优秀作文是文字的艺术，能够感染读者的情感，引发共鸣，展现独特的观点和思考。以下是一些优秀作文的范文，它们语言准确、观点独特，值得我们学习和借鉴。
看动物表演（专业18篇）篇一
教学目标：
在对课文的学习过程中，学会8个生字，3个多音字，认读4个字，灵活运用识字方法识字记字，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能抄写自己喜欢的词句，能在不断的应用中积累并运用词语，丰富语言。在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。在朗读课文的过程中知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣，能够在朗读中融入自己的感情。
教学重点：朗读课文。
教学难点：知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣。
教学时间：2课时。
第一课时（3月22日星期四）。
教学目标：
在对课文的学习过程中，利用汉语拼音初步识字，正确认读字词，正确读文，学会11个生字，掌握5个，认读4个字。初步了解课文内容。
教学重点：正确朗读课文，随文识字。
教学难点：大部分学生能正确朗读课文。
教学过程：
一、播放课件，激趣引入：
1、[提前板书：时装表演]今天老师带你们观看一场时装表演，你想看吗？请你睁大眼睛，模特上场了！（学习生字装）。
2、你知道吗？森林里正在举行动物时装表演呢！[板书：动物]我们快去看看吧！
环节意图：从大家熟知的人类时装表演过渡到动物时装表演，激发学生学习的兴趣，产生“动物进行时装表演，会穿什么样的服装呢？”这一疑问。问题产生了，自然就引发了读书的兴趣。
二、初读课文，学习生字：
1、请你打开书，小声读全文，注意把字音读正确，读不准地用笔画下来，多读几遍。
2、同桌读难读的句子，做到不丢字，不加字。师巡视。
挑出难读的句子全班指导读。
3、认读生字、词语。
4、出示句子，随文学习缤、称、赞、选。
三、写生字。
四、回读全文：
五、作业：写生字，读课文。
教学反思：在这次课中，我更加深深地体会到在识字教学中兴趣至关重要，应该通过各种方法，各种途径，设置各种情景，吸引学生的兴趣，使学生在探索的环境中，只有经过自己的思考，熟练地掌握所学的生字，使识字学习由枯燥变为有趣。
板书设计：
缤称赞选。
第二课时（3月23日星期五）。
教学目标：
教学重点：有感情朗读课文，随文识字。
教学难点：知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣。
教学过程：
一、复习生字。
二、读课文，整体感知：
1、请你打开书，读课文回忆课文中有哪些动物在进行时装表演呢？
2、在学生反馈课文内容的同时检查字词句。
3、和同桌一起读课文，要求：
（1）听听对方的字音读得正确吗？
（2）读后和同桌讨论：能用最简单的语言说出每种动物时装的特点吗？
环节意图：带着问题读课文，初步了解课文内容，进行任务驱动式的的学习；渗透用简单语句归纳课文内容的学习方法。
三、通过自学，了解内容：
1、小组学习：先以小组自己的方式读课文，然后结合“你喜欢哪种动物的时装呢？为什么？”这两个问题去交流讨论。
2、指名汇报学习成果，其他小组补充，适时进行朗读指导。
环节意图：在小组合作学习的气氛下使学生深入了解课文内容，知道动物时装之所以各不相同，是因为各有各的作用。并能用自己喜欢的方式（如：朗读、口述或加动作表演等）汇报出来。
四、回读全文：
五、生字教学：
1、读词语。
2、记生字：
3、指名说：
4、说说写时注意什么？
5、范写。
6、学生练习。
六、口语交际练习：
小动物们究竟能不能评选出最佳时装呢？请说出你的理由。
七、总结：
（指板书）课文里介绍的是这几种动物皮毛的作用，你还知道哪些动物的“时装”特别奇妙，有着奇特的用处？请你回家问一问，找一找，查一查。
教学反思：在教学中，我巧借多媒体创设了生动而富有情趣的教学情境，使学生的感知觉处在兴奋状态，引起无意注意，从而激发其学习的积极性。让学生在情境中得到知识的吸收，情感的熏陶，能力的培养，较好的完成了教学效果。
板书设计。
孔雀兄弟五彩缤纷。
北极熊白色的厚袍子。
看动物表演（专业18篇）篇二
大家好！我是三峡晚报小记者张昕怡。
今天天气很好，我们正好要去野深动物园。我们坐上车，就出发了。我高高兴兴的在车上想着：野深动物园会是什么样子的呢？想着想着我们就到了野深动物园。
在野深动物园里，我们看了老虎、猴子、松鼠……后来，我们在一个地方看了动物的表演。
第一个出场的是猴子，它坐在自行车的上面，正在骑自行车！后面还跟着一只骑自行车的黑熊！我们当场震撼了，黑熊也会骑自行车！第2个出场的是狼，让狼跳高！狼竟然跳了2米！我们当时都呆了！最后的是老虎，等老虎表演完了以后，我们就高高兴兴的回去了。
今天我在野深动物园里玩的可高兴了！
看动物表演（专业18篇）篇三
我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。
