春节是一个传承文化的节日，人们会传统的舞狮、舞龙等活动，传递着古老的智慧和价值观。在这个春节过后，以下是小编为大家准备的一些春节总结范文，希望对大家有所帮助。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
每年的农历五月初五，是我国的传统佳节——端午节。这一天人们为了纪念大诗人屈原，举行包粽子，赛龙舟等活动，但我最爱的是包粽子。
以前每年我都是包粽子，今年终于可以包粽子了。姥姥听到我要包粽子的消息，赶快准备好材料，带到我家来了。
姥姥从袋子里拿出了红枣，糯米，芦苇叶。姥姥先拿起两张粽叶，把它卷成一个锥形，然后先放一半米，放进一个枣，再把米填满，把多余的叶子盖下来，然后用线捆上。
我想，原来这也不是什么难事。我先拿来三片粽叶，可卷来卷去就是卷不成圆锥，最后还是姥姥帮了我一把，把它卷好。然后放进一半米，再放入一棵枣，可突然发现米怎么没了。我一看下面，有一个洞，米全都漏了。我捏住洞，继续填米，然后把多余的粽叶盖下来，用绳子捆上就放在一边，谁知我只捆了上边下边全散了。我有拿来四片粽叶，把它卷成锥形，用手捏住底下，先放一半米，放一颗枣，再放满米，把多余粽叶盖上，用两根绳子捆得紧紧的，终于包了出来。
最后一步煮粽子，过了一个小时我第一个跑过去拿起我包的那个，大口吃了下去，嗯!真好吃。这件事让我懂得做事要有恒心，有毅力。才能成功。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇二
1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
3、在辅导员的指导下制作展示材料和ppt课件。
歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。
辅导员总结。
一、齐唱《欢乐中国年》。
主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒？
主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。（播放音乐《欢乐中国年》）。
在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年！
二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望。
中队长：下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话，大家掌声欢迎。
辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮！
三、宣布班会结束（播放音乐《喜洋洋》）。
中队长：本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束！祝辅导员老师春节快乐！祝队员们学习进步！
我们的春节的小学（优秀16篇）篇三
新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极开展“我们的节日―春节”主题活动，特制订活动方案如下：
以春节辞旧迎新、传统文化、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再传承”。
20xx年2月9日―19日
【活动一】我知道的过年习俗
学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求一二年级学生以绘画形式、三至六年级学生以手抄报等形式完成收集作业。上交方式：学生将个人作品（注明：班级、姓名）拍高清发送到各班级群，各班上报班主任群至少3幅优秀作品。
【活动二】美妙春联我收集
为加深师生们对中华传统文化的理解、传承，丰富精神文化生活，营造了浓厚的节日氛围，请同学们为自己家写春联，或者与好的春联进行合照，发至班级群。
【活动三】经典我诵读
开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化。请同学们将自己诵读作品视频发送到班级群。
【活动四】制作民俗食品
春节即将到来，同学们知道的民俗食品有哪些呢，快来和我们的家人一起制作吧，别忘了将制作的照片发至班级群。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇四
在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。
喜迎春节，快乐游园
20xx年02月24日上午10：00—12：00
学校操场
通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。
全体在职教师
1、百发百中
活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。
负责人：
2、盲人敲锣
活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。
负责人：
3、快乐投圈
活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。
负责人：
4、钓鱼高手
