学习是一种永无止境的过程，能够不断提升自己的知识和技能。以下是小编为大家收集的学习范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习强国抒情范文（12篇）篇一
曾几何时，流行这样一句话：“人生唯有跑步与读书不可辜负!”2020年年初，看着好朋友小冯一年中参加过的跑马次数，感受着她满满的活力，不仅羡慕有加，于是给自己定了一个目标，每天早起“走马”8千步。
此后不久，县委宣传部传来要求，下载“学习强国”app，紧接着总部也发出同样的要求，起初将其当作又一项任务，虽然快速下载安装了，但也仅仅是停留在手机屏幕上。此后几天，回到家，老公突然问：“你学习强国有多少积分了?”然后得意的告诉我他的积分，看着他得意的样子，累积更多积分的想法一下占据了大脑。于是第二天早上在完成1万2千步目标的过程中，把学习强国的一些视频调出来听一下。晚上，当我再次拿起手机想看看这一天有多少积分时，翻了翻视频，居然看见了许久不见的《中国诗词大会》《朗读者》，心下多了一丝窃喜(因许多原因未能在春节期间看直播)，在选手们的你来我往中，在董卿的妙语连珠中，在康震多才多艺的展现中，在蒙曼娓娓解读中，我找回了此前的遗憾，也找回了对诗词的那份热爱。
对于《学习强国》的习惯，还沿于另外两个因素，写作技巧与答题检测。春节后的一天，偶然看到一篇关于习近平总书记春节期间各项工作的文章，字里行间未曾提到一个忙字，但通过文章我们却能深刻感受到习总书记工作的繁重，因其开头的巧妙与精彩，因其文笔的精湛，出于职业习惯，一下子吸引了我的注意力。因为近来工作任务的繁重，自己也有一段时间不曾写稿，在这篇通稿中，我像一个吃货看到美食般地惊喜。带着惊喜，继续翻阅了几篇文章后，不禁为“学习强国”而点赞。对于从小喜欢做题的我来说，似乎更喜欢用这种方式来检测自己，自认为对党务知识、电影文化知识、十九大报告等有一定的理解，然而在去做了几套试题后发现我不得不捂脸了。从那以后，我暗下决心，静下心来，真正地去读文章、品精髓、悟真知。就这样，从单纯的看文化类节目慢慢延伸到了其他版块的内容，也慢慢养成了一种习惯。
从年初自己确立早起走路的目标后，我已坚持了3个月;在我真正把“学习强国”当作自己学习资源的平台后，已坚持了近2月。在这两个月中，每次聆听完诗词大会后，会忍不住跟家人讲起自己观看诗词大会的不同感受以及全新的收获;也会分享一篇文章的开头结尾的巧妙构思;也会聊起近期国家的时政要闻;有时也会不由自主地与同事一起答题，巩固我们学习的成效，在去掉为了积分的急功近利的学习行为后，我也有了自己的点滴收获，也越来越多地听到了大家对于“学习强国”的由衷赞叹!
“学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。”2020年，在锻炼与学习上我给自己确立了目标并努力付诸于实践，期待未来能让这两个习惯得以坚持得以沿袭。
学习强国抒情范文（12篇）篇二
学习强国心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习强国心得样本能让你事半功倍，下面分享【学习强国心得优秀3篇】，供你选择借鉴。
祖国的文化我们深知，在世界上有着高不可攀的地位。中国经济的飞黄腾达，使许多外国人学习中文的动力和热情发生了不小的变化，掀起了风靡全球的“中文热”。而中国人呢，麻木地敲击着手机和键盘，真正拿起笔来写字什么也不会写，尤其是作为中学生，我们是中国文化的传承人、接班人，把自己的母语学好，是作为一个中学生、中国人的根本要求。
历史总会按照规律前行，在这个风云变幻的时代里，人类主宰着一切。而人类的素质是一代代上升的，对于爱国的热忱也应一代代上涨。我们应铭记祖国被侵略的历史，铭记那时的硝烟战火，更应铭记为国献身的先烈们，是他们，才有我们今天的美好。中华儿女前仆后继，紧紧拥抱着国家富强的梦想，呕心沥血，让炎黄子孙的血液如同黄河浪涛般响彻世界。
中国的声音，在华夏土地上响彻上下五千年，在召唤中华儿女团结的五星红旗下，嵌入龙的灵魂，传承龙的精神。将爱国进行到底，让中国梦在春雨与阳光中如同嫩笋一般破土而出，结出圆梦的香甜。
如果说，家是一艘小小的船，那集体就是停靠的港湾，那国就是那片_;如果说，家是小小的树叶，那集体就是那稳固的根基，那国就是那棵繁茂的大树;如果说，家是片砖片瓦，那集体就是那构造框架的钢筋，那国就是那栋高楼大厦。总而言之，个人是家的一部分，家是集体的一部分，集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分，这是钢铁一般的真谛!
自我们出生，便得到来自家庭的呵护，国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社会。所以，我们应当学会感恩，更要去热爱我们的祖国!
爱国，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发，也不一定要求你去边疆为国驻守。爱国，只需要从爱家爱集体做起。落实到平时的小事中去。拾一块垃圾，植一棵树，捐献一份爱心，传递一片真情，都是爱国的表现。
作为学生的我们，在学校这样的集体中，我们要做到遵守校纪校规，按时完成自己的学习任务，积极参与各项集体活动。周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。我们作为学生，为了国家自强，为了民族自强。就要努力学习，这是基本要求，也是我们应尽的责任。学校就是我们交流的平台，我们相互竞争，攀比学习，互帮互助共同完成学业。这不仅是在帮助自己你，也是热爱集体，更是在为祖国蓄存实力!
