六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)

时间:2025-05-07 作者:JQ文豪

优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材,希望能够激发大家的写作灵感。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇一

五年级的时候,我加入了学校的田径队,那时我有点惊喜,但有点痛苦,因为那时候我最讨厌跑步了。可是没办法,“800”米这遥远的路程还是冲着我来。

”我听完后悔了,运动对我来说真的.很重要。

于是,我不再又离开田径队的想法了,每一天都做好运动。时间长了,我慢慢发现到了自己有些变化了……我不再像以前那样常常生病,也不再像以前弱小了。

突然我觉得运动就像一个魔法师,他把我缺点一点一点变成完美了。所以我对运动越来越喜爱了。一年一度的校运会上,我凭着自己的能力拿了许多冠军,我很开心,因为让我明白体育还会让我提高自信的。

在班上,我也因此这样,成为了第二个“女冠军运动员”称呼,我很开心,因为我得到大家的认同。

原来运动能给我带来一种不同的快乐,它能给我健康,给我自信,给我名声,最重要的是教会了我:只有努力,才有收获。

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六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇二

友谊,多么神圣的字眼,它包含着,朋友之间的感情。提起朋友俩字,想必,每个人都有朋友,每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友,有的人拥有两个好朋友。而我,不一般,拥有五个好朋友:诚实文明的李凯旋;善解人意的于彬;活泼可爱的尹思源;学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开,仿佛粘在了一起,做什么事都要两三个人一起,弄得班主任王老师很没办法。

我们几个在一起的时间很长,所以快乐的事情也就多了,虽然有时也有矛盾,但是,雨过天晴,我们依然是好朋友。

有一次,闫瑾说:“我要是男生就好了!”钱冲不解的问:“为什么呢?”闫瑾答道:“因为男生可以剃秃瓢,秃瓢的样子多漂亮!”我们听完后,哈哈大笑,笑闫瑾喜欢秃瓢。此后,我们见到秃瓢,就大声说:“闫瑾,你喜欢的发型!”

有一次上体育课,我们呆着没劲,于彬说:“我们玩老鹰抓小鸡,行不?”大家几乎同意了,只有闫瑾不愿意玩,于是,我们就劝她:“玩吧!玩吧!”终于劝动了,闫瑾当鸡妈妈,李凯旋当老鹰,我们当小鸡。游戏进行着,突然,于彬冲出了队伍,抱住李凯旋说:“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鹰!”尹思源笑着说:“这哪时老鹰抓小鸡呀,分明是小鸡抓老鹰!”

还有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我们来求救,我们全军出“战”,把王司原收拾了一顿,王司原缩在墙角处,大声喊:“救命!救命!”见没人理会,他又哀求我们;“大姐,我错了,错了。”

我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情,我还体会到,团结就是力量。

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六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇三

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的看书给我带来了快乐六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我喜欢看书,有一丁点时间我都不会放过它。不管是长篇的、短篇的;不管是文学的、科幻的、武侠的、动物的……我都爱看。

我最开始接触的课外书是童话书。一个又一个美丽的世界好像就在我的眼前,我就好像置身于其中,和主人公一起漫游。我深深的痴迷于它。慢慢的,我发现我的`想象力越来越强。能把某种事物想象成一幅画。

再大些,我又开始看作文书。里面的内容比童话书还要丰富,有写人的、写事的、写景的、写物的……我了解的知识面又更加开阔了。作文书里把人物的形象惟妙惟肖的描写了出来,把事物描写的淋漓尽致。

时间一长,我的作文越写越好,连老师都有点不可思议。

到了五年级,我又迷上了小说。每天就抱着那些科幻小说、武侠小说、动物小说看。课间别人出去玩,我就坐在教室看小说。有时候饭也不吃,甚至晚上也要抽时间看。简直到了如醉如痴的程度。这些小说都是每一本都很厚的书。看得多了,我发现我能有耐心去做好每一件事。回想以前,让我做一些小事,我都没有耐心去做。

