活动策划是一个需要评估和反思的工作，以便在下一次策划中做得更好。这是一些值得借鉴和学习的活动策划案例，希望对您的活动策划工作有所帮助。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇一
3月5日，是老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。__年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
3月5日学雷锋日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)。
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)。
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)。
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)。
四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)。
五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)。
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二
通过这次团会，让学生知雷锋，学雷锋，进而宏扬雷锋精神，在今后的成长过程中，心中有祖国，有人民，有他人，做品德高尚的职中生。
二、活动构思。
意义：雷锋精神始终绽放着夺目的光芒，这种伟大精神，无论在过去、
现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实__大报告精神的今天，让青年学生学习雷锋精神，是构建和谐社会、和谐校园的必要，是提高学生思想素质的必要。
重点：学雷锋见行动，从日常生活中的小事做起，一切向雷锋看齐。
难点：使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质，自觉养成高尚的道德情操。
活动设想：通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。
三、活动准备。
(一)把题目告诉学生，让他们充分准备，搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等，教师审稿。
(二)编写诗歌、小品、演讲材料等。
(三)为小品准备一个大书包，为朗诵准备伴奏。
(四)请团市委领导，请校领导，请两位家长，请一位音乐教师。
(五)布置会场。
四、活动过程。
在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊！中国共青团》的歌曲。
主持人合：各位领导、老师、同学们，大家好！
主持人甲：07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始！
主持人合：全体起立，放团歌，出团旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛泽东同志发出号召：“向雷锋同志学习”，从此，中国的上空又升起一颗璀璨的明星。
主持人甲：雷锋虽然早已离开我们，但是他的精神永驻！
主持人乙：是啊，雷锋精神遍布神州大地，扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。
主持人甲：雷锋是我们的好榜样，他立场坚定斗志强。
主持人乙：雷锋是我们的好榜样，他的共产主义思想永放光芒！
主持人合：让我们放声高歌——《学习雷锋好榜样》!
全班同学合唱。
主持人甲：雷锋的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；他爱憎分明；他全心全意为人民；他共产主义品德多高尚！
主持人乙：雷锋为我们职中生的成长指出了方向，让我们在职中这块沃土上根深叶茂，迅速成材。请听诗朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》和《雷锋伴我行》。
学生二人朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》、《雷锋伴我行》。
主持人乙：雷锋精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像。下面请玄天琪同学为大家介绍雷锋的成长经历。
学生介绍经历。
主持人甲：是啊，雷锋立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。请听雷锋的故事。
主持人甲：雷锋说：“青春是美好的，可真正的青春只属于这些力争上游的人，永远劳动的人，永远谦虚的人。”请听雷锋的格言。
付立冰：“革命者应该把革命事业放在第一”
周文静：“滴水只有放到大海中，才永远不会干涸。”
王英：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”
主持人甲：雷锋的事迹平凡而伟大，雷锋的一生短暂却永恒。中华儿女想雷锋、学雷锋，宏扬着雷锋精神。请听一些伟人、名人对雷锋的评价。
韩英焕：毛泽东对雷锋的评价。
玄其盈：周恩来对雷锋的评价。
田芳：三毛对雷锋的评价。
王英：陈云对雷锋的评价。
主持人乙：四十多年来，雷锋精神应该在原有的内涵中，增加一些新的内容。只有真正为他人考虑的行为，才称得上是学雷锋，见行动。请欣赏小品《新一代的职中生》。
小品《我们是二十一世纪的活雷锋》。
主持人合：黄台松涛赞英烈，
职中学子颂雷锋。
德才兼备报家国，
展翅腾飞在钢城！
请听演讲！
之一《永远的常青树》之二《宏扬雷锋精神》。
主持人乙：两位同学的发自肺腑之言讲出了我们的心里话。
主持人甲：职中儿女颂雷锋、赞雷锋，也在身体力行的学雷锋。请看我们身边的活雷锋吧！
之一《雷锋精神影响你、我、他》之二《雷锋精神无处不在》之三《学习雷锋，练好技能》。
主持人乙：全国人民承前启后学雷锋。职中生，学雷锋，见行动。
主持人甲：同学们的踊跃发言，十分精彩。下面由班主任老师做总结。
班主任总结：班主任唱歌：《我把党来比母亲》。
朗诵诗歌：《宏扬雷锋精神》。
主持人合：雷锋精神代代传，
职中之花更娇艳。
师生携手创和谐，
共建迁安美家园。
《雷锋伴我行》主题团会到此结束。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇三
在纪念为雷锋题词__前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十九大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升大家的奉献精神和服务意识，为构建和谐社会做贡献。
二、活动主题。
与雷锋精神同行。
三、活动时间。
四、活动内容。
1、“宣扬雷锋”。雷锋是一代又一代人的精神榜样，小时候我们就常被教导，要向雷锋同志学习。在20__年雷锋日来临之际，我社区通过读书、会议、传单宣传等形式向广大居民宣扬雷锋事迹，学习雷锋经典语录：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，“帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任”。通过学习，了解雷锋精神的实质和时代内涵。同时也通过宣传页推行“唱雷锋之歌、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列活动。
2、“实践雷锋”。蓝关社区将在雷锋日开展以下活动来弘扬雷锋精神。
第一，我社区根据自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大志愿者队伍在辖区开展送温暖、献爱心志愿服务活动，为留守、孤独老人和有需要的人免费理发，为辖区孤寡老人免费量血压，让辖区老人感受关怀和温暖，让人们在实际行动中感受雷锋精神。
第二，捐书，分享是一种快乐，助人是一种关爱，传扬雷锋精神是一种美德，我社区将在活动期间组织广大居民把手中的看过的好书捐献出来，收到的捐赠书将全部存放在社区免费开放的图书室。方便热爱阅读、渴求知识的群众，让知识从书箱中苏醒，让心灵在关怀中成长!在书的扉页，请捐献者写下真诚的祝福或人生感言，让爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中，让雷锋精神在书籍中永远传递。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本辖区居民最需要的帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好资料收集和整理，撰写活动总结，主动向相关部门报送相关材料。大力推广雷锋精神，以榜样力量带动群体进步。
雷锋身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释，它集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。通过此项活动，将雷锋精神继续发扬且接力传递，我们每个人也要求自己要向雷锋同志学习，使雷锋精神永垂不朽，永远树立在人心中。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇四
