英语学习需要不断总结和归纳，让我们写一篇英语总结来总结一下自己的学习经验。接下来，我们一起来看看下面这篇优秀的英语学习总结，希望能给大家带来一些借鉴和思考。
环境保护英语高二（通用15篇）篇一
自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
但空话也无济于事，只有行动才可以改变世界，不需有什么发明强力吸污器，也不需有什么动员全球人民捡垃圾、环保的宏伟设想。只需从小事做起，对你来说，也许是多了一小步，但也许是为人类健康生活多了一份保障。比如淘米水来洗碗，既可以再次利用，又胜过洗碗液，一举两得；在出行的时候骑一辆自行车，既可以锻炼身体，又可以节约资源，真是一举两得。当然这只是一些片面的，还有更多有意义，更多能延续生命摇篮的公益行为。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。
上能做出贡献，在日常生活中也同样能做出贡献，比如在日常生活中，我们每个人都减少一次性塑料袋的使用，减少或不使用一次性筷子和饭盒，不使用纸巾，而使用手绢，不随便乱丢使用过的电池，节约每一滴水，每一度电，使用录音机电视机乐器时音量不过大，不为了自己的一时的方便或乐趣，践踏草地，采摘花木，不随便丢弃垃圾，不贪图享受和赶时髦去吃野生动物，如果人人的保护环境，从我做起，我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家，经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰，经过二三十年的努力，才使环境有了较大的改观，人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员，资本主义社会的人们也能做到，我们社会主义社会的人们也能做到，而且比他们做的更好。
保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。例如：一个外国人初到中国，人生地不熟的，他有一次停车在街道旁，一位妇女走了过来，严肃的对他说，要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么？这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。
只有我们每个人都能做到“保护环境，从我做起”，才能抑制目前环境日益恶化的趋势，我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样，对于一个国家来说，也是这样。
为了保护人类的摇篮——地球，让我们都从我做起吧！
中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富，是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者，有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯，提高思想道德修养，从而提高我们的文明素质，而我们作为青少年应从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，履行美德，使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子，它用一些名人事迹，浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。
当我读到《保护环境我的责任》时，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。还让我明白了绿色是象征生命的颜色。比如杨善洲，他植树不是为了报酬，而是为了尽义务。当然，有的人则滥杀动物，使动物灭绝，比如渡渡鸟。有的虽然没有灭绝，但是，它们仍然被杀害，比如小海豹。还有的动物虽然没被杀害，但是因为全球变暖，生态环境被破坏，导致大量的动物死亡，比如北极熊。预计到2050年将有百分之三十七的现有物种消失，而这些都是由于人类长期掠夺性破坏的结果。而我作为90后的少先队员，我要做一位宣传环保的文明小卫士。首先，我得从自身做起，从我的身边做起。在平常的生活中，我看见垃圾要捡一捡，并扔进垃圾桶里，看见别人乱扔垃圾要提醒他，还要让他自觉地将垃圾扔进垃圾桶里。我还要爱护树木，不能乱砍伐树木，因为树木会给我们带来许多好处，吸收二氧化碳，释放氧气，还能给我们遮阳挡雨……我也是一名十分喜欢动物的孩子，我还经常劝告爸爸妈妈不要吃野味，要和动物做朋友。我们现在生活好了，人们也过上了幸福快乐的日子，可浪费现象越来越明显。所以生活中，我还是一名低碳生活宣传者，我自己努力践行着低碳生活，我离开房间做到随手关灯，注意节约用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿来浇花，冲洗厕所……在我的带领下，爸爸妈妈对我竖起大拇指，并也积极倡导低碳生活。