随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。（小学生作文）。
接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的.到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。
看动物表演（专业18篇）篇四
今天，我们来到了金华动物园看动物，看完动物，正好赶上了一场精彩的动物表演。
随着倒计时的结束，我们迎来了一场动物表演。他们拉开序幕，首先登场的是一只踩着高跷的小猴子，它踩着高跷大摇大摆地走来走去，那样子，神气极了。
这时，工作人员又搬来一架梯子和走钢丝的道具，让小猴子开始走钢丝。首先，驯兽师给了小猴子两朵花，让它开始在钢丝上跳舞。猴子在钢丝上跳舞时，我定睛一看，那钢丝可是比头发丝还细！我的心提到了嗓子眼儿。突然，小猴子来了个“倒挂金钩”赢得了观众的掌声，我真替它捏了一把汗。
休息过后，幕布又拉开了。这次，可是两只小猴子骑着自行车出来了，它们在表演场上不停地转，观众们有的哈哈大笑，有的在拍照，还有的在想猴子扔食物。猴子看到这些食物，就奋不顾身地连同自行车一起扑了过去。驯兽师很生气把猴子抓回自行车上，还用鞭子狠狠地抽地板，把小猴子吓坏了，它一边骑，一边向后张望，突然，撞在了墙上，惹来观众的阵阵笑声。
这次的表演真是太精彩了！
看动物表演（专业18篇）篇五
星期天的上午，妈妈带我去清静庵看动物杂技表演。
到了杂技表演现场，我和我妈妈就去买了2张门票，等到10点钟，我们就可以进去了。我坐在座位上，往下看到了老虎，狮子，狗熊……。
动物杂技表演要开始了。主持人说：“各位观众，大家上午好！欢迎大家的到来，告诉大家一个好消息，我们万州杂技团搬到奉节来了。在这里，大家可以看到我的身旁有好几种动物吧？（其实动物被关在了笼子里的。）今天，我们要让这些动物的表演为大家留下美好的印象！”主持人说完，表演开始了。
一开始，有几个驯兽师用一些道具摆好了一个“滑梯”，然后就放出了一只野兽之王——老虎。老虎爬上“滑梯”，慢慢地走着，到了最滑的地方，只见它的后腿“一软”，“耶！”滑下去了，另一只东北虎，也顺利地滑下去了。后来，驯兽师加了一个高难度的`要求，只见一个驯兽师躺在“滑梯”上面，老虎走了过去，竟然没有踩到那个驯兽师，真是一个奇迹。那只东北虎也走了过去，同样也没有踩到那个驯兽师。等东北虎走下“滑梯”的时候，这表演也就结束了。
第二个节目是狗熊踩高跷，训兽师先把狗熊从笼子里放出来，再示意让狗熊踩上高跷，当狗熊踩上高跷上面的时候，一阵热烈的掌声响了起来。大家都说真不可思议，因为踩高跷只有人才会呀！
狗熊踩着高跷还围着栏杆走了好几圈呢！顿时，又一阵掌声响了起来……第二个节目又结束了。
……。
最后，主持人说：“大家还可以去和老虎照相呢！和老虎照相的费用是次20元，请大家把钱交到管理人员的手上后，就可以去照相了。”
后来，我妈妈交了钱，我就坐在老虎背上照了一张相，拿到相片后，就和妈妈回家去了。
看动物表演（专业18篇）篇六
还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五，四，三……”幕布拉开了，一只猴子踩着高跷出来了。
小猴子全身长着棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股红得好像一个红苹果。不一会儿，驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看，钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝，手里拿着驯兽师给的小担子，手往两头一放，直像一个挑水的和尚。一阵风吹来，钢丝晃动着，小猴子摔下来，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵，赶紧用尾巴挂着钢丝，来了个“倒挂金钩”，全场观众响起来雷鸣般的掌声。
然后，两只小猴子又骑着自行车出来了，绕着场地骑了一圈，有一个捣蛋鬼，扔了一个爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了铁门。
快乐的时光总是过得飞快，我们看完表演就回去了。
看动物表演（专业18篇）篇七
星期天，妈妈带我去看动物表演。我怀着一颗激动的心来到了动物表演场。
第一个出来的'是一个傻乎乎的狗熊，它骑着自行车，若无其事地来到了台上，台下响起了热烈的掌声。也许是太得意了，狗熊忽然丢了双手，想表演一下特技吧，只听“叭”的一声，狗熊摔了一跤，观众都笑得合不拢嘴。
第二个出场的是海狮，它像一个高贵的绅士来到了舞台中央，只见它用脑门稳稳当当地顶起了一个小皮球，更厉害的是还让小球不停地转呢！后来它还顶了一个比它身体都大的球初中作文，真是精彩极了！
那天晚上，我还梦见它们的演出了呢，妈妈说我在梦里还在哈哈大笑呢！我真喜欢这些动物的表演，我多想再去看看啊！
看动物表演（专业18篇）篇八
离开了动物，人类就无法很好地生存。以下是小编给大家提供的关于动物表演。
作文。
欢迎大家阅读参考!
