国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)

时间:2025-06-15 作者:书香墨

国旗下讲话稿是在庄严的场合下,通过演讲的方式向公众传递思想、情感和价值观的一种文稿。想要写一篇精彩的国旗下讲话稿,不妨先参考以下范文,汲取一些写作技巧和思路。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我来自高二(14)班,这次演讲的主题是:贵在坚持。几天前,高考结束了,看着高三学长姐们欢脱的背影,我不禁想起去年这个时候我曾经访问过一位学长,人们都羞涩地称呼他为钱大帅,我问大帅:进入高三是一种怎样的体验?大帅平时是个很喜感的人,可那一刻,他的眼神却顿时忧郁了起来,感慨道:啊!我竟然高三了。然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一个大坑,前一批已经爬了出去,正期待后一批人跳进去。这令我想起了辛弃疾的一首词是这样写的:少年不识愁滋味,还上层楼,还上层楼,为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。我们都曾憧憬过大学,憧憬过未来,而当现实摆在我们面前时,才发现这不是一条崭新的柏油马路,这是一条流淌着汗水的独木桥。

去年,高考对我而言意味着三天假期和空调板,老了一岁以后,空调板还是原来的味道,这假期却怎么也找不回以前的畅爽了。我想起一个月前,段长夏克琏老师曾语重心长地在班里向我们强调:高二是没有暑假的,你们的暑假在明年六月。所以,站在这个衔接现实与未来的十字路口,我们应该强调一下坚持的意义。

学海无涯,我们已经游了十年或是十一年,我们有理由告别过去的浮躁与懈怠,也有理由坚持。坚持从小事开始,而不止于小事,坚持五点半起床,坚持九点四十五离开教室,坚持两节晚自习不说一句话,坚持每天跑五圈锻炼身体。坚持来源于我们的日常生活,扎根于我们的学习生活,最终成为我们的生活本身。坚持不能保证万事如意与一帆风顺,却是我们今生今世的证据,坚持也不能获得和北京考生平等竞争的机会,但能让每一天都成为独一无二的每一天,坚持甚至不能拥有打败学霸们的资本,至少能让一切不再那么迷茫。坚持的背后承载着无数脑细胞怨念的躯壳,坚持的前方闪耀着无数人头悬梁锥刺股的理想,坚持的原因可一直是很简单的一句话:我想变得更好,而在坚持的路上本就一直是行者百里半九十。

前不久故去的诗人汪国真有一首非常俗气的诗叫《热爱生命》,开头一段是这样写的:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们,也是一群即将走向远方的行者,与其静静地等待戈多,不如从此一天一小步地积累下去。坚持不一定能保证成功,但成功一定少不了坚持。坚持可以很简单,此时此刻,我们就可以为自己树立一个坚持的目标,坚持一定很难,否则我这次的演讲主题也就不是贵在坚持了。而我们的未来是前程似锦还是工地搬砖,这决定于我们自己,也决定于我们此时此刻的坚持。

让坚持不单单停在嘴上,把未来握在自己手里。这需要付出行动,行动贵在坚持。坚持不易,诸位加油!

谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇二

同学们:“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月29日,是3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(4)爱护校园,保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们马上改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来,共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇三

