优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。
介绍自己初一(通用20篇)篇一
大家好,我叫王绮思,今年8岁了,在海口市海燕小学三一班读书,是一个外向开朗的小女孩。今天,我想向大家做一个自我介绍。
我常常喜欢扎一个马尾辫子,在上学或放学的路上,这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的,十分好玩。我现体重有25公斤,身高有1.3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子,穿上它,我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了。我有一双明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳,所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的,因此父母总是叫我“小黑妹”。妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙,到现在还没有长好。不过,你可别小瞧我,在班上,我可是个优等生呢!
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信?那就让我挑一件事来给你们说说吧!
有一次,我在学校做老师布置的作业,突然听到叫我的声音:“王绮思,这道题我不会做,你可以教我吗?”我连忙抬起头来,哦,原来是吴宛宁在叫我呀!我走过去问:“吴宛宁,你哪一题不会做呀?”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能够选字组词语”说:“这一题我不会。”于是,我就耐心地跟她做了讲解。最后,吴宛宁终于会做了,她高兴地说:“谢谢你,王绮思。”我也高兴地对她说:“不用谢,这是我应该做的。”帮助别人不仅能够使别人快乐,还能够使自已快乐呢!
我的爱好很广泛,最擅长唱歌和写作,我比较喜欢看书和画画。我看书时十分专心,父母进我房间里来拿东西,我都不知道;我画画时注意力全都集中在白纸上了,我还是个小画家呢!
听了我的自我介绍之后,你一定对我有了一个初步的了解了吧?让我们做个朋友吧!
介绍自己初一(通用20篇)篇二
在所有课外班中,我最喜欢机器人编程课。我已经把ev3、vex学完了,现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励,使我更加喜欢机器人编程课了。
开学后的一天,老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛,并且有适合我的项目,我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道:这次比赛考的是ev3。我虽然学过ev3,但已经好几年没再玩过了,看来,这次集训要以复习为主了,我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单,偶尔也会有几道难题,但我基本都做出来了。第二天集训,题目明显变难了,老师讲了不少题目,我发现有不少我不会做的题,我一下子就担心起来,暗想:竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀?这么一想,我便有点打退堂鼓。可转念一想:报名费已经交了,不去可能也拿不回来了,不管有没有名次,我也要去。
终于到了比赛那天。我早早的进了考场,一看到试题,我就禁不住的想:这题怎么这么简单?一开始的五道题都很简单,可第六题却难住了我:题目要求画一个四脚星,可ev3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢?我想着想着,眼前突然一亮,忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形!想到这儿,我便做了起来。可我刚做完,答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了!
考试后再去上机器人课时,老师问我考的怎么样?我说不好,有两道题没做。老师很坚定地对我说,“也许你做过的题都对,而别人都做完的题可能没全对,你还是有希望的,我相信你。”虽然当时我觉得有点希望,但后来想想哪有那么容易啊!我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说:“重在参与!”
忽然有一天老妈对我说:“你得了一等奖!5-8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信,但后来老妈把名单给我看,在几大页名单中,我的名字在前面,这时我才相信。
现在,我对我的能力更加自信,也更加喜欢机器人编程课了。
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介绍自己初一(通用20篇)篇三
我,一个性子急,脾气有点暴的小男孩。然而,近几天,我却不像以前那样了,我的性格也渐渐平和了许多。要问我有这么大的变化,这其实都要归功于我校开设的特长班了。
就在初一下学期的时候,我第一次参加了特长班,而且是书法特长班。书法,能陶冶一个人的情操,所以,当老师发动同学们报特长班的时候,我便毫不犹豫地报了书法。不过,我还报了象棋,只可惜技不如人,上阵头一天就被人给打了回来。
星期二那天中午,我收拾了练习书法的必需品:纸、毛笔、墨等,上了课才知道,原来教书法的老师是我们的数学老师。这使我紧张的心平静了许多。
第一节课,老师并没有教我们写字,而是讲了练习毛笔字的关键。老师说:“毛笔字要写得好,必须有平和的性子,不能耐不住性子。写字时,心要完全放在字上,不能想东想西。像柳公权、王羲之、颜真卿等,哪个不是专心致志、耐性好,才练出一手好字的?还有二十分钟,我教你们一个字,先练几天。今天就先写个‘永’字吧,古人写字时,大都从这个字开始。”老师说完后便让我们开始练习了。
因为我们都不是第一次拿笔,所以老师并没有多讲拿笔的方法,只是让我们课下多写多练。
我牢牢地记住了老师的话:写字要有耐性。所以,我每当闲来无事时,就拿起笔来练习。也许是练得多的缘故吧,一个“永”字几天时间就写理惟妙惟肖了。
后几节课里,我每写一个字,心就完全专注字的形体结构。所以,我的性格也由此改变了好多,由原来的耐不住性子变变一个庄重的人。所以,特长班改变了我,不仅使我的心灵得到了净化,同时我也养成了仔细、认真的好习惯。特长班,谢谢你给了我一个好的心态!
