读后感可以帮助读者总结自己的心情和思绪，让读书成为一种心灵的启迪。以下是小编整理的一些读后感精选，希望能够给大家带来一些新的思考和感悟。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇一
我在朋友空间看到《善待他人》一文，感触甚深。大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，人们都会与父母、同学、老师、家人甚至是陌生人发生一定的联系，如何与他人相处呢？这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多，其中有学会理解、尊重、宽容、关心、帮助他人等。我想重点说一下理解和宽容吧。
理解：每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的.
理解是一座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土，
因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。
宽容：宽容精神是做人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。
在现代社会里，如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。请记住这句话：善待他人也就是善待自己啊！
总之，人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里，一句“谢谢”，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带来温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光，学会善待你的父母、兄弟姐妹，你的长辈，你的老师，你的同学，你的朋友，你的身边所有人，你的人际关系定会更加和谐！
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单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇二
读完这篇文章之后感悟很深，有些问题一直存在，只是我们一直没有静下心来思考。我们会经常抱怨工作中的不顺心的事，然而我们有多少时候会对实际发生的问题站在自身切身利益的角度去积极解决。单位是一个大集体，他让我们在社会生存不再是单打独斗，而是达到一个扬长避短的作用，形成一个有竞争力的团队。
单位是员工的生存平台。它给了我们工作的机会和生存空间。工作是我们获取经济收入的主要来源，它为我们提供了物质生活基础。
试想，如果没有就业机会，没有工作岗位，没有经济来源，没有工资和福利待遇，我们的生活会变成什么样子？一个人一旦离开了单位，离开了工作岗位，恐怕连生存都会成问题，更谈不上自己的鸿鹄之志、远大抱负。
因此，我们要懂得感恩，用实际行动努力工作回报单位。以自己的聪明才智、勤奋付出、良好心态、优异业绩共同支撑我们赖以生存的发展平台，同心协力维护企业信誉，规避各类风险，拓宽市场份额，提升企业实力，确保这个平台的良好运转，否则，唇亡齿寒，企业衰竭之日，就是我们待业之时。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇三
自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅。书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。
人类的生活离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现了空气对我们来说是极其的重要啊！但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。因此，我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气和二氧化碳，我还建议，同样给汽车的排管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。