活动地点：__市__区__中学高一(1)班。
活动对象：全体同学。
主持人：班主任林宏智老师。
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(3分钟)。
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：(5分钟)。
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇五
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召_周年之际，我班根据学校大队部“_年学雷锋月活动方案”，制定本班方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员。
四、活动时间：_年3月。
五、具体活动安排：
1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇六
在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行星级少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的。
1、活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求。
1、各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2、开展好一次高质量的.主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3、各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇七
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据通知精神和我中队学生实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。
第一阶段：宣传发动。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋，我能行”的教育。通过班队课，使全班学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。利用黑板报进行雷锋事迹的宣传，开展队会活动。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第二阶段：实践体验。
在大队部的组织和带领下，各班级认真落实为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动活动。还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。大家本着向雷锋同志学习的`精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，我班开展出了形式多样化的活动。
高年级同学开展学雷锋活动先从身边做起捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池，为低年级打扫卫生，在班里做一件好事等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。
开展学雷锋活动贵在坚持，为此我们少先大队号召全体少先队员经常在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
另外，在“三·八”妇女节，还组织了学生为自己的妈妈做一件事活动，为使活动不流于形式，利用班会课组织学生开展口头讲座等。活动开展的有声有色。
同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
第三阶段：总结评比。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，并准备对学生感言进行评选交流。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我班长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇八
一、活动主题：
发扬志愿精神，迎接世博盛会。
二、活动对象：
全校学生、团员青年教师。
三、活动时间：
__年3月1日3月7日。
四、活动过程：
1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。
2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。
3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动。
(2)3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。
4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动，通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。
5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖，及时了解结对学生的实际情况。
6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。
7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展啄木鸟行动，查找不规范的文字。规范语言文字。
五、活动预计成效：
通过活动，学习雷锋同志可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇九
利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
开展“爱心捐助活动”
1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的`贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)。
2.开展“我是校园小小美化师”活动。
各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。
3.开展“手拉手”帮困活动。
每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。
4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”
雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
三.具体要求。
1.高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2.立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3.加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、做好学雷锋的总结表彰。
1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)。
2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十
三、活动背景：
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，这也是一个服务的季节。为此，我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神，提升大学生心理素质，创和谐校园。据我们了解，儿童村的孩子们，因为种种原因无人照料，因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动，给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来，帮助儿童村的孩子们，使他们能够健康、快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活，更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!
四、活动目的：
三月是我们的“学雷锋月”，三月的春风可以融化冰封的大地，也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力，给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动，能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的，也弘扬了雷锋精神，有助于构建一个和谐校园!