我要成为一名真正的文明小卫士，我相信我的行为一定能影响到周围的人，让他们自觉养成良好的文明习惯，我也相信我区创建“环保模范城市”也会取得成功，希望我们大家行动起来，都来做一名环保的文明使者吧。其实文明时刻在伴随在我们身边，它犹如一棵树苗，只要你用心浇灌它，从点点滴滴做起，它就会在你心中生根，并成长，让文明伴你我同行吧！
环境保护英语高二（通用15篇）篇二
我以前，吃小零食的时候，每次我都是把吃完的垃圾随地扔。
记得有一次，我在放学的时候买了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看见有一个清洁工阿姨过来说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，这样会破坏环境的。
阿姨说的话我都告诉了小伙伴，告诉它们以后我们不要随地扔垃圾了，这样会破坏环境的，不是有这样一句话吗，保护环境，人人有责。
我和小朋友们分头捡垃圾，把所有的'垃圾都捡起来了。
如果在这个世界上，我们多爱护一些花草是树木，就可以让这个世界多增加一点绿色，让我们大家一起行动吧！
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环境保护英语高二（通用15篇）篇三
今天天气晴朗，阳光明媚，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去盐渎公园玩。两人一路蹦蹦跳跳来到公园。小猴站在鲜花锦簇的大门前，随手拿出一支毛笔，嘴里嘀咕着：我要写上“孙小圣到此一游”，让大家都知道我的大名。
小熊胖胖看见了，一手把小猴往下拉，一手夺过小猴手中的毛笔，对小猴说：“你这样做不对，如果每个人都像你一样，世界会变成什么样啊！”
天上的太阳和空中的小鸟仿佛也在对小猴说：“小猴，小猴，知错就改还是好孩子，你快去把它擦了吧！”
这个故事告诉我们一个道理：保护环境，人人有责。让我们共保护美好的大自然吧！
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环境保护英语高二（通用15篇）篇四
为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。
环境保护英语高二（通用15篇）篇五
“拯救地球，就是拯救未来。”可是又有多少人真正去做到过。人们对满地的垃圾视而不见，街道上随意吐口香糖成为习惯;认为街道的干净与否于己无关，便袖手旁观;对于河水的污染，动物的灭绝，森林的砍伐。作为小学生的我面对这一切，从心底里说：“这样的地球很受伤，很无助，实在不应该!”
有一回，在超市的厕所里。水龙头“哗哗”的声音不绝于耳，白花花的水就这样流淌了下来。我想：“又是哪个马大哈不关水龙头。于是，我走了过去，把水龙头关紧了。”节约不仅是一口号，更应该从爱惜每一滴每一点水做起。更要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻!”的观念，时时处处注意节约用书。
虽然我是一名小学生，但我同样可以为环保做些力所能及的事。去年的植树节，我便和妈妈到大屏障森林公园参加了植树。虽然只有寥寥可数三棵，但我想：三棵虽少不能带来什么可观性的代表，但每个人都参加进来那就是可观的成果。那我们又为地球争取到了多一点的呼吸空气的来源!
“超载的地球迅速疲倦着;忧郁的地球急剧苍老着;似重伤般的哭泣着。几乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口悬棺!”这是李松涛《拒绝末日》的诗句。是啊!如果我们再污染环境，乱砍伐树木，那么地球就要真的灭亡了。
在此，我想向广大的市民呼吁一声：热爱地球吧!善待地球吧!善待人类吧!
环境保护英语高二（通用15篇）篇六
在上学的路上，我经常会发现有人将塑料袋、食品袋在路边乱扔，起风的时候，它们在空中飞舞，有时还会打在汽车挡风玻璃上，影响开车安全。每次我在车上吃东西，剩下的垃圾，我会主动装在小袋子里，等下车后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是环保小卫士。
在放学的时候，学校门口经常会有人来发传单和各种广告纸，同学们接过来，看了一会儿就随地乱扔，甚至还有同学看都没看就把它折成纸飞机乱飞或撕成碎片乱扔。每当看到这一幕，扫地的老爷爷就直摇头，弯下腰去捡......
