我的初中五味生活（专业17篇）

只有不断地阅读和学习优秀作文，才能提升自己的写作水平，并产生优秀的作品。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。

我的初中五味生活（专业17篇）篇一

有人说：生活如同白开水，没滋没味”。我却不这样认为，我觉得生活是五彩缤纷，色香味俱全的。

柠檬酸。

被人冤枉的滋味真不好受。放学的时候，我专心致志地在教室里写作业，教室里格外寂静，只有我一人。作业写后，我便马不停蹄回家。第二天早上，我来到教室，同学们议论纷纷，原来昨天晚上，班里的桌子，椅子都被踩上脚印。上课的时候，老师一本正经地问：昨天晚上是谁踩了班里的桌椅，希望你能主动承认错误。”班长举手说：老师，昨天晚上可乐——我最晚回家，她的嫌疑最大。”不，不是我。”我站起来说：真的不是我。”经过调查，昨夜的确实我最晚回家，同学们都说是我干的……唉！我真是哑巴吃黄连——有口难辨。被冤枉的滋味太酸了！

水果甜。

晚上复习功课时，妈妈端来一杯果汁，和一盘点心。爸爸为我讲解不懂得题。睡觉时，我一躺下，妈妈就为我盖被子，精心地照顾我，我真是太幸福了！

苦瓜苦。

快去练书法”妈妈大声地喊道。我垦求妈妈：今天不练了嘛！我休息一下，好么？好妈妈。'不行，快去练”妈妈坚决地说。不嘛！我不练嘛！”我撒起娇来。妈妈拉着我来到桌旁，严肃地说：快写，我回来之前，必须写满十页。”啊！”这样的生活真苦啊！

辣椒辣。

盐的咸。

每个人的生活都拥有酸，甜，苦，辣，咸的滋味。我的生活同样拥有这几种滋味，但不管哪一种滋味都充盈着我的生活。

我的初中五味生活（专业17篇）篇二

我的初中五味生活（专业17篇）篇三

刚入初中，陌生的同学，你不认识我，我不熟悉你，心里想起小学的`同学，还真酸溜溜的，再加上第一次数学就没考好，心里那个酸，简直就跟喝了一坛醋没区别。

甜

心里酸酸的我，在进初中一段时间后，就由酸转甜了。

先是认识了好多新朋友，再是两次英语考试都还不错，我心里可甜了，秋风中的桂花香，合着一罐蜂蜜，吃进了我的嘴，融入了我的心。

苦

其实，初中生活里，最多的，应该是苦吧。

作业，自古以来，就是很多的，古传今，日积累，导致现在的作业啊，让人望而生畏，作业堆起来，就是第二个珠穆朗玛峰！这可苦了我们了，做得快的，十点以前做完睡觉，做得慢的，十二点还不一定完得成，作业苦得我们叫天天不应，叫地地不灵，苦啊！

由于被作业打乱，生活也乱了，睡得晚呀起得早，写完语文做数学，写完课内做课外，再加上杂务，作为卫生委员要早去开门，放学后要关门的工作，让我的生活全被打乱了，苦啊！

还有很多方面，苦，很苦，非常苦。oh，no！我最讨厌苦瓜了。

辣

身为卫生委员，我必须管好卫生，虽然辛苦，不过没关系，我很乐意。有一次走廊卫生没打扫好，被扣了分，我当场火了，想不到在我的管理下，还出了这样的事，我如吃了火辣椒一样，一股火焰从身后喷出！辣是辣，但也辣得快乐。

咸

最后是咸，咸亦盐，不可缺少，它是其它四味满足后，藏于无形，又不可获缺的最后一味。

五味融合，即是这初中生活。

我的初中五味生活（专业17篇）篇四

寒假生活到了，我的寒假生活真是酸、甜、苦、辣、咸，这些味道好像是厨房里的调料瓶。

酸

让我心里觉得酸的事是那一件。一天我在小区约了一位小哥哥玩，他答应了我。可是，我在小区等了他半小时，都快被太阳晒成人肉干了，他也没下来玩，让我觉得很失望心里酸溜溜的。

