小学五年级第八单元(通用19篇)

时间:2025-05-21 作者:灵魂曲

优秀作文要求文思泉涌、文笔优美,让读者有阅读的愉快感。接下来,我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文,看看别人是如何写作的。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇一

1.了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。

2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的,怎样具体介绍地道的式样和特点的。

3.有感情地朗读课文,继续培养学生的阅读能力。

通过理解课文内容,体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

一、谈话导入。

二、播放情景朗读课文。

三、提出自学要求。

1.学生默读思考:仔细读读课文,看看你最喜欢文章的哪个部分?说说为什么?准备好以后,说给你的伙伴听听(学生默读后,把自己的理解在书上加以批注,以便在小组内交流讨论。在师生共同探讨的基础上,归纳总结出:地道战产生的背景、作用;地道的式样和特点;地道战的地位——在抗日战争留下了惊人的奇迹。)。

2.说地道战是抗日战争惊人的奇迹,那么它奇在哪儿?(围绕“奇迹”这一中心词深入学习地道的式样和特点这一重点内容。)。

(1)介绍地道结构时,重点介绍了哪几个部分?每部分有何特点?通过这些内容的介绍,地道奇在哪里?(自学、讨论后板书:地道、地洞、气孔)然后再引导学生归纳:从总体结构看,地方隐蔽:街道下面、庄稼地下面;高深适宜:四尺多高,离地面三尺;构造齐全:住人、拴牲口、做厕所、气孔;作用极大:保护群众。

(2)地道的出口是怎样的?有几种情况?你又怎样理解地道之“奇”?(小组讨论交流后,引导学生归纳:从隐蔽自己,打击敌人方面的结构看,口外:隐蔽安全,堆满荆棘,设置陷坑;口内:活道——“孑口”,死道——地雷。“一夫当关,万夫莫开。”)。

(3)冀中人民利用地道对付敌人的破坏从哪两方面讲的?地道又奇在哪里?(小组讨论交流后归纳:从对付敌人破坏方面的结构看,防火攻——土和沙;防毒攻——吊板;防水攻——跟枯井暗沟相连;从通讯联络方面的结构看:“无线电”——吆喝声,“有线电”——拉铃声。这些都说明了地道的“奇”。)。

小结:

(1)为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的,此时你们最想说什么?(启发引导学生联系读过的课外书,看过的电影、电视,谈自己的理解、感想。)。

(2)作者把结构十分复杂的地道,介绍得条理分明,井然有序,使我们一目了然,如临其境。你能根据课文介绍画出地道示意图吗?试着画一画。

四、总结、扩展。

1.课文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的?(先讲地道战是在什么情况下产生的,有什么作用;再讲地道的式样特点;然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻;最后讲地道战在抗日战争留下了惊人的奇迹。)课文抓住了事物的几个方面,有条理地记叙了地道战,今后写作时要学习运用这种方法。

2.谈体会:学了这篇课文,你最深的感受是什么?

冀中的地道战。

产生式样大洞、气孔顽强斗志打击敌人无穷无尽特点联络自己的智慧。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇二

我是一个喜欢读书的小女孩,读过好多的书,其中最难忘的还是那本红色经典书籍《雷锋的故事》,我对雷锋叔叔那全心全意为人民服务,无私奉献,忘我劳动的精神十分敬佩。读了这本书后,我的心灵得到了前所未有的净化,它像一盏明灯为我的人生指引方向。

雷锋出生在1940年,生活很艰苦,他的一生帮助了无数个需要帮助的人,把青春无怨无悔地留给了别人。还记得他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位上?”这句话让我深深体会到,生活在这个幸福年代的我,比他们生活得不知要幸福多少倍。

想想雷锋叔叔那种艰苦朴素的精神,真值得我们好好学习。他把穿破了的衣服,补好了再穿。在军队里,其他日常用品他也少领,自己省吃俭用留给别人。与雷锋叔叔相比,我实在太惭愧了,衣服稍稍旧点丢掉;鞋子穿着稍微不舒服一点点,换掉;书包过时了,扔掉。我们生活在这个年代的人不懂得珍惜,从来都是衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命先辈用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

在这本书中,有一个令我难忘的故事:雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早,早晨五点就起来了,带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上,他看见一位妇女背着一个小女孩,正艰难地向火车站走去,雷锋脱下雨衣给大嫂披上,又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后,雷锋见女孩冷得发抖,又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女没吃饭,就把自己带的干馒头给她们吃,自己却一直饿着。

读了这本书后,我深深体会到,爱心、奉献、慷慨不是装出来的,而是一种内化到骨子里的品质。

同学们,《雷锋的故事》这本书让我学到了许许多多做人的道理,我希望大家都能好好读一读这本书哦!