如今,我己经不是只会看小说的小孩了。现在,我经常看一些文学名着,但是偶尔还是会看看小说。

书就是我最好的伴侣,它将陪伴我的一生。离开了书,我就像那离开了水的鱼儿。是书给我带来了快乐。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇四

动物是我们的朋友,它们都能给我们快乐。

记得五年级上册时,我对父母嚷着要只小狗,父亲感到很无奈,于是就在年前的前一个月给我买了一只小狗。黑灰色的毛,短短的尾巴,短小的四条腿,很凶,耳朵又短小,火辣辣的眼睛,好死在战场上的敌人一样。还有像皮球一样圆溜溜的肚子。但我非常喜爱。它慢慢地长大了,不给我抱了。身体也有很大的变化。毛已经成了黄的了,尾巴长长的,末端是白的,四肢像四根小柱子那样,很有力。火辣辣的眼睛变得让人无法形容,像个英武的将军。因为加上它那那比较大、长,头的耳朵。它不像以前那么胖了,体型中等,很好看。因此我很喜欢它。

我和它经常在一起玩。还记得有一次,它躺在地上晒太阳,我故意过去吓唬它。“哇!”的一声大叫,它猛地被吓醒,我在它的背后,它头在左转右转显得吓得不轻。我便在那“哈哈”大笑起来,它那眼睛和嘴变得忧愁起来,好像在说:“小主人,你,你怎么吓我呢。”于是,耳朵就开始耷拉下俩了。我知道它的耳朵耷拉下来又躺在原处是一时半会不会原谅我的。于是我没等它到原处,我就往它前面跑,因为这是我和它经常玩得游戏,它一见我跑,耳朵立马竖起来,追着我跑,它一追到我,我就追它。那时我玩得很开心,更别说是它了。村里头,上上下下只有它这一条狗,一个玩伴都没有,只有我当它的玩伴。

这一天,我又有了新的想法,我把一根骨头绑在绳子上,拿到它面前,就当它要啃时,我拉动着绳子,于是便玩了起来。我抓着绳子在前面跑,它在后面盯着骨头追。要追上时它张开嘴要咬,我使劲一拉就让它扑了个空。有一次,我跑着跑着,发现前方有一个小坑,我以90度拐弯向右冲去,它在后面紧追不放,可追得太快了,刹车不稳,掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑,知道小刀肚子疼都停不下来。见它上不来,我才把它报上来,我发现它感到很伤心,于是又放着“大招”跑,于是又玩了起来。

我和它在一起很快乐,希望永远这样下去,因为它带给我无穷无尽的快乐。

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六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇五

书给我带来了快乐从小我就品尝到了书给我的快乐,书不但使我学到了许多知识,明白了善恶丑美,而且还给我带来了许多快乐。

一次,爸爸给我买来了一本名著《三国演义》,我好奇的接过来,读了两三页后,便丢到了一边,但无意中却让我记住了作者的名字和其中的一些故事情节。没想到,第二天语文考试中竟考到了这本书,问作者是谁,哪个朝代的和其中的主要人物,想起昨天看到的那一部分,我欣喜若狂,胸有成竹的埋头猛写:作者罗贯中,三国指的是魏、蜀、吴……试卷发下了,96分第一名!哈哈——从此以后,我便深深的喜爱上了读书,只要看到一本新书,我就会一头扎进书里,贪婪的读着,真的就像高尔基所说的”我读书就像饥饿的人扑到了面包上一样“,忘记周围的一切。

还有一次,班里举行演讲比赛,我怀着兴奋的心情报了名,轮到我演讲时,我从容不迫的走上讲台,把平时从书中学来的知识,运用积累的优美词句,镇定自若的讲出了自己的看法和理解。我刚刚讲完,台下便响起了热烈的掌声。我高兴极了。回到家后,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们一个劲的夸我,读书真让我快乐!现在,书已成为我生活中不可缺少的东西,它不仅充实了我的生活,也培养了我敏锐的辨别能力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识。”生活中没有书籍,就好象没有阳光;智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。“现在,我愿一生与书为伴。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇六