活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。
负责人：
5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）
无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。
负责人：
我们的春节的小学（优秀16篇）篇五
中国有许多节日，除夕、春节、元宵节、端午节等，而春节是我爱我们的节日——春节华儿女最重视最隆重的节日，无论漂泊在何方，到春节了大家都会归心似箭，千里迢迢地回到家乡，回到父母孩子的身边，团团圆圆过春节。
你们知道我为什么喜欢春节吗？因为春节普天下华人欢聚一堂，热闹非凡，每次过春节，我们家总要贴春联，放烟花，吃年夜饭······家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。
春节前，拥挤的车站，赶着回家的人们，街头巷尾挑年货的身影，红的灯笼和对联······到处都是年的面孔。火热的，沸腾的，期盼的，欣喜的，交织成美好心情迎接—————春节。
今年过春节，我们在奶奶家过，来到奶奶家，只见他们忙碌着准备菜肴，鸡，鸭，鱼，肉样样俱全。快看，烹饪大师————“曹大师”来了。只见他左手拿着炒锅，右手拿着铲刀，走进了厨房，顿时，厨房里传来了“噼噼啪啪”的炒菜声，同时也飘来了阵阵清香。爸爸把各种各样的肉变着花样做出各种各样的菜，菜分别取出了好听的名字：百花盛开，果花之园，·······光听名字，就会口水直流。开始吃年夜饭了，一家人和和美美的围在一起，斟上满满的一杯酒，开怀畅饮，屋里充满了欢笑声······大家都高兴啊！
对我来说，还有一项特别的乐趣——放烟花和鞭炮，团圆饭上桌，爸爸放鞭炮，噼啪！噼啪声震耳欲聋，那声音，振奋人心，仿佛全世界都热闹起来，让人更明显的感受到春节的进行曲，我也放起了烟花，外面礼花四起，如同一束束绚烂的鲜花抛向天空。红的似火，白的似雪······有的象盛开的菊花，有的象神州七号呼啸着冲向云霄，有的象流星雨一样的天空·······此起彼伏的鞭炮声的后面，代表着千家万户都开始团圆、吃年夜饭。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇六
时间过得真快啊，转眼间，20××年就向我们说再见，20××年的新年钟声敲响又一个新春佳节再向我们招手。如果按我们家乡的习俗，从除夕到正月十五才算春节，春节大家一定都不陌生吧？这是我们中国人的节日，但俗话说“百里不同风，千里不同俗”嘛，所以我呀就当一回“小广播员”，给大家“解说”一下我们家乡的春节吧！
除夕可以算得上是春节最忙碌最重要的一天，父亲妈妈、爷爷奶奶、大伯大娘一大早就忙活开：有的去摘菜，有的去炒菜，有的去包饺子……反正忙忙活活地就干一天。到晚上，大人们更忙，无暇照顾我们这些小孩。天还没黑，性急的哥哥就拿出一个“二踢脚”，把它“送”上天，这一声响犹如黎明前的鸡鸣，方圆几十里以内的鞭炮全响。因为我们这里有一种认为“老祖宗”存在的迷信习俗，所以，父亲提着鞭炮去放，这可能是一种欢迎“老祖宗”的仪式，不一会，鞭炮点响，“噼里啪啦”的声音震耳欲聋，而我们家的小狗却惊恐地躲在床底下，可能是以为“世界末日”到。吃晚饭，父亲提着一筒烟花去院子里放，“轰”的一声震天响，烟花弹从烟花筒中射出，飞上蓝天“啪”烟花在天空绽放，顿时，天空如一页画纸，五彩缤纷。而年夜饭更加丰盛：鸡、鸭、鱼、肉样样都有，什么饺子，什么年糕；真是太多。
大年初一，大家都要去串门，家家户户的门框边，都贴着一幅幅对联，我看着火红的春联，看见这家人对美好生活的向往与期盼；我看着火红的春联，仿佛看见这家来年红红火火的日子，那春联仿佛变成一只只千纸鹤，带着这家人的向往飞向远方，因为这一天最重要的就要数拜年，所以我和哥哥姐姐们一大早就出门拜年，拜年其实也蛮好的：磕个头，拜个年，临走时再抓把糖，拿把瓜子，多好啊！
正月十五又是一个春节的高潮，超市里挤满人，真是人山人海，人声鼎沸啊。当然，元宵节最不能少的就是元宵，煮好的元宵，放进嘴里，软绵绵的，轻轻咬一口，元宵中的馅便溢到嘴里，甜滋滋的，不知有多好吃！
春节是我们大家的节日，是我们中国人自己的节日，让我们一起欢度春节吧！
我们的春节的小学（优秀16篇）篇七
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动。
接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富。
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
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10.
我们的春节的小学（优秀16篇）篇八
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动。
接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富。
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
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9.2017年春节促销活动总结。
10.