蚂蚁搬家的时候，它们都是以集体利益为主的。整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片，或是一粒米饭。这只蚂蚁绝不会独食，它会立刻回巢。叫来其它的同伴。我曾经很惊奇，蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后来，我终于懂得，不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉，更是因为它们具有崇高的集体主义精神。正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰，繁衍生息!
建国初期，我国研究两弹一星工程。那不仅靠钱学森，邓稼先等先辈们的聪明才智，还要靠他们永结同心的团队精神。他们以集体利益为自己的利益，以国家的未来关系自己的未来。
我们不要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。有句话叫：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。我们爱国，要关心国家，热爱集体，集体即是小国，小国即是大家。
爱国，就要从爱家爱集体做起!
祖国是中华民族的象征，它是个伟大的荣誉，是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的，祖国的大地上再没有任何残酷的战争，没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的。
奥运会的成功举办，神舟七号的成功发射，三峡水电站的顺利完工，都意味着我们的祖国正在一步步的前进，一步步的向世界强国靠拢。
当奥运会正式开始时，观众们热血沸腾，为我们的祖国喝彩，为我们的祖国加油;当翟志刚漫步太空，摇动五星红旗时，中华儿女从内心发出深情的欢呼：祝福伟大的祖国!
当三峡海电站完工时，工地上的工人们都挥舞着安全帽，高声喊道：“我们成功了……”
在祖国迎来一个个成功，人们欢呼一个个胜利的时候，每一个有爱国心的中国人，谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震。一个个生命瞬间消失，一栋栋房屋眨眼间倒塌，一条条马路塌陷。但是我们伟大的祖国母亲，在巨大的灾难面前没有恐惧，全国人民万众一心，众志成城，一方有难，八方支援，展示了祖国强大的凝聚力。
是啊!六十年里，我们的祖国越来越强大，美丽，文明，发达。而且，未来的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大楼”。这都不是幻想，而是而是马上就要实现。
其实，这要靠的不光是那些科学家们，还有我们这些想法新颖的同学。这要我们齐心协力，就能把海底城市建造的完美无缺，把浮空城建造的更加美丽，把月球上的摩天大楼在增高100层，200层。
所以，我们现在应该努力学习，读书，不辜负国家对我们的期望，将来为国家出一份力。
我要对亲爱的祖国说：“祖国我爱你!祖国万岁!”
学习强国抒情范文（12篇）篇三
习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从。
《学习强国》app在内容上：海量、免费的图文和音视频学习资源，“学习强国”成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，打造出一个干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。积分上：设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。
《学习强国》每周测试中有这么一道题：在科幻电影《流浪地球》讲述了在不久得将来太阳将毁灭，人类开启“流浪地球”计划，寻找新家园的故事。而面对拯救地球的唯一机会，中国救援队宇航员和其他国家同事作出抉择：“无论最终人类历史导向何处，我们决定选择希望。”这句话，这部电影得背后是我们中国人对希望得执着、对未来的自信和期望。
习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上指出：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。可以看到，这部电影是对我国文化自信、科技自信的最好宣传，同样也鼓舞我们要守住希望，守住初心，朝着我们坚定得目标前行。
因此，善于挤出时间学习，持之以恒学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，方能克服本领不足、本领恐慌、本领落后，抵达人生与事业的“诗和远方”。
一部《流浪地球》展现得是国家得文化内涵、科技实力、精神面貌，更是一种鼓舞和激励。“希望像钻石一样珍贵的东西。”让我们时刻牢记“四个意识”，坚定“四个自信”。不忘初心，用自己的忠诚履职为项目的美好建设保驾护航。
学习强国抒情范文（12篇）篇四
学习强国”平台堪称习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。不仅为我们开辟了广阔的信息渠道,让我们的学习范围全面覆盖,同时也使我们紧跟党的思想。贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神。对我们学习者理论应用能力的增强和思维广度的拓展大有裨益。
“学习强国”置思想为火,以实践为烛,并将其放在人人皆可触及的灯台之上,让我们真正紧跟党的路线，调整自己的思想。照亮我们党员群众的前行之路!学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。作为大学生的我是幸运的，在毕业前就遇见了“学习强国”，它助我养成一种健康的学习习惯——积少成多、持之以恒。我相信只要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，克服本领不足、本领恐慌、本领落后，总有一天一定能抵达人生与事业的“诗和远方”!思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获。在“学习强国”这个平台，丰富的新闻、信息、视频资料让我随时随地学习政治、经济、文化、社会、历史、科技、军事等方面的知识，让我能够及时听到党的声音、了解国家大事。大量的先进事迹，模范人物等优秀的党员代表，能够更加激励我认清事实与差距，更加努力学习，提高自我。作为学生党员干部，让我能够更直接的了解党的方针政策，坚持党的领导，坚持知行合一，主动担当作为，争取做新时代的弄潮儿。