自从我走进了小学的大门,就上过不计其数节课,这些课有的题目新颖,有的死板老套,还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。

一天,张老师突然神秘兮兮地告诉我们,明天要举办一个小小的跳蚤市场,叫我们放学回家后把家里的一些旧书,旧玩具等收集起来,明天带到学校来卖。同学们听后,个个摩拳擦掌,兴奋异常,焦急地等待着明天的到来。

第二天一早,我来到学校。哇!同学们带了好多东西,有毛绒玩具、变形金刚,还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊!跳蚤市场开始了,同学们个个拿出自己的”商品“,大声喊道:”快来看,快来买呀!这本书原价26元,现价只要5元钱,跳楼价呀!“有的也不甘示弱:”快来看看哟!本店搞促销活动,买一送一,买一送一呀!走过路过,不要错过!“这一喊可不得了,四面八方的”顾客“都围过来了,连老师也被吸引住了,问东问西的,把”老板“们笑得合不拢嘴。

”呦,老板,你就不能再少点嘛?“咦?那边怎么那么吵?再一看,哦!原来:”顾客“们都在讨价还价呢,争得面红耳赤,但最后,”顾客“们还是带着自己精心挑选的东西满载而归,而”老板“呢,正在那儿乐滋滋地数钱呢!

这次活动举办得非常棒,让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心,是想让我们知道父母赚钱不容易,这一分一角都是来之不易的,要我们去珍惜,不要大手大脚的花钱,啊,这节课真让我既开心又受益匪浅啊!

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇七

友谊,在中国文化史上极少与物质关联,只要与物质联系在一起,友谊是无足观的!翻开唐诗,友谊绝对是中国文人最为青睐的话题之一,友情在中国文人的精神世界里有着独特的地位。王勃的“海内存自己,天涯若比临”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。隐约能看到,夕阳西下,两个朋友,长袍束发,腰里挂着美玉,端着送别的酒杯,撮上一捻黄土,两行热泪,一脸不舍。古老的柳树刚刚经历了一场肝肠寸断的离别,再一次面对催人泪下的场面,柳枝被折了又折,心的伤感,肢体的疼痛,全都寄托在柔弱的柳树上!无语凝噎,心中千言万语,或顺着眼泪流出,或变成诗行,在人间咏唱,多年后,上了高中,我才知道这一仪式的庄严神圣,“勿忘故土哟,我在这里等你”。

我似乎能看到,当西方有人说“没有永远的朋友,只有永远的利益”的时候,中国的古文人站在历史的另一个端点对他跳脚咒骂,那些儒生甚至捋起袖头,摩拳搓掌想要跟西方人大干一场。中国的文人重视友谊,并极力维护着友谊的纯洁不容玷污。是的,他们有“虎溪三笑”的动人传说,有“高山流水”的千古绝唱,有重视友谊的山涛,向秀!

中国古代,文人是很特殊的群体,他们长时间统一着国人的思想精神,他们通过自己塑造起来的一座座丰碑让后人学习,让后人沉思,整体上构建着中国人的精神史。不像今天,能够给国人塑造丰碑的人物太多,文化的弱势越来越显得突出。商人,污吏,歌唱家,演员,他们在相当程度上取缔了文人对国人思想统治的垄断地位。鸦鸣蝉躁之中,文人辛辛苦苦建立起来的精神丰碑分崩离析!在近代,文人更是由台前退到了幕后,当然不是心甘情愿的,可是当集体信仰变成吃喝玩乐的时候,精神层次的东西还有多少价值?娇做!不现实!是的,就是这两个词,逼得文人狼狈逃窜!所以,在今天,你万不能把友谊当回事,有人会给你当头喝棒,友谊顶几个钱?友谊能当饭吃?甚至会有人说,别给我谈感情,谈感情伤钱!我不轻谈友谊,胆小,怕人说我太年轻!

