优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇一
事物往往在循环往复中发展，20xx年3月，我承接了《克拉玛依市国税志》的编篆工作。《税志》必须以史实为依据，以资料为基础，档案则是素材的主要来源。我们再一次走进了档案室，一切感到那么熟悉，作为局档案达标的组织者和参与者，过去的事仍然记忆犹新，当年的工作场景，不时浮现在眼前。
看到一排排整齐的密集架，犹如一列列整装待发的列车，驶向远方;翻开一页页殷实的档案，犹如一幅幅税务工作的画卷，扑面而来。我们用8个月的时间，卷卷过目，猎取需要的大量素材，在字里行间采集数据。如今，一部反映克拉玛依税务系统50年发展历程、记述主要事件、盘点税收工作89万字的《税志》“浮出水面”，即将付梓出版，档案资料为《税志》提供了“半壁河山”。档案不仅利在千秋，它更惠及当代，没有档案，《税志》将会步入无根可寻、无源可朔的境地，我们应该感谢档案。其实，在一部档案里蕴藏着巨大能量，有着不可估量的价值，遗憾的是还没有得到所有人的重视和认同。
在《税志》的编篆过程中，为了史实可靠，数据准确，叙述完整，曾经到数个档案馆(室)，多方查找资料，深感档案的重要。因此，我们应该动态地看待档案，每当走进档案室，就像进入沙漠深处的人们有一种对水的期盼;每当获得到索要的素材，就像步入玉龙喀什河，有一种双脚踏到和田玉的感觉和喜悦。档案以它固有的形式，储存于室中，静静等待，无怨无悔，不计得失。当人们需求时，倾心相助，薄积厚发，惠泽社会，无不折射出人性的光芒。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇二
走进档案世界。档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家、社会以及个人有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。档案内容包罗万象，涉及人们生产生活和各个方面。最早的档案记录在龟甲、兽骨上，现在档案主要记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘上。档案工作人员发扬“工匠精神”，抢救修复破损的档案，保存了我们共同的记忆。
追寻历史长河。档案纵贯千年、横跨百业，记录着中华民族源远流长的文明史。如：侨批档案反映了19世纪中叶至20世纪70年代海外侨胞与国内的书信往来;清代金榜是清代科举考试最高级----殿试的成绩榜，也是统治者选任官员的重要依据;元代西藏官方档案反映了西藏归属中国版图这一历史事实。
纵观社会变迁。档案反映了经济社会各个方面所发生的巨大变化。如：个人信用档案促进社会文明进步;航天档案见证我国航天事业的腾飞;小麦新品种档案是农业发展成果的佐证。
回味家的温馨。家庭档案记录着祖祖辈辈承继下来的家教家风和家里家外丰富多彩的生活往事。如：每个家庭、每个人都有属于自己的爱与情。家庭婚姻档案见证了美好爱情和幸福婚姻;学生时代是最美好、最难忘的花季，家庭学生档案是学生学习成长过程的真实记录。家人的身心健康是承载家庭幸福的基石，家庭健康档案以科学的视角记录家人生命健康的点点滴滴。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇三
时间过的真的是很快呀!一晃我们两家认识20多年了，虽然你是维吾尔族，我是汉族，但是我们两家人多年来一直互相帮助，互相理解。记得那次我的胳膊不小心摔断了，你还亲自到我家里来给我换药，当时天色已经很晚了，这件事深深地记在我的脑海里，当时我心里暖暖的，我们新疆伊犁这个地方本来就是个多民族的聚集地，在这里，我们的团结显得非常重要，三个离不开成了我们这里发展的大计，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
只有我们互相团结、互相友爱、互相帮助，我们的经济才能迅速发展，我们才能安居乐业，让我们从自己做起。从一点一滴的小事做起，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，共同维护祖国统一，反对民族分裂。
现在，我们政府开展的“结对子”活动中，可以说把我们两家人紧紧地联系在了一起，我想既然我们两家认亲戚了，那么我们在以后生活中更应该互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、和睦相处，因为我们是一家人。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇四
档案——作为特殊的文化载体，是人类社会实践活动中保留下来的历史真迹，是人类社会活动的真实记录，是人类认识和把握客观规律的重要依据，是人类珍贵的文化遗产，是人类文明进步的阶梯。档案是对国家、社会、组织和个人都有重要的凭证和参考作用，具有不可替代的重要价值。新的时期必须做好档案的信息化建设。
