作文是一种表达思想的艺术形式，它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。借助一些优秀作文的范文，我们可以更好地学习和掌握写作的技巧和方法，让我们一起来看看吧。
我想变成三年级（专业14篇）篇一
突然，有一天，我改变了自己的想法。我想变成一滴既没有颜色，又没有味道、晶莹透明的水。因为，水是人类的好朋友。没有了水，人类就无法生存。可是现在还有很多人不珍惜水，总把水白白地浪费掉。你们可别小看水了。其实，水的用处可大了。在家里，洗衣、洗脸、做饭，离不开水，在工厂、矿山，加工产品，开采矿产，离不开水。还有农民伯伯用水来浇灌田地，才能喜获丰收，让每个人吃饱穿暖。如果没有了水，世界将到处是沙漠。你们瞧，水的用处有多大呀！所以，以后，你们一定要节约用水，不要浪费水哟！如果再不珍惜水，你们看到的最后的一滴水将是自己的眼泪。
所以，我想成为一滴水。
我想变成三年级（专业14篇）篇二
春天，我和我的花朋友一样迎春怒放，也会在春节的那一天晚上去准时参加迎春晚会的。在那一天晚上，花儿们穿得漂漂亮亮的，当然我也不例外。晚会有两个阶段：
第一：跳舞。花们两个一组，蛐蛐演奏音乐。他们一会儿转一个圈，一会儿跳起来。
第二：自由活动。花几个在一起，一边喝咖啡，一边有趣地交谈。
夏天，我和同伴一起晒太阳。太阳照在身上暖和极了。晒够了太阳，我们去树下乘凉。一到树下，我差点被冻僵了。有一个同伴瞬间结成冰棍，还有两个冻僵了。我回去得了重感冒。不过，我天天锻炼，一两天就好了。
秋天，我们枯萎了。不过，我和几个伙伴躲在一个洞里，落叶遮住了洞口，里面可暖和了。一个秋天，时不时有水果滚进来，让我们饱餐一顿。
我想变成三年级（专业14篇）篇三
有人爱风，爱风的变化多端；有人爱霜，爱霜的晶莹剔透；有人爱雾，爱雾的朦朦胧胧。我则爱雨：爱雨滋润万物；爱雨气势磅礴；爱雨萧瑟婉转；爱雨五彩缤纷。
你见过“太阳雨”吗？天上挂着太阳，空中却飘着雨丝，真可谓“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”“什么？真下起来了！”阳光明媚的日子里，我正骑车呢，一滴雨水忽然打在了我的脸上，我疑惑地抬起了头，又一滴打在了我的脸颊上，一滴，两滴……一转眼，水滴三五成群的扑面而来，我慌里慌张地找起了可以避雨的地方……过了一会儿，我躲在屋檐下，一缕温和的阳光洒在我的脸上，只见一道彩虹挂了天空中，衬托着晶莹剔透的水珠，真是五彩缤纷啊！
我爱雨的五彩缤纷；爱雨的气势磅礴；爱雨的萧瑟婉转；更爱雨那乐于奉献的精神。
我想变成三年级（专业14篇）篇四
每个人都有自己的愿望，我也有自己的愿望，我的愿望是——变成一瓶水。小编收集了我想变成水。
作文。
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我变成了一滴水，便开始我的奇妙之旅。我加在汽水里面，工人叔叔把我放到货架上，供人们饮用。正巧，一位小姑娘经过，把我买了。一会儿的工夫，我就被小姑娘喝进了肚子里，不久，我又变成了汗，被太阳蒸发到天上，躲藏在云朵中。
过了几天，天空下起了大雨。我跟随着其它雨点儿从天而降，浇在大地上，洒在田野上，滋润森林妈妈。加在泉水里，为路人解渴。许多游客游玩时都口干舌燥，多亏喝了泉水。我又流到了小河中，为鱼儿们扩建空间。鱼儿们整天在我身边游来游去，无忧无虑地生活着。
但不知为什么，只听“咕咚”一声，我从床上掉了下来。原来是一场梦呀!这次的旅行对我的帮助可真大啊!它让我更深刻得了解到水的重要性。我们千万不要浪费水资源哟!
从我变成水的那一刻，我就欢呼起来。那一刻，我流到人们的嘴里，为他们解渴;我洒到庄稼上，让他们喝着清凉的水，慢慢地长大，变得又绿又好;我飞到天上，下着大雨，让有旱灾的地方，有起火的地方，慢慢地平静。这些地方缺一不可的就是水，如果这些地方没有了水，将会一团糟，甚至起火，造成人员伤亡。
我流到江河里，享受太阳的照耀。可是一些不懂的回报大自然的人，把脏水排放到江河里，让我变得又脏又臭。
我在河里游来游去，却听到妈妈在喊：“孩子，该起床了!”原来是一场梦。我真希望我变成一滴水，这样我就可以给大家带来平安和快乐!我假如是一滴水，那该多好啊!
