英语是科研领域必备的工具语言，阅读和理解英文文献对学术研究至关重要。下面是一些值得推荐的英语学习资源和工具，希望对大家的学习有所帮助。
初中英语我的变化（通用18篇）篇一
摘要：作文教学一直是初中英语教学中一个重要的部分，虽然教师都十分重视作文教学，然而由于初中学生的英语水平有限，加之很多学生对作文又有着畏难的情绪，学生互相合作学习的意识不高，这也是英语作文教学并不理想的原因。因此，就初中英语作文教学中运用小组合作学习来提高学生写作的兴趣和能力进行了探讨。
初中英语教学中作文教学占有相当大的比重，通过写作可以对学生的英语综合运用能力进行检测，但在实际教学中英语写作情况并不乐观。
尤其是少数民族地区的英语教学仍存在着很多的问题，很多学生对英语写作常常充满畏惧，作文质量也较低。如，有的学生拿来就写，不论对错，写完也不检查；有的学生看到写作要求，毫无头绪，无从下笔等。基于这些，我认为在初中英语作文教学中实施小组合作学习就显得十分迫切了。
学习过程是一个信息互动的过程，它往往是以一种多向交叉的方式进行传递的。而小学合作学习就是以“学生”为中心，通过合作，加强学生的互动，让小组成员在合作、互动中完成任务，这样的过程更利于学生主动去获取知识，提高学习能力。
首先，小组合作有利于学生互教互学，彼此交流信息。这不仅给小组成员提供了大量的发言和思想交流的机会，更能帮助学生树立学习的自信心，激发学生参与写作的兴趣。
其次，小组合作学习中可以让学生充分发挥自身的优势，调动学生的学习主动性，培养学生的合作意识和竞争意识，这更是学生学习主体地位得以体现的重要途径。
二、小组合作学习在初中英语作文教学中的实施方式和步骤。
小组合作写作教学的一般步骤可以分为七个方面：
1.小组内部讨论。
教师给定写作要求后，小组组长要根据要求组织小组成员对写作要求进行熟悉和把握，并针对写作要求进行交流，挖掘写作的主题，对生词、词组及相关信息进行查缺补漏。（小组记录员及时记录相关信息）。
2.组织全班交流。
当小组完成讨论交流后，可以选择几组具有典型意义的小组讨论结果进行全班交流，通过评价指出写作的方向和要点。
3.学生独立创作。
通过小组和班级讨论交流后，每个学生根据写作要求，并结合讨论所得的信息进行独立创作，在写作过程中如果遇到困难，可以向同学或是教师寻求帮助。
4.互相批阅。
此环节可以是小组成员间互相批阅，也可以是小组与小组间互相批阅。批阅中要鼓励学生敢于提出自己的观点，鼓励学生对被批阅的文章进行必要的补充、修改等，并对好句、好词进行标注，对于没有把握的地方，可以进行查阅或是请教老师。及时修正错误。
5.学生及时修改。
批阅后，学生要能对他人的批阅进行再次审视，需要修改的及时修改，有疑问的及时咨询，只有让学生及时修改，才能真正体现小组合作学习的意义。
6.教师及时点评。
小组点评后教师要进行及时的总结和评价，让学生整体把握。
7.引导学生再提升。
批阅和点评后要求学生再次审视自己的文章，查缺补漏，如果变动太大，可以进行重写。这样，再次的修改有利于学生写作水平的提高，还能帮助学生形成良好的写作习惯。
总之，在初中英语作文教学中实施小组合作学习十分有利于提高学生写作水平，又能培养学生的合作意识，使学生各方面的能力得以提高。
参考文献：
［1］曹秋钗。初中英语写作能力的现状分析及教学对策［j］。当代教育论坛：教学研究，20xx（01）。
［2］黄菊芳。试探小组合作在初中英语写作教学中的作用［j］。中学教学参考，20xx（07）。
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初中英语我的变化（通用18篇）篇二
我的英语老师姓赵，她中等个子，圆圆的脸，非常好看，她穿着朴素而得体，留着一头短发，显得十分干练。赵老师平时性格很温柔，有的时候又十分严厉，就像一个大姐姐一样。