介绍自己初一(通用20篇)篇四
初一新生制定一个好的学习计划,可以帮助学生充分利用学习时间,做到有的放矢,事半功倍。
第二、制作错题集。
在学习的过程中,出错是难以避免的。初一学生要学会整理错题,避免重复犯错。
第三、遵循记忆规律。
初一学生要掌握记忆的规律,学会复习,才能记得牢。学过的东西要及时温故知新,才能遗忘之前加深印象。
第四、积极阅读。
积极阅读英语文章,一方面可以提高阅读理解能力,另一方面还可以学习到实用地道的英语表达。
介绍自己初一(通用20篇)篇五
我是一名非常普通的初中生。我既没有美丽的外表,也没有出色的成绩,但是,我有一颗纯真善良的心和一个令人感到温暖的笑容。
前,一名孕妇被推进了手术室,站在孕妇身边的那个男人在女人即将被推进手术室的那一刻,他温柔的笑着,边给女人打气,边让女人要放松。女人被推进了手术室,男人站在手术室门口焦急的等待着,男人一会儿站着,一会儿蹲着,一会儿倚在墙上盯着手术室的门发呆。时间一分一秒的过去了,对于这对夫妻来说这是多么的漫长呀!
两个小时后手术室的门打开了,一个医生和一个护士走了出来,医生对男人说:“恭喜您,先生。是个女儿。”男人听后高心极了,随后,女人被推了出来。女人看着身边的婴儿开心的笑着,脸上写满了幸福。
故事中的这对甜美的夫妻就是我的妈妈和我的爸爸,他们的女儿就是我。
我拥有一头乌黑的短发,一对浓眉毛,一双不大不小的眼睛,一个大鼻子还有一张会吃的大嘴。当然啦,有了一张会吃的大嘴,我的体重也就轻不到哪去!
我特别喜欢唱歌,特别是唱《义勇军进行曲》。因为唱这首歌我是永远不会唱走调的!!!
我有自己喜欢明星。我喜欢他的帅气,他阳光般的笑容,苗条的身材,绝美的`舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,坚持不懈的毅力。他就是优质偶像:韩庚。
韩庚的那种精神值得我去学习,他是我学习的榜样。
最后,我希望大家如果有什么对我不满的话,大家可以告诉我。
谢谢大家!
往镜子前一站,一个小女孩出现了:她有一头偏黄的头发,所以妈妈叫她“黄毛丫头”,她长着一双大大的眼睛,鼻梁上架着一副小小的眼镜,眉毛像柳叶似的,又浓又黑,和一个小小的、能说会道的嘴巴。这就是我——文璟。
开心果。
我的性格乐观开朗,动动嘴就能让人哈哈大笑,是家里的“开心果”。有一次,妈妈因为工作太繁忙而心情烦躁,我便跑到妈妈面前说了一句:“世界如此美妙,你却如此暴躁,不好!不好!”妈妈听了立刻哈哈大笑,停都停不下来,像吃了“炫迈”一样。哈哈哈!我厉害吧!
小书迷。
我还是一个名副其实的小书迷!记得有一次,我正在书房看《阳光姐姐小说派》,看的正入迷,沉浸在书的世界里时,妈妈风风火火地闯进来,大声喊道:“贝贝,我都叫了你那么多声了,你怎么还在看书呀?跟你说过很多次了,看书最多30分钟就要做一次眼保健操……。”哎呀!妈妈又开始唠叨了,赶紧溜。我提醒各位小书迷,要保护自己的视力,你们可不要像我一样早早的就带上眼镜哦!
飞毛腿。
你们可别看我个儿不高,瘦瘦的,乍一看就像一根弱不禁风的豆芽菜,小小的身体可蕴藏着巨大的能量哦!跑步是我的体育强项,学校每年的运动会我是从不缺席的,重在参与嘛!今年的秋季运动会,我就报名参加了自己最擅长的50米和第一次参加的200米,可都获了奖呢。呵呵!还不错吧!
粗心小姐。
“人无完人”,有优点就有缺点,我最大的缺点就是粗心。有几次考试就因为粗心大意而考砸了,回家免不了一顿“竹笋炒肉”后又被“口水攻击”给“打”得落花流水。我一定要想办法把粗心的毛病给甩了,不能让它黏上我。
这就是我,一个乐观开朗,喜欢看书、运动和有点小缺点的女生,你们愿意和我交朋友吗?