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇八

从小,我就是一个不喜欢劳动的孩子,可是,在妈妈的带领下,我感受到了做家务给我带来的快乐。

以前,家里的家务活都是妈妈来承担的,就算我在做家务,也是在妈妈的威胁下完成的,可我现在完全把做家务当成锻炼身体的好机会。

“叮——叮——”,我的小闹钟又响了,今天是星期天——我和妈妈大扫除的日子。我睁开蒙胧的睡眼,开始制作今天的家务情况。待妈妈从睡梦中醒来,我们就开始收拾屋子。

第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”,然后帮小鱼把水换净,再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了,先用小喷壶把花的叶子上喷一喷,然后再用水瓶浇水,有了花,家里就变得生机盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布,鸡毛掸子在柜子上到处乱飞,而妈妈呢,连一个细小的角落都不放过,仔细的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不可少的,在妈妈的带领下,我也学会了洗衣服,妈妈洗大件,小件就有我来洗,然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候,我就会把每个物资都喷上点香水。最后一项任务就是擦地板,妈妈用湿布擦,我用干布擦,总之最后家里一定会干干净净。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇九

电视节目多姿多彩,吸引着现代社会每一个人。我喜欢看电视,特别是教育电视给我的生活带来了快乐。

安阳远程教育分各个年级。我一般都会看四年级节目。比如《优学派汉字听写大会》、《每周知识解析》、《中小学书法》、《小学英语音乐美术同步课堂》等。我最感兴趣的是《优学派汉字听写大会》。

汉字听写大会开始了,我早早的坐在沙发上观看。《优学派汉字听写大会》分四个大组,选手轮流上台回答并书写诗句。当考官念出“江清月近人”上一句是什么时,我脱口而出“野旷天低树”,选手也沉思了一下写了出来,我们两个答对了,我高兴的都想跳起来。我接下来想下一个问题“一日无书”的下一句是什么选手以三秒的速度答出来,写在答题板上。可我只听说过“一日为师,终生为父”,答案是“百事荒芜”。噢,我在心里记下了。虽然我没答对,但我也很开心,我又学到了新知识!

教育电视不仅给我很多快乐,而且让我学会了许多知识,使我受益匪浅。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十

我终于想起了那个故事!

从前,有个木匠跟一个裁缝做邻居。彼此结下了深厚的友谊,木匠的木匠活天下无双,裁缝裁衣技术也是远近文明,也许是因为两人太寂寞,隔着行,他们却惺惺相惜,引为知己。二十几年,友谊经过长期的酝酿,发酵的更加浓厚甘甜。

木匠用碎木给裁缝做了一口棺材,裁缝用布条给木匠做了一件大衣。裁缝看到木匠给自己做的棺材后,心想,你做了多年的棺材,家资万贯,用一口碎木棺材打发我?难道这些年的友谊只是我自作多情?于是,就把棺材放到柴房一个不起眼的地方。木匠掂着裁缝用破布条为自己做的大衣,满腹牢骚,他实在弄不明白,这样破破烂烂的一件破衣服值多少钱。他们彼此都觉得对方看轻了自己,看轻了二十几年的友谊,只是作为邻居,作为尽人皆知的好朋友,他们谁都没有说破。那棺材,那大衣,多年来就那样丢在废弃的屋子里,任老鼠去做窝,任蜘蛛去结网。

一年冬天,天降大雪,天气奇冷,木匠和裁缝都无生意可做。何不喝上一杯呢?于是两人坐在生了炉火的屋子里喝酒,酒半正酣,木匠说,我想吃西瓜,想吃水果。冰天雪地,滴水成冰,裁缝心中着实犯难。木匠说,我给你做的棺材呢?裁缝说,在家里废弃的柴放里。木匠说,你带我去看看。于是,两人走到裁缝家里,站在那口荡满灰尘的棺材前,木匠打开棺材,满屋溢香,棺材里,一桌酒菜,西瓜,水果,冒着热疼疼气体的食物。二十多年来,木匠从最好的木料中挑选最优良的材质,用它拼凑成了这口棺材,食物自从放到棺材里从未变质!