五、活动负责人：
六、主办单位：
承办单位：
七、活动时间：
八、活动地点：
九、活动内容：
(1)校园行系列活动。
一学雷锋主题征文。
1、活动时间：
2、征文要求：
(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题，题目自拟，体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
(2)征文写作前，要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。
(3)文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。
(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。
(5)征文字数每篇限定在3000字以内。
二大型横幅签名活动。
1、活动时间：
2、活动概要：于旭日院食堂门前开展横幅签名活动，面向西邮全体学生，旨为宣扬雷锋精神，构建和谐校园。
三记录爱心瞬间。
1、活动时间：
2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，作品形式不限，可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品，活动面向广大在校学子公开征集作品，提交作品为本人所制作，不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。
四校园环境卫士。
1、活动时间：
1、活动时间：
2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，以班为单位开展主题团日班会，同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。
注意事项：
(1)志愿者与孩子们互动时，不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题，否则会勾起他们对不幸往事的回忆，牢记这一点，不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。
(2)活动过程中志愿者要保持微笑，让孩子们感觉到家人或朋友的'温暖，谨记活动宗旨，认真对待儿童村的每一个活动。
(3)志愿者要听从指挥，牢记儿童村及校青协志愿者制度，听从统一安排，给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十一
20xx年3月5日是 “向雷锋同志学习”5周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的'感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十二
今年，为促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据镇文明办总体部署，按照“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设。我镇学雷锋志愿者服务队工作制定计划如下：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的__大精神，紧密结合我镇改革发展的新形势、新任务，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，推动我镇经济和社会事业健康发展。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共建文明段园。
三、活动内容。
(一)多种形式开展宣传倡议活动。
一是通过多种形式广泛宣传学雷锋活动和进行志愿服务的重大意义，动员广大干部群众积极投身到志愿者服务活动中来。
二是积极完善志愿服务队，加强志愿者注册工作，引领大家积极加入到文明城市的创建、加强和创新社会管理的队伍中来。
(二)广泛开展各类主题实践活动。
围绕活动主题，结合文明城市创建工作，联系本镇实际开展形式多样的主题实践活动。
一是大力开展学雷锋活动。把学雷锋活动同创建文明城市和市民文明素质提升工作结合起来，广泛开展环境卫生整治工作，提高居民群众的环境意识、资源保护意识。深入开展敬老助残活动，为孤残老人提供日常保健、保洁护理等志愿服务。倡导科学、文明、健康的生活方式，促进经济与人民群众生活方式的和谐发展。
二是以“参与志愿服务，建设和谐社会”为主题，大力开展学雷锋活动。组建学雷锋志愿者服务队，为老人、残疾人、下岗失业者等困难群众提供医疗保健、法律援助、文化娱乐等志愿服务，实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。抓好便民志愿者服务队伍建设，为广大群众提供切实有效的服务。
四、活动时间。
20__年3月1日——20__年6月31日。
五、活动措施。
(一)加强领导，狠抓落实。高度重视学雷锋活动，根据活动总体安排，成立领导小组：
组长：__。
副组长：__。
成员：__。
结合实际制定方案、精心组织、狠抓落实，通过学雷锋活动，切实体现为民解难，奉献爱心的活动宗旨，弘扬雷锋精神。
(二)发动群众，搞好结合。学雷锋活动离不开广大群众的广泛参与，要本着求新、求实、求活的原则，在全社会形成积极参与学雷锋活动的氛围，做到集中活动与经常活动相结合，上街为民服务与岗位学雷锋相结合。
(三)培养典型，加大宣传力度。进一步宣传和普及无私奉献的理念和精神，大力弘扬雷锋精神，努力挖掘活动中涌现出的先进事迹和先进个人，营造学雷锋活动围绕中心，服务大局，服务社会的良好氛围。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十三
今年是等老一辈革命家为雷锋同志题词 49周年，也是中国青年志愿者行动实施19周年。为了进一步弘扬雷锋精神，深化志愿服务行动，在3月5日学雷锋日即将到来之际，学校决定在全校范围内广泛开展“学雷锋、树新风、构建和谐校园”主题团日策划活动。有关事宜通知如下：
：学雷锋、树新风、构建和谐校园
3月5日-12日开展，为期一周。
各团支部立足校园，结合团员意识主题教育策划活动，积极开展多种形式的学雷锋团日策划活动。
1、开展学雷锋主题教育策划活动。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园策划活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。
3、开展文明校园创建策划活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等策划活动，培养良好的学习和生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋策划活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等策划活动，不断增强青少年的绿色意识和环保意识，为文明校园建设和绿化家园做贡献。
1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起策划活动高潮。策划活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传策划活动中涌现出的典型，扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务策划活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋策划活动不断深入。
4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部策划活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十四
活动时间：3月15日。
活动方式：ppt演示，影视欣赏。
活动人数：36。
本季是雷锋季，我们营销082班围绕“学雷锋”，以“传承雷锋精神，创建和谐校园”为主题，在3月15日上午开展了一次全班性的团日活动。活动的内容以ppt展示和影视欣赏为主。
