赏荷六年级（精选19篇）

好的作文不仅仅是字句的堆砌，更重要的是能够给读者带来思考和启发。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。

赏荷六年级（精选19篇）篇一

清晨，漫步在万竹园的小道上，一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。随着花香，我来到了荷花池边。

挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从它们之间冒了出来。放眼望去，满池的荷花婀娜多姿，有全部展开的，还有含苞待放的花骨朵儿。荷花的色调很美，那些全开的花朵，淡淡的粉色白里透红，像凌波的仙子翩翩起舞；半开的特别迷人，粉中蕴霞，在朝阳的映照之下显得娇嫩无比，如浣纱少女的纤纤玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。

我最喜欢的是眼前这朵全开的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐渐淡下去，直至变白；黄色的花蕊特别醒目，似乎这黄再浓一些就没这么活泼，若再淡一些就没这么灿烂，真是恰到好处。小池中还有一些鱼儿在荷叶间嬉戏，它们自由穿梭，往来翕忽，给夏日的荷塘增添了不少情趣。三三两两的游人，倚着栏杆，有的喂食逗鱼，有的拍照留影，有的惊呼拍手，我也似乎变成一条小鱼儿，在清亮的水中畅游。

一朵粉红色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在风中舞蹈，欢迎我们的到来。我被这美景迷住了。这时，一只蜻蜒飞了过来，立在荷花苞的尖上，真应了杨万里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。一群小蜜蜂也飞过来凑热闹了，它们“嗡嗡”地跟荷花打着招呼。

看着满池的荷花，我不禁脱口而出：“此景只应天上有，人间能得几回赏！”

赏荷六年级（精选19篇）篇二

老师家种着一缸荷，每次去老师，我们都会围着那缸荷仔细地观赏着，久久不愿离开。

夏日炎炎，刚刚冒出来的小荷在微见吹拂下，轻轻地摇摆着，似乎在欢迎我们这群不速之客。那满满的一缸荷叶，形状各异，有的叶子还没有完全舒展开来，它紧紧地包裹着，似鱼钩状的它似乎想把这所有的暑气全钓走，只留下一片清凉。有的如一只小小的船般贴在水面上，嫩绿嫩绿的样子，很是逗人喜爱。有的像一把撑开的绿色大伞，正努力用自己微不足道的力量为我们这群正冒热汗的客人降暑，我小心地躲到叶子底下，只感到一阵清凉，细细一闻似乎还能闻到一股淡淡的荷香。这时不知从那儿飞来的一只漂亮的小晴蜓，停在一杆微微展开的荷叶上，它似乎正和荷叶拉家常呢。看那刚刚展开的嫩嫩的荷叶，我不由开始担心它是否能经受得住这即将来临的倾盆大雨的袭击。

一段时间后，当我再次到老师家时，发现往日弱不经风的荷叶已经长高了不少，原本柔柔的小刺，现在摸起来有些刺手了。那一个个的小刺真像点缀在荷杆上的一颗颗小小的红宝石。缸里又新长出不少荷叶，有的荷叶长得比人还高，亭亭玉立的`荷杆撑起了一大片荷叶，那样子真像一个穿着绿衣裳的大美人，它正摆动着它的裙摆，快乐地与风婆婆交谈着。阳台的一大片地方都被一杆杆荷叶侵占了。水面上是一片片圆圆的浮叶，有的大如圆盘、有的则小如碟子――。我和几个小伙伴躲到了荷叶下面，享受这难得的清凉。伙伴们都把鼻子凑过去细细地嗅着那一股淡淡的沁人心脾的荷香。就正我们沉醉在荷香之时，天空却不作美，下起雨来，我们赶紧跑回屋里躲。滴滴嗒嗒的雨打在屋顶上发出噼呖叭啦的声响，鸟儿们也急忙拍打着翅膀找地方躲雨，挺立的荷叶被风吹得摇摆不定，真担心它会承受不住这狂风，被折断。雨点在荷叶上聚集起来了，压得荷叶向着一边倾斜过去，终于“哗啦”一声聚集起来的雨水，一下子全都掉到了地上。然后雨又一次在荷叶上聚集――夏天的雨总是来得匆匆去得也匆匆，雨终于停了，太阳又露出了笑脸，被雨水清洗过的荷叶在阳光下，显得更绿，更干净，也更美了，它的依旧直挺挺地站立着，微风拂过，那留在荷叶上的几个晶莹的小精灵快乐地跳起了摇摆舞，在阳光的照耀下那快乐可爱的小精灵发出了耀眼的光芒。

