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小学生世界水日范文（17篇）篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！谁是我们生命的源泉，没有了水，我们定将无法生存。然而现在的人们却想尽办法去浪费、污染它。我想保护我们生命的源泉，所以我今天演讲的题目就是珍惜生命之水。
同学们，我们的`生活中，水是必不可少的。因为我们每天都要喝水，每天洗脸洗手时也要用到水。水，在我们生活中运用很广泛。但是每天用水的你们，是只会使用它，还是会去珍惜它呢？我们每用一滴水，世界上就会少一滴干净的水。如果我们每人每天都用很多水的话，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你们可曾想过，你们用过那么多水，但是在你们用的那些水中有多少是被浪费的呢？也许你们会问：“我们怎么能不用那些多水呢？"那么我会告诉你：“你用了那么多水，没关系，只要你把那些水循环利用，重复利用这就是珍惜水了。"。
其实在生活中珍惜水还有很多办法，可是人们却没有想到。因为他们只想着怎么用水，却没有珍惜水。他们从未想过像他们这样一味的用水，世界将会怎么样！生活中除了那种只会浪费水的人还有只会污染水的人。那些人便是一些工厂的厂长，他们在工作时把所有的污水都排到周围的小河里，让原本清澈的小河变得乌烟瘴气，臭气熏天，可是却没有人来管。原本河里可以洗衣服的，现在却不行了。这种人比浪费水的人还可恶，因为他为很多人带来了不便。
现在很多地区都缺水，于是3月22日变成了世界水日，在那一天我们都应该珍惜水，不去浪费水。而中国则把3月22日所在的那一周定为中国水周，在那一周里我们都会珍惜水，都应该珍惜水。我们离世界水日和中国水周不远了，我应该开始珍惜水了！
我们在世界水日和中国水周时珍惜水，范文写作但在平时我们也应该珍惜水，因为水是我们生命的源泉！
谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生世界水日范文（17篇）篇二
亲爱的学生和老师们：
大家早上好！
这个星期天，也就是3月22日，你知道是什么节日吗？今天是世界水日。所以我们今天演讲的主题是“珍惜水，生命之源——”。
人均淡水是世界人均水平的四分之一，是一个缺水国家。目前，
中国。
有300多个城市缺水，13亿人口中有29%在喝劣质水。
在我们的生活中，浪费水的现象非常严重。只要稍微注意一点，经常可以看到水龙头在小心翼翼的流动，听到哗哗的流水声，但我们都视而不见，习以为常！你一定看过这样的公益广告：电视屏幕上有个水龙头，滴水难进。滴的速度越来越慢，最后水都用完了。然后一双眼睛出现在画面上，一滴眼泪从眼睛里流了出来。接下来就是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，将是我们自己的眼泪。”
所以我们把每年的'3月22日定为世界水日，世界各国都会宣传我们要珍惜水资源，保护生命之水。其实不只是这一天，生活中的每一天，我们都要珍惜每一滴水。作为小学生，我们在日常生活中可以做些什么来节约用水？其实很简单。洗手后，及时关掉水龙头；看到水龙头滴水，就要上前拧紧；洗手洗碗的时候可以把水关小；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花和拖地.我们可以做的事情很多，只要你有心，我们都可以成为节约水资源的小标兵。
同学们，行动起来，让节约用水不仅仅成为一句干巴巴的口号，用我们的一点点努力，得到一片净土和一片蓝天，让节约用水的绿色情怀充盈我们的内心，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！
小学生世界水日范文（17篇）篇三
老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《节约用水，从自己做起》。
在我们人类赖于生存的地球，几乎为水所覆盖，但其一大半都是无法正常饮用的海水。所以，我们生活中的淡水只是地球这个大水缸其中的一勺水。
近些日子，在世界上阿根廷、越南，包括我国的西南地区都被干旱所困扰。我国西南地区有六七个月没有下雨了，不光农作物受害，当地居民和学校学生也过着天天连水都喝不着的日子。当那一双双渴求水源的眼光出现在镜头前的时候，我不能不联想到平日里那些浪费水资源的行为：每次书法课过后，大家都拿着毛笔去厕所里涮，百分之七八十的同学不知道保护水资源，开开水龙头，涮个没完，好像想把毛笔洗成一支新的似的;还有，我每次放学，都会路过一个4s店，每次路过时，店里洗车的水龙头哗哗的流着，白花花的水任意流到街道上。
如果用“水贵如油”来形容的话，那样每人每天能节约一滴水，全球65亿人节约出的水捐赠给灾区人民，又将是一比多么大的财富啊!