人类常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是，人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过节时放鞭炮，声音成为噪音污染；还有原本清澈的河水，现在变的黑不溜秋，臭烘烘的；一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船”，还有饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇！可能不久的将来，我国的森林会变成荒漠……这些可怕的灾难全是我们亲手制造的啊！
除了上述几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：1.可用吸尘器将房间清扫5遍；2.可将一枚25w的灯泡点亮40个小时；3.可供一台家用电冰箱运转36小时；4.可供一台空调器运行1.5小时；5.可供一台电扇运行15小时；6.可将8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费，不糟蹋。
现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是其中一个很好的例子。因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当然，其它珍稀的国家保护级动物，也没有逃过贪心、贪财的猎人之手。
救救我们的地球吧，救救我们的家园吧！千万不要让蔚蓝的天、碧绿的江海、茂密的森林成为美好的回忆。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇四
读许新海先生的文章《善待自己》,觉得很有道理。()一个人一定要善待自己。
一个人要最大限度地善待自我，完善自我，实现自我，这不完全是个人的事，而是公民的一个必备素养。
随着现代科技和信息技术的飞速发展，为不同民族、不同文化的交流与合作提供了有利条件，为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台，但随之而来的消极因素也在一定程度上影响了青少年学生的道德观念和行为习惯，享乐主义、拜金主义、极端个人主义等的负面影响，导致部分道德观念模糊与道德自律能力下降，加剧了心理问题的出现，如自杀，甚至走上违法犯罪的道路。
因此，迫切需要我们形成科学的生命观，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。善待自己是指关爱自我，尊重自我，珍爱自我，有正确的生命观。养成衣冠整洁、谈吐得体、举止优雅的礼仪习惯；学会自我约束、自我欣赏、自我激励、自我反省，有自我管理的能力；对学习有浓厚兴趣，积极进取、乐观向上，有良好的学习习惯和健康的生活态度等。
善待自己首先要学会认识自己，让快乐属于自己。我们要认识和了解生命特性和发展规律，认识生命的可贵。同时，我们还要认识自己的性格特点，知道自己的优势和劣势，特别是对自己的不足有正确的态度，并用积极的心态来对待。所谓“态度决定一切”。我们要能够不断进行生命的自我体验和省思，欣赏和热爱自己，珍惜自我生命的存在，期盼生命的美好，体悟生命的意义，并且能够把这种生命的关怀和热爱惠及他人、自然，具有宽广的人文情怀，做一个“快乐的人”。所谓“快乐的人”，并不是那些不会遭遇挫折、厄运的人，或者是那种永远忽略负面问题的极度乐观者，而是指那些了解自己，并懂得调适自己的人。要珍爱自己，付出和接受快乐。我们要学习和掌握爱惜自己生命的方法，掌握有关生命安全、生命干预的技能、技巧；明白群己关系以及社会公德的重要性，熟悉与他人相处的法则，掌握心理调试和解决冲突的技能；正确地认识自然对于人类的意义，掌握生态保护的知识技能。热爱生活，热爱劳动，自尊自爱，爱惜自己的名誉，能调节自己的情绪，保持良好的心境，并懂得付出和接受快乐。只有当付出和接受互相平衡时，你才能从两者中得到乐趣。
如此，你的人生才会过得充满互惠的精神，而亲切、帮助和支持才会自由地流动于你的日常生活里。要发展自己，在责任中获得幸福。我们要善于保持心理和情绪健康，促进社会性的良好发展，形成积极、乐观的、热爱生命的人生态度；合理规划人生，发挥生命的超越性，激扬生命，追寻生命的不断发展和完善。能够积极乐观地生活，与他人健康地交往，勇敢地面对挫折，不伤害自己和他人的生命，尊重物种的多样性和所有生命的权利，能够在人与人、人与社会、人与自然的和谐相处中，表现出正确的行为。如果你现在就决定要承担生活的责任，那么，你有最大的可能获得幸福和快乐。快乐是一种态度，一种认知，一种解释，它不是等着你去购买、据为己有的商品。快乐并不是与生俱来的东西，但是快乐的能力是天生的，它是一种充满爱与开放的生活方式，带有弹性，每一个人都倾向于想获得它。只要通过努力，我们就能在不知不觉间步入快乐的旅途。认识自己是基础，珍爱自己是关键，发展自己是目的。三者在递进中紧密相连，缺一不可。
