以脚印为题（优质24篇）

优秀作文要注重细节描写和感情表达，给人以鲜明的形象和感受。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。

以脚印为题（优质24篇）篇一

山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；果园子里的第一阵花香飘来了，留下你收获和思考的脚印；泥泞坑洼的山路上，留下你徘徊与进击的脚印。路无尽头，脚印不止。身后是脚印，前面是太阳的光辉，不必徘徊顾盼，勇敢向前。

漫长的路上，那深深的脚印，是因为坚持不懈；崎岖的山路上，那深深的脚印，是因为有你坚定的信念，坎坷的路上，那深深的脚印，是因为你努力拼搏；知识的大道，那深深的脚印是因为你积极进取。

在宽阔的大路上，我们会留下脚印，在人生的旅途上，我们更会留下深深的脚印。

幼儿时期的我们，慢慢学会爬行，慢慢学会站立走路；一次又一次的摔倒与爬起，留下了脚印；我们又慢慢学会了喊“爸爸，妈妈。”更留下了脚印。

儿童时期的我们，学会了石头剪子布，留下了脚印；学会了过家家，也留下了脚印；生病时父母背我们去看医生，那打针时“哇！”的一声大叫更留下了脚印。

步入学堂的我们，一次又一次往返于家与学校之间，留下了脚印；我们学会了“aoe”……留下了脚印；我们认识了一个又一个的新同学，留下了脚印；某一天，光荣的加入少先队，留下了脚印；某一天，我们做错了事，老师却没有批评我们，只安慰我们几句，更留下了深深的脚印。

在漫漫人生路中，我们总是不停的前进，背后留下一串串的脚印，那一个个深浅不一的脚印，刻印着我们人生的每一步。我们没有时间回首，因为路无尽头，远方的大道在等着我们，我们只有踏实走好每一步，慢慢向远方的路走去。

以脚印为题（优质24篇）篇二

时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

成长中的脚印啊!成长的脚印!它是多么神圣，美好!在那茫茫的成长道路上，我们的小丫子留下的每一片脚印，都有属于它的味道，价值。我记忆的琴弦一下子被拨动了，那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。

记得那年夏天，去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪，你看，这儿好美。”我说着跑了过去，脱下鞋子，像一匹脱僵的野马，冲进了哗哗的流水中。

突然，看到水中流溢着鲜红的颜色，那是血吧!“救命啊，雪，我出事了拉，我的脚”我像受了惊的小猫，狂叫着，指着脚。此时的她，呆若木鸡，终于回了神，飞奔过来，“你还好吧!来，青，我扶你，小心，慢点!”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来，我知道，它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。

我强忍着痛，“哇，你哭了，变丑了哈，噶大的人了，还哭，丢脸的。”我装着一副调皮样，用手指在脸上比划着。“我担心你嘛!”她一副委屈样，更让人心疼。我吐了吐舌头，“谢谢了。”雪抹干了眼泪，“你很疼吧，我看看!”我拉住她的手，我不想让她看到，因为我知道，如果看了，她一定会更担心。

“米事了，偶是谁啊，我有那么弱么?”“你啊，真是个活宝!”雪终于露出了她那迷人的微笑了!“来。上来，我背你吧!就你这样一定走不了了吧!”她斩钉截铁地说，“快快，本小姐可从不背人的，这次你可是赚到了!”我把头摇地跟个拨浪鼓似的，笑了笑，说：“就你，呵呵，你有听过小兔子背大老虎的吗?压垮了你的小身板，那可不得了!”“没事拉，你又不重，况且我们是死党啊!上来吧!”顿时，一股暖流注入我的心房，让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，像守护着如数珍宝。回头看看，沙地上留下了属于我们的深深的脚印。因为那是两个人的力量，而那深深的脚印更多的是装着我们纯真的友谊，难道不是吗?现在的我们，虽不经常在一起，但我们的友谊只增不减。回忆着属于我们的片片脚印，就如同品尝着香浓的奶茶!

昨天，是今天的过去，是今天的奠基，是今天的来历;昨天，是历史的过程，是失败的经验，胜利的记录;昨天，是时间的告别，空间的定格;昨天，是永恒的象征，一切都已变成了脚印，一串深深浅浅的脚印，尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印，背后都有一个我的故事，都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来，慢慢回味，我要把它们一一地烙印在心上，要一辈子记住它们，记住自己。

降临人世的那一刹那，我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈，成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印，清晰地呈现在你身后，正因为这些曾经的点点滴滴，曾经的心路历程，才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富，生命的宝藏，却深埋地下等待我们去发掘。正是它们，给予了我们丰富的经验，教会我们在跌倒后爬起，教会我们在逆境中坚强，教会我们永不屈膝……事实上，我们有什么理由不去珍藏它们，这些属于过去的印象，这些属于心灵的脚印;一旦错过，一旦放弃，历史的脚印很容易被风沙埋没，被雨露冲洗，再也找不回来。

“行路难，行路难;多岐路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自己走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然非常伤心，但是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新面对。

当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪;当我落选班干部时，也会无声地流泪;当我有能力带领全班同学好好学习，积极向上，身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺，锻炼着自己的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验，最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就必须学会懂事;再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。

