工作总结字体要求(模板14篇)

时间:2025-06-14 作者:HT书生

月工作总结不单是要回顾过去,还要展望未来,为下个月的工作制定明确的目标和计划。小编为大家挑选了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

工作总结字体要求(模板14篇)篇一

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的.想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了的工作。

回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

工作总结字体要求(模板14篇)篇二

gbk三号字,不加粗,序号为“一、“二、”。”3.二级标题:方正楷体gbk三号字,不加粗,序号为“(一)”(二)“。”4.三级标题及正文:方正仿宋gbk三号字,不加粗,序号为“1.”“2.”。

5.四级标题及正文:方正仿宋gbk三号字,不加粗,序号为(“1)(“2)”。”6.页码及其他:插入文本右下角,样式为“-1-”,单倍行距,页边距上37mm,下35mm,左右28mm,双面打印。

工作总结字体要求(模板14篇)篇三

(心得体会字体格式在后面,记得看下去哦!) 页面设置为默认值 标题:

宋体、小二、加粗、居中、红色 署名:

部长 xx、

楷体、小三、居中、黑色 正文:

例文:

副部长 吴星桥

人力资源部作为分团委中最新的一个部门,一直在不断的成长,不断的发现

四、凝聚团学力量,展现个人风采

团学一家,我们一起工作,一起奋斗,一起走过了这一年的美好时光,我们是一个大家庭。同时,我们每个人也都不一样,每个人都给团学留下了不一样的印象,留下了不一样的成绩,留下了不一样的经验教训,这对每个人来说都是一笔宝贵的财富。

新的一学年又开始了,相信在新一届团学成员的努力下,我们团学的明天会更加灿烂辉煌。

        页面设置为默认值

标题:

题目自拟

宋体、小二、加粗、居中、黑色 署名:

楷体、小三、加粗、居中 正文:

成都理工大学学生公寓管理委员会的所有工作计划、工作总结,部门工

计划、工作总结上交至老师处审核。

三、工作计划、工作总结模板 封面右上角需有成都理工大学的校徽,用小初黑体字体横竖格式书写“工作计划”或者“工作总结”。

第一板块“引言”要求用黑体小三,内容用仿宋gb2312字体书写。

第二板块“部门目标”要求字体黑体小三,正文字体仿宋gb2312。

第三板块“部门内部建设”要求字体黑体小三,内容仿宋gb2312。

第四板块“活动开展”字体黑体小三,内容逐一列出。字体仿宋gb2312。 第五版块“合作与交流”字体黑体小三,正文字体仿宋gb231。 第六版块“结束语”字体黑体小三,正文字体仿宋gb2312 。 最后在右下角注明“成都理工大学学生公寓管理委员会xxx部”提行注明时间。

工作总结字体要求(模板14篇)篇四

为认真做好我镇打击防范强迫智力残疾人劳动违法犯罪工作,按照省委政法委《关于严格落实“五到位”工作要求,进一步做好打击防范强迫智力残疾人劳动违法犯罪工作的通知》的重要要求,我镇认真抓好贯彻落实。现将阶段性工作开展情况汇报如下:

我镇按照《关于严格落实“五到位”工作要求进一步做好打击防范强迫智力残疾人劳动违法犯罪工作的通知》(公治安〔20xx〕3639号),进一步做好打击防范强迫智力残疾人劳动违法犯罪工作提出了人员掌握要到位、重点清查要到位、案件查处要到位、救助安置要到位、倒查问责要到位等工作要求。及时召开专题会议,贯彻以人民为中心的发展思想,进一步深化思想认识,提高政治站位,强化工作举措,在前期开展打击防范强迫智力残疾人劳动违法犯罪工作的基础上,紧紧围绕“五到位”工作要求,迅速行动,持续用力,抓好工作落实,确保取得成效。