赵老师讲课很生动，对工作认真负责，每次讲新课之前，她都会让我们背诵一下昨天学过的词语和句子。有一次，一个同学把“school”念错了，念成了“撕裤”，老师马上说：“什么？撕裤，你要撕谁的裤子？”这一句话让我们都笑了，就连那个同学也笑得合不拢嘴。
还有一次，一个同学在写作业时，把“妈妈又高又瘦”的英语写成了“妈妈又高又矮”。第二天赵老师一上课就说：“昨天的作业，有的同学写的不认真，把又高又瘦，写成了又高又矮，你妈妈是高还是矮？莫非是一天高，一天矮？”这次，我们笑得腰都直不起来了。
赵老师讲课就是这么幽默，但有的时候也很严厉。我们班的一个同学好几次都没有按时完成作业，这天老师一进教室就大声说：“今天谁没有完成作业，站起来”。那个同学不好意思的站了起来。赵老师马上狠狠地批评了他，就连我们也感到害怕。从此以后，那个同学每次都能按时写完作业，其他同学学习也不敢不认真了。
这就是我们的英语老师，一个既幽默风趣，又十分严厉的老师，正因为这样，我们都很喜欢她。
初中英语我的变化（通用18篇）篇三
我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。
英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！
王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。
这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。
初中英语我的变化（通用18篇）篇四
变化、发展，是这个时代给我的最大感受。无论是我们经济区，还是我的家庭，甚至是我自己，简直是日新月异，变化发展之快令人目不暇接。
我们经济区建立十年了，十年间这里发生了翻天覆地的变化。十年前，这里是一片落后的农村。自从建立了新区，这里有了现代化的医院和学校，还实现了公路村村通。过去一下雨就泥泞难行的乡间土路不见了，换成了一条条宽阔笔直的水泥公路，现在一路不沾泥就能回老家。公路两边冒出了一座座现代化的工厂，村里的叔叔阿姨都来到工厂里上班。随着外来务工人员的增多，村里的超市、路边的夜市也繁荣起来，乡亲们的生活水平芝麻开花节节高！以上信息来自对爸爸的采访。看他滔滔不绝的说着家乡的变化，让我想起了他的一件糗事——有一次回老家他竟然迷了路！你说我们经济区变化大不大！
再说说我吧。虽说仅仅经过一年的初中学习，我感觉我的知识增加了n倍。明年我想提前参加wta的数学考试，目标嘛，当然是a！更幸运的是，一上初中，我们学校就开展了丰富多彩的社团活动。我参加了晨曦广播站，我们的辅导老师不但年轻帅气，而且他是一名正宗广播专业的大学生。今年学校举办了消夏晚会，我荣幸地担任了主持人的角色。现在的我已经从一个内向寡言的小姑娘，变成一个落落大方的中学生了！
十年后我们的生活会是什么样子呢？感受着幸福的现在，憧憬着美好的未来。党的十八大，吹响了实现中国梦的号角。我要努力学习，追赶时代的步伐，一步一个脚印的实现自己的梦想。最后借用《我的要求不算高》的歌词来激励我们吧！
我必须要有行动，
做一只勤劳的小蜜蜂，
幸福才能揽入怀中，
我活得越快乐，
我就越爱我的祖国，
我们一起向前冲，
初中英语我的变化（通用18篇）篇五
暑假里，我挺悠闲自在的，妈妈就给我找了个英语老师。
英语老师姓秋，她今年22岁了。秋老师长着一头乌黑又浓密的长发与一双黑宝石般的眼睛，在加上有着两对酒窝的嘴巴挺漂亮的。
秋老师不但美丽还很善解人意。
秋老师对我没有悬河般的教导，也不布置太多的作业，却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以，我很喜欢我的英语老师!