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《树立理想、坚定信念、走向成功》。即使是现在,我也不知道应该怎样来解释理想到底是什么,我也无法定义它,但我是这样理解它的,它是雏鹰的天空,它是蝌蚪的陆地,它是我们渴望和追求的东西, 我曾听人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。如果真是这样,那么理想不也是人生的指路标,航海灯吗?引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,便是从小就点燃了这盏明灯,从而照亮他们走向成功的征途啊,伟大的思想家马克思,在他的中学毕业论文里写道:我选择遵循的主要指针是人类的幸福,多么不可思议的远大理想啊,他正是为了寻找人类的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否还记得,周恩来总理的那句为中华之崛起而读书呢?我们就需要有这样的凌云壮志,尽管中华已经崛起,但他还没腾飞呀!国君主;爱迪生也是这样,从一个低微的卖报生,变成世界上最伟大的发明家;林肯也是如此,跨越了一道宽广的鸿沟,从肯塔基山区的一幢小屋中走出,最后成为美国最有成就的总统之一这样的例子,不胜枚举。 当我在教室中忙忙碌碌的学功课做练习时,我的脑中忽然闪过一个问题:我的理想是什么,我无从回答,只能无奈地望着天空发呆,或许跟我一样的同学很多,但此刻的我已不再满足于不知目标而盲目的忙碌了。我要做一只蜗牛,随着轻轻的风轻轻的摇,一步一步地往上爬,不管那黄鹂鸟的嘲笑,只为了站在树的最高点去寻找属于我的那一片即使是小小的一片天,但它却有我大大理想确实应该树立且重视,但即使有理想那也并不代表什么,难道只要执着上大学,北大,清华的录取通知书就会飞到你面前吗?当然不可能。当我们选择了那条未知数的人生路时,路上必会有坎坷,必有荆棘,必会泥泞,我们必须有坚定的信念去克服它,有的人认为我再举伟人例子也没用,因为他们是伟人。我要告诉这些人,他们错了,在成为伟人之前,伟人也只是平凡人,因为他们为了理想并坚定信念之后取得成功,这时才能成为伟人的。

记得老师在开学初的时候对我们讲过这样的话:我们作为初三的同学,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,半年后的重点高、普高还是职业中学都掌握在自己的手中。希望我们不要辜负众望,从我们做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩。我想我们会的,人生非坦途,我们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出我们天生我才必有用的信心,拿出我们吹尽黄沙始到金的毅力,拿出我们直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们,你们的那一片天在哪?你们梦想过吗?如果没有,就请现在开始想想吧,因为拥有一个理想和一份坚定的信念,并为之漫漫求索,不管怎样都很幸福。

我的演讲到此结束。

谢谢大家。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇四

下面是由本站整理的中秋节国旗下讲话稿,欢迎阅读。

中秋节国旗下讲话稿(范文一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的金秋九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节!

随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇五

有句名言说得好:“决心就是力量,信心就是成功”。如果你有信心,面对前途你就不会犹豫;如果你有勇气,面对困难你就不会畏惧。

自信是能力的催化剂。的确如此,许多成功者身上都有自信的力量,他们在自信力的`推动下,总是对自己不断提出更高的要求,即使失败也不气馁,并鼓励自己继续努力,直至取得成功。

记得旅日围棋名手林海峰,他回忆幼年的时候说,由于他母亲相信了看相人的话,经常对他说:“你将来一定是个大人物”因此,他在不知不觉中,便以“大人物”作为自己的奋斗目标,而终于有了今天的辉煌成就。

自信是一种吸引力。只有当一个人有自信的时候,你才会向成功迈进一大步。世界著名的交响乐指挥家小泽征尔。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

自信就是自己信得过自己,自己看得自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”确立自信心,就要正确地评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力。“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己,在认识缺点和短处的基础上,找出自己的长处和优势,并以己之长比人之短,就能激发自信心。要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴朵花,自己给自己发锦旗,便能撞击出生命的火花,培养出像阿基米德“给我一个支点,我将移动地球”的那种豪迈的自信来!