荷生长在污泥之中，但它却有着高洁的气质，一片亭亭的青叶寄托了多少古今来文人的傲骨。我爱荷，爱它出污泥而洁白无暇，爱它亭亭玉立，惹人怜爱；爱它默默为酷夏送来的一丝清凉。

赏荷六年级（精选19篇）篇三

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

赏荷六年级（精选19篇）篇四

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"七月的荷花格外的迷人。

荷花池中铺满了荷叶，碧绿，张扬。在月的柔抚下，这些荷叶青翠欲滴，并为其增添了一抹寒色。一颗水珠伸了个懒腰，顺着荷叶的纹理，溶到了湖水中；几条金鱼在荷的遮掩下尽情地嬉戏。

那翠绿中还夹杂着大朵大朵的荷花。

那些花骨朵外包着一层薄薄的绿皮，宛如一个个披着绿纱的娇羞仙女，那绿纱裹得紧紧的，不留一点缝隙，使花骨朵显得格外可爱。如果说花骨朵是娇羞可爱的，那么这些含苞欲放的花儿是美丽开放的，手持绿纱，迎风而舞的荷花在微风的伴奏下迈动了轻巧的舞步。怒放的荷花更是美不胜收：它们的花瓣如流动的纱一样，纯洁如雪，绚丽似霞。粉红色的花瓣如少女脸上的红晕一般；洁白的花瓣像天际的薄云。清水出芙蓉，天然去雕饰。两三层花瓣围着淡黄色的蕊，里面所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

若是仔细看，荷花荷叶里还有几个小小的莲蓬，深绿色。它们躲在荷叶深处，藏在荷花后边。采莲人把莲蓬采到船上，现摘现卖，童叟无欺。放一个莲子在口中，清爽甜美。

荷花不像月季那样姹紫嫣红，也不如牡丹那样富丽堂皇，更没有茉莉那样浓郁的馨香，只是尽它所能，点缀着人们的生活。

赏荷六年级（精选19篇）篇五

一天早晨，晴空万里，我和爸爸妈妈一起到鼋头渚赏荷花。

刚走进公园，一阵浓郁的清香扑鼻而来。我顿时被吸引住了，心想：“这清香肯定是荷花飘出来的，它们肯定开足了！”急切地向里走去，只见里面人来人往，荷花池里的荷花竞相开放着，它们有的粉红粉红，像一个个害羞的小姑娘；有的还是小花苞，像襁褓中的`婴儿；还有的还没完全开熟。池里面铺满了绿油油的荷叶，一阵微风吹过，池里的水溅到了荷叶上，像一颗颗晶莹的露珠；又一阵微风吹来，荷叶上的露珠像顽皮的孩子一样，滚到东滚到西。荷叶与荷花之间还冒出几支莲蓬，它们弯着腰，仿佛正准备给那荷花、荷叶洗澡呢！水里有许多菱，有二角菱，有三角菱，还有四角菱。老爸指着这些菱对我说：“你知道吗？有个成语叫‘聪明伶俐’，‘聪’即‘葱’，‘伶’即‘菱’，说是一年级新生第一天上学时，书包里一定得放葱和菱，寓意为‘聪明伶俐’。我恍然大悟，原来这小小的菱角儿，还有这么有趣的学问啊！

时间不早了，我一边走一边大声地朗诵到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

赏荷六年级（精选19篇）篇六

同学们：

地球原来是秀美如画的，走在山间小道，我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔，可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香，可近几年来，由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物，致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏，为了防止我们的后代子孙无家可归，我倡议大家做到以下几点：

1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理，不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出门时记得要关灯，看到水龙头没关，一定要及时关掉，减少资源的浪费。

3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物，不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书，让更多人知道保护自然环境的重要性。

4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜，吃多少做多少。如果去吃自助餐，我们也应该吃多少夹多少，节约食物资源。

同学们，保护地球刻不容缓，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从自身做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园变得更美好。

周礼裕。

2020年12月17日。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

塑料袋，想必大家应该不陌生吧？在生活中，它随处可见：买菜时，购物时，野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利，却也破坏了我们的环境，污染了我们和蔼可亲的地球母亲。