初中英语我的变化（通用18篇）篇六
我们一起来看看这篇作文，二十年后的家乡，让我们一起感受时代的进步。
我乘坐时光机来到了二十年后的家乡，看到家乡的那一刻，我目瞪口呆，家乡的变化真是翻天覆地啊！
家乡的环境焕然一新，蔚蓝的天空晶莹剔透，朵朵云霞无忧无虑地漂浮着，放眼望去一片生机勃勃的景象，家乡的图景就像是一幅引人入胜的画卷。如果站在最高处遥遥远眺，首先映入眼帘的便是鳞次栉比的高楼大厦，使人们难以想象到其之前的模样，这曾经是一间间低矮的平房。环绕着这些建筑的是一条条纵横交错的街道，这些街道仿佛换上了新装，再不是狭窄泥泞的乡间小道，而是改头换面，变成了一条条宽敞平坦的马路。再仔细一看，我们可以发现无论是村民门前还是大马路上，地面上都是干干净净的，以前随处可见的垃圾现已经回到它应该待的地方了。
走在家乡的街道上，我仿佛置身于国际大都市的中心，四面八方高楼耸起，街上人来人往、车水马龙，道路两旁商贾云集，店铺前门庭若市，商品琳琅满目，显现出一派繁华非凡的景象。往来的人们精神抖擞、意气风发，都为了明日的美好生活而阔步前行呢。居住在家乡的人们生活在优美的环境中，小孩嬉戏打闹，老人悠闲自在，家家户户都和和美美、其乐融融，大家仿佛泡在幸福的蜜罐里。
二十年后家乡的变化真大，变得如此繁华美好，我怎能不爱我的家乡呢？
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初中英语我的变化（通用18篇）篇七
随着时间的推移，我也发生了一些变化。
现在的我变得越来越外向，以前的我，都不敢主动和别人说话。听奶奶说以前我见到来我家里的亲戚，都离得好远，不敢和他们说话，大多都是躲在奶奶的身后。现在我也敢和来我家里的亲戚说话了，有时候我还会主动和他们坐在一起聊聊天。不过和长辈一起聊天还是很有意思的，每次和他们一起聊天我都得笑一段时间因为他们说话很有意思，总能把人逗笑。以前的我，在学校都不敢和老师打招呼，现在的我离老远都得去和老师打个招呼。
以前的我都不敢打针，生病的时候，都是能吃药就不打针。爷爷为了让我打针就会和我说打针病会好得快一些，即使是这样我也坚定的选择吃药。现在的我，可以面无表情的打针，心里也不会觉得害怕，爷爷表扬我变得更勇敢了。
以前的我，不会做家务，都不能帮爷爷奶奶做家务。现在的我，学会了很多家务，放假的时候我也会帮爷爷奶奶做一些家务，爷爷奶奶心里都很欣慰，都说我长大了。
以后的我一定还会发生一些变化的，希望那些变化都是令人高兴的。
初中英语我的变化（通用18篇）篇八
成长中的我们经常会发生变化，只是这变化时好时坏。我原来写的字非常好，放了一个长假，开学字一点儿也不好了。
我觉得是因为字在假期中没有经常练的关系。还有一个可能，是因为自己在假期中，自己太能玩了，把一些写字的要求都忘记了，所以我的字写的越来越难看了。还有一个可能，我的手指，由于写的东西太多，就把二拇指的头，给顶平了，一写起字来很困难，很难受，就感觉没有二三毫米的手指头儿。
还有一个变化是：我在去年，前年，以前的几年，我都是三组的副组长，从来没当过正组长。在今年我终于当上了三组的正组长。我和张超在班里是一对小敌人，上学期在选三组值日小组的组长时，我和他相差几票，因为那时三组的女生少，男生多，男生选他，女生选我，所以我没选上。但我没有放松对自己的要求，我在各方面向优秀的班级班干部学习。
这学期在选三组学习小组组长时，我俩又是小敌人，可是我以我的进步赢得了同学的支持，这次我比他多一票，我选上了。
老师说要想办法让自己好的变化越变越好，要让不好的变化停下来，转向好的方向，这是我今后努力的方向。
初中英语我的变化（通用18篇）篇九
我在今年暑假，回到了久别的家乡。下车，我的眼前豁然开朗：平坦宽阔的柏油路替代了以前坎坷不平的小山路。过去一下大雨，这条路便全部是水坑，路人无法通过只好绕过这座小山，走几十里山路才能到达对面。而现在，这条路有15米宽，20公里长的大道贯通了全村。就算是下雨天也不用去走上几十里冤枉路了。（初中作文）。
初中英语我的变化（通用18篇）篇十