《为了新中国前进》观后感_五年级优秀作文350字。

在我们生活中,有很多是关于革命的电影或者电视剧,在我心目中有一个让我很感动,这是一部电视剧,它的名字叫做《为了新中国前进》,这部电视剧每一个人仔仔细细的看一遍,你们就可以知道里面的内容,也会被这部电视剧感动。

在这部电视剧里的主角是董存瑞,他是一个非常勇敢、爱国的一位军人,他是为了自己的国家利,而做出了这个决定,他炸掉了敌人的堡垒,让敌人没有了联络,断绝联系,这样就可以让自己的国家取得胜利,战胜敌人,这是战争的目标,差不都每位战士都是为了国家而牺牲的,因为他们爱国,不想让自己的国家毁灭、失败,所以才献出自己的姓名,拯救自己的国家。

董存瑞的战场,是一个悲惨的战争,他是为了自己的国家,手举着炸药包把敌人的堡垒炸的一片灰烬,最后使自己的国家取得了胜利,这么动人的情景,被每个中国人看到都会感动的流出眼泪来,所以这部电视剧令我感动。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇三

我的心爱之物是一辆用乐高拼成的轮式坦克,它是我在阅读了大量军事书籍基础上,花费了1天时间才设计制作完成的。

它长16厘米,宽8厘米,高14.5厘米,是个大块头儿,而且装备了很多强大的重武器。炮塔长8.8厘米,宽6.4厘米,高4厘米。

可载乐高战士4名,设计时速60千米,装载一门大口径连发机关炮,发射炮射导弹,射程200千米,以及两架地雷发射器,2挺重机枪,4门火箭炮。

它不仅火力凶猛,而且机动性好,防护力更强。上坡角度60度,可跨越8厘米宽的壕沟。侧铠甲厚0.9厘米,角落厚1.8厘米。前炮塔铠甲厚4厘米,前护铠最薄2厘米,可以防50牛顿的冲击力,车门需要500牛顿的冲击力才可以被炸开。

这辆坦克是我花费了1天的时间设计制作完成的。你可能会问,你那里来的那么多材料呢?是这样的,我爸爸曾经给我买过很多乐高玩具,有些是我不喜欢的,有些是不小心碰坏了,也没时间修理,于是我就把这些散的乐高积木拼装起来做成了这辆坦克。

在一次的乐高战役中,我的对手是一名有名的常胜将军,但是我的坦克让它遭遇了“滑铁卢”。当时对手快速射来一发炮弹,刚碰到我的坦克,就被我的护甲弹开了。

然后,我马上展开反击,由于我的轮式坦克比他的履带式坦克更快,我的坦克立刻绕到了对手的后面,对方还没来得及转动炮塔,我的坦克就发射了火箭炮把对手的履带给炸断了,紧接着,又发射了四门火箭弹,彻底摧毁了对方坦克。

这辆坦克是我最成功的作品,凝结了我的聪明才智和辛苦努力,我非常喜欢它。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇四

周末我跟爸爸妈妈到电影院看我电视,不小心迷路了。我走着走着竟然来到了恐龙时代——侏罗纪公元。

我小心翼翼地向前走去:“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里,难道我穿越了时空。”正想着,只见几只恐龙躺在地上一动不动,还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音:“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人,他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来,打得我们遍体鳞伤,他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中,只要遥控按钮一按,我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端,他住在一棵高大的树上,要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮,恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾,保护我。

来到树下,风猛烈地吹着,树叶纷纷飘落,顿时电闪雷鸣,一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下,他手上拿着一个遥控器——控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿,怪人却用皮鞭向我挥来,危急时刻,我抽出恐龙皮一挡,皮鞭被反弹出去,正好打在怪人身上,但仍无法降服得了它。经过一番周折过后,正当怪人仍顽强抵抗,危急时刻时,几只小恐龙挺身而出,共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了,大大小小的恐龙们欢呼雀跃。