让我们点着自信和勇气的灯光迈开走向成功的每一步!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇六

有这样一个典故:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也最容易的事儿,每人把胳膊尽量往前甩,然后再往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300个,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问谁坚持住了,90%的同学骄傲地举起了手……一年过去以后,苏格拉底再一次问谁坚持住了,整个教室只有一个人举起了手,他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

成功贵在坚持。你可别小看了日常小事,一滴水蕴藏着大海的本质、一束光反映了太阳的光辉、一件小事也能折射出一个人的修养。当你主动捡起地上的一片纸屑、当你主动使用文明礼貌用语、当你不拖拉每一项作业、当你克服寒冷的考验按时到校……你正在坚持,你正在培养让你终生受益的良好习惯,你正在积累让你终身受益的人生财富。

一个人具备坚强的意志和恒心,他就取得了成功的一半。如果你问球王,高超的球技从何而来,他会自信地告诉你,是一脚一脚地踢出来的;如果你问黄河,那惊人的气势从何而来,他会告诉你,是从寂寞的青藏高原上流出、历经无数石块的打击而形成的。

期中考试马上到了,每个同学都想有一个理想的成绩,都在追求成功、但成功需要坚持。它不是口头上的豪言壮语,而是要求我们付诸行动,从一点一滴做起。如果你一次测验成绩不理想,作文无从下笔,对一条数学难题毫无头绪,你是否怀疑过自己的能力?请不要怀疑,相信自己。假使你尽了最大努力,但迎接你的却仍是失败,请你也不要懊悔。因为你尽管是失败者,但你努力地去做,尽了自己的力量,即使失败,你也是强者。诺贝尔会告诉你,在成功前,他已经历了一次次的失败;爱迪生会告诉你,在发明电灯照亮整个人类世界的成功之前,他已经经历了一千多次失败。

冬天来临,意味着春天不再遥远;面对暂时的失败、只要你坚持努力,未来就一定会成功!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇七

各位老师、同学:

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”

自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的3间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。

18,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的.大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是着名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界着名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他凭的是什么?凭的是自己厚实的音乐理论基础,凭的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。

所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇八

老师们、同学们:

自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告诉我们,自信是“自信人生二百年,会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

那么,我们怎么来培养自信呢?我认为。

一、自信来源于厚实的积累,所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量,而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切,都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领,积淀了更多的知识,面对困难,你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德,所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明,培养自信心的捷径,就是培养自己的爱心。这爱,应该是博大、无私的,对一草一木的关爱,对小动物的关爱,对身边亲人、朋友的关爱,甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中,你会得到更多的回报,有感激,有夸赞,有惊喜的发现,这一切,都会滋养你的心灵,让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态,所以要心平气和的展现微笑。

自信的人,知道自身的优点,也当然明白自己的缺点,他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的,不羡慕、嫉妒、恨,也不自卑;面对比自己弱小的,不高傲,更不蛮横。自信,就应该用一种平和的心态,以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的,是一种平和而美丽的微笑,是一种由内而外散发的自信。

有了自信,一双脚就能穷尽大漠沙海,一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌;有了自信,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花语”;有了自信,葛洲坝就能“截断巫山云雨”,“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们,是星辰就要升起,是花朵就要绽放,一切因我们的参与而精彩,让我们鼓足“不求超越他人,但求他人无法超越”的霸气,牢记“你行、我行、我们都行”的誓言,怀着自信,迎着朝阳,为美好的明天扬帆起航!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇九

亲爱的教师,同学们:

大家好!

人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。

有一天午时的作文课上,一位同学问教师:“‘鞠’字怎样写?”教师想了想说:“哪位同学会写这个字呀?”听完教师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字,教师高兴地说:“这位同学写得十分好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,仅有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完教师的话,我的心里美滋滋的。

我明白,教师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。教师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。

我的演讲完毕。

多谢大家!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇十

各位老师、小朋友们:

大家好!