档案管理是一门专业学科，没有接受过培训，我对于档案了解并不多，但通过身边这些档案是如何保存、管理最终得到利用，可以真正地感受到新时期的档案建设正在向现代化、信息化转变，档案也会在我们的生活中被运用得越来越多，越来越好。
初次接触档案，是在。那一年国家普及九年义务教育，我所在的水南关学校开始规范档案管理，每天都埋在材料堆里，整理、分类、归档，在实践中不断摸索探究。从此，每到学期结束，都要对本学期所有的材料进行归档整理，开始积累了一些档案管理经验。，进入实验小学德育处工作。小学德育工作，学生多，上级检查多，管理要细化，平时所有的常规检查、德育活动要做好档案材料收集、归档工作。从路队检查，课间礼仪，主题活动，都要制定详尽的活动方案，活动过程的记录，最终结果的整理，归档保存，每一个环节都尽心尽责，丝毫不敢疏忽大意，由此，每次的德育工作检查，都能获得上级和兄弟单位的一致好评。
调整到总务处工作。总务处工作头绪多事情杂容不。
得半点差错。为此，我将总务处的档案材料详细分为五大类：
一、校舍的基本情况。包括学校占地面积，校园平面图;建筑物名称，建筑层数，建筑面积，建造时间，建筑单位，维修情况等。
二、物品的入库：1、固定资产类;2、耗材类;分门别类，做好名称、数量、单价、总额，采购人员，进货渠道等登记存档。
3、暂时借用物品，做到借用时签字，归还时注销;4、发放物品类。
四、安全档案：1、上级有关部门相关安全的文件、通知等;2、上报的各类材料、表格等;3、相关安全宣传、活动的方案、活动过程材料、图片、总结等。
五、疾病防控类：1、上级有关疾病防控单位的文件、通知等;2、疾病防控相关宣传材料、图片等;3、晨午检记录表等资料;4、消毒液发放、消毒记录等资料。
随着时代的发展，科技的进步，档案管理也走向信息化;我会经常到互联网上查找相关的材料，借鉴好的知识和方法;同时，为了相互交流，共同提高，我也在百度上注册了账户，将自己的材料、图片登上传到互联网上供大家分享。很多档案材料我都制成电子版，上传到百度云中保存，即环保节约了纸张和存放空间，同时也便于查找应用。总之，由于档案，让我不断学习，不断进步，走在与时俱进的终生成长道路上。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇五
刚刚来到世上的婴儿，父母会留下他们的小脚丫、小手掌作为他们人生的第一份记录，也是人生档案的第一页。
当我们小的时候我们常欢在父母膝下，从幼儿园到小学、初中、高中到大学，再到社会工作，我们的档案一点一点积累，并记录着我们成长的每个环节，更记录着我们从亲情到爱情，再到亲情的情感的成长历程，每每忆起都历历在目。档案可能在许多人眼里都是陌生的，在他们的日常生活似乎接触不到，甚至一些人终身都使用不到。档案作为人一生生活的记录，也是我们普通百姓的挚友，它记录着我们最平凡的生活，关注着我们漫漫人生路上所走过的点点滴滴，你、我和他都曾在这里扮演过有区别，但没有虚伪和浮夸的角色，在我心里档案并非止于此。
曾经呀呀学步、大手牵小手嬉戏;曾经日暮踏斜阳、并肩看流水，也曾经垂柳紫陌、绊惹春风;更曾经孤独眺望、雨中独撑油纸伞，已是落花流水、明日黄昏国际档案日主题征文：档案如午后茗茶香国际档案日主题征文：档案如午后茗茶香。曾经夏日的午后，坐在玻璃窗前细细品尝一杯香茗，阳光透过古铜色的栏杆斜射在玻璃上，也是种难得的意境，但那时却没有人能靠品茶过日子，柴米油盐充实着现实的生活，而携手紫陌的人，只是午后的那杯茗茶，品出了淡雅、品出了芳香，却永远品不出生活，也代替不了柴米油盐，留给我的是大彻大悟“不是每一个曾经拥有过美好回忆的人都能最终走到一起，但却能彼此永远记得，他们就像午后的一杯茗茶，让你在俗世中品味优雅，让平凡的生活多了几分情调、几分洒脱”。每当漫步于黄昏，总会不经意想起那些曾经留在记忆里的容颜，那些遗失的美好，就觉得这也是种幸福......也许这就档案的魅力吧。
所以，档案不仅仅只是我办理的简单手续，更是我人生的纪录片。
档案无时无刻地陪伴在每个人的身边国际档案日主题征文：档案如午后茗茶香征文。从呱呱落地的那一刻起，每个人有了自己的第一份档案——出生证，到后来的学生手册、体检卡，都是档案。档案的形式是多种多样的，或是一张照片一段录音，也可能是一张纸条一张贺卡，档案无时无刻都会产生，一段儿时的录像能勾起你对童年的回忆，一张感谢的卡片能让你记住帮助别人的快乐。档案是一种载体，存在意义并非是其本身，而是它所承载的那些事，那一个时代。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇六
档案——作为特殊的文化载体，是人类社会实践活动中保留下来的历史真迹，是人类社会活动的真实记录，是人类认识和把握客观规律的重要依据，是人类珍贵的文化遗产，是人类文明进步的阶梯。档案是对国家、社会、组织和个人都有重要的凭证和参考作用，具有不可替代的重要价值。新的时期必须做好档案的信息化建设。
档案管理是一门专业学科，没有接受过培训，我对于档案了解并不多，但通过身边这些档案是如何保存、管理最终得到利用，可以真正地感受到新时期的档案建设正在向现代化、信息化转变，档案也会在我们的生活中被运用得越来越多，越来越好。