甜

让我觉得甜的事是就多了。我和爸爸、妈妈、弟弟去了莱恩小镇，我们先玩了韩国积木，我和弟弟搭了一个很大的房子。我们又去玩了淘气堡，我在那玩了荡秋千和玩了海洋球。我和弟弟又玩了滑梯，我们玩着笑着我觉得我笑的比吃了蜜还甜。

苦

哎！让我觉得苦的，那就是写作业了。老师留的作业并不多，可是我就觉得像山一样压在我身上。放假了，就是想玩，一点也不想写，但是，为了长大成才，还必须得认真完成。

辣

我在家里去楼下超市买了很多很辣的小食品，有辣条、辣肠、麻辣味的薯片等，回到家里。我狼吞虎咽地把这些零食全给吃没了。到了第二天，我觉得口干舌燥，嗓子还有些痛。妈妈说是吃辣的上火了。哎！我再也不敢吃辣的了。

咸

有一天，妈妈不在家，我觉得肚子饿了，就煮了一碗面条，煮碗面条，我闻了一下，面条的味道好香啊！我吃了一口“呕”好咸呀！原来我把盐放多了。

我的初中五味生活（专业17篇）篇五

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”

我的初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

我的初中五味生活（专业17篇）篇六

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生活五味豆初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

10月28日上午，我们面临自初一以来第一次出校的大型活动——三天两夜的军训。据可靠消息，我们这次军训的地点是“江苏扬州市未成年人社会实践基地”，初一，二年级除个别有身体有恙的人，所有学生都要去。

在第一天我们被安静了寝室，我们寝室的门牌号是109。一个宿舍不到50平方米。能住下十个人，五张上下两铺的床。原本我想睡上铺，可那“可恶！”的潘宇翔死活不肯。没办法，具有慈善心肠的我只能答应他。不过，每次睡觉时，我都担心他那比我多出十五公斤的体重把床压坏，从上铺掉下来。

而我呢，因为天资卓越，长得帅，被国旗班教练一眼相中，成为曹甸学校的一名光荣升旗手。当然，我在三个学校的棋手中，我是最厉害的，理所当然的成为了共同的旗手。

在我们训练期间，说不清的辛酸和快乐交织着。我们每天的训练，比其他班的训练要多得多，苦得多。尤其是我，训练还要扛着旗子，每次练完后，都感觉肩上的肌肉已经僵硬了。但是当我戴上白手套时，扛着旗子升旗时，我的内心无比的快乐，我为自己的训练成果感到骄傲，感到自豪。

这一期间还有许多事，这些事里有“五味豆”里面的“酸豆”“苦豆”“甜豆”“咸豆”……我永远也不会忘记这些事。

有时，我还在想，要是我们一直这样该有多好啊！

我的初中五味生活（专业17篇）篇七

日复一日，年复一年。转眼间，我小学阳光般的生活流逝了，长叹一口气，把它们当作回忆，进入了初中的成熟，不再像小学那样莽撞`单纯。

初中有五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。它令人快乐，令人知道自己的真实成绩，令人学会与别人交往，令人学会生活自理，令人学会寻找遗失，个个都是我们成长必须的经历。

酸：与人交往是最让人心酸的，若不小心说错了话，会让朋友很心痛，同时会反驳出一些另人心酸的话，听起来确实不怎么好听。可是，或许再过一会就会欢声笑语，言归于好。记得一同学在早上洗漱时，被我“抢”了水龙头，其实我是冤枉的，我本来就在旁边站着，一靠边站了一点，就被误解，我没和她顶嘴，因为我从来都不会在学校与人不和，我竭力保持好与朋友之间的关系，让开了，嘴里嘟囔了一句“怎么这个样子啊”。原以为别人听不见，鬼才料到，她听见了，还听成我骂她了，立刻说一句“你才贱呢”，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。之后的几天，我和她总是仇视。一不小心，我又得罪了她。那天上课，我作为班委，理所当然要管同学们啊，她看课外书，我去收她还不给，我让她抄班规，到现在我们还不说话呢！