有时我也会接过广告纸，看一下相关内容，觉得有用就放进书包；如果觉得没用，我会将它还给发放的叔叔阿姨，让它充分发挥作用，到有用的人手里。这时，我会想到我没有浪费纸张，树木对我微笑；我没乱扔垃圾，给扫地的老爷爷增加工作量，有时还能得到他对我赞许的目光。
让我们每个小朋友行动起来，一起保护我们美丽的校园，保护我们的生活环境吧！
环境保护英语高二（通用15篇）篇七
今天我与厦门的接触就此结束了，我对这里的美景仍依依不舍，尽管我已经把这美丽的风景留在了照相机上，但这还不足以表达我对厦门的喜爱与留恋。
这里的一草一木都那么值得赏心悦目，但是这样的环境并不是自然形成的。而是靠人们遵守规矩，不污染海水，不破坏环境造就的。在这美丽的景色中，我可以看到人们都在保护环境，爱护他们的家园，就连旅游的人都加入到这个行列当中去。你瞧！那里的一幕真让我感动啊：一位白发苍苍的老人正在劝告一位外国游客不要乱丢垃圾，而旅游的人却摇摇头，脱口说出一句“why?”。在这时，一位年青人用流利的英文帮老人翻译。
在这一次旅行中，我不但观赏到了美景，还学习到了厦门人民的高尚品质。我想我们也要从我做起，保护大自然。
环境保护英语高二（通用15篇）篇八
1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸，地球需要休息。
3、携手并肩，共创绿色。
4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
5、您的一小步，社会文明的一大步——请爱护环境。
6、保护环境，从我做起，从小事做起。
7、环保都来搞，明天会更好。
8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。
9、干净的'环境等于健康的身体。
10、只留足迹，不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
13、常留清洁在，莫让污浊流。
14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创，其中益处大家享。
16、明明白白我的心，渴望一份真干净。
17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）。
18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。
19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）。
20、草儿青青，足下留情。
21、竹径通幽处，奇木共欣赏。
22、茵茵绿草地，脚下请留情。
23、爱护花草树木，保护环境。
24、校园美如画，受益你我他。
25、哭泣的草原地球在哭泣。
26、与环保同行，与绿色共融。
27、环境你不爱，美景不常在。
28、节约用水，请从身边做起。
29、还天空蔚蓝，还草地碧绿。
30、地球是我家，共同保护她。
32、花草丛中笑，园外赏其貌。
33、有限的资源，无限的循环。
34、学校是我家，人人都爱它。
35、环保精神，“袋袋”相传。
36、水清自然甜，水浑人人厌。
37、垃圾也有用，请别乱扔它。
38、青山清我目、流水静我耳。
39、校园是我家，卫生靠大家。
40、我也是生命，请脚下留情。
41、我们梦想一个没有污染的环境。
42、绿色消费，消费绿色。
43、建环保模范城市创美好幸福生活。
44、学校是我家，环保靠大家。
45、节能做的好，朝朝无烦恼。
46、小草青青，脚步轻轻。
47、保护环境，人人戒烟。
48、保护环境，就是爱惜生命。
49、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
50、让绿色的旋律环绕每一个生命！
环境保护英语高二（通用15篇）篇九
二千多年前的中华大地，身着锦绣，背披蓝帛，以绿地为裙，蓝天为裳，七彩的虹是她的装饰。那时的她血管依旧清澈，皮肤依旧粉嫩，她宛如天仙，有着黑曜石般闪耀的双眼，柳枝般纤细的腰身，她是年青的，美丽的。
