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党员研讨有哪些（精选17篇）篇一
假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。你们想了解党员自我。
警示语。
1、做人有准则，办事有原则。
2、假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。
3、讲党性讲原则弘扬正气泽被天地，严管理严监督反对歪风德化苍生。
4、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
5、廉洁方能聚人，律已方能服人;身正方能带人，无私方能感人。
6、节约与勤勉是人类两个名医-----卢梭。
7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
8、骄傲自大堕深渊，侥幸行险害终身。
9、交友信义为先，从政勤廉为本。
10、廉洁从政样样正，反腐倡廉路路明;贪污腐-败必定败，以权谋私吃官司。
11、廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。
12、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
13、立党为公一心为民最重，执政为民清正廉洁为要。
14、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
15、乐自清中出，烦从贪中来。
16、牢记宗旨，永葆本色。
17、牢记宗旨，清正廉洁。
18、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。
19、君子爱才不可怕，千万不能邪气生。
20、酒杯虽浅淹死人，筷子不粗打断腰。
21、镜不蒙人可照人，人无贪贿可正气。
22、静心超然，守一分宁静;少私寡欲，保一生平安。
23、禁分外之欲，勤位内之政。
24、金钱一开始说话，事实会闭上嘴巴。
25、洁身自好，无半夜敲门之惊;守望清廉，无东窗事发之忧。
26、节制是最好的医术。
27、廉洁是每位党员领导干部的生命之本，是其从政的最起码要求。拥有它虽清贫却心安理得，失去它虽富有但寝食难安。
28、廉洁是阳光道，腐-败是独木桥。
29、廉洁一生是大事，时常提醒不能松。
30、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
31、廉洁自律“三个我”：从我做起，对我监督，向我看齐。
32、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
33、廉可养身，贪则毁生。
34、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
35、廉为至宝，一生光明磊落;洁作资本，百世享用有余。
36、廉造幸福业，贪栽祸害根。
37、廉则百姓拥戴，贪则社会唾弃。
38、廉则夜夜平安，毫无敲门之惊;贪则日日煎熬，自有指背之虑。
39、廉者常乐无求，贪者常忧不足。
40、名节源于党性，腐败止于正气。
41、民心呼“廉”，百姓恨“贪”。
42、没有奋斗，人生便寂寞难忍。
43、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。
44、满怀平常心，莫贪非份财。
45、落实制度从细节做起，廉洁奉公在小处注意。
46、留有清白世，自有后人仰。
47、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。
48、两袖清风，虽贫寒，人嗟敬之;贪财满贯，虽富有，人嗟恶之。
49、廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。
50、廉政年如一日，好过;贪则日如一年，难熬。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇二
3、填写《预备党员培养考察写实簿》，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。
2、预备党员的继续教育和考察。
预备党员期满，应由本人主动向党支部提出书面转正审请;。
召开接收预备党员转正大会，及时讨论预备党员的转正问题。
支部书记召开党员大会，预备党员向大会汇报自己的情况，提出转正申请;。
召开接收预备党员转正大会，及时讨论预备党员的转正问题。
5、党组织审批。
校党委审批。
党支部对入党积极分子的培养、教育和考察。
入党积极分子是党的后备力量。加强对入党积极分子的培养、教育和考察，是做好新时期发展党员工作的基础和前提。
1、申请人向党支部递交入党申请书。
1、本人向党组织自愿提出申请，并建立学习、教育记录本;。
2、对于未提出申请，但政治素质好，有培养前途的生产、工作骨干，党支部应注重吸收他们参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。
2、党支部建立考核纪录卡。
对于申请入党的同志，党支部要在接到入党申请书后半月内找其谈话，并建立考核纪录卡，经常对其教育引导。
3、党支部确定入党积极分子。
对于向党支部提出申请，各方面表现突出，具有培养、教育前途的同志，要经党小组提名，党支部讨论确定为入党积极分子，并确定两名正式党员为培养联系人。
4、填写《入党积极分子考察登记表》。
对已确定的入党积极分子，党支部要为其填写《入党积极分子考察登记表》，由党支部统一保存。
5、党组织对入党积极分子培养、教育。
1、党支部或党小组可吸收入党积极分子参加党内学习和有关活动;。
2、入党积极分子多的单位可建立积极分子自学小组;。
3、党支部给他们分配一定社会工作;。
4、举办业余党校，对他们进行定期集中培训。
6、定期对入党积极分子进行考察。
1、党支部要经常与积极分子进行谈话，肯定成绩，指出不足，勉励上进;。
3、入党积极分子要经常向党支部或联系人汇报思想、工作情况，书面思想汇报每学期至少一次。
7、党支部确定发展对象。
对写入党申请书一年以上，参加过业余党校集中培训并取得结余证书者，在广泛听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会集中讨论统一，方可列为发展对象。
8、党支部进行政审。
1、政治审查内容：申请人的政治历史情况、入党动机、思想、工作表现情况、在中的表现情况，以及家庭直系亲属和主要社会关系的情况。
2、政审的方法：可通过与本人谈话、查阅档案、召集党内外群众座谈、了解，社会函调、外调等方式进行。
3、党支部写出全面审查报告(综合考察意见)。
9、对发展对象进行预审。
1、院党总支对党支部列为发展对象的积极分子进行预审，主要审查其培养、教育、考察和政审的材料是否齐全，党内外群众对发展其入党的意见等。
3、政审合格，才能发展。
10、填写《入党志愿书》。
1、党支部对经过预审合格的发展对象，要精心指导其填写《入党志愿书》，并认真审阅;。
2、入党介绍人认真填写个人建议;3填写《入党志愿书》的格式要规范，字迹要清楚，不允许涂改。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇三
3,立党为公,执政为民。
4,抓好“学习年”,“落实年”活动,加强党的先进性建设。
5,保持党的先进性,是党的建设的永恒的主题。
6,落实科学发展观,提高党的执政能力。
6,落实科学发展观,提高党的执政能力。
7,党在我心中,人民在我心中。
8,广大党员迅速行动起来,投身到先进性教育活动中来。
9,坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。
10,提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇四
这是党员的基本要求，希望对大家有帮助。
《党章》第一章，第二条对共产党员的基本要求做了如下描述：中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。出了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
在入党培训教材中对此做了如下解释：
中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。从根本上决定了共产党员的政治身份，决定了中国共产党员必须具有中国工人阶级的世界观和共产主义觉悟。这不是空洞的高调，不是动听的。
口号。
而是要用共产党员在实际工作中即在生产、工作、学习和社会生活的各个方面发挥先锋模范作用来体现。
党的全心全意为人民服务的宗旨，要通过党制定和执行正确的路线、方针和政策体现出来。更要通过党员全心全意为人民服务的实际行动体现出来。
中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定了中国共产党除了最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，既没有自己私利。共产党员必须以实际行动实践、体现和保持党的性质，把实现、维护和发展人民的利益作为自己的唯一追求，把共产主义的远大理想同自己在现实工作中努力结合起来，既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，又要脚踏实地为实现党在社会初以初级阶段的基本路线和基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，说明了共产党员和人民群众的关系，共产党员具有的“先锋战士”和“劳动人民普通一员”的双重身份，决定了党员比群众的先进性和党员与群众的一致性。因此，在实践中要求群众做的事情，党员必须做而且要比群众做得更好;要求群众不做的事情，党员必须不做而且要带头不做。党章规定：除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权，这从根本上界定了共产党员的个人利益获取和工作职权的运用范围，说明了共产党员的正当的个人利益和工作职权与私利和特权的界限。党遵守法律、执行政策，是要通过党员遵守法律、执行政策的具体行为来体现的。