初次接触档案，是在1996年。那一年国家普及九年义务教育，我所在的水南关学校开始规范档案管理，每天都埋在材料堆里，整理、分类、归档，在实践中不断摸索探究。从此，每到学期结束，都要对本学期所有的材料进行归档整理，开始积累了一些档案管理经验。2009年，进入实验小学德育处工作。小学德育工作，学生多，上级检查多，管理要细化，平时所有的常规检查、德育活动要做好档案材料收集、归档工作。从路队检查，课间礼仪，主题活动，都要制定详尽的活动方案，活动过程的记录，最终结果的整理，归档保存，每一个环节都尽心尽责，丝毫不敢疏忽大意，由此，每次的德育工作检查，都能获得上级和兄弟单位的一致好评。
2012年，调整到总务处工作。总务处工作头绪多，事情杂，容不。
得半点差错。为此，我将总务处的档案材料详细分为五大类：
一、校舍的基本情况。包括学校占地面积，校园平面图;建筑物名称，建筑层数，建筑面积，建造时间，建筑单位，维修情况等。
二、物品的入库：1、固定资产类;2、耗材类;分门别类，做好名称、数量、单价、总额，采购人员，进货渠道等登记存档。
3、暂时借用物品，做到借用时签字，归还时注销;4、发放物品类。
四、安全档案：1、上级有关部门相关安全的文件、通知等;2、上报的各类材料、表格等;3、相关安全宣传、活动的方案、活动过程材料、图片、总结等。
五、疾病防控类：1、上级有关疾病防控单位的文件、通知等;2、疾病防控相关宣传材料、图片等;3、晨午检记录表等资料;4、消毒液发放、消毒记录等资料。
随着时代的发展，科技的进步，档案管理也走向信息化;我会经常到互联网上查找相关的材料，借鉴好的知识和方法;同时，为了相互交流，共同提高，我也在百度上注册了账户，将自己的材料、图片登上传到互联网上供大家分享。很多档案材料我都制成电子版，上传到百度云中保存，即环保节约了纸张和存放空间，同时也便于查找应用。总之，由于档案，让我不断学习，不断进步，走在与时俱进的终生成长道路上。
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与考试共同的记忆（专业15篇）篇七
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，乡愁何寄？“共同记忆是城市的根魂。我们需要高楼大厦，更需要文化底蕴。”文化底蕴是城市的根魂，也是城镇的灵魂。
在城市化、城镇化的时代大潮中，涌现了大批进城打工的市民，也出现了大批入镇居住的“镇民”。于是，许多乡村成为房屋崩塌的“空巢村”，据统计，中国每天有约100个传统村落在消失，故乡在沦陷。更甚至，城镇化被异化为去乡村化，大拆大建，许多村民迷失于“千镇一面”的镇区里打麻将。
什么是乡村文化？它是世世代代积淀在乡村的.特有的文化、习俗及其信仰。如果村落都消失了，那么乡村文化就会“皮之不存，毛将焉附”？中华民族最深的根在乡村，中华文化的多样化、地域性与创造性也在村落。导演吕克·贝松说过：“童年是人类的父亲”。而乡村文化就像“人类的父亲”。
冯骥才说：“中国村落就像一部厚厚的古书，还来不及翻阅，就已经消亡了。”所以，拯救乡村，保护乡村文化，就是保护我们的共同记忆。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇八
1993年10月，我到局行政办公室工作。办公室有12人，没有档案员，也没有档案室，虽然已经进入了改革开放的新时期，但人们对档案还处在陌生的状态。一天，我走到一楼距门卫较近的一个房间，看到堆放着七、八麻袋东西，用细铁丝穿连着麻袋口，一部分裸露在外面。问后方知，是准备送到废品站卖掉的。我打开一个麻袋口，随手一翻，竟是些纸质文件和资料。在那个时期，文件和资料散放在机关的各个部门，没有统一管理。看到这些资料总觉得不应该当“废品”轻易卖掉，便找人搬到三楼的一个房间里存放起来。
档案达标在自治区国税系统如火如荼的开展起来档案达标是档案管理规范化的重要标志。第二年克拉玛依市国税局档案达标全面启动成立了组织机构、培训人员、制定方案等组织实施。档案的可贵在于资料档案的生命力也在于资料。因此三年前存放的资料有了用武之地这些“废品”变为“宝贝”身价倍增成了支撑档案立卷的重要来源。可见资料的命运如同人的命运跌宕起伏、荣辱成败竟在一瞬间。
在整理档案的日子里，按照标准认真分类、鉴定、编目、整理，凡是用圆珠笔起草、复写纸书写的文件底稿全部进行了手工抄写;书写不符合质量要求的材料进行复制;档案不完整的材料进行了补充;不符合规定要求的文件进行裁剪、裱糊，确定保管期限。完成了税务部门1980年至文书、会计、税收、基建、声像、设备档案的全部组卷，将过去零散存放的资料，第一次装入文件柜，放进了档案室。整个过程倾注了档案工作人员的辛勤劳作，机关档案实现了从无到有、从分散到集中、从随意到规范的转变。同时，制订了档案收集、整理、鉴定、保管、统计、利用、借阅制度，建立了档案管理人员岗位责任制，形成了单位领导分管、办公室主管和档案人员具体管的档案管理网络体系。10月，局档案管理评审验收为自治区一级单位。随后，5个基层单位的档案全部达标，。“功在当代，利在千秋”，全局档案管理迈出了实质性的一步，实现了历史性的跨跃。