不仅如此，这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年，几百年，甚至成千上万年都无法腐烂，降解，严重影响了土地质量。所以，我在这里向大家倡议：

1、购物时尽量不用塑料袋，用环保袋或布袋。

2、野餐时如有带自已制作的食品等，尽量用保鲜盒，不用塑料袋。

3、日常生活中，保证自已不乱扔塑料袋，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少“白色垃圾”。

4、努力学习环保知识，宣传不乱扔塑料的好处，呼吁身边的亲朋好友，同学师长等尽量少用塑料袋，用了也不要乱扔。

5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里，让环境更美丽！

同学们，为了一碧如洗的蓝天，为了一望无际的草原，为了清澈见底的江河，让我们一起保护碧海蓝天，共建绿色家园！清除白色垃圾，刻不容缓！

胡凌菲。

2020年12月17日。

赏荷六年级（精选19篇）篇七

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

赏荷六年级（精选19篇）篇八

有人喜欢傲人的梅花，有人喜欢高洁的菊花，有人喜欢清雅的兰花，而我最欣赏，也最喜欢的是那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花代表着圣洁和美丽，她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，玲珑、纯洁、谦虚，亭亭玉立又惹人喜爱，一切可以形容美好事物的词都能为她所用。

暑假的一天，我怀着一颗“赏荷之心”，来到十里荷塘。远远望去，一望无际的荷叶，俨然是一片绿色的海洋。走近荷花池，细看一番，一片片荷叶，有的如久经沙场的战士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎风翩飞；有的若贪玩的稚子左蹦右跳……形状、动作千奇百怪中又不乏优美动人的韵味！

登高远观，真可谓是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红”。一朵朵万绿丛中一点红的荷花更是娇美动人，飘香万里，香郁醉人，人如梦中。试问：“花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽，伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏，为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。”

望着这满池的荷花，不禁在心中默默吟咏：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

赏荷六年级（精选19篇）篇九

夏季，最具备象征性的就是荷花了。暑期里，我赶到生态公园，突然嗅到一股清香，往前一看，原来是一片荷花池。

荷花在池塘中绽放，有淡粉色的，也是有白色的，花朵非常大，花芯正中间也有一颗颗的莲籽，荷花的茎是翠绿色的，上边还含有一个个小刺。一些荷花只开过一半，仿佛一个个羞涩的小女孩，不愿外露脸蛋儿。一些开全了，百花争艳；一些花還是花苞，是椭圆型的。一株株荷花在一片片又圆又绿的菏叶的烘托下欣然怒放，一阵风吹来，池塘里的荷花就在风里翩翩飞舞，十分漂亮。

把荷花的莲籽剥出来，削皮，就可以服用。尝一口，一股清爽的味儿从舌头滑过，十分美味可口，沁人肺腑。

荷花，在牢靠、污浊的土壤中长款出，打破逐层阻碍，最终绽放出了漂亮的花，它十分顽强，沒有舍弃。

日常生活，也是有许多花具备出色的质量，例如桂花的不折不挠，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”黄菊花的崇高品格，“宁可枝头抱香死，何曾吹落西北风中。”我最喜欢的自然便是荷花的质量了，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，置身险境却高尚清香，我眼中的自己人生的楷模。

赏荷六年级（精选19篇）篇十

赏荷六年级（精选19篇）篇十一

每当夜幕降临，汤山公园的荷花总能吸引一大批的欣赏者。

夏夜赏荷是美的。一开始，它只张开几片，淡粉色的花瓣将嫩黄的花心包覆着，半遮半掩，就像刚上台的十分羞涩的小女孩；慢慢地，它好像渐渐熟悉了这个舞台，整朵花变得蓬蓬的；接着它把花瓣鼓得越来越大，越来越大，只待一缕微风吹开她美丽的容颜。在一旁观看的人，万分期待；终于，“啵”的一声，荷花完全绽开了。荷花变得十分美丽，美到无法形容。它简直能和古代四大美女相媲美了。现在的荷花，犹如一位优雅的淑女，站在微风中摇曳生姿。

夏夜赏荷是静的。公园里人来人往，十分热闹。有的在玩那儿的娱乐设备；有的在聊天；还有的在跳广场舞。当大妈们跳完广场舞后，就闻到阵阵的`荷花香，让人感到心旷神怡。

夏夜赏荷是会“发光”的。在灯光的照应下，荷花也变得闪闪发光。这一点点微光把深蓝色的湖水变得更加湛蓝。放眼望去，公园里的河水就像幽静的天空，荷花就是点缀天空的星星。