为了加强幼儿园安全管理,增强全体教工和小朋友的安全意识及紧急疏散能力,确保在发生火灾时,各项应急工作高效有序地进行,根据幼儿园《深化消防安全五大活动,开展清剿火患活动》工作方案安排,将在本周联合消防大队举行消防疏散演练活动。

请小朋友们做到以下几点:

1、当火灾发生的时候不要紧张,记住老师教给你们的办法,要学会保护自己。

2、老师组织小朋友们撤离的时候,大家一定要听老师的指挥,用小毛巾捂住嘴巴、鼻子,弯着腰,不推也不挤,跟着老师和阿姨到安全的地方去,不要离开老师和阿姨身边。

请全体教职工做到以下几点:

1、自觉维护校园内的各种消防设施、设备。

2、养成离开教室随手关闭电源的好习惯。不要在无人的时候让教室里的电灯、电脑、空调、投影仪等处于工作状态。

3、增强消防意识、掌握一定的消防安全常识,遇到突发情况学会逃生自救。

各位老师、小朋友们,消防安全,要从我做起,从小事做起。让我们携起手来关爱生命,远离火灾共同创建平安和谐校园。

谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇十一

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要“只争朝夕”。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

人生如海上行舟,不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间,就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿,站在阳光下怕晒黑,如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手从来不惧怕风高浪险,因为他们深知涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙,年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路,没有比心更高的山。

是的,脚比路长,远方无论有多么远,经过双足跋涉,终会抵达,人生亦是如此。我们不怕目标高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前的行进下去,就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。

是的,人的出身、门第和相貌无法选择,但可以选择自尊自信勇气和毅力。关键是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说,揭下你的面纱,别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。要相信自己,你是独一无二的,你必然会有非凡的成就。如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功,那么你就成功了一半。从今天起,你要做的就是先改变自己的人生观,改变对自己的看法。

沧桑几许,人生几何。既然生命属于人们的只有一次,我们何不去畅情享受呢?纵然生活中困难重重,但心若在,梦就在,我们定会活出自己的风采。

信心是驱散寒冷的火炬;信心是烛照心灵的太阳,美丽的阳光不属于流泪的双眼,美好的青春不属于自卑的.青年;除非你选择放弃,否则你将永远不会被打败。

亲爱的同学们,请快打开那封闭的心,让信心的火炬驱散失败的阴暗和苦恼。请记注:把信心留给自己。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我先给大家讲一个故事:上世纪九十年代,在中国南方发生了这样一件事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯,才会有好的命运》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。

我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛,师长的关切,满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了莱阳职专。作为20xx级新生,我们在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进职专的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被抛之脑后,所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园,她用她那全新的生命给我们以拥抱,崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀,学长们的热情帮助,都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会,向莱阳职专的校领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢!

职专学习有其自身的特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起:首先要做好自我设计,确定新时代的目标,尽快调整心态,为自己的职专生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,从而在职专度过无悔的青春岁月。

我们将严格遵守学校的各项规章制度,努力规范自己的言行,健全自己的人格,珍惜时间,牢记使命,刻苦学习,不断完善自身的知识结构,提高自身的专业素养与综合素质,顺应时代发展的趋势,努力将自己塑造成为适应现代社会需求的既有专业理论水平,又有实践操作能力的合格技能人才。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、有技能的人才。

同学们,一年之计在于春!让我们牢记师友的热切期盼,扬起理想之帆,趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在莱阳职专的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

最后,祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇十三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!我是来自72班的xx,今天我在国旗下的讲话主题是《端午节》。

农历五月初五是我国的传统节日――端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂――屈原。

的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月初五这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心地倾听,在此,请接受我对各位的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

国旗下讲话演讲稿自信自信的升国旗讲话稿(实用14篇)篇十四

人生路上,不失本心,不失风骨,自信绽放;生命中,不失时机,不失风度,释放光彩。自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。本周国旗下讲话以自信为主题,本文是本站小编为大家整理自信的。

仅供参考。

老师们、同学们:

众所周知,“自信”就是对自己充满信心,相信自己能行!不错“自信”就是一种感觉。拥有这种感觉,我们就会有坚定的信念和希望,我们就拥有了成功的一半。一个自信向上的人就是时刻拥有这种感觉的人,这种感觉使他不断充实自己,完善自我。