在成长道路上，我曾留下个个坚实脚印，它记录成长的语言。回首望去，忍俊不禁，终于发现成长就是这样悄然而至的。

幼时的我，在农村长大，因此我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园，我常和他去那，他种地，我玩耍。这里便是我理想中的世外桃源——花园里鲜花满植，五颜六色的玫瑰竞相开放，花团锦簇，令人流连忘返。

沿着小径漫步，两旁的奇花异草都是祖父精心培育的，枝条交疏，绿叶圆润，每一条纹理都细致美丽，她们自信地展现自己的绝代风华。因此总是初春鲜花盛开，盛夏绿树成阴，深秋瓜果飘香，凛冬雪白一片。每每在那，都饱了眼，填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着，脸上总涌现出慈祥的笑容。

一年四季，那儿的泥土上都有我自在，满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印，一大一小，一老一少，也着实成了花园一景。

寒冬，是最令我陶醉的季节，每逢下雪，总有玩伴来找。我们一起观雪，那犹如春絮般的雪，宛若芦花般的雪，更恰似蒲公英般的雪，在随风飞，在随风舞，在随风笑。我们笑着，乐着，跑着，忘记了严寒，那松软的雪地上，印着的是一个个欢乐，自在的脚印。

七岁时，我第一次看大海，不禁被大海的雄壮魅力所折服，用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上，海风劲健地走过，海涛阵阵，波涛汹涌，宛如大海奏起的深沉，雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿，好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着，跳着，脱开父母的手，开始在柔软的细沙上肆意奔跑。

在沙滩上，海水中我留下了无忧无虑的脚印。

回首观望，石桥下，河道边，沃野上……无不有我的一只只脚印，如今回村子，仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。

丹麦作家列伏·尼约斯曾说：“不能紧盯过去，只有一步一个脚印，脚踏实地，做好自己，才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上，踏满属于我的脚印!

总想要光着脚丫，在这路上踏满坚实的脚印。

以脚印为题（优质24篇）篇三

一年又一年，一月又一月，一天又一天，不知过了多久，我身边有许多东西都发生了变化，而我的脚印的变化正鉴证着我的成长。

听妈妈讲，20xx年xx月xx日的上午xx点钟，一声“哇”地哭声打破了医院里的宁静——我降生了。看着“哇哇”大哭的我，护士小姐拿来一块橡皮泥，用我的小脚在上面一按，就留下了一个小小的脚印。那是充满希望的脚印。

二岁的时候，我可以歪歪倒倒的走路了，妈妈带我来到乡下，走在田间小道上，遍地野草丛生，小小的池塘里湖水清澈见底，我被这美景吸引住了，松开了妈妈温暖的手，向池塘边欢快地跑去，那田间路上留下的是一排排充满幼稚淳朴的脚印。

幼儿园时候的一天。“下雪了，下雪了。”我被一阵吵闹声吵醒了。我从被窝里钻了出来，赶紧穿好衣服来到楼下。鹅毛般的大雪从天空不停地飘落下来，地上变成了白茫茫一片。我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。在那白茫茫的雪地上，留下了我一串串顽皮的脚印。

时光飞逝，在我8岁那年，一个下雨天，我突然得了重感冒，爸爸二话不说就背起我，妈妈拿了两把伞，一把自已撑，一把撑在我和爸爸的头上。在去医院的路上，我在爸爸背上，感到爸爸喘着粗气，我让爸爸放我下来，他起初不肯，但后来在我的强行要求下，爸爸还是把我放了下来。我站在泥泞的雨路上坚强的走着。在那泥泞的雨路上留下了一个个已经渐渐懂事的小女孩的脚印。

在将来的时候，当我考上了我向往已久的大学，我乘着火车来到那儿，走进大学的校门。在那校门口留下了我一排排成功而又喜悦的脚印。

在漫漫的人生道路上，总会留下一串串深深浅浅的脚印。我只有脚踏实地、稳稳当当地一步一步向前走，才能到达胜利的彼岸。

以脚印为题（优质24篇）篇四

终于挨到了周末，身边人来人往。独自一人走在熟悉的大街小巷，没有了曾经的朋友，只有现在的回忆。我寂寞难耐，但这一切的一切就只因为自己的愚笨和懦弱。为什么不在学习的道路上多踩下些脚印，而要在娱乐的世界中漫无边际的徘徊。沉思中，那诱人的春天的味道在脑海中萦绕。春天是真的来了吗?但那应有的阳光呢?在哪?抬头，却寻不得，只有阴沉沉的云在天空中熟睡过去，等待风把它们唤醒，再一次在大地上溅出生命的花朵!

还是一个人，踩着直线走到了那条巷子。曾记得，那儿有我许许多多的欢声笑语，是我的快乐老家。曾记得，在夜晚，我们像一群刚被放出的鸟儿，在大街上，那花红柳绿的岁月里，尽情的飞奔，累了，在山坡上静静地数着星星，唱着那些永不变换的歌，知道夜半更深。如今，门口苔痕蔓延，古老的木门与红砖墙相对着，寂静凄凉。

只因一次留级，毁了我的快乐?毁了我的追求?毁了我所有的梦?

啪嗒，是雨滴吗?落在手上的是雨吗?不，是泪!