今天作文课上，老师给我们看了一小段精彩的海狮表演。表演开始了，首先上场的是一只脖子上戴着黄色花环的海狮。一看，它怎么这么黑、这么胖呀!怎么可能表演出杂技呢?可这只海狮了不起，先来了个金鸡独立，就把我给惊呆了。它把右手一撑，尾巴和左手往上一翘，坚持了十几秒，真佩服!佩服!但它又来了个原地打转，就像一只跳舞的仙子转了一个又一个圈。
接着，它又表演了双脚跳和单脚跳，也同样引人入胜。又来了一只脖子上戴着红色花环的海狮。它的绝技是套环，还一边滑冰，一边套环、一面游泳，一面套环。真是太绝了!瞧，那只脖子上戴着黄色花环的海狮在给它鼓掌呢!接下来，那只脖子上戴着黄色花环的海狮又表演了，它表演的是顶球。它还一边打滚一边顶球，好久没有掉下来，真是太厉害了!表演完了，接着就是观众们的一片哗啦啦的掌声。
爸爸妈妈带我去了海洋公园。玩了好久好久，我们都累坏了，听见旁边有人说：“海洋剧场有海狮表演……”我们一听，便好像又有了力气似的，飞也似地奔向海洋剧场。
在海洋剧场，人们有说有笑地坐在位子上。表演开始了，只见训兽员把那头可爱的海狮带了出来，接着，他就拿起了许多圆圆的彩圈，一个一个扔了出去，海狮趁彩圈还没落在地上的时候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，训兽员还把好多的彩圈都扔进了旁边的池子里，海狮就毫不犹豫地跳进池子里，把彩圈捞起来交给主人。海狮还爬上了旁边的架子，用它的“手”拍了起来，观众们也一起为海狮鼓掌。
第二次，训兽员把一个篮球向海狮扔去，海狮灵活地用头一顶，那篮球被海狮顶进了旁边的篮框里，训兽员又这样扔了好几次，海狮也不停地顶着，而且百发百中，没有一次落空，观众们不得不佩服这头海狮了。
海狮还表演了踩滚筒、模仿主人走模特步、潜水……。
表演结束了，我想：“叔叔阿姨真厉害，能让动物听从他们的指挥。”
大家一定很喜欢看海豚、海狮表演吧!现在我就再带大家来欣赏欣赏。
首先是大名鼎鼎的海狮布莱克先生登场。它神气地舞了舞前鳍，潇洒地和我们打了个招呼。嘿，真神奇!它忽然趴在地上不动了，任凭你拖它、拉它，它像施了定身法一样，就是不挪窝儿。唉，这犟脾气的家伙。看来只有用掌声了!我们使劲地鼓掌，把手都拍疼了。这一招还真灵!布莱克先生迅速地爬了起来，跃进了水里，当然掌声并没有让它忘记给我们来一个飞吻。
哈哈，海狮顶球开始啦!驯兽师扔给布莱克先生一个球，布莱克先生敏捷地接住了球，不停地往上顶。那样子简直滑稽极了，我被它逗得哈哈大笑。咦?它顶着球爬上了岸。它想干什么?只见布莱克先生来到篮球架旁，做了个漂亮的灌篮动作，球进了。
套圈、跳舞、做加减法……节目精彩纷呈，让人目不暇接。朋友们，表演看完了，感觉不错吧!
今天晚上，我和爸爸去看了一场马戏团表演。马戏团的叔叔和啊姨带着动物们表演了很多精彩的节目，有“山羊走钢丝、小猴骑单车、老虎转火圈、小狗踩皮球、狮子滑滑梯等等。这些节目我都很喜欢，特别是山羊走钢丝，这是我最喜欢的节目，叔叔阿姨们在场上空拉了一段钢丝，让山羊在上面走钢丝。
可山羊好像不喜欢在上面走，趴在上面一动也不动。表演叔叔急坏了，他拿起鞭子往山羊的身上打，山羊吓坏了，只好不情愿地走过钢丝，看见山羊被打，我心里很难过，小山羊真可怜。唉，要是叔叔不打山羊，那该多好啊!