早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的.时代已经到来。
我国《水法》有明确规定：水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。
从我们身边做起，如：淘米水、洗菜水可以浇花或涮拖把，涮碗拖把的水还可以冲马桶。如果大家还不积极响应起来，那么地球上最后一滴水很可能成为我们的眼泪。节约水资源，不但是我们现在的任务，而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起，从现在做起，节约每一滴水吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生世界水日范文（17篇）篇四
水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际，我校将开展“珍惜每一滴水”活动。
1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。
2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的含义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过程中，水是生命之源。发放世界及我国水资源现状，阅读有关故事，提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象，为节水献计策。期望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。
3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。
4、制作节水小图标。宣传教育。
1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2、让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3、通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
1、开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
2、发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
3、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2、制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。
“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
小学生世界水日范文（17篇）篇五
据飞上太空的宇航员说：地球像是披着白色莎布的湛蓝色球体，可想而知，那是多么的美丽。地球上的海洋面积约占其总面积的十分之七，所以人们就会误以为我们所拥有的水资源是十分丰富的。可是，能供人类使用的水资源却仅仅只有其2。5%。
现在，有许多国家，例如中东地区，它们之间是为了争夺水源而战争。我国是一个贫水国家，与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西，俄罗斯，加拿大，美国和印度尼西亚，位于世界第六位；可按人均水资源计算，则仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水状况在全国范围内普遍存在。
工业用水的任意排放，随意弃置废旧电池，化肥和农药的大量使用，生活污水不达标就排放……这些现象处处存在，使我们可以利用的水资源变得少之又少。
请大家记住这个节水标志和它的意义：圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母j和s的变形，寓意节水，表示节水需要从公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每滴水；手就像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
请大家像对待掌上明珠一样珍爱每一滴水。让它用在该用的地方，做该做的事。为我们的子孙后代珍惜每一滴水，不要让世界上的最后的最后一滴水变成我们的眼泪，不要让我们的子孙后代无水可用。
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。
3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是中国水周，我们应当做些什么呢？不如就为节水做一些宣传，从自己做起，教家人学会如何节水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗涤剂和清洁剂，少制造一些生活污水，把垃圾放到合适的位置，不扔到干净的水里，相信自己，能够为节水护水献一份力。
小学生世界水日范文（17篇）篇六
一滴水也没有了。
已经两天了，人们的喉咙早就干得烟熏火燎似的。干渴完全占据了人们的心，在这人类灭绝的日子里，每个人都发表了自己的忏悔。
第一个人说：“过去，水就是生命这个。
名言。
从来没有被人们注意过。现在，没有水就没有生命这个警句反而要兑现了!这是人类的错!”
第二个人说：“上天会赠送也会惩罚，你污染上天，上天就会毁灭你!”
……。
最后一个人也发表了忏悔。
现在，只能等待末日来临。
人们一一倒下，我们流下了最后一滴水---眼泪。
我坐下静静等待着，看天上：”太阳疯狂地炙烤大地。”看地上：“人类忠诚的卫士枯竭了。”黄沙狂风呼啸着，似乎想把人类淹没。连汹涌澎湃的大海也干涸了。这是人，惹的祸，造的孽呀!末日来临了。
一切，都结束了……。
从床上爬起，我大口大口喘着粗气。太恐怖了!我为还活着感到幸运。
梦醒来，我知道水之真理就是节约。也知道了人类再破坏生态平衡的话后果不堪设想。于是，我决定从自己做起，从身边的一点一滴做起，节约身边一点一滴的资源!
小学生世界水日范文（17篇）篇七
小时候，我非常喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了许多水，但我却毫不在意，比如：在洗脸盆里放了很多水，即使水满了，还是任由水继续往水盆里面流;然后用手在盆里玩，感觉真凉爽，把水龙头开着，把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌，还用水枪把水喷得满地都是，等等。现在我长大了，懂事了。又一天，妈妈给我读了一篇报道，上面写：请珍惜资源，我的心被震撼了;原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切!如果我们不节约用水，以后的人们，子孙后代将吃什么?用什么?喝什么?就从那一刻开始，我就不在玩水了，希望大家都要节约用水。