慢慢的，穿过那条巷子，呆呆的，走进了我度过十年岁月的旧居。旧居被出租了，但它的每一个部分都刻骨铭心。那茶花又有了花骨朵儿!

和从小一起长大的邻居在一中的校园里没头绪的走着，欣赏着房前屋后苍劲的不知名的树，还有从泥土中钻出来的也不知道名的小草，看着他们生机勃勃，负势竞上，互相争春，我的心情变得好多了!

真希望再回去看看曾经的一中的校园，那长满花草树木的迷人的地方。现在环堵新家，周围却是一栋栋高楼大厦，留给我的只有那唯一的无法带走的回忆。

或许，我应该开始新的生活，所以，曾经的一切再见了，再也不见了。希望当我下一次踏进一中的时候，留下的是自信的坚强的脚印，看到的是那红艳艳的茶花!

以脚印为题（优质24篇）篇五

以脚印为题（优质24篇）篇六

成长路上，我们一路向前，留下那些成长的脚印，那是我们走过的标志，一步一个脚印。下面本站小编整理了以成长的脚印为题的。

作文。

范文，供你参考!

成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志，成长是一个人不断走向成功的过程，成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

小时候，无忧无虑自由自在才是最好，儿时的我不懂得长大是什么，只想着按照自己的想法做自己想做的事情，儿时的我常常牵着妈妈的手，闹着妈妈给我买棒棒糖，儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上，儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种，感觉自己很幼稚很无奈，常常在父母的庇护下成长，无忧无虑，自由自在，没有任何压力，没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

长大后，奋发向上，不断攀登才是成长，长大后的我，明白了成长的意义，懂得了自己的使命。为自己的明天加油，为自己的未来增彩。长大后的我，为了自己的理想奋斗，为了自己的目标前进。长大后的我，不但使自己的知识有所提高，而且使自己的灵魂得到了升华，得到了锻炼。长大后的我，为了实现自己的理想，不断努力，不断奋发，是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。

而现在，为了自己的理想，为了自己的目标，不断前进向上才是成长。现在的我，成长对我是一种考验，而现在的我，为了自己的理想常常一个人在灯光下学习，奋斗。成长使我从幼稚走向成熟，从活泼走向稳重，从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

成长的道路并不是一方风顺的，是曲折的，是泥泞的，布满了荆棘。我们要不言放弃，正是成长的过程，才磨练出坚强，不言败，自信的我们。

在我人生的沙滩上，有许多个脚印，这些脚印虽然有大有小，有深有浅，但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙学语的时候，每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴，每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走，走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎，那天晚上，老师不知怎么的布置了很多作业，我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了，我还没写完，还剩下一篇作文，妈妈一遍遍的问我写没写完，我不敢告诉她实情，因为我知道她肯定又要唠叨我，我心想：要是把这篇作文写完了再睡，那得到半夜了，还不如明天到学校补，我想到这里就骗妈妈，告诉她我写完了。第二天来到学校，别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句，一直不敢拿出来补。上课了，老师要收作文，我还一个字都没动，我只好说落家了，本以为这事就这样过去了，可谁知老师打电话让我妈妈给送来，妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写，就问我是不是没写，我心虚的点了点头，老师把我妈妈找来，批评了我一顿，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲，那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我尝试着炒了两个菜，虽然一个菜忘了放盐，一个菜又太咸，但这也让父母和我感到了我的成长。

岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。我一路走来，一路吟唱。

蓬头幼子，我们都是蓝天下、花丛中的一群顽童，与风筝一起翱翔，和游鱼一起嬉戏，即使倒了、跌了，脸上也堆着惬意的微笑，那是多么纯真和美妙。没有之乎者也的繁琐，也没有剪不断，理还乱的离愁，有的只是脉脉含情的斜晖和悠悠玩乐的天地，那又是多少的轻松和自在!

可时光总爱那么静静地流，悄无声息，一眨眼，小树的躯干里又长出了几圈深褐色的年轮，我也不再是那个蓬头幼子。

豆蔻年华，我们只是教室里灯光下的一伙儿书奴，我们只有同笔尖一起飞舞，同书本一起遨游，虽然赢了、胜了，心中却弥漫着无限的烦恼与疲惫。再没有“常记溪亭日暮”的闲情，也没有“吹面不寒杨柳风”的舒畅，有的只是夜阑人精中的笔划声和皎皎月光下的闹铃声，那一切又是如此的悲怅和无奈，物是而人非!

有歌曾这样唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌无疑是我们的真实写照。的确，随着年龄的增长，阅历的丰富我们的烦恼和忧愁也随之增加不少：大大小小的考试让我们展不开紧缩的眉;堆积如山的作业使我们舒不了疲惫的心;长辈、老师的絮叨把我们禁锢在了三寸书桌钱唉，别了，我无忧的童年。

时光继续的流淌，淌到了今天，小树已长成参天大树，瞧它那傲然挺拔的身姿!而我也一样，也一样有了一颗成熟而坚强的心，暮然回首，往日的一切历历在目，那个追逐着蝶梦的稚童，那个埋在书桌下忧叹的少年，还时常浮现在我眼前。原来成长也不无好处啊!现在的我才终于明白成长的意义，总闻老师说我们要健康地成长以便能更好的谱好我们的人生，是啊!我们只有茁壮成长，炼出一颗成熟的心才能更好地实现人生的价值!