看动物表演（专业18篇）篇九
细雨蒙蒙，却挡不住我们秋游的脚步，上了大巴，一路欢歌笑语。
两个小时后大巴停下了，我们迫不及待地跳下了车，向着目的地——长风公园前进。
伴着微微润湿的细雨，踏着“沙沙”作响的泡桐落叶，闻着似有似无的草香，我们来到了白鲸馆。随着摩肩接踵的人流，我们进入了观众席。
灯光在偌大的空间里纵横交错，一束束光彩在数千名观众的头顶掠过，整个白鲸馆流光溢彩。表演开始了，两头憨态可掬的海狮顶球，过障，弹吉他……它们绝妙的表演令人捧腹。号称“镇馆之宝”的白鲸的表演更是赢得了阵阵喝彩，如潮水般的掌声把演出推向了高潮。
然而，快乐是他们的，看着这样的表演，我却陷入了沉思。也许从视觉角度上看，这一系列的高难度表演是成功的，是精彩的。可是，这些动物真该被人类关在这里，博取我们欢心吗？答案自然是否定的。想到这，欧阳修的《画眉》便浮现在我的脑海里：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”是的，我们把海狮白鲸们囚锁在这里，得到的只是肤浅无聊的欢愉，而这一切却是以它们失去自由为前提的。
应该说，这些理应生活在大洋大海里的动物们出现在这里是一种悲哀。它们本该生活在属于自己的自由王国里，而不该生活在这封闭的海洋馆。白鲸那一声声鸣叫，无疑比《广陵散》更为动听，而我听到的分明是一首饱含悲苦的思乡曲。
向往自由是包括人类在内的一切动物的天性。沈石溪的《斑羚飞渡》中，斑羚们为了不失去自由和种族延续，不惜牺牲老弱，完成生命的飞渡；《狼王梦》中的母狼紫岚为了自己的孩子不受到猎人的侮辱，毅然咬死自己最骄傲的狼子双毛。是啊，倒在人类的屠刀下，还不如追随自由而去。
甘地说过：“人类对动物的残忍，正酝酿着人类自身的.悲剧。”古罗马的斗兽场，成千上万的勇士与狮子大象虎豹一起倒在了血泊中，而渡渡鸟、袋狼、爪哇犀无不诉说着昔日的辛酸。人类啊，放下手中的屠刀，不要让那滴滴罪恶的污血，玷污了动物朋友最后一块圣地。
打开囚笼吧，让它们回到属于它们自己的天空，自己的森林，自己的大海，这样我们人类才能听到它们最美的歌声，看到它们真正最精彩的表演！同时也给我们自己留下最和谐美好的生存空间。
看动物表演（专业18篇）篇十
森林市长决定举办首届“动物表演会”。小动物们接到消息，马上开始行动起来。最终，市长选了以下几位：小猫，小狗，小猴，松鼠，小兔和小鸡，参加第一届“动物表演会”。市长给它们九个月的准备时间，并要求在比赛前两天告诉市长它们参加什么比赛项目。小猫主动要求跟小狗比钓鱼，小狗满口答应。小兔和小鸡要比跳石头。小松鼠表演采松果，小猴表演杂技。
既然都定好了表演项目，该准备了，市长叫它们好好准备，希望观众能给它们个好评价。
经过九个月的精心准备，首届“动物表演会”正式开始！观众们首先把目光盯在了“猫狗大赛”上。小猫已经钓到两条鱼了。小狗一条都没钓着，小狗很沮丧，投子认输，观众为小猫送上了热烈的掌声。小兔和小鸡互不相让，都一个劲地往前跳，观众看了，一个个都合不拢嘴。小松鼠表演地很出色，它“蹭”地一下爬上树，摘下一个松果，又快速地爬下。小猴也不甘示弱，只见它用一只手把三只桃子传给另一只手，动作非常熟练。台下响起了热烈的掌声。
闭幕会上，市长说：“这一次动物表演会开展得非常顺利，希望以后一年比一年好，表演的人也越来越多。”观众听了,再一次为它们送上了热烈的掌声。
文档为doc格式。
看动物表演（专业18篇）篇十一
看完动物园的许多动物后，我们赶上了精彩的动物表演。
倒计时，五，四，三，二，一。幕布拉开了，一只小猴子走了出来，它的毛是棕黄色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩着高跷。
不一会儿，一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝，我仔细一看，这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花，上面还背了一只小猴子。一阵风吹来，站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。
幕布又拉开了，里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子，它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机，有的人不停地鼓掌，还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车，还有几个小朋友向场上去丢爆米花，小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上，鞭子“啪”一下，响彻云霄，小猴子下的拼命往前冲，不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上，猴仰车翻，小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的笑的眼泪都出来了，真搞笑！