而两千多年后的今天，一切都已改变...她那长裙早已泛黄，蓝衣早已破碎，而七彩的虹也早已丢失，一切的一切早已改变。她在混乱中，丢失了她最珍爱的锦绣。这时的她，血管早已浑浊不堪，她的皮肤开始显现出病态的枯黄，她开始快速的从少年过渡到老年，她如星辰般的双眼早已失去了光芒，柳枝般的腰身早已千疮百孔，她终究还是老了。
现代科技的日新月异，才使这两千多年来本身着新衣的神州大地失去了原本的繁华与美好，大地丢失了青衣，露出了脊梁;小河不再充盈，失去了生机;蓝天被阴霾所覆盖，丢失了美好。一切的一切都没有了原本的梦幻，我们梦的家园开始变得支离破碎。
或许生于二十一世纪初的我们，终究还属幸运，因为我们幼时的天空还算是蔚蓝的，河水还依旧清澈，雨过天晴时的天边依旧还会挂上长长的彩虹。可我们终究还是不幸的，从未见过父辈们口中淹没到人膝的皑皑白雪，从未走过有着遍地野生甲鱼的田野，也从未欣赏过延绵不绝的绿色。气候变暖，冰川消融，生态的破坏，这一切都说明我们在憧憬梦的家园的美好时还面临着多麽严峻的挑战。
我们的地球就是一个巨大的生产厂，在生产着一大堆资源的同时，也会生产出一大堆无法再利用的废物，这时所有的一切都不会逃过这场有人类所造成的浩劫，气温回升使马尔代夫群岛在不久的将来变成一片汪洋大海，而冰川的消融也足以淹没大半个神州大地，滥砍乱伐也会使原本郁郁葱葱的亚马逊热带丛林变成一片荒凉的沙地，而人类的各种活动也让地球上的生物面临着灭顶之灾。
就这样，因为我们的不知悔改，因为我们光说不做的假把戏，能源一天天减少，梦想的家早已离我们而去。
依旧边开着水龙头边刷牙，依旧出门便乘汽车，依旧不去节约，依旧认为这一切都是我们应当获得的。但是，你是否想过，这世间假如有后悔药，我相信大自然也不会想缔造人类。
觉悟吧，趁着我们还年轻，不要让我们的下一辈依旧见不到本该他们的绿水青山。也为了我们梦中的家园，尽一份微薄之力。不要让这一切仅出现在回忆中。
comeon。为了我们梦的家园，无论成功与否，至少尽我们的一点力量。
环境保护英语高二（通用15篇）篇十
邻居张大伯是退休党员教师，儿子也是为党员教师，家庭条件优越，可在邻居们的眼里，他可是位抠门的老大爷。
有一次我放学回家，发现爸妈不在家，热心的张大伯便把我喊到他们家去坐一会。一进去就觉得他们家好乱啊，到处都掖着藏着塑料袋，省着这些塑料袋能赚多少钱啊，我心里不禁暗想。这些东西放在家里既难看又不卫生，这又是何苦呢?难过邻居们都说他抠门。
时值七月中旬，正是最热的时候，我本不想麻烦张大伯，怎奈酷暑难当，我便说：“大伯，好热啊。”我刚想说能不能开空调，张大伯便给我拿来了一把大蒲扇，我看着这扇子又用疑惑的眼神看着他家那台旧得发黄的空调，大伯好像明白了我的意思，便对我说：“这空调已经有四五年没用了，也脏了老了，索性就不用了。”我怀疑地问张大伯：“那这几年里您热的时候怎么办啊?”大伯说：“我这老胳膊老腿的，也不怎么活动，心静自然凉，热时最多拿着你手里的那把大蒲扇坐在院子里的树荫下吹吹自然风。”我顺着大伯的眼神看去，果然看到了一个院子，两棵大树几乎把整个院子都笼罩在树荫之下。我想抠门也有抠门的过法，省了电费来吹自然风，张大伯真是精明人。
环境保护英语高二（通用15篇）篇十一
老家坡上有一个方塘。方塘是村里那条小溪的源头。
方塘仅半亩大小，但波光粼粼。清晨，河水泛着鱼肚白的光泽;中午，是一片湛蓝中飘着白云;傍晚，则被晚霞染上淡淡的玫红。塘边遍植枫树，总有一些时候，枫叶掉落水中，像凤凰踩下的一串脚印。
张爷爷的小屋就矗立在方塘边，红墙青瓦，时时飘着炊烟。每天中午和傍晚，他总要握着自制的网兜，绕着方塘走一圈，将塘中的树叶捞起来，放回枫树的根部。后来，更多的是随风飘来的塑料袋，他就将它们捞起来，集中“押送”到远离池塘的地方。
塘中有一种小白鱼，张爷爷喜欢看着它们在水中空游，吃饭的时候就撒些米粒。小时候，我们一帮小伙伴喜欢到塘边玩耍，高兴起来了就想捉那些白鱼。每当就要得逞的时刻，张爷爷总是悄无声息地来到我们身边，气急败坏地大声训斥，弄得我们灰头土脸，又恨又怕。
后来，张爷爷老了，被他城里的儿子接走了。从此方塘失去了守护者。慢慢的，河水变成了令人生疑的绿色，水面上还浮着一层油污，阳光一照，光怪陆离地刺人眼。再后来，池塘边建起了工厂，河水又从绿色变成了黑色，散发着一股恶臭的味道，河面上漂着五颜六色的塑料袋和白鱼的尸体。河边的枫树也好像失去了生机，垂头丧气地叹息着。那方塘下游的小溪自然也就变成了一条穿村而过的黑丝带。不过，虽然大家也捂着鼻子发着牢骚，虽然村子里得癌症的人越来越多，可已用上自来水的人们似乎已经熟视无睹。