我们的春节的小学（优秀16篇）篇九
时间过得真快啊，转眼间，2020年就向我们说再见了，2021年的新年钟声敲响了又一个新春佳节再向我们招手——春节。说起春节，它就是我们中华民族最隆重的、最喜庆的、我们小孩最高兴的节日。
春节快到了，我们全家大扫除，叫除尘，贴上亮晶晶的春联，挂上红灯笼，看着春联，就让我想起了王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”过春节时大家一起吃团圆饭，走街串巷去拜年……最有趣的是我们几个小伙伴围在一起放鞭炮。
那一天，爸爸给我带来一些鞭炮，我蹦蹦跳跳地约上了邻居家的小伙伴，来到了空地上，开始玩了起来。我拿出了一个小圆盘似的“老鼠追”，点上火，它就像小老鼠似的不停地转着，转着，突然，它就从我胯下钻了过去，只听“嗖”地一声，跑得无影无踪了。现在轮到“黑蜘蛛”上场表演了。别看它个子小，但威力可大了，我拿起一个“黑蜘蛛”，点燃了，把它扔在地上，我拔腿就跑，它不断地冒出灰色的烟，不一会儿，只听“砰”地一声，爆炸了。最有趣的就是“魔术棒”了。我拿起一根长长的“魔术棒”，点燃了它，只听“啪”的一声，一枚子弹飞向空中，一朵鲜红的花儿在空中开放了，接着黄的、绿的、蓝的……一朵接着一朵在空中盛开怒放，把天空染得五彩缤纷，那景象简直就是天女散花，多么美丽呀！
啊！美丽的烟花啊，响亮的爆竹啊，你给我们的节日增添了无限的乐趣。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
金虎迎春到，欢乐闹元宵。
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开始。
（一）前期准备（寒假）。
（二）主题活动（元宵节当天）。
1、营造浓郁的活动氛围。
（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——xx负责。
《闹元宵》童谣——。
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00）。
3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）。
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。
4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）。
5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
xx。
xx。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十一
我们家的春节比较简单。我们没有过多太传统的过法。就是把亲人招在一起，至于吃团圆饭，也不太重要了。团聚的日子，家人们快乐的一起聊天，享受温馨。
春节前几天，我们会把亲人们交到深圳来，通常大舅，舅妈和我的弟弟会从苏州赶来。但是我的大姨和他的家人，就需要呆在家里，不能回来一起过年。
除夕那天，大舅一家到达深圳，我们便去飞机场迎接他们。外婆和妈妈去机场接大舅一家了。我和外公则呆在家中等他们。我们的心情都十分激动。
我把在超市买了的窗花贴在墙上。并且也扫了地，希望干净一些。外公一直在夸我，让我更加的高兴了。突然，门铃响了，我高兴的蹦了起来，赶紧跑到门口，与开门。一把门打开，就看见黑压压的一片人。最高的是我的大舅，最矮的就是我表弟了。大舅见到我说:“张昀，长这么高了，有没有想大舅呀？”我急忙说：”有，当然！”我看到我的两个表弟羞答答的低着头，好像不认识我了。我便呼喊他们的名字。他们也只是含蓄地看我一眼。把大家都逗乐了。确实，三年未见，我们都不熟悉了。我们也没说太多话，就进了屋，帮大家把行李放下。舅妈见了我十分开心，还不是的夸我有礼貌，聪明。
外公见了他们，高兴的一下子坐了起来，脸上充满了笑容。表弟不好意思的看了外公，然后叫了一声“爷爷！”大舅舅妈则向外公问好。该到时间准备团圆饭了。大舅是个做饭高手，擅长做许多难度高的菜。大舅麻利的准备食材，还问我想吃什么，因为大就知道我已经三年没吃到他亲手的菜了，大舅十分的想念我。
外婆、大舅、舅妈、外婆四个人一起在厨房里忙碌着，大家笑着，互相交谈着。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十二
过年真开心呀！
我们家今年过的春节真是热闹。吃着香喷喷的年夜饭，有水饺、年糕、四喜丸子、春卷等，欢声笑语。吃完饭，我们也不会错过好看的春节晚会，特别是有趣的小品相声，逗得我们全家哈哈大笑。
我们还会放一放鞭炮，闪烁的花炮像一颗颗流星划过天空，顿时火光冲天；有的犹如一群啼鸣的大鸟；有的恰似一片绽满新叶的绿林，天花乱坠；有的如同彩蝶追风，流光溢彩，忽忽闪闪的飞过树丛，出神入画；有的像万箭齐发，升上天空，像千万条火蛇，齐扎入地面，发出“咝咝”声响。还有的如火柱拔地而起，风驰电掣的呼啸而去。真是精彩极了，爸爸喊了我好久，我都没听见，仿佛我已经沉醉其中，真的是太美了！久久不愿离去。