生活应该是一种充满热情的体验，而不是漫长苦捱的日子。
善待自己，善待他人。这样，每一天都会很特别，很精彩。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇五
单位存在的现实问题说起，又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。单位的工作业绩总是偏向于踏踏实实的工作者，单位乃是给每个热爱工作的人一个平台，一种快乐，一个细节，也是一份爱。我要珍惜我所在的单位，努力工作，严格要求自己，认真学习，和同事友好相处密切配合，积极参加各种活动。按时按质按量完成单位交给的每项工作任务。在单位工作的同时，我也收获了与同事合作的快乐，任务完成后的满足和个人生活的保障。
翻阅《善待你所在的单位》一文所提到的“三个珍惜”,使我深刻领会到它的内在含义。几年来，在单位我严格要求自己，认真学习，和同事友好相处密切配合，兢兢业业，努力工作，积极参加各种活动。按时按质按量完成份内任务，宁可自己受委屈也尽量不与别人争高低。因为我知道这份工作的来之不易，这个单位对我一生的影响力。从事计生工作十几年来，多多少少的积累了些工作经验。对于单位里的年轻一代，我也要带动他们的工作积极性，把个人经验与他们分享，让他们从珍惜单位已有的，到能从工作中切实体会到快乐。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇六
前几天，局长送给我一篇文章让我学习，文章的名字叫《善待你的单位》。看第一遍，有感触；看第二遍，有感悟；看第三遍，有反思。
这是一篇1600余字的小文章，作者不详，据说来源于网络。文章文笔朴实，循循善诱，就像一名有思想的老者在与自己的后辈谈心。文章用通俗的语言、形象的比喻来阐述这样一个道理：善待你所在的单位。
昨天刚刚度过教师节，今天上午点名时，黄局长把这篇文章印发给教育局机关全体人员，并安排我带领大家学习了一遍。黄局长要求，大家在认真学习这篇文章的同时，要写出自己的感想。我抛砖引玉，谈几点自己的感受，与大家共勉。
感受一：单位就是“家”
正如文中所说：“如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。”我还想加上这样一句：“如果单位是一个家，你就是家庭的一名成员。”
对于“家”，你有爱，也可能有恨，你享受了家的温暖，也可能感受到少许的委屈和不公。但我们能因此而离家出走吗？能因此而嫌弃这个家吗？答案是否定的。宋人留下的一句流传了数百年的不朽的格言：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，这句精典的格言饱含着哲理。
家，是生活的港湾，是人生的栖息地，人人都希望有一个温暖的家。正如一首歌所唱：“想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。谁不会想要家，可是就有人没有它，脸上流着眼泪，只能自己轻轻擦……”有多少人想寻找一个单位作为“避风港”而找不到，有多少人想寻求一个这样的“家”而年年参加国考或者省考却名落孙山。他们总会唱“我想有一个家”，而总是难以有个“家”。而我们这些有“家”的人，为什么不能感受到“家”的温暖呢？我们需要“家”的温暖，需要“家”的呵护，而“家”呢？也需要每一个成员关心她、爱护她、维护她、发展她。单位垮了，解散了，“家”也就没有了，我们怎么办？正所谓：皮之不存，毛将焉附？所以文章说：“没有单位，你，什么也不是。”
感受二：要有感恩的心态。
现在，社会上有很多人，在得到了金钱、地位、名誉之后，在得到了在鲜花与掌声之后，却没有感到幸福，而是整天叫苦连天，口口声声说领导不理解他们，同事不理解他们，下属不理解他们，就连父母、妻子、孩子也不理解他们。这其实就是一个心态的问题。不是别人出了问题，而是自己出了问题，自己的心态出了问题。主要原因是自己缺乏一种感恩的心态。有感恩心态，首先要学会珍惜，也就是文章中所说“珍惜工作”、“珍惜关系”、“珍惜已有的”。