首先我以ppt的形式向团员们介绍了雷锋纪念日的由来，以及雷锋同志的先进事迹和雷锋语录。
接下来我以雷锋精神与团员进行探讨引出雷锋的传人郭名义同志。
再以影视欣赏的形式让团员们进一步的认识郭明义的先进事迹。
最后，以寄语“做好份内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，关爱他人，共创和谐校园。”结束了此次团日活动。
这次的团日活动使团员们更进一步的学习了雷锋精神。今后要以雷锋、郭明义同志为学习榜样，关心爱护他人，为同学服务，共建一个和谐文明的校园。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十五
1、前期准备。
2）3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传；
5）3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。
2）后期。
15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。
扫把10×4=40。
车费……10。
总计…50。
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好雨伞；
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十六
为纪念学雷锋活动开展48周年，充分展当代高中生的精神风貌，弘扬构建和谐文明社会的精神，响应学校向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定，在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神，提高学生觉悟，参与志愿服务，建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。
（1）配合学校团委做好“学雷锋”活动的各项宣传工作。
（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。
（3）通过此次学雷锋活动，增强集体凝聚力。
（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
集体型：
（1）做一期以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报。
（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会。
（3）组织学生帮助打扫教师办公室，感谢老师为我们的付出。
分散型：
（1）联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（2）收集本班好人好事事迹（寻找身边的活雷锋）在班内进行宣传。
（3）举行长期“我爱我家”活动，（在校园各处看到垃圾主动拾起等）。
（1）3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。
（2）3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。
（3）3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。
（4）3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（5）3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。
（6）3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。
（7）3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报，并上交团委。
（1）班委成员要团结协作，高度重视，精心组织，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
（2）加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十七
3月5日是毛爷爷等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召，组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
1、由xx负责宣传工作，海报、板画、横幅的制作与张贴;。
2、由xx负责购买活动所需工具;。
3、下午1：30在创业园前集合，清点人员到场情况并分发工具;。
4、总共分为两队：
第一组：组长：xx。
组员：xx、xx。
第二组：组长：xx。
组员：xx、xx。
第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告（报刊亭、宣传栏）；第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。
铲子5元/个×20个=100元。
横幅60元/条×2条=120元。
海报5元/张×4张=20元。
展板80元/块×2块=160元。
总计：400元。
1、各位活动参与者应服从安排，协同工作，认真负责地完成任务;。
2、工作时要注意人身安全；
1、由xxx负责收集活动照片；
2、由宣传部负责活动的成果展；
3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至xx处。
xx大学。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十八
职员：会计15-1班全部成员。
目的：
1、以弘扬雷锋精神。
2、造就学生实践能力。
3、增进学天生长成才为活动目的。
4、发动组织宽大团员青年深刻宣扬、学习雷锋精神。
5、鼎力开展学雷锋活动。
内容：
召开班会学习雷锋精神，到学校雷锋庭院进行大打扫活动。
明媚的春景，送来了崭新的开端，带来了崭新的盼望，迎来了簇新的学期。在这样一个伴着残暴的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同道发出“向雷锋同志学习”的号令四十六周年之际，为弘扬雷锋精力，传承中华文化，沈阳建造大学治理学院会计08-1班发展了学雷锋系列主题团日运动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大巷冷巷、社会的每一方面的节令。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，普遍参加。
为了踊跃响应校团委的请求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习探讨活动跟实际活动。
(一)“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会。
雷锋是一个一般的兵士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事打动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生应用课余时光通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展现了大量的图文资料，团支部书记活泼的讲授让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所激动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习懂得雷锋的机遇，更是一次熏陶、洗涤心灵的机会，大家细心的看着大屏幕，当真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的材料，我对今后的学习、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艰苦的时候就要想一想雷锋!”