我镇按照自身职能,充分发挥作用,加强统筹协调,推动各项工作落到实、见到效。要按照中央和国家有关部委工作要求,及时对照检查存在问题和薄弱环节进一步查漏补缺、固强补弱,健全长效工作机制,不断提高智力残疾人服务管理和救助保障能力水平。要充分发挥网格化服务管理全覆盖、“一张网”优势和作用,结合开展网格化巡查工作,加强全面排查,充分掌握本区域内智力或疑似智力残疾人走失和出现陌生智力或疑似智力残疾人等情况,及时登记建档,切实做到底数清、情况明。要结合常态化扫黑除恶斗争和社会治安重点地区排查整治,及时排查发现强迫智力残疾人劳动等违法犯罪线索,推动配合有关部门依法打击,从严处理。要结合开展重点行业领域整治,加大对城乡结合重点区域、流动人口聚居区域及建筑工地、水泥厂、砖厂等重点行业重点场所的排查整治力度,条块结合不留死角,坚决查处“黑工厂”非法用工问题,全力推动加强源头防范治理,要积极协助配合有关部门,妥善做好智力疾人救助安置等有关工作,严防再次受到侵害。

(一)人员掌握要到位。

我镇充分依托残疾人人口基础数据库,结合残疾人证件发放管理和网格化巡查工作,对59名智力或疑似智力残疾人走失和出现陌生智力或疑似智力残疾人等情况,充分掌握本地智力残疾人底数和流入流出信息,对需要重点关注人员建立专门档案,做好登记标注,通过定期入户走访、了解监护情况等方式加强动态掌握,切实做到底数清、情况明。

(二)重点清查要到位。

组成多部门联合检査组,深入城乡结合部、偏远农村地区,对砖厂、建筑工地、水泥厂等重点行业场所开展专项清查整治,分片包干、条块结合,做到不遗不漏、不死角。工作中,重点检查是否存在强迫智力残疾人劳动的情况,逐一登记检查结果,并由检查人员签字确认后造册存档。

(三)案件查处要到位。

准确把握强迫智力残疾人劳动案件规律特点,围绕组织预谋、诱骗拐卖、集中管理、暴力强迫等环节,彻查犯罪链条,深挖打击组织者、经营者、获利者和幕后“保护伞”,确保案不漏人、人不漏罪。在此基础上,重点查找有关案件暴露出智力残疾人登记、监护、保障、救助、寻回等方面存在的漏洞问题,督促落实整改措施,推动加强源头防范治理。

(四)救助安置要到位。

加强对街巷、涵洞、天桥、车站、码头等重点部位的常态巡查,及时发现街头流浪乞讨人员特别是智力残疾人,全力做好转介处置等救助管理工作。建立多部门联动机制,共同做好被解救涉案智力残疾人身份核查、救助寻亲、送返安置等工作,严防再次受到侵害。

(五)倒查问责要到位。

建立打击防范强迫智力残疾人劳动多部门协作通报机制,严格落实部门责任、属地责任,对问题突出的重点地区予以挂牌整治。对因工作不深入、责任不落实导致发生相关案事件,造成严重后果或负面影响的严肃追究相关部门人员责任。

工作总结字体要求(模板14篇)篇五

总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××村2019。

》《××镇2019年党建工作总结》,有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。

不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。例如:通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。

包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名,这里可不再写。

二、

总结常见的结构形式有四种:

一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项项地写下去。

二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。

三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。个人总结并不能一朝一夕就能成功,多回顾自己的生活,将你认为是成功的事情或是活动写写总结,提高自己的写作水平。

工作总结字体要求(模板14篇)篇六

通过各级领导的精心培训,耐心教导下,我更全面掌握了专业知识,增强了安全意识,加强了自身能力的培养;拥护公司各项方针政策,自觉遵守各项规章制度,集中精力学习技术,为能更好地做好本职工作而努力。