所以说，党章对党员的基本要求，是一个完整的统一体，其中的每一个方面都是与其它方面密切相联的。如果只重视或只做到某一方面或某几个方面，都是不可取的，不完全的，都不算是达到了党对共产党员的基本要求。
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党员研讨有哪些（精选17篇）篇五
3、性格急燥，有时不讲究方式方法;。
4、有长官意志和官僚作风;。
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;。
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;。
7、吃苦精神和进取精神不强;。
8、严于律己不够过硬;。
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;。
10、性格急燥，修养不够;。
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;。
12、服务老干部不讲究方式方法;。
13、工作质量不高;。
14、工作纪律执行不严。
15、对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。
16、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划。
17、接受新事物的速度不够快，不重视学习。
18、进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
19、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
20、作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大。
21、缺乏全局观念。
22、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
23、履行抓党建职责不到位。。
24、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时问有时过长。
25、政绩观有偏差。
26、履行“-岗双责”意识不到位。
27、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。
28、抓基层党建工作实招少。
党员互评批评意见有哪些?本站已经给大家介绍了，我们在平常处理工作的时候总会有不足，相互批评对我们是很有帮助的。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇六
党员学习书籍有哪些?一些书里有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习书籍有哪些，欢迎大家阅读。
《转变经济发展方式研究》。
该书包括一篇总报告和14篇分报告，从历史与现实、国际与国内相结合的角度，结合贯彻落实科学发展观的工作实际，较为全面深入地阐明了转变经济发展方式的重大意义、基本内涵、有利条件、制约因素、实施目标和主要措施，对不同地区、不同领域转变经济发展方式的成功做法进行系统回顾，对转变经济发展方式遇到的突出矛盾和问题进行专题研究，并提出相应的对策建议。
信春鹰：正确的理念是依法履职的思想保证。
为认真贯彻落实党的xx大关于“树立社会主义法治理念”的战略部署，中央政法委员会会同中央组织部、中央宣传部、中央政策研究室、中央文献研究室、教育部等单位组织编写了《社会主义法治理念读本》(以下简称《读本》)。通读全书，收获很大，感受很多。我认为，这是推动党员干部学习社会主义法治理念，提高依法行政能力的一本好教材。
《社会主义法治理念读本》。
《社会主义法治理念读本》由中共中央政法委员会组织编写，中国长安出版社出版。本书系统回答了社会主义法治理念的理论基础、科学内涵和对立法、执法、司法、守法、法律监督、法学教育与研究以及党的执政等各领域的要求，具有较强的理论说服力和实践指导意义，是广大青年及高等院校师生学习社会主义法治理念的重要辅导材料。
姚景源：认识国情科学发展。
《国情备忘录》。
《国情备忘录》是中央电视台财经频道制作的一部大型电视纪录片，一共分为中国之谜、人口大计、农字当头、苍茫大地、资源扫描、山水之间、民生纵横、创新元素，以及中国脚步九集。《国情备忘录》以每集45分钟的篇幅，就当下中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、最核心的问题，进行了客观详尽的表现。
李捷：一部。
散文。
式的中国革命史诗。
《苦难辉煌》。
《苦难辉煌》讲述20世纪在世界东方，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成之初，中国国民党、中国共产党、联共(布)与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。内外矛盾冲突空前尖锐，相互斗争局面极其复杂，各派力量的策略转换空前迅速;每一方的领袖和将领皆在较量中淋沥尽致地展现自己全部能量，从而在历史中留下深深的印痕。
邵维正：全景式革命战争的壮丽画卷。
新中国是在解放战争取得决定性胜利的基础上建立的。著名军旅作家王树增在庆祝中华人民共和国成立60周年前夕推出力作《解放战争》，很快得到社会各界广泛认可，出版半年间已印刷6次，成为竞争激烈的图书市场上的热销书，被报刊媒体评选为“20xx年度最佳图书”，还被多家出版单位联合评选为“60年来最具影响力的600本书”之一。
《解放战争》。
《解放战争》为王树增非虚构文学著述中规模最大的作品。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队，数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国，解放战争在短短四年时间里演绎的是人类历史上的战争传奇。国际风云，政治智慧，时事洞察，军事谋略，军队意志，作战才能，作品具有宏阔的视角和入微的体察，包含着惊心动魄的人生沉浮和变幻莫测的战场胜负，尽展中国历史上规模最大的一场战争的丰饶内容。这是一部关于一个国家如何艰难新生的历史。
(一)《胡耀邦文选》(人民出版社)。
这部文选，收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇，约49万字，包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等，相当一部分是第一次公开发表。对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神，深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策，深刻理解中国特色社会主义的理论和实践历程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，具有重要意义。同时，该书也为党史、国史研究提供了重要的文献资料。
(二)《供给侧改革》(东方出版社)。
中央提出“供给侧改革”重大经济战略后，全面阐释这一决策的权威著作。是全体党政干部，企事业管理者必读之作。这本集体著作的出版，是为了更深刻地了解供给侧结构性改革提出的具体背景——20xx年以来，以苹果产业链为代表的新供给引领美国经济反弹复苏，而中国经济却由于太多产业处于供给成熟和供给老化阶段而连续五年下行。尽管在各种新产品、新模式、新业态等新供给的引领下，我国经济也即将触底回稳，但是供给结构老化依然是当前经济运行的主要矛盾，只有通过供给侧结构性改革，才能引领中国经济开启增长新周期。
(三)《周恩来答问录》(中共中央文献研究室)。
收录了周恩来在1936—1971年当中接受中外记者采访以及记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文献资料64篇。本书收录的大部分内容都已公开发表，凡公开发表的，都保持历史原貌。再现了周恩来机智敏锐、谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范。
(四)《互联网+：跨界与融合》(机械工业)。
本书是首本真正意义上讲解从“互联网+”理论与框架到产业、企业实践的专著。“互联网+”是什么?“互联网+”的核心是什么?“互联网+”的理论与框架是什么?互联网“+“什么?”互联网+“如何”+“?传统企业如何做好”互联网+“?”互联网+“的源动力是什么?本书都做了深刻阐述。
(五)《改变世界经济地理的“一带一路”》(上海交通大学)。
建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是以同志为的党中央为进一步提高我国对外开放水平而提出的重大战略构想。本书基于《光明日报》“光明讲坛”有关一带一路系列讲座内容整理而成，林毅夫、汤敏、胡鞍钢等国内知名的十三位学者和专家共同编撰，从国家政治、经济、文化、历史、外交、安全等角度，全面解读“一带一路”战略及其所带来的影响，以期为广大读者有所参考和启发。
(六)《大视野：历史为什么选择中国共产党》(吉林出版集团)。
(七)《绝对达成》(同心出版社)。
世界500强团购第1名;全球120个国家。
励志。
书畅销第1名;当今日本商界最经典、最卓越，最受追捧和推崇的培训教材;超过100家重量级媒体和名人，热议引爆全球的“绝对达成”的精神革命。“绝对达成”人人追求，但要想做好做到却很不容易。世界级成功心理学大师横山信弘指出：“绝对达成”不是。
口号。
不是愿景而是信仰更是方法。席卷全球的“绝对达成”精神告诉你：只要适当改变自己的思考模式就会觉得成功理所当然!