一个基层单位，档案的规模和数量同政府机关、大型企业相比，乃是“冰山一角”，但毕竟填补了税收工作的一项空白。人们在方便、快捷的查询中转变观念，又在档案利用和成果转化中增强了档案意识，档案为税收工作增添了“助推器”，它的重要性日益凸现出来。由于工作的调整，在以后的日子里，我也很少去涉及档案。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇九
记忆知识好比用小麦制作饼干的过程。首先将麦根、麦秸、麦粒分开，再将麦粒碾碎，加工成饼干。大家可以把知识点进行分类归纳，把同类知识点归纳一起，再按照逻辑顺序将这些知识点按照标题等级大小排列，这样就将该知识点的零碎内容从小到大归纳成一个整体。这相当于把小麦磨成面粉制作成饼干的过程。通过加工的过程，就对该知识点有了总体、全面的认识，并且将各个知识点之间的逻辑及异同点都理清了，再去记忆，也就容易多了。
压缩记忆法是一个归纳总结过程，实际上就是对知识点进行理解的过程。它的最大好处是记忆比较全面、深入、不易淡忘，并有利于对考试内容的总体把握。
巩固所学知识的最好方法莫过于进行不断的自我检测，我把这种学习方法叫自检记忆法。也就是，每次复习后，我都把刚看过的内容默想一遍，记住的就没有必要再看。在以后几天中，反复重复上述做法，就像过滤一样，没记住的范围越来越少，直至全部牢记为止。
自我检测也是一种做习题的方法，是自己给自己出题，并且可以不断多次进行，只要记住了，就不容易忘掉。这种记忆方法不受时空限制，可以随时随地进行，只要脑子有空闲，都可以回想自己没记住的知识，没有掌握的内容等有时间再复习。这种方法使人脱离了对课本的依赖，学习效果会更好。
每门课都有很强的应用性。据此特点，我在学习中经常联想身边发生的，或在工作中遇到过的、或在媒体上见过的实例来辅助记忆，用学过的知识分析案例，我把此方法叫联想记忆法。利用此法，记住了案例也就记住了该案例所涉及的知识要点。利用案例来理解相应的.知识内容，往往比记忆那些空洞的理论要容易得多。
当然对于不同的学习者来说都有自己不同的学习法，只要自己认真去思考、摸索，就能找到适合自己的记忆方法。学习的过程就是一个慢慢积累的一个过程，在这个过程当中就需要我们去记忆相应的知识点，招标师考试也不会例外，也需要我们去记忆，在这里衷心祝愿各位考试顺利过关。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十
经过之前全面的学习，大家对注册会计师考试各科目的知识点都有了一定的理解认识，在复习记忆的过程中，需要将这些知识分门别类，梳理清楚。最好是构建知识树，将逻辑结构清楚展示出来。这样做的好处是，可以帮助大脑结构化和意义化所学内容，让一个一个知识点由原来的孤岛变成一个统一整体，互有联系才能真正做到融会贯通。这个环节很重要，但是不少考生都会忽略，也使得记忆效率一直得不到提高。
在记忆的过程中，适时进行自我检测时非常有必要的，比起一般的复读、背诵，其实检测更能帮助大家记忆知识点。具体的方法可以是回忆所学内容，做相应的练习题，利用自己之前的.笔记进行内容检测。回忆的过程会有错误，但没有关系，正是一次一次修正和回溯，将短期记忆变为长期记忆。还有就是生成效应，简单来说就是大家可以尝试给其他人讲解所学内容，如果实在没有交流对象，可以拿手机录音给自己听。这两钟方法都是以练代记，变被动学习为主动学习是留存率最高的记忆方法。
每天空出半小时的时间，对自己所记忆的内容进行整理，把知识点进行回顾、梳理，回忆习题的解题方法，总结解题思路。可以每天外出散步半小时，也可以在上下班时进行，或者晚上睡觉前整理。就像是整理书柜，将看过的书本都分门别类放到书柜里，整理之后会发现以后找书更加方便，学过的内容一目了然。如果时间比较少，2-3天进行回顾整理也可以，关键在于把握自己的学习节奏。
注会考试科目比较多，大家备考肯定不止一科，很多考生会习惯复习完一科再进行下一科目，害怕记忆混乱了，但其实这个担心是多余的。其实交叉记忆反而有利，长期反复记忆相同的内容，大脑会产生疲劳，久而久之效果会逐渐下降，所以交叉记忆会刺激大脑，更利于高效记忆。如果备考了多个科目，不妨将时间规划一下，2-3天更换记忆科目，让大脑换一种思维，换一个角度。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十一
人自诞生伊始，就不可避免地在不同角色中转变切换，与不同事物、不同人物在不同环境中接触交往，产生联系。而“共同记忆”作为过往时光给人留下的纪念，正是作为一种人与他物联系的精神内核而存在。
从一个市民的角度，我认为于城市而言，只有具备独特的文化风格，才能给市民留下强有力的共同记忆，强化市民的连结感与归属感，从而推动城市更好的发展。