裁缝看着木匠,雪地里冻得脸色发青,于是就问,我给你做的衣服你怎么不穿呢?木匠说,破破烂烂的衣服,谁穿它?扔到屋子里了。裁缝说,带我去看。木匠领裁缝进了家门,并拿出那件满是灰尘的大衣。裁缝把大衣扔到雪地里,漫天雪花绕着大衣打转,不一会儿,大衣周围形成了一个圆形的圈,那大衣却没有沾一粒雪花。裁缝说,这件大衣是我用水獾的头皮做的,水獾在水里游泳的时候,它头顶那一块皮毛用来开水。

这以后,两人的友谊如胶似漆,两人亲如兄弟!

惺惺相惜到互相猜忌,最后终于功德圆修成正果。这个故事巧妙的给二人的友谊画了一个圆。在漆黑的井底,带我的师傅问我,二人的友谊伟大吧?彼此都是真心,感人肺腑!

我说,这个故事充满了危险。彼此都把对方当成自己最好的朋友,却怀疑自己在对方心里的地位,当友谊遇见物质的时候,两人的友谊也未能经受住考验。虽然后来证明了这是一场误会,友谊的纯洁性已经破坏。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十一

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵。书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你――书。你是我最好的友谊。在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。孩童时,总爱抱着一本连环画,肆意地玩弄着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上,我痴迷着,抱起洒满期阳光的连环画,一个人呆呆地注视着。

当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时,我会吱吱地笑出声来,当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走来了童年,走过了新绽的浅草。在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻在被子里,打算电灯与你相约。就算光再微弱,也挡不住我对你的一片深情;就算大汉淋漓,我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中,我走过了中学三年。

在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我们厮守。明天,我将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青睐我;绚烂的权势不会属于我,但我相信:你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中,我将凛然地走向未来,拥抱明天。浅浅的碧草生长着,青青的荷叶屹立着,晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书――我最好的友谊,愿携一缕春风,吹亮你的双眸,愿邀一弯新月,照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。书,今生今世,你是我最好的友谊。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十二

谁说学习想有成就就得苦读十年寒窗,其实我觉得学习非常快乐。

每当我沉迷在书的海洋之中,我就会想:读书,学习,其实就是你驾驶着一叶轻舟在在大湖里航行。眼前是看不尽的青山绿水,耳边是听不尽的百鸟其鸣。当你身在清澈的碧水、苍翠的青山之中,你就会觉得学习是无比的快乐。

即使有小伙伴乘着小船超越了你,使你看不到青山绿水,你就会这样想:他超越了我,说明我学习还不够认真、仔细。只要再努力加把劲,就一定能超过他。当你超过他时,你呼吸着新鲜空气时,你一定会觉得学习还是非常快乐有趣。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十三

读书带给我无穷无尽的知识,读书也能够带给我欢乐。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“说的就是让我们多多看书,从中获得知识以及欢乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔,保尔一步步从死亡的边境走回来,他失去了双目,失去了光明,可是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场,笔杆亦可作为武器,写作的动力并非心血来潮,而是时时刻刻有一个声音对他说:“保尔即使不能驰骋在战场上,能够不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔,走出黑暗,他对自我说:”我永不言弃。“我看完这本书后,获得了一种精神和力量,即是一百年两百年你的名字也将永远镌刻在我们心里。有一次,学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛,我是最终又一棒,我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置,到我了,前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好,我跑着跑着身体就渐渐的不有自我控制了,渐渐地我越跑越慢,身体也越来越累,啊!跑不动了,我看还是算了吧!我站在原地,大口大口的喘着气,可是一想到保尔那种精神,就觉的这不算什么,便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的欢乐。

书,构架着时间的隧道,构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程,是感悟历史体验生命的过程,而我的思绪能够在不知觉中飞越自我,到达一个新的境界,犹如天马行,陶醉其中。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是教师,亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧!