电视上我还看到在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人都吃不上水，连小孩也上不了学。现在有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费水的行为。晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧!今天我跟爷爷看了新闻，许多山区的孩子，因为缺水都上不了学，都喝不上水，更别说燃热的夏天，冲个凉。如果我们一个家庭一天可以节约一盆水，一个月就可以节约30盆水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了很高兴的地点了点头。
小学生世界水日范文（17篇）篇八
20xx年3月22日是第26届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(waterandsustainabledevelopment)，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为切实做好我市今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作，特制定本方案。
“加强河道管理、建设xx河湖水生态文明”。
《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》、城区水源保护相关执法行动等。
（一）活动组织单位：xx市水务局、xx区水务局、xx区水务局、xx区社会事务局；
（二）活动组织领导：成立20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。
（一)召开专题座谈会。(责任单位：局办公室；会议时间：3月19日上午；会议地点：市水务局十六楼会议室；拟邀请参会人员：市人大、市政府、市政协的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体）。
（二)广场实地宣传。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科；宣传时间：3月22日；宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场）。
1、气球空飘标语制作悬挂。（责任单位：市水务局、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局；悬挂地点：西外人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场；悬挂内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号各选两条）。
2、宣传资料发放。（责任单位：行政审批科）。
3、水务业务咨询。（责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、水资源科、防办、水利科、水保科）。
（三）媒体宣传报道。
电视台关于河道管理、水源保护专题新闻播报。（责任单位：xx市水务局；通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局协助；播出时间：3月22日；播出媒体：xx电视台、达川区电视台）。
2、刊发xx市城市水源状况、保护情况等为主要内容的新闻报道。（责任单位：xx市水务局；时间：3月22日；刊登媒体：xx日报、xx晚报、xx网、驻达省级报刊）。
3、交通要道及出租车车载led滚动字幕循环宣传。（刊登媒介：xx城区主要交通要道及有流动字幕显示功能的出租车；宣传时间：3月22日-24日；屏显内容：“节水护水”相关口号；负责单位：行政审批科）。
4、手机短信宣传。（宣传媒介：中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、xx电信集团；宣传时间：3月22日；发送内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号任选两条；负责单位：行政审批科）。
（四)下发“3.22世界水日、中国水周”宣传活动通知。(涉及单位：各县、市、区水务局；下发时间：3月15日前；负责单位：行政审批科）。
（五)发布节水护水倡议书。(责任单位：局办公室、行政审批科；报道时间：3月22日；宣传媒体：省级报刊、网络、xx日报、晚报、xx网、驻达省级媒体）。
（一）文字资料搜集准备及专题文字报道由局办公室负责。
（二）请示市政府、协调通讯运营商、gps管理中心等相关工作由行政审批科负责。
（三）横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科提供文字资料。
（四）场地占用、展台桌椅准备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。
（五）电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局配合，商xx电视台、达川区电视台共同完成。
(六)3月22日电视、报刊新闻媒体报道由局办公室牵头，xx电视台专题片制作由局办公室统筹，水利科、大管中心、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局负责。
所有宣传活动准备工作于20xx年3月15日前完成并报领导小组审核通过。
小学生世界水日范文（17篇）篇九
1、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
2、水是不可替代的宝贵资源。
3、让我们都珍惜每一滴水吧。这样再小的力量也是一种支持。
4、惜水、爱水、节水，从我做起。
5、生物需要水，生命离不开水。
6、如果不节约用水，地球上的'最后一滴水将是你的眼泪。
7、生命之所以精彩，是因为水的灌溉。
8、节约用水，从一点一滴开始。
9、爱一滴水就是爱全世界！
10、拧拧水龙头，让细水长流。
11、推进依法行政，实现依法治水。
12、节约用水，从点滴开始。
13、节水不在一朝一夕，重在朝朝夕夕。
14、水，大地的精华；水，生态的动力；水，生命的源泉。
15、节约用水是每个公民的责任和义务！
16、一花一草一世界，一水一河一地球。
17、三人成众，三水成淼，积少成多为明天。
18、滴滴水，人间情；暖暖语，布丁意。
20、你珍水，我爱水，他惜水，水涨船高。
21、亲水、爱水、护水，从点滴开始。
22、你一滴，我一滴，汇成小溪暖人心。
23、保护水资源，保护水环境，防治水污染。
24、滴水可贵，人人节约；资源有限，人人珍惜。
25、水，跟生命一样珍贵无比，请好好珍惜。
26、珍惜水保护水，让水造福人类。
27、自然因水而多姿，生活因水而多彩。
28、节约用水，重在合理用水，科学用水。
29、水是地球的动脉，爱惜水从小事做起。
30、水、保护水资源，是全社会共同责任。
32、厉行节约用水，建设节水型社会。
33、漫漫水流人珍惜，悠悠点滴我做起。
34、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