1.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》中共党史。
合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。
2.《做合格的共产党员》行政学院。
本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。
为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(。
两学一做。
阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。
3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。
本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。
4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。
党的以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。
5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。
本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。
6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。
党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。
7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。
本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。
8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。
全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。
9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。
本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。
10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。
党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。
11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。
本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。
12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。
本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。
13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。
本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。
14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。
本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。
15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。
本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。
16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。
中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。
该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。
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党员研讨有哪些（精选17篇）篇七
月5日，矿区召开党的群众路线教育实践活动动员大会，标志着矿区群众路线教育实践活动正式启动。
省委派驻阳泉市督导组组长、省人大会民族宗教侨务外事工作委员会副主任秦良玉，省委督导组联络员、省委组织部干部综合处副处长、正处级组织员陈建萍，省社科院经济研究所农业经济研究室主任郭卫东;市委第七督导组第一组长、市委、市委宣传部部长杨永生，市委第七督导组组长荆东生，市委第七督导组副组长、市委组织部干部综合科科长、副县级组织员王文玉等出席会议。
矿区区委书记刘德跃主持会议并作动员讲话。区领导刘乙佑、冉志伟、苏满晓、王贵平等出席会议。
按照省、市委安排，矿区作为全省第二批教育实践活动单位开展活动。全区教育实践活动的范围为：区级领导班子、机关及其直属企事业单位，街道、社区，非公有制经济组织、社会组织和其它基层党组织。涉及4500余名党员，204个基层党组织，59个机关及其直属事业单位、26所中小学(幼儿园)、5个街道办事处和38个社区及38个非公组织，共589名科级领导干部。
此次教育实践活动从2014年3月开始动员，到2014年9月基本完成，大体安排8个月时间，具体到每个单位，一般不少于3个月。全区采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，分三个批次依次开展：区级领导班子3月上旬开始;区直机关和区属企事业单位、街道3月中下旬开始;社区及其他基层组织4月上中旬开始。每个批次相隔时间大体为两周左右。活动具体分4个阶段16个环节。
为了确保活动顺利开展矿区成立了由3名党代表、3名人大代表、3名政协委员、1名先进人物、1名两新组织代表、1名大学生社区干部代表以及8名热心社会事业的居民群众和社区党员组成的矿区社会监督评价团，这是矿区请群众参与、让群众评判的一项创新举措。
刘德跃在动员讲话时指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。一定要站在战略和全局的高度，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性。要把握原则，明确要求，努力增强教育实践活动的针对性和实效性。准确把握中央和省、市委精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
刘德跃强调，要通过开展教育实践活动，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。我们要围绕这个目标要求，以务实的精神抓活动，努力在改善民生上取得新成效，在提升干部素质上取得新成效，在基层组织建设上取得新成效，在反腐倡廉建设上取得新成效。
刘德跃要求，要强化领导，周密部署，确保教育实践活动扎实推进。党组织主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。分管领导要承担起直接责任人的责任，坚持做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动善始善终、善做善成。各督导组要认真履行职责，及时掌握活动进展情况，及时总结推广经验，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，推动面上工作健康发展。要把主要精力放在重点要求、重点对象、重点领导、重点环节的督促检查上，确保不漏项、不留死角、不走过场。要坚持以好的作风抓督导，以高度负责的精神，把督促检查的任务落到实处，确保整个活动的高质量。要统筹协调各部门、各单位的活动安排，实现上下互动、左右联动，迅速掀起开展教育实践活动的高潮。要围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动同推动当前工作紧密结合起来，把教育实践活动与各行业、各单位的中心任务、与每一名党员的岗位工作有机结合起来。无论是整体推进还是分步实施，都要注意把教育实践活动与中心工作、岗位工作有机结合起来。把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上。要用解决问题和推动工作的实际成果、用广大群众的评价来衡量和检验教育实践活动的成效，做到两手抓、两不误、两促进，使群众路线教育实践活动成为党员干部受教育、人民群众得实惠，党组织和人民群众“双满意”的群众性工作。