动物们的表演真精彩啊！
评语：作者抓住了动物的外形，以及表演时的动作，神态来描写，描写细致生动，还写出了观众们的反应。棒。
今天，我们去了“金华双龙洞”看动物，有金钱豹，鳄鱼，老虎……
还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五，四，三……”幕布拉开了，一只猴子踩着高跷出来了。
小猴子全身长着棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股红得好像一个红苹果。不一会儿，驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看，钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝，手里拿着驯兽师给的小担子，手往两头一放，直像一个挑水的和尚。一阵风吹来，钢丝晃动着，小猴子摔下来，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵，赶紧用尾巴挂着钢丝，来了个“倒挂金钩”，全场观众响起来雷鸣般的掌声。
然后，两只小猴子又骑着自行车出来了 ，绕着场地骑了一圈，有一个捣蛋鬼，扔了一个爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了铁门。
快乐的时光总是过得飞快，我们看完表演就回去了。
评：抓住了动物外形及表演时的动作前面部分描写细致生动，非常棒！但后部怎么就两句话没了，写作要持之以恒哦！若能坚持将后部分详，更胜一筹。
今天，我们小桔灯一起去了“金华动物园，我们关安了有趣的表演。
在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的`，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。
后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。
快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。
小作者抓住动物们的外形以及表演时的动作、神态细致入微描写，加入观众的热烈反应突显出表演的精彩，真棒！标点要多注意哦！
看动物表演（专业18篇）篇十二
星期天的早上，动物马戏城可热闹了。魔法师邀请全国的动物宝宝们来表演杂技，参加表演的有孔雀、小狗、小猴子、小熊和海狮。大家让年纪最大的大象爷爷当裁判，只听“嘟嘟”几声，大象爷爷吹响了比赛开始的哨音。
第一个出场的是美丽的孔雀。大家聚精会神地看着，都想一睹孔雀的风采。只见孔雀昂首挺胸地走上舞台，骄傲地张开了它的尾屏，那羽毛就像一座五彩的屏风一样，漂亮极了。现场的观众一看，都目瞪口呆了，有的不禁大叫起来：“太美了，孔雀应该就是动物世界里最美的吧！”孔雀听了很得意。
接下来出场的是可爱的小狗。它像变戏法一样，飞快地在树上拴了两根绳子，中间绑了一块木板。“哦，原来是个秋千啊！”台下的小兔恍然大悟。接着，小狗灵活地跳上了秋千，再抓紧两边的.绳子，开始用力地摇晃。秋千荡到最高点的时候，小狗似乎要摔下来了，观众们都为它捏了把汗。但小狗不慌不忙，又快速地荡回到低处，大家这才松了一口气。
第三个出场的是活泼的小猴子。它上台时两手空空的，大家都摸不着头脑。开始表演了，它从兜里拿出了三个自己最爱的小桃子，开始抛桃子。它一抛一接，动作娴熟，一次也没有让桃子掉下来。观众们热烈地鼓起掌来，都夸小猴好厉害。
第四个出场的胖嘟嘟的小熊。它站在一块跷跷板上，跷跷板下面是一个大红球。小熊太笨重了，大家都担心它摔下去。可小熊却不慌不忙地开始踩着球上的木板，滚动着球，在场上移动。突然，小熊脚底一滑，险些要摔倒，大家都很紧张。“哈哈……”小熊一下子笑了起来，原来，它是故意逗大家的。
最后一个节目是海狮顶球。它昂起小脑袋，噘着嘴巴，顶了好几次都没有顶到球，惹得观众哈哈大笑。但是它没有放弃，而是一次又一次地尝试。最后，它稳稳地接住了球，还把球旋转了起来，又抛向空中再接住。观众们都惊呆了，场上响起了热烈的掌声，大家都说：“海狮太棒了，你创造了奇迹！”
表演结束了，大象爷爷边鼓掌边说：“大家都表演得非常精彩，尤其是海狮，在遇到困难的时候不放弃，最终获得了成功。大家要学习海狮这种坚持不懈的精神，继续努力，来年再创佳绩！”