35、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
36、请珍惜每一滴水。
37、利用水循环，共创美好家园。
38、含一滴水，还一份真情！
39、人体有％是水份，节约用水，尊重生命。
40、人人关心节水，时时注意节水。
41、珍惜水资源，让生活变得更好更健康。
42、水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。
43、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
45、不要等翅膀断了，才盼望蓝天；不要等水源干枯了，才知道珍贵。
46、水深危险，请勿嬉玩。
47、别让水龙头暗自垂泪。
48、顺手拧一拧，让水龙头不再哭泣。
49、保护水资源，生命真永远。
50、别再让地球妈妈增加皱纹了。
小学生世界水日范文（17篇）篇十
老师们，同学们：
我是__班__。
大家早上好！今天我国旗下讲话题目是《节约用水，从我做起》。
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告电视画面上有一个水龙头，正在艰难往外滴着水，滴水速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水，随后出现是这样一句话如果我们不珍惜水资源，那么地球上最后一滴水，将是我们眼泪。
是啊，水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂，她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我们人类体内维持生命最重要物质，还是我们人类生活生产重要资源。人类曾经生活在没有石油没有电力没有煤炭年代，却一天也没有离开过水。水，不仅是人类生命源泉，而且是人类文明摇篮。从某种意义上讲，水决定了一个国家民族生存发展；决定着国家民族未来希望！
曾几何时，我们地球是一个蔚蓝色水球，它拥有丰富水资源，可是人类出现后，一切都变了。在现在科技飞速发展工业化社会，工厂一座座拔地而起，他们大肆排放垃圾，污染着周围那些曾经清澈湖泊；人们贪婪不断挖掘地下水，使得这些宝贵财富资源大量流失；为了城市发展，人们不惜围海造田，将有着丰富水源江河湖海变为城市地基。因为我们所作所为，地球上水资源正在日益减少。
如今，水路四通八达，我们现在只需轻轻一扭水龙头，就会有源源不断水流出，所以有些人对水资源毫不珍惜，以为水是取之不尽，用之不竭，可现状恰恰相反。据统计，我们全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重城市有110个。而且最近十几年中，国内频发旱灾，尤其是20__年x特大旱灾，当时x省农作物受灾面积达1500多万亩。仅昆__区就有近1.9万公顷农作物受旱，13多万人饮水困难。更可怕是，预计到20__年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家地区淡水严重不足。
一树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水重要意义，处处珍惜水爱护水节约水，随手关闭水龙头，做到人走水停，当看到水龙头开着时，要主动关掉；当发现供水设施发生损坏时，应时告知老师，自觉树立节约用水光荣浪费用水可耻观念。
二爱水惜水节水要从现在做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水；洗浴时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭剩菜等污物。对发生在身边用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
三在平时看到有同学浪费用水。现象，应主动上前劝阻，并告诉他节水重要性，努力把节水意识大力宣扬。
老师们，同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯口号，用我们举手之劳，换来一方净土一片蓝天，让节约用水绿色情怀填满我们心房！
我演讲结束，谢谢大家。
小学生世界水日范文（17篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好，我是六（3）中队的xxx。今天我国旗下讲话的题目是《留住每一桶水》。
是啊，水，是如此重要！
人们也赋予水很多动听的美称，是人类的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是语言上说得很漂亮，行动上却并不以为然。什么？夸张？哦，不不不，绝不，如果你不信，且听我细细道来。
就从我们的日常生活说起吧——
先说洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一会，再用淋浴花洒淋个痛快，之后橡皮塞子一拔，哗啦，废水流走，生活真是美好又享受！
再说喝水，除了各种饮料，家家还备有矿泉水，纯净水，太空水、天然水，喝不完，怎么办？哗啦，倒掉，反正街上到处能买得到，生活真是美好有品质！
还说洗碗，水龙头哗哗的流着，一遍又一遍，一池又一池，可还是担心碗上有洗洁精，直到碗碟摸着能吱吱唱歌，才舍得关上水龙头。啊，生活真是美好又健康！
不过，同学们，你们曾想过吗，在我们看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西，对，就是水！听，滴答滴答，什么声音，是一个正在滴水的水龙头，千万不要小瞧这一滴水，专家测算，这样的龙头一天就可以漏掉70升水，一年就是25吨水！
所以在此，我要说，同学们，请留住每一桶水，节约每一滴水，就从每天的生活开始，淘米水，请留住，它可以浇花；洗澡水，也请留住，可以冲马桶！有人说，这是不是太抠了，生活好了不必这么小气，请注意，节水不仅不是小气，相反节水是一种素质，一种文化修养，是现代健康时尚生活方式的体现。
每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”，而我们应把节约和保护水资源实践与每一天，同学们，让我们行动起来，为保护水资源，保护大自然，也为了我们自己做出一份努力吧！不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
小学生世界水日范文（17篇）篇十二
3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来，呼吁同学们节水护水，环科协会水质监测小组开展“生命之水----第十三届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分：第一是制作活动展板，然后是招募志愿者，进行水质监测的特别活动。
一、活动简介。
