幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)

时间:2025-08-05 作者:曼珠

幼儿园大班的课堂活动强调互动和参与,增强孩子们的自信心和表达能力。以下是小编为大家整理的一些幼儿园大班的教学案例,供大家参考。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇一

2、幼儿操作:a4纸每人一张、勾线笔1支,地上画有各种线条的迷宫。

一、感受线条的流畅。

师:今天老师带你们去走迷宫好不好!好小朋友们看这迷宫里都是各种各样的线条,你们可以自己选择一种线条的路线从起点到终点,赵老师在终点等你们,出发吧。

幼儿自由选择路线走迷宫。

师:小朋友们真棒都走出迷宫了,请你告诉大家你是走什么线条的路线走出迷宫的呢?

师:你是从哪种线条过来的?

师:你呢?

根据幼儿的回答出示课件。

师:在我们的生活中有各种各样的线条,除了这些线条以外你还知道什么线条呢?

师:来我们的小手画一画吧!

师:这些线条可能干了,它们很爱帮助别人,我们一起来看看它们会帮助谁呢?

二、能根据各种线发挥想象力线条象什么。

1、出示一张画有两个点的纸。

师:你们看,今天这两个小点点吵架了,你能用什么办法让它们手拉手和好吗?(幼儿自由发挥回答)。

师:现在我就请能干的线条来帮助它们手拉手和好吧!(教师边说边画出线条)。

师:你觉得他们手拉手后象什么呢?

师:你们看这里还有很多的小点点也吵架了,请你们用线条把它们手拉手和好吧!

请全体幼儿上来绘画。

师:你看它们象什么呢?

师:这个你觉得是什么呢?

师:这个你觉得象什么呢?

2、用多种线条连接展开想象。

师:请你们也用多种线条帮助小点点手拉手和好吧!

请全体上来绘画。

师:你看到这对小点点手拉手后你想到了什么?

师:你觉得它们象什么?

三、利用线条创编故事。

1、教师边画边讲述故事。

2、扩散幼儿思维,用各种线条表示不同的事物。

师:我用两条弧线表示小兔子耳朵,用锯齿线表示大灰狼尖尖的牙齿,用长折线表示长颈鹿长长的脖子,我们可以用各种线表示各种东西。

师:现在你们也请各种线条一边帮助小点点手拉手一边编成一个好听的故事吧!

2、幼儿绘画,教师巡回指导倾听。

师:好了,画好的小朋友请你讲给旁边的小朋友听一听。呆会儿请你上来讲。

3、请幼儿拿着自己的画一个一个上来讲述。

师:小朋友编的真好,我们生活中还有很多的线条想帮助小点点,现在你们回去用不一样的线条来帮助它编个新故事,说给爸爸妈妈,别的老师听好吗?(结束)。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇二

一、交流创作的怪兽形象,探讨颜色与心情之间的联系。

(孩子们是这样回答我的:

费梦婷:“老师,我要画一个孔雀的尾巴,孔雀的尾巴很漂亮的,要涂上五颜六色的颜色。”

周晴昊:“我要画狗熊的头,因为狗熊很厉害。它身体很重的(纠正是胖)。我看见了,心理会很高兴,我要用红颜色。”

楚楚:“我要画小白兔的头,我喜欢小白兔,它很可爱。我画白色,白色的很漂亮。

孩子们各抒己见,都挺有道理的。能将自己的心情与颜色想联系起来。不错!不过,从他们的话语中可以感受到对于绘画,他们比较局限在“美“上面,对神奇动物的神奇之处,想的不是太多。)。

二、进一步熟悉版画制作的步骤和操作常规。

师:你们画的这些怪兽真的非常神奇,而且还会用各种颜色来表示你们看到具有特殊本领的怪兽的身体的一部分。今天我们又要来用版画的方式来表现你们创作的神奇的怪兽。

想想看我们在制作版画的时候第一步要怎么做?(画形我们已经好了)第二步呢?(制版,)制版时我们可以用回形针别一下,但还是要注意用手按住纸,不要让纸移动。第三步我们又要做什么了?(拓印)。

(在我不断强调常规时,孩子们有些坐不住了,身体不断地小扭动,眼神开始游离。似乎都在对我说:“我们不要听。”可是这些操作常规,我又不得不讲。否则画地时候,又要弄的不想样。于是,我板起脸,强令孩子们把我的操作要求听完。)。

三、幼儿绘画,教师辅导。

1、提醒幼儿在制版时要用手按住,不让纸移动。

2、在刻版时,做到线条流畅,不要停顿。

3、取颜料时要放在颜料盘中防止弄到他人身上……。

四、活动评价。

今天小朋友用版画画出了神奇的怪兽,也会用不同的颜色来表示不同的心情,以后我们再来用版画的方式画更多的画。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇三

1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化,学习有控制的地用笔。

2、尝试用笔在纸上画各种线条,练习用不同的线条表现对事物的感受。

3、激发幼儿大胆创作,感受绘画的乐趣。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

5、培养幼儿初步的创造能力。

激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。

活动准备。

每人一尺毛线记号笔水彩笔作业纸白板。

一、开始部分——甩线条。

用游戏引入:1、手指游戏2、毛线跳舞。

(1)教师用毛线甩出各种线条,幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。

(2)幼儿用手指书空画一画。

(3)幼儿和老师一起甩毛线。

(4)师小结:线条随手的运动而变化。

二、基本部分——画线条、变线条。

2、请幼儿拿出“神笔”在纸上随意画线条,体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。

3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后,引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。

4、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。鼓励幼儿互相交流,增加创作的乐趣。

三、结束部分——说线条。

请几名幼儿展示作品,谈自己的想法,大家评价,看谁画的线条种类多,肯定与众不同的有趣线条。

四、延伸活动——体游“会跳舞的毛线”

教师甩毛线,幼儿扮“毛线”在我的指挥下“跳舞”。

本次活动为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境,允许幼儿自由表达自己的想法,自由的画,激发幼儿创作愿望,体验到了绘画的乐趣,较好地完成了本次活动的教学目标,并尝试了绘画教学的新思路——教师乐教,幼儿乐学。本活动受到听课老师的一致认可和好评。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇四

知识与技能:知道绘画的表现形式是多种多样的,用水笔、水粉色、剪贴等方法都可以表现美妙的海洋世界,尝试主题创作画。

过程与方法:欣赏有关海底世界的图片和同龄人的作品,通过多媒体演示、教师示范、学生讨论,尝试运用水彩色对折印、剪贴、线描、水粉等方法描绘或制作海洋世界。

情感、态度与价值观:通过对海底世界的描绘,感受美术创作活动的乐趣。

重点:用画画、剪剪、贴贴的方法表现丰富多彩的海底世界。

难点:启发想象,组织画面,尝试运用水彩色对折印、剪贴、线描、水粉等方法来描绘海洋世界。

教具:多媒体课件、范例、水粉画工具等。

学具:剪刀、画纸、水笔、水粉颜料等。

1.创设情境。运用多媒体出示海底世界。

师述:小美人鱼邀请大家去她家做客。海底生活的各种动植物。有美丽的珊瑚、神奇的大海龟、各种各样的鱼……真是奇妙无比。

2.出示课题:美妙的海洋世界。

1、了解海洋世界,观察动植物的外形。

出示一些常用的基本形,请学生概括并组合出海洋动物外形。

2、学生欣赏关于海洋世界的剪贴画作品。

提问:这些作品有什么特点?采用什么方法?表现内容?