去年暑假，回到久别的老家，不经意间，发现绕村的小溪清澈见底。我心头一喜：莫不是张爷爷回来了?急忙向方塘奔去。久别重逢，只见方塘又恢复了她明媚的面容、婀娜的身姿，可是塘边那栋红墙青瓦的房子已经不见了，工厂也不知去向。
爷爷解答了我的疑问，原来，去年村里进行了环境整治，方塘清淤，工厂搬迁，小溪疏浚，同时明确了专门的河道管理员，从此溪水潺潺，浪花里飞出的全是欢乐的歌。
方塘复活了!高兴之余，我不由地背起了朱熹的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
爷爷听了诧异地问：“古人咋知道我们村的情况呢?”
环境保护英语高二（通用15篇）篇十二
敬爱的环保局局长：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;。
笔记本。
被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……您说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：
(1)洗完手后拧紧水龙头;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;。
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;。
(5)看电视时音量不宜太大;。
(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;。
(7)多植树造林，少滥砍滥伐……我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。
环境保护英语高二（通用15篇）篇十三
大伯大拇指扣住碗口，其它四只手托着碗底，水在不时地荡漾，时不时地掠过大伯粗糙的大拇指，很早就听说过张大伯不爱干净，今日真是百闻不如一见，彻彻底底地见识到了。正当我联想着大伯的手在接水的前一秒做了什么，大伯一把水端到了我面前的桌子上，而我早已渴意全无，我问大伯：“您家没有一次性杯子吗?”“一次性?我们家就从来没有过一次性的东西，那多浪费。”大伯说话有些激动了。浪费，是啊，对于你来说得花多少钱呀。我心中暗想。
话不投机半句多，我觉得实在没有再呆下去的必要了，便找了个借口离开了。出门后我不禁叹了口气，这样做才能省几个钱啊，还不够让人烦呢。回家后，我把事情告诉了爸爸妈妈，他们也跟我持相同态度，认为张大伯太过节俭，抠门到家。此事没多久，我们一家看当地的电视台，竟看到了张大伯家，张大伯也在镜头中露脸了，原来当地记者得知张大伯是位环保先锋便来采访，做成节目以此来教育大家，记者说道张大伯的生活是低碳环保的，目前我国正倡导这样的生活方式，要杜绝浪费和废气排放，张大伯是有着先进思想的优秀党员。
看完后，我们一家人面面相觑。我不禁感慨自己太不懂事。原来环保也很简单，张大伯感动了我，相信也感动了更多人，正是有了像张大伯这样的环保先锋，才能带动更多的人支持环保，希望大家都动起来，为了我们的明天，一起环保吧。
环境保护英语高二（通用15篇）篇十四
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:空气污染、水域污染、固体废物污染、噪声污染等。
第一、空气污染。
我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘。
第二、水域污染。
造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。
第三、固体废物污染。
包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪声污染。
我国多数城市的噪声处于中等污染程度。
第五、土壤污染。
土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。
环境污染有各种分类:。
按环境要素分:。
大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分:。