看动物表演（专业18篇）篇十三
看动物表演去长隆夜间动物世界去长隆夜间动物世界。
去长隆夜间动物世界广东省广州市东山区培正小学二年（3）班刁芷莹今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
《作文:精彩的动物表演》今天，我要到儿童乐园去看动物表演了。爸爸骑着摩托车带着我和二姐姐向儿童公园飞奔而去，到了那里我十分开心。我们买了门票后就进去看动物表演。第一个出场的是东北虎，它先了一个完美的直立，再来了一个地上打滚。它的动作是那么轻巧，表演完毕后，大家连连拍手。第二个节目是狗熊玩翘翘板和旋铁棒。这个节目非常有趣，走翘翘板时笨重的'狗熊经常滑下来，经过训练员的帮助，最后两个节目都顺利地完成了。故事就讲到这里，欢迎小朋友去看哦！还有很多动物朋友在等待着你们看表演呢？《精彩的动物表演》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
广东省广州市东山区培正小学二年（3）班刁芷莹。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
指导教师：覃穗。
看动物表演（专业18篇）篇十四
去年暑假，我和妹妹去爸爸妈妈打工的地方玩。有一天，爸爸妈妈不上班，我趁机提出去动物园玩，他们竟然同意了。
一大早，我们乘车来到动物园门口。下了车，买了票，随着人流，迈着轻盈的步伐来到了动物园里。爸爸一手拿着动物园路线图，一手指指点点，像模像样地当起了导游，带领我们参观各种各样的动物。
一路走，一路看，不知不觉中我们来动物表演馆。正巧，有动物表演的节目。我和妹妹兴奋极了，不由分说就把爸爸妈妈拉了进去。首先出场的是林中之王老虎，在驯兽员的指挥棒下，凶猛的老虎变得十分温顺，它们表演了滑滑梯、钻火圈、骑马等精彩节目。特别是骑马，常人都知道马是最怕老虎的，然而今天马竟成了老虎的坐骑，驮着老虎在场地中不知疲累地跑着，它们相处得那么融洽，那么和睦，真的让我们难以置信。接下来出场的是黑熊，笨笨的'黑熊，今天也身手不凡，稳稳当当地踩着木球，像个不倒翁，虽然有时也险象环生，但它总能化险为夷。轮到猴子出场了，它表演的节目是骑单车，娴熟的车技，滑稽的动作，博得了观众的阵阵掌声。最后出场的是动物家族中的大个子——大象，你别看大象身体笨重，可它还会许多绝活呢，它会用粗长的鼻子把小小的瓶子卷起来，还会跳迪斯科，我和妹妹看得目瞪口呆。
表演结束后，我们又去观赏了孔雀。这时，爸爸又当起了摄影师，拍下了珍贵的孔雀开屏，我们还在美丽的孔雀身边留了影呢！
这一天，整个动物园让我们走了个遍，什么都看过了，终于满足了我多年来的心愿。
看动物表演（专业18篇）篇十五
秋天，我们组织孩子到“动物园”秋游，见到了很多孩子们喜欢的动物。回来后孩子们议论着自己秋游过程中的见闻，滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物。有的孩子说：“上次妈妈带我去杭州千岛湖玩，我去了猴岛，鹿岛，蛇岛等，见到了各种各样的动物。”有的孩子说：“厦门海洋公园里有海豚、海狮和海豹，它们会表演顶球，跳圈，可神奇了！。”……孩子们对动物世界充满了好奇,古灵精怪的小猴，温顺可爱的小白兔，酣态可掬的熊猫……在孩子的眼中都是非常的可爱，是他们童话世界中的人物，也是孩子们天真世界中的一部分，我们老师为何不抓住幼儿的兴趣点，借助主题活动带领幼儿一起探索动物的生活习性，一同去感知动物世界的千姿百态。
活动过程：
活动一：我喜欢的小动物
活动目标：
1. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物，乐意与同伴分享自己的动物玩具。
2.了解几种常见动物的基本特征，培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。
活动准备：
1. 收集各种小动物的图片、玩具、照片等，在班级创设自然角，饲养乌龟、金鱼、小白兔等小动物。
2. 请有饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验。
活动指导：
一 ．以组织“动物联欢会”的形式引入，请幼儿谈谈自己最喜欢的小动物，为什么？
老师：“小朋友，请你想一想，说一说，你最喜欢什么小动物？”让小朋友自由讨论后说出自己的喜好。
二．老师请出小动物或拿动物图片让幼儿观察，引导幼儿观察了解有关动物的基本特征。
老师：“大家看看图片上有什么动物，它们都有哪些特点？”
三．请饲养员介绍饲养小动物的简单常识，让幼儿了解饲养小动物的基本方法。