我们应该揣着三分易安的婉约，携着三分东坡的豪放，保持着三分耆卿的淡泊，再持有一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意后在人生之路上踩出我们成长的脚印，一路欢唱，一路平安!

脚印，记录每个人成长的足迹……。

或许，你已经不记得。当你走出你人生的第一步时，你有多激动。或许，可以这样想：从出生开始，我便是在温暖的襁褓中长大，尽管时而欢愉，时而恼怒，但总想要看看外面的世界，所以，当你有一天颤颤抖抖，犹豫不决地抬起脚时，你的心也随之提了起来，内心闪过一丝恐惧。想回到温暖的怀抱中，可是回头一看，他们早已走远。激动而忐忑地等待你这“重要”的一步。你，必须义无反顾。垂在身体两侧的小手早已握成拳头。抬起腿，在空中微微一颤，落地。似乎还有些难以置信。身形微微停顿了一下，接下来的动作像是要证明自己一般，抬脚，前倾，收腿一气呵成。想要再逞能走出第二步，却一下子跌到在地上。可是你没有哭，你看到自己刚刚踩出的脚印，裂开了小嘴。那笑容，令过路的人都驻足观看，那才刚刚长出的小牙，让人看得清清楚楚。

俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架旁，嗅着柚木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。在其中品味着那优雅的语句，深沉的思想。因为，那正如我的脚印遍布了他们所走过的路一样。品读辛弃疾“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的旷达豪放;感受柳三变“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱的冲天傲气”;走进李太白“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉;欣赏李后主“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”的闲适安逸……不知不觉，我的脚印遍布古今，一如我足不出户，游遍世界一般。

在人生路上，我们从万物复苏的春天走来，一路嫩绿，一路莺歌燕舞，细雨霏霏，春风拂拂，满山桃红接柳绿，一路馨香，一路的百花齐放。我们从骄阳似火的夏季走来，一路葱绿，一路蝉叫蛙鸣，遍塘荷叶听雨声，一路骄阳，一路留下深浅不一的脚印。

中国大江南北，美景数不胜数，青山绿水，美不胜收。黄山，对我来说是另一种含义。

嵩山，峨眉山，衡山，恒山，华山，武当山。都说是：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”起初我半信半疑，但自从去过那里后，我就真的忍不住赞叹了。

今年夏天，去了黄山，走了一天的路，到了南大门之后，看到路上的人成群结队，大部分人拿着拐杖，心里难免会有会有些疑惑，后来才知道，那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。

第二天起一大早，天刚泛起鱼肚白。我们一行人去了黄山市的一家早餐店，黄山市是充满徽韵的一个小城市，还没有我们县大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。

有种江南水乡的味道。我们上山的时候是坐缆车上去的，缆车慢慢升空，附近的景色变得越来越朦胧，云雾缭绕，这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点，到了下午两三点的时候，已经是筋疲力尽了，爸爸问是坐缆车下山还是走着下山，我本要坐缆车的，可是爸爸却又先我一步说要走着下山，内心挣扎了好半天，最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到，没想到到最后我们走走停停走了两个多小时，下山也这么累!在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我还是跟不上爸爸的步伐，本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马，可是爸爸劝我说：“这点困难都要退缩吗?你以后还要面对许多个困难，难道你也要像这样放弃吗?”

听了这些，我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人，我到达了终点，这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它，翻越它，超过它。这里见证了我的成长。

从小学五年级都初中九年级，五年时间，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长，走过的路上都有我的足迹，或深或浅。

黄山下山的路上有我成长的脚印，学校的各个角落有我成长的脚印，家里，街上，到处都有我成长的脚印，使它们见证了我的成长到成熟。

以脚印为题（优质24篇）篇七

我们每个人都有不同的脚印，每个人的脚印有不同的含义，有好、也有坏。总之，一句话：脚印也是有学问的。

在路上，行人匆匆忙忙的走过，踩上去的脚印又被匆匆过往的行人盖得严严实实，很难找出一个完整的脚印。

仔细瞧瞧，脚印有大有小、有深有浅，密密麻麻地挤在一块儿。不同的脚印出现不同的颜色。比如说：一些小偷的脚印肯定是黑色的，因为它是那样的肮脏、浑浊。

这时，有一串格外显眼的脚印，发出金色耀眼的光芒。顺着脚印走上去，才发现，走出着串脚印的竟是一个白发苍苍的老人。他瘦削的脸上，一双木然的眼睛直直地对着前方，他是一个盲人！他正在津津有味地数着自己走过的脚印，甚至于不知道自己的脚印不会永远存在，似乎在眼前的尽头就是充满光的世界。但他还是一步一步地走，又一步一步地数，数得那样认真。城市的喧闹，对他不屑一顾。

就是这样的一个老人，他就像在倒数自己的生命，用最后的光辉来完结自己的生命。在他心里，成功就是不怕困难向前走。然而，他也这样做了，他慢慢地穿过前面的障碍，小心的过马路，每一步都走的很仔细。而在他的后面，是一串长长的，金色的脚印。