大家好,我叫杨茹诗,杨玉环的杨,“茹”本义“食”也,亦有包含、柔软之意,古有根相连之意。“诗”,志也,多才贤能,意为美好。我的孪生妹妹叫杨茹画,我和妹妹的名子合起来的意思是,岁月如诗,江山如画,意境美不胜收。茹诗茹画这个名字,让每一个认识我们俩的人都记忆深刻。
我是个苗条的女孩,个子高高的,别人都以为我是四、五年级的学生呢。我的眉毛细长细长的,跟柳叶比美都不逊色。我的眼睛大大的,总是忽闪忽闪的,就像算盘珠似的滴溜溜乱转,妈妈总是说给我照像很困难。我的睫毛比妹妹的长,别人都说我有一双会说话的大眼睛。我的鼻子就是普通的高鼻梁,我的嘴巴很小,薄薄的嘴唇笑起来时,像两片红色的小花瓣。
以前我说话声音很小,跟蚊子一样。可是我长大又想当主持人,主持人在台上主持节目的声音多洪亮呀!所以我决心要改掉这个坏毛病,现在我每天都要大声晨读,我说话的声音越来越大了,我会为我的理想而不懈努力。
百善孝为先,我最大的优点就是有孝心。在学校吃中午饭时,每次有我最喜欢吃的肉,我就会放在保鲜袋里,回家拿给爸爸吃。妈妈总是赞叹,说我是爸爸最贴心的小棉袄,大家都夸我是个有孝心的孩子。
在我的家里有理性的爸爸、严厉的妈妈还有可爱的妹妹,从出生起妹妹就一直陪伴着我,即使爸爸、妈妈不在家,我也不会孤单。每当我和妹妹互帮互助时,爸爸和妈妈的脸上就会露出幸福的微笑。“兄道友,弟在恭,兄弟睦,孝在中。”我知道我和妹妹和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中。
稀疏的刘海后边儿扎着一根简单的马尾,六年以来,发型依旧。双眼皮,挺鼻梁,眼神是别样的天真、调皮,然而也带着几分深邃,似乎可以洞察、了解周围的一切……爱笑,所以,清秀的面容常被友好的微笑填满。
我的特性可以用三个字来形容:矛盾体。
我在校看似文静,在家却是令大人头疼的捣蛋鬼,常使他们哭笑不得;看似不胖,体重却超标,是医生交代需要减肥的对象;看似学习不错,学习自觉性却不够,作业总是在大人们的唠叨声中完成;看似娇气,可在我一年级时就自己洗衣梳头、整理房间。这也全是母亲的功劳,是她,造就了一个自力更生的我。
我酷爱读书,所以知识丰富,文采横溢,再加上一手漂亮的字画,足以让人羡慕。在假期里,我的足迹踏遍了四周大大小小的书屋:阅读书法知识,讲欧颜宋体,记楷行草书,了解我从未听闻的书画故事。挑选着当今三毛还有席慕容等人的作品,然后静静的品味着这些为我的生活带来色彩的精神食粮。
我酷爱旅行,所以幽默风趣。白天,我去参观各处名胜和参加各种活动。晚上,不顾每天的行走与炎热带来的疲劳,做的第一件事便是把每天的经历感受变成一篇篇优美的文章。几天下来,胸中的文采已不用我去挤,那种拿起笔写点什么的渴望已变成了飞跃悬崖的瀑布,神秘而充满激情。
但是,人无完人,马虎这个毛病还使我闹出了不少笑话呢!一次,老师让我把运动会的通知写在黑板上。结果,我把“开幕式”写成了“开墓式”。顿时,在全校引起一片恐慌……直到现在,我回母校看望老师时,大家还会提起此事,弄得我哭笑不得。不过,好强不服输的我定会改掉马虎这个讨厌的毛病。
调皮又乖巧、好强不服输、永远追求美好的东西,这就是我,一个当代的女中学生。
我,一个普通的女生;我,一个身高1、48米的女生;可别看表面文静,可说不定我的祖先就是大闹天宫的孙悟空呢!可为什么呀?因为我好动、喜欢攀爬、调皮捣蛋等一些特点就足以证实,对了,还有最最重要的一个特点,看我变!变!变!
机灵+好学=乖。
不是我虚夸,你到我们班去问问,谁不知道我的大名?我是班上的小才女,不仅学习成绩好,写作水平也是一级棒。上课时,我积极举手发言,经常语出惊人。有一回,上语文课,老师问了一个问题,没多久,下面冒出来一片小树林,老师逐个点了名,可说出的答案却让老师连连摇头,终于,老师点到了我,我将心中的答案说了出来,没想到,这答案让老师脸上露出了久违的笑容,真是不鸣不知道,一鸣却惊人啊!我的作文之所以这么好,全是靠书的功劳,不瞒你说,我也是个小书迷,这便成就了我勤奋好学的好习惯,学习成绩也就跟着提了上去。这就是我的乖巧变法。
调皮+捣蛋=闹。
实话跟你说,在家,我就像当年祖先大闹天宫,把家搞的一团糟,只有爸爸妈妈的五指山才能降得住我。无聊时,那些玩具便成了我的“攻击对象”,把这个玩具的零件装到其他玩具上,把这个娃娃的腿装到另一个娃娃身上……每当爸妈一回来,我就赶紧把坏掉的玩具往沙发底下塞,每当他们发现,我总会免不了一顿打,然后又帮我把玩具收好。可过不了一段时间,我又会重新给塞进去,反反复复,从不厌烦。这就是我的吵闹变法。
这回见识到我的厉害了吧。我,一个看似软弱却性格刚强的女生;我,一个看似调皮却对学习一丝不苟的女生;我,一个看似平凡却有几番变化的女生。若想和我交朋友,那小心——看我,变!变!变!