第二天，我和妈妈去拜年，看着口袋里满满的`红包，心里别提多高兴了！
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十三
年趁着春风飘然而至，一年又一年，我们又长大了一岁。大家团聚在家中，浓浓的年味弥漫在家里的每个角落。每个人脸上都写满幸福和祥和，我也沉浸在这年味里。
不知不觉，工人们早已配合默契地把灯笼挂好了，夜幕降临时，街上张灯结彩，一排排灯笼透着星星红火，似乎宣告着年早已来到了我们身边。
除夕之夜，当天色暗下来时，外面想起了“噼噼啪啪”的'声音，我从窗户上一看，原来是爸爸在放鞭炮。“嘭——啪——”这声音让我震耳欲聋，我又看到一些美丽的烟花绽放在茫茫夜空中，烟花宛若天女散花一样，到了美丽的极限。美丽的烟花在上空转瞬即逝，化为无数火花坠入黑暗中，地上只剩下散落的纸屑。
厨房里爸爸和姑姑忙得不亦乐乎，锅碗瓢盆的碰撞声交织成了一首美妙的乐曲回荡在家里，终于开始吃饭了，桌子上摆满了各种各样的菜，有味道鲜美的糟肉、有嫩滑的麻婆豆腐、有芳香四溢的米饭，还有酱汁遍布的红烧鱼，这真是一桌饕餮大宴啊！馋的我垂涎三尺，我顾不得“绅士形象”，狼吞虎咽地吃了起来。
吃完团圆饭后，我又去了亲戚家拜年……。
2023这个年过得很开心，也让我很难忘。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十四
一年四季中，最热闹的节日不用说，必定是春节。腊月一到，人们就要开始忙碌起来，动手准备年货了。
安徽人通常在腊月的初旬左右就开始制办起年货来。会做的人家总会腌上许多吃的，在过年时这些食物是吃不完的，等年过完后还要接着吃，意为年年有余。有些地方还一直保持着泡腊八蒜的'习惯。到了过年时，打开盖子闻一闻，酸味中夹着一丝辣味，让人禁不住流口水。孩子们最喜欢过年了，虽然美味杂拌没有了，但爆竹还是随处可见，卖的最火的就是冲天炮。这些全都是男孩子们的最爱。腊月二十三这一天要大扫除，必须把房子的里里外外全部清扫一遍，这样才能体现出万象更新的气象。我最喜欢的节日莫过于除夕了。
到了傍晚，家家户户都飘散出酒肉的香味。吃年夜饭前，将旧的对年和年画撕下，换上新的对年和年画。当夜幕降临的时候，全家人就会围坐在一起吃年夜饭，许多菜平时都没见过，人们互相说着祝福的话，热闹极了。到了晚上，家家灯火通宵。除了一些很小的孩子，每一个人都要守岁，不过十二点都不睡觉。这天晚上是最热闹的了，礼炮声接连不断，家家户户都在看春节联欢晚会，到了一点左右，礼炮声才渐渐平息了。从初一开始，人们就会到亲戚家去拜年，而且晚辈还能拿到红包，对于小孩来说，这是件很美好的事情。直到初六，店铺就会重新开始营业。
元宵节一到，大家必定要吃元宵，至此，春节就开始接近尾声了。元宵节一过，春节便在欢声笑语中结束了。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十五
“百里不同风，千里不同俗”不同的地方有不同的习俗。我就说说我们这里的习俗。
我们这里的新年差不多在腊月就开始了。农历腊月三十是除夕，一年中最后的一天。在外面打工的人必须回家吃团圆饭。在这一天不论大人还是小孩老人都穿上了新衣服。这一天小孩最高兴可以拿红包。在这一天人们要到半夜十二点才能去睡觉，为是迎接新的一年。这天晚上还要放烟花爆竹，表达喜庆的意思。
正月初一时春节。这天早上还要放烟花。小孩子们也蜂拥而至去小卖部买爆竹。
元宵节家家吃元宵人。
在过年时还要去亲人，朋友家拜年。拿到不规定，但一般是酒，水果，牛奶。而且必须是上午去。拜年是男人去，女人在家招呼客人。桑拿鸡蛋招呼客人，鸡蛋必须是热的.
还要上山拜祖拿新鲜的贡品。
我们这里的习俗还有很多。
我们的春节的小学（优秀16篇）篇十六
春节是一个传统的节日，也是一年中最热闹的时候。在很小的时候，我就很盼望着过春节了，因为在春节的时候，会有着许多的好吃的，也会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
在我慢慢渐渐长大一点的时候，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的涌泉喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空中我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个盼字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐。
新年到!新年到!家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂中国节!每当我唱起这支歌时，便想起每年的春节。