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学习强国抒情范文（12篇）篇五
“思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获“。最近，通过每天参加”学习强国“的学习，我将学习党章党史以及时政新闻等变作常态化，这现在已经成了我每天生活的一部分，虽然我还不是一名党员，但是我认为，参加学习强国的学习，不仅仅是积极响应党组织的号召，更是我们全方位了解国家、了解党的一种有效方式，也是逐渐向党靠拢、提高自我的一个途径。
在”学习强国“中，我们可以根据自己感兴趣的内容进行筛选学习，如：实践，经济，国际，文化，还有党史等等，也可以通过每天更新推荐内容，及时的了解时事新闻、了解国家政策。最近正在召开的两会，我们在”学习强国“中就可以第一时间及时准确地了解到两会的内容，方便快捷。通过”学习强国“，我也渐渐养成阅读的好习惯。最开始学习就像完成任务，但是现在则不同，我从这里学习到了很多不了解、不知道的知识，真正提高和充实了自己，也真切地感觉到自己离党又接近了一步。
在党的十九大报告中，习近平总书记进一步指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”而”学习强国“的到来，实现了全民学习的新高潮！
任鹏。
学习强国抒情范文（12篇）篇六
1、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
3、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
6、学习是劳动，是充满思想的劳动。
7、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
8、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
10、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
11、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
12、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
13、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
14、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
15、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
16、不读书的人，思想就会停止。
17、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
18、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
19、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
20、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
21、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
22、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
24、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
25、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
26、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
28、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
29、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
30、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
学习强国抒情范文（12篇）篇七
消瘦的秋季里，纤柔的黄昏已顺着城市的边缘来临了。
暗哑的夜里，亮起了你的回忆，和记忆中你的那双明亮的眼眸，
随着街灯冉冉升起。
冉冉的升起，升起一帧遥远而难成的梦。
于是，我决定给你写一点文字之类的东西。
拿起笔，才感到，这笔，也同心事一样的苦涩、一样的难以捉摸……。
z，认识，该是一个美丽而动听的邂逅传说吧。
认识你，就像认识这一场秋风中突如其来的秋雨。
秋风中的秋雨，总是撩起人那么那么多的愁绪和记忆……。
认真，也用这场秋雨那样，点点滴滴、淅淅沥沥地敲着窗台，也敲着我心，丝丝快意，也丝丝凉意。
是的，我不能说我后悔认识了你，认识你，我只能对自己说：
“认识你的同时，我也认识了现在的我。”
认识你，就像是一两点轻轻的脚步声，在梦的原野上留下一两行歌声的屐痕；
认识你，就像是在细微的风渐渐的远去中，晾过的琴声的悠远余音；
认识你，就像是深深的星河，在生命之光的昭示中，让我走向遥远的路途；
认识你，就像是那一潭的流漾在初晨静静生起的霜雾，对自己心灵的薄冰说一声轻颤的责问。
也是因为认识你，让我在夜色一样的沧桑中，看到自己灵魂生锈的原来样子；
也是因为认识你，我才清楚我自己只是你人生历程中的一个匆匆过客……。
风起了。
清脆悠长的风铃响了，“叮——，叮——”，如同你在梦幻中那轻轻的叮咛。
——每每在风起的日子了，我就有这种感觉；
——一切都会随风远去。一切，一切的一切。
是的，z，你，我，一切都会随风远去的……。
沉默的z啊，在苍白的四角天空下，你在想什么呢？
——在周末，在黄昏，在夜里，冥思苦想……。
——有灯光，有目光，有星光，光光亮亮……。
——你的影子，我的影子，墙的'影子，形影相随……。
还记否？
记得那盘放在你门口的小菜吗？
精心的奉献，就在那样的冬夜里，一点点的变凉、变冷……；
呵呵，可以想象，那些躺在盘子里梦呓中等着你开门光顾的鲜菜，却等得一旁的鲜花都谢了。