第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家，经过一天的合作，大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题，介绍了世界及中国的水资源现状，发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁，并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写，对资料的收集和对数据的整理，使我们对水资源的现状，对自己工作的意义，对今后肩上的责任有了更清醒的认识。
3月22日，水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出，组员分头向大家介绍这次特别活动的内容，招募志愿者参与。一点钟时，全员分为三组，分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测，主要是温度、嗅度、色度、透明度、ph等几项。监测中引来来许多同学驻足观看，小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释，回答了同学的各种疑问。
二、心得体会。
整个活动带给我们的感触是多种多样的，每个人都收获颇丰。现在大致总结如下：1）“水危机就在身边！”这是[本文转载自范文搜网-]我们最直观的一点感受。收集资料的过程中，许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观，海河淮河仍是老牌的重灾区，黄河的情况也每况愈下，已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了，我们喝什么？有人会说还有珠江长江呢！可是照这个趋势，若干年后那两水系也逃不出受污染的命运，那时我们喝什么？只要稍微想一下，那种强烈的危机感就会直入我们每个人的`心灵。爱水护水已是迫在眉睫。
2）大学生对环境的关注情况喜忧参半。展板展出过程中有不少人驻足观看，可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是中国社会中受教育程度较高，且人数众多的人群，对社会的稳定和发展，对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识，是提高中国环境质量的当务之急，大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看，环境意识确实还未深入人心，普及宣传工作任重道远。
3）这一点体会是仅就这次活动本身而言的，有点遗憾。3月22日的特别活动是很有意义，也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与，这不能不说是我们的不成功。究其原因，第一，宣传工作没有做好。在bbs上发出的通知有很多人是没有看到的，而展板也只在三食堂门口展出了一个中午，影响范围也是极其有限的。第二，活动时间不合理。监测活动定于一点开始，使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的工作失误我们以后一定注意。
三、展望未来。
从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看，我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力，我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求：1）活动的宣传工作一定要做到位，要能为我们的活动起好头，结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛，吸引更多人参与;而活动进程中的报道、采风也应同步，充分展现大家活动的风采；结束后的总结则要及时全面，为活动画上一个圆满的句号。
2）多利用网络的信息传播优势，[本文转载自范文搜网-]可定期在bbs上发布一些最新的环境消息和环保动态，让更多的人都能切实体会到，环境危机就在自己身边。
3）常规项目应坚持不懈，此外也应不定期的进行一些新的项目，扩充小组活动的内容。
总体说来，这次活动是一次勇敢的尝试和创新，尽管有一些不尽如人意的地方，却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长，我们这个部门又是其中最具有专业性的一个，但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力，为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。
谢谢~！
《203.22世界水日活动总结》来源于范文搜网，欢迎阅读2005年3.22世界水日活动总结。
小学生世界水日范文（17篇）篇十三
1、春风春雨本诗意，怎奈酸雨太腐蚀。冬雷阵阵夏雨雪，没有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生，污染水源不安宁。节能减排保淡水，莫使将来多眼泪。世界水日，保护的不仅仅是水，也是我们的生命!
2、一山一水一世界，山清水秀尽开颜。人杰地灵花盛开，生态平衡山水间。水遭污染山变色，禾苗枯萎动物远。人们生命无保障，再无美好幸福园。世界水日，远离污染，保护水源，刻不容缓!
3、海水不能喝，河水不敢喝。萝卜也能算青菜，淡水可当饮料卖。雨水一点不可爱，如今酸雨是公害。污染水源速度快，五湖四海全歇菜。世界水日，节约用水，保护淡水，宣传水日!
4、水是蓝色星球的色彩画师，水是母亲河的滔滔不息，水是人类的生命源泉，水是鱼儿的栖息之地，水孕育着白云，水滋润着大地，水延续着生命，水也会变成泪滴。世界水日，珍惜每一滴水，让母亲河不再哭泣!
5、水是地球的一抹蓝，是沙漠的一丝绿，是海洋之心，是高山之魂，是人类之本，是植物之精，是我们不可亵渎的图腾。世界水日，爱惜水从自我做起，尽点力从宣传开始!
6、地球的水虽然很多占地球表面积三分之二，冠称蓝色星球。可是供人类使用饮用的水资源有限，我国大部地区靠天浇灌种地养蓄，能供人类饮用的甘甜水少之又少。3.22世界水日，唤起节水意识把有限的资源合理使用分配，保护资源美化环境，让每一滴水都造福人类。
7、水是生命之源。没有水，河水干涸鱼儿搁浅;没有水，植物枯死绿色不见;没有水，人类灭亡为时不远;没有水，地球生机永不再现。世界水日到了，保护水资源刻不容缓。节约利用水资源，是每个人的责任!
8、微笑，是快乐之源;互持，是爱情之源;真诚，是友谊之源;努力，是成功之源;坚持，是梦想之源，而水，是生命之源。世界水日，愿你珍惜每一滴水，祝你万事水到渠成!
9、水是世界万物之源泉，是人类生存的本钱，是植物生长的能源，水能沟通大众的心田，也是促进工农企业发展的焦点，世界水日，节约用水，保护离不开的资源。
10、水是生命的起源，孕育生命的出现;水是文明的起点，推动科技的发展;水是人类的摇篮，哺育无数的生命;水是上天的恩赐，是我们赖以生存的资源。世界水日，水能载舟，亦能覆舟，珍惜每一滴水，就是珍爱我们的生命!
11、水是孕育生命的摇篮，是生命繁衍的源泉，是万物生存的保障，是生态平衡的元素，是灌溉植被的养料，是缔造美好的功臣。世界水日，让我们一起来珍惜用水，节约用水吧!