爬山，享受着大自然的风光。一种清幽淡雅竹之清香，漫遍整个山野，无处不到。
爬山时，耳旁总有着溪水潺潺的流水声，衬托着山的绿，构成一幅语意深长。淡雅清香的美景。
倾听着水的涌动。跳跃之声，凉凉流水，倾泻而下。正如李白所品味到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之水的波澜壮阔。
水是由一滴滴的水珠汇聚而成的一条小溪流。在奔跑的途中，总在不断的扩大，形成水天一色的大海般的壮阔之美。
此种美景汇聚是如何的困难与艰辛的。
我是其中的一滴小水珠，吮吸着知识的露珠所汇聚而成的。水在奔流向远方，途中却有千般的挫折在眼前。每过一个关卡，我都回望那艰辛。一种甜蜜滋润在我的心头。
水是活泼。开心充满着活力的象征。给予人一种激励上进的精神，不畏惧挫折依然流向遥远的远方，从不停息。
我想化做一滴水，一路上吮吸着阳光雨露，奔流不息，奔流冲锋在前方，直涌而上。克服千万种的困难，浩浩荡荡走南闯北，来各地旅行。沿途欣赏一路上的美丽景象，百般不挠直往向前奔流，永不停息，直至生命结束，也不曾停留一步。
时间的光阴总在流逝，水在不停的奔流，为的珍惜每个时光，为的一种勇往直前的勇气。
来化作水，奔流不息，不曾浪费一点时间。时间是如此的宝贵。正如古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我想变成三年级（专业14篇）篇五
“轰隆隆，轰隆隆……”中午时忽然听到了雷鸣声，随后就刮起了狂风，树木摇晃，黄土分腾。人们本能地跑到外面收东西，回到家立刻关上了门窗。
不久就见从天而降的“珍珠”不断地往下掉，打在窗户上发出劈里啪啦的响声；打在地上贱起了无数的水花，地上不一会儿就积水涔涔了。我从窗户望天空，一片茫茫，什么也看不清楚；放眼望去，远处的树木、房屋等都蒙蒙胧胧的；那一座座高山若隐若现，都笼罩在了雨雾之中，像一位害羞的少女，显得神神秘秘的。近处的楼房上都有飞流直下的一道道微型的瀑布，地上早已一片雨水，人们都正在“抗洪”，那都是雨水的杰作。我们都打着一把大雨伞艰难地走向学校，但背后的书包和衣服不一会儿就湿透了。
大雨整整下了一夜。早晨，太阳出来了，推开门一看，一幅生气勃勃的画卷便展现在眼前。
经过雨一整夜的冲洗，小不点树一下子长高了许多；经过雨一整夜的洗涤，小草比以前更嫩、更绿了；经过雨一整夜的滋润，花儿们比原来开得更妩媚、更可爱了！叶片上的滚滚雨珠儿，在阳光的爱抚下，散发出了点点光芒；一阵清风吹来，叶片上的雨珠儿零零落落地散开，随风飘扬。此时的我，已想不出能用什么优美的词句来形容这幅美妙的画卷了，我只知道，此时的我，心里所有的烦恼都被抛到九霄云外了，完全陶醉在这幅画里头……我闭上眼，深深地吸了口气，仿佛空气中夹着一阵清爽的气味，更是令我心旷神怡。
噢，雨，你是一位杰出的魔法师，你可以令死气沉沉的万物一下子变得生气勃勃；你可以令心满忧愁的我一下子变得无忧无虑。雨，我期盼着，你下次的到来；期盼着，你下次的魔术。
我想变成三年级（专业14篇）篇六
天渐渐亮了，靠近海面的云层被藏在身后的太阳染成了玫瑰色，周围的云层也染上了浅浅的金，倒映在海面上折射出斑斓的色彩，在碧蓝天幕的倒映下用瑰丽的笔气象万千的涂抹着。
阳光折射在我的身上，我渐渐融化变成了海里的一滴水。
一轮红红的太阳终于拨开了云层，在紫褐色的雾霭中放射出第一道光芒，让周围的一切变得明亮耀眼起来。我渐渐升上了天堂，变成了一朵云。
这好像是一个魔幻般的梦境，是天使坠落人间的印记。此时，我没有了病痛，轻轻的飘在天空中，任由风儿将我吹向一个不知名的城市。看见一群孩子们把自己的愿望写在五彩缤纷的轻气球上，让它随着微风，用梦想的力量在天空中飘扬，当它与我擦肩而过，我看见躲在云层后的太阳悄悄的将它们染上了金色的光晕，仿佛是要告诉那些纯真的孩子们他们的愿望终究会实现，正当我想得出神，那些气球已经飘远了，上面依旧染着淡淡的光晕，隐约好象还倒影着孩子们充满期待，笑容灿烂的脸……这种画面让我有种美的不真实的感觉。
晚上，一轮明月如一个羞涩的少女含着淡淡的微笑凝视着周围的一切。独占天际。我仍随着微风在天空中轻轻的飘。却一直觉得有一种寂寞的气息环绕在身边，仔细体会，发现月亮姐姐的'笑容不知何时染上了一股寂寞的气息。我想，也许是她的光太过明亮了吧，让周围的星星都暗淡些许，注定明亮的她就注定孤单吧，所以她的笑才会显的寂寞。