介绍自己初一(通用20篇)篇六
生物,一门一直跟着人的课,从很小的时候看到树上的蝉鸣,到长大后发现草丛里的青蛙捕食,生活是多么生动美好啊!
高一的时候,学的课程越来越丰富。以前小学理科班的知识演变成历史课和地理课。当然也有我最感兴趣的生物。这次老师专门给我们布置了一个作业,就是抓十个鼠女(俗话说潮虫),记录她们的生活环境和生活习惯。
介绍自己初一(通用20篇)篇七
“老弟”这两个字可最能体现我弟弟,俗话说“姜还是老的辣”,可有些姜还没老就辣了,我弟弟就是一个活生生的例子,就拿他的“吃、喝、玩、乐”来说吧。
吃
说到吃,我弟弟可是一个“大老姜”了。每次吃鸡腿,他都势在必得。要不是他大字还不认得多少,我还真要以为他把三十六计给看过了,抢鸡腿可是每一招每一步都是精心计划。每次有鸡腿,他都会先使“a计划”——先到先得。记得有一次,我和老弟正在看电视。就在这时,只听“叮”的一声,老弟立刻分辨出是菜盘放在桌子上的声音,立刻一蹦而起,双眼盯着餐桌,冲了过去。速度可是不一般,话说“吃饭不积极,脑子有问题”,看他这积极的程度,脑子绝对是毫无问题的。当然,有“a计划”就有“b计划”——仗势欺人,不是有个词叫“尊老爱幼”嘛,他就是靠着“爱幼”强抢美食的。只要是我先拿到了鸡腿,他就一定会放出大招——哭!一瞧见他眼泪像断了线的珠子一样流下来,我便只好“忍痛割爱”。
喝
我这弟弟,不仅和我抢吃的,有时,喝牛奶、饮料,也同样和我对着干。只要我和他同时看上,他就会把我看成眼中钉。有一次,爷爷买了一瓶橙汁,弟弟仿佛看见了第九大奇迹似的,冲过去一把抱起那瓶橙汁,边抱边说:“我来分,我来分!哥哥不能分!”我听后无语:“这么大一瓶,我又不会全喝了,有本事,你把这一瓶喝没了试试。”接着,他拿出了两个杯子,一个倒了半杯,一个倒了满满一杯,不用说,那半杯一定是可怜的我的。好吧,你可真牛!
玩
我这弟弟,玩起来也是一等一的高手。那一次,我们正在玩扑克,比大小。老弟这一次的手气可不太好,眼看着手里的扑克牌越来越少,他内心开始不淡定了,随后就使出了大神第一招——“怒”。只见他尖声大叫:“坏哥哥,坏哥哥……”可是我也是身经百战,对他这点“毛毛雨”已是眉不皱,心不动了。他见我不吃这一招,又使出第二招——“哭”。牙齿一咬,他突然就嚎啕大哭。冷不丁来这么一下,吓得我一愣,没这么玩的吧,自己玩不过我,竟哭了!我愣了一下,但还是不动声色。他只好使出第三招——“扔”,双手一扬,手中的扑克牌一飞而起,宣誓着他的怒火……得嘞,我认输!
乐
说到他的乐事,恶作剧一定是少不了的。难得的双休日,清早,我还在床上呼呼地睡着懒觉。老弟踮着脚尖,偷偷溜了进来,悄悄把我的拖鞋给提起来,又轻轻地藏在了床底下。当我醒来时,他早就跑远了。我光着脚去问老弟,可他就是不说,只贼兮兮地说:“你的鞋,我怎么知道?”一脸的无辜。呵呵,这表情已经说明了一切,真是“笑眯眯,不是好东西”,小东西,好气人啊!
我这弟弟,你们说他“老不老”!
介绍自己初一(通用20篇)篇八
我的名字叫阳阳,我今年满八岁,我在广州铁路第一小学读三年级。我所在的班级是三年一班,我们班一共有44个同学,在老师的教导下,努力学习,团结友爱。
我的眼睛像两颗黑珍珠,我的头像一个皮球,圆圆的,非常可爱。我很开朗,活泼好动。我的爱好是游泳、踢足球、跳绳、弹钢琴、看书、听音乐等很多很多,其中我最喜欢的是看书,就连睡觉之前都要看书呢!从书中我看到许多有趣的事情,还可以学到许多知识,了解大千世界的精彩。你们说我算不算是个书迷呢!