甜：这天，老刘（即我们班主任）去山东学习，把班交给了我们几个班委，我们当然不能辜负老刘，扛起了这个沉重的任务，同时也过了一把瘾。第一节是地理自习课，我在下面晃悠了好长一段时间，收了相当多的一摞课外书。下课了，来认领，见一人来领，就记一个名字，谁不要自己的宝贝书啊！一下子记了半黑板，处罚结果是抄班规二遍，别看只有两遍，内容可不少，二十多条啊。下课不少人找我，请求取消这个处罚结果，绝对没有下次，我很坚定地摇摇头说：“不可能，快抄，还要检查，少一个字都别想。”第二节是数学自习课，副班长允许看课外书，但不能说话，说话有500字检讨，没人说话了，谁都不愿丢那个脸。我体会到了当班委的甜味儿！

苦：住校说来也苦，时不时会有思乡之情涌起。特别是时间紧时，想起家里的宽松，想起家里的食物，确实十分怀念，这时就会有一些热的东西从眼里流出—那是眼泪啊！每次都不会忘记弟弟那可爱的脸庞，每次都不会忘记爸爸那慈祥的面孔，每次都不会忘记妈妈那温暖的问候，啜泣一下，就会分心，一不小心，让自习时间遛了去，这时，才知道要坚强！

辣：最怕的是学校的伙食，鬼才晓得这所学校上辈子是干什么的。大师傅给盛的菜里，辣椒比菜都多，我有时真怀疑学校是不是在偷卖辣椒，剩下的辣椒用来炒菜，我真想知道做饭的大师傅是怎么想的，为什么要那么多辣的东东，让人上火，真辣的学校！

咸：在学校总归来说是咸的。这样说：酸+甜+苦+辣=咸！

初中住校生活的五味瓶真有趣！我爱这样的生活！

我的初中五味生活（专业17篇）篇八

指导老师徐斌。

自从进入五年级，我们的课余生活真是丰富！从最初的乒乓球狂热，到后来的悠悠球袭来，而现在这股流行风暴，又蔓延到吸铁石身上。

说起吸铁石，我的话犹如滔滔江水――连绵不绝。想当初，我对它一窍不通。有一天，我实在受不了同学们嘴里蹦出的`“嘿”、“真倒霉”、“运气不错呀”之类的“混乱交响曲”，也上前凑热闹。不看不知道，一看真奇妙，小小的吸铁石牵动着大家的情绪，竞技场上，喜、怒、哀、乐闪烁在不同的眼睛里。

从此，我开始迷上吸铁石。为了摆脱“菜鸟”称号，我一下课就去找空地练习，玩着玩着，自认为水平提高了不少，便决定小试牛刀――前去挑战“老鸟”张鹏。只见一粒圆环形的吸铁石在张鹏的食指下按着，随着他的指肚猛地一倾，手指一挑，吸铁石便冲刺似的向前飞奔，“嗖”一下冲向我的吸铁石。“呀！”张鹏的吸铁石近在咫尺，我的心悬到了喉咙眼儿，我不忍看自己的吸铁石的惨样，忙闭上眼。“天哪！”张鹏一声大叫，我睁眼一看，他的吸铁石竟乖乖趴在我的吸铁石旁边。原来是磁力帮了我的大忙。“该死！这家伙什么时候得道成仙了？”张鹏无奈地翻着死鱼眼。我兴奋得手心直冒汗，围观者都为我捏了一把汗！我小心翼翼地伸出食指在边上一压，尽管我的力道刚刚好，吸铁石还是落在了张鹏前面，惹得大家欷[不已。看来，我离修成正果还很远哪！

听“行家”。介绍，吸铁石玩多了，只要上场，一个回合便能看清对手的招式、水平，是“菜鸟”还是“高手”尽收眼底。“战争”需要战略部署，有时还夹杂着“尔虞我诈”！三个人上场，说不定就有两个人是串通好了的，这样二敌一的不公平竞技，难免会使另一人落入陷阱，惨败而归。