二、工作上。

三个月的实习期及一年来的见习生活,我参加了《山铝项目》和《衡水市垃圾焚烧烟气净化处理项目》。在日常工作中,我本着“今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。”积极地完成技术交底、现场协调等本职工作。与此同时,我也常常参与到施工过程当中,在实践中学习和解决问题,做到真正的理论与实践相结合。在衡水市垃圾焚烧烟气净化处理工程项目施工过程中,在高经理、张经理的详细布置、认真指导和王经理的亲临督察,现工程已基本结束。伴随着工程的上马和结束,在这里我获得了特别多宝贵的经验,提高了自己现场处理问题和工程运行操作的能力。另外,基于前辈工作经验,我把利用工程相关制图软件与理论数据相结合的'方式应用于工程量的计算与图纸的审核方面上,既提高了数据准确性,也提高了数据核查效率。

三、存在的不足。

一年来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还由不少差距。

1、由于现场工作的要求,没有安排好日常工作时间,导致经常开“夜车”。

2、在综合考虑问题方面有待进一步完善。

3、在工作中与领导交流沟通不够,有时只知埋头拉车。

四、今后工作思路。

1、统筹安排工作,了解工作的轻重缓急,做好工作记录。

2、工作中学会开动脑筋,主动思考,充分地考虑问题,不断探索出工作方法和思路。

3、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

20--年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,锐意进取、奋发向上、与时俱进,争取更大的进步和成绩。把新一年的工作做好,在现有工作的基础上更进一步,为公司的发展尽一份力。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的3篇《个人工作总结格式要求工作总结字体格式要求》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

工作总结字体要求(模板14篇)篇七

(字体格式在后面,记得看下去哦!)页面设置为默认值标题:

宋体、小二、加粗、居中、红色署名:

部长xx、

楷体、小居中、黑色正文:

例文:

分团委人力资源部-工作总结。

副部长吴星桥。

人力资源部作为分团委中最新的一个部门,一直在不断的成长,不断的发现。

四、凝聚团学力量,展现个人风采。

团学一家,我们一起工作,一起奋斗,一起走过了这一年的美好时光,我们是一个大家庭。同时,我们每个人也都不一样,每个人都给团学留下了不一样的印象,留下了不一样的成绩,留下了不一样的经验教训,这对每个人来说都是一笔宝贵的财富。

新的一学年又开始了,相信在新一届团学成员的努力下,我们团学的明天会更加灿烂辉煌。

心得体会字体格式要求:

页面设置为默认值。

标题:

题目自拟。

宋体、小二、加粗、居中、黑色署名:

楷体、小三、加粗、居中正文:

可以写自己的心得体会、学到的经验教训、对大家想说的,都可以写,大家随意发挥哈。

小四、宋体、1.5倍行距最后写一段总结,再署上日期写一张到两张a4纸哦,

成都理工大学学生公寓管理委员会的所有工作计划、工作总结,部门工。

计划、工作总结上交至老师处审核。

三、工作计划、工作总结模板封面右上角需有成都理工大学的校徽,用小初黑体字体横竖格式书写“工作计划”或者“工作总结”。

第一板块“引言”要求用黑体小三,内容用仿宋gb2312字体书写。

第二板块“部门目标”要求字体黑体小三,正文字体仿宋gb2312。

第三板块“部门内部建设”要求字体黑体小三,内容仿宋gb2312。

第四板块“活动开展”字体黑体小三,内容逐一列出。字体仿宋gb2312。第五版块“合作与交流”字体黑体小三,正文字体仿宋gb231。第六版块“结束语”字体黑体小三,正文字体仿宋gb2312。最后在右下角注明“成都理工大学学生公寓管理委员会xxx部”提行注明时间。

工作总结字体要求(模板14篇)篇八

1.基夲情况及工作时间:

我们汇隆隊成立于12月27日,共有队员16人,经过紧张的4天集训,于2012月31日早晨6时始正式投入工作。

2.工作状况:

开始4天分两班12小时对班,从__年1月4日上午7时起实行8小时三班制。目前,各队员已全面了解工作任务,基夲适应工作环境,积极无条件服从甲方分管领导及其他工作人员临时突击性工作指派且完成好。