也许大家会说我们也很自信的,可结果总事与愿违。今天我要说的就是自信需要我们行动的支配。大家知道学习是循序渐进的,自信也是循序建立起来的。美国。

散文。

家、思想家爱默生说:自信是成功的又一秘诀。我不敢说凡是具有自信心的人都能够成功,但我相信,一个成功的人一定具有百战不殆的自信。居里夫人就是这样一个人。她为了提取纯镭盐,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条,搅动冶锅,从堆积如山的沥青铀矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做。”她终于获得了成功,一举成名。

自信就是要不断地尝试,挑战之前不敢做的事情,用自己的行动来证明自己的能力。一点点的突破、一个个的成功记录,都能让我们信心百倍,自信也就不约而来了。

同学们给自己定个目标,行动吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。学生们希望得到优秀的成绩,演员们希望得到观众的赞赏,设计师希望得到人们的认同总之,每一个生活在这世上的人都希望得到别人的认可,簇拥的鲜花和热烈的掌声。但生活中并不是事事如人所愿的。每当我们伫立一旁,目睹别人创造的成功,分享朋友带给的喜悦,往往私下感叹自己的平庸与渺小。其实,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我们为什么不给自己一点信心让自己的生活增加几道亮色,添上一份精彩呢?自信是我们成长过成中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将会为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!

然而在当今生活中,常常有人哀叹到:唉,我不是那块料。我这个样子,能行吗?课堂上老师提出一个问题时,总是顾虑,万一答不对怎么办?凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态是极不可取的。做都还没做,怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,浑身才会充满力量;只有相信自己的力量不倒,我们才能一步一步迈向成功的辉煌。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,即使这个任务很难,也会竭尽全力去拼搏。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

我们要用自信拥抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我满足。自信还应该是努力与实力的结合,是智慧和才能的结晶。盲目的自信是自负自大,要不得;当然,过分自卑、妄自菲薄也要不得。试想,每当我们做一件事时,总要过分地夸大困难,对自己的力量怀疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困难、奋勇前进呢?正确的态度我想应该是面对成功,我们不骄傲自负;面对失败,我们不轻易放弃,而是要挺起胸膛,迎难而上,高扬我们自信的大旗,用自信抵御失败,用自信拥抱人生。同学们,让我们怀着自信,迎着朝阳出发,越活越精彩!

尊敬的各位老师、全体同学:

季羡林大师很自信。他给人的感觉是“腹有诗书气自华”。

《人物》中这样记载季羡林大师的话:“我非常平凡,没什么了不起的。如果我有优点的话,我只讲勤奋。一个人干什么事都要有一点坚忍不拔,锲而不舍,没有这个劲,我看是一事无成。”

当他在“语言学、文学、

国学。

佛学史学教育领域“颇有建树”极具权威时,是勤奋让他如此自信。

余秋雨很自信。他求学时代喜欢读书。常常忍着饥饿走一个多小时到达图书馆。当他走到图书馆时,离人家关门已经不到一个小时了。从图书馆把书借出来也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页?但是,就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,看完再走一个多小时回家。

正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。他取得“当代著名散文家、艺术理论家、文化史学家”这些美誉并且在青歌赛场侃侃而谈。

在余秋雨的《长者》一文中,我们还能看到余秋雨在年轻时勤奋读书的情景。

钢琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中,每天早晨五点半爬起来练琴,他总是弹得最早,弹的时间最长。正是因为付出加倍的刻苦,他才能在白宫演出的舞台上激情澎湃,几近癫狂,被世界媒体疯狂报道。

名人的自信都源自于自身的渊博,自身的渊博源自于少年时代的勤奋刻苦。那么在期末大考来临之际,无论你是低年级的小同学还是高年级的大同学,我们也应该刻苦勤奋,扎扎实实的复习,吃透教材的知识点,在考试的赛场上让自信在笔端飞扬。然后用工整的字体、整洁的卷面、完美的答案,征服我们的阅卷老师,让我们的阅卷老师对着我们的考卷颔首赞许,让我们的班主任在操行。

评语。

中说:你真的很棒!

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