(二)做新时期的雷锋----打扫校园。
4月22日下战书，会计08-1班的全体同学在班长的率领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长调配任务，并强调了各项留神事项，最主要的是保险，全体团员一致表现遵照准则，展示大学生风度，杰出的实现义务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回忆雷锋的业绩，都被雷锋的杀人越货，肯于奉献的精神鼓励着，大家带着对雷锋的这种爱戴之情投入了劳动中。
依照大家事先分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋泥像风吹日晒，纷纭自动上前去擦拭;有的小组抉择对曾经陪同雷锋良多岁月的，有留念意思的解放牌卡车进行干净;有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大批的热情，活动进行的十分顺利。在活动中，我们大家深入体会到了：“人的性命是有限的，于是，为人民服务是无穷的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神。
总结：对于这次活动，总体来说是胜利的。
通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下意识:。
1.团员学习雷锋酷爱群体、助人为乐、敢于奉献的精神，从我做起，从当初做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予别人莫大的暖和与辅助。
2.使团员树破迷信的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，尽力提高自身素质，自发地投入到为国民服务中去。
3.三月，“学雷锋月”中，同学们加入学习雷锋活动的热忱是积极的，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽开光辉。通过活动，大家领会到，“学雷锋”的目标不是为了得到别人的赞美与表彰，学习雷锋精神要从本人做起，从身边的小事做起，关心社会，关怀国度，固然3月行将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此停止，并不象征着在日后的生活中将雷锋淡忘，等候来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生涯的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。贡献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。
4.我们的的思维觉醒、实践水温和个人才能都有了相应的进步.通过学习讨论,增强了本身涵养,改良了工作方式,建立了服务意识。班级凝集力增强,充足施展了共青团组织的战役和碉堡作用,为同学们的发展搭建了平台,加强了同窗们互助、配合意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，咱们要不忘前辈的优良品格;我们要沿着雷锋的脚印继承前进,在新的历史时代赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神持续发挥光大!
5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、忘我奉献、艰难斗争精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友好精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风气的造成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、提高”的意愿服务精神，促进了我校园文明建设和良好道德风尚的构成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导，使雷锋精神再次深入人心，在校内外发生强烈反应。
范文五。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇十九
3，将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。
4，班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来，如果看见别人乱丢垃圾，就告诉他，为了保持公园的美景，为了个人的高尚品德，请不要将垃圾随手丢在地上，并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾，呼吁他们学雷锋，体验雷锋精神)。
6，同学们认认真真的捡垃圾，捡起每一点的垃圾，留下洁净的土地。
7，三个小时后，全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。
8，班长清点返回人数。
9，班长宣布活动结束。
10，同学们返回学校。
11，晚自习的时候班长总结这次活动。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二十
一、活动宗旨：
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
三、活动时间：3月1日——3月31日。
1、美化校园活动。
时间：3月4日。
内容：
（1）中午11:30分在食堂门口举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。
（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。
要求：系学生会及社团部成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。负责部门：系学生会生活部。
2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”
时间：3月7日-3月11日。
内容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。
负责部门：学生会宣传部部。
（电影内容及地点安排见附件。附件：雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表）。
3、“学雷锋”主题班会周。
时间：3月14—3月18日。
内容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。
要求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。
负责部门：系学生会办公室。
4、雷锋感人事迹演讲周。
时间：3月21日—3月25日。
内容:利用演讲的方式，让同学们演讲关于雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
负责部门：系学生会学习部。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
主办：马鞍山职业学院经管系党总支。
协办：马鞍山职业学院经管系团总支。
承办：马鞍山职业学院经管系学生会。
注意事项：请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看，各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二十一
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今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是*题词“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：
一、活动目的：
传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。
二、活动主题：
雷锋精神伴我行
三、活动时间：
20xx年3月1日—3月6日
四、活动内容：