我想变成三年级（专业14篇）篇七
我想变成孙悟空，你知道为什么吗?那就让我来告诉你吧。
我四岁的时候，为了拿到放在高高的冰箱上的饼干盒，费了吃奶的力气才把椅子推过来。我爬上椅子，踮起脚尖，伸长了脖子和胳膊，想要拿到饼干盒。哎呀，不好，一不小心把妈妈最喜欢的`花瓶打碎了。
妈妈立刻从厨房里跑出来，爸爸也放下了他那宝贵的手机，跑了过来。一开始是问我有没有受伤，后来就你一句我一句地说我了：怎么这么不小心呀，下次不许这样了，如果想吃饼干，让大人帮你拿……一直说到我快哭为止。
我闷闷不乐地打开电视机。忽然，我看到正在播放动画片《西游记》，里面的孙悟空本领可神奇了，用嘴一吹，就可以把坏掉的东西补好。我要是有这种法力就可以把妈妈的花瓶修好了，那该多好呀!所以，我天天学孙悟空的样子、语言，想要变成孙悟空。因此，妈妈逗我说：“你真是一个不听话的小猴子。”
我想变成孙悟空，你呢，也想变成无所不能的孙悟空吗?
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我想变成三年级（专业14篇）篇八
我想变成小鸟的样子非常美丽。我的羽毛都是彩色的，头上的羽毛是白色的。嘴是红色的，爪子是橘黄色的.头上有一些毛，那些毛特别像王冠。
我能在蔚蓝的天空中，自由自在的飞翔。我能从高高的天空中看见高高的大楼、宽宽的马路、小小的人群……在天空中自由自在的飞，总是没有烦恼。
我还会和人们非常友善。时不时的跳到人们的肩上或手上，能和人们那么友好是多么快乐啊！
可是总是有人打鸟，或者去把它们摆上餐桌，我真是不理解，动物和人要和谐相处，为什么要这样残忍的对待小鸟们啊？，我想变成一只美丽的小鸟，但是不希望我被打死，更不希望成为餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鸟了。
我想变成一只美丽的小鸟，在蔚蓝的'天空中，自由自在的飞翔。
我想变成三年级（专业14篇）篇九
我想变成小鸟，是因为小鸟可以在天空自由地飞翔，还可以和在天上的其它小鸟打招呼，有时候也可以飞到地上休息一下，还可以站在树上打招呼，真神气！我还可以在城市里欣赏美丽的风景，如果看到有蚊子和虫子的话，我就立刻把它们给吃掉，不让它们叮到人。我还可以跟别的小鸟或人交朋友，朋友可以互相帮助，有句话说：有福同享，有难同当。所以我们要互相帮助。
我想变成三年级（专业14篇）篇十
昨天晚上，我做了个梦，梦到自己变成了一只自由自在飞翔的小鸟。
我在空中飞呀飞，飞进了一个菜园里。菜园里的蔬菜对着我微笑，我还在天空给蔬菜们洒下了甘甜的水滴。
我又飞进果园里。火红火红的苹果像我妹妹的小脸颊，那里的梨，柿子、草莓、菠萝等果实个个都飘着淡淡的清香。
我还飞到了田野上。田野上的高粱火红火红的，低着头微微地含笑。
还有那玉米，金黄金黄的，看上去又香又甜，我在天空中不停地咽口水。
我最后飞进公园里。公园里的花五颜六色，非常美丽。菊花、桂花、牵牛花，都飘着香气。真想跳进花的海洋里洗个香香的澡。
这时候，突然发出了“滴答滴答”的声音，我一下子醒了，跳了起来，原来这不是真的，而是一场让我流口水的梦啊。
我想变成三年级（专业14篇）篇十一
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。下面是小编为你带来的我想变成老师三年级。
作文。
欢迎阅读。
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现。
我的理想。
我首先要好好学习不断进步争取考上好学校。在教室里我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识在图书馆里仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里认认真真写作业稳打基础脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
我相信我这个理想一定会实现。
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽!