我今年被老师和同学们评选为劳动委员,我要做好这个工作,把老师交代的每一件事认真地做好,把劳动委员该做的事都做好。
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介绍自己初一(通用20篇)篇九
1.听:课堂上认真听老师讲解是非常重要的,此外,可以下载一些英语听力软件在手机上,每天定时听,提高自己的英语听力水平。
2.说:模仿课本里面的对话,或者下载一些英语口语对话软件,跟读里面的对话,训练自己的口语能力。
3.读:阅读理解能力在英语考试中占很大比例,每天读一篇文章,遇到生词尽早查字典,并记录下来。
4.写:英语写作是学习如何表达自己观点和想法的一种方式。初一学生可以通过写日记、周记、英语作文等方式提高写作能力。
此外,背单词也是初一英语学习的重要部分,学生应该掌握正确的方法,如联想记忆法、词根记忆法等,以提高背单词的效率。同时,学生还应该注意听力、语法、完型填空等其他方面的训练。
介绍自己初一(通用20篇)篇十
我的名字是王明,我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力,我的`最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我可以弹钢琴和吹喇叭,但不是很好。我喜欢游泳并且我很擅长,在所有种类的电影中,我最喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生,他们都喜欢我,我也喜欢他们。
介绍自己初一(通用20篇)篇十一
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的一篇介绍自己的初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我是谁?
户口本最先抢过话筒:“叶弘烨,男,20xx年3月24日出生。”
妈妈也抢过发言权:“他是一个坚持的孩子,一个上进的孩子!在他读二年级时,他还不会跳绳,看着别人跳绳,他可羡慕啦!于是,他就吃了秤砣——铁了心,立志学好跳绳。接着,他便一天一千下的跳绳练习。起初,他被甩起来的绳子打得青一块紫一块,但还是坚持下来了。随着时间的流逝,绳子在他手中就像长了眼睛,再也不会往他身上招呼了,一分钟200多下对他来说,不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。亲朋好友都说他创造了一个奇迹呢!我也老把这事儿挂在嘴边,好时刻勉励他再创辉煌!”
语文老师忍不住笑眯眯地插嘴了:“他的习作可真不错!每一次佳作出炉总让人感觉耳目一新!他的作文风趣、幽默,句子虽然朴实无华,没有华丽无用的辞藻,但是语言却有孩童的天真有趣。他的征文曾在国家级、市级征文中获得一等奖,不少作品还在《作文成功之路》《阅读评点》《快乐语文》等cn级作文刊物上发表呢!美中不足的.是,他的作文显得比较粗糙,句子表达不够优美,希望他能在积累上下工夫,提高语言感染力!”
“希望杯”老师不假思索地接口说道:“他在数学方面也很有灵性。假期中,他第一次来上‘希望杯’时,还像一只受惊的小动物,什么也不敢说。可是第二节课,他就变得大胆了,上课认真思考,积极发言,给我留下了好印象。第三节课后,他回答问题越来越靠谱……‘希望杯’初赛时,他果然不负众望,以比较好的成绩杀进了决赛。决赛场上,他也能认真答卷,最终拿下了全国比赛铜奖。。这是他第一次接触‘希望杯’,能有这样的成绩,我认为他在数学的漫漫长路上肯定会有更多的收获,会闯出一片属于自己的新天地!前提条件是,把计算练过关!”
同学们也纷纷“点赞”:“他可热心了,当我们遇到难题时,只要他会,就一定会狠下决心来把我们教会!一次,老师布置了一道难题,我们去请教他,他一时也被难住了。正当我们要放弃时,他纹丝不动,凝神思考,最终解出来了,然后在他的耐心讲解之下,我们也学会了……”
书本们一拥而上,异口同声:“他可热爱阅读了!每天总是和我们在一起,只要父母不提醒,他绝对把我们捧在手心里。告诉大家个小秘密,他连吃饭都舍不得放下我们呢!”
啊?这真的是我吗?