我不明白，次日开门时，你见到的只是一盘冰冷的菜？？
——你就没有看到一盘被冷落的关心和关怀？？
z，总是以赏花对月的方式来欣赏你。
欣赏你纯真的笑，也就在你纯真的笑容里，我湿润的灵魂开始赤足踏上。
那条烟雨蒙蒙而一步一滑的雨巷了。
我无可非议你那暗示的拒绝；
我也无可非议你那淡淡的冷漠；
我更无可非议你的所思、所想、所虑、所忌，
于是，我也开始懂了；
——在那夜的谈话中，我开始读懂了你。
——当我在这场秋风秋雨中读懂了你的那双眼眸里面的眼眸时，我也再一次读懂了我自己了。
于是，我更无可非议你的嫉顾；更更无可非议你的对我的不相信了……。
我，如同这个季节的果实一样，绝不是对秋天的一场虚伪装饰！
缀我的瀚海蓝天！
——因为，留恋一个季节，不如梦想一个季节。
——也因为，我相信我生命的废墟中会生长出春天！
是的，z，
我理解你目光中那份年轻的深沉，那是因为你沉淀了太多的阳光；
——也就像你不理解我头上的白发，是因为顶立过无数的风霜。
是的，z，
我理解你瞳孔里那片洁白的云朵，那是因为你是没有被风吹过的一片蓝天；
——也就像你不理解我的话语一样，是因为无法表白的语言。
我理解你，也如同难以理解一个朗朗晴天；
你理解我，也如同难理解一阵丝丝细雨。
这，就是你信息中的那句“更感谢你能理解我”了……。
一册书的终点和答案那样的扑朔迷离……。
z，你我都不是赌徒，都不会全部推出生命的筹码，更何况是大智若愚的z你呢？
现在，
现在，我该说些什么呢？z，
——至于说话，我真的无话可说了。
人的接踵摩肩般的熟悉而陌生。
秋风秋雨的夜晚，城市角落的一端，我的灵魂在飘渺、瓢迫、漂流，却怎么也飘不上岸……。
我不明白。
周围的人也不明白。
这，z，只有你才能明白了。
让我唯一能明白的就是：
——我慢慢感觉到，我只是在你掌心细细的回纹中来回的跋涉，走出了“箕”纹又走进了“萝”纹。
可悲的跋涉啊，就像在干裂的旱地中，你只扔给我一声听见泉水叮咚一般的幻想。
期待你那临风般的回眸。
也正是你这样的回眸，把我欣赏成为一樽风雨中的雕像。
或许，是我自作多情的“讨好”吧；
或许，是我一厢情愿的“在乎”吧；
或许，是我欲说还休的“无言”吧；
或许，或许没有或许吧。
一线地缝起来。
缝出一个举首翘望、充满执着和幻想的我的样子；
——一个翘首遥望遥远星辰的样子。
又想起了你……。
想起你的思绪中，远方的你，z，依然是那么的遥远。
遥远的远方，你是否也曾与这个季节轻轻地，轻轻地携手走过来？
你知道吗？
风，瘦了；
秋，也瘦了；
秋风中的雨，也瘦了。
夏日的那些忧愁，已经被秋风吹黄了一地。在这一地的黄叶中，z，我真。
的辨认不出那片落叶是你托风捎来的回答呀……。
呵，真想折叠你的那些轻轻话语于这月圆之夜，来读懂你月缺的心思。
可我怎么解读，也解读不透你那如云雾中的月亮般的迟疑与拘谨啊。
z，你也不简单，也看不透……。
是啊，“芭蕉叶上无愁雨，只是听时已断肠。”雨打芭蕉，也只有泠泠的西风才能听见、听懂。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海苍天夜夜心。”那也是未必你心知我心啊。
脉徐徐的眼光。
些给你的文字。
z，你我同台演出，而现在是该结束的时候了，无论是谁；拉下帷幕，我们都该微笑谢幕吧。
珍惜”的复杂时，我的谢幕，只会显得形锁骨立了……。
成为这个湛蓝不已却收获酸楚的季节。
如今，这个这样的季节，也将渐渐的，渐渐的远去了……。
一年前，认识的你，你是你，我是我；
一年前，认识的你，你不是你，我不是我；
从今后，认识的你，你还是你，我还是我。
一切都没有变，变的只是一种心境，和像心境一样季节罢了。
也许，人总会犯一些错误。
时，我真的为自己感叹不已。
总把滴下的烛花看作是泪，这是我的无知与幼稚；
总把滴下的泪看作是烛花，这是你的无知与幼稚。
突然忆起那一束“蓝色妖姬”，才恍然悟到：
绽放于凋谢的，只是——。
——一些是命运；
——一些是缘分。
且把轻歌止住，且把细语停歇，且把尘缘放下，且把思绪消隐。
是的，z，我这涩意的“告别”虽然欠妥，但。
——今后，你的周围就不会有另一种惆怅；
——今后，你再也不用不敢正视他她们了；
——今后，你再也不会有担心别人背后议论的彷徨了；
——今后，盛开你一路灿烂的鲜花吧，前面的花香会带你到有着丰沃的地方！！
学习强国抒情范文（12篇）篇八
1、善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。
2、了解抒情文字的特点和写法。
一、话题探讨：
1、美是什么？
美无处不在。你的心目中，什么是美呢？
2、拥有一双发现美的眼睛。
雕塑家罗丹说过：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你有一双发现美的眼睛吗？
你发现过生活中那些被人忽略的美吗？如果发现了，说出来与我们分享。
所谓抒情，顾名思义，就是抒发感情。我们写文章，总要表情达意，其中有着作者的主观爱憎。抒发和表露作者的感情，这就是抒情。
（1）情要真实。
白居易说“感人心者，莫先乎情。”情要动人，首先得真实。虚假的感情不仅不能动人，反而令人反感，甚至厌恶。
（2）综合运用各种表达方式。
a、看看教材中的几段文章。
b、再看看这些文章选段。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
——故都的秋。
绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿、我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝、当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到狐独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
——囚绿记。
抒情根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择恰当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情。但抒情一般都和记叙、描写、议论结合起来用。记叙是抒发感情的依托。在描写中，特别是细腻的心理描写，对表达感情有着直接的功效；而适当的议论，能使所抒之情得到升华。
（3）适当掌握表达技巧。
适当的表达技巧，无疑能对文章感情起强化作用。关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力，恰当的对比能使感情表达更鲜明。形象的比喻能使无形无质的感情更容易被人理解。