3、教师演示并介绍制作方法。

(1)做背景。可用水粉颜料调配画出海水的颜色或者剪贴背景。

(2)画出海水的颜色,对印拉出水的肌理效果。

(3)贴上水草和鱼、虾等海洋的动物。

注意:第一,剪鱼形要选择色泽鲜艳及光亮的彩纸,要避免与海水相近似的色彩和明度。第二,贴鱼群,可先把剪好的鱼形放在海水画面上作适当的安排,然后再用胶水固定。也可让学生参与拼图游戏,尝试组织画面。

(4)示范人物的画法。如:海里的潜水员、潜水艇中的游客、美人鱼。充实画面内容。

作业要求:用画、剪、贴等综合方法绘制一幅海底世界的想象作品。

突出主题。

1.自评。从内容上评价,看谁表现的海洋世界最生动有趣。学生通过互相交流,介绍自己的作品。

2.互评。可从画面内容、动物动态的表现,色彩的运用等方面引导学生评价。

3、小结。拓展建议:利用纸盒、挂历纸等废旧材料来制作立体的海洋世界,做个小舞台,让海洋动物在上面尽情表演。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇五

1、尝试用连续不断,流畅的线条创作带有一定情境的图画,并大胆讲述创作的想法。

2、能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。

一笔画视频、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸。

一、播放一笔画视频,激发兴趣。

师:今天老师给你们带来一个非常有意思的视频,我们一起看一下。

师:你都看到了什么?

师:这些有趣的东西都是用什么表现出来的?

小结:这是一根特别爱旅行的小线条,她会用自己的身体变成她所遇到的事物。像这样由一根线条一笔画成的图案叫做一笔画图案。

二、教师示范一笔画,讲解一笔画画法。

1、小线条在旅行的时候特别爱听音乐,瞧!小线条来到了幼儿园。.。.。.(教师伴随音乐用一笔画的方式画出故事内容)。

提问(1)孩子们,我的小线条变成了什么?

(2)老师的小线条在旅行的时候有没有停下来。

(3)这里的线条和那里的线条有什么不同?为什么?

小结:小线条旅行的时候一直走一直走,从来都没有停下脚步,她的脚步如同陪伴她的音乐一样,一会儿活泼欢快一会儿轻柔缓慢。

2、为一笔画涂色。

当我们为这幅画涂上美丽颜色的时候,它就会变得更加绚丽动人。

三、启发幼儿在音乐的伴奏下大胆创作情景画。

1、请幼儿欣赏一段音乐,感受音乐旋律的快慢的变化。

幼儿欣赏音乐,随即分享自己的小线条旅行故事。

2、幼儿大胆想象并画出富有情节的作品,教师巡回指导。

四、组织幼儿展示作品,讲述自己的旅行故事。

部分幼儿和大家分享一下自己的作品。

五、将幼儿作品张贴在背景图上,用线条将幼儿作品勾边。

老师相信,你们肯定和小线条一样去过好多好的的地方,在以后你们的成长过程中还会有很多次旅行,马上就要毕业了,就要成为小学生啦,这也是你成长过程中的旅行。希望你们像小线条一样伴着美妙的歌声,收获精彩的旅行故事。将来一定要记得回到幼儿园讲给老师听!

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇六

2.幼儿依据对线条的理解,在绘画时将它表现出来,训练了运笔的能力。

情况分析:

针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况,我设计了线条想象画,以此引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼他们的表现能力。

二、教学目的:

1.要求幼儿知道什么是线条想象画;。

2.要求幼儿正确说出四边种线条的名称,并知道各种线条所表示的意义;。

3.让幼儿想象构思随意画出来的乱线,发展幼儿的观察力及想象力;。

4.培养幼儿感受美,表现美的情绪。

三、教学重难点:

重点:知道什么是线条想像画,根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画。

难点:根据自己的线条想象构思,使它变成一个或多个物体的的形象。

四、教学准备:

录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个,纸、笔、油画棒若干,各种小乐器,四个线条娃娃,两幅幻灯范画。

五、教学过程:

(1)看录相引出舞龙灯,引起幼儿的兴趣。

“今天,老师让小朋友看一段非常好看的录相,请看吧!”幼儿看过录相后,引导幼儿说出录相里人们舞龙,老师讲一些关于舞龙方面的知识,然后带领幼儿根据录相也来舞龙。

(2)线条娃娃舞龙灯,教师示范强调。

“刚才,小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的线条,你们想认识他们吗?”

(1)利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃,使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音,折线娃娃走出来,表示折线和鼓声一样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线,娃娃走出来,表示波浪线和铃声一样优美、婉转。

(2)利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解,并强调:a线条娃娃舞龙的时候,要不断地改变它的位置和方向,不能停留在一个地方不动;b线条不允许断;c根据音乐的不同用不同的线条作画。

(3)教师引导幼儿观察、想象。

1.引导幼儿看一看,想一想,线条娃娃舞龙走的路线,看它能变出一个什么有趣的图案,并用完整的语言讲出来。

2.老师总结:象这幅画一样,由各种线条组成并且又经过小朋友的想象,把它变成许多种有趣的图案,这样的画叫做线和条想象画,明确线条想象画的定义。

3.引导幼儿欣赏两幅线条想象画,从而总结出线条想象画有的可以从整体来想象,有的可以从其中一部分来想象。

1.幼儿听音乐作画,要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画。

2.幼儿绘画涂颜色。

(5)评讲作品,游戏结束。

1.老师自评。

2.幼儿自评。

3.幼儿互评。

4.和四位线条娃娃一起舞龙出教室。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇七

通过谈话引导幼儿认真观察对象,讲出面部特点,从感兴趣的部分开始画,用比大胆,如有画错的线条,不要随意换纸,可将错就错变成头发或皱纹处理。

人是孩子们天天接触,时时相处的,是幼儿最熟悉不过的,只要孩子一拿笔就可以给你画上一张圆的头方的身子,圆眼睛,弯嘴巴,扎着三角形的辫子,或头发直竖的人老人就给头上画点波浪线,怎样提高幼儿对人物的表现力呢?写生是捷径之一,因为写生可以锻炼幼儿的观察力和分析事物的能力,能提高幼儿的绘画水平。

受成人的影响,爱迪生、贝多芬、爱因斯坦……等科学家早已是幼儿心中的偶像,为他们写生,更能激发幼儿的创作欲望,同时也使幼儿明白,科学家们和我们一样,只要我们从小多努力,长大也会和他们一样成为国家栋梁之才。

1、学习通过分析观察,用水墨线条表现出爱因斯坦的面部特征。

2、激发幼儿努力学习,争做具有创造力非凡的人。

1、知道一些关于毕加索和爱因斯坦的故事。

2、材料准备:毕加索的2幅水墨头像。

爱因斯坦的写真像。

绘画工具人手一份。

1、导入活动,幼儿观察毕加索和爱因斯坦的2幅画,讨论自己的感受。

教师:你们看了这2幅画心理有什么感觉?

他们像什么人?在干什么?

两张画的用笔相同吗?

小结:两种不同用笔的画面,让小朋友得到不同的感觉,图1用墨轻松随意,线条简洁,给人幽默、愉快、活泼的感觉;图2浓墨线条密而凌乱,给人压抑、紧张和神秘的感觉。

2、引导幼儿观察爱因斯坦的写真像,分析形象特征。

幼儿讨论,教师小结:爱因斯坦整天想着问题,忘记了吃饭、睡觉,忘记了理发,梳头,他的头发又白又乱,满脸的皱纹像波浪,眼睛很大,有很多层的双眼皮,胡子像厚厚的棉被,把嘴巴都盖住了,鼻子形状像胡萝卜。

3.交代要求,幼儿作画,教师指导。

l的将头摆在画的中间,可以从感兴趣的部分画起。

l浓淡墨的使用没有固定的章法,只要小朋友认为画面需要就随意使用。

l用笔要大胆,如有画错的线条,不要随意换纸,可画之前想一想,你能画一张特别的画吗?不要千篇一律以将错就错,把他变成头发或乱线处理。

4、评价作品,结束活动。

展示作品,请幼儿选出最特别的画。

活动延伸:鼓励幼儿自由的相互观察,然后为对方画一张有趣的肖像。

自我评价:这一活动通过幼儿对脸部特征的形象化,具体化的谈话,鼓励幼儿从感兴趣部分开始画,提出了画一张构图特别的画的要求,改变以往把人画在中间,画人先画圆圆的头,再画五官的习惯,克服了以往绘画中技能技巧的偏向,使幼儿的创造性和个性能大胆表现,使幼儿获得到了自由表达和创造的快乐。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇八

活动目标:

1、引导幼儿学习用短垂线、长垂线、斜线表现小雨和大雨,培养幼儿对绘画的兴趣。

2、培养幼儿手的控制能力。

3、继续培养幼儿正确的握笔方法和绘画姿势。

活动准备:

1、绘画纸、油画棒、范例等。

2、已观察过下小雨和下大雨的情景。

活动过程:

一、谈话导题。

1、引导幼儿讨论:请小朋友说说小雨是什么样子的?大雨又是什么样子?