老师：“刚才小朋友都观察得很仔细，那你们知道该怎么样关心照顾小动物吗？我们请饲养员叔叔给我们介绍一下。”
饲养员叔叔：“小白兔怕水，给它喂食时，注意不能让它沾到水；小金鱼的胃口很小，不能一下子喂很多的饲料，不然小金鱼就会撑破肚子；小乌龟冬天的时候会冬眠，只要两三天喂一次，把肉剁成小块，它最喜欢了……”
幼儿：“原来饲养小动物还有这么多的学问，老师，让我试试看，我也想照顾小动物！”
四．提供条件，让幼儿与小鸡、小兔、小乌龟、小鱼等小动物接触，鼓励幼儿与小动物玩耍，给小动物取名，培养幼儿亲近小动物，热爱小动物的情感。
一段时期，静观孩子的活动，他们对动物的观察体会有了更细微的认识，如：泥鳅的尾巴摆动的'时候力气特别的大，总是把水溅到鱼缸的外面；金鱼吃东西的时候用力张大嘴巴，食物进入口中后快速游开了，螃蟹横着运动的样子好可爱……显然通过一段时间与动物宝宝的亲密接触，孩子们对小动物的生活习性有了一定的认识和提高。
活动与反思：
在幼儿、教师、家长的共同参与收集下，资料越来越丰富了，教室的墙壁上到处是动物的图片，有网上下载的，有图书，图片上剪下的，也有小朋友和家长画的。展示台、橱窗上摆了各种各样可爱的动物玩具：小狗、小熊、小鸭、小鸡，企鹅，长臂猴、大象、老虎、狮子、鸵鸟等。自然角饲养了小白兔、乌龟、金鱼、小狗、鹦鹉等，一时间，整个活动室俨然成了一座动物乐园，孩子们置身于“动物王国”中，“会说话的”的环境为活动的进一步开展提供了良好的平台，幼儿参与活动的积极性更高了，随着幼儿观察的深入，幼儿陆陆续续地提出问题，如：小狗为什么总是伸长舌头？小兔为什么总是怕水，为什么它的耳朵特别长？小鸟为什么没有牙齿？等。教师欣喜地看到，随着活动的逐渐开展，幼儿开始自主地进行探索活动，为了满足孩子们的好奇心，我们进行了下阶段的活动。
活动二：动物王国的秘密
活动目标：
1. 增进对小动物外形特征与生活习性的认识
2. 乐意与同伴分享有关动物的趣闻，激发探究小动物的兴趣。
活动准备：
1. 活动前期准备：组织幼儿参观动物园，引导幼儿观察各种动物的外形特征。
2. 收集关于动物秘密的图片、录像等资料，鼓励家长课后与幼儿一同寻找问题的答案。
活动过程：
举办“小动物新闻发布会”启发幼儿模仿电视主持人，向同伴介绍自己发现的小动物趣闻。
老师：“刚才观看vcd时小朋友们看到了什么有趣的动物？”
老师：“你们想了解更多动物的秘密吗？你们还想知道动物的什么问题呢？”
孩子（绿色圃中小学教育网http://原文地址http://）们七嘴八舌地说着各种各样的动物，他们充满了好奇，提出了很多自己感兴趣的问题：长颈鹿的脖子为什么特别长？壁虎的尾巴为什么断了又会长出来？小鸡为什么不会飞？小袋鼠为什么要藏在妈妈的袋子里？……教师对孩子们提出的问题给予了充分的肯定，鼓励他们通过各种途径自己去寻求答案，孩子们在家长的协助下，通过查阅图书资料，网上查询等方法，找到了有关动物问题的答案，在与同伴的相互交流中他们获得了动物的知识，同时表现出极大的快乐。
活动反思：
“无疑则无思”，提出一个问题比解决一个问题更重要。因此，教师对幼儿提出的问题应及时给予肯定，激发他们主动探究的欲望。幼儿在寻求答案过程中，教师应充分发挥幼儿的自主性，最大限度地挖掘幼儿的聪明才智。这不仅能让幼儿获得知识，更重要的是能让幼儿体验到探究的乐趣和成功的喜悦。在探究性学习活动中，家长是不可或缺的教育资源，应充分发挥其最大教育效能。
活动三：我和动物交朋友：
活动目标：
1．尝试选择用适宜的材料进行创作活动，表达对小动物的关爱
2．进一步培养幼儿爱小动物的情感，乐于与同伴交往，学习互助、合作和分享。
活动准备：
海报、彩色笔、纸箱、鞋盒、布条、纸屑、萝卜、青菜、大型积木、积塑等
活动指导
一．以组织幼儿观看小兔受伤的录像引入活动，激发活动兴趣。
组织幼儿讨论：我们该怎么帮助小白兔？引导幼儿通过回想自己生病时父母是怎么照顾自己的，想出帮助小兔的办法。
二．请幼儿说出帮助小兔的办法，并将幼儿的想法记录在海报纸上。
三．组织幼儿讨论：办法有了，可需要用哪些材料来做呢？
四．分区活动，引导幼儿根据自己的办法，自选材料，按意愿分区进行帮助小兔的操作活动。教师观察，适时给予幼儿支持和帮助。
区域活动：
操作区：投放胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、青菜、米饭等。引导幼儿给小兔子做好吃的食物。
科学区：投放馒头、饼干、萝卜、苹果、青菜等。引导幼儿给兔子能吃和不能吃的食物分类。
角游区：投放若干动物玩偶、针筒、药瓶、听诊器、娃娃家等玩具。引导幼儿给动物玩偶看病，学着照顾小动物。
动物之家：投放盒子、箱子、积木、篮子等，引导幼儿给小兔子搭房子。
美工区：投放剪刀、皱纹纸、塑料袋、布、纸张、双面胶等材料，引导幼儿给小兔子做衣服。