当今社会，随着经济的发展，城市的发展也同样如阪上走丸一般。面对市民对于城市文化的日益高呼，不少城市的确开始重视文化的建设。然而，面对屡见不鲜的“仿造金字塔”、“盗版小黄鸭”等城市抄袭现象，我们仍难掩“物质更浓，精神更淡”的忧思。确实，周有光先生曾以“文化似水，自上而下不可逆流”说明文化的繁荣程度在一定程度上决定其传播方向，但文化毕竟有其根植的社会土壤，生搬硬抄不但不能增进城市文化积淀，还易造成文化“水土不服”。而这样的状况一定不会给市民留下良好的共同记忆，更无法培养市民对城市的连结与情感。
一座城市发展所需要的，不仅是高楼大厦的物质外表，更需要独创性的文化成为其精神依托。唯有如此，才能给予市民美好的共同记忆，培育出带有城市烙印的优秀市民。委内瑞拉以其“音乐救助体系”闻名世界。面对物质贫穷，委内瑞拉免费提供孩童精神扶持，不仅孕育出了其独特的精神特质，更培育出了曾指挥20xx维也纳金色大厅新年音乐会的杰出指挥家古斯塔夫·杜达梅尔。委内瑞拉虽然是个国家，但其发展独特文化的方法未必不能给城市发展提供借鉴。
更重要的是，城市文化建设也不应缺失市民本身的参与。唯有做到让市民参与其中，才能更好地于城市血脉中培育出独特的文化之树。同时，这样也能加深市民对城市的共同记忆，提高城市的凝聚力，促进城市的可持续发展。
推而广之，不仅城市文化，民族乃至国家更是如此。在对传统文化的继承与外来文化学习的同时，更应在时代土壤上培育出属于数字时代的崭新文化，同时定义其在文化谱系中的独特定位。如是这般，才能形成国家共同记忆，让国家长盛不衰。
贞下起元，利有攸往。愿我们都能开创崭新文化，收获宝贵的共同记忆。
点评。
文章角色定位明确，贯通始终，并能紧扣“共同记忆”、“文化底蕴”等关键词，呼应材料内容。谈文化不空泛，紧扣住城市文化建设的现状和发展途径，突出城市文化建设的独创性，对材料的内涵加以深化。材料使用灵活巧妙，用委内瑞拉一例来分析城市文化建设，看到了国家与城市文化建设的内在一致性。作者以分析独创城市文化、同筑共同记忆为重心，从建筑特色，到艺术趣味、精神风貌，揭示了城市文化的丰富内涵，对共同记忆的意义阐述透彻。最后又顺势一点，由城到国，拓展了文章的内涵。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十二
许多学员被驾考的交规难住了，网上也有很多各种各样的技巧法则，下面是本站小编整理的一些关于驾考交规考试记忆技巧的相关资料，供你参考。
1、答题中所有题一个原则——安全，因此怎么安全怎么做;。
3、能让行的都让行，能帮助的都帮助，能避让的就避让，只要不抢、不急都对;。
4、抢救伤员一个原则先救人，救人一个原则先止血;。
5、无标志无灯无警路口，按照让右路—让左路—让直行的顺序判断;。
6、车辆变换位置都要开转向灯，唯一一个不开的就是环岛路(转盘);。
7、红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助;。
8、禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错;。
10、远光灯、近光灯的考题只能使用近光灯，不准使用远光灯;。
12、有省选省，无省选县;。
13、户籍地对户籍地，暂住地对暂住地。
第一部分，道路交通安全法律、法规和规章。
第二部分，地方性法规。
第三部分，交通信号。
第四部分，安全行车、文明驾驶基础知识。
第五部分，机动车驾驶操作相关基础知识。
1：二吊三撤五醉逃终身;。
2：转弯过桥上窄道泥路30km/h;。
3：左右观察左超车;。
4：交叉转弯窄路隧道桥梁坡道铁路口50米不内不停车;。
5：驾驶证到期90天，变更30天内换。
6：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行:。
7：驾驶证的有效期为6年，没有扣分记录的第二次换证的为10年。
8：机动车没有违规行为，只有违法行为。
9：交警手势大于交通信号灯。
10：高速路同向有2条车道，右道的速度范围为60-100km/h，左道的速度范100-120km/h。如同方向有3条车道，右道的速度范围为60-90km/h，中间的90-110km/h，左道110-120km/h。11：有嫌疑的或未放置检验合格标志，未悬挂机动车号牌，未放置保险标志的，未携带机动车行驶证的都是可依法扣留车辆的。
12：驾驶证遗失、损毁无法辨认时核发地车辆管理所申请补发。
13：车速超过每小时100km/h，应当与同车道前车保持100米以上的距离，低于100的，不得少于50米。
14：续驾驶机动车超过4小时应停车休息，停车休息时间不少于20分钟。
15：造成事故致人重伤但没死的处3年以下，造成事故致死的处3-7年，造成事故逃逸后致死的处罚7-15年。
16：小型汽车(c1)准驾车型：小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车;轻型、微型专项作业车，小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车，低速载货汽车，三轮汽车。