在恐龙获救的那一刹那间,我的面前又出现了一个旋涡,我赶紧向恐龙们挥挥手告别,恋恋不舍地离开了恐龙时代,回到了现实生活。

原来恐龙时代这么有意思,希望下次我能带着爸爸妈妈再游一次恐龙时代。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇五

假如我有一支马良的神笔,我有许多的愿望要实现。

我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具和许多漂亮的新衣服。

我要给云南、贵州等地方画上几座高大的学校,让所有上不起学的孩子在里面快乐地学习。学校里有明亮的教室,教室里有透明的玻璃窗,有蓝白相间的窗帘,有电子白板,有电脑,教学楼里有微机室。有实验室,学校里还有宽阔的塑胶操场。

我要给非洲所有贫穷的儿童画上有营养而且吃不尽的粮食,让他们吃了长得更健壮。我还要画上几座里面有许多先进医疗用品的医院,让那些受伤的人能够及时治疗,不会因此而丧失生命。我还要给那里的人们都上一个防护罩,让子弹飞过来的时候人们不会受到伤害。

我要在沙漠里画上森林,森林里有高大的树木,有嫩绿的小草,有五颜六色的花朵,有许多珍奇的动物,让流浪的动物有个安息之地。

我要给失明的人们画一双明亮的眼睛,让他们看见五彩缤纷的世界。我要给缺腿的人们画上一双有力的腿,让他们不再一辈子坐在轮椅上,而是在草地上快活的奔跑。我还要失去双手的人画上一双灵巧的双手,让他们无论做什么事都做的很出色。

我最后要给卖火柴的小女孩画一个健健康康的奶奶。给她们画上一座漂漂亮亮的房子,房子里有许多电器,比如电视、电脑、空调,最重要的是烤鸭和火炉让小女孩在寒冷的严冬不会感到寒冷和饥饿。

要是世上真的有一支马良的神笔,那该多好啊!我会做更多的好事。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇六

快乐就在我们的身边,给予是快乐,有着知心朋友是快乐,获得了成功是快乐,大家快乐所以我快乐,活着是快乐,有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐,永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事,那你就要有一个好的心态,学会往好的地方去想,只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥,而是充满了快乐的笑声。

有一次,我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了,把小猪的“尸体”收拾好了之后,我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁,没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿,我似乎想开了,我自言自语道:这或许也是一件好事呢!有了这次教训,以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊!这时,我情不自禁地就笑出了声来,我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢!

这难道不是一种快乐吗?有的人也许会认为这是一件倒霉的事,但如果换个角度去想,结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理,关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话,那你不论在何时何地,你的身边都会有快乐。

快乐是无处不在的,只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵,那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态,能把身边的任何事都转化成快乐,有了自己的快乐之后,你就学会了许多,学会了把自己的快乐与别人共同去分享,这样生活幸福,家庭和睦就再也不会是梦想了!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇七

生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。

人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春色。老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼。

教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇八

秋天来了,炎热的夏天过去了。

早晨,太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄;桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,闪闪;我出门上学,心情特别好,我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着,显然心情也很好;我种的花草迫不及待地往上生长,它们也乐坏了。

中午,太阳当空照。枫叶在秋天红了,但在阳光的下显得更红;花儿觉得太阳比夏天凉快了许多,就抬起头张望;面黄肌瘦的小草见到太阳,心情也好了许多;杮子在秋风的吹拂下,在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。

傍晚,太阳下山了。苹果的脸色红润了一些;树丛也被照得鲜红了;晚霞更被夕阳照得通红通红。

夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳树在微风下轻轻地摆动枝条;星星越发灿烂,一切是那么静谧、安详!

秋天,一天到晚都有奇异的景色,我爱秋天!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇九

一天,我坐在座位上,正在为一道数学题烦恼。不巧,正好被坐在对面对“她”看见了,“她”走了过来问我:“怎么了?”我回答:“这道数学题到底要不要用简便方法计算?”“她”把我的书拿了过去,看了看,说:“这个要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。

“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴!