它们一样吗?(鼓励幼儿大胆讲述)。

2、小结:下小雨时,雨是一滴一滴掉下来的,下大雨时,雨就像一根根线一样,落下来,刮大风时,雨就像一根根的斜线落下来。

二、引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。

1、教师在空中示范动作、边讲解:下小雨啦,雨点从天上落下来了,雨越下越大,像一根根线落下来了,发出哗啦啦的雨声。

2、下面请小朋友伸出右手食指,跟老师一起练习画下雨。

3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。

三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

1、教师:下面请小朋友用笔在纸上画下雨,画的时候先画小雨、再画大雨。

2、幼儿操作时,教师巡回指导,注意提醒幼儿:

(1)雨落下的方向。

(2)要画两种线;

(3)要画满整张纸;

(4)正确的绘画姿势与握笔方法。

四、教师。

总结。

评价,结束活动。

表扬画全两种线,画满整张纸的幼儿。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇九

1发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。

2指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

3对乌龟有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

4引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

果冻盒,一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等、制作流程图。

1、谈话引出课题。

师:你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?

幼儿:小乌龟有四只脚,一个壳,一个头,一个尾巴,壳上还有花纹。

师:你们想不想自己制作一只小乌龟?

2、出示材料,让幼儿探讨。

师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?

幼儿1:泡沫盒可以做小乌龟的壳.

幼儿2:果冻盒可以做小乌龟的头。

幼儿3:一次性筷子可以做小乌龟的脚。

4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

要满足幼儿求知欲,需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件,创设丰富宽松的探索环境。幼儿可以自由进入,独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验,自由自主地探究。在实验内容的选择上,教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上,与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题,在这次的《制作小乌龟》的活动中,因为提供的一次性饭盒,碗,果冻盒等材料是幼儿日常生活经常见到的,所以对此幼儿非常非常感兴趣,他们先探索这些材料可以制作小乌龟的哪一部分,尝试了很多材料,最后才找出了自己认为最合适的材料,在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败,但他们的思维一直处于活跃的状态,迸发出了探索的激情并获得成功的体验,幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流,亲历制作的过程,幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母,但成功更是成功之母。一旦孩子在制作中遇到问题,这个时候教师的评价对幼儿就非常重要,教师的鼓励会让幼儿更加有信心,反之幼儿会对自己越来越没有信心,觉得自己什么都不行,孩子的探究不可能每一次都是成功的,但在孩子的眼里永远没有失败,关键是老师如何对待孩子的失败,如何将孩子的失败变为成功,让孩子敢于在失败中继续探究。

孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之养成。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十

1、引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。

2、通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。

3、通过邮票展览会,引导幼儿学会欣赏同伴的作品。

1、剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。

2、记号笔、油画棒(人手一份)、各种彩色纸、各种颜色、刻印工具、胶水、吸管,棉签调色盘。

3、集邮册3本。

幼儿已经有了关于邮票的一些知识。

幼儿选择自己喜欢的表现手法来尝试制作各种邮票。

如何引导幼儿用吹画、刻印与粘贴结合来设计邮票。

一、引起兴趣。

前两天老师去邮局寄一封信,可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,请你们帮我看看到底少了什么?(出示信封)。

这封信到底少了什么?(邮票)。

你们知道邮票有什么用途吗?(寄信)。

有的`人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收藏起来,有空的时候拿出来看看,这是为什么呢?(因为邮票很美可以欣赏)。

老师今天也带来一些邮票,我们也来欣赏一下。

二、师生讨论。

你看到邮票是怎样的?(有花边、有币值、有美丽的图案……)。

刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案,和表示邮票价钱的数字,在邮票的旁边有白色花边。

这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师,你准备设计怎样的邮票图案?

邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政4个字,还要写上邮票的币值比如你设计的邮票是(100分)的,这样就像邮票了。

三、幼儿讨论自由选择用什么样的方法来设计邮票。

老师在这时重点引导幼儿用什么样的内容和什么样的表现方法来设计邮票:可以以介绍我们常州的名胜古迹如天宁寺、文笔塔、恐龙园、天目湖、茅山、家乡的高楼来表现。也可以用你喜欢的动物鸡、兔子、恐龙、老虎、长颈鹿等来表现。或用棉签画花草、兰花、喇叭花、月季花、茶花、水仙花等来表现。或通过想象用吹画的形式来表现。也可用刻印粘贴相结合的方法来设计邮票。

幼儿作画,老师巡回辅导,重点帮助吹画组的幼儿和刻印组的幼儿如何设计漂亮的图案来表现邮票。

四、邮票展览会。

1、小朋友把自己设计的邮票贴在展览区。

2、带领幼儿参观邮票展览会,引导幼儿用优美的话来赞扬同伴的作品。学会互相欣赏。

这节活动形象生动的向幼儿展示了邮票的特征,在活动设计上,我以认识邮票的用途特征,在观察讨论操作过程中,完成邮票制作,整个活动幼儿表现思维活跃,积极性高,回答问题踊跃,充分体现了幼儿主题性原则。活动不光要注意做好准备工作,还要根据幼儿年龄生理特点,灵活教学,不能让自己仅仅依赖于课件。整个活动虽然幼儿学习兴趣较大,但在实践操作中,幼儿之间差异较大,应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进,让教学顺利进行,通过自我实践与反思,我相信我的课会越来越好。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十一

2、在活动中大胆表现自己的想象力和创造力。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

4、感受作品的美感。

一副春天的公园图,纸,笔等。配乐磁带,结合季节开展此活动,带幼儿到户外去春游,了解春天的特征。

1、引出主题,激发兴趣老师:春天来到了,公园里是什么样子的?(调动原有经验)。

3、幼儿作画,大胆表现(难点环节)老师给予适时、适宜的指导和帮助。

作品分享与同伴分享自己的创意。

1、教具由繁化简,整合有序。

一开始的教具做成了一本书,要一个变化就翻一页,对于孩子来说想要借鉴前一段的内容,早已经翻阅过去,同时单纯的进行示范,让孩子等待的时间就变的长了些。所以经过修改把第一部分至第三部分进行留用拉长,把一开始孩子想到的不同线条留在图片上,让它成为示范的一部分,使得每一个孩子说出的线条都可以使用,给了孩子一定的暗示作用,更让画面更加丰富。

2、语言由粗到细,指向目标。

教师的指导语从一研中的无序慢慢改为一环扣一环的提问,教师提问的不断完善,使得活动中孩子思维更有指向性,也更能表现活动的目标。

3、加入绘本元素,易于理解。

由一开始的单纯欣赏线条,到后来的加入剪辑过的绘本,直观的观看线条的变化,孩子的感受是与之前完全不同的,他的表述有了一定的支撑,就更容易去理解抽象的各种线条是可以表述成各种美丽的景色的。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十二

1、了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。

2、培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。

3、培养幼儿表达与交流能力。

4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板

(一)认识小熊

1、教师戴上头饰与幼儿打招呼,“小朋友们好,我是小熊姐姐!”

2、教师问:小朋友们喜欢小熊吗?为什么?小朋友们见过小熊吗?小熊长什么样子?