3.好的方面。

全体队员都能做到:垵时交接班无一人迟到或早退,个人有亊自行找人调班不请假;当班认真负责,克服困难坚守岗位不脱岗;服务热心,礼貌执勤,为商户服务不怕麻烦;作装整洁,仪态端正。

4.存在的问题。

优秀员工:邱友邦,王风山,袁俊和。

一般的工作总结主要分为两部分:今年的工作总结和明年的工作计划,下面就和大家分享一下工作总结中几个需要注意的方面。

1、数据比语言更有说服力。

然后,最好要有表格或者统计图。表格和统计图给人的视觉冲击比文字大得多。能更加明显的突出我们工作所取得的成果。合理利用表格和统计图让大家知道我们今年究竟取得了多大的进步。

2、找出不足,并且要有解决方案。

总结今年工作中的遇到问题,数量要适中,少了领导感觉我们工作不认真,多了领导会认为我们解决问题的能力不强,选出有代表性的问题。领导不是产品经理,听我们提需求。提出问题的同时要有解决方案,时刻记住:领导是方案的决策者而不是方案的撰写者。

3、未来计划要详细,执行性强。

工作计划要有明确的细节,并且执行性要强,不要过于远大和空泛。“今年我们业绩20万,明年我们的业绩要达到100万”领导不是傻子,具体能不能达到100万他比我们更清楚。

“今年我们的业绩是20万,计划明年达到50万;其中发力点主要集中在2-5月,因为这个时候处于旺季,线下市场活跃,预计目标是30万,6-10月预计目标20万,利用线上市场突破,1月是元旦、春节等等,假期比较多,11月和12月少有市场,我们用来做培训和拓展训练。”

这样的话术加上线上线下市场的具体活动,是不是就显得很“接地气”了呢?有目标,有具体方法和行动,会给领导留下更好的印象。

工作总结字体要求(模板14篇)篇九

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

三)、年终总结写作需要注意的问题。

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,了解有关情况。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的.问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。5.总结的具体写作,可先议论,然后起草、修改。

四)、具体内容:

2、指出工作的成果,缺点在哪里;

3、下一年的工作目标、建议等,表明来年工作重点。

1、字数1500字以内。字体为仿宋体,标题3号宋体加粗,正文为四号宋体。

2、请各员于20xx日12月20日之前将书面和电子版各一份送达人事行政rita.

3、落款注明撰写人及撰写时间。

工作总结字体要求(模板14篇)篇十

人贵有自知之明,年度总结并不是要总结得形势一片大好,必须认真客观的分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,不断改进和提高,实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。一般来说工作中往往会存在以下的失误和问题:

1、主观认识不足,思路不够高度重视。

2、自身没有远大理想与目标,对自己不能严格要求,对下属和自己过于放任。

3、计划制订得不合理,脱离客观实际。

4、对计划的分解不到位,执行和过程监控不到位。

5、对竞争对手的跟踪分析不深入,市场反应速度滞后。

6、产品结构、价格策略、促销组合、渠道建设、品牌传播计划不合理、执行不到位。

7、团队管理能力差、个体成员素质差,不能胜任工作的要求。

8、来自于竞争对手的强大压力,使自身的优势不能突显。

工作总结字体要求(模板14篇)篇十一

写总结的要求:

1、采用总-分-分-分-分-总的形式。

2、要包括:做的工作、做得好的方面(有时也可以不写)、做得不足的方面、改进办法、有时也有下月的工作安排。

范文:

尊敬的学生会领导:

时间过得很快,眨眼间就到期末了。生活部在学院领导的提携下和各位同事的帮助下经受住了换届的考验,在烈火中重生,在风雨中成长,在关怀中成熟。

在换届后这段时间我们生活部送走了关心我们帮助我们的老部长和老伙伴,也补冲了新的血液。我们时刻不敢忘记老部长的谆谆教诲,虽然人员减少了任务加重了,但困难是压不倒我们的。这段时间里生活部也取得不少成绩。

一、所作的工作:

1、生活部为舞蹈排练和比赛健美操训练和比赛做好后勤保障服务。

3、生活部在这段时间中也协助自保部做好查寝工作;