荆东生代表市委督导组作了讲话。他指出，要充分认识开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的基本要求，深入扎实地搞好教育实践活动各项工作。准确把握教育实践活动的基本要求，一是要贯彻提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。二是要找准聚焦点。要充分认识到“四风”存在的严峻性和危害性，对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，真正做到看得准、抓得住、改得了，以作风建设的新成效凝聚起转型跨越发展的强大合力。三是要明确总目标。要通过扎实开展教育实践活动，推进实现四个“进一步”和四个“有力提升”的总目标。四要坚持领导带头。全市各县(区)、部门(单位)的领导班子和领导干部是这次教育实践活动的重点，要充分发挥好在活动中的示范带头作用。要坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、一级带一级。五是以整风精神开展批评和自我批评。六是注重建立长效机制。督导组将严格按照市委要求，紧紧依靠党委开展工作，认真履行督导职责，坚持以好的作风抓好督导工作。
参加大会的还有：区四套班子成员、“法检”两长，党校副校长，各街道办事处党政领导，区直机关主要领导，区属事业单位主要领导，驻区市直单位主要领导，全区38个社区党组织书记和居委会主任，社会监督评议团成员。
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党员研讨有哪些（精选17篇）篇八
在党员学习日德这一天里，主要是对基层党支部书记、组织委员等党务骨干进行培训。
干部观看全国“两会”直播，学习“两会”精神是有必要的，只有将专业知识与国家的方针政策结合起来，理论联系实际，才能更深入的掌握所学知识，同时这也有助于学生明确未来自身的发展方向，更好适应社会需求，为社会主义现代化建设贡献力量。此外，两会中提及的创业创新是她比较关注的话题。我校近年来一直大力弘扬创新文化，厚植创新沃土，致力于调动我校学子的创业创新积极性，她认为学生应积极主动抓住机遇，充分利用国家与学校提供的多样的优质资源，提高创新能力，为社会事业注入新力量。
“两会期间谈及教育的内容不少，但给我留下最印象深刻的是‘教育的精准扶贫’这一话题。我来自农村，因而能深刻体会到农村教育与城里教育的差距党员学习。相信在不久的将来，两会中提到的进一步完善教育资助制度，保障贫困家庭的幼儿有机会接受学前教育，统筹教育资金和项目向贫困地区倾斜等政策一定能实现，贫困地区的孩子一定能有更好的成长环境。”来自财政1441班的虞干妹说到。
“作为一名母亲，我一直在关注着教育服务供给的问题，只有加强教育供给侧改革，才能满足和释放大量的教育需求，实现教育均衡发展。而作为一名教师，我还关注着教师的待遇问题，希望政府能够进一步完善相关政策”，商务外国语学院的老师刘宁表示，“近年来学校出台的政策越来越多，给老师和学生提供了很多机会。比如学校争取了更多国家的项目，很多老师与同学在区内和全国大赛上获奖，学生们的思维越来越活跃，眼界也越来越开阔。相信我校的教育事业会有更美好的未来。”问及两会对教学计划的影响，她答道：“教学不是孤立的，四六级改革加大了考察新闻部分的比重，我上课时会把两会的相关内容融入到课程中，并鼓励同学主动了解两会，进而与同学们分享。这不仅是为了等级考试而做的改变，我更希望的是同学们能进一步学习两会精神，进而为社会主义现代化建设贡献力量。”
“在认真听了所做的《政府工作报告》之后，感觉的报告字字切中经济社会发展要害，句句关注广大群众民生”，经济1342班学生杨健如是说。特别是报告中那句“从根本上说，发展的不竭力量蕴藏在人民群众之中。9亿多劳动力、1亿多受过高等教育和有专业技能的人才，是我们最大的资源和优势”更是让其坚定了在不远的将来为祖国贡献一份力量的决心。他说：“我想我们当代大学生处在一个充满机遇的时代，我们应该有针对性地认真学习专业知识，同时更多地联系社会发展，最终达到学以致用，在不断的探索中规划设计自己的未来，努力为国家、为社会发展尽自己的力量。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇九
卜宪群：坚持正确历史观传播科学历史知识。
《简明中国历史读本》。
金冲及：历史是现实的由来。
《中华史纲》。
该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示，由历史学家蔡美彪撰著的一部中国通史的普及简本。全书以马克思主义唯物史观为指导，依据丰富翔实的历史资料和出土文物考古资料，记述了我国从原始社会至清朝覆亡的历史发展进程，重点叙述历代的政治经济制度、施政措施及朝代更替的前因后果，揭示中国历史上各种社会形态的性质、特点与演变路径，阐述统一多民族国家形成的必然性和曲折历程，弘扬中华文化的丰富内涵和历史遗产的宝贵价值。
刘金田：解读中国道路的“密码”
《中国道路——马克思主义中国化经典文献回眸》。
李庚香：中原担当。
《焦裕禄》。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十
为建立党员学习的长效机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，提升党员理论素质，增强党性观念，发挥党员在各项工作中的带头作用，特制定本制度：
一、学习时间：每月一次，一年不少于12次，一般安排在每月第一周周一上午，有特殊情况可顺延;每次党员集中学习时间不得少于2个小时。
二、学习形式：学习坚持理论与实践相结合，采用集中学习、分散学习、参观学习等形式进行。集中学习采取专题讲座、电化教学、集体讨论、思想交流等形式;分散学习采取网络学习、党支部授课、党小组讨论和个人自学等形式;参观学习采取外出参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等形式。
三、学习内容:一是政治理论教育。主要是学习马克思主义经典著作、中共党史、“三个代表”重要思想、“科学发展观”和中国特色社会主义理论体系，学习社会主义市场经济理论，学习党中央的重要精神;二是政策法规教育。主要是学习党的基本路线、方针、政策，加强民主与法制教育，熟悉和掌握法律法规知识;三是思想道德教育。主要是学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，学习社会主义核心价值观，学习革命优良传统，学习先进模范人物事迹，强化爱国主义、集体主义思想，加强勤政廉政、职业道德、纪律行为规范建设;四是科技文化教育。主要是学习各项实用技术，举办系列科普知识讲座，崇尚科学，抵制封建迷信思想的侵蚀。
四、学习制度：落实一把手负责制，学习由各基层党支部负责组织召集，支部书记主持，每次学习做好学习记录;建立党员教育联系制度，市局建立党员教育联系指导指导小组，落实党组成员教育联系点，负责做好活动的协调、指导工作。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十一
为进一步深化学用工作，增强教育实效，沈家港村按照上级要求，结合本村实际，有针对性地制定了每月“固定学习日”学习计划，确立了远程教育“固定学习日”，学习主题根据党员群众实际需求设定，内容丰富，形式多样，确保学有目标、学有成效。
远程教育“固定学习日”活动的常态化、规范化、制度化开展，有利于进一步提高基层党组织的生活质量，有利于进一步强化党性教育和理想信念教育，最终达到让干部经常受教育、党员和群众长期得实惠的战略目的和要求。
为让党员干部更好地熟悉现代远程教育的功能和作用，进一步促进远教新平台学用工作有序有效开展，组织部建立了党员干部现代远程教育“固定学习日”制度。将每月的20日定为“固定学习日”，与党员活动日、“三会一课”等活动有机结合，开展集中学习培训每次不少于2小时，内容以政治理论和理想信念为主，力求做到主题突出、内容丰富、形式多样，确保学有目标、学有成效。
为了让广大党员不断提高其理论水平、政策水平和认识水平。开元社区扎实推进党员教育“固定学习日”制度，有效推动党员学习教育的常态化、实效化，积极提升党员干部受教育水平。
一是建立学习制度。以每周的周三为时间节点，作为党员教育集中学习日，学习内容以政治理论和理想信念教育为主，每次通知40个左右的党员以及入党积极分子，让辖区180个党员平均每月都轮到一次，集中学习教育不少于2小时，做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围。
二是严格责任落实。认真制定学习计划，明确学习的重点和内容，联系员负责活动的通知、记录，并及时整理参学人数、活动影像资料等内容，做到学有记录，确保学有目标、学有成效。