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十四

你若问我什么会带给我欢乐,我会毫不犹豫地回答,读书。

读书,既能够增长知识,开阔眼界,又能够增加阅读面,提高作文水平。读书—,读书—。

就拿我来说,在二.三年级我的作文水平十分糟糕,满分一百分的作文我才得一二十分,那时我从不读书,之后,妈妈拿了一本《白雪公主》给我看,看过后,我被每一个情节所深深打动,并在书的世界遨游,很快,我的脑瓜日益充盈。以后,我在写作文,便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中,教师引了一段范文,我想大家都写别人写过的感受太没意思了,于是我就用自我的感觉写秋天,从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自我呕心沥血的作品,经过我的努力,最终使我写的作品登上了报纸。

读书就是我的欢乐的原因。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十五

读书可以陶冶情操,修养身心,可以敷彩,可以长智。读书的主要用途,就怡情而言,体现在独处幽居的时候;就敷彩而言,体现在交谈的时候;就长智而言,体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情,辨析事物的微妙之处;而深思好学者能统筹规划,全盘考虑大小事务的计划安排。

读书耗时过多是懒散;文采太过浮躁华丽是矫情;完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美,而亲自体验则能补充完善书本知识:因为自身的资质犹如自然生长的植物,需要借助书本知识得以修整;要想把这种修整做得尽善尽美,就必须把书本知识与实践相结合。

手艺人鄙视读书,无知的人羡慕读书,明智的人学以致用;因为书本不会教人如何运用;学以致用的智慧不在书中而在其外,全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书;不要尽信书中所言;不要只是从书中摘文引句,而应该思量斟酌。

有些书吞噬即可,只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说,有些书只需摘选其部分内容来读,有些书只需粗略浏览,只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读,并取其所做的摘要,但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做;否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样,寡淡无味。

阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人严谨。因此,很少写作的人必须有很好的记性,很少与人交谈的人必须天生灵敏,读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智,诗歌使人聪颖,数学使人精细,自然科学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。

正如运动可以治疗生理疾病一样,适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾,射箭有益于胸肺,慢走有益于肠胃,骑马有益于大脑,如此等等。倘若精神不集中的人,就让他学数学,因为在演算时稍一走神,就得重做;倘若不善辨别异同的人,就让他学经济哲学,因为那些哲学家都喜欢条分缕析;倘若不善洞察事物,不善推理的人,就让他研究律师的案卷。所以,智力上的种种瑕疵都有专门的处方来弥补。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十六

荆州东连武汉,西接宜昌,南望常德,北毗荆门,襄樊。

说起荆州,大家想必并不陌生。因为,在罗贯中的《三国演义》中,“刘备借荆州”和“大意失荆州”等多个著名的历史故事都是在这里发生的。

我们荆州最为威武的就是荆州古城墙了,它始建于春秋战国时期,距今日已有多年的历史了,可它仍然保存的非常完好,我每次去荆州古城墙,都要爬上去看一看,每次攀上城墙,望着城墙上迎风招展的战旗,和站在城墙两旁手拿刀枪威武的将士,我仿佛穿越时空成为了一位久经沙场、百战百胜、威风凛凛的常胜将军,看看城下,仿佛有千军万马呼啸而来,让我热血沸腾!自豪和激动油然而生!

数都数不过来,可我最喜爱的还是荆沙鱼糕,我一闻到鱼糕的香味呀就垂涎三尺,它有好多种做法呢,蒸、炒、下火锅等想怎么吃就怎么吃,怎么吃都好吃,它味道鲜美、独特、滑嫩爽口。而且它有着鱼味道,却没有鱼刺,是荆州人逢年过节饭桌上必备的佳肴。还有很多游客因为太留恋它的美味,走的时侯都不忘带上几斤回家馈赠亲朋呢!

我的家乡既是文化之邦,又是鱼米之乡。我怎能不热爱我的家乡呢!我爱你,我可爱的家乡―荆州!愿你越来越美丽!