介绍自己初一(通用20篇)篇十二
1.全面了解中学英语课程的特点,制定学习计划:初一英语和小学英语有着明显的区别,要掌握的内容增多,难度增大,英语的学习主要在单词的积累,培养学习、记忆的策略。你可以了解不同年级的学习重点,逐步深入,不断提高。
2.创造良好的语言环境:尽可能多地制造语言环境和学习英语,例如和同学用英语对话,看英文电影,参加英语口语会等。这可以帮助你提高英语口语能力。
3.掌握记忆策略,学会记忆单词:使用一些记忆策略,如联想记忆、卡片记忆、构词法等,可以帮助你更有效地记忆单词。
4.学会学习策略:掌握一些学习策略,如自我评估、计划、监控和调整,可以帮助你更有效地学习英语。
5.积极阅读,提高阅读理解能力:阅读是提高英语能力的重要途径,你可以通过阅读来提高阅读理解能力。
6.积极参与课堂活动,提高语言表达能力:课堂是提高英语能力的重要场所,你可以积极参与课堂活动,提高语言表达能力。
7.培养正确的学习态度,保持积极的学习心态:学习英语需要长期的努力,保持正确的学习态度,保持积极的学习心态,是成功的重要保证。
以上是一些初一英语学习的建议,希望对你有所帮助。学习过程中最重要的是坚持不懈,不断努力。
介绍自己初一(通用20篇)篇十三
1.听:
我们学习语言时,最重要的是会听,只有听好了才会说。同时,要利用好课本和老师,课本是精华,一个单词、一个词组、一个句子要认真听,不仅要听懂还要识记。老师教学都有自己的风格,要善于抓住老师的目光、语言和动作,这也便于你更直接的关注老师的示范和讲解。
2.说:
学习语言最重要的是说的能力,但说需要勇气,我们班上能说会道的学生并不多,有的学生写的很好,但轮到他说的时候,就什么都不会了。针对这种情况,课后应积极的与同学进行交流,抓住课上老师提供的交流机会。
3.读:
老师的教学设计都是环环相扣的,每一篇课文,老师都会精心安排,课后单词要熟读,最好能记下来。在英语的学习中,单词是基础。
4.写:
学完英语单词后,最要紧的就是写,只有通过写的练习,我们才能真正的掌握这些单词。我们学的英语都是别人的东西,我们需要通过写,转化为自己的东西。
介绍自己初一(通用20篇)篇十四
单词是英语学习的基础,万丈高楼平地起,单词就是构建楼房的砖。所以没有一定的单词量,英语学习就成了空中楼阁。初一学生应该学会每天必背必记的单词,循环记忆,长期积累。背单词切忌孤立的,单纯地背单词。最好会读,并且知道词根、词缀和词义。
二、语法。
学习初一英语,语法是学习英语的骨架,是骨架,也是学好英语的铺路石。对于每一个英语学习者来说,必要的语法知识是学习英语的铺路石。语法是语言规律的总结,对于初中生来说,应该学习掌握的语法知识包括:名词,代词,数词,冠词,形容词,副词,介词,连词,动词,感叹词,句子,时态,语态,非谓语动词等。
三、阅读。
阅读是英语学习中最重要、最核心的输入环节,也是人们获取信息的主要手段。因此,要大量阅读。可以循序渐进,从以图式理解为主,到篇章的阅读,逐步培养学生的阅读理解能力。在阅读中,可以培养学生的听、说、写的能力。
四、听力和口语。
听力和口语的学习是不可分割的,听力和口语的学习都依赖于所学内容,不能分开,是在听说的实践活动中得以体现的。
听说能力的提高,一方面,可以边听边跟读,模仿人家的语音语调和发音方法;另一方面,可以参加学习小组或俱乐部,进行听说训练,一般步骤为:互相了解个人信息,复述所听到的内容,进行对话,或根据布置的任务进行口语练习,如看图说话,命题说话,口译英译汉或汉译英等,以提高口头表达能力。
介绍自己初一(通用20篇)篇十五
人和人不同,花有几样红。我,12岁的我,爱笑的我,爱玩的我,爱读书的我.
哦,只顾介绍我的个性,忘了介绍我的名字。我叫王瑜。大家看到这个“瑜”字,都想到周瑜了。虽然我的名字和周瑜有点相似,但是我可不愿意做向周瑜那样心胸狭窄人。我要做一个宽容大方的人,和同学有什么矛盾不计较的人。
我很爱笑。我这个人有点外向,听到什么有趣的事,我都会笑。我笑的声音很大,很清脆,犹如排山倒海,十里外的人都听的见,连广播都要忌我三分。
我很爱读书。我特别爱读书,每天晚上回家,我都会读一读书。说起读书。我是不喜欢读那些语文类的书,像什么漫画,故事书我都不喜欢。我喜欢的是关于科普类的书,如:《十万个为什么》,《少年百科全书》……都是我爱看的。因此,我家有很多书。如果你进了我的房间,就如进了土匪窝,到处都是书。我每当抱起这些书,好像自己也是一个科学家,和同事一起研究,探索,猜测。我一看就是几个小时,晚上都是妈妈提醒我:“几点了?明天还要上学呢!“我一看钟,下了一跳,都已经十一点多了,我赶快去睡觉了。
对了,我最爱的还是玩,尤其是玩电脑游戏。我觉得玩游戏很有意思,用枪打人,把别人打死,很好玩。只要是一出什么新的游戏,我都会去玩一玩。不过这几年来,我最喜欢玩的还是射击类的游戏,因为我感觉很刺激。我玩游戏经常会上瘾,一天到晚都玩这也是我的缺点之一。
“人无完人,金无足赤。谁没有缺点呢?我放假以后,回家第一件事就是玩,不爱做那些枯燥无味的作业,在我的心中,玩第一,学习第二。这都是我不好的一面。我决定从现在开始,重新做我,改变自我。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
这就是我我只是芸芸众生中的一员,百花中的一朵,大海中的一滴水,在坎坷不平的路上尝试着酸甜苦辣。我坚信,我一定会做出一个新的我!