17：交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
18：在狭窄的坡路，上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡时，下坡的一方先行。
19：用伪造、变造机动车号牌、行驶证、驾驶证或者使用其他机动车号牌、行驶证的，一次扣12分。
20：在行驶中被查获有吸毒注射毒品，在戒毒还没有成功的，注销驾驶证。
21：被查三年内又重新吸毒，注射毒品者或戒毒未满三年，又吸毒成瘾者，不得申请驾驶证。
22：未随车携带机动车行驶证的，交通警察可依法扣留机动车。
23：只有在没有路灯或者没有照明的情况下才能用远光灯。
24：200米能见度，最高速60，车距100;100米能见度，最高车速40，车距50，能见度50米，车速20，尽快离开高速路。
25：无证驾驶就是你全责，属于犯法行为。
26：不能超车的有对面来回车的，在执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的，道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段。
27：机动车驾驶人因服兵役、出国(境)等原因，无法在规定时间内办理驾驶证期满换证，延期期限最长不超过三年。
28：超过60岁就需要每年提交一次身体检查证明。
29：扣6分情况有，闯红灯，不避让校车，占用应急车道，驾驶证被扣后继续驾驶的。
30：红圈白底黑字为最高速度，蓝底白字为最低速度。
31：无论在哪里居住都可以向当地的车管所申请换证。
32：有道路中心线的道路，城市道路为30km/h，公路为40km/h;同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为50km/h，公路为70km/h。
33：违反交规，不仅要罚钱，还要扣分。
34：在高速公路上发生故障时，警告标志应当设置在故障车来车方向150米以外，车上人员应当迅速转移到右侧路肩上或者应急车道内，并且迅速报警。
35：小型自动挡汽车(c2)准驾车型：小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车。
36：在夜晚路过没有路灯和信号灯的路口，应该交替使用远近光灯，提示周围的车辆，以免发生事故。
37：对驾驶拼装的机动车上道路行驶的驾驶人，处200元以上2000元以下罚款，并吊销驾驶证。
38：申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的，在18周岁以上，70周岁以下。
39：能见度低，要开启前照灯、示廓灯和后位灯防止出现事故。
40：看清交警手势，手臂平直，接着他手臂轻轻压低或摆动，这是变道。手臂降低到腰部摆动，那是转弯。
41：驾驶准考证明有效期为3年。
42：凡是车辆进入双向行驶隧道,一般都应该开启近光灯,而不要开启远光灯。若是隧道本身没有灯光的,可以变换灯光行驶,但是会车前要转为近光灯。
43：转向灯操作，上右下左，跟时针一样，顺时针为右转，既往上打，逆时针为左转，既往下打。
44：从匝道进入高速公路加速车道，在加速车道里迅速将车速提高到每小时60公里以上。
45：abs技术的出现，就是大大地降低了侧滑，和原地掉头的现象，保证了行驶的安全。如果，你在使用带abs的车辆，在刹车时的动作，类似不带abs的车这样轻轻的踩下去，很可能会不能触发abs系统，也就起不到abs的作用了，所以，一般就是要求，刹车动作要果断，一脚就踩到底，保证abs的正确执行。
46：驾驶人在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的处3年以下有期徒刑。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十三
科目一考试作为理论考试，虽然很简单，但是很多学员都很讨厌死记硬背。下面是本站小编整理的一些关于科目一考试记忆攻略的相关资料，供你参考。
1、机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志(如果是高速路上警告要在车后面的150米之外)。
2、上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。
3、只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000，20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。
4、扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。
5、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。
6、凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。