我的家乡淄博——是一个经济发达，交通便利，人们生活富裕祥和的好地方。但是听爷爷说，在他小时候可不是这样。那时别说是汽车，就连自行车也很少见。那时候，人们要出门只能步行，有时走个亲戚要走半天的路。现在，想去哪就去哪，乘汽车，乘火车，坐飞机，出国都没问题。爷爷小时候最大的愿望就是能饱饱的吃上一顿煎饼卷肥肉。
爸爸的小时候，生活有好，可是也基本上是吃煎饼。要吃顿带肉的饭只能是过年过节才行。谁家在平时能吃个白面馒头，一定会让小伙伴眼馋的不行。现在的我们，整天面对的鸡鸭鱼肉，各种蔬菜，时令水果，春夏秋冬都有新鲜的吃。就连外国名堂的肯德基，麦当劳呀我也经常吃，这要是在以前，可是连想都不敢想的事啊。妈妈说，她小时候穿的衣服，都是姐姐穿不上的再给她穿，有时裤子上还要打上两个补丁，裤腿短再接上一块颜色相近的布，不光不美观，而且一点也不舒服。现在我穿的衣服，都是纯棉的，透气的，柔软的，穿着又舒服又漂亮。冬天的时候穿上羽绒服，又轻快又暖和，一点也不感觉冷。妈妈小时候洗衣服的时候要到河边洗，因为面料都是老粗布，见水会很硬，要在河边石头上一边用棒槌砸一边用手搓，很麻烦。现在呢，直接扔到全自动洗衣机里，轻松搞定。爸爸小时候上学用的书包，是奶奶用粗布自己缝制的，书皮是用报纸包上的。书上的字全是黑白的，那时全村才有一台黑白小电视。现在的我们，书包都用名牌的背包，书皮是塑料的，上面还印着卡通人物，五颜六色的书里面还配着精美的图画，我们上课都用上多媒体，不用说电视机，就连电脑都是笔记本。
和爷爷，爸爸妈妈的童年相比，我们今天的生活真是太幸福！我一定好好珍惜，好好学习，将来把家乡建设的更加美丽富饶！
初中英语我的变化（通用18篇）篇十一
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说：“别再分心了，要好好的学习，如果你们再分心，我就要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心”摔破“，你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容，我们可高兴啦，我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人，我们非常喜欢张老师！
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初中英语我的变化（通用18篇）篇十二
我爱我的家乡——-银川，也爱听爸爸讲家乡过去的故事。
爸爸说，银川以前很落后，那时人们都住的是小平房，一家挨着一家，家里也没有太多的电器，看的电视也是只有十几寸的黑白电视，人们出行也很不方便，门口都是土路，一下雨就泥泞不堪。爸爸讲到这，我不由得向窗外看去，一座座高楼大厦拔地而起，明亮的玻璃在阳光照耀下闪闪发光，再看家里的电器，冰箱、彩电、微波炉、空调……应有尽有。我又想起昨天出去玩，坐着新开通的公交汽车在柏油马路上疾驰，一会儿就到达目的地，真是方便、快捷。
爸爸又接着讲，他小时候银川很少有公园，他平时娱乐方式也就是在家门口打打弹珠，上树掏掏鸟窝。不像我们现在有公园，平时无聊可以去公园，公园里有各种各样的游戏器材，各种各样的花草树木亭台楼阁，让人眼花缭乱。讲到这，我问爸爸，那过去银川晚上是怎么样的景象呢？爸爸告诉我，那时候没有明亮的路灯，行人夜晚出行一不小心就会摔倒，他小时候常常晚上回家就摔跤。我一边听爸爸讲，一边想我们现在，晚上我从楼上俯视下去，映入眼帘的是一个灯的海洋，一个光的世间，五颜六色绚丽缤纷的霓虹灯，各式各样的探照灯，把银川打扮得更加靓丽，更加光彩夺目。
爸爸不讲，我一个人又静静的想银川近几年的新变化。今年又新建森林公园，相比以前的公园设施也更加齐全，这几天银川又参加“争创全国卫生城市”。道路整洁干净两边碧树林荫，绿化带里草坪被修剪得十分整齐。
看着现在这个日新月异的银川，想着银川翻天覆地的变化，我心里一阵感慨：银川的变化真大呀！这一切都归功于党的建设，是党让银川跟上时代前进的步伐，我爱银川家乡新变化！
初中英语我的变化（通用18篇）篇十三
我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。