有的人匆匆忙忙走完人生；有的人慢慢地走完人生。而那位老人，是不急不慢地走，从没错过任何精彩的瞬间，而在尽头等待他的，是绚丽的彩虹和充满光的世界。

以脚印为题（优质24篇）篇八

我的姐姐今年13岁。她喜欢剪一头短发，白嫩嫩的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼睛的下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。不管什么时候，她都喜欢穿一条牛仔裤。

我的姐姐的成绩非常好，特别爱学习。

有一天晚上，天下着满天飞舞的雪花，不一会儿，把大地铺上了白被子。有关脚印的作文9篇有关脚印的作文9篇。也给窗户绣上了美丽的花纹。而我和姐姐正在我家里做作业。看，姐姐做得是那么的认真。忽然，姐姐有一题不会做，便去问我妈妈，但是我妈妈也有点不会。姐姐便去请教邻居，谁知邻居也不怎么会。姐姐听了非常失望。过了一会儿，姐姐把所有的作业都做完了。只剩下那一条题不会。过了一会儿，她对我们说：“我去问老师了。”只见她一出门，无情雪就笼罩着前方一片雪白，我心想这么大的雪，姐姐不会明天去问?想完，只听“啪嗒”一声，姐姐重重摔了一跤，但是她还站了起来，继续向前方走去……。

忽然，我想：为什么我不能像她这样?

以脚印为题（优质24篇）篇九

以脚印为题（优质24篇）篇十

以脚印为题（优质24篇）篇十一

以脚印为题（优质24篇）篇十二

每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。

翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在母亲的怀里，小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口，母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。

翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。

在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。

放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。

时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。

在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸母亲的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。

以脚印为题（优质24篇）篇十三

我们踏过的每一片土地，都会留下我们的脚印。即使它被时间消磨，也会一直保留在我们的记忆中，成为我们生命图册中的相片。

曾记得，妈妈讲过我在一岁时学习走路的情形：妈妈牵着我的小手，一步一步慢慢往前走，仿佛那是我迈向成功的第一步。那时，妈妈一次又一次的尝试放开我的手，可我始终不同意，非要拉着妈妈的手。可最终妈妈的手还是放开了，于是我颤巍巍的迈开了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一个独立的脚印……讲到这里，妈妈笑了。我知道，没有什么是我们不可以闯过去的，只要敢努力尝试，我们一定可以迈出属于我们自己的一番新天地。

七岁时，我玩滑板。爸爸拉着我的手，滑板一路向前滑。尽管我玩得很嗨，但我知道，若一直这样滑，我就永远摆脱不了爸爸这根“拐杖”。于是我下定决心，挣脱了爸爸的手……不出所料，我摔得很惨，很痛。但是不等爸爸过来扶我，我就努力的从地上爬起来，站上滑板，又开始了新一轮的尝试。摔倒了，爬起来，再站上去，再滑……我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有学会坚强与坚持，才能走向成功，倘若半途而废，则前功尽弃，只会换来日日的叹息!

十二岁时，我参加中长跑比赛。跑了两圈我就受不了了。碍于众目睽睽，我只能咬着往牙前走了起来，可我发现，走了几步后，人就越发跑不动了。于于是我在心里告诫自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了!接下来的路程，我一直保持着跑步的姿势与应有的速度，于是我跑得越来越轻松!同时我发现，越来越多的人都因一开始在那里走路所以到最后根本跑不动了。在最后一圈，我加快速度，终于得到了梦寐以求的中长跑冠军。我实在是太高兴了。我知道，长跑的成功，是因为我的理智，只有控制住自己的欲望，才能够拥有一颗坚定的心，最终走向漫漫的成功之路。

我们走过的路、经历过的事、认识的人最终都会成为人生路上的一个个脚印。脚印记录下的，是我们一次又一次的成长，它既真实又对我们充满启示。我们应该多多关注我们的脚印，多追溯我们留下的脚印，那么我们就可以拥有更多美好的回忆，得到更多的新的认识。

以脚印为题（优质24篇）篇十四

在我的生活中，我多次听见我长大的声音。在我的成长道路上，留下了一路歪歪斜斜的成长的脚印。

一岁，我家门前的一片草地，一阵微风吹来，小草扭起了细长的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一个圆脑袋、嫩脸蛋的小男孩摇摇晃晃地走过来，那就是正在学走路的我。“哎呀!”我不小心摔倒了，就“哇”地一声哭了起来。哭声被妈妈听见了，她来到我身旁，笑着说：“孩子，不哭。你要长大，就要学会自己走路。”在妈妈的鼓励下，我又努力地站了起来。

六岁，我在卫生间门前犹豫着是否让妈妈帮我洗澡。忽然，我想：“我已经长大了，不需要爸爸妈妈帮忙了。”于是，我走进卫生间拧开水龙头洗了起来。你听，那“哗啦啦”的水流声就好像在说：“你终于学会自己洗澡了。”我身上的泡泡一个个裂开，那一阵阵清脆的声音就像一声赞许：“孩子，你真棒!”

学会独立，这就是我成长的宣言!