老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗?”“来!”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力!
我想变成三年级（专业14篇）篇十二
我爱花，我总幻想着自己变成一朵花。
假如我是一支香水百合，我就送给关心我的张老师。张老师是辛勤园丁，也是我的启蒙老师。她多么像一支蜡烛燃烧自己照亮我们!在课堂上，她在黑板前一丝不苟地板书、讲解着。张老师回味无穷地讲着课文内容，我感到她的心就像一朵香飘四季的香水百合。
假如我是傲霜的菊花，我会送给继红姐姐那样遇到困难、毫不畏具的殊疾人。我为她们自强不息喝彩。
我想变成默默无闻的小花，我会送给城市的美容师——清洁工人。
我想变成……愿我这朵花能给各种人带来好处。
我想变成三年级（专业14篇）篇十三
大家都有自己的愿望。比如，变成孙悟空，拥有无限魔力;变成哪吒，神通广大。而我却想变成一只小鸟。
我想变成小鸟。不用再背着那沉重的书包，大清早来到学校;更不用再被妈妈逼着去上补习班，听到妈妈的唠叨;也不用为考试而烦恼。每周的作文、板报就象一只只大缠猫，我被紧紧的缠住，搞得大脑无法思考。
我想变成小鸟。自由的在天空飞翔，整天无所事事，赖在家等妈妈把食物找到。随时能做自己想做的事，那该多好。
我想变成小鸟。春天，我从南方飞回，给大地带回春的气息，使春天充满勃勃生机;秋天，我从北方向南方飞去，告诉人们，冬天即将来临。
我想变成小鸟。可妈妈告诉我，没本事的小鸟会被猎人吃掉……我不想我的命运如此糟糕。
我想变成小鸟，一只自食其力、自由遨翔、不被猎人吃掉的小鸟。
我想变成三年级（专业14篇）篇十四
唉，说起老师都是泪。动不动就用“生化武器”，霸占我们最心爱的体育课。无数的班规把我们压得喘不过气；还有超高标准，比登天还难。这一切的一切都是万恶之源—我的老师造成的。所以我想把老师变成一对翅膀，带我遨游四方，做想做的`事。
……。
有一天早晨，我的闹钟早早地就把我叫醒了。我半眯着眼睛，正想把t恤穿上身时，背后的镜子让我大吃一惊，镜子里的我多出了一对雪白的翅膀。我保守了这个秘密，当我走到门口时，看了看手表。
“呀，要迟到了”，我向学校跑去，没跑几步，突然就飞了起来，原来是翅膀，不对，应该是我的翅膀挣脱了t恤的束缚，平展开来，带我飞了起来。我好像早就拥有翅膀一样，熟练地飞着，我飞上天，地上的人儿变成了“小蚂蚁”。
我也不管三七二十一了，开始了环球旅行。
我第一个想去的地方是英国伦敦，我看了看我的翅膀，想起了可怜的老师，我哈哈笑了起来。
大概一小时过去了，我在茫茫大海上看到了一块陆地，紧接着，我就飞到了繁华的伦敦。我慢慢降落，然后收起了翅膀，还真够快，这就到了。
这时只听我的肚子“咕”的一声，于是我走进了一个小饭店，想把肚子填饱后再慢慢游。
“‘我想吃饭’的英文怎么说来着？唉，如果英语老师在，该多好啊！”
“whatdoyousaying？”
“什么？你，能，说，中，文，吗？”
“oh—”店主不再搭理我了，看来，午饭吃不成了。
我又飞到了埃及，我的到来一不小心破环了他们祭祀的传统文化，我落荒而逃。
“唉——历史老师在该多好啊！”
倒霉倒霉真倒霉，我又正好降落在叙利亚恐怖枪击事件危险区。
我又逃到了非洲大草原，我的翅膀不见了。一只狮子见机扑了上来，我拼命向前跑：“啊，生物老师快点出现，快告诉我怎么……对……对付狮子啊！我跑不动啦！”
……。
我尖叫着从梦中醒来。
“唉——还是把知识和本领学到手再周游四方吧。”