介绍自己初一(通用20篇)篇十六
我写不出李白那么好的诗文,也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的初中生,我不知所以的结束了小学来到了初中,我要为学业而努力,我很高兴;高兴我生活在和平年代;高兴我有一双完美的四肢,高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。
小时候我年幼无知,可能有一点点好笑,也可能会使别人生气。我的幼年时期,过的一直不是很好,小时候我总希望快点长大,日复一日,年复一年我上了小学。
少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯,小学1—2年级的时候我的成绩一直很好,就在3年级的时候,我有了自己的完美思想,我已经不是老师家长说什么就是什么的.我了,3年级的我已经开始我自己的思维和想法了,但是那时候我还没有能力去实现我的愿望,但是小学又是很快,一晃就六年,我早已经告别了那时候的我,六年级都代表着什么呢?我六年来的成绩都没什么好留念的,但是在小学里还有许多的人;和许多的事;还有许多的老师,都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着?代表着我即将迈出小学踏入初中,在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢?不是的,到初中也一样可以看到他们,只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着:初中是什么样的呢?又有新同学和老师了,我就这样依依不舍的进入了初中。
我不是总喜欢幻想的小学生了,已经是走向初中校门是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因为我已经初一了,不是小孩了,同时也意味着我将要升入高中,考上大学的人了。而以前的我已经不存在了,现在的我是一个努力奋斗的初中学生了,在初中又是三年,现在我才初一,还有三年等着我走完,便走向高中,我在努力着,我相信总有一天咸鱼也会翻身,麻雀也会变凤凰。因为,我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。
介绍自己初一(通用20篇)篇十七
我叫高英协,往往会有许多人给我取外号有的叫我高乐高、高压电、高路洁……让我最不想听的是高跟鞋。
“嘿!高乐高,你在干吗呢?”正在打篮球的我被那声高乐高给激怒了。我大喊到:“东方佳佳鸡,我在打篮球呢.”哈,看我周杰伦大灌篮!“高跟鞋,你考了94分!”嗨,没进。我火冒三丈大叫:“谁在叫我外号我灭了。”大篮球的`敌人说:“高乐高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”
嗨,谁叫我的名字中有高和协这两个字呢!不过也给大家增添了不少乐趣!!
介绍自己初一(通用20篇)篇十八
我们交朋友需要介绍自己,去工作面试需要介绍自己,做演讲需要介绍自己,等等。介绍自己是生活中的常事,如何更好地介绍自己,让别人更好,更迅速的记住你,也是一件重要的事。
作文一这就是我。
我一个大眼睛,大嘴巴,大个子,的我。我一个勇敢,独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼,当时我们带上我的网,一起去河,用网沉在水底,过了一会有一只鱼过来了,但是没收网,应为当时只有一只鱼,不值得收,要收就收一群鱼,但是当时我有些晕了,快睡着了,一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑,扑腾一声我倒下了,收了一点皮外伤,他们跑过来说‘没事吧’,我说‘这算撒就这点伤’,他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课,老师不让看书,老师出了一道题,说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了,但是我又说了一种方法,老师特别表扬了我,我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有,所以老师表扬了我,没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次,我正在看书时,妈妈走过来对我说:“小龙,我现在出去一下,把火炉上的粥看好。”说完,只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强,怎能不读它呢?于是,就接着往下看了,这一看,早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候,妈妈回来了,这才发现粥煮成饭,没办法,只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我。
我一个不同的我,一个在困难难面前不到头的我,一个在做仍和事实一个读出型材的我,当仍我不指着一点,还有一些,人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
作文二这就是我。
大家看,他总是粗心大意,总是不负责任,总是欺负班上比他小的同学、
哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只不过说的`我挺不好意思的。
但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!
妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子啊!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思接受了!”同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”
大家知道了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负责任,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。
作文三自信的我。
我是一个比较有自信的孩子,从上小学到现在,学习一直优秀,每次考试成绩都是名列前茅。
每次考完试我都要进行总结,都要找一下错了的题的原因,找一下自己的不足,在以后的学习里注意。
妈妈经常对我说:“侯翔,你一定要努力学习,在考试的时候,你考好了不要骄傲,考不好不要灰心,你要经常找一下你的缺点与不足,你就有成功的希望!做好完美的自己,你就会在将来的道路上立于不败之地的!”妈妈的话经常在我耳畔响起,作业做错了我要找原因,上课的时候遇到错题我也要找原因,经常因为一道错题浪费我的好长时间,但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问,不懂的地方一一给老师指出来,直到懂了为止。因为我的认真,老师也拿我没辙!