以脚印为题（优质24篇）篇十五

成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，由于成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。

长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，假如月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。

“只要母亲笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了母亲的笑脸。有时母亲叫我傻丫头，我笑了，母亲也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，由于只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。

以脚印为题（优质24篇）篇十六

漫漫长路，有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生，穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月，夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙滩，走过的，虽不会再来，却留下了令人追寻的痕迹，那，便是脚印。

我轻轻地蹲下，看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐，或许我再也记不清我学步时的经历，但这明显的变化却告诉我：我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩，而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。

相比深的脚印，浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月，每次大考小考前期，我们拼命地啃书，时间是我们的宝贝，所有一切便在忙碌中滑过。

最值得品味的，便是那完整美丽的脚印留给我的回忆，我漫游于美好记忆的海洋里：我是怎样在那所学校，那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠，我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些，都是我人生中最真实的前进的动力!

当然，美丑并存，望着那有些残缺的脚印，我也会不由自主地记起：我竟成年级第八升到第二，然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾，以致她转走后，我再无机会向她道歉……这些，都是我今生永远的痛。

金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印，我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆，给了我丰富的品味生活!

人生的沙滩上不能没有任何痕迹，最真实的经历属于我，那便是脚印。

我的姐姐今年13岁。她喜欢剪一头短发，白嫩嫩的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼睛的下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。不管什么时候，她都喜欢穿一条牛仔裤。

我的姐姐的成绩非常好，特别爱学习。

有一天晚上，天下着满天飞舞的雪花，不一会儿，把大地铺上了白被子。有关脚印的作文9篇有关脚印的作文9篇。也给窗户绣上了美丽的花纹。而我和姐姐正在我家里做作业。看，姐姐做得是那么的认真。忽然，姐姐有一题不会做，便去问我妈妈，但是我妈妈也有点不会。姐姐便去请教邻居，谁知邻居也不怎么会。姐姐听了非常失望。过了一会儿，姐姐把所有的作业都做完了。只剩下那一条题不会。过了一会儿，她对我们说：“我去问老师了。”只见她一出门，无情雪就笼罩着前方一片雪白，我心想这么大的雪，姐姐不会明天去问?想完，只听“啪嗒”一声，姐姐重重摔了一跤，但是她还站了起来，继续向前方走去……。

忽然，我想：为什么我不能像她这样?

在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。

7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是，我学会了独立。

10岁时，我读了《假如给我三天光明》。海伦・凯勒从小就失去了听觉和视觉，可她却不消沉，努力振作，度过了88个春秋，熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦・凯勒身上我学会了坚强。

13岁，我学了《理想的风筝》，课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中，我们面对逆境不能灰心丧气，一蹶不振，而应该奋力拼搏，去实现自己的理想。

成长路上，有着对美好前景的憧憬。现在努力学习，将来才有足够的本领，实现自己的梦想，为社会贡献自己的一切。

多么精典而又简洁的十个字呀!这十个字蕴喻深刻，既是我们在学习中、工作和人生中一步一个脚印，又是生活中的真正脚印。

遥想中国工农红军在二万五千里长征中不畏艰难险阻，一步一个脚印踏实前进。体现出了他们的艰辛与无畏。

联想父母在农田里干活，他们不怕风吹雨打，从春天播种到秋天收获粮食，无疑，他们在劳动中也是一步一个脚印过来的。

前辈也为我们作出了榜样，作为后辈的我们，就更应该一步一个脚印。当前，我们主要是要努力学习，为以后找到好工作打下坚实的文化基础。工作后，要认真完成自己的工作任务，实实在在走好自己人生的每一步。

然而成功来自汗水的浇铸，而不是口水的汇集，我们不能口上说，心里想，而是要拿出实际行动，为自己的梦想能够实现而努力奋斗。没有奋斗时的汗水就没有成功时的喜悦。一分耕耘，一分收获，在耕耘的过程中，我们需要一步一个脚印。我们应该象竹子一样，每长高一节，都为自己做一个小结。

记一次语文课。老师刚进教室就看到新装的门上有一个脚印。淡黄的门上一个黑色的脚印，看上去是那么醒目，有点触目惊心的感觉。

怎样出来这件事呢?心中转了千百个弯后。老师脸上堆起笑容对我们说：今天我们来观察一下教室有什么变化?同学们马上东张西望，企图发现教室里的异状，五十四双眼睛把教室搜寻了一番后摇了摇头，老师示意我们再看看，终于有一个人发现了那个脚印，只见他憋红了脸，小手举得高高的，为自己的发现兴奋不已。当老师刚一点头，他就刷地站起来，激动地说：门上有个脚印。这一下教室里炸开了锅。是的，一个脚印。是谁踹的?等大家议论完后，老师问：这个脚印好看吗?同学们摇了摇头。老师又说：希望下节课这个脚印来个隐身术。

下课后，只见两个女同学手拿抹布蹲在门边使劲擦着那个脚印，我知道这并不是她俩踹的，因为踹门的那个男生看到这一幕，脸红了。我知道那个脚印也从他心中擦掉了。

我相信只要我们一步一个脚印，为自己的梦想而努力，我们就一定能实现自己的梦想。

未来的未来，我们都不知道它的模样，但心怀一份追求，一份执着，一份豪达，就一定会在生命中留下一个个深刻而坚定的脚印那将是成就自己、成就人生的脚印，是我们无悔的人生。