一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;
四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。
五、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
六：总结评比：
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
3、对全校各班活动情况进行评比。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二十二
为进一步学习宣传贯彻党的精神，在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活动常态化开展，体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵，引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”，培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动，具体如下：
一、宣传主题。
2.学习身边榜样，接力雷锋精神。
3.一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观。
二、活动时间。
3月1日至3月31日。
三、活动内容。
围绕三个主题，组织开展主题活动。
“关爱，从身边做起”。今年3月5日，正值元宵佳节，是中华传统节日中举家团圆，互送祝福的节日。而“三八国际妇女节”也即将来临。请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上，在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。
“让感动为春天开幕”。“感动中国十大人物”已揭晓，获奖者用个人的经历或行为，诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱，体现中国传统美德和良好社会风尚。各校要通过组织观看与学习，提炼出人物身上品质内核，寻找自身学习、生活中的结合点，将心中的善念，化为实际的善举，让家庭、社区、学校充满暖暖春意。
“争做道德实践风尚好少年”。将评选新一轮“道德实践风尚少年”，各校组织学生认真学习道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光盘至各校)，深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义，发掘自身及伙伴身上的闪光点，争做时代道德实践风尚好少年。
四、活动要求：
1.组织策划。各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界，影响青少年的意识形态。要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动，提高活动实效性。
2.加大宣传。各校在宣传月中通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、校园网站、__区教育信息网、《成长ing》栏目、__报、__电视台等多种媒体及时宣传、反映学校开展的各类活动。3月30日前各校将宣传月工作总结通过oa邮件发至普教一科陈老师邮箱。
3.机制保障。各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机制，注重形成常态化的教育形式，完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动、社会实践等工作的管理制度，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使之成为贯穿全年的工作重点。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二十三
一、活动背景:。
雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题：
“情系雷锋月，爱洒三月天”
三、活动目的：
1.了解雷锋精神的含义。
3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的'精神真正实践，而非挂在嘴边。
6.通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：
xxxx年3月21—22日。
五、活动地点：
湘江河畔;集合地点:德苑广场。
电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905。
七、前期准备：
1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
学雷锋活动月学雷锋活动策划（通用24篇）篇二十四
应到人数：17人。
实到人数：17人。
活动目的：2015年3月5日是第48个学雷锋日，为了纪念这一特别的日子，也为了让当代大学生更好的继承和发扬雷锋精神，我院团委组织了这次团日活动。旨在号召同学们时刻不忘雷锋的“钉子精神”和“做好事不留名精神”，让大家携起手来共同把雷锋精神的火种传承下去，让雷锋精神永远与时代同行。
毛主席曾说：“做一件好事容易，难的是一辈子做好事”，而雷锋始终如一的做了无数件好事，更难能可贵的是他做了好事还不留名，这在物欲主义横行的现如今尤为让人肃然起敬。数十载过去，钉子精神也仍未褪色，“党和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉献精神才能将这样的豪言壮语说出口啊!作为大学生的我们，所能做的就是寻找自身和雷锋思想境界间的差距，然后提高自己的品德和修养，努力缩小差距，而本次活动正是给同学们创造了这么个机会。
活动内容：星期三下午1：30在宿舍楼下集合一起去坐车到红梅公园。在清点人数到齐后一起做b11到汽车站下后走到红梅公园。
这次活动我们将人数分为两个小组第一组进行打扫公园的垃圾，第二组在公园附近发宣传单对广大市民进行宣传，宣传单中向大家介绍了雷锋和他的简介并且鼓舞大家向雷锋学习。
第一组人员名单：
第一小组负责人：xxx。
记录者：xxx。
具体过程：1：45大家一起上了车，在车上大家发扬雷锋精神主动给老年人让座。大概到2：26下的车，下车后大家走路向红梅公园进发，一路上大家走路井然有序，体现了大学生的风采。到公园后由负责人带领与第二小组分开进入红梅公园，并且约定4：30在公园的北大门集合。
(在公园中同学们认真打扫的情景)。
第二小组成员：xxx。
第二小组负责人：xxx。
记录者：xx。
(这是大家对过往行人在进行雷锋日的宣传)。
(过往行人和在公交车站等待的人们都是我们宣传的对象)。
4：20的时候我们发现了一个人流量比较大的小市场，于是我们就一起进去向市场里的人们进行宣传。
3月雷锋宣传日。
雷锋简介：雷锋原名雷振兴，1940年出生于湖南长沙县(原望城县)。他于1957年加入共青团，1958年到鞍钢当推土机手，先后多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”。1960年参加中国人民解放军，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模共青团员”称号。1960年11月加入中国共产党。曾荣获二等到功一次、三等功两次、被评为节约标兵。1961年6月当选为辽宁省抚顺市人民代表。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一个伟大而高贵的精神——雷锋精神。1963年3月5日，中国领导人毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的号召。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
为了纪念雷锋同志，学习雷锋精神，工程学院机械系组织开展“学雷锋、树新风”主题团日活动，学习雷锋精神内涵，树立起一种“为人民服务”的思想。让我们从今天开始，从我做起，将雷锋精神的不灭火炬永远的传递下去，希望大家都积极参与其中。