课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的.又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
指导教师：谢红霞。
简评：要想赢得孩子的心，自己首先就得变成一个孩子。我们的陶老师正是这样，她一上课就成了一个充满童心的人，和孩子们一块唱，一块跳，把枯燥的英语课变成了快乐园地，难怪孩子们这么喜欢她！
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初中英语我的变化（通用18篇）篇十四
当我走进村子里，更是大吃一惊。柏油路两旁的早已不是矮小的平房，而是足有三五层高的楼房。原来脏乱的小山庄也变得山清水秀。这样巨大的变化使依山傍水的山庄显的更加美丽了。
到里家里，外婆一把拉起我，带我到了最繁华的一条街，逛了一下午的百货超市。我转的晕头转向，心里暗暗吃惊：没想到乡下的发展速度快得如此惊人呀。逛完百货商店，外婆又让我参观了一下老屋。
老屋也有很大的变化。房子由原来的两层扩建成了五层，装修得很精致漂亮，还在院子里围了一座小花园，园里开满了各种美丽鲜艳的花，每当清晨和傍晚花儿散发的清香令人心旷神怡。
大多数家庭拥有了属于自己的'机动交通工具，出门也不用坐三轮车了，自己开车很快就到达目的地。村子的西北角还建了一个运动场，傍晚时分，忙碌了一整天的农民们，就会不约而同来此运动、乘凉、散步。每天过这“日出而作”、“日落而息”的悠闲自在的生活。
初中英语我的变化（通用18篇）篇十五
我的外婆一家住在口岸王营村。本是个美丽的小村子。但是今年来，工业越加发达，河边建一个化工厂。那个化工厂十分可恶，它将又脏又臭的污水排进清澈见底的小河里，致使河水浑浊不已，敬发出阵阵腐臭味，让人避而远之。
有一次，妹妹不在家，我便邀请村上的一个大姐姐陪我去玩耍。我们来到大路上，环顾下四周，觉得很无趣。我努力在脑海里搜寻着一个问题：去哪儿玩？“哎，有。去河边吧！”“不行，那里现在其臭无比，周围的柳树大多数都被砍，只剩下几棵，有什么好玩的'呢？”大姐姐立刻否认我的想法。“不会吧！”我一声惊呼，“我上次去时还是好好的呢？”“你不信我带你去看看。”似乎是为验证自己的话，大姐姐拉起我的手，疾步走到河边，指给我看。“你看，那些死鱼就是被毒死的。”随着她的手指，我的目光停留在一群漂浮在水面上的鱼的身上。只见它们两眼圆瞪，怒视前方，仿佛在控诉人类的恶行。看着它们，我的心中充满愧疚：如果不是因为身为人类的我们，它们又怎么失去最宝贵的生命？如果不是因为身为地球主宰的人类，它们会在这肮脏的河里不冤不白的死去吗？这一切的来源，便是那些自私自利的人。他们为赚钱，不惜血本摧毁大自然。但是，他们岂不知，自己多破坏一分环境，全人类也将离死亡更进一步啊！他们什么时候才能改过自信啊！
幸好，后来市里发出通知，警告化工厂不准排污水到河里。这一通知改变环境的急剧恶化。现在，柳树又栽上，那小河也不在浑浊，但始终没有原来那么清，那么纯，这是唯一的遗憾！
以后我们一定要保护环境，因为大自然是唯一的。按目前状况来看，环境不算很差，但也不是很好。虽是这样，我仍坚信，只要我们一起努力，就一定能挽回！
初中英语我的变化（通用18篇）篇十六
在海峡西岸，有一座城市，这座城市被人们称为“水上花园，”是个风光秀丽，使我魂牵梦萦的地方，那就是我的故乡，——厦门。厦门这些年有着翻天覆地的变化，人们的生活水平像芝麻开花-——节节高。
厦门在以前并不是个富裕的地方，有许多地方都是路面崎岖，即使不下雨也很难走。一下雨，路面泥泞的很，车马难行，由于家家都不富裕，谁也拿不出这么多钱来修路，也只好那样。现在好，改革开放，大家都奔上小康水平。平坦宽广的柏油路代替那泥泞的小路。一辆辆崭新漂亮的小轿车在马路上飞奔而去。
原来的房子只有几十平方米，而且还破破旧旧的。现在，一栋栋高楼大厦拔地而起，即美观，有大方，各有各的特点，形状各异，开发区也是星罗棋布。