7、左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光。
8、三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。
9、机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。
10、交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡(而没逃逸)处3年以下有期徒刑。
11、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
12、公路交通标志分为，主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。
(1)警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志;。
(2)禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志;。
(3)指示标志是指示车辆、行人行进的标志;。
(4)指路标志是传递道方向、地点、距离信息的标志。
13、除了缓坡行驶选2档外，遇到停车或者启动的情况就选p档。自动挡的汽车挡位如下：r，倒车挡n，空挡d，平时行车挡p，停车挡2，缓坡挡l，陡坡挡。
14、礼让三先：先慢，先让，先停。
15、汽车档位上的n，r，s，d分别是什么意思?
p——parking，泊车档。当你停车不用时，档位在此，此时车轮处于机械抱死状态，可以防止溜动。
r——reversegear，倒车档。倒车时用。
n——none，空档。暂时停车时(如红灯)，用此档位。注意，此档位表示空档，为防止车辆在斜坡上溜动，一定要踩着刹车。
d——前进档，也称驱动档。不用多说，就是前进时，用此档位。
l——low，低速档。在下山，或者下长距离的斜坡时，把档位挂在这里，可以限制汽车的档位自动的只在最低档(相当于手动档汽车的一档)上，可以使得汽车在下坡时使用发动机动力进行制动，驾驶员不必要长时间踩刹车导致刹车片过热而发生危险。
首先，掌握基本的电脑操作。既然是电脑考试了，那首先要懂得最基本的电脑操作，要懂得电脑考试操作的基本规律，比如键盘的输入、鼠标的移动、点击等。这一点现在对年轻学车的学员都不是什么障碍，可对一些不懂电脑的老年学员就有一定难度。
其次，不要抄袭。在电脑考试的时候，记得千万不要照抄别人的答案。这是因为一是学车考场中有严密的监控系统，你的一举一动都在监控之中。二时即使你侥幸抄袭到你旁边人的答案，你也一定会后悔，那是因为坐在你前后左右的考生所做学车科目一考试试题都不相同。
最后，学习要全面。学车科目一考试的内容比较广泛，而且是在上千百题里随机出题进行考试的，所以一定要全面学习教材的内容。投机的做法也是行不通的。有些人自作聪明地选100题答案，然后按顺序死背那些答案，这种做法肯定失败。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十四
科目四考的不就是安全意识，让各位学会对未知的路面做出正确的预判和操作吗?因此今天本站小编给各位介绍一段口诀，通过这段口诀能够让大家知道在各个路段行驶时有哪些是需要特别注意的。
车行路上万千事，件件应在预料中;。
路口转弯以灯示，红灯立停绿直通。
变道行车看标记，行停头脑应灵光;。
限速行驶有规定，此时不宜加档冲。
若遇弯道先减速，减速减档油全松;。
减至三档稳住油，弯过再把油门轰。
超车道上不减档，减档停车靠边弄;。
紧急情况不受限，确保安全出万方。
弯道快行莫急刹，急刹方向必反弓;。
猛打猛回是大忌，两者后果似一桩。
行近坡顶油减半，判明路情通不通;。
路侧一险不近险，路侧均险走道中。
前途不明莫急行，复杂路况别瞎懵;。
转弯进洞均需慢，超车更要视野空。
各种情形道不尽，四十码内走始终;。
东西南北道不同，本领高强通四方。
能行则行莫强行，变道后视打灯光;。
入道车正灯须闭，依法行车如行风。
主要内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识等。
1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，小车类驾照从800题中抽取，大车类驾照从1023题中抽取，每题2分。
2、考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。
3、考试题型分对错题(1--10题)、单选题(11--40题)、多选题(41--50题)。
4、考试题目包括图片题、情景识别题、文字叙述题。
与考试共同的记忆（专业15篇）篇十五
理论考试内容包括道路交通安全法律、法规，交通信号，各种道路条件下的安全驾驶，紧急情况处置，机动车体构造，急救及地方性法规。以下是本站小编为大家整理的关于理论考试的记忆法，供大家参考!