5、生活部也为我院合唱队做好后勤服务,确保他们顺利参加学校举办的庆祝建党90周年红歌合唱比赛。

6、生活部在加强学好专业知识的同时也继续加强人文素养的培养;

二、同样在在这段时间的工作中也发现了一些问题。如下:

1、开展工作时交流不够,如:文娱部合唱比赛中交流不够给工作带来不便。

2、工作过程中应急能力不强,如:支部篮球赛水安排不太合理。

3、工作时一些细节没把握好。

三、经过不断总结和思考,我们会在以下方面提高自己,使生活部的工作再上一个台阶:

1、在开展活动前要与各方面做好良好的沟通交流,保证活动的顺利进行;

2、在整个过程中要做到工作进程的定期或不定期的汇报,及时听取上级领导的工作指导,避免方向的错误。

3、在做活动策划是要从大局出发,但也要考虑到每一步骤每一个细节。做好应急措施。

4、如果有条件还应预先排练。及时发现问题,早解决问题。

四、以后的工作安排:

1、真完成老师和上级领导所布置的任务。

2、发扬好的方面,改正工作中的不足之处。

3、加强部门建设。

风雨磨砺竹坚韧,苦寒过后梅花香,在以后的工作中生活部定将百尺竿头更进一步,绝不辜负领导的信任,大家的希望。

生活部。

2011年6月3日。

周工作汇报格式要求一、周工作汇报格式如下1、本周工作完成情况以及重点内容的跟进结果;2、异常现象的真实反馈;3、工作总结与问题分析,调整工作思路与方法,为下周工作做出合理......

第1篇:工作汇报要求工作汇报要求【篇1:工作总结的要求】工作总结的要求总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就......

第1篇:工作汇报要求工作汇报要求【篇1:工作总结的要求】工作总结的要求总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就......

工作汇报排版格式要求(市委标准)1.页边距:上下(3),左右2.标题:回车一行,方正小标宋简体2号3.日期:方正楷体简体3号4.一级标题:方正黑体简体小2号,二级标题:方正楷体简体小2号,(......

第1篇:工作汇报要求工作汇报要求【篇1:工作总结的要求】工作总结的要求总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就......

工作总结字体要求(模板14篇)篇十二

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语文教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。下面就自己的一点心得体会做如下总结:

学期初,我们共同制订了师带徒学习计划,起到了督促和监督的作用。根据计划资料,我随时帮忙邓有君老师备课,主要是探讨教学方法和教学策略。

不管在生活、学生,还是教学工作中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

教学方法。每月指导徒弟备课一次,帮忙他们提高写教案的条理性,一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划,同时指导他们撰写学生寄语及各项总结,及时积累教学经验,以利于今后的工作。

我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她,用一些现代教学思想影响她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。

作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学潜力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。

首先在校内公开课中带头上好示范课,精心准备,设计尽量适合低年级的语文教学,能让徒弟从中有所得、有所悟。每学期至少听徒弟一节课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见,师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,用心探索,虚心求教。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。

学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同进步。

工作总结字体要求(模板14篇)篇十三

(一)总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

(二)成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

(三)经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

二、写好总结需要注意的问题。

(一)一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

(二)条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

(三)要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的、

(一)标题。

标题,即总结的名称、标明总结的单位,期限和性质、

(二)正文。

正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾、

1、开头。

2、主体。

是总结的主要部分,是总结的重点和中心、它的内容就是总结的内容、

3、结尾。

(三)署名和日期

[工作总结格式要求]。

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工作总结字体要求(模板14篇)篇十四

化学是自然学科的重要组成部分,它是研究物质的组成、结构性质以及变化规律的科学。化学课程,倡导从学生和社会发展的需要出发,将科学探究作为突破口,激发学生的主动性和创新意识。初中化学,着重于帮助学生理解化学对社会发展的作用,从化学视角认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题,了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理,合理开发利用资源,增强学生对自然和社会的责任感,在面临与化学有关的社会问题时能做出更理智科学的决策。为此特制定以下教学基本要求:

一、备课要求:

1.备课前,每位化学老师要通读、精读课程标准、通读教材、教学指导用书及相关教辅用书,了解教材体系、重点、难点,熟悉与本节内容相关的习题,确保无重大知识点遗漏。

2、根据课程标准、教科书和学生实际情况制定准确、具体、多元化的教学目标。每节课一般有2~3个教学目标即可。对不同的课型(如新授、复习、实验、练习课等),教学目标应有不同的侧重点。

3、教师备课要对化学用语、实验等方面做好研究和设计。如需进行演示实验或学生探究实验,应在教案中写清所需化学仪器、药品等,并提前1~2周通知化学实验员进行准备。

4、了解学生兴趣、爱好、原有的学习习惯和方法、知识基础、技能、智能发展水平。分析和研究学生的实际情况,确定教学重点和难点。

5、拟定讲课计划。贯穿“学生为主体,教师为主导”的思想,充分调动学生主动学习和积极性,根据教师自身的特长,确定教学方法,推敲教学过程,写出教案。教案要写出本节课的教学流程、教与学的师生互动的过程。还包括教学课题、教学目标、教和学的方法分析、板书设计、教学反馈与评价、教后反思等方面的内容。

6、每节课都必须有教案和学案,坚决杜绝无案上课。

二、课堂教学要求。

1、教师教学时要教态自然,仪表端庄;语言生动,板书规范;尊重学生,关注学生的学习与发展,建立民主平等的师生关系。

2、教师授课时应按教案和学案进行,面向全体学生,切忌偏深偏难,杜绝知识性错误。

3、课堂教学时间要合理分配,每堂课都应准时上、下课,不得迟到、早退。上课铃响前,教师应到教室;下课铃响完,教师应下课,不拖课,亦不得中途离开教室。无特殊情况不得坐着上课,教室内严禁吸烟。

4、使用高效的教学方法和教学手段,优化课堂教学过程。提倡使用现代教学设备和教具,提高教学的形象化、直观性。各种教学手段及演示实验等,教师均应提前熟练掌握,避免课堂操作失败。

5、充分发挥学生的主体作用,留给学生充足的思维空间与时间,多给学生实践与动手的机会,给每一个学生提供平等的学习机会。

6、坚持探究式与启发式教学,围绕教学目标创设良好的问题情景和活动情景,使课堂始终处于师生互动的动态平衡的状态中。

7、每位老师都必须用好学案,学案由学科组老师集体商讨编写。

8、完成课程标准中规定的`演示实验和学生实验。教师演示实验必须操作规范,现象明显,实验失败时要作正确的分析与解释,并重做或补做实验直至成功。要十分重视学生实验的效果与安全性。

9、认真上好不同课型的化学课。如:新授课应重在完成教学目标。复习课应重在各部分知识的联系和拓展,培养学生的创新思维能力。要做到复习课与新授课一样,每节复习课都要有教案,做到复习教学设计思路清晰,习题训练少而精。试卷评析课一般让学生去自我发现,自我订正,重点题教师做到精讲,点拨,培养学生思维的发散。学生实验课要事先与实验员联系,充分准备好仪器和药品,确保实验现象明显,及时纠正学生错误操作。

三、作业布置批改要求。

1、每天作业量不超过30分钟。

2、要及时批改作业,并做好批改记录。对作业中的错误要督促学生自行修正。对于作业中共性的错误,要采取适当的机会和方式及时指正。

3、作业原则上都必须批改。但批改的方式可以不同。如化学练习册可让学生互批,化学试卷教师要全批、尽量面批。

4、课外作业形式应多样化,可分为调查访问、实验设计、收集数据、反馈练习。

四、辅导(辅导学生)要求:

辅导要有计划,要讲究方法。课外活动、社会实践、实验探究、辅导方式要适合学生的需要,要体现因材施教的原则。注重培样学生合作学习、独立思考的学习习惯。

五、评价(考试)要求:

按教育局统一要求和规定的时间认真搞好教学评价。统一组织期末调研考试,建立教学质量监控,认真做好质量分析,确保“双基”落实。采用纸笔考试、学习档案、交流、实验操作、自评、互评等多种形式的评价方式,实行教育性评价。考试中成绩评定要公平准确,评价要具有促进性。课堂中非规范性评价要适宜适度,以激励学生发展为基本要求。

六、教研活动及听课要求:

1、对每个备课组每周集体备课不少于1节,且每学期推荐一名教师上一节示范课。

2、每学期每个教师听课不少于15节,每个学期每位教师最少上一节公开课。

3、听课后要集体评课,进行评价和总结。

4、每个备课小组,每学年开设讲座(教学讲座、科普及生活中的化学知识讲座)不少于2次。

5、深入研究,不断总结经验,认真撰写论文。

总之、化学教学过程必须认真按“备、教、批、辅、研、评”进行。化学教师要改变孤立教化学知识的理念,要重过程、重方法,关注化学学科的科技新发现,不断拓展教学资源,调整自身的知识结构和知识储备。根据教学需要在教学中实行相关学科的有机结合,形成多样化的、有特色的化学教学和学习方式。要尊重学生,重视学生的生活经验和认知规律,注意人文精神培养。立足教学中的具体问题,坚持进行教学课题研究,不断地发挥其创新潜能。

附表1:

宜昌市点军区初中化学课堂教学评分表。

教师:课题:

项类内容分值得分备忘。

计1.三维目标明确,做到有机融合,符合学生实际。

2.教材运用恰当,教学重点突出,难点有效突破。

3.重视基础知识,关注能力培养,讲求循序渐进。

4.教学思路清晰,设计富有创意,体现生本意识。20。

程1.教学过程清晰,脉络流畅自然,有利知能建构。

2.教学预设充分,课堂生成精彩,学生参与积极。

3.问题情景真实,注意实验探究,注重联系实际。

4.资源开发适当,拓展延伸适度,把握“最近发展”。

5.媒体使用合适,亮点耳目一新,教学效率提高。35。

力1.专业功底扎实,业务知识全面,讲求严谨科学。

2.语言规范得体,教态自然大方,板书整洁美观。

3.教学机智灵活,点拔引导到位,体现因材施教。

4.教学风格鲜明,个性特点彰显,富于时代气息。20。

果1.有效实现目标,较好掌握新知,个个学有所获。

2.培养情感态度,引发良好情感,课堂氛围和谐。

3.学生兴趣浓厚,贯穿学法指导,学习方式灵活。

4.双基训练扎实,素养全面提高,感受成功快乐。25。

总分。

评委签名:时间:年月日。

附表2:

宜昌市点军区初中化学说课综合评价表。

说课课题:说课教师:评定等级:

评价内容评价要素评定结果。

满分。

评分。

教材学情分析151.正确理解教材的地位、作用以及与相关知识之间内在的联系,5。

2.从学生的现状出发重新组织教材,富于逻辑5。

3.学生化学学习基础与状态分析恰当,学习重、难点确定准确5。

学习目标分析154.体现《化学课程标准》总体目标与内容标准,具有多维性5。

5.体现学生在“四基”方面的发展,具有阶段性5。

6.目标陈述准确而没有歧义,具有操作性5。

8.组织教学内容正确,突出关键问题的解决;8。

9.联系实际、注重实验,重视化学核心能力与创新意识培养8。

10.教学流程设计合理,符合学生的认知规律8。

学习方法分析1811.体现学生的动手实践、自主探索、合作交流,具有指导性6。

12.不同学习方式结合合理,有利学生独立获取知识6。

13.教学辅助手段的运用合理6。

学习评价分析1014.评价、反馈、调控的方式、时空设计合理,具有及时性5。

基本素养1016.表述明确、流畅、仪态得体,化学学科基本功扎实。

10。

评委签名总分100。

2009-5-4修改。

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