小升初我过于大意,考了我们班第十名!升入初中以后,我并不灰心,我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手,由于我的努力,每次考试我都要前进一步,这一学期,我给初一画上了一个完美的句号!
我的成绩:语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100,全班第一,全年级第二!
公布成绩以后,我心里甭提有多高兴了,可我还是觉得自己有不足的地方,数学那道扣了2分的题我是会做的,只是当时一下想不起来,想留在最后再做一下,可气的我做完题以后忘掉了,把卷子交了上去。语文由于我的疏忽,扣掉了本来不该扣掉的分,我要吸取这些教训,在以后的学习上一定注意。我相信,我会做好的!只要有付出,就会有成功的!
介绍自己初一(通用20篇)篇十九
我今年12岁了,在上初一。我有许多优点,比如:热爱帮助别人,有一颗慈爱之心,有同情心……,但是人无完人,金无足赤,我也有缺点,比如:学习粗心大意,走路磕磕绊绊,好动等等。
五年级的学习生活快过去了,头脑中还清晰的记着开学时的情景:大家说说笑笑,谈天说地……没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活,真是既紧张又痛快,在老师的辛勤教导下我又学到许多知识。
英语的学习也是个难题,在老师和同学的帮助下,我开始喜欢英语了,不论结果如何,我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到:一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。举个例子吧,比如:有一次我在考试的时候,做完了试卷,竟然打开我的小说书开始漫游,但是逃得过初一,逃不过十五,正当我津津有味地看书时,一个黑影步到了我的身旁,我大吃一惊,以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来,老师从我身旁走过去,竟然没有看见我在看书,我立即起了侥幸心理,又端起我的“圣贤书”一心啃了起来,可是这次就没有上次这么好的运气了,老师走过来,我又把书塞进了课桌里,老师竟然看出了我的小把戏,把我的书没收了,这时的我真的是要哭了出来,在背后偷偷的说老师的种种不好,想起来真是惭愧。
还有一次,我在英语课上,我没有认真听讲,用手指当小人,两方小人开始了打架,打着打着总觉得有“危险”向我靠进。不错,卢老师来了,我赶紧假装开始做作业,做着做着”危机”过去了,我又开始玩“红色警戒”了,没想到的是,作业本上的题目我只做对了一半。第二天晚上,卢老师来了,竟然说了这样的一句话“我对你们做的作业本很不满意,错的题目抄四遍。”我彻底晕倒了,因为我错的题目太多了。
但是我的优点也是有不少的。有一次我在大街上走路,因为是雨天,地面比较滑,我到爷爷家的时候,马路上有一个小孩摔倒了,那时候我刚好下车,看见了这一情景,我的心都悬了起来,怎么办,我顾不得一切了,飞快地跑了过去一把扶起了他,周围的人都投来赞扬的目光,我环视了一下,周围有许多人,有抱着孩子的妇女,有白发苍苍的老爷爷,我说:“没关系,我是少先队员,应该的。”说完,我就哼着小曲走了。
所以我并不是一个完美的人,有缺点,又有优点。
介绍自己初一(通用20篇)篇二十
大家好,我叫曹雪婷,是女孩子,今年11岁了。大概是母亲把我生下来的时候正是冬天,父母又希望我亭亭玉立。
我,短短的头发,浓浓的眉毛,小小的眼睛,是个中等个。我还爱看书,什么《上下五千年》啦、《十万个为什么》啦、《骆驼祥子》啦等,我都愿看。
当然,这也是我的一个优点。每一个人都有缺点我也不例外,我的`缺点就是粗心、马马虎虎、不认真,不过我相信我一定会改掉这些坏毛病,做个好孩子。
这,就是我,我的“庐山真面目”。
大家好,我是余瑞雪,很高兴今天能和大家一起分享心里的话。今天的话题是。我这几天想了很久,我到底是一个什么样的人。我发现,要用几句话真的是太难了,因......
教学目标1.培养学生会以为题,进行口语交际。2.抓住自己的特点来说,要说真话。3.听的同学要注意听别人介绍,并能进行评价。教学重点培养学生抓住自己的特点向别人介绍。......
你认识我吗?我叫封广宇,是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点:爱看小时侯的照片,别看我小时侯的照片挺胖的,你看我现在,个子高了,自然的也就不显胖了,......
如何习作要求早知道亲爱的小朋友们,你了解你自己吗?你想把自己展示给别人吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?我们本次习作的要求就是请你拿起笔来,向别人......