夜深了，公园里空无一人，唯有荷花散发着微弱的光……。

赏荷六年级（精选19篇）篇十二

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

赏荷六年级（精选19篇）篇十三

赏荷六年级（精选19篇）篇十四

赏荷六年级（精选19篇）篇十五

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

赏荷六年级（精选19篇）篇十六

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

赏荷六年级（精选19篇）篇十七

看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。

同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。

有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。

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赏荷六年级（精选19篇）篇十八

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

赏荷六年级（精选19篇）篇十九

幸福的滋味是甜的。

看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。

冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。

坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。

轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。

妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

我——一个爱哭的胆小鬼，在学校我容易被同学叫得大哭，在补习班，我时不时会因为一些感人的情节而泪水哗哗，在家里，我却因为怕黑而不敢独自睡觉……这是以前的我，现在我已不一样了，至少可以独自睡觉了。

8岁的某一天，我放学回家，发现家具公司的人正在搬运着一张粉红的大床，他们多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但这一切，在当时的我的眼里，十分的不和谐，记得当时，我立刻来到妈妈面前，对着她的大眼睛，问：“妈妈！pleasetelltome！”这是什么情况？妈妈大惊小怪，对我说：“请你说人话，你你妈我智商低，听不懂！”唉，我也是醉了，你们买那么大的床回来是打算做甚呢？“当然是给你睡！”妈妈望着我满脸疑惑，笑了笑，从今往后，你已经一个人睡吧，“天哪！这可比天崩地裂，更让我难以接受呀！”

我在这个下午，找到了崩裂的感觉，很快，夜幕降临，本来应该到新“家”的我却赖在父母的床上不走了，我一脸的凶神恶煞，怒气满腔地吼道：“哼！你们不让我睡这儿，我今天，哦不，是以后，都在这儿，不走了！”看你们怎么办！哼哼哼……呵呵！“妈妈邪恶地笑了笑，说：“你这个人呀！别不识好歹哦”如果跟我们睡，不仅你会感冒，你妹妹也会生病的，“我不管！”爸爸二话不说，到了床上，放下一回狠话，关灯睡觉！

我环顾四周，发现门外有个“人影”，那个“人影”左摇右摆，似乎是个小偷在东张西望，吓得我连忙将头伸进被窝里，恐惧使我快速地进入梦乡。

第二天早晨，我学会了独立，从床上爬起，发现自己安然无恙，一根汗毛都没有少，再看看窗外原来昨天晚上的那个“小偷的人影”是个晾衣架呀！虚惊一场！不过从此以后，我都自己一个人睡觉了！

经过这件事后，我学会了独立。

汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”，我这么漂亮的小姑娘，怎么能写出一手丑字？这实在是说不过去呀！

于是,在那个烈日炎炎的夏天，我开始了汉字的修行之旅。

初次学字的效果不太理想，八个字只打了五个圆圈，也就是刚刚合格。我本来就没有耐心，而且十分迫切地想写好字，为此十分烦恼。老师仿佛会读心术，说，学写字有四大要点：一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂，可是——这个“思”是什么意思？老师望着我，意味深长地说：“思，就是练完之后对照黑板思考自己的不足，久而久之，你会沉醉其中。”

真的是这样吗？

不过，经过一个暑假的学习，我能写出工工整整的字了，可谓是收获颇丰。书法，让我那颗浮躁的心平静了下来，这是书法带给我的第一乐趣。

但在这个暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”这句话得到了充分的体现。

我在提高班上算是数一数二，好不容易上了高级班，却愕然发现这里高手如云，每个人写出的书法，怎么看都顺眼，令人佩服得五体投地，我的字反而不值一提。

不行，绝不能这么窝囊，我一定要成为高级班中的精英！

转眼三年过去，从七级到九级，从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角，并利用寒假时间学习隶书，得到了老师的称赞。

功夫不负有心人，我成功跻身班级一流水平，帮同学们写范字，更加严格地要求自己。

虽说有些苦，有些累，但是，没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了！快乐，是我从书法中找到的第二乐趣。

书法让我认识了一个全新的世界，让我感受到了汉字与书法的博大精深，让我享受到了不同的美。

我还要继续努力下去，去发掘更多乐趣……。