工作来之不易，是我们生活和生存的保障，要珍惜，要“感谢那些让你独挡一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢那些给你补台的人。”
关系来之不易，也要珍惜。同事之间不要斤斤计较，要心胸宽广，“宁可自己受委屈也尽量不争高低”，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”。清代诗人张英的《观家书一封只缘墙事聊有所寄》：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”背后的故事应该引起我们的反思。
“已有的”来之不易，要珍惜。已有的地位，已有的荣誉，已有的工作，都是我们经过几年、十几年甚至几十年的努力得来的。我们为此付出了汗水，付出了心血，付出了我们的青春，可以说来之不易。我们得到了，往往就忘记了其中的艰辛，忘记了为之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就认为无所谓了。假如有一天，我们真的失去了这些，我们将一无所有，我们将成为一名空白的“社会人”。
感受三：要有责任心。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭、事业、友情、儿女等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。干好工作是责任，孝敬父母是责任，经营好家庭是责任，教育好子女是责任，践行自己的承诺也是责任。
有责任心，就不能“把工作推给别人”，而是要认认真真地干好自己的本职工作；有责任心，就不能“愚弄他人”，而是要诚恳地对待同事，诚恳地对待别人；有责任心，就不能“沉不下心来”，而是要踏踏实实，埋头苦干，“在单位能多干一点就多干一点，总有人会记得你的好”。
这篇文章，给予我们的很多很多，让我思考的也很多很多。每次品读，都有不同的感受和启发。
让我们牢牢记住文章最后的一段话：“单位离开谁都能运转，但你离不开单位，所以你要努力证明，你在单位很重要。”
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇七
高一(3)班，班主任苗宛秋，人称“苗霸天”。高冷，严肃，是他出场时的面纱。作为全区优秀教师，心狠手辣是必不可少的。而学生们也不甘示弱，与老师斗智斗勇，兴风作浪，搅得班级兵荒马乱。一次次对自行车的恶搞，一回回与老师的作对，苗老师似乎就是他们心中的仇敌。
这就是一位老师，亿万人中普普通通的一员，却做着无比崇高的事业!他那微微蹙起的双眉，耳鬓渗出的汗珠，让我感觉到他仿佛要将自己融为一池水，去滋润这些祖国的花朵。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。高考将近，他毅然取消所有副课，抓紧一切时间督促学生学习。紧张之余，还发给每个学生一块巧克力缓解压力。“随风潜入夜，润物细无声。”当安静面临大学之路的抉择时，他细细叮咛：人的一生总会遇到十字路口，而你要选择的是最适合你的那一条!他的严厉与温柔并存着，总在学生最需要的时候给予最适宜的温度。
曾几何时，老师没有如此关爱着你?如果答案是“没有”，那是因为我们未曾留意。你的多少疑问与困惑，老师会置之不理?你的一举一动，都被老师看在眼里，烙在心里。劝告，惩罚，只是一种手段，老师真正想让我们获得的，是勇气、智慧与成长。
1965年，苗宛秋高考考上北京大学，却因成分不好而失之交臂，他最终选择了教书育人。“我并不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，便有了我这段最好的时光。”我想，每一个老师都深爱着身边的一切，更爱着每一位学生。他们把我们当儿女般对待，把希望与爱的种子洒在每一个学生的心田。
老师都是过来人，总会看见我们所忽略的东西，不厌其烦地对我们喋喋不休。而我们总会为狭隘的视角所困，漠视那些无微不至的关怀。我猛然想起一句话：“恨得有多深，爱得有多切。”也许学生越是恨老师，说明老师看得越远，关切，引领的越多。唯有崎岖蜿蜒，高山水阻之后，那些动人的风景，才是对老师苦口婆心的爱的最好的诠释。
“是做法兰西的儿女，还是巴黎的流浪儿?是做光明中的烈焰，还是黑暗中的磷火?”老师们毫不犹豫地选择了后者。退居幕后，为学生付出是他们的使命!他们指引我们在爱中成长，而我们却不含一丝理解与感激!
每每想起自己对老师的不屑，便会觉得这是对老师爱的馈赠的侮辱，但老师依旧将自己的一颗关切的心捧给学生。唯有真正重视与感激老师的良苦用心，我们才有资格享有这份礼物，并回馈以最大的尊重和敬仰。