从战术上看，有人喜欢猛攻，驰骋沙场，横冲直撞；有人佯装逃跑，以退为进，等待送到嘴边的“香肉”……我呢，属于“奸诈”类型，一般人看不懂我的套路。每天我都会计算：早上带去几颗，中午输给谁几颗，下课又赢回几颗，现在还有多少颗，惹得妈妈总是说：“你呀，中了吸铁石的毒啦！”如今，我的抽屉里已经积累了二十几个吸铁石了，它们可都是我的“战利品”。

我的初中五味生活（专业17篇）篇九

时光荏苒，弹指之间，我的初中生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸、甜、苦、辣、咸这五种味道来概括比较妥帖。

酸(一)。

在一片寂静中，班会开始了。我和任亚亭等若干名同学，由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”，并进行长篇大论的思想教育。我终于不敌他那，如“机关枪”扫射般的批评言语，流下了泪水。我突然间发现，有时候泪不是咸的，而是酸楚的，因为它夹杂着伤心与悔恨。

甜(二)。

又是一片鸦雀无声，原来是同学们被老师的一道题给难住了。这时候，我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。听了我的回答，老师向我投已赞许的目光，同学们也对我投已羡慕的眼神，并同时给了我经久不息的掌声。我的心比吃了蜜糖还甜，因为我的`努力受到大家认可了。

苦(三)。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句话用在我的身上，再合适不过了，现在的我，被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。国家推行素质教育，开始注重体育。从大局上来说是好的。对体育健将来说，这简直是“天上掉馅饼”的好事，可对于我这种文弱的“书生”来讲，唉——此乃“天下第一愁事”。现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)。

夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下伏案预习功课。升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)。

“洗脸——学习——吃饭——学习——吃饭——上晚自习——写作业——预习——睡觉”我的初中生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上弹琴。看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。习题，我真不知道从哪里做起。“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼，它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难，它还包含着取之不尽的乐趣。生活是欢乐与忧愁并存的。因此，五味的人生更真实，五味的初中生活更精彩!

我的初中五味生活（专业17篇）篇十

年轻的我们心脏都是比较小的，一点苦难放进去，都显得大。长大了的人，心脏就变大了。即使更大的悲伤装进去，也照样可以冷漠的离开，平静的遗忘。所以忍耐吧，有天我们的心脏会长得比悲伤大。

不再提起那些疲倦，不再描述那些悔恨，也不再重温那些欣喜，连同所有错过与败北。我其实已经停歇太久，劳累并不是长久停驻的理由。我知道自己还能够更努力些，我知道自己还能再往前走。我其实很明白，我还有很长很长的路要走，这条路并没有尽头。

世界上最糟糕的一种感觉是，你无法爱上别人，只因你依然留恋那个伤害你的人。

茅于轼：一个人脾气好，不容易发火，不跟人过不去，不但对自己是幸福，也对他周围的人是幸福。相反，好发脾气，老跟人抬杠，喜欢挑人毛病的人，不但一辈子磕磕碰碰，他周围的人也受累。这个简单的道理我到四十多岁才慢慢明白过来。

势不可使尽，势若用尽，祸一定来;福不可受尽，福若受尽，缘分必断;规矩不可行尽，若将规矩行尽，会予人麻烦;好话不可说尽，好话若说尽，则流于平淡。

刘震云：世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死。真正的聪明是愚公移山。世界上不存在大智慧，就像世界上本不存在才华这个字。重复的事情不停地做，你就是专家，做重复的事特别专注，你就是大家。

你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖做普通人。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