新沙路小学四二班赵柏文。

指导老师:丁元宏。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十七

读一本书,好比交上一个朋友,读一次《三国演义》,好比做一次惊心动魄的历史旅行。乘坐时光机,来到三国时代,四处硝烟,尸横遍野,可见刚刚这里还发生了一次大战。爬上山顶,站在云端,向远处望去,只见董卓倒在软绵绵的床上高举着爵杯,周围的歌妓时不时为他端来珍馐和瓜果,供他贪婪地享用。而近处,星罗棋布的帐篷散落在大地上,周围有寥寥几簇篝火生起,诸葛亮和几位将士在帐篷里借助微弱的灯光紧盯着桌上的地图,手指在地图上划来划去,看了很长时间,可能是在想如何应对下一场激烈的战斗。尽管周围的将士不时对他窃窃私语,但是他的回答都是肯定的――摇头。我想他哪怕废寝忘食也要想出一个绝妙的方法,用战士们最小的牺牲,换取战争最大的胜利。这两个场面,无疑是三国兴衰的最好写照。让我不由地叹息当时的混乱,赞叹英雄豪杰的足智多谋。回到现实,破旧的帐篷换成了鳞次栉比的高楼,但还是有董卓一样的贪,像“表叔”有二十多块名表供他随心所欲,“房姐”有四处房产让她“狡兔三窟”。这不是贪,是什么?这个世界上如果多一些像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,那么这个世界就会久合不分。你看,罗阳就是这样的英雄,在他生命的最后时刻,为了让新型战机翱翔于蓝天,为了让舰载机驰骋于大海,他不知疲倦,劳心劳力,带领团队攻坚克难,夜以继日地奋战,终于取得了研制的全面成功。而我们应该向这些英雄们学习,不能总想着玩电脑,看电视,要多读些书,多学些知识,长大后为国家、为社会多出一份力,成为像诸葛亮一样的忠臣,共同建设我们的美丽中国。

同学们快来读一读《三国演义》这本章回体小说的开山之作吧,让我们一起感受“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的豪情,领悟“少年富则国富,少年强则国强”的思想,真正为实现我们的中国梦而奋斗!

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十八

摄影是光和影的艺术。

秋姑娘用画笔蘸着颜料,往半空中挥洒去,大地就变得子彩缤纷了,迎来了秋天。

我带着相机,在校园里发现秋的美。

树叶开始泛红,泛黄了,因为不是深秋,所以掺杂着一些绿色,星星点点的,放眼望去,三种颜色的大片树木交织在一起,构成一幅画卷。我走到树林前,蹲下来,开始取景。镜框里,树木从高到低,从疏到密,整齐地排成一列,就如同一条五彩的长廊。我按下快门,这景色便可留住了!“真美呀!”我赞叹道。

我走到车库旁边,却没想到,在这看似“贫瘠”的地方,我竟然创作了几张好照片。我不经意间,发现车库边的一面墙上,有一根藤蔓挂着。我连忙举起相机,看向画面:这根藤蔓自然弯曲地下垂,呈完美的c形构图。藤蔓上,居然还残留着两片碧绿的叶子。墙壁的上方,是一大片鲜黄的树叶,两者虚实相结合,形成鲜明的对比,给人奋发向上的感觉。我看了看照片,不禁露出了微笑,得意地说“真是机缘巧合”。

我继续向前走,发现树上有许多果实。石榴露出了鲜红的脸,柚子撑得枝丫都弯了腰,柿子闪耀着红润的光,很是诱人。我把它们都拍得光鲜亮丽的,很招人喜欢。

就在这时,一个敏捷的身影从半空中掠过。我赶紧奋力追了上去,我努力看清轮廓,原为是一只小鸟。我刚抬起镜头,它就又飞走了。我又紧跟着它,可它却不断地躲着我,就像一个顽皮的小精灵一样,逗弄着我。“唉……真难拍呀。”我叹气道。我默默地离开了,突然,背后传来一阵阵清脆的鸟叫声。我一转头,发现它就在离我不远的一棵树上歇着。我举起相机,“咔咔”地抓拍起来,生怕这会逃走。只见它青灰色的身子,头上有些黄色的羽毛,翅膀上带着一抹青绿。它正梳理着羽毛,并不紧张。过了一会儿,它才慢慢地飞走了。这次的抓拍,真是令我十分惊喜。