大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫“张鑫哲”。

张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。

那天,我和张鑫哲玩“刀战”,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁,我停了一下,我想“我这点力气耍不过他。”怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。

我跟张鑫哲玩得很快乐!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十

今天,老师带着我们五年级的同学去多媒体电教室看电影。电影《集结号》是冯小刚导演的最新力作,战争讲述了解放战争时期,九连连长为掩护大部队撤离而带领团队与敌军主力作战的故事。

我们应该记住,今天的美好生活都是由先烈们用鲜血换回来的!也许还有许许多多的烈士们都无法正名,也许还有许许多多的烈士被长埋在一个个旧窑洞里,但是每一个牺牲的烈士都是永垂不朽,让我们向他们致以最深沉的默哀,向他们致敬!所以我们要努力读书,将来为祖国的建设出一份力,这样,我们的祖国将来才不会被侵略,也不会出现《集结号》中那一幕幕悲惨的场景了!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十一

一、认真审题,我会填一填(16分)。

1、每个篮球a元,付出100元买一个篮球,应找回()元。

2、2.00707是()小数,用简便写法记作(),保留三们小数是()。

3、4.1670.25积有()位小数。

4、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等,如果三角形的底是8厘米,平行四边形的底应是()厘米。

5、一个三角形的面积是18厘米,底是5厘米,高是()厘米。

6、三个数的平均数是86,其中第一数是92,是第二个数的2倍,第三个数是()。

7、在(72-3x)3中,x=()时,结果等于1;x=()时,结果等于0。

8、比b的.5倍多12的数是(),当b=2时,这个数是()。

9、你长大后的身份证号码可能是()(不能确定的数用x表示)。

10、一个人的病历号是内031805这位病人住()科室,()入院。他住()病床。

二、我会辨别(5分)。

1、除法中除不尽时商一定是循环小数。()。

2、两个平行四边形的面积相等,这两个平行四边形的形状也一定相同。()。

3、当a=2或0时,2a=a2。()。

4、所有方程都是等式,等式也都是方程。()。

5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()。

三、我会选择(5分)。

1、用木条钉成一个长方形,双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比()。

a、变大b、不变c、变小d、无法确定。

2、李明今年a岁,比张华大12岁,再过c年后,他们岁数相差()。

a、cb、12c、(c+12)d、a-12+c。

3、梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积()。

a、扩大2倍b、扩大4倍c、不变d、缩小2倍。

4、一个大于0的数,乘以一个小于1的数,积()被乘数。

a、大于b、小于c、等于d、无法确定。

5、太阳每天早晨()从东方升起。

a、一定b、可能c、不可能d、无法确定。

四、我是计算能手(35分)。

1、直接写出得数(5分)。

12.50.8=5.10.3=2.46=170.17=3.20.80.4=。

2、合理计算(18分)。

8.610.178.1-7.70.75.2〔(8.1-5.6)0.9-1〕0.4。

8.254.08+0.754.08+4.081.25322.58.12+1.92。

3、解方程(6分)。

5x-23=2412.4x-2x=83.2423x=18。

4、列式计算(6分)。

(1)7.2除9的商的2倍比5.5少多少?

(2)5个1.24的和比一个数的一半少2.8,求这个数.(列方程解)。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十二

“……让我们度过这美好的节日,圣诞联欢会现在开始!”随着主持人清脆的声音,我们的圣诞晚会拉开了帷幕。

第一个隆重登场的节目是一个小品《小傻》,主要讲了一位新来的老师和同学们之间发生的几个有趣的事。刚开始,一个女同学穿着一件红色的衣服,说着巴东方言,学者大人的样子手摆动起来。那几个同学背古诗的样子,真好笑。第一个同一只手放在头上,另一只手放在背后,蹒跚地走路,用小孩子的语气背着古诗,那样子活像一只小鸭子。其他几个同学也跟着这样做,他们那滑稽的样子让我们笑的肚子都叫疼了。

这时,教室里很静很静,我们都安静了下来。原来是王金宝同学朗诵诗歌《秋来了》。

他优美的声音,时而高,时而低,他一会儿面带微笑,一会表情严肃,让我们沉浸在此。我们仿佛置身于秋天之中,金黄的稻子,树上硕果累累,秋风阵阵,到处是一片丰收的景象,还好像飘来瓜果的青香。他的声音停下来的时候,我们才回过神来。

接着,由我表演了。我慢慢走上舞台,拿出一只笔,两个圆环和两根一样长的绳子。请两位同学上来检查之后,我开始表演魔术了。我将两根绳子按织毛衣的方法绕在笔上,用两个圆环分别穿进去,然后系起来,让两个同学帮我把绳子拉紧,两个圆环奇迹般地穿绳而过,同学们无不叫好,在一片热烈的掌声中,我自豪地走下舞台。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十三