强化记忆属于机械记忆的一种，通过网站在线练习，在短时间内能记住大量结论，是一种不错的办法。但如果最终你还是无法理解，时间一长，就会记忆模糊，这时就要用到其他记忆方法。英语单词、数理公工、分子式、定义、史实等的记忆都可用强化记忆。
有些知识没什么规律，难于记忆。关于违章行驶的扣分问题是涉及扣分项目繁多，记忆难度较大，为了更好地说明记忆方法，先把要记忆的内容列举如下：
扣12分：客运超载20%、逃逸;。
扣6分：号牌污损、饮酒、货车超载30%、高速公路调头;。
扣3分：闯信号灯、超速未达50%、不按规定定期检验安全技术;。
扣2分：违反标志、驾车打电话、不系安全带;。
扣1分：不按规定使用灯光、没带保险标志、行驶证、驾驶证。
可以看出来，基本没什么规律，要想一一记清楚，一个不错，不是一件易事，这时可采用联想记忆法，把扣分项目编入故事，用情节贯穿起来。
扣12分：一辆超载20%的客车，肇事逃逸，与大货车擦肩而过。
扣6分：司机大哥看了一眼污损的6666车牌，又看了一眼超载30%的货，镇定地喝了一口6666啤酒，一打方向，在高速公路上掉了一个头，他要追客车。
扣3分：车明显超速达50%，突然前方信号灯同时亮红灯，他一脚刹车，可车竟没停住制动失灵，一下闯了三个红灯，他想来是没按规定定期检验安全技术。
扣2分：他忙拨通手机，两手一手一个,问我没系安全带怎么办?车终于在禁止停止停车的标志前停了下来。
扣1分：一位交警来到他面前，行礼，“你怎么开着一个大灯?请出示三证”，可他车上没保险标志、忘带行驶证、忘带驾驶证。
一遍就记住了，即使考试结束，也忘记不了。年代、常数等都可用联想记忆。
试题中有各种术语，这些知识在理解的基础上加以记忆就会过目不忘了。
比如有这样一道题判断题：“踏下制动踏板，驻车制动器作用。”
从字面理解是，踩了刹车，车停住了，看起来好象是正确的。这里制动踏板、是脚刹，驻车制动是手刹，原题可理解为“踩脚刹，手刹起了作用。”显然是一个错误的命题。
再如这样一个选择题：“机动车在雾天行驶时,应当开启雾灯和。a、危险报警闪光灯，b、转向灯，c、远光灯，d、近光灯。”对没开车经历的人来说，这个选项只有强记答案a。易错的是选项是“远光灯”和“近光灯”，往往还不敢确定。其实雾其实是水珠组成的，近光灯和远光灯打在水珠上，引起反光，会缩短光程，明白了这个道理，自然只以选“a、危险报警闪光灯”。
理解记忆不同于机械记忆，理解后会形成一套完全属于自己的东西，变为长久记忆，使你解答问题时充满信心，并能举一反三，去解决相关的问题。数理原理、诗歌等都可用理解记忆。
德国心理学家艾宾浩斯研究表明三个规律，遗忘在学习之后就开始，遗忘进程不是均衡的，不能理解的知识遗忘更快，概括为“学了就忘，先快后慢，理解易记”。遗忘在学习之后立即开始，遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
艾宾浩斯的研究成果对我们有两点启发：一要理解，理解基础上的记忆效果最好;二要学会及时复习，使记忆始终保持在较高水平，把要记忆的知识特别是易错易忘的知识间隔一定的时间复习一下，就能记得更多更好。
经常做错的题，要在书上标出来，或者在笔记上抄出来，现在的信息技术非常发达，可以生成在线练习的错题集，打印出来时常翻看，卡片式记忆不是机械重复，死记硬背，也要积极理解，加深印象的基础上，在今后的记忆中通过其他办法将知识弄懂、掌握，学习用用好错题集、订正本确将达到有的放矢、事半功倍之功效。
“记”是为了“忆”，在考试和运用知识的时候，能回忆起想要的一切，是一件多么美妙的事啊，针对不同的知识点，用不同的记忆方法，助你考试成功。