工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分:。
化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时，经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施，吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中，“排污权交易”在山东、山西、江苏等地开花结果，显示出市场机制的巨大作用。
从这些法律法规中我们可以看到政府的决心，也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里，毕竟是一切都以经济为中心的，所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。当今城市经济发展中一个新名词备受关注------循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。因为它所提倡的由“资源---产品---废物”为特征的传统经济发展模式向以“资源---产品---再生资源”为特征的新发展模式转变，包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未来的前景还是十分让人振奋的。
记得每年的4月22日是世界“地球日”，这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模的社会活动，但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。
环境保护英语高二（通用15篇）篇十五
一、文明的发展与人类的关系。
文明，从卫生开始，看看身边的每一个地方，有没有垃圾堆积成山的地方。这对人类会有什么危害？它会污染空气，使人们呼吸的空气对自己有害。看看你周围的河，是夹杂着黄色还是清澈。然而这种现象发生在我们的八步。20xx年春节，合江的水为什么会莫名其妙的变红，为什么会从晶莹变成朱红？因为春节期间家家都放鞭炮，放完鞭炮的鞭炮残留物都被扫进了河里。就这样，合江变红了。这条河就像十八条河一样，但现在它变成了一位七十多岁的老太太。这条河被污染了，我们的饮用水成了问题。如果我们都喝这里的水，我们会受伤的。正因为如此，环境一再被污染。路上来来往往的车很多，但你经常可以看到，在车的排气管后面，总有一股黑烟团团冒出来，而拖拉机是最累人的。每当有人经过，从后面出来，总会咳嗽几声。这不仅污染了环境，也给自己的身体带来了伤害。那么我们应该如何阻止这种情况发生呢？首先，我们应该要求有关部门处理好污水的排放，然后才能排入河流。二、臭气不达标不能排放，只有经过处理才能排放。只有这样，我们才能生活在一个空气清新、树木繁茂的环境中！
第二，人与自然环境的关系。
任何法律部门都有自己的调整对象，环保也不例外。很长一段时间，
法律是社会关系的调整，环境法领域也是如此。人们认为，环境法“只能调整人与人之间的关系，即人们在开发、利用、保护和改善环境过程中产生的社会关系。”在生活中，有些人为了自己的利益不择手段地砍伐树木，造成了大量的水土流失。为什么人们不能多种树，造成大量水土流失，使洪水不侵？多植树不仅能绿化环境，还能为我们阻止洪水。人为什么不两全其美？如果人类继续以这种方式破坏环境，随着人与自然关系的进一步恶化，人类调整的对象是否仅限于人与人之间的社会关系，这是一个挑战。环境法不仅调整人与人之间的关系，而且调整人与自然之间的关系。环境法”不仅调整人与人的关系，也调整人与自然的关系；环境法不能调整人与环境的关系，所以环境法没有存在和发展的必要，失去了基本意义，永远达不到目的。”“可持续发展规律不仅调节人与人的关系，也调节人与自然的关系。”一些学者还讨论了人与自然关系的演变、作为法律理性的人与自然关系以及人与自然关系法律调整的伦理基础。对于上述观点，传统法律观点认为，法律调整的对象是“社会关系和社会过程”。自然和物理过程，如台风、暴雨、生物生长等。至少目前还不是法律调整的直接对象。
所以要爱护环境，保护野生动物，让“绿色”指日可待，垃圾远离！