三、美文欣赏。
枯叶蝶与荆棘鸟。
紫蝶。
为了生存，它放弃权所有的美丽，宁愿在同伴们五彩斑斓的翅影里飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线，宁愿在同伴们飞扬翩跹的舞蹈中，坠落成一片毫无美感可言的桔叶。
它很明智，仿佛一个恬淡隐忍的智者，一个在天下大乱时闲居深山的隐者。它果断地用美丽换取生命。其果断干脆，可敬可叹！
然而，不知当它栖息在枯枝上，悠然地呼着自由的空气时，是否会怀念那缤纷的身影？是否会记起那摇曳的舞姿？它是否会从心底隐隐泛起一声怅然的叹息。
枯叶蝶，一种凄凉而又散淡的生命。它，走到了归隐的极致。
与枯叶蝶恰恰相反，我想起了荆棘鸟。
那是怎样的一种鸟啊。整齐的翅膀被梳理得一尘不染，高傲的头颅总是面向遥远的地方，目光坚定而炯然。它的歌声动人心魄，却极少鸣叫。它耗费一生的精力去寻找荆棘树，唱出那销魂的歌。只一首，就死在长长的尖刺下，让血盛开成一朵嫣红的玫瑰。
盛大的死亡，华丽而又壮美，似乎任何修饰的言语，在它面前，都变得苍白。
凄美豪壮的一生，它活得轰轰烈烈，它不畏死，不避死，短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它，将生命幻化成永久的绝唱。客观存在渴望歌唱，它寻找歌唱，它歌尽而亡。
荆棘鸟不明智，不理性。它好像一位在逐鹿群雄中奔走呼告的士大夫，一位驰骋沙场纵横捭阖的将军。它可以死，它期盼死，只要死得其所。
荆棘鸟，一种绚烂而又悲壮的生命。
它，走到了豪壮的极致。
然而，无论是枯叶蝶，还是荆棘鸟，它们的生命都是短暂的。须臾之间的生命，不允许迟疑。于是，有了枯叶蝶，有了荆棘鸟。于是，一个延续了生命，一个收获了绝唱。于是，一个失去了美丽，一个永远地飞翔。
也许，宇宙中的法则就蕴含在自然之中。鱼和熊掌总是无法兼得，“生”与“义”也许永远无缘，所以舍鱼而取熊掌，舍生而取义，杀身以成仁——想要得到，必须有所放弃，想要收获，必须有所付出。
选择归隐，还是选择豪壮？枯叶蝶与荆棘鸟，你愿意是哪一个？
雨荷。
张晓风。
有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺立其间。
我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！
漫天的雨纷燃又漠然，广不可及的灰色及绿色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔虽不欲捞月，也几成失足。
生命不也如一场雨吗？你曾经无知地在期间雀跃，你曾经痴迷地在其间沉吟——但更多的时候你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以对晴日的幻想度日。
可是，看那株红莲，在雨中怎样地唯我而不忘我，当没有阳光时候，它自己便是阳光！当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有怎样完美自足的世界！
一池的绿，一池无声的歌，就在这美丽的湖畔——岂只有哲学书中才有真理？岂只有。
研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可描绘出多少形象之外的美德，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的的雨季何患？
四、写作练习。
以“我的青春色彩”为题写一篇不少于800字的作文。
习作讲评。
让学生能感受美、发现美。
学会抒情，指出学生在作文中的错误，以期改进。
一、原题回放。
二、审题指导。
青春是美的，由此可以联想到充满激情色彩斑斓的活动……青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在心理年轻的名人、伟人……青春又是纯洁的，由此可以联想到那些清醇无比的同龄人的感受与作为……健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神，甚至还青春的轻狂和浅薄……当然，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
三、瑕疵点拨。
1、在这次作文里，有的学生在开头故意耍花枪，兜圈子，文章让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来，成为此次作文的弊病之一。如一个同学开头这样写的：“在我看来，我的青春是多彩的，它完完全全表现出了一个个性独特、情感丰富、风华正茂的我。它将成为我永远的美好回忆。尽管我现在还正值青春，但我的青春也已经表现出了多彩的一面。”
2、我们平时的作文要求卷面整洁，字体美观，写字、标点、格式正确。文面文面，即文章的“脸面”。这个“脸面”明晰、美丽，就会使阅卷人“一见钟情”，自然会对你的文章产生“偏爱”。《考试大纲》明确要求，“每一个错别字扣1分，重复的不计”。其实，因卷面不佳，错别字多而造成的印象分比明扣的要多得多。这次的作文卷面值得我们重视，就是其中的错别字也是值得深思，难到（道）、必（毕）竟、保（宝）贵、冲（充）电、由终（衷）、抱（报）答、不在（再）出现、可望在而不可极（即）、有条步稳（不紊）等。有的同学将“尤其”写成“犹其”、“大发雷霆”写成“大发雷庭”、“蔚蓝”写成“尉蓝”等……惨不忍睹！欣慰的是我们只是高一，还有机会改正！
3、从这次的作文可以发现，有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。缺乏读写积累的结果影响了联想力、想象力，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。
四、写作指导。
“我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。”这是作家毕淑敏美文《我很重要》里的一段话。“我”很重要，“我的生活”很重要，要不断激活我们的诗情，课本第一专题“写作”栏目强烈传达着这些信息。而从本次作文实际情况来看，不少同学漠视自己的生活积累和体验，向壁虚构，空话较多；有的同学写了自己的，但是，却不能为自己的生活镶上金边。下面就这两个问题，和同学们谈谈。
一、写作，实际上就是写自己。
写作是我手写我心的过程，自己的个性和生活是最大的写作源泉。缪塞有句名言：“擂一擂你的心吧，天才就在这儿！”请同学们记住：独特的自己是写作的富矿！