我小心翼翼地向前走去:“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里,难道我穿越了时空。”正想着,只见几只恐龙躺在地上一动不动,还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音:“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人,他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来,打得我们遍体鳞伤,他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中,只要遥控按钮一按,我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端,他住在一棵高大的树上,要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮,恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾,保护我。

来到树下,风猛烈地吹着,树叶纷纷飘落,顿时电闪雷鸣,一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下,他手上拿着一个遥控器――控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿,怪人却用皮鞭向我挥来,危急时刻,我抽出恐龙皮一挡,皮鞭被反弹出去,正好打在怪人身上,但仍无法降服得了它。经过一番周折过后,正当怪人仍顽强抵抗,危急时刻时,几只小恐龙挺身而出,共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了,大大小小的恐龙们欢呼雀跃。

在恐龙获救的那一刹那间,我的面前又出现了一个旋涡,我赶紧向恐龙们挥挥手告别,恋恋不舍地离开了恐龙时代,回到了现实生活。

原来恐龙时代这么有意思,希望下次我能带着爸爸妈妈再游一次恐龙时代。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十四

每一个人都有被感动的时候,而感动的事例也有很多很多,有大有小,可令我感动的事却是小小的。

还记得那是去年前阳光灿烂的一个早晨,我正兴高采烈地背着书包,跑去小学对面买东西。买完东西之后,我便兴冲冲地来到了学校。

可一切并不是我想象的那么完美。

刚到学校我就发现我的钥匙不见了!怎么办呢?晚上妈妈不在家,那我就没法回家了。我越想越糟糕,越想越害怕,窗外的好像乌云密布,小草替我难过,弯下了腰;小鸟替我惋惜,停下了歌唱。而我也倍感无助,老师讲的一句话我都没听进去。

我恍然大悟,原来我把钥匙放在了文具店的柜台上啊!但我又转念一想,老板会还给我吗?

放学之后,我急忙跑去小学对面问老板有没有看到一把钥匙,本来我只想去碰碰运气,可没想到老板真的把钥匙还给我了。

我很感动,也很感谢老板。因为他没有向我以前遇到的其他人一样不认账。他遵守着诚信。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十五

天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的运动会,大家都很高兴,因为能为各自的集体争光。

到了下午两点半,同学们身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的运动会现在开始了!”顿时,全场响起排山倒海的掌声。

今天的运动会项目可丰富了,有跳长绳,有越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步......

响亮了,比赛结束了!我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。

汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十六

我喜欢看一些抗日影片,如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等,给我印象最深的是《小兵张嘎》,尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里,有机会我又看了一遍,我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引,被嘎子热爱祖国,宁死不屈的精神所感动。

《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。

真是闻名如见其人!影片中的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子!看到这里,我不禁为他鼓掌!

嘎子又是多么机智勇敢啊!他和胖墩,乐乐等结成了儿童团,他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中,嘎子的奶奶牺牲了,这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,看见有日本人要骑摩托车走,他就找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫,车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来,为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一会儿爬到树上,一会钻在车底下,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢!

《开国大典》观后感。

快到国庆节了,我们都非常高兴,老师也很高兴,在这个值得欢庆的日子里,语文老师给我们放了一个历史片,名字叫《开国大典》,说是送给我们作为国庆节的礼物。我们更高兴了。

这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争,也就是解放战争。一开始,国民党是占有绝对的优势的,武器装备都比共产党好多了,兵力也比共产党多,拥有人口也比共产党多,而且国民党拥有很多城市和铁路线,共产党只拥有小城镇,偏远的小山村罢了。照这样看来,国民党肯定赢。但共产党受民众的支持,这点是国民党比不上的。经过2年的斗争,中国共产党略有优势了接着,中国共产党发起了举世闻名的三大战役,国民党主力基本被消灭,接着,中国共产党百万雄师过长江,攻陷了南京。接着,毛泽东在北平,隆重的宣布中华人民共和国成立了,并举行了庄严的阅兵仪式。

看完这部片子,我感慨到,没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有现在的生活。我们应该珍惜现在的生活,要努力学习为国家作贡献。可是,现在有很多人觉得,生活幸福了,现在又是和平年代,不用那么努力学习,好好享福就行了。这种观点是错的,如果我们不努力学习,怎么能使国家更富强?也许是,现在也许没有战争,可是将来就一定没有吗?如果我们继续安于平淡,怎么能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们,努力学习吧,为国家作贡献。

《开国大典》观后感。

我怀着无比激动的心情,看完了电影《开国大典》,这一刻我心潮澎湃。蓦然回首,一幕幕令人触目惊心的战场撕杀,再观今朝中国的强大,我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼:“中国万岁”!