12、一山一水一亩田，山清水秀映眼帘，两岸植物油绿绿，水中鱼虾尽开颜，自然生态保平衡，莫要把那污物排，爱护水源靠大家，世界水日，爱护水源，从你我做起!
13、水是生命之源，没有水的星球是死的星球。地球用水养育万千生命，人类怎能污染水源自掘坟墓?保护环境，保护水源，不要让人类的眼泪成为地球的最后一滴水!
14、“伤心忧郁时，请拭去“泪水”，相信未来会一帆风顺;面对困难时，请挥洒“汗水”，成功会在不远处等候;孤独落寞时，请发发短信，向朋友倾诉“苦水',我会把你的心情抚慰。世界水日，愿你快乐似东海长流水，绵绵不绝，幸福如一江春水，地久天长!”
15、万物生长靠太阳，千葩万木靠水源，生活家园美如画，节约用水记心间。减少排放污染源，点滴做起积海洋。人人浪费水资源，海枯石烂江湖干。3.22世界水日：节约用水人人有责，保护环境美满家园。
16、给你一杯爱情水，甜蜜爱人紧相随;给你一杯快乐水，烦恼自此随风吹;给你一杯好运水，吉祥如意天天陪;给你一杯成功水，美好未来今日绘。世界水日，愿你品出生活好滋味!
17、环保已是老话题，污染天天出新意。春风春雨是酸雨，黑雪不再有诗意。尾气尘埃成酸雨，洒落五湖四海中。污水乱排污水源，江河湖泊本同源。爱惜淡水，不排污水。世界水日，天天宣传!
18、一股清泉养生息，条条大河现生机，爱护水源保生态，河清水澈鱼生长，世界水日，爱护水源，节约用水，为地球添一抹生色，为环境加一些生气，一起行动!
19、有了水，才构成这个蔚蓝色的星球;有了水，才有了整个世界滋润的气息;有了水，才有了生命盎然的生机;有了水，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……才有了我们的一切。世界水日，珍惜每一滴水，爱护每一滴水。
20、一滴水微小，却可以折射太阳的光芒;一滴水简单，却可以穿透顽石;一滴水柔韧，却可以绕山而居;一滴水单薄，却可以汇成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，学习每一滴水的精神。
21、理解体贴是爱情之源，真诚信任是友情之源，吃苦耐劳是致富之源，聪明勤劳是成功之源，而滴滴柔水却是生命之源。322世界水日来临之际，祝朋友珍惜每一滴水，工作事业一切顺利!
22、一江春水向东流，二泉映月音画美，三江并流景壮美，如此美景不应只在记忆中!珍惜水源爱护水，千水万山总是情!世界水日，愿你：福如东海长流水，财源滚滚永不休!
23、我们希望雪是白的，雨是淡的，雾是轻的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免费的。世界水日，让我们减少污染，杜绝浪费，使淡水不再昂贵!
24、少一点污染还原水质清澈甘甜，少一丝浪费确保水流源源不断，少一分利益实现水域虾灵鱼肥。世界水日，请用一颗关爱自然的心爱护我们的水资源。
25、水是生命的源头，水是万物的灵魂，水是地球的屏障，水是绿色的根本，世界水日，请珍惜水源，节约每一滴水，愿地球家园更美，愿人类更繁荣!
26、滴滴水滴汇汪洋，条条河流养生息，一汪污水害处多，一池清水生机现，五湖四海养人类，生命之根是水源，世界水日，珍爱生命，请爱护每一滴水!
27、原本清清一条河，现在鱼虾全死绝。待到河水东入海，养出一片赤潮来。赤潮产物有毒害，惹得鱼虾没人买。跪请人们记心怀，污水莫往河里排!
28、万物生长靠太阳，没有水源也困难。青山绿水人人愿，河水污浊情难堪。保护环境不容缓，禁止排放污水源。世界水日提醒咱，节约每一滴水，爱惜水资源，生活才能长长远远!
29、山秀水清鸟儿唱，海阔湖澈鱼儿跃。水是万物生命源，龙腾虎啸水塘岸。节约用水防污染，蜻蜓点水花儿艳。大家都来重节水，多植树木美家园。3.22世界水日，积极行动节用水，人人动手点滴起。绝不能让地球的最后一滴水，成为人类的眼泪。
30、地球之上海洋广，蓝色星球人畜旺。可惜如今污染太嚣张，海洋变色鱼类亡。陆地淡水更紧张，多少地区缺水又少粮。世界水日，我们要保护水资源，从现在做起，从我做起，让地球永不变色!