从起床开始仔细观察你的一天生活，即使在睡眠的梦中，也有人青春的足迹，可是，提起笔，艰涩和凝滞阻止我们的写作。我们常常用“挤牙膏”来形容写作的煎熬、阻塞的状态，如何把牙膏换成一条语言的大江，日夜不停地奔流？其实，我们守着一条作文素材的大江，却在作文课上“挤牙膏”，因为，我们无法将我们所谓庸常的生活点染上个性的色彩，成为“这一个”。
实例很多，随意举一二。
比如，高一（10）张璐写道：“青春是蓝色的。电扇转动的声音回荡在耳边，笔尖滑动的声响充满着整间教室。教室里很静，偶尔响起一阵清脆的翻书声，几声窃窃私语，笔的落地的声音偶尔也来凑个热闹。青春是蓝色的，因为它的宁静与默默无闻。”
再比如高一（11）李文晔写道：“天空是蓝的，海洋是蓝的，就连我们这个星球也是蓝色的。青春就像这些事物一样美好，一样纯净，一样神秘，一样梦幻，一样的蓝色。
青春是人生中最美好最富活力的时期。我们刚刚长成，渐渐长大，从幼稚走向成熟，然而我们依然天真，不懂规矩。我怀着对未来的无比憧憬，走向社会。我们总是相信童话，相信奇迹，相信幻想。我们好爱做梦。在梦里，我们一个个都变成了传奇人物，上天入地，无所不能。我曾梦见过自己的背上长出了一对洁白的翅膀，我可以在蔚蓝的天际自由自在地飞翔，我曾梦见过自己在一片大草原上牧羊，骑马，和牛群嬉闹。我甚至梦见过自己登上了某个不知名的星球，在上面我看到了在地球上没有的星空。繁星满天，密密麻麻，煞是漂亮……”
二、写作，更重要的是为自己的生活镶上金边。
“一颗麦粒可能被装进麻袋，堆在货架上，等着喂猪；也可能被磨成面粉，做成面包；还可能撤在土壤里，让它生长，直到金黄色的麦穗上结出成千上百颗麦粒。我和一颗麦粒唯一的不同在于：麦粒无法选择是变得腐烂还是做成面包，或是种植生长。而我有选择的自由，我不会让生命腐烂，也不会让它在失败，绝望的岩石下磨碎，任人摆布。”
上面这段话摘自《世界上最伟大的推销员》羊皮卷八“今天我要加倍重视自己的价值”。生活本身蕴藏着十分丰富生动的写作素材，只要我们潜心思考，深入理解，将自己融入生活当中去，外界事物就可以逐步转化为自己的内心感受。内心感受是文章永远不会枯竭的源泉。
五、佳作欣赏。
高一（10）朱雪琴的《青春的色彩》一文。作文其实只写了一件小事——扫雪，但她手写心语，以小见大，匠心独运地将那火红的梅与青春的激情融会起来，全文显得颇为精妙有味。
学习强国抒情范文（12篇）篇九
人生在世，无人牵挂，便如游魂，孤单地来去。冬日的夜晚，有丝丝寒风，轻敲心房。握着一地的思愁，在没有了白日喧嚣的城市夜空，在辉煌的灯火渐次熄灭的街道，独留一片清冷，静静地独坐，聆听遥远的心声，似有所待。牵挂是春天美丽动人的鲜花，牵挂是夏日阵阵清凉的微风，牵挂是秋天满园累累的果实。无人牵挂，黑夜就似乎更加漫长，太阳也似黯然无光。灰色的天，沉闷的人，走在街上，看着那张张陌生的面孔，无法感知温暖的问候与关切的眼神。
牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花;牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液。牵挂对方时，会有很多的美妙和联想，如梦如幻，还有瞬间的甜美，牵挂包含着一种欣赏。寂静的夜色里，寂寞依然，只得默默的埋藏着淡淡的思念。牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是停杯投箸不能释怀的蠢;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是衣带渐宽终不悔的傻。有了牵挂，心，亦不再在暗夜里迷茫。只将那份柔软的牵念，释放成一种浅浅的牵挂，于夜的独舞里，执意的弹奏着那曲绚烂的心歌。于是，将眼眸投向你，在千里之外。
友情淡淡，相交如水，擦身而过，自然的笑意，便足以使人快乐。牵挂虽美，有时也透出无奈，如若牵挂变成心灵的负担，那么就将它放开，无需不安，不要自责。真诚的朋友就是枯萎了，也要永久收藏的那朵花瓣，那抹清香也将在心底永远芬芳。你的世界我曾来过，我的世界因你的停留而精彩。我的牵挂会在风中回荡，直到永久、永久。把心情用文字装扮，把文字用心情点缀。我独自徜徉在文字的海洋里，任遐想自由的飞翔;我的思绪如一缕馨香，脉脉流动于字里行间。牵挂由心，方为美妙。过于刻意的情感，无法经受时间的检验，淡忘是最终的必然。牵挂是静溢的思绪，亦美亦纯，亦忧亦愁。牵挂是不加任何雕琢，没有矫情装饰。于是，一些如红酒般的清香在午夜里漫漫弥散开来，荡涤着绵软。
天，因为有了阳光所以很蓝;地，因为有了小草所以很绿;我，因为有了你所以很美。走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花，牵挂是一杯清茶，飘荡着淡雅的清香，却苦的有味儿，苦的醇厚，别有一番韵味。相互牵挂会让彼此在不知不觉中走近对方，会有一份和谐与默契是对方感到牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长。牵挂是一种忧伤的美，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。牵挂是心灵相通的知己，爱的感悟，爱的升华，有满足有陶醉。我牵挂，是因为感受到朋友的真诚，心灵的天空总想有把遮风挡雨的伞，真诚的朋友就是那把雨停了，也不愿收起的伞。
学习强国抒情范文（12篇）篇十
一觉醒来，一是早晨6点多了。终于清静下来了，不用怕有人打搅这清晨舒适的早觉了。因为一连两天听不到在大田里吼叫的拖拉机声音了，这声音像是突然间消失般，自9月底开始到10月7日，几乎每个晚上都能听到或远或近，它粉碎玉米秸秆和旋地时发出的拉得长长的粗重的如耕牛般的哞哞声，开始还觉得呱燥，到现在没有了它陪伴的夜倒是有些让人不适应了，也是因为它的缘故，时常半夜被劳碌的农机手喊醒，拿这样或那样的机器配件，毕竟节令不等人，一年中农机手们也只有这样一个好时候不是。也是因为他的存在，公路上的农用车辆也骤然间多了起来，拉玉米秸秆的，拉玉米的，在公路上、乡间沙石路上来回穿梭着，秋收开始了。
这时的玉米田里便从早到晚不会断了人迹，因为有在厂子打工的乡亲往往便趁着起早或中午休息的当，到自家的地里赶紧干上几把活，为的是在不耽误工作的情况下早些将成熟的庄稼收回家中，这时每个家庭中常年在家闲着的老人们也不愿再清闲了，都尽其所能的帮助儿女们将收回的玉米棒子运到房上，或将带有玉米皮的玉米棒子的皮剥下下来，以方便晾晒储存，这时的农家大门口前、庭院里、村内的街道里，到处都是收回的玉米堆或运玉米的机动车，即使一是堵塞了道路，大家也大多相互一笑，各自在重寻去路，毕竟都是因为忙的缘故，相互理解这时在每一个人的心里已经是常态。