三是扎实组织推进。按照学习计划安排，联系员负责实行党员教育学习内容预告制度，通过网络平台及时将“固定学习日”的学习内容通知到党员。在内容的准备上，认真做好学习课件的遴选、下载、播放等相关准备工作，在学习的参与度上，积极吸收入党积极分子参加，扩大学习面，促使所有党员受教育。开元社区通过学习常态化，不仅达到了党员教育工作的实质目的，不断加强自身修养，切实增强了党员意识，充分发挥了党员的先锋模范作用，保证了党建工作的顺利开展。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十二
上文中排名第一的《苦难辉煌》，也曾读过，并向省级干部推荐过。
向处级干部推荐过什么书呢?早在福建工作时，他曾与处级和处级以下的——地县办公室干部谈心。那次谈心的内容，1990年3月成文《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》，并收录于他所著的《摆脱贫困》一书中。
当时，他向这些处级和处级以下干部谈到了宋代吕本中所著的《官箴》。还特别提到书中的“当官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“从政务必清正廉洁，为人切记审慎三思，做事始终勤勉尽职”。
20xx年，时任国家副主席的还曾提出这样一个观点——领导干部普遍应当读三个方面的书：
一、当代中国马克思主义理论著作;。
二、做好领导工作必需的各种知识书籍;。
三、古今中外优秀传统文化书籍。
谈到这些书籍，认为，总体而言包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面的知识。无界新闻记者根据的讲话，提炼出了6方面书籍。
中央国家机关，是处级和处级以下干部的“集中地”，他们最喜欢读什么书呢?这个问题，官方曾给出答案。
20xx年，中央国家机关工委从所推荐的103种图书中，评选出了“最受中央国家机关干部欢迎的10本书”。值得提出的是，副处级、处级干部是被调查的主体人群之一。这些书，按得票多少依次为：
1、《苦难辉煌》(金一南著)。
2、《激荡三十年》(吴晓波著)。
3、《曾国藩》(唐浩明著)。
4、《毛泽东的读书生活》(龚育之、逄先知、石仲泉等著)。
6、《中国经济专题》(林毅夫著)。
7、《世界是平的——21世纪简史》([美]托马斯·弗里德曼著、何帆、肖莹莹、郝正非译)。
9、《中国震撼：一个“文明型国家”的崛起》(张维为著)。
10、《历史的轨迹：中国共产党为什么能》(谢春涛著)。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十三
党员通过主动学习，真正认识到只有把全心全意为人民服务，为我们党的事业做贡献。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年党员学习内容有哪些，欢迎大家阅读。
第十条党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：
(一)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
(二)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
(三)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
(四)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。
(五)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。
(六)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
第十一条党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举，如果发生违反党章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。
党的各级代表大会代表实行任期制。
第十二条党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法，由召集代表会议的委员会决定。
第十三条凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由上级党组织决定。
在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。
党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。
党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。
第十四条党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。要保证下级组织能够正常行使他们的职权。凡属应由下级组织处理的问题，如无特殊情况，上级领导机关不要干预。
第十五条有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。
党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变;如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。
党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。
第十六条党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决;在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。
党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。
第十七条党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。
在组织的关怀老党员的熏陶，我的思想不断得到了磨练和提高，现向党组织汇报一下最近一段时间以来我的工作、学习及对党的思想理论最新感悟。
7月份我的工作和学习都比较紧任务比较重，主要完成的工作是。第一，收集现场hxd3机车质量信息，每天对重要的问题做分析和归纳并形成汇报意见。第二，对现场存在的重大问题，及时组织会议进行协调处理。第三，参加现场运用专家组工作，每天掌握和了解现场专家组的工作情况，并作出。
工作计划。
安排。虽然工作很多，但是我每一天都能按照自己的计划去完成任务并争取安排的时间可以用来学习自己的专业知识提高自己的业务素质学习党的博大思想精髓。做到每天记录心得，不断反思自己在工作和学习中出现的不足以便更好的完善自己。
最近一段时间以来在忙碌自己的工作和学习业务素质外，还做到尽可能的利用的时间和的各种途径来了解最近的时实新闻以及各种先进事迹以及学习党的最新思想，以便使自己能跟上时代步伐真正做到与时俱进。通过学习各类先进事迹来不断提高自己的思想觉悟同时接受优秀党员同志的熏陶。通过学习党的最新思想来提升自己的思想境界始终保持和党组织思想的一致性。现就进一段时间来学习的党员事迹和。
心得体会。
做如下汇报：
入党，北京市海淀区学院路邮电支局一名普通的共产党员。性情如其貌，憨憨的，在平凡的岗位上，无论分内分外，他都默默地履行着一个口头禅：我主动，因为我是党员。
在支局当司机，兼职做安全员，每天主动地检查局所的安全已形成常态，安全日志是否填写、局所开关门是否按安全要求去做，这是老郑的必检内容。下属邮电所场地狭小，他就会不厌其烦地嘱咐营业员，邮件一定要远离电源，预防为主，安全第一。局所的卫生、服务等其他工作，老郑也会“捎带手”。一次，在邮电所检查时，老郑让营业员拿出戳样本，营业员很是不解，难道戳样本和安全还有什么联系吗?只见老郑认真地查看戳样本，逐日、逐时、逐把日戳地核，然后对营业员说：“这天日戳更换时间后，你肯定没盖戳样。”营业员仔细一看，老郑说的果真如此，还真是一时疏忽，漏盖了戳样。
经常要给其他司机替班，每次轮到替班，他都会把车擦得干干净净的，尤其是冬天，他都会提前5分钟把车热好了，无论是接邮件，还是办事，时间一到准时出发，决不会因准备不到位耽误一分钟。无论什么时候，他胸前都会端端正正地佩戴着一枚鲜红的党徽。问其原因，老郑说，这样可以时刻提醒自己是一名光荣的共产党员。
通过这些事让我对党员们的无私奉献深感崇拜。更让我深深的感受到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，不断丰富党员。
思想汇报。
内涵，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。这样才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