31、生生不息的人类是水养育;熠熠华彩的生活是水给予。世界水日，愿我们都从自身做起，节约用水，爱惜水源，保护水质，让幸福细水长流。
32、时时闻到花儿的芬芳，刻刻听见鸟儿的鸣叫，日日听到禾苗快乐成长，常常看到溪水汇成汪洋，看见晨起的露心情舒畅，听见飞流的瀑心绪荡漾，水是世间生命灵动之源。322世界节水日，让我们携起手来，为保护水资源尽一份力。
33、只要有细细的一缕，就会流出一幅风景;只要有直泻的一挂，就会展示壮美雄奇;只要有深深的一泊，就显出你我纯洁真挚的情谊。水――生命的宠儿，322世界水日让我们一起爱护她，保护她。
34、人们往往是失去了才知道珍贵，常常是经历了才不会忘记，总是在需要时才感到后悔，只有面临了才下定决心，其实过去了都无所谓，只要做好眼前和现在。3月22，世界节水日，请朋友节约身边的每一滴水。
35、用水的波澜起伏来形容多变的心情;用水的汹涌澎湃来形容激动的心情;用水的久旱逢甘霖来形容喜悦的心情;用水的泪如泉涌来形容感动的心情。没有水我们的心将一片干涸!322世界水日请节约用水!
36、结庐溪边住，泛舟洞庭湖。采得众花露，千红酿一窟。听雨溪边庐，花酒斟半壶。水甘酒方冽，乘兴送祝福。世界水日，保护淡水，惠泽鱼虾。节约淡水，福利人群。祝我们的家园，青山绿水绕，家家都环保!
37、有了书籍，我们就有了一份丰富而多样的精神食粮;有了地球，我们就有了一片美丽而祥和的富饶乐土;有了水，我们就有了一种愉悦而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。
38、黄河滚滚曾断流，千尺瀑布无踪迹。淡水资源很珍贵，无水人类生存成问题。珍惜水源眼前事，莫待无水泪空流。世界水日到了，让我们节约水资源，让生命长河永流不息!
39、水是大自然对生命的恩赐，有了水，生命得以延续，物种得以繁衍，花草得以灿烂，树木得以长青，世界得以发展，社会得以进步，文化得以丰富，身心得以清爽。世界水日，让我们大家一起来保护水资源吧!
40、海洋是地球的皮肤，保护海洋莫让地球变色。江河是地球的血管，保护江河不让污染横流。淡水是人类的源泉，保护淡水不让人类灭绝。世界水日，保护海洋湖泊，爱惜淡水资源，延续生命永远!
小学生世界水日范文（17篇）篇十四
活动目标：
1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。
2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。
活动准备：
1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。
活动过程：
一、交流回忆各种节日。
重点提问：
1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?
小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。
2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?
小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。
二、了解“世界水日”
重点提问：
1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)。
2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?
3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里见到过水?
5、水有什么用处?
6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。
7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)。
三、师生共同设计“节水宣传画”
重点提问：
1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)。
2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)。
3、展示交流节水的方法。
四、延伸活动。
1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。
2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。
活动目标：
1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。
2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。
活动准备：
1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。
活动过程：
一、交流回忆各种节日。
重点提问：
1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?
小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。
2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?
小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。
二、了解“世界水日”
重点提问：
1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)。
2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?
3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里见到过水?
5、水有什么用处?
6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。
7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)。
三、师生共同设计“节水宣传画”
重点提问：
1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)。
2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)。
3、展示交流节水的方法。
四、延伸活动。
1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。
2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。
范文二：世界水日中国水周主题班会教案。
一、主题活动背景：
通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:。
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。
4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
一、主题活动背景：
通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:。
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。
4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小学生世界水日范文（17篇）篇十五
2、发展水利，改善民生。
3、实行最严格的水资源管理制度。
4、优化配置、厉行节约、有效保护。
5、珍惜水、节约水、保护水。
6、水是生命之源、生产之要、生态之基。
7、严格管理水资源，推进水利新跨越。
8、推动水利跨越发展，促进发展方式转变。
9、把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。
10、建设节水型社会，保障城乡用水安全。
11、保障饮水安全，维护生命健康。
12、合理开发利用，重在节约保护。
13、保护水资源，改善水环境。
14、加强河道管理，维护河湖健康。
15、科学防御水旱灾害，促进经济社会发展。
16、保护植被、涵养水源，防治水土流失。
17、加强农村水利工作，促进城乡协调发展。
18、营造水景观、弘扬水文化、传承水文明。
19、推进依法行政，促进依法治水。
20、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
21、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
22、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》。
23、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》、
24、生命之水，你我爱惜!
25、让我们大家一起节约用水吧!