只两三天的功夫，即使没记得太清，最多也不会超过四天的光景，地里的玉米秸秆便看不到了，被粉碎后的玉米秸秆碎沫平平的、整齐的如一张张硕大的绿色的地毯平铺开去，在这地毯上，一辆辆新式的农用拖拉机，在农机手的操作下，拉着长长的声音奔跑着，后面便又裸露出大地那健壮肥硕的肌肤，尽情的让人们欣赏着，仔细打理着，任那一台台播种机在胸怀中忙碌着，奔跑着，绘绣出一幅幅充满着希望的工笔画。
又七八天的功夫，无意间放眼望去，远处那裸露的肌肤上好像是有了些许绿意，再近前些，仔细观察，是的，确实是这样，嫩嫩的单单的小麦尖尖露出了地面，开始萌动了，种子开始发芽了，小麦开始行动了，农民那充满着憧憬的丰收的画面又开始描绘了。
学习强国抒情范文（12篇）篇十一
2019年1月1日“学习强国”学习的平台正式上线，这一学习的平台的上线为广大党员学习贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习强国重要指示精神、为全党学习提供了更加便利的条件。
截止至2019年2月底，白沙村党总支下载安装“学习强国”软件有87人，党员群众通过这一软件进行学习。在经过了一段时间的使用后，党员群众明显感受到在学习过程中所带来的便利性：
一、信息丰富，类型多样。
1.内容全面，信息海量。
“学习强国”app为党员提供了大量丰富的学习内容。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员群众学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。
2.个性化设置，素材形式多样。
除了丰富多彩的内容可供党员群众选择，通过客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的类型，有针对性地进行学习和阅览。频道中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书等资料，以多样的呈现类型吸引党员群众的学习兴趣，更好地引导党员群众在日常生活中进行自主学习。
3.每日一学，养成学习习惯。
客户端通过“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但贵在精悍，主题突出，便于党员群众利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助培养党员群众不断学习的习惯。
二、时讯及时，互动性强。
“学习强国”软件可以为党员群众及时提供最新的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息第一时间推送到党员群众手中，党员群众可以及时掌握最新时政动态。
除此之外，党员群众可以在学习、浏览之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受。为党员群众提供了一个更加自由的交流互动平台，促进了党员群众之间的交流，形成了一个良好的学习氛围。
三、功能全面，实用性强。
在探索、学习使用“学习强国”手机客户端的过程中大家发现，这不仅是一款为党员群众提供学习素材的app，更是一个集实用性、辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和学习辅助功能可以更好地为支部工作服务。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让党员群众通过答题对学习中的问题查漏补缺，巩固学习效果。学习积分机制更是让党员群众间形成一种“你追我赶”的学习风气，激发党员群众学习积极性。
“学习强国”应用软件已经开始在白沙党支部学习生活中起到不可忽视的作用。在下一阶段我村党支部会努力提高党员思想觉悟、文明素质、科学素养，充分利用“学习强国”丰富学习内容和资源，创新学习方式和组织形式，为推动建设学习强国作出贡献。
2019年新年伊始，很庆幸自己拥有了“学习强国”这个散发着强大魅力的学习的平台，让我享有了一个大容量的“充电宝”，可以给我每天进行“充电”，让我的思想不再“断电关机”。
01。
当我第一次登录“学习强国”学习的平台，随着论语名言“学而时习之，不亦说乎”和一滴水汇入大海的开页模式，一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学习的平台——“学习强国”正式展现在我的面前。登录细览，“学习强国”拥有海量、免费的各类学习资源，有“学习新思想”、“学习文化”、“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，有“学习”、“视频学习”两大板块38个频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、影视、图书等资料。数以亿计的文字和大量的音视频课件，在海量信息与用户特定需求之间搭起了一座智能桥梁，更好地满足广大党员群众多样化、个性化的互联网学习需求，是我们干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。
02。
“思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获”。通过浏览和学习，发现习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿整个学习的平台。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事，还有一些特色栏目，如“每日一星”，每天都可以看到那些为了中国梦而做出突出贡献的大咖们，他们的事迹鼓舞着我们年轻一代的追梦人。平台不仅使用灵活，设计方便，内容还丰富、权威、接地气，让人情不自禁的爱上它。
“梦想从学习开始，事业从实践起步”，这是我打开“学习强国”学习的平台记住的第一句深刻的话，里面的专题内容丰富，我很感兴趣，愈发想要每天打卡，每天早上醒来的第一件事情就是刷新实时新闻，遇到精彩的便立刻分享。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让我通过答题对学习中的问题查漏补缺，检验自己的学习所得。通过一个个视频，一篇篇文章的学习，让我不知不觉对时事政治和新思想有了更深刻地理解。通过学习还可以积分，学习积分机制更是让党员间形成一种“你追我赶”的学习风气，真正让“崇尚学习、加强学习”成为2019年特别的奋斗底色。