中国的成长坎坷但不平凡,她的每一步都要为13亿中国人民造福啊!1949年以前,中国处在一个整日弥漫着战火销烟的黑暗中,中国人民向往自由、和平、幸福。于是,他们握紧手中的钢枪,毅然驳起,迸发着石破天惊的力量。终于,在1949年,中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏,彻底打倒了帝国主义和国民党反动派。中国人民胜利了,中国人民取得了自由、和平、与幸福。

中国人民等啊等,盼啊盼,期待着1949年10月1日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”,这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军、海军的阅兵仪式,之只见中国健儿们意气风发,斗志昂扬,这是中国历史的新纪元,是令国人骄傲的日子,从此中国人民站起来了,真正成为了国家的主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞,向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿,睿智的大脑,钢铁般的意志,高傲的盘旋在苍穹上。这一刻,她是世人瞩目的焦点,是上天的宠儿。从此,世人擦亮了双眸,开始从新审视这条非凡的东方巨龙。

“中国万岁”!

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人小嘎子的爱国精神感动了。一提起小兵张嘎,大家一定都非常的熟悉吧!他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了,所以他少年时就参加了红军,他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤,结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊!嘎子打鬼子非常心切,总是让区队长去端了小鬼子的老家,他是多么的爱国啊!

看完电影,我的感想很多,我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做,一遇到困难就有点要放弃的感觉,但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,从不放弃,坚持不懈。记得那次学开展一次“科技小发明”的活动,我和自己的同学一起做了一个,当我们满怀信心地开始制作我自己设计的“电风扇”时,却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢?如果接不上不也是前功尽弃吗?当我想好了该怎样接上的时候,电线又不通电了,我没有耐心了,我想到了放弃,但是我一想到小嘎子不怕困难坚持不懈的精神的时候,我又坚持了下来。终于我做好了这个“电风扇”。是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯登攀。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去。

《西游记》故事梗概。

《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。

《水浒传》故事梗概。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

《三国演义》故事梗概。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向,隐含着人民对汉族复兴的希望。

精彩的篮球赛。

我班和二班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:加油!加油!啊、好球!我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊:五年三班加油!五年三班加油!喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。

这时,徐敏抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,徐敏迅速把球传给陈孟旭。二班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的陈孟旭。只见陈孟旭的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了二班队员的阻拦,接着噌!噌!噌!三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声入网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:好球!陈孟旭好样的!蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:陈孟旭打得好!接着是二班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,陈孟旭冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的徐敏接住。只见徐敏迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球哨声响了,我班以18:14结束了上半场。

下半场,运动员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易!愉快的周末。

今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。

爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

升旗仪式。

每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式(除了雨雪天气)。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

随着《运动员进行曲》的响起,同学们在班干部的带领下,像赶集似地奔向操场,参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广,也没有那么美观,但它却是神圣而庄严的!

当每个班的师生到齐时,大队部辅导员田老师就会准时出现在升旗台上,用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布:“升旗仪式现在开始,第一项,请升旗手、护旗手出列!”田老师话音刚落,六位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台。

“第二项,请升旗手、护旗手作自我介绍。”田老师说着,便把话筒递给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼,更开始了精彩的自我介绍,随后,两位护旗手也陆续作了介绍。

第三项,也是最隆重的:升国旗、奏国歌。和着昂扬的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生一旗举起右手,敬了一个标准的少先队队礼,一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着,是多么的壮观啊!此时,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中„„,为了新中国的诞生、为了国家的和平,用他们的鲜血染红了五星红旗!一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

“第四项,唱国歌。”“起来,不愿做奴隶的人们„„”我们的歌声也许不那么标准,也许不那么洪亮,但这是我们发自内心的感受。这歌声一定会传到长城内外、大江南北。

难忘的拔河比赛。

在绚丽多姿的如花季节里,我们又欢欣地迎来了“六一”国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!