3、教师总结:小熊很可爱,也很强壮,它生活在大森林里面。小熊有圆圆的脑袋、黑溜溜的眼珠,还有强壮的四肢、锋利的爪子。有时候小熊还会很危险,它的爪子还会抓伤小朋友们,所以去动物园的时候,小朋友们一定不要靠近小熊的笼子。

(二)教师示范

小朋友这么喜欢小熊,想不想把小熊画下来?教师示范小熊画法,并讲解注意事项。

(三)作画

教师分发画纸,幼儿再纸上作画,可以涂上自己喜欢的颜色。教师走入幼儿中间进行指导和个别辅导。

(四)作品展示

作画完毕,教师挑选幼儿作品到前排展示,每组三人。三名幼儿戴上头饰,扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,向大家讲述自己的绘画内容。

优点:整节课层次分明,结构流畅,教具准备充足,教师语言具有感染力。

不足:

1、幼儿作画时间不足,个别幼儿没有时间完成或丰富自己的作品。

2、展示时间不够恰当,幼儿不能集中注意力去听。并且展示时间过短、人数过少,大多数幼儿并不能得到评价。

3、展示阶段幼儿作品选取不具有代表性,较为单一。

4、课堂纪律不够,教师不能有效组织幼儿的注意力。

5、教师再课堂中角色应统一,前边是小熊姐姐,后边就不能是老师。

措施:

1、课堂结构可进行调整:课堂开始前,教师可播放音乐《三只小熊》,师幼一起随着音乐律动,使课堂更加生动活泼;课堂中小熊的危害可展开来说,是幼儿再课堂中得到安全教育;在幼儿作画过程中,教师可播放轻音乐,使幼儿安静下来,并约定要在音乐结束时放下画笔是幼儿更加遵守规则,这一阶段时间可适当放长;展评阶段,可使幼儿活动起来,欣赏小伙伴的画作,或拿作品到教师面前解说,教师应尽量关注每一个孩子,使每个孩子都获得评价,教师应特别关注和表扬那些有自己思想和创意的幼儿,是幼儿创造性得到发挥。

2、教师再作画时应稍微蹲低一点,以免挡到幼儿视线。

3、教师可在总结小熊特点后就使幼儿作画,以避免教师示范后限制幼儿思维。

4、教师在自己的日常工作和生活中,要时刻注意观察和学习其他教师或报刊杂志,多多学习接触幼儿和组织幼儿注意力的方法,使自己的日常教育活动更加有效的实施。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十三

1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。

2、大胆发挥想象,设计自己喜欢的轮船。

3、丰富画面,培养审美意识。

幼儿用书,彩色笔,蜡笔,轮船图片若干。

一、回忆讨论。

1、你坐过大轮船吗?

2、大轮船和一般的船有什么不一样吗?

二、观察大轮船图片,自由交流讨论。

你最喜欢哪艘大轮船?为什么?

三、教师和幼儿一起讨论,并师范画大轮船,可根据幼儿描述设计轮船,添画背景。

四、幼儿作画。

1、大胆想象设计自己喜欢的轮船。

2、丰富画面。

五、幼儿作品展示。

大班美术活动:正面人和侧面人(黑白画)。

美术活动:正面人和侧面人(大班黑白画)。

目标:

1、在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。

2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。

准备:

1、人物剪纸的各种动态图片。

2、记号笔、八开纸。

过程:

1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。

2、台上幼儿做出各种动作:如:走,跑,跳,弯腰等,并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。

3、出示幼儿优秀作品,师引导幼儿观察画面,分析讲解绘画方法提出要求。

(1)要画出正面或侧面的人物脸部特点。

(2)画出人物的动态。

(3)主体加密,背景要疏。

4、幼儿作画,教师巡回辅导。

5、展示评价作品。

(本活动分二教时进行)。

目标:

1、在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。

2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。

准备:

1、人物剪纸的各种动态图片。

2、记号笔、八开纸。

过程:

1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。

2、台上幼儿做出各种动作:如:走,跑,跳,弯腰等,并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。

3、出示幼儿优秀作品,师引导幼儿观察画面,分析讲解绘画方法提出要求。

(1)要画出正面或侧面的人物脸部特点。

(2)画出人物的动态。

(3)主体加密,背景要疏。

4、幼儿作画,教师巡回辅导。

5、展示评价作品。

(本活动分二教时进行)。

1、学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。

2、养成干净整洁的习惯。

1、幼儿利用光线做影子游戏。

2、1—4种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。

a)出示喷画范例:小象的影子,引起幼儿的学画兴趣。

老师:画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象,小象的影子怎么会到纸上呢?

b)学习喷画的方法。

i.先将图画纸铺平,再把自己喜欢的物形卡片放在纸上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷),将颜色喷在纸上,这样有物形卡片的地方,因为喷不到颜色而不变色,喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉,就留下了物形的影子。

ii.为了使画面更漂亮,可以喷2或3种颜色:喷完一种颜色后,必须等晾干才能喷另一种颜色。

c)提出要求,幼儿操作,老师巡回指导。

d)请幼儿欣赏作品,说一说喜欢哪幅作品,为什么。(引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价)。

活动目标:

1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。

2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。

活动准备:

收集旅游节花车巡游的资料、图片。

活动过程:

一、讨论:

1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的?

2、与我们平时看见的车辆有什么不同?

二、我们来做个花车设计师,设计一辆美丽的花车。

三、讨论:可以设计怎样的花车?

四、幼儿设计草图。

1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。

2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。

五、讲评。

我们是小小设计师:介绍自己设计的“花车”。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十四

活动目标:

1、学习线条画,知道线条画的一些特征和表现手法。

2、学画流畅的长线条,提高幼儿借形想象和创造的能力。

3、发展幼儿的想象力、创造力和装饰画面的能力。

4、培养幼儿的欣赏能力。

5、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

教学重难点:

幼儿能够通过自己的想象力装饰画面。

活动准备:

花蝴蝶的图片;黑色水彩笔人手一支;

活动过程:

一、故事导入,示范画出线路图。

1、教师出示花蝴蝶这是一只喜欢画画的漂亮的花蝴蝶。

2、教师讲述故事:(导春天来了,草绿了,花开了。有一只美丽的花蝴蝶每天在花丛中飞来飞去,有一天,入)花蝴蝶听说我们班的小朋友特别喜欢画画儿,而且画得都很棒,它也想过来看一看。于部分是,它悄悄地飞来了。它飞呀飞呀,飞呀飞呀,看到黑板上有一张雪白雪白的纸,它在纸上绕呀绕呀,转呀转呀,变出了一副美丽的图画。(教师边讲述故事边在白纸上画出蝴蝶飞过的线路图)。

二、教师引导幼儿观察白纸上的线路图。

1、看看,花蝴蝶飞过在白纸上留下了什么?

2、这副图画其实就是花蝴蝶留下的'线路图。这是一条长长的、优美的曲线。小朋友们看一看,它是从哪儿飞到哪儿的?请小朋友拿出食指跟老师在空中画一画。

三、引导幼儿想象。

四、教师示范一部分,用线描画的装饰手法进行装饰,并鼓励幼儿创造出更多的线条和图案。

1、张老师觉得这儿像个小帽子,我们就把它装饰成漂亮的小帽子吧。请小朋友认真看老师是怎样装饰的?教师示范画出花纹(波浪线、横线和竖线)。

2、我们再把这儿变成鱼吧。然后示范画出鱼的样子。

3、一会儿请小朋友好好动脑筋想一想,看看还能想出哪些线条?还能变出哪些图案?争取画的比老师的还要漂亮。

五、幼儿自己操作,教师巡视幼儿,观察指导,并随时点评。

六、集体欣赏作品,进行评价活动。

将画的好的作品贴到黑板上,让幼儿自己讲述。部分活动。

七、看一看,在同伴的作品上,你看到了什么?下课后,也可以试着将同伴的想法延伸画到自己的画本上吧。

活动反思:

在幼儿的眼中,每一根线条都充满了生命。如他们看到一根直线,会说那是一条爬动的蚯蚓,看到一条弯线,会说那是妈妈笑眯眯的眼睛。线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔都是由线条来表现的。对幼儿进行线条画教学,不但可以培养幼儿的绘画兴趣,还可以培养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力。学画流畅的长线条是我定的其中一条目标,为了吸引幼儿的兴趣,我设计为喜欢画画的花蝴蝶在白纸上留下了一条长长的、优美的曲线。之后,教师引导幼儿观察蝴蝶留下的线路图,让幼儿知道这条长线条的特点,弯弯曲曲的,有几个大大小小的圈。为了发展幼儿的想象力、创造力,教师引导幼儿想象大大小小的圈像什么,可以把他变成什么更加漂亮的图案,活动中,教师启发幼儿想象更多的图案,比如气球,帽子,鱼儿,乌龟等。过程中,教师根据幼儿的回答示范绘画,这样,教师不必用更多的语言解释该如何操作,幼儿通过观察就可以知道。活动中有很多不足的地方,课后,通过反思还有老教师的意见,总结。