把一块泥，捻一个你，塑一个我。

坦然面对和理清自己内心真正的需求，淡然而平静的对待感情，用心体会身边的人和事，全面而客观的分析遇到的问题。

我的初中五味生活（专业17篇）篇十一

快乐的事情无处不在。在不知不觉一个漫长的寒假已从我眼前飘过。这个寒假记载着我在寒假里发生的一点一滴。下面我就给大家介绍一下我的寒假生活吧：

记得在寒假里的一天，我写完作业，便拿起一本杂志津津有味地读了起来，一篇文章吸引了我。它写的`是我国人工饲养的蛙，为了使它们快速长大，采用了割破四肢薄膜的最新技术，这样，蝌蚪就可以在半小时之内长出四肢。我想：我不是之前买了一些小蝌蚪吗？拿两只给它们做手术，让它们快些长大也不是挺有意思的吗？我决心尝试一下这种新技术。

我按书上说的准备了一个剃须乃片，分成两片，当手术用的刀，用酒精当消毒剂，用一个纸盒当手术台，再在旁边放一小杯清水。

手术开始了，我捞起一条小蝌蚪，放上手术台上。我正要动手，却感到有些发怵，因为这是我第一次给活物下刀，手有些发抖。不过，为了证实这个实验，我只好用左手轻轻按住小蝌蚪的身子，右手开始动手术。我先用手术刀轻轻刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命挣扎，我只好又按住它，继续开刀，给前肢做完了手术，又开始给后肢做手术。经过10分钟的手术，我的心平静下来。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……30分钟，半个小时过去了。啊！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全长出来了。顿时，我欣喜若狂。

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我的初中五味生活（专业17篇）篇十二

一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的。

在飞逝的时光中即将结束。这三年岁月像一支歌曲在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。

那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……。

作文。

今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。

初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。

初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。

我的初中五味生活（专业17篇）篇十三

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有懊恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么简单。

初中生活很酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下懊悔的眼泪;偶尔老师轻声的'诘责，我也会感到委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告知自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文"读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!我的初中生活，甜到心底。

初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想'相关的作文"梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想瞧一下心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。我的初中生活，真累。

初中生活很辣。身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么方法能动员全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

我的初中五味生活（专业17篇）篇十四

生活中很甜。从刚入学时的互不相识的同学，到逐渐无所不谈的好朋友，我们在一起聊天、一起学习、一起游戏……快乐一起分享；困难一起度过；难过一起哭诉……在每次考试时，考出了一个好成绩，心里头是甜丝丝的、暖暖的。

生活中很苦。为了考试的.目标，为了未来的梦想，为了父母的期望，我们需要付出艰苦的劳动。每天早上很早起来，上学不能迟到，如果迟到了，老师讲的知识就会错过。晚上回来时还要做家庭作业，就算到了晚上十点，也要完成。白天，好好听课，下课拼命写作业、背书。还有家长给的压力。

生活也很辣。进入初中以后，我的竞争对手越来越多，竞争也变得更激烈。现在这种激烈的竞争，已化为了我前进的动力。它无时无刻不提醒着我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我，让我前进。

生活也很咸。“洗脸――吃饭――上学――吃饭――写作业――睡觉”每一天都在重复着同样的事情。除了周末可以多休息一会儿、看电视这几样。面对着一堆堆小山似的作业、习题，我总是手足无措，不知道从哪里做起。“快活“自由”等字眼仿佛从我的生活中已经流走。突然，我觉得我像海水中的微生物，只有无边无际的咸。

生活中有酸、有苦、有甜、有咸，但也正是因为有这五味，才让我们的生活更加丰富、更加充实。

我的初中五味生活（专业17篇）篇十五

人生或许就像妈妈厨房里的调味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。那天，就发生了一件倒霉事。

这天下午两节课后，我跟平常一样，去英语薛老师的办公室拿作业。拿完作业后，薛老师对我说：“给我把申桂宽叫来，他的.作业又有好多没做。”我“哦”了一声，便退出了办公室。踏出办公室的门，我叹了口气，当中夹杂着许多无奈和不耐烦。我想：一天跑几趟办公室，腿都要跑断了，累死我了。但转念又想：我是英语课代表，这是我的职责，我应该尽全力做好我的工作呀。