下午两点,老师带领我们来到操场,只见操场的左右两侧排着整齐的桌子,操场中间躺着一根又粗又长的绳子,象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐,站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级,三年级与四年级比赛,虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学,但由于高年级同学的力气较大,所以不费吹灰之力就赢了对方,要数最精彩、最激烈的比赛,要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。

第二回合开始了,我们吸取了第一回合的教训,尽量让绳子成一条直线,但双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”

顿时,操场上全是他们的欢呼声,我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们:重在参与,友谊第一,胜败并不重要。

于是我下定决心:一定要好好锻炼身体,在下次比赛中争取获胜。

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十七

因为这一句还给了我很大的启发,让我有了这样的感悟:

在八个单元的“词语盘点”中,最容易错的有这些词语:

我在本学期学到了一些阅读与写作的方法,养成了做读书笔记的习惯通过第一单元“。

”的学习,我知道了;通过第二单元“”的学习,我学会了;通过第三单元“。

”的学习,我了解了以下说明方法:

通过第五单元“。

”的了解与学习和阅读资料,我知道了这一单元分为“”和“”两大版块,在这一单元中,我了解了、、等知识。通过第六单元“”的学习,我看到了父母与孩子之间人之常情的感动,我知道了父母的辛苦。通过第七单元“”的学习,我了解了中国过去的和现在的。通过第八单元“”的学习,我学会了场面描写和人物描写。本学期我还在课余时间阅读了《》《》《》等书,我觉得醉心阅读使我受益匪浅,有如下好处:多读书可以、多读书可以、多读书可以。我还通过观察班上成绩好的同学,发现他(她)们有以下好的学习习惯:、、。本学期我进行了多次小练笔。这些大大提高了我的习作水平。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我们能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是无穷无尽的。我对本学期我的语文学习的自评是:

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十八

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“„„,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

精彩的拔河比赛。

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五(2)班,他们身强体壮,又精明,真是强敌呀!“嘟”随着一声哨响,决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲,一只脚挨着一只脚,用力地往后拉。对方也不是好惹的,不过,我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。yes,棋开得胜!

一、二,加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着:“加油--加油--。”可是不一会儿,我们队就败下阵来。决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道:“加油!加油!——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想,劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(2)班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了决胜盘,夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

运动会。

前些日子,学校举行了一次跳长绳比赛,这场比赛令我没齿难忘。下午准备比赛时,同学们怀着激动、兴奋的心情,踏着整齐的方步走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌,有的同学跃跃欲试,有的同学兴奋不已,表现出一幅信心十足的样子。

下课十分钟。

“叮铃铃”,下课喽!猜猜我们去干什么?噢,答对了,是快乐的大课间,每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

一、二跳——一、二跳”的号子响彻云霄。看那边,踢毽子的同学们围成一个大大的圈,坐了好几排,圈内站着两个同学,一个同学手拿着手表计时,另一个同学握着毽子,拿着手表的同学一喊“开始”,他就立刻开始踢,坐着的同学帮踢毽子的同学数数,响亮的欢呼声说出了他们的快乐;打篮球的同学也在争分夺秒,不断地传球、抢球、投球,虽然他们的姿势不是佷准确,流了满身大汗,但他们用他们的努力取得了快乐;捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同学东躲躲,西躲躲,草丛后、大树后、墙壁后„„到处都是同学,捉的同学到处狂奔,心里暗暗地对自己说:“我是最幸福的!”„„同学们个个玩得热火朝天。

快乐大课间,多么美好的时光,放飞我们阳光般的心灵,写着我们七彩的阳光旋律!

运动会我们学校每年都要举行一次“趣味运动会。”当然,今年也不例外。就在这周星期五,运动会开幕了。

这天早上同学们早早地来到学校。在早读课,只听老师说:“出去排队,等待进场。”每个同学像离弦的箭,快步奔出教室,兴高采烈地来到田径场坐下。

运动会的项目真是丰富多彩呀!有投篮、夺龙珠、拔河、群蛙争雄、鸭子赛跑。只听裁判的哨子一响,第一个项目“投篮”开始了。规则是:每班男女生各十人,比哪个班在两分钟之内投的最多。不一会儿,就轮到我们班了,我们班的男生先上。操场上顿时热闹起来,叫声、呼喊声、加油声响成一片。让大家意想不到的是:我们班的刘哲同学,他虽然个小人小,但他一开始就为我们班赢得了4个球。只见他拿着篮球,心领神会地用力往上抛,球好像知道他想的是什么似的,轻轻地就进了框。两分钟很快就过去了,我们班这一项以两分钟投进了十四个球的成绩获得了全年级第二。同学们都高兴地跳了起来。

还有一项令我难忘的是最后一项——拔河。拔河开始了,我们班与十二班对决。老师把几位“猛将”分别安排在最前面和最后面。把女生安排在中间。只听裁判一声令下,开始了。我们班的选手团结一致、竭尽全力往后拉,可那绳子好像有点偏心眼儿,我们班的选手拼命往这边拉,它还是往那边去,这样我们班最终输了。但我们班同学并没有气馁,大家都说争取下次运动会能让绳子听我们的“话”!