以脚印为题（优质24篇）篇十七

成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，因为成长的路并不平坦。

如同雨后的.春笋一般，我在悄悄地长大。

长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图与书签，因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加与谐。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。

以脚印为题（优质24篇）篇十八

回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。

我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要平坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。

以脚印为题（优质24篇）篇十九

记得我上幼儿园中班的那年下了一场鹅毛大雪。那一天发生的一件事，却时常在我的脑海中浮现，让我记忆犹新，历历在目。

那天下课，天上飘起了鹅毛大雪，一眨眼的功夫，地上便积起了厚厚的一层雪。我们兴奋极了，便情不自禁地跑到操场上尽情地玩耍。

这时，爸爸要来接我回家了，但我不想马上回家。因为雪在我们丽水是罕见的。

爸爸说：“轩儿，我们两个人玩一个游戏，好吗？”我一听是玩游戏，便欣然同意。

爸爸继续说：“我们笔直向前走，一直走到前面那棵大松树，看谁的脚印的线路直，就算谁赢！”我点点头。

我目不转睛地盯着脚下，一步一步地徐徐前进，生怕自己走歪了。而爸爸却只看着那棵松树，大步流星地走去，我大声“提醒”爸爸：“爸爸，你走得太快了，你这样不看脚下，又走得那么快，恐怕连走歪了也不知道呀！”爸爸呆是微微一笑，仍然我行我素。

我不理他了，我继续眼睛一动不动的盯着眼前的脚慢慢的前进，每次落脚都小心翼翼，怕自已一不小心歪了一毫米，走得真可谓是胆战心惊，步步惊险呀！

爸爸比我领先多了，走得也十分自然，没有一点惊慌失措的样子，仿佛不是在比赛，而是在公园中悠然自得的散步。这难免给我在无形中增加了压力，我只好自安慰：“走得快又没用，反正最终还是看谁走得直。”

几分钟后，我与爸爸都走到了终点。我回头一看，我的足印歪得不成样子，犹如一条水蛇。而爸爸的脚印却十分笔直，仿佛一条直线。

我看着两条不同的脚印，很是疑惑不解，便问爸爸：“爸爸，我走得这么认真、小心，为什么脚步印还那么歪？”爸爸意味深长地说：“认真当然没有错，可你的方法不对，比赛的目的地是松树，而不在脚下，所以你应该看着松树走。学习也是这样，人生亦是如此，你要朝着目标走，而不是一味注意脚步下呀！”

听了这番话，我恍然大悟。

以脚印为题（优质24篇）篇二十

时光过的飞快，转眼间，我长大了，但关于脚印的故事却使我终生难忘。

两个脚印。

我小时候与太奶奶生活，她住在乡下，每当下雨的时候，她便坐在屋子里的摇椅上，摇着她的那把破蒲扇给我讲许许多多的故事，我也坐在椅子上听着她讲，她讲完之后我便又缠着她再讲几个，她笑着对我说：“故事说完了，没了，要不太奶奶带你去看鸭子游泳吧！”我开心的答应了，我与她便出了门，她背着我走过泥泞的泥巴地，泥巴地里便留下了两个深深的脚印。我们站在池塘边，我惊喜地看着一只只小鸭子在水中游泳，开心极了！

五个脚印。

渐渐地，我长大了；太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨时，她依旧坐在那张摇椅上给我将那些老掉牙的故事，看着我渐渐的不耐烦了，她便不说了。她对我说："我们去看鸭子吧！”我想了想便答应了，她拄着拐杖拉着我走，我们又走过了那片泥泞的泥巴地，我回头看去，那个泥巴地上留下了五个脚印，其中有一个圆形脚印是太奶奶的拐杖。我们又一次来到了那个池塘边，看着鸭子在水中戏水玩耍，鸭子似乎长大了，她与我便蹲在池塘边看鸭子。

没有脚印。

还是下雨天，再也听不到太奶奶给我讲的那些老掉牙的故事了，再也没有人带着我去池塘边去看鸭子了。我被父母接走了，因为太奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那个泥巴地再也没有脚印了，因为它被换成了宽敞的柏油马路。在这里，没有脚印。

长大后，我忘记了许许多多的日子，但唯独那段日子，我忘不了！

以脚印为题（优质24篇）篇二十一

四岁那年春天，天空很蓝，白云点缀在湛蓝的天空上，很美。

早晨，我独自坐在院子中。小木椅下是长满青苔的石板路，用手轻轻抚摸，一阵冰凉的感觉在指尖弥漫。阳光透过枝叶撒下，星星点点落在我的狡辩，落在当绿色的青苔上。

早春的寒意被阳光驱散，蝴蝶在花盆四周飞舞，白色的翅膀有节奏地上下扇动，在阳光下泛出淡淡白光，似花，似雾。我忍不住抓起身旁捕蝶用的小网，起身追蝴蝶跑去。也许是早晨苔藓上仍沾露珠，让我滑倒在一旁，白色的裙子上染了一抹鲜艳的绿色。一道白影从头上飞过，我下意识地抓起小网狠狠一挥，再次重心不稳，滑倒在布满青苔的石板路上。不甘愿地扭过头，身后的苔藓一片狼藉，浅绿色的青苔上又几个明显的小脚印，看墨绿色印记，我不禁玩心大起，爬起身来使劲踩石板路上的青苔。不知过了多久，也不清楚滑倒了多少次，看从淡绿色变成墨绿色的石板路，由白色变成深绿色的裙子，一种满足的感觉爬满小小的心。