骤然间，每日响在耳畔的“老师好”不再单调，那是他们辛苦付出的收获，那是我们最真切的祝福，那便是最动人的天籁!
“经师易遇，人师难寻。”老师以生命铸就生命，而我们要做的，是珍惜每一份关怀，将老师的期许化为饱满的果实，颗粒归仓。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇八
我是一粒种子，一粒新教育的种子，我来自理想与激情催开的花儿，我无法选择我落到怎样的土壤，富饶还是贫瘠，北国还是南方，无论把我埋得多深，我终将穿越泥土，向着明亮的前方。
拜读了朱永新《我的阅读观》，感觉春风拂面，一股清新的气息扑面而来。他的一些观点，总能不断地引起我的共鸣，他说教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心。是啊，作为一个教育人，不就应该具有一颗母亲般的爱心吗？让每一个孩子都能感受到老师像妈妈般的爱。他还说一个人的.精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读完之这本书之后，我想了很多。
因为儿子，我今年申请教一年级，担任了一一班的语文课兼班主任。一直在摸索着怎样才能带好这个班，教好这群孩子们，怎样让我的学生们喜欢阅读并爱上阅读呢？《我的阅读观》这本书给了我很大启发。美国心理学家威廉.詹姆斯说，幼儿时期是一个“繁花似锦、匆忙而迷乱的时期”。作为教师，更要关注学生的精神成长，让他们认识周围世界的好奇心得到满足。而大自然和图书能够把孩子带入最美丽的世界和最美丽的心灵，于是就有了我们快乐一班的绘本阅读。借助家长委员会，我们班集体买了几百本绘本，人手一本阅读存折，记录下孩子们的阅读收获。我在想，如果孩子们的阅读能像吃饭、呼吸一样自然，就是阅读的最高境界了吧，我的梦想就是让我们快乐一班的每一个孩子都养成爱阅读的好习惯，蓦然发现，我也成了一个有梦想的人。
阅读虽然不能延长我们生命的长度，但一定能拓宽生命的宽度和厚度，阅读不一定会让我们变得更加富有，但一定使我们变得更有智慧，阅读可以让我们在有限的生命中欣赏无限美景，阅读可以让我们更接近自己的梦想。所以，尽自己最大的可能去读书，拯救阅读，就从拯救我们教师自己的阅读开始吧。
所谓新教育，就是寻找那些尺码相同的人,唤醒他们曾经的教育激情和梦想。20xx，让我们一起追梦。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇九
近日，我认真阅读了薛书记推荐的《我的单位观》一文，文中从“最珍惜的、最忌讳的、最不忘的、最吃香的”四方面阐述了“单位如家”的观点，虽语言朴实，却直击人心。读后有几点感受，分享如下：
信念坚定要内化于心。理想信念犹如大楼之基，习总书记曾说过“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡”。这就要求基层干部要树立终身学习的理念，加强对党的.政策理论特别是新时代中国特色社会主义思想的学习，用党的理论方针政策指导实践、推动工作，做到言行一致、表里如一。
为民服务要融入群众。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。要做好群众工作，就必须了解群众，察民情、听民意，按照薛书记倡导的“一切问题都是有解的”理念，破难题、解民忧，把群众放在心上，视群众如亲人，实实在在的为群众办好事。同时，我们大量的工作还要依靠群众，发动群众，要走好群众路线，坚持从群众中来，到群众中去。
勤政务实要实干当先。“业精于勤，荒于嬉”，一个单位如同一个家庭，家风决定了家庭的兴衰，工作作风也决定了单位的战斗力，我要像经营一个家庭一样去用心经营单位。自担任党委书记的那一刻起，我就时刻牢记自身肩负的职责和使命，恪尽职守，全力以赴，今日事今日毕。把抓班子带队伍作为首要职责，促进班子成员之间精诚团结，增强镇党委的凝聚力和战斗力。同时在镇村两级干部中倡导“马上就办，夙兴夜寐”的工作作风，坚决克服“庸懒散”的不良习气。
马云曾说过，“一流的想法，三流的执行力；三流的想法，一流的执行力。我宁愿选择后者。”企业单位如此，行政单位亦如此。没有执行，再宏大的蓝图也是空中楼阁，没有执行，再新鲜的想法也是过眼烟云。众所周之，行政单位，事务繁冗，专业岗位，时效性高，统计局每月每日面对的大事小情，既需要众志成城的团队执行力，更需要无坚不摧的个人执行力。这就要求每位干部职工必须解决好“想执行、会执行和执行好”的问题。