想完，我立即向教室里跑去。推开门，教室里没有老师在，乱哄哄的，就连一些班干部也都在起哄。我看了看，无奈的摇了摇头，心想：唉！恐怕全五年级就我们班最吵了。然后，我走到申桂宽的座位前，对他说：“申桂宽，薛老师叫你去他办公室。”申桂宽抬起头，两眼茫然地问我：“干什么呀？”我没好气道：“我怎么知道，又没跟我说。”申桂宽只好去了。之后，我就一直待在座位上写作业。

不一会儿，申桂宽回来了，我急忙问他：“哎，怎么样了？”他怒气冲冲地指着我说：“臭谭婷，你骗我，薛老师压根就没叫我去，害我白跑一趟。”我听了，如丈二和尚摸不着头脑，傻傻的冒出一句：“怎么可能？”“我还问你呢！”申桂宽道。我听了，心里十分焦急，就像热锅上的蚂蚁，我怕申桂宽误会，就急忙向他解释。但申桂宽压根不听我的解释，走出了教室。我一个人趴在桌子上，既感到委屈，又感到气愤，想哭却哭不出来。这一下，我的心情糟透了——丁老师早上刚宣布了上次考试的成绩，我考得不怎么理想。那时心里已有些不悦了，再加上刚才受到委屈，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出。心头的不痛快顷刻间爆发出来。我也不怪薛老师，她一天工作那么忙，难免有些事会忘掉，尽管如此，我心里还是有些不舒服，就像一块大石头压在了胸口上。

唉！今天真是倒霉透了。

我的初中五味生活（专业17篇）篇十六

今天的晚餐，我妈妈烧了四菜一汤。

有酸溜溜的醋汤，棕黄色的醋汤上面飘着绿色的'香菜，下边藏着黄色的榨菜。喝着可真开胃！

有甜滋滋的胡萝卜炒花菜，红红的胡萝卜和白白的花菜变成了好朋友，形影不离。一动筷子就能把它们俩个都夹起来，让我想起了今天学的“三国演义”里的，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的桃园结义！

有苦巴巴的菜心炒香肠，虽然嫩绿的菜心掩护着暗红色的香肠，但是我总能火眼睛睛地捉到香肠，一口“干”掉它！

有火辣辣的红烧毛芋，粉粉的毛芋配上翠绿的青椒，辣得我就像夏天的狗狗一样不停地吐舌头！

还有咸津津的香菜炒蛋，金黄色的蛋加上深绿色的香菜，炒在一起，合体成了你中有我，我中有你。吃得我满口留香……酸甜苦辣咸，多种味道的菜让我吃下了一大盘的白米饭。让我的肚子圆滚滚的！

妈妈，这可真是一顿五味俱全的晚餐啊！！！

我的初中五味生活（专业17篇）篇十七

“得饶人处且饶人”。――这句话被我身边的人提了无数次，却一次次如耳边风般从我耳畔吹过。

某年暑假，我参加一个暑期培训班，一连十天，时间为每天晚上。虽然我也很想参加，但由于无法离开我赖以生存同时又深深眷恋的空调房，也不想影响自己吃完饭后的惬意，即使我竭力想早出发，却总被各种零零碎碎的事情耽搁。所以开头几天，我连续迟到。老师每每被我气得火冒三丈，当时的我羞愧无比，真想找个地缝钻下去。

终于，经历了十八般地狱般精神斗争的我，还是决定坦然去面对老师。

我提着湿淋淋的雨伞走进了教室，上课已经半个小时，我语无伦次地道：“那个……今天……大雨堵车……老师……”没想到，老师却一脸关切地迎上前来，笑道：“快回座位吧。”怎么回事？一向严厉的老师今天怎么……欢喜、疑惑、吃惊、羞愧……一瞬间涌上了我的心头，五味杂陈。

这是什么？是一种真正的善解人意和宽容啊！一波一波汹涌澎湃的心潮把我冻在了原地。眼前飞快地闪现出多少画面：为了一点小事而斤斤计较；为了眼前利益而扯皮拉筋；为了一语不合而反目成仇……我摇摇头，迈开步子，朝自己的座位走去。