文档为doc格式。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十五

1、通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。

2、发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。

3、对绘画活动感兴趣。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

1、范画。

2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀,固体胶。

3、已听过童话故事〈野猫的城市〉。

(一)知作画方式,产生作画兴趣。

2、在充分讨论后,教师出示范画,引导幼儿根据有动物可以看到的东西进行“比划”,介绍城市。教师引导幼儿大胆想象和联想,如花藤想象成马路、立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的设施。

3、教师提出绘画要求:把小朋友分成三组,每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑,如:立交桥,高楼大厦等,大家安排好各自要画的内容,在树,花、草、云等想象上添画,表象城市里的东西,还有一部分幼儿在小的白纸上画各种汽车、人、花草、红绿灯等。

(二)分组进行集体创作〈森林城市〉。

1、分工作画,教师巡回指导,立交桥、大厦,可请能力强点的幼儿勾画好轮廓,其他幼儿涂色。

2、画好汽车、花草等装饰物的幼儿,将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上。

(三)欣赏评比。

幼儿将作品放在展览区,每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品。幼儿边欣赏边评比出好的作品。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十六

一天我班幼儿走进教室便对我说“老师,瞧!这是我妈妈跟我买的新衣服”我笑笑说:“真漂亮!”。接着一群孩子便七嘴八舌的说起来:“老师,我妈妈说放学了跟我买大水彩笔”“老师,我妈妈头发烫卷了真好看!”、“老师,我长大了也像妈妈一样穿高跟鞋”…。从幼儿的谈话中,我感受到幼儿对妈妈的感情和对妈妈漂亮外形的向往。于是,我想何不利用幼儿对妈妈的情愫,让幼儿去体验、感受色彩的美丽为妈妈设计漂亮的衣服表达对妈妈的爱呢?思虑再三,我根据大班幼儿的年龄特点,设计了这一活动。

1、知识性目标:

(1)让幼儿充分运用红、黄、蓝、绿、黑等多种颜色。

(2)运用线条和简单的几何图形来创作自己妈妈的形象。

(3)体验色彩的美,并能用简单的语言表达。

(4)让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

(5)培养幼儿的欣赏能力。

2、社会性目标:

(1)让幼儿在愉悦的情绪下自由想象,培养幼儿对美术活动的兴趣。

(2)增强幼儿对妈妈的热爱之情,加深幼儿对妈妈的感情。

(3)肯定每个幼儿的作品,让他们获得创作后的愉悦体验。

重点:(1)让幼儿正确的搭配几何图形,合理的运用色彩。

(2)体验多种形式的美术活动带来的乐趣。

难点:(1)用语言表达对色彩的感受。

(2)背景与主体的合理搭配。

1、彩色笔、圆、三角形、长方形、正方形、椭圆形、胶水等。

2、课件制作:歌曲《我的好妈妈》、教学示范图。

1、情景导入引出主题。

(1)音乐欣赏《我的好妈妈》。

(2)师生共唱歌曲《我的好妈妈》。

师提问:宝贝你们的妈妈爱你们吗?为什么?

幼儿畅所欲言,谈谈妈妈对我们的爱。

幼儿畅所欲言,谈谈我们对妈妈的爱。

师:孩子们今天就让我们用手中的画笔来表达对妈妈的感情吧。

2、欣赏观察组合图,体验色彩的美。

老师逐一出示已经完成组合图,幼儿欣赏观察,引导幼儿说出每幅图运用了哪些我们已学的知识?(线条、几何图形等)。

3:幼儿自主创作。

第一步:示范创作方法(1)教师简单示范创作,让幼儿掌握几种组合的基本技能。创作的难点:难点是画头发以及主体与背景的搭配,我在讲解时要求学生要注意简练、美观。

(2)学生自主操作,教师了解幼儿的掌握情况。

第二步:幼儿按意愿选择活动材料,鼓励幼儿大胆作画。

幼儿在没有任何束缚和限制下,自由创作,老师巡回指导,对一些不够大胆的幼儿以积极的鼓励;对个别不会的幼儿做详细的讲解;对一些领悟强、制作较好的幼儿及时给予表扬、引导。

4、结束部分。

(1)幼儿作品展示。

师组织幼儿用语言将自己的作品内容表达出来并肯定每个幼儿的作品将作品贴在爱心树上,让幼儿获得成功后的愉悦体验。

(2)延伸活动。

教师引导幼儿欣赏作品后,用语言表达自己在生活中应该怎样来报答妈妈,肯定幼儿的做法,让幼儿回家用自己的方式来表达表示对妈妈以及长辈的爱。

1、本次美术活动,幼儿兴趣浓厚,大部分幼儿表现出了积极的创造愿望,孩子们大胆尝试,充分运用线条和简单的几何图形来创作妈妈的形象。并运用各种色彩创造出漂亮的作品,幼儿充分体验了成功感和满足感。

2、每个教学环节环环相扣,达到了预期的教学目标。

3、不足之处:老师引导孩子说妈妈对我们的爱时,对孩子引导过多。

4、在幼儿感受到妈妈对我们的爱时,教师还可以进一步渗透爱心教育,让幼儿感知人的一生能得到许许多多的爱:有长辈的爱、有父母的爱、有老师的爱、有同学的爱、有社会的爱,正是因为有这么多的爱所以我们才能这样幸福的生活和学习。使幼儿懂得我们在得到别人爱的同时也要爱我们身边的每一个人。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十七

一、活动目标:

(1)能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。

(2)尝试表现人物的简单动态。

(3)增强热爱家乡民俗的情感。

二、活动准备。

1、观看过花鼓表演,知道花鼓的相关知识。

2、表演花鼓的相关图片,制成ppt课件、音乐、绘画材料。

三、活动过程。

一、幼儿随音乐《凤阳花鼓》入场,导入课题。

这是什么音乐?人们什么时候会表演凤阳花鼓呢?你在哪里见过?

小结:爷爷奶奶锻炼身体的时候,有大型庆祝活动时会表演凤阳花鼓。逢年过节时,鼓楼广场和各个旅游景点都有花鼓表演。作为凤阳人心里是非常自豪的,所以会敲响花鼓。

二、探索与演示。

1、出示花鼓表演的图片,请幼儿观察。

人们打花鼓时两只手里分别拿着什么?身体的姿态是什么样的?背后的场景是什么样的?

2、请幼儿模仿自己喜欢的打花鼓姿势,体验头、臂、腰、腿的摆放造型。

三、引导幼儿构思想要表达的内容。

1、交代绘画任务。

2、引导幼儿构思画面。

(1)花鼓表演有很多人,还有节日场景装饰,场面特别大,应该怎么画?

(2)请幼儿小组讨论,说说自己的想法。教师随机听讨论。

(3)请想的比较好的幼儿大胆表述。

四、幼儿绘画,教师指导。

1、引导幼儿安排好画面。

2、了解幼儿的表现意图,在幼儿感到困难时,及时予以帮助。

3、引导幼儿从不同方面,如发型、服装、姿态、表演背景等,大胆表现表演花鼓的欢快场景。

五、活动延伸。

1、举办“欢快的花鼓舞”绘画展。

2、幼儿介绍自己的作品,大家互相欣赏。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十八

1.理解漫画作品内容,尝试运用语言和图画创编故事结尾。

2.通过漫画欣赏、初步了解漫画的基本特点,更加喜欢漫画这一艺术形式。

3.养成细致观察和大胆想像的习惯。

1.漫画书《父与子》一本,完整的4幅漫画作品、不加背景的图4一幅。

2.供幼儿续编添画的作业纸每人一张、黑色水笔每人一根。

3.布置一个漫画墙,上面贴有许多有代表性的漫画作品(单幅的、连环的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充满幻想的、讽刺褒贬的)。

1.幼儿在漫画墙前面自由欣赏漫画。

2.谈话:小朋友,你们喜欢看漫画吗?为什么喜欢?(可根据幼儿回答归纳漫画的部分特点:幽默,夸张;文字很少,小朋友、外国人不识字也能看懂;有彩色,有黑白;简单,一目了然……)。

3.在理解作品的基础上,再次感知漫画的特点。

介绍漫画书《父与子》及作者,为幼儿理解作品做铺垫。

师:今天,老师给小朋友带来了一本漫画书。作者是德国著名漫画家卜劳恩,卜劳恩很爱自己的儿子。常常把父子之间发生的有趣的事画下来。

介绍漫画作品名称《假日的第一天》,出示图片1~3幅,引导幼儿观察、讲述。

第一幅:假日的第一天早晨,儿子还在睡梦中,爸爸和一个叔叔轻手轻脚地走进儿子的房间,要给儿子一个惊喜。

提问:你从哪里看出来他们是“轻手轻脚”?还可以用什么词?