03。
“学习是最廉价的高贵行为，它总会带给你智慧”。每天登录“学习强国”已成为我的生活习惯和自我要求。我每天利用工作之余的碎片时间进行学习，学习时对一些经典论断和感兴趣的文章及时收藏记录，将一些好的片段总结到一起，我相信日积月累，只要坚持，我的文字水平会大有长进。作为一名有着18年党龄的我来说，有义务、有责任加强推广、带动身边更多的人通过平台来加强学习、提升自我。让我们把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，方能抵达人生与事业的“诗和远方”。
04。
“学习强国”这一学习的平台的上线使之成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，可以说是一个全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，为我们学习贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习提供了更加便利的条件。经过这段时间使用“学习强国”以来，它用丰富的理论知识武装我的头脑，带给我最新最全的时政新闻，让我更深入更全面地掌握世情、国情和党情，让我感受到在学习过程中这一平台所带来的便利性和愉悦性。
使用”学习强国“学习的平台以来，作为一名普通党员和基层党务工作者，我深深感到开发使用这个学习的平台非常重要，非常及时，非常实用，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想不断深入的重要举措，是推动建设学习型党组织、学习型机关、学习型社会的有力抓手。考虑到上班时间工作比较忙，在制定学习积分规则时，该学习的平台鼓励使用者在早晨6点至8点半，中午12点到下午2点，晚上8点到10点半非工作时段进行学习，本人是这一规则的忠实支持者和积极执行者。现在，喜欢早起早睡、晚间学习的我，朝夕相伴的好朋友便是”学习强国“学习的平台。
内容健康，导向正确，是思想上的导航仪。
处于信息时代和文化多元化的社会，一个人稍不注意，就容易产生思想迷茫，在前进的道路上丧失正确方向，甚至误入歧途。”学习强国“学习的平台是中国共产党中央宣传部组织力量创办的，它坚持正确的宣传舆论导向，以科学的理论武装人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，唱响主旋律，弘扬正能量，所有的文章、图片、视频等都经过认真审核严格把关。内容健康，导向正确，引领我们擦亮眼睛，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，明辨是非，甄别美丑，着力提高政治能力，沿着中国特色社会主义道路砥砺前行。
内容丰富，更新及时，是知识上的充电站。
现代社会，知识更新的步伐不断加快。如果不坚持学习、善于学习、及时学习，就容易落后于时代。该学习的平台内容丰富，涵盖政治、经济、文化、军事、外交以及文艺、哲学、历史、法律、科技等各个领域，可谓百科全书式学习的平台。该学习的平台具有很强的吸引力和感染力。从学习内容来讲，它及时更新，滚动报道，时政新闻、背景材料、相关链接，丰富多彩，应有尽有，极大地满足了人们的好奇心和求知欲，引人入胜，欲罢不能，一读方休。从学习方式来讲，它可看、可听、可写、可答题、可收藏、可分享，既有传统的宣讲式，又有现代的互动式，追求最佳学习效果。
内容权威，科学实用，是工作上的资料库。
该学习的平台的文章、图片、视频等高端，大气，有品位，质量好，上接天线，符合上级精神，下接地气，符合基层实际。对基层党务工作者来说，该学习的平台内容权威，资料详尽，还可以当作一本工具书使用，甚至可以当作一个数字图书馆对待，如中国共产党章程等党内法规，中华人民共和国宪法等国家法律，有关的专业术语、名词解释、历史人物、历史事件、科学原理、科学方法，都有权威的介绍、解读。另外，人民日报的社论或评论员文章，如”增强做中国人的骨气和底气“”在家尽孝，为国尽忠，读懂习近平的家国情怀“”用好李云龙式干部，为干事者撑腰",等等，都是旗帜鲜明，观点新颖，短小精悍，文质兼美，长期阅读这样的好文章，可以使我们思想上得到启发，写作上得到提高，是我们开展工作的好帮手。
为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设了“学习强国”学习的平台。该平台运用网言网语、图表、音视频等手段，对习近平总书记系列重要讲话进行全面梳理、解读，并配以图文并茂的宣传报道，既“搭天线也“接地气”。为推广使用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习的平台，让习近平新时代中国特色社会主义思想如脑入心，提升广大干部群众思想觉悟，文明素质、科学素养，所以*平利县县委宣传部要求“学习强国”学习的平台全覆盖。要说学习“强国”，中国肯定是榜上有名。“学而时习之，不亦说乎”-这部分得益于中国传统教育受孔子和儒家的影响。在中国历史悠久的文武艺技得家传或师门而传承学习，即便是在中国发展相对较晚的现代科学(包括航空军工等)，中国人的学习能力与举一反三应用能力也是极高的，得到了国际社会的认可。积极推动用好学习的平台，引导广大党员干部和人民群众随时随地学习，培育学习新风尚;以建设推广学习的平台为契机，推动学习型党组织、学习型社会建设上新台阶而努力。
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学习强国抒情范文（12篇）篇十二
红遍党员“朋友圈”的“学习强国”学习的平台已成为大家饭后茶余的主要学习途径。我也不例外，每天的空闲时间就是打开“学习强国”平台进行学习。
在“学习强国”里，不仅可以方便地找到关于习近平总书记系列重要讲话精神的全面梳理、权威解读，还支持创建学习组织，设有学习积分、在线答题、日程提醒等管理和激励机制。一个app不但为党员干部和广大群众提供了一个全面、系统的平台，更让学习变得有组织、有管理、有指导、有督促，更多样、更个性、更智能、更便捷。
作为一名党员，我经常登陆学习的平台进行政治理论知识、党员教育、党史和时政综合新闻等内容的学习，以此来加强自身修养，提升政治素质。在自主学习的同时，我时不时还与其他党员进行学习感悟的交流，增强和巩固学习效果，共同学习，共同进步。“学习强国”学习的平台不但让我养成了良好的学习习惯，对党和国家的大政方针有了深刻认识，更提升了自身素质，点燃了学习热情，明白了作为党员所肩负的使命和责任。