这次摄影,我拍到了许多好照片,这让我十分欣喜,我也将校园初秋的美尽收眼底。

摄影给快乐。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇十九

书籍是人类的精神食粮,也是人类进步的阶梯。我带着这种食粮,顺着阶梯往上爬。从小苗变成大树,让我领略到读书的快乐。

记得有一次语文课上,老师让我们安慰故事中因考试没考好的小芳。听了老师的话,我有些沾沾自喜,心想这正是自己大显身手的好机会。于是我迅速的把手举得高高的。老师叫了我,我站在座位前,响亮的回答道:“我会对小芳说‘小芳,失败是成功之母,它需要我们在失败中总结经验和教训,以便迎接下一次的挑战。这样,胜利的取得就在下一次的努力之中。’谢谢。”我的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。可是,我并不能心安理得地接受这片掌声,因为,这是在我看完《小故事大道理》后一直念念不忘的一句话。

书籍,使我在作文方面也得到了如愿以偿的成果。一次作业上的作文命题《我的同学》,当时我并没头绪,就东拉一句,西扯一句得凑足字数了事,拿给爸爸检查。爸爸看了后,大发雷霆,说我没认真写,并叫我再写一篇。我只好又坐在书桌前,想着那该死的作文应该怎么写。忽然,我想起了前几天才看完的一本书,里面有篇文章叫《我的同窗好友》。我清楚的记得那是利用了总分总的关系写的。于是我马上开始动笔,先写我和同学们相处了多少时间,有了怎样的感情;然后详细的举几个特别的例子;最后写我和同学们就像一家人,彼此关心、信赖。我再次拿给爸爸看,爸爸看完后露出了笑容。再经过爸爸的提示和辅导,我的作文得了a+,并让老师在班上当范文读给同学们听。那时,我的心里别提有多开心了。

你看,是书,让我掌握了许多成语;是书,让我学会写作;是书,让我学会了讲故事;是书,让我享受到爸妈的夸奖。一日无书,百事荒芜。我爱书,没有书,我的生活就失去了乐趣;生命就失去了价值。

六年级半命题给我带来了快乐(优质20篇)篇二十

莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如今,我对此深有感触:书已经是我生活中的一部分了,如果我哪一天没有读书,总觉得仿佛缺少了一些什么,晚上睡觉都无法安心。

自从班主任王老师要求我们每天阅读课外书后,我开心极啦!每天晚上,我捧着一本书,就像是一棵急需养分的小树,如饥似渴地汲取着书中的营养。读书让我开拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理,给了我无尽的快乐!

“一书一世界”,每当我打开一本书,就像是走进了一个不同的世界,经历着不同的人生。

看《鸟儿街上的岛屿》,和我一样大的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子,我当时能感受到他是有多么的害怕和无助,我为他的悲惨遭遇而感到难过;但是他坚信自己的爸爸会来接他,这样的信念给了他极大的勇气,于是他独自坚强地存活了下来,我又为他的机智勇敢而高兴!小主人公虽然身处逆境,但是他不失乐观,这样的精神同样也给了我勇气和力量!

《水浒传》中那一百零八好汉,个个机智勇敢、义字当头,除暴安良,为朋友赴汤蹈火,他们让我懂得了对待朋友要重情重义,这样才能让友谊天长地久。

读科幻小说《安德的游戏》,我仿佛置身其中,和主人公安德一起接受了太空学校严格的训练,一起经历着学校里那些不公平的“游戏”,一起操纵战舰并打败了外星虫族……他教我学会了独立和忍耐,教会我如何成为一个有正义感的男孩!

我爱读书,书中的美丽世界会永远为我们而敞开,等待着我们去探索、去挖掘。朋友,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

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