夏日

三年级的那个暑假，天很蓝，也很干净。最起码，躺在沙滩上小小的我是这么想的。

那天下午的阳光不是很强烈，洋洋洒洒地照在沙滩上，让沙滩铺上了一层金色的朦胧。海风吹拂，携层层浪花向沙滩拍来。刚刚浪花朵朵的地方此时剩下的是深浅不一的脚印。仰头，海鸥从天边飞过，偶尔带过几声欢鸣，从海面掠过。

海边的贝壳上布满了浪潮带来的白色泡沫，像是一颗颗的珍珠。随海风的吹过，泡沫发出噼啪的声音，与海浪的节奏交织成一首美妙的奏鸣曲。

秋夜

夜，静悄悄地降临了。我独坐在阳台外，看如水的月光，思绪不再平静，泛起了层层涟漪。邻居家传来练琴的声音，各种没有节奏的音符划过耳畔，似乎在为月光伴奏，构成一种难以言诉的气氛，心中没来由地产生了对将来的迷茫。

秋风轻拂，月下树影凌乱，偶尔有枯叶从树梢飘落，随风在空中打回旋，最终落在地上，深深印入我的心中。也许，我不该对自己的人生有何奢望，看那花开花落，闲时品品香茗，以此自终。

以脚印为题（优质24篇）篇二十二

假如大地是一张广阔的白纸，那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

每个人的脚印都是不一样的：有的人的脚印是深深的，坚定不移的，这是成功者的脚印；也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的，这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”，只有从脚印中我们才能知道过去，乃至于推测出未来。

有尽头的是路，没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们能发现，他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘，不屈不挠，即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里，也绝不后退。正是由于如此，他们的脚印才能永远地刻在大地之上，奏成激昂的乐章。

挑战者的脚步是一往无前的，可有的人却在人生的十字路口徘徊许久，终究踏错了方向，落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的，但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印，让世界为“卿本佳人”而叹惋。

生命禁不住岁月的蹉跎，唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验，却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深，却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

勇者脚下都是路，智者知道走哪条路。只有愚者，始终都在犹豫，不敢留下自己的第一个脚印！

以脚印为题（优质24篇）篇二十三

风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。

张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明能够选取一条宽阔的大路，什么事也不做，每一天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选取了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自我还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！

失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的跳舞梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然跳舞这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自我过人的潜力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她最后迎来了她的成功！

只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记您以前的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺您的意志，使您逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果您这一生都未曾有过挫折，那么您就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是您所想要的吧！

请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是您人生的印记，它能够记录您生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下您最宝贵的脚印！

以脚印为题（优质24篇）篇二十四

进入九年级，有的人在奋起，在挥洒汗水的同时，享受着进步的乐趣；有的人在徘徊，咀嚼着生活的苦涩…。

小a同学正优哉游哉地在喝着水，他身边的小b同学给后排的小c同学讲着笑话。他口里还满足地品尝着甘甜的水，偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时，小b同学讲到极爆笑的地方，小a同学张嘴大笑，忍不住将水喷了出去，正好完美地喷在小c同学的头发上。小c同学随即冒出一句：“老兄，你这个喷壶真好，你看，免费帮我洗头啊！”边说边用手指指头发。全班同学听后，都忍俊不禁。从此，那位小a同学就有一个绰号——喷水壶。

啊！脚印，我们那欢乐的脚印！

进入九年级以来，每天从早到晚他都埋头学习，生怕浪费了一分一秒。吃饭时，她箭一般地冲到食堂，吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时，她还在背诵历史知识，那恼人的年代大事记，总是混淆，使她无法入睡。要考试了，她感觉良好。成绩出来了，她的眼里含满了眼泪，模糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了，留下的只有这个她认为不理想的分数，还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪，口里念叨道：“分分分，学生的命根。”无奈，无助，充满她的内心，最后她控制不了情绪，抱头痛哭，眼泪洒满了试卷。

啊！脚印，我们那悲伤的脚印！

“明天好不容易放一天……。”还没等我把“假”字说出口，文综老师抱着一大摞已经批改过的练习册，大声说道：“明天放那么长的假，别只顾着玩，回去把练习册29—35页做完。”文综老师刚踏出教室，化学老师接踵而来：“明天回去把这张卷子做完。”说完，拿出一叠试卷，吩咐课代表发试卷。“回家认真做。”走到门口的他不放心地丢给我们一句。同兴们忙着收拾作业，嘴里唧唧咕咕地埋怨着。谁知不到一分钟，数学老师也井然有序地来到教室门口，教室里爆发出一阵声音：“晕！那么多作业。”

啊！脚印，我们那繁忙的脚印！

无论是欢乐的脚印，悲伤的脚印，还是繁忙的脚印，都伴随着我们成长。让脚印在后，目标在前，快乐成长吧！