第二十四条党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。
党的地方各级代表大会由同级党的委员会召集。在特殊情况下，经上一级委员会批准，可以提前或延期举行。
党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由同级党的委员会决定，并报上一级党的委员会批准。
第二十五条党的地方各级代表大会的职权是：
(一)听取和审查同级委员会的报告;。
(二)听取和审查同级纪律检查委员会的报告;。
(三)讨论本地区范围内的重大问题并作出决议;。
(四)选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。
第二十六条党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有五年以上的党龄。
党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有三年以上的党龄。
党的地方各级代表大会如提前或延期举行，由它选举的委员会的任期相应地改变。
党的地方各级委员会的委员和候补委员的名额，分别由上一级委员会决定。党的地方各级委员会委员出缺，由候补委员按照得票多少依次递补。
党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开两次。
党的地方各级委员会在代表大会闭会期间，执行上级党组织的指示和同级党代表大会的决议，领导本地方的工作，定期向上级党的委员会报告工作。
第二十七条党的地方各级委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并报上级党的委员会批准。党的地方各级委员会的常务委员会，在委员会全体会议闭会期间，行使委员会职权;在下届代表大会开会期间，继续主持经常工作，直到新的常务委员会产生为止。
党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员会全体会议报告工作，接受监督。
第二十八条党的地区委员会和相当于地区委员会的组织，是党的省、自治区委员会在几个县、自治县、市范围内派出的代表机关。它根据省、自治区委员会的授权，领导本地区的工作。
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党员研讨有哪些（精选17篇）篇十四
党员学习书籍有哪些内容?书里对不同地区、不同领域转变经济发展方式的成功做法进行系统回顾，对转变经济发展方式遇到的突出矛盾和问题进行专题研究，并提出相应的对策建议。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习书籍有哪些内容，欢迎大家阅读。
《中国共产党历史(第一卷)》。
中央党史研究室编写，中共党史出版社20xx年出版。经中央审定的党史权威著作，记述了从五四运动后各地共产主义小组建立至1949年新中国成立期间中国共产党的历史，充分反映了中国共产党为民族独立、人民解放英勇奋斗的辉煌成就，充分反映了中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合、努力开拓创新的探索历程，充分反映了党的队伍不断发展壮大、党的建设不断加强的不平凡历史。
欧阳淞：一部气势恢宏的近代革命斗争全景画卷。
如果说，外国列强的侵略和封建制度的桎梏是中华民族衰落的主要原因，那么，中华民族开始走向复兴则是中国共产党领导各族人民浴血奋斗的结果。
《中国共产党简史》。
中央党史研究室编写，中共党史出版社20xx年出版。经中央审定的面向广大干部群众的党史普及教育读本，系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献。
李忠杰：一本简明权威的党史读本。
本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。
《中国共产党历史二十八讲》。
全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社20xx年出版。适应广大党员干部学习党史的需要，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，以深入浅出的方式，生动系统地讲述了中国共产党成立以来的历史，是帮助广大党员干部学习党史的通俗教材。
石仲泉：以史鉴今资政育人。
中央党史研究室组织编写的全国干部学习培训教材《中国共产党历史二十八讲》，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，深入浅出、系统生动地讲述了中国共产党的光辉历史。《中国共产党历史二十八讲》是20xx年出版的，反映了党的85年历史征程。本书集中展现了党的历史发展的主体脉络，突出了党的历史的主要事件，有利于党员干部简单明了而又完整系统地学习和掌握党的发展历史。
《中国共产党新时期简史》。
中央党史研究室组织编写，中共党史出版社20xx年出版。简明扼要地描述了改革开放30年以来中国共产党走过的辉煌历程，重点对新时期党的各项重大决策、思想理论成果做了概括介绍。曾入选中央宣传部、新闻出版总署组织出版的《强国之路——纪念改革开放30周年重点书系》。
简要而不失全面的新时期党史读本。
改革开放以来的30多年，之所以取得了举世瞩目的巨大成就，之所以使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。对新时期党史的研究与编写的一个重要任务，就是要从理论与实践的结合上，说清楚这条道路和这个理论体系。
《党的历史知识简明读本》。
中组部组织一局和中央党史研究室科研部共同组织编写，即将由中共党史出版社出版。全书分中国共产党历史概述、党的重要会议和重大事件、马克思主义中国化历史进程与理论成果、党的组织机构及其沿革、党的优良作风与伟大精神、党对历史经验的科学总结六个部分，将叙史与专题论述相结合，面向广大党员干部特别是青少年简洁清晰地介绍党史基本知识。
党史读物走向大众化通俗化。
本书多角度、全方位地介绍中国共产党波澜壮阔的发展历史，深刻阐释党的发展规律。毛泽东在谈到如何研究党史时说：“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部;不是研究个别细节，而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步。
《复兴之路》。
中央电视台《复兴之路》节目组编写，中国民主法制出版社20xx年出版。作为中央审定的电视政论片《复兴之路》的。
解说词。
全书围绕千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题全景式追溯了中华民族自鸦片战争以来160多年不懈探索和奋斗的伟大历史向读者展示了全球视野下中国发展道路之抉择、民族伟大复兴之历程。
走向民族复兴的历史启示。
在近代，中华民族历经炼狱般的苦难，坚忍不拔的抗争，多条救国之途的探索，终于找到了历史发展的正确道路。了解和牢记我们国家由苦难到辉煌的历史，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，是不可或缺的一课。《复兴之路》浓缩了民族复兴的伟大历程，叙事宏大，史料丰富，笔调生动而深沉，解读深刻而富有意蕴，凸现了历史发展的主体脉络，再现了中国自1840年鸦片战争至今160多年的历史。
《二十世纪中国史纲》。
作者金冲及，社会科学文献出版社20xx年出版。纵览20世纪中国历史，贯穿为实现中华民族伟大复兴而奋斗鲜明主题，全面反映120xx年内中华民族如何从深重灾难中站立起来、如何大步走向伟大复兴的光辉历程，集中体现中国共产党为求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕中的领导核心作用。
中华民族从沉沦到全面振兴的百年信史。
如果要用最简明的语言来形容这部书的长处和优点，我觉得就是两个字：真实。这是一部真实再现中国百年巨变的信史。能够当得起这样的评论，主要有两个依据：一是历史叙述准确有据;二是历史评判客观公允。要保证历史的真实性，首先要依据可靠的历史资料，以实事求是的态度进行研究，既不能主观臆造，也不能随意曲解。在这方面，《史纲》的态度是十分严谨的。
《毛泽东传》。
中央文献研究室组织编写，中央文献出版社20xx年出版。全书共三卷，1949年以前一卷，1949—1976年两卷，根据大量第一手资料，全面准确地反映了毛泽东同志为实现民族独立和人民解放、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛努力和历史贡献以及在探索过程中的曲折历程，展现了毛泽东作为一代伟人的人格魅力和精神风采，同时也生动反映了我们党艰苦卓绝的奋斗史和探索史。
陈晋：读《毛泽东传》，读什么?