想执行就是把“要我干”变成“我要干”。单位通过平台建设、目标引领、奖惩激励等措施，激发每位个体的行动自觉性，使执行成为自动自发的行为。有了自觉的思想，在执行任务时，就可以充分发挥主观能动性，以强烈的责任心和进取精神，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，防微杜渐避免问题。
广阔无边|朝阳似我。
创新。
工作方法，提高自身解决复杂问题的能力。
清正廉洁要率先垂范。“清清白白做人、干干净净做事”，这是我的座右铭。我要常怀敬畏之心，用好权利这把“双刃剑”，按照薛书记倡导的“清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系”，把对党忠诚、为党尽责具体落实到日常工作中来，立正确的权利观，主动接受社会监督，树立党员干部良好形象。
全面深化改革已进入深水区，我们唯有以“不破楼兰终不还”的信念，带领镇村干部以“拼命三郎”的干劲，戮力同心，真抓实干，为建设富裕、美丽、幸福的新成安而不懈奋斗！
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇十
单位是一个组织，不仅是我们每个人的工作场所，更是我们的第二个家。单位如家，关系到每个员工的生活和工作状态。在这个大家庭里，我们需要相互关心、支持和帮助。通过自己多年在工作中的体验和感受，我深刻理解到了“单位如家”这句话的含义。
第二段：共同的目标与责任。
在家庭中，每个人肩负着不同的责任和角色，但大家有着共同的目标和责任，那就是家庭的和谐和幸福。同样，在我们的单位中，每个员工也都有自己的职责和任务，但我们也有着共同的目标和责任，那就是让单位更加优秀。每个人应该尽力发挥自己的专长和技能，为单位做出应有的贡献，共同创造一个和谐、稳定、进步的工作环境。
第三段：相互关心与尊重。
在家中，每个家庭成员都希望得到别人的关心和理解。同样，在工作中，相互的关心和尊重也是非常重要的。在单位中，我们不单单是同事，更是战友，需要相互信任，帮助和支持。有时候，一句问候、一份关怀，就能带给大家很多温暖和感动。同时，我们也要尊重每个人的个性和观点，在工作和生活中相互体谅和理解。
第四段：沟通与协作。
在家中，很多事情需要大家一起商讨和解决。同样，在工作中，单位的成长和进步也需要大家的共同努力和协作。无论是在工作还是在生活中，沟通是非常重要的。只有通过良好的沟通，才能有效地解决问题，减少误解和冲突。在协作中，相互帮助和合作也是非常关键的。只有共同努力，才能克服困难，实现最终的目标。
第五段：总结与展望。
单位如家，需要大家团结一心，共同营造一个和谐、温馨的工作氛围。在这个大家庭中，每个人的角色和贡献都是非常重要的。通过相互关心、尊重、沟通和协作，我们可以把自己的天赋和能力为单位的发展和进步做出贡献，让它更加繁荣昌盛。未来，我们还需不断学习和提高自己的综合素质，为单位的发展打下更坚实的基础。让我们携手同行，把单位建设得更加美好。
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇十一
离开大学校门已经三个月了，这三个月里，一直在忙着各种烦乱的事，没有时间也没有心情来静静地读一本书或一篇文章。最近，读了《善待你所在的单位》一文，深有感触，现在结合我工作一个月以来的情况来谈谈感受。
读完这篇文章，我想到的是感恩。对于这个词，我们并不陌生，从小到大耳熟能详。那么，对于单位，我们为什么要感恩，要感谢它什么呢？对我而言，我特别要感谢它给了我一个舞台。我的大学老师说，他很幸福也很幸运，他说人一生最美好的年华是大学时光，而他，有幸和我们一起度过。其实，我想说，青春是从高中成长的，而我，有幸陪他们一起成长，分享着他们的喜怒哀乐。在这一个多月里，学生们给予了我很多，惊喜、开心、感动、温暖、真诚、信任、努力……假如没有这个舞台，我是体会不到这些的，和他们在一起的日子，每天都阳光明媚。
下课回到办公室，就像回到了家。茫茫人海中，能萍水相逢就是一种缘了，更何况是坐在同一个办公室，每天朝夕相处。我们办公室年龄跨度比较大，最大的已是我父亲的年纪，我是年龄最小的，比我稍大一点的也已经工作十年了，所以，办公室里的老师既是我的长辈也像是我的家人。在这里，他们给了我太多的关怀，教我备课、上课、批改作业，教我如何了解学生，如何和学生沟通……在这里，我们相处的很好，其乐融融。比如，我们办公室年纪最大的张老师，一开始我们都喊他“张老师”，后来叫着叫着，就变成了“老张”，天天地喊“老张，老张”，老张也乐呵呵的，从不计较，反而很喜欢我们这样叫他。