26、大力推行节约用水，全面建设节水型社会，
27、转变用水观念，创新发展模式。
28、建设节水型社会，促进经济增长方式转变。
29、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
30、浪费用水可耻，节约用水光荣。
31、加强水库管理、保障水库安全。
32、水是生命之源、生产之要、生态之基。
33、大力加强农田水利，保障国家粮食安全。
34、大兴水利，广惠民生。
35、加快落实最严格的水资源管理制度。
36、把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。
37、切实落实水资源总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线。
38、建设节水型社会，保障城乡用水安全。
39、优化配置、厉行节约、有效保护。
40、珍惜水、节约水、保护水。
41、保障饮水安全，维护生命健康。
42、合理开发利用，重在节约保护。
43、保护水资源，改善水环境。
44、加强河道管理，维护河湖健康。
45、加强农村水利工作，促进城乡协调发展。
46、推进依法行政，促进依法治水。
47.改善生态环境，建设美丽中国。
48、科学防御水旱灾害，促进经济社会发展。
49、保护植被、涵养水源，防治水土流失。
50、坚持不懈加强农田水利建设，夯实国家粮食安全基础。
小学生世界水日范文（17篇）篇十六
水资源自地球上有生命以来，就与我们形影相随，朝夕为伴。她以自己豁达博爱的胸襟滋养着万物，孕育着生命，以自己通透纯净的品格庇护着苍生，靓丽着风景。因为她的存在，这个世界才充满了生机，因为她的存在我们的地球家园才呈现着多姿多彩。因为她的存在才让我们这个星球充满了活力，延展着未来。
无论是过去、现在、还是将来，我们时刻都无法离开她的呵护与陪伴。她渗透于我们生活的每一个方面，我们实在无法想象在我们的生活中，没有了她的身影，我们的生活会是一个什么样子，假如这个假设成立的话，那我们的生活将是一潭死水，没有了生机，没有了活力，没有了色彩，尤为严重的是我们的生命将无法延续…………因为水是生命之源。
古往今来，有多少文人墨客，用华美的诗行赞颂过涛涛的黄河，惊叹于奔腾的长江，欣赏过如画的风景，也讴歌过滚动的麦浪，更沉醉于稻谷的芳香。无论是辽阔的海洋，还是澎湃的峡谷急浪；无论是江南的小桥流水，还是北国的雪域龙江；无论是鲜花盛开的沃野，还是绿意葱茏的山岗......都会让我们深刻的感受到一份惬意，一份清爽和一份浓浓的诗意。
先贤名士面对涛涛不绝的江水，绵远不休的河流纷纷抒发了自己对水的赞美与仰慕，李白有诗赞曰：飞流直下三千尺；疑是银河落九天。黄河之水天上来，奔流到海不复回；天门中断楚江开，碧水东流至此回。白居易也充满深情的歌咏到：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；陆游提笔高歌直抒胸臆：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。正是这荡漾着柔波与激情澎湃的水源，才让我们的诗人才情四溢，豪情满怀。假如没有水的存在，这些流传千古的名句也就不会诞生，而我们的文人墨客也就不会有如此的雅兴了。
我们不妨做一种假想假如果在我们生活中没有了水的存在，那我们的眼中一定会是另一番景象：肆虐风沙烟尘起，放眼四周草木稀。骄阳似火无奈日，生命凋零自叹息。
既然我们不愿意面对那可怕的未来，那就要像保护我们的生命一样去保护珍贵的水资源吧，反观现实，我们真的不容乐观。因为我们已经感受到了水资源的缓慢的枯竭，我们人类在发展进步的同时，也遭遇到了许多亟待解决的问题。据权威部门调查显示我国是一个严重干旱缺水的国家，就是全球水资源的未来，也是不容乐观的，预计到20xx年全球将有25亿人口面临饮用水匮乏现象，目前有不少城市可食用的饮用水正在面临着前所未有的挑战，根据20xx年的一项调查我们发现，全国有51个城市的饮用水资源不达标，而重大环境事件有六层为涉水污染。通过这组数据，我们深刻的体会到水资源前景不容乐观，这已经是一个不争的事实。
在又一个爱水日来临的时候，我们当以对未来，对后代发展负责的态度，去做一些我们必要的努力，节约用水从我做起，爱护水资源也是我们义不容辞的责任。如果我们人人都行动起来，那我们或许还可以迎接一个相对美好的'未来，假如我们还没有引起足够重视的话，那么未来我们所能看到的一定是人类的眼泪。
为了碧海蓝天，为了如画的家园，为了我们这个多姿多彩的世界，让我们大家加入到节水，爱水的行列中来，让我们用务实的行动去迎接一个美好而全新的未来吧。
小学生世界水日范文（17篇）篇十七
在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。20xx年3月22日，第15个世界水日，主题是“应对水短缺”，希望大家都来关注水资源短缺的问题。
水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。大部分人应该都有这样的经历：洗澡涂沐浴露时，任水自流；洗脸刷牙时，不把自来水盛入脸盆，而是边擦脸边开着水；洗菜时，怕菜不干净，打开水龙头，一张菜叶一张菜叶地冲洗……你们看，白花花的水，就这样白白地流走了！
在这里，我真想对人们说：“水是生命的源泉，水是生命的根本，没有水，就等于没有生命。如果再这样浪费下去，世界上剩下的最后一滴水将会是我们的眼泪!”