再说说我们的环保吧，我们厦门是个依山傍水的花园式城市，山多水更多。可是原来由于大家往里面投放拉圾，排放污水，清清的湖水已变得混浊不清，还散发出一阵阵臭味，让人难以忍受。现在就不同，到处都是环保标语，还有许多清洁工在扫地，水不但没有臭味，人们还在湖两边的绿化带上种许多垂柳，它枝条细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发，有像一条绿色的瀑布，优美而不失气势。从这路过的人们不用捂着鼻子，而是驻足观赏。
以前，由于大家都不富裕，买不起电灯。一到晚上，人们只好摸黑前进，一不小心就会摔跟头，现在，经济发达，到处都是五颜六色的霓虹灯，把大街小巷照的通亮。那一排排的路灯，把公路照得如同白天。还有各种颜色的激光灯，在夜空扫来扫去，特别是鼓浪屿，在灯光的照耀下闪闪发光，远远望去，犹如一座发着光的金山。厦门在灯光的装扮下变成“不夜城。”
如今，厦门已经兴旺发达，愿我美丽的故乡———厦门更加繁荣富强！
初中英语我的变化（通用18篇）篇十七
革命先驱李大钊曾言：“黄金时代不在我们背后，乃在我们面前，不在过去，乃在将来。”最近，我们国家出了一个新的政策……“双减”。大大减轻了学生们的学习压力，也让我们迎来了“新的时代”。
所谓的双减：一是减轻我们作业负担；二是减轻我们校外培训负担。在没有这个双减政策之前，每个周末我都忙得不可开交，每天都很晚睡觉，不仅如此，每周一至周日我都没有属于自己的娱乐时间，每天做着相同的事：上课和写作业，这是我之前每个学期天天要做的事，自从今年国家做出了双减政策，我的生活规律变得丰富多彩起来。
现在的每周一至周五，我都会在学校努力地学习，周末的所有时间都由我自己安排，不是从前除了上课就是写作业，不像从前那样平凡无味；现在的我除了写作业就是打羽毛球、画画、剪纸、弹古筝，平时的生活也变得丰富多彩起来。不光我的课余生活大大改变，我们班的同学的课余生活都有所改变。以前的每个课间，同学们上完洗手间就急急忙忙地回来写作业，生怕作业写不完，整个班级没有一点儿生机，同学们的脸上也挂满了忧愁。现在有了双减政策，同学们的课间可以放松一下自己，不再那样急急忙忙了。随着时间的变化，同学们脸上的笑容越来越多，班级也充满生机了。
我们学生很喜欢这个政策，家长们也不例外。周末的时候，家长们可以想做什么就做什么，不会因为自己孩子作业没写完，课没有上完，而失去了自由。例如我的家庭，以前爸爸妈妈平时上班工作都很疲惫，想利用周末时间出去玩玩，放松放松，建立家庭和谐氛围，可是我还要上课，他们的美梦也就此打消了。久而久之，妈妈脾气变得很不好，整天督促我写作业、看书。上了一个星期课，我也很疲倦，也想放松放松，这个时候就验证那句话叫：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”但因为这个双减政策，现在周末我们大人、小孩都在用不同的方式进行放松，不会因为我上课情况而放松不了，我现在的家庭变得和谐有爱。
我身边的所有人都为自己有了娱乐时间而开心，大家都十分支持双减政策，我相信，双减政策会让教育回归到更本真的状态，让每一个孩子都有健康美好的童年！
初中英语我的变化（通用18篇）篇十八
随着时间和年龄的变化，我们大家都有变化，但是变化的都不一样，像我的变化。
现在的我们，正是处于青春期的变化，我们的身体长高了，也变得没有以前那样无忧无虑，也没以前爱发烧。
以前小的时候，我总是很好脾气，很多时候就不发火，也很好急，因为这一点，我做事总是毛毛糙糙的，而且马马虎虎，也总是丢三落四，不是很细心。不过我现在变了，爱发火了，可是我知道，不是以前的那个小淘气鬼了，性子也慢了许多，没有以前急了。因为性子慢了，所以做事不是那么毛毛糙糙的，开始有条理了，也因为学科的增加，作业的增多，我变得不是很马虎了，也不丢三落四的了，开始变细心了。不像以前很粗心。
小时候我的爱好有很多，比如说玩石子、捉迷藏等等。虽然玩的并不好，但是我体会到了其中的乐趣。现在我的爱好是画画，想把走过的地方给画下来，当作一次纪念。小时候有很多乐趣，但是小时候的乐趣已经不适合我们了，我们要把它们保留在我们最珍惜的童年里吧。让我们从现在开始寻找属于我们的乐趣。
每个人的变化都不一样，长大会使我们发生变化。这些变化也会随着我们的年龄而变化。也会让我们的生活变得丰富多彩!