表演区：投放各种动物头饰、服装、录音机等，引导幼儿开展时装表演给小兔子看。
活动反思：
虽然幼儿的作品略显稚气，但在教师眼里，这是世界上最好的礼物，因为里面满载了幼儿的爱心、真诚与热情。幼儿对于小兔子的爱护与关切表露无疑，幼儿在活动中的表现深深打动着我。通过这次活动，幼儿对动物的情感增加了，保护动物的意识更为强烈，但幼儿爱心的树立不是一朝半日便可形成，我们应该给予他们更多爱的熏陶、爱的感受、爱的体验、爱的激励和爱的引导，让爱心教育伴随孩子们茁壮成长。
活动四：动物乐园
活动目标：
1. 愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识。
2. 尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式，发展动手能力和艺术表现力。
活动准备：
1. 收集纸碗、纸蝶、纸盒、橡皮泥等多种美工材料
2. 提供动物头饰、服饰、手偶等，让幼儿进行自由表演
活动指导：
一．创设情境，播放《森林舞会》的音乐，启发幼儿说一说音乐里有谁，它们在做什么。
二．提议班级举行依次“小动物舞会”，引导幼儿互相讨论：自己
要表演什么动物，表演什么动物。
老师：“你们都听过哪些与动物有关的故事？你们最想排演故事里哪只小动物呢？”
三．启发幼儿根据各自准备的节目和所扮演的动物角色，讨论都需要准备哪些道具，用什么材料来制作。
老师：“表演前我们需要什么道具？”
“服装，头饰，动物的尾巴，房子……”
教师进一步启发：“我们该用什么来制作道具呢？”孩子七嘴八舌地议论开来：“可以用箱子和积木来盖房子”，“我想用塑料袋和纸盘子来做小兔子”，“我想用纱巾来做蝴蝶的翅膀，用皱纹纸来做头顶上的花。”幼儿的发言不禁令我赞叹，他们提出的一些道具是老师连想都没有想到的。
四．分组活动，引导幼儿根据自己的兴趣，自选材料，分组进行各种动物作品的创作与准备游戏所需的道具。
五．交流分享，教师组织幼儿轮流表演节目，互相观赏，引导幼儿议一议，说一说自己最喜欢看哪个节目，为什么。
看动物表演（专业18篇）篇十六
新加坡的动物园可真大呀，我在看地图时看到了我最喜欢的节目----海狮表演，是十点半开始的，我看看手表，“天哪，已经十点二十分了。”我便迅速拉起妈妈的手就往那儿跑。
可是这里就像个迷宫，我们绕来绕去，终于到了海狮表演的场地，看看手表才十点二十七分，我松了一口气，“呼，终于赶到了。”十点半了，一位主持人讲了一大堆我听不懂的英文。表演开始了，从门后走出一位工作人员和主角――可爱的海狮。
海狮一出场就挥动着“手”与我们打招呼。它非常乖巧地把两只“手”放在桌上，站立起来，好像一位领导人正在发言，可爱极了。它时不时就来一个倒立，得到了大家的掌声。接着它跳进了水里，翻滚不停，水花时不时飞出来，把前排的观众都被淋成了“落汤鸡”。这时，大家又响起了热烈的掌声。
海狮的表演太精彩了。
看动物表演（专业18篇）篇十七
昨天，伯母带着我和几个小朋友去动物园玩，在动物园，我印象最深的是动物表演。
我走进了座位上，动物表演开始了。
第一个出场的是小熊骑单车，单车在表演场上飞快的骑着转了三圈，连我都骑不了它这么快。
第二个出场是野猪找生字，我们都喊着字，它却找到了，我心里想它可能天生有一种灵活性，还有等等动物。我觉得这些动物都很勇敢，我很佩服它们。
小学生作文（中国大学网）。
看动物表演（专业18篇）篇十八
放寒假的时候，爸爸妈妈带我到海南去旅行。在旅行的日子里，我最感兴趣的是热带海洋动物园里的海狮表演。
热带海洋动物园在三亚天涯海角风景区旁，里面有各种各样的动物表演节目，有鳄鱼吃鸡、鹦鹉叼钱、海豹游泳、海狮表演等等……其中，海狮是怎样表演节目的呢？我来告诉你们吧！
在一个露天的海狮表演馆，我们先找了几个座位坐了下来。一会儿，动听的音乐在我耳边响了起来，一位驯兽员叔叔领出了一只健壮的海狮，叔叔称它为海狮先生。海狮先生勇敢地跳下水池，为我们带来了许多有趣的节目，有投篮、顶球、顶圈等等，赢得了观众们的阵阵掌声。大家纷纷发出赞叹的声音：这是一只多么聪明的海狮啊！
忽然，一位驯兽员阿姨带出了另一只较为瘦小的海狮，原来它是一位小姐。这位可爱的海狮小姐先坐在台上向大家招招手，接着来了一个180度翻身，帅呆了！
两位驯兽员决定，接下去将举行海狮水上排球比赛。于是，一场独特的排球比赛就这样开始了，它们争先恐后地抢球、接球，你争我夺，你追我赶，非常热闹！最后，它们打成了平手，几乎所有的观众都在为它们热情鼓掌，而它们也像明星似地向大家招招手，表示感谢！
表演结束后，我特意跑上台去和海狮先生合影留念。现在，这张照片就挂在我家的客厅里，每当我看到它时就会想起在三亚的幸福时光。海狮表演给我留下了多么深刻的印象啊！
文档为doc格式。