本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。
1.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》中共党史。
合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。
2.《做合格的共产党员》行政学院。
本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。
为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(。
两学一做。
阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。
3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。
本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。
4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。
党的以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。
5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。
本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。
6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。
党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。
7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。
本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。
8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。
全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。
9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。
本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。
10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。
党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。
11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。
本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。
12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。
本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。
13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。
本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。
14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。
本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。
15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。
本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。
16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。
中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。
该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。
《转变经济发展方式研究》。
该书包括一篇总报告和14篇分报告，从历史与现实、国际与国内相结合的角度，结合贯彻落实科学发展观的工作实际，较为全面深入地阐明了转变经济发展方式的重大意义、基本内涵、有利条件、制约因素、实施目标和主要措施，对不同地区、不同领域转变经济发展方式的成功做法进行系统回顾，对转变经济发展方式遇到的突出矛盾和问题进行专题研究，并提出相应的对策建议。
信春鹰：正确的理念是依法履职的思想保证。
《社会主义法治理念读本》。
《社会主义法治理念读本》由中共中央政法委员会组织编写，中国长安出版社出版。本书系统回答了社会主义法治理念的理论基础、科学内涵和对立法、执法、司法、守法、法律监督、法学教育与研究以及党的执政等各领域的要求，具有较强的理论说服力和实践指导意义，是广大青年及高等院校师生学习社会主义法治理念的重要辅导材料。
姚景源：认识国情科学发展。
《国情备忘录》。
《国情备忘录》是中央电视台财经频道制作的一部大型电视纪录片，一共分为中国之谜、人口大计、农字当头、苍茫大地、资源扫描、山水之间、民生纵横、创新元素，以及中国脚步九集。《国情备忘录》以每集45分钟的篇幅，就当下中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、最核心的问题，进行了客观详尽的表现。
李捷：一部。
散文。
式的中国革命史诗。
《苦难辉煌》。
《苦难辉煌》讲述20世纪在世界东方，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成之初，中国国民党、中国共产党、联共(布)与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。内外矛盾冲突空前尖锐，相互斗争局面极其复杂，各派力量的策略转换空前迅速;每一方的领袖和将领皆在较量中淋沥尽致地展现自己全部能量，从而在历史中留下深深的印痕。
邵维正：全景式革命战争的壮丽画卷。
《解放战争》。
《解放战争》为王树增非虚构文学著述中规模最大的作品。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队，数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国，解放战争在短短四年时间里演绎的是人类历史上的战争传奇。国际风云，政治智慧，时事洞察，军事谋略，军队意志，作战才能，作品具有宏阔的视角和入微的体察，包含着惊心动魄的人生沉浮和变幻莫测的战场胜负，尽展中国历史上规模最大的一场战争的丰饶内容。这是一部关于一个国家如何艰难新生的历史。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十五
中央党史研究室编写，中共党史出版社出版。经中央审定的党史权威著作，记述了从五四运动后各地共产主义小组建立至1949年新中国成立期间中国共产党的历史，充分反映了中国共产党为民族独立、人民解放英勇奋斗的辉煌成就，充分反映了中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合、努力开拓创新的探索历程，充分反映了党的队伍不断发展壮大、党的建设不断加强的不平凡历史。
欧阳淞：一部气势恢宏的近代革命斗争全景画卷。
如果说，外国列强的侵略和封建制度的桎梏是中华民族衰落的主要原因，那么，中华民族开始走向复兴则是中国共产党领导各族人民浴血奋斗的结果。
《中国共产党简史》。
中央党史研究室编写，中共党史出版社出版。经中央审定的面向广大干部群众的党史普及教育读本，系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献。
李忠杰：一本简明权威的党史读本。
本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。
《中国共产党历史二十八讲》。
全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社出版。适应广大党员干部学习党史的需要，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，以深入浅出的方式，生动系统地讲述了中国共产党成立以来的历史，是帮助广大党员干部学习党史的通俗教材。
石仲泉：以史鉴今资政育人。
中央党史研究室组织编写的全国干部学习培训教材《中国共产党历史二十八讲》，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，深入浅出、系统生动地讲述了中国共产党的光辉历史。《中国共产党历史二十八讲》是20出版的，反映了党的85年历史征程。本书集中展现了党的历史发展的主体脉络，突出了党的历史的主要事件，有利于党员干部简单明了而又完整系统地学习和掌握党的发展历史。
《中国共产党新时期简史》。
中央党史研究室组织编写，中共党史出版社出版。简明扼要地描述了改革开放30年以来中国共产党走过的辉煌历程，重点对新时期党的各项重大决策、思想理论成果做了概括介绍。曾入选中央宣传部、新闻出版总署组织出版的《强国之路——纪念改革开放30周年重点书系》。
简要而不失全面的新时期党史读本。
改革开放以来的30多年，之所以取得了举世瞩目的巨大成就，之所以使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。对新时期党史的研究与编写的一个重要任务，就是要从理论与实践的结合上，说清楚这条道路和这个理论体系。
《党的历史知识简明读本》。
中组部组织一局和中央党史研究室科研部共同组织编写，即将由中共党史出版社出版。全书分中国共产党历史概述、党的重要会议和重大事件、马克思主义中国化历史进程与理论成果、党的组织机构及其沿革、党的优良作风与伟大精神、党对历史经验的科学总结六个部分，将叙史与专题论述相结合，面向广大党员干部特别是青少年简洁清晰地介绍党史基本知识。
党史读物走向大众化通俗化。
本书多角度、全方位地介绍中国共产党波澜壮阔的发展历史，深刻阐释党的发展规律。毛泽东在谈到如何研究党史时说：“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部;不是研究个别细节，而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步。
《复兴之路》。
中央电视台《复兴之路》节目组编写，中国民主法制出版社出版。作为中央审定的电视政论片《复兴之路》的解说词，全书围绕千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，全景式追溯了中华民族自鸦片战争以来160多年不懈探索和奋斗的伟大历史，向读者展示了全球视野下中国发展道路之抉择、民族伟大复兴之历程。
走向民族复兴的历史启示。
在近代，中华民族历经炼狱般的苦难，坚忍不拔的抗争，多条救国之途的探索，终于找到了历史发展的正确道路。了解和牢记我们国家由苦难到辉煌的历史，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，是不可或缺的一课。《复兴之路》浓缩了民族复兴的伟大历程，叙事宏大，史料丰富，笔调生动而深沉，解读深刻而富有意蕴，凸现了历史发展的主体脉络，再现了中国自1840年鸦片战争至今160多年的历史。
《二十世纪中国史纲》。
作者金冲及，社会科学文献出版社20出版。纵览20世纪中国历史，贯穿为实现中华民族伟大复兴而奋斗鲜明主题，全面反映1内中华民族如何从深重灾难中站立起来、如何大步走向伟大复兴的光辉历程，集中体现中国共产党为求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕中的领导核心作用。
中华民族从沉沦到全面振兴的百年信史。
如果要用最简明的语言来形容这部书的长处和优点，我觉得就是两个字：真实。这是一部真实再现中国百年巨变的信史。能够当得起这样的评论，主要有两个依据：一是历史叙述准确有据;二是历史评判客观公允。要保证历史的真实性，首先要依据可靠的历史资料，以实事求是的态度进行研究，既不能主观臆造，也不能随意曲解。在这方面，《史纲》的态度是十分严谨的。
《毛泽东传》。
中央文献研究室组织编写，中央文献出版社出版。全书共三卷，1949年以前一卷，1949—1976年两卷，根据大量第一手资料，全面准确地反映了毛泽东同志为实现民族独立和人民解放、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛努力和历史贡献以及在探索过程中的曲折历程，展现了毛泽东作为一代伟人的人格魅力和精神风采，同时也生动反映了我们党艰苦卓绝的奋斗史和探索史。
陈晋：读《毛泽东传》，读什么?