第二幅:他们轻轻地把儿子抬上了汽车。

第三幅:儿子睡得可真香,还没有醒。汽车开在马路上,马路上的人都奇怪地看着他们。父亲把手指放在嘴上示意大家别吵醒儿子,指挥交通的警察也让大家保持安静。

师:猜一猜。爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢?

出示第四幅没有背景的图片,引导幼儿观察图片中儿子的表情,想像、讲述。

分组讨论:每组一名幼儿将自己小组讨论中最“惊奇、大胆、浪漫”的情景,讲给大家听。

出示漫画原稿,感受漫画带来的惊喜与幽默。

提问:这是什么地方,景色怎么样?

讲述参考:父亲把儿子抬到了森林里(或公园里、牧场)。太阳出来了,儿子醒来一看吃惊极了:“咦,我是在梦中吗?”他看到了……以为在做梦呢。爸爸躲在树后悄悄地笑了。

4.教师和幼儿一起小结:假期到森林里玩正是儿子的心愿,这幅漫画体现了父亲对儿子深深的爱。

5.幼儿完整讲述漫画作品。

幼儿尝试用漫画的手法创作故事结尾。

给每个幼儿一张缺少背景的作业纸,幼儿创作漫画结尾。

幼儿园大班美术教案线条大全(19篇)篇十九

1、欣赏不同造型龙的图案,知道龙的外形特征。

2、学习运用剪刀剪出镂空部分和对称剪纸的方法,剪出不同造型的龙鳞。

3、乐于参与剪龙活动,感受中国民间艺术的美。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

学习运用剪刀剪出镂空部分和对称剪纸的方法,剪出不同造型的龙鳞。

1、不同造型龙的图案视频,幻灯。

2、剪刀、胶棒人手一个,白色a4纸、不同形态龙的图案若干。

3、展板一块。

1、观看视频。

师:孩子们,今天我带来一段视频,我们一起来看一看。

2、提出问题。

师:在刚才的视频中你看到了什么?这些物品上都有一个共同的图案,它是什么?(龙)。

3、教师小结。

师:龙是我们中华民族的图腾象征,它千姿百态、活灵活现,又有一种雄壮、威武的美。龙代表吉祥,在我国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征,又是幸运与成功的标志,所以人们常常将龙做为物品的图案。

1、交流分享。

师:刚才我们看到了不同造型龙的图案,现在我们来说说龙的外型特征。

它的身子像哪种动物?(身似蛇)头上的角像哪种动物?(龙角似鹿)它的爪子呢?(爪似鹰)它的鳞片又像哪种动物呢?(鳞似鲤鱼)。

2、教师小结。

师:龙是一种想象出来的动物,它身似蛇、龙角似鹿、爪似鹰、鳞似鲤鱼。

1、提出问题。

师:谁来说一说龙身上的鳞片像什么形状?鳞片是怎样排列的(一层一层相互叠加的半圆)。

2、模仿操作。

师:今天,我们就来学习剪龙鳞的不同方法,请拿起身边的剪刀和美工纸,和我一起剪龙鳞。

(1)用剪刀剪出镂空部分。

先用剪刀将鳞片部分掏一个口,一定要注意安全,不要划到手指,然后沿着画好的线条剪,最后将剪下去的部分放在盒子里,一个镂空的龙鳞就完成了。

(2)对称剪法。

首先将画好的鳞片沿对称轴对折一次,要使两边的线条对齐重合,然后从不能打开的一边开始沿线条剪,最后将对折的鳞片打开。

3、教师小结。

师:刚才我们学习了两种剪龙鳞的方法,第一种方法将鳞片部分掏一个口时要注意安全,不要划破手指;第二种对称剪法要注意一定要沿着对称轴对折,保证两边的线条对齐重合,要从不能打开的一边开始剪。

1、作品欣赏。

师:我这里还有一些龙的剪纸作品,我们一起欣赏一下,感受民间剪纸艺术的美。

2、提出要求。

师:今天我们就来剪龙,我为每组准备了剪刀、胶棒,还有不同形态龙的图案,你可以选择自己喜欢的图案;在剪龙时,首先将龙的轮廓剪出来,由于龙的四肢、爪子比较细,很容易断裂,剪的时候要小心;然后根据所学方法剪出龙鳞;最后将完成的作品用胶棒粘贴在白色a4纸上。注意在剪纸过程中不要将剪刀指向自己或身边的同伴,以免发生危险,注意保持桌面、地面的卫生,及时清理纸屑。

3、动手操作。

师:好啦!现在开始行动吧!

师:请将完成的作品粘贴到前面的展板上,然后和同伴说说自己的作品吧!

(一)、活动内容的反思:

1、活动充分运用纲要精神,结合幼儿实际需求和今年是龙年选择课题《中国龙》开展主题活动。

2、活动的预设充分尊重幼儿的年龄特点及兴趣爱好,动静交替,创设良好的环境,让幼儿积极主动的参与活动,实现目标。

(二)、对幼儿发展的反思:

2、幼儿积极主动参与活动,成为快乐学习的小主人。

(三)、教师专业发展的反思:

1、教师成为学习活动的引导者、支持者、合作者。

(四)、活动效果:

1、教师的情感丰富,完全融入活动中,能有自己的情感去感染、引导幼儿。

2、在轻松愉快的环境下,培养了幼儿互帮互助的团队精神。

3、巧妙的将《纲要》中五领域有机的结合,培养幼儿的多种能力。

(五)、如果让我重新上这节课,我会让幼儿前期有一个经验准备,去了解有关龙的一些知识,然后让幼儿自己来讲述,或分组讲述,教师只是引导。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
演讲可以帮助中学生建立自信心和自尊心,培养他们对自己和他人的尊重和理解。请欣赏一些中学生演讲稿的精选范文,希望能给大家带来一些写作灵感和思考。亲爱的老师、同学们
个人总结是记录自己在某段时间内的成长和经历的重要方式,可以帮助我们发现自身的优点和不足。请大家仔细阅读以下个人总结范文,并结合自己的实际情况进行思考和总结。
在撰写讲话稿时,要注意使用简练明了的语言,结构清晰,使得听众能够轻松理解和接受所传达的内容。讲话稿的魅力不仅在于其内容,更在于演讲者能够将其生动有力地呈现给听众
总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一。小编为大家准备了一些精选的心得体会,欢迎大家一起学习和分享。由省纪委编写的《剑指“四风”》一书,用身边
优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。现在,就请大家跟随小编一起来欣赏一些精彩非凡的优秀作文范文吧。目标:1、初步培养观察画面的能
通过写心得体会,我对自己的学习和工作有了更深刻的认识,也对未来的发展有了更明确的规划。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性,能够给读者留下深刻的印象。奔跑的梦想:梦想是一朵鲜花,而奔跑是为了收获它的芬芳。记忆是一只近在咫尺的洋葱,散发着独特而辛
在写个人总结时,我要客观分析自己的优点和不足,以便更好地提升自己。以下是一些经典的个人总结范文,希望能够给大家写出一篇优秀的总结。我实习的岗位是网络销售员,工作
月工作总结是我们对自己的辛勤付出进行回顾和总结的机会。下面是小编为大家整理的一些优秀月工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感。20__年5月4日,我经过
作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。清晨,银灰色的天空往下掉着丝丝细雨,
教学工作计划的编制需要教师具备一定的教学理论和实践经验,同时也需要不断的反思和调整。这是一份详细的教学工作计划,涵盖了每个学期的教学目标和教学内容。
通过教学计划,教师可以及时了解学生的学习进度和学习情况。接下来是一些教学计划的案例,希望能够给大家提供一些思路和灵感。1、过程与方法:学习用观察、实验、思考、阅
演讲稿范文需要注意语言的简练、生动和有感染力,以便更好地与观众沟通。请大家跟随小编的脚步,一起欣赏一些脍炙人口的经典演讲。各位领导、同事们:大家好!说一方水土养
计划书通常需要包括时间安排、资源分配、风险评估等内容,以确保项目的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些有效的计划书范文,供大家参考。希望能够给大家提供一些思路和
作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼,通过写作可以提高自己的表达和思考能力。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。今天是8月15日
写个人总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地理解自己的能力和发现自己的潜力。这些个人总结范文展示了不同人在不同领域的总结和思考,可以帮助我们从多个角度去审视自
每个月的工作总结都是一个机会,可以让我们看到自己的优点和不足,以便更好地成长和进步。这些月工作总结范文是从实际工作中挑选出来的,有着较高的参考价值。
在制定策划方案时,我们需要充分了解目标群体的需求,以便更好地满足他们的期望。接下来是一些建立在实际经验基础上的策划方案,希望能给大家提供些思路。1、通过开展“我
活动总结要注重团队的协作精神,集思广益,共同总结活动收获与不足。以下是小编为大家精心挑选的活动总结范文,希望能够为大家提供一些写作思路和技巧。1、幼儿配乐朗诵:
心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。以下是一些健身爱好者的心得体会,他们通过健身锻炼积累了健康和身心的感悟。近日,学习了《习近平
军训心得体会有助于我们对军事训练的过程和目标进行分析和思考,从而更好地规划自己的未来发展方向。以下是小编为大家收集的军训心得体会范文,仅供参考,希望能帮助到大家
个人总结是对自己所经历的事情进行回顾、总结和反思,从而得出更好的成长路径。下面是一些经过精心挑选的个人总结范文,供大家参考和学习。在咱们__医院当一名门诊护士已
学习总结可以促使我们对学习过程中的困惑和疑惑进行深入思考,找到解决问题的途径。小编整理了一些学习总结的范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和帮助。
感恩是一种让我们更加理解他人的情感,能够增进我们的同理心。以下是一些关于感恩的细节,让我们重新审视生活中被忽略的美好。----题记。刚看完一部电影,虽然早已结束
我们需要写一份详实的述职报告,来记录自己在工作岗位上所做的努力和所取得的成就。以下是小编为大家收集的一些优秀述职报告范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同岗位和行
撰写情况报告需要收集和整理大量的数据和信息,确保准确和全面。撰写情况报告是一个不断学习和提升的过程,通过不断实践,我们能够写出更高质量的报告。年10月15日进入
工作经验的总结帮助我不断完善自己的工作方式,提升专业能力。以下是小编为大家收集的工作心得范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。在学校,班级管理的好坏直接影响着学
优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。以下这些优秀作
毕业论文的撰写需要学生对所学知识和研究领域有全面的了解和把握。通过阅读以下毕业论文的写作思路和方法,我们可以提高论文的撰写水平,使论文更具学术价值和实用性。
一个人的月工作总结里,既有成功的经验和喜悦,也有失败的教训和反思,它们共同构建了我们的成长之路。以下是小编为大家收集整理的一些既客观又有深度的月工作总结范文,供
事迹材料的撰写需要注意结构的合理,可以分为前因后果、感悟体会、经验教训等多个部分。如果你对事迹材料的撰写感到迷茫,不妨看看以下范文,或许会有些启发和思路。
运动会是学生们展现自己的机会,让他们在竞技中收获友谊和成长。小编为大家精选了几篇经典的运动会总结范文,希望对大家有所帮助。本学期,我园把“一具多玩”作为户外活动
主持词需要注意语速、语调和声音的控制,以保持良好的表达效果。下面是一些成功人士的故事,希望能给大家带来一些灵感。同志们:“***镇建党90周年暨’七一’表彰大会
在生活和工作中,我们常常需要将一些事务转让给他人来处理。下面是一些成功的转让案例,希望能为您提供一些参考和启示。甲方(债权出让方):乙方(债权受让方):丙方(债
英语学习是一项需要长期坚持的任务,我们应该提高学习的效率。英语考试是检验学习成果和提高英语水平的重要方式,下面是一些备考建议和考试指南。1.作业考试化,考试高考
活动方案是活动成功的关键之一,它对活动的整体效果有着重要影响。小编整理了一些具有代表性的活动方案,供大家参考和学习。认识舞蹈了解舞蹈。站姿训练,抬头挺胸收腹。勾
月工作总结是一种对自己工作情况的梳理和总结,可以帮助我们更好地了解自己的工作状态和问题。下面是一些优秀员工的月工作总结,他们的总结经验和方法或许可以对大家有所启
在日常生活和工作中,我们常常需要发出通知来告知他人一些重要事项或者变动情况。小编为大家准备了一份通知示范,希望能激发大家的写作灵感。为营造公司井然有序的车辆停放
优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会,通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。每个人的心目中
一个好的规划计划可以减少冲突和压力,提高工作和生活的满意度。为了帮助大家更好地理解规划计划的重要性和方法,以下是一些专家的解读和分析。大家可能奇怪,这次5年计划
通过教学工作总结,教师可以更好地发现和培养学生的潜能,促进学生全面发展。接下来,我们将为大家分享一些优秀的教学工作总结范文,希望能够给大家提供一些启示。
月工作总结可以帮助我们找出问题,并进行及时的改进和调整。下面是一些经典的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作的启示。初入校园的时光在流逝成回忆,转眼间一个
通过教学计划,可以有条不紊地组织教学内容,提高教学效果。掌握教学计划的关键要素,可以提高教学效果和学生的学习兴趣。1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课
教学工作计划可以确保教师在教学过程中按照一定的目标和步骤进行,使教学更加有序。请点击下方链接,了解一份全面的教学工作计划,可供借鉴使用。六年制小学数学第十二册课
通过总结心得体会,我们可以更全面地认识自己的不足和进步。下面是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。创业是一项略带冒险性质的事业。无论
优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当,还要有一定的文采和修辞手法的运用。小编为大家整理了一些优秀作文的精选范文,供大家欣赏和学习。这是一个与众不同的春节,全国人
通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到各种不同类型的演讲技巧和表达方式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的领导、老师,亲爱的同学们
中班教案是教师培养幼儿良好学习习惯的重要途径,通过规范的教学计划,幼儿可以逐渐养成良好的学习习惯。以下是小编为大家整理的中班教案示例,供教师们在实际教学中参考借