比赛在热烈的掌声中结束了!

运动会。

秋风吹来,晴空万里.操场上到处都是人,有的人在做游戏,有的人在看书,还有的人在下棋,时不时传来阵阵欢声笑语.这是我们学校正在举行秋季趣味运动会.这次运动会我报名参加的项目有50米、100米短跑和接力赛。

首先比赛的项目是50米短跑。我们小组的六人都做好了准备起跑的姿势。我紧张地听着发令枪的声音,此时,脑子里好象就只剩下赛跑细胞了。发令枪响了,我立刻奋不顾身地冲了出去,只听见身边传来了同学们的呐喊声:“李昕,加油!李昕,加油!”听到同学们的加油声,我跑得更卖力了。眼看终点线越来越近,我奋力猛冲了过去。很快我们小组的成绩出来了,连我自己都不敢相信,我居然得了第一名!我们班的同学杜芳雨跑过来说:“李昕,你真厉害,得了第一!”我正在喝水,运动员余阳跑过来对我说:“余老师叫我们到领奖台领奖,快走呀!”我们跑向领奖台。领奖台处的老师发给了我和余阳每人一张奖状和一支笔。可惜的是50米决赛我只得了第五名,100米决赛也只得了第四名。

时间过得很快,转眼间秋季趣味运动会结束了,大家依依不舍地离开了操场。操场上留下了我们的欢乐,留下了我们难忘的回忆。

愉快的课间。

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。

“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原先是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!

“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!

我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!

小学五年级第八单元(通用19篇)篇十九

一阵狂风过后,雨来了。

开始,雨淅淅沥沥的,打在窗户上,发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停,没有在意。

雨越下越大,我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降,像连成线的珠子,无休无止的落着。细看,雨点如同黄豆般大小,再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云,没有一丝生机的天空笼罩着大地,真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。再看楼下,水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水,后浪推前浪,一浪接一浪,浑浊的水,带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔,有一两个行人推着自行车,艰难地跑着。

又过了一会儿,雨更大了,稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来,一道道水柱径直地砸向地面,溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘,一阵风吹过,水帘便交织起来,形成了白茫茫的一片。风声,雨声,组成了天地间一曲雄壮的交响乐。

再看地面,到处是水的海洋。原来有坡的地方,水便成了大浪之势,浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。

“这场雨可真大啊!”我情不自禁地说道。

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培训心得能够促使我们思考自己在培训中的学习态度、方法和目标是否正确,以及是否达到了预期效果。以下是一些值得一读的培训心得分享,希望对大家的学习和写作有所促进。
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主持词需要根据不同场合和活动的特点,灵活调整语言风格和表达方式,以达到最佳效果。接下来,我们将展示一些精选的总结范文,相信对大家的写作会有所帮助。同志们:现在开
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经典作品的魅力在于它们的思想深度和情感表达,能够触及人们内心最深处的共鸣。无论是古代还是现代,经典作品都能够让我们感受到人类智慧的卓越成就,这里有一些值得一读的
通知可以提醒人们参加会议、办理手续、执行任务等重要事宜。请大家在阅读范文时思考,如何将范文中的写作技巧应用到实际写作中。尊敬的公司各部门员工:大家辛苦了!新年将
每月一次的工作总结是一个可以让我们反思自己得失、总结经验教训并规划未来工作的重要机会。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。三年来,我始认真贯
读完这本书后,我感受到了作者对生活的热爱和独立思考的精神,也激发起了我对自己的追求和探索。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文,供大家参考和学习。
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写心得体会是对我们自己的一种负责,也是对自己所从事的事业的一种尊重。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们的创作灵感,
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英语学习不仅是一种技能,更是一种思维方式的培养,我们需要通过总结来反思和深化自己的英语思维。小编为大家整理了一些写得很好的英语总结范文,希望能给大家提供一些写作
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