每次看到老张，我都会想起自己的父亲。人的一生真的很短暂，当我们从嗷嗷待哺的娃娃长大成人后，父母也已变老。看到他们渐渐衰老的身体，心里很不是滋味。想去照顾他们，想用自己的力量让他们生活的好一些，所以，我们必须要有物质基础，我们必须工作。感谢单位，我可以每月用我的工资给父母买一些营养品，可以在天冷的时候，给他们买几件保暖的衣服，可以在空闲的时候带他们出去旅游，去看看那些为了照顾我而错过的风景。
从学生到老师，身份转变，生活环境转变，总之，一切都发生了变化，这对我来说是一项挑战。我不是个胆小的人，但我也不是个勇敢的人，所以，面对这些变化，我是小心翼翼的来应对的，不论遇到什么事，都会以一颗感恩的心来对待。同时，在工作的这段日子里，我懂得了教师的责任，在以后的工作生活中，我会继续努力，做一名合格教师，不辜负单位对我的期望！
单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇十二
《我的阅读观》是朱永新教授写的，他是推广阅读的“第一人”。他在书中表达了对于阅读的意义和价值的基本观点：一个人的'精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。他在新教育实验过程中总结出这样一个阅读理念：共读共写共同生活。
朱永新教授从“个人、民族、学校、城市”四个方面来阐述了阅读的重要性。对于我们教师这一群体来说，阅读就显得更为重要，我们在这四个方面都将有着不可或缺的地位。首先，作为一名老师，必须时刻保持一颗学习上进的心，时刻走在教育的前沿，就必须不断地从各类书籍中获取新知识。其次，作为一个学校，它良好的阅读氛围必须是每一位老师的引领，从而带领学生走上“共读共写”的阅读生活。再次，城市就是一个个家庭组成，相信每个爱好阅读的孩子一定会让家长们也沉浸在书香的氛围中，从而构成一个书香充盈的城市。
朱永新教授在《我的阅读观》中详细地介绍了“小学生基础阅读书目”、“新教育儿童阶梯阅读文学书目”、“小学生阅读推荐书目100种”、“中学生阅读推荐书目100种”、“大学生阅读推荐书目100种”和“教师阅读推荐书目100种”。这些书目为我们的阅读指明了方向，通过阅读经典，可以让师生的精神世界更加丰富，让我们脱离庸俗。
老师们，让我们一起来阅读经典，做一个有根的人！
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单位如家读后感单位如家读后感（专业13篇）篇十三
最近，阅读了县委薛书记推荐的一文《我的单位观》，全文令人久久回味，字字震撼人心，引人共鸣。读之，不由自主的联系起自己的工作单位。文中提到“三珍惜”：珍惜手上的工作，珍惜人际关系，珍惜已有的。我想说的是“三感谢”：感谢单位给予的压力、感谢单位给予的批评、感谢单位与工作相关的人。
感谢单位给予的压力。因为没有压力就没有动力。压力无积极或消极之分，之所以会给人们造成这样那样的消极影响，主要原因在于人们消极地看待了压力。你把它看作是对自己的打击，那么，它就会让你的生活变得更加沉重；反之，你把它看作是对自己的激励和考验，它就会让你斗志昂扬。单位给某一个人或者是某一个群体压力，那是信任、那是关照、那是给予成功、成才、成长的机会。工作中时常有人高叫“压力山大”，殊不知那是单位给予的一种认可吗?正因为单位觉得你或者你们有能力才将压力给予的。
感谢单位给予的批评。因为批评可以带来更多的“激励”。殊不知被单位批评的人就是单位在乎的人，如果不在乎，批评你干啥?批评你说明你还有成长的机会。我们知道知错能改善莫大焉，不要一被单位批评或者处理了就自暴自弃。时常有人说:看，我又被单位批评或者处理了，怎么老是我!其实，真正被单位批评的人说明单位还在关注着你爱护着你，如果单位真的对你不管不问，那你才是真正的危险了。
感谢单位与我们工作相关的人。人的一生工作时间占三分之一，那么同事与我们相处的时间也将占人生的三分之一。大千世界五彩缤纷，人的性格也各有不同，正是这份不同让世界更加精彩。雨果说:“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”每一个人都有自己的闪光点，值得大家学习和效仿，怀着一颗包容的心来善待同事、尊重彼此、相互学习、互相督促、团结协作，为了让单位更好发展这个目标而共同努力，将我们每一个不完美个体中的可取之处汇集一处形成完美，最终实现个人和团队的共同成功。