中班教案包括教学目标、教学内容、课时安排等,并根据幼儿的特点和学习需求进行设计。小编为大家搜集了一些优秀的中班教案范文,希望能够对大家的教学提供一些启发和帮助。
编写工作计划书可以确保我们的工作目标明确,工作进程有序,避免盲目和漫无目的的工作。通过阅读这些工作计划书范文,你可以学习到如何有效管理和执行工作计划。
不论致辞的场合如何,都要注重语言的得体与文化修养的展示。以下是一些婚礼、毕业典礼等场合的致辞范文,希望对大家有所帮助。优秀作文推荐!尊敬的各位来宾,女士们,先生
优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范,希望能够给大家提供一些参考和思路。
租赁合同是指双方约定并签署的一种法律文件,用于规范租赁关系和义务。以下是针对不同租赁物品的合同样本,希望对租赁双方在撰写合同时有所帮助。甲方(出租方):地址:身
幼儿园小班的学习内容包括认识身边的事物、学习社会规则、培养基本动作技能等。快来看看小编整理的幼儿园小班学习成果展示,让我们一起感受孩子们的成长与进步。
每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。现在,小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。愿望实现是每个人
领导讲话稿是领导在某个重要场合、某个重要问题上发表的讲话的底稿,它是领导对党和国家的方针政策进行阐述、对当前工作进行总结和部署的一种表达形式。以下是小编为大家搜
优秀作文应该有扎实的基础知识,有独立的思考和表达能力。在阅读这些优秀作文范文的同时,我们也可以反思自己的写作,不断提高。生活中不缺少细节,而是缺少发现细节的眼睛
月工作总结是对自己工作价值和贡献的一种证明,也可以通过向领导展示自己的总结报告来争取更好的职业机会。小编找到了一些经典的月工作总结范例,希望能给大家提供一些写作
调查报告是一种对现实问题进行全面、准确描述和分析的重要手段。最后,提醒大家在参考他人的调查报告范文时要注明出处,遵守学术道德和规范。今年没有了以往那种以看人妖或
创业计划的编写过程需要考虑市场需求、风险投资和盈利预测等因素。希望您通过阅读这些创业计划范文,能够更好地了解创业过程和编写创业计划的要点。所谓市场定位,就是根据
心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳,是我们学习和成长的有力证明。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。。但凡事业成功者,无不希
社会实践可以让学生从课堂走向社会,将理论知识应用到实际生活中,提高他们的综合素质。以下是几篇经典的社会实践总结文,希望对大家的社会实践有所帮助。经新沂市人民医院
心得体会是一种对知识和经验的提炼和概括,可以帮助我们更好地掌握和运用相关知识。下面是一些具有启发性和深度的心得体会范文,希望大家能从中受益。为纪念中国共产党成立
教案的编写需要教师具备一定的教学理论和教学经验,以及对学生的了解和需要的敏感度。接下来,我们一起来看看这些经过精心设计的二年级教案,相信会对教学有所帮助。
发布通知可以帮助我们与他人保持良好的沟通,确保信息准确流通。这些通知示例可以帮助您更好地理解如何组织和撰写通知。贵学生家长:至此时期,您的孩子又要迎来一年一度的
优秀作文意境深远、思想深刻,能够引起读者内心深处的共鸣和思考。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。这个星期四,我们去了黄贤海上长城秋
广播稿需要具备生动、简洁、清晰的特点,以便听众能够迅速理解和接受信息。以下是一些精选的广播稿范文,它们以独特的视角和深入的报道,展示了广播媒体的独特魅力和影响力
通过对本月工作的总结,我意识到了自己在某些方面还存在一些不足。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望能够帮助您更好地完成自己的写作任务。本人自涉建筑工程工作以来至
培训心得体会是对培训过程中遇到的问题和解决方法的总结,对其他人员的学习和成长也具有借鉴意义。跟着我们一起阅读下面的范文,可以学到一些写培训心得体会的技巧和方法。
活动总结是对活动过程中优点和亮点的总结,可以为以后的活动提供经验参考。活动总结是对一次活动进行回顾和总结的一种书面材料,可以帮助我们发现问题和改进不足。如何写一
活动方案是为达到特定目标或解决特定问题而制定的一系列活动步骤和策略。以下是小编为大家整理的活动方案范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。__年__月__日18
作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。欢迎大家一起来阅读这些优秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。人常说:“母爱是最
心得体会是通过对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳,从而使我们更好地认识自己、提升自己的一种方式。小编特意为读者整理了一些经典的心得体会范文
月工作总结是对我过去一个月的工作进行梳理和总结,以评估和改进工作效果。接下来,小编将分享一些关于月工作总结的优秀范文,供大家在写作时参考和借鉴。根据市委重大决策
优秀作文通过生动的描写和精准的用词,把读者带入到作者的世界中。请大家查看以下的优秀作文样例,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。每当想起您,我最敬爱的好老师,一
优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家在写作上提供一些有益的参考。让我们为老师准备一份
教师工作计划是教师专业化发展的重要手段之一,能够提高教师的教学质量和教育教学水平。下面是一些教师工作计划的编写要点和注意事项,供大家参考。总之,我不但要在学习上
作文是展示自己思想和文采的平台,通过写作可以展现自己的个性和才华。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。
年度总结帮助我们总结过去,发现问题,提出解决方法,在未来做得更好。如果你正在写年度总结,可以看看下面这些范文,或许能给你一些灵感和启发。xx年是xx水电站不平凡
年终总结是一个提醒我们时刻保持进步的重要环节,可以帮助我们不断提高自己。接下来是一些优秀员工的年终总结,他们的经验和故事或许会给我们带来灵感和启发。
教学反思有助于提高学生的学习效果和学习兴趣,促进他们的综合素质发展。教学反思的精华在于反思的过程和成果,以下是一些教师的真实教学反思。活动目标:1、欣赏故事《怪
月工作总结可以帮助我们发现工作中的隐性问题和机会,为下一个月的工作计划提供有益的参考和指导。以下是一些典型的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
三分钟,我们可以沉浸在其中,思考人生的意义,品味生活的美好。接下来,我们将会展示一些三分钟展示才华的范文,让你在短暂的时间内展现出自己的优势。值此中华民族传统节
优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。爱的天平是倾斜的,父母对子女的
撰写演讲稿时,教师应该充分了解目标受众的特点和需求,从而更好地与学生进行交流和沟通。教师演讲稿的写作需要结合自身的教育理念和教学经验,以及音乐、戏剧等艺术元素,
教学工作计划是教师根据学校教育教学方针和要求,结合自身专业特点和学生特点,制订的一项全面、系统、有计划的工作。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考
小班教案可以帮助幼儿教师针对小班幼儿的特点,有针对性地进行教学。编写小班教案需要教师具备敏锐的教育眼光和对学生的深入了解,从而制定有针对性的教学计划。
通过写实践报告,我们可以将自己的实践经验与他人分享,促进共同学习和进步。小编为大家搜集了一些实践报告的案例,希望能为大家提供一些有关实践报告写作的思路和方法。
写日记是一个让思绪停驻的过程,在书写的过程中,我们可以思考更多。记录生活点滴,让生活更有意义。以下是小编整理的精彩日记范文,欢迎阅读和借鉴。假日时如果下雨,我就
策划书是一种详细描述项目计划、目标和方法的书面文件。需要注意的是,每个项目都有其特殊性,策划书需要根据具体情况进行修改和调整。20xx年1月17日晚8点。二、活
作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。清明节是因为一个传
围绕师德师风,我们需要深入探讨教师的职业道德和职业素养。为了更好地总结自己的师德师风,我们整理了一些范文,希望能给大家提供一些启示。尊敬的各位领导、同行姐妹们:
通过幼儿园教案的编写,可以使教师更加有条理地组织教学内容和活动。以下是一些优质幼儿园教案范例,希望对你的教学有所帮助。经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在进取的参
编写小学教案是教师教学艺术的体现,需要反复研究和改进。以下是小编为大家收集的小学教案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示。进一步巩固商中间或末尾有0的除法计
入党积极分子应当具备较强的组织协调能力和解决问题的能力。小编为大家精选了一些入党积极分子的先进事迹,希望能够给大家以启示和鼓舞。众所周知,现在大学里,入党已经成
9、写毕业论文需要具备扎实的学术素养,注重对相关研究领域的前沿理论和实践的了解。以下是小编为大家整理的毕业论文案例,希望对大家的写作有所帮助。源利用率、降低企业
优秀作文是一种精神的表达,它可以让读者感受到作者的情感和思想。在下面,小编为大家整理了一些作文佳作,让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。神奇的大自然秘密无穷,
演讲稿范文是一种精心组织的文字内容,用于在公众场合演讲时参考和借鉴。下面是一些成功演讲者的演讲稿范文,希望对你的演讲能够提供一些参考和灵感。各位员工及员工家属们
写心得体会是一种对自己学习和成长过程的反思和总结,它能够帮助我们更好地发现问题和改进方法。如果你正在写心得体会,可以参考一下以下的范文,或许能够找到一些新的写作
个人简历是一个展示自己教育背景、工作经历和技能特长等信息的重要文档,它可以帮助我们向他人展示自己的能力和潜力。如果大家想要了解个人简历的写作技巧和注意事项,可以