本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十六
根据“让党员干部受教育，让农民群众得实惠”的根本宗旨，如皋市结合实际，建立远程教育“固定学习日”制度，通过建立“固定学习日”制度，不断提高站点使用率，进一步深化学用工作，增强教育实效，努力构建“服务型”远程教育新格局。
一是制定制度，明确任务。制定下发了《关于在全市建立党员干部现代远程教育“党员集中学习日”制度的通知》，建立了远程教育“党员集中固定学习日”制度，明确每月最后一周的周六为“党员集中学习日”，每次组织开展集中学习培训不少于2小时，学习内容以政治理论和理想信念教育为主。并充分利用办公内网、手机短信、办公qq群信息等方式及时通知广大党员干部参加学习。切实做到让集中学习“有时可依”，确保每月开展党员干部规定的集中学习培训不少于1次、全年不少于24小时，形成学习的良好氛围。
二是认真组织，落实责任。每个远程教育站点按照上级要求，结合自身实际和党员群众的学习需求，有针对性地制定每月“党员集中固定学习日”学习计划。各站点活动安排与“三会一课”、党员活动日等有机结合，做到主题突出，内容丰富，形式多样，确保学有目标，学有成效。做到提前预告“党员集中学习日”学习内容，加大参学人员的组织力度，动员班子成员、党员干部、入党积极分子带头踊跃参加，留存每次“学习日”活动情况备查，包括活动参与人数、活动现场影像资料等内容。同时，注重活动方式创新，积极采取集中培训和个人自学、专题辅导和实地观摩、网络咨询和现场指导等相结合的方式。组织开展学习讨论，认真做好活动记录，确保学习入心入脑，学有所获。目前各级站点组织学习累计达720多场次。
三是优选课件，抓好推进。各级远程教育站点管理员按照学习计划，提前做好学习课件的遴选、下载、播放等准备工作，并做到“三个结合”。一是与作风建设相结合，注重巩固学教活动成果;二是与提升党员干部能力素质相结合，选取的教学素材能够提升党员干部的组织能力和致富本领;三是与当前重点工作相结合，让全市党员干部对当前我市重点工作有所思考、有所建议。
四是加强督察，确保实效。将各终端站点开展远程教育“固定学习日”活动情况作为各单位开展远程教育学用工作的一项必查内容，“每月定期督查”和“每季度定期检查”相结合，明查与暗访相结合，对各村(社区)落实“固定学习日”情况进行随机抽查检查，及时通报检查结果，并纳入各单位每年远程教育工作考评内容，确保远教集中学习培训计划落到实处。
党员研讨有哪些（精选17篇）篇十七
大学生党员教育是高校党建工作的一项重要内容，也是高等院校学生政治思想教育体系中的重要组成部分。你知道党员学习书籍有哪些是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于党员学习书籍有哪些，供大家阅读!
读《肉蒲团》的也有好同志。
这篇文章将贪污和好色之官员与《肉蒲团》、《金瓶梅》、《赌术精选》等相联系，的确给人以这些落马官员格调不高的感觉。但如果仅凭此就认定官员之价值观不高，或者说，是因为读这些书，这些官员由此而沦为阶下囚，就有点牵强附会了。大有古人所说的亡国埋怨“红颜祸水”的逻辑了。
实际上，这些书的确格调不高，但是谁能否认很多普通人甚至好同志也看。比如，笔者的一朋友看到这个新闻后，就感到很荒唐。他说了，自己读希特勒的《我的奋斗》也没有变为纳粹分子。他调侃道，按这个逻辑读《葵花宝典》是不是该阉割了?朋友的话虽刻薄，但表明了一个道理，读书和为人未必互为表里。比如，《肉蒲团》香港上映时，几十万人都去看，那么这些人是不是都是价值观有问题?我想未必。
正如鲁迅所说，一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。选择读什么样的书，是其早已形成的价值观所决定的，也就是价值观往往在前，反过来说，只要其心态坏掉了，你天天给他读法律，给他读马列等著作，他们也未必会变好。因此，我们鼓励领导干部多读好书，但并不能由此就把贪官与坏书相联系，因为，这容易遮掩掉官员沦为阶下囚的真正原因，不利于针对性措施的开展，即防止贪污更需要制度上给力。
因为工作关系，经常和一些领导干部打交道。在少数为官者的办公室，书橱内确实放了不少书，却是精装版的《官经》、《厚黑学》、《中国历代君臣权谋大观》、《古代帝王驭人术》、《官场文化与潜规则》，等等，甚至如《阴阳风水学》、《八字与官运》也堂而皇之摆在那里。由此看来，为官读书重要，但读什么书更为重要。
“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，要在读书。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。干部该读什么书?这不仅是个人的爱好问题，更是一个严肃的世界观、价值观、人生观问题。
胡长清爱看书，他经常看的是《肉蒲团》、《素女心经》、《金瓶梅》，结果荒淫无度沦为阶下囚。辽宁沈阳原副市长马向东也爱看书，他随身带着《赌术精选》、《赌博游戏技巧分享》、《赌术实战108招》，结果赌博成性输掉了整个人生。山东泰安原市委书记胡建学也爱看书，看《麻衣相法》、《柳庄相法》、《相术大全》，最终“鬼迷心窍”踏上了不归路。
书犹药也。书籍自产生以来就良莠并存，有精华也有糟粕。读书好、好读书更需要读好书。读书可以造就一个人，也可以毁掉一个人。古往今来，一些落马的为官者，均不外乎两方面的原因，一方面是不读书不学习，沉迷于官欲，满足于现状，这样的“官人”不是“无知盲干”走上不归路，就是为百姓所不容，被时代所淘汰。另一方面是爱读书，读的却不是正经书，而是一些污七八糟的书，这样的“官人”往往最终信仰沦丧，道德堕落，意志消沉，甚至气节蜕变沦为阶下囚。
能在繁忙的工作之余，安静地读一些书，选择性地读一些好书，对于领导干部来说也是一种本领。当今时代瞬息万变，新情况、新问题层出不穷，对领导干部的执政能力提出了新要求。工作之余唯有多学习、多读书、读好书才能更好地胜任工作。作为党员干部，该读什么书，爱读什么书不仅是个人爱好，更直接影响着党的执政能力和先进性。毛泽东并非出生于书香门第，他一生对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理思考的需要。周恩来一生热爱读书，掌握多国语言，才学丰富。一个脱离低级趣味品德高尚的干部，靠的是不断阅读关于人生修养的书籍。
读好书可以立德、修身、养性、改过，读好书可以纯洁。
结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：
作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。
郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。
苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。
郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。
长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。
如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。
明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。
一位年轻校长的心灵独白。
在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。
这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。
普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。人的心灵、陶冶人的情操、丰富人的知识、增强人的才干。对于领导干部来说，尤须多读一些与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，而不是手捧《厚黑学》，钻研谋权之道、治人之术，这样最终只会被人们所唾弃。