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自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇一
一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!
朵拉现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。
我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。
《爱和自由》最近开始看第四遍了。这个时候再读这首泰戈尔的诗“让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由”又有了新的感触。
相见恨晚。记得刚遇见《爱和自由》的时候，一度有强烈的想法--要买上几十本，送给认识的和不认识的新爸新妈。也许，我们都会“从中学会真正的爱，真正的教育”，“千万个孩子因此书健康、愉悦地成长”。
很仔细地读。每读一遍，总是“心灵受到震撼，感动而愧疚”。想想自己初为人母时的种种所作所为，就有想坐时光机回去揍自己一顿的冲动。没文化，真可怕;懵懵懂懂就做父母，更是可怕。
什么是真正的爱?母鸡也会爱小鸡。什么是自由?很多时候，我们自已的成长还停留在七八岁而浑不自知。以前也买过很多育儿书，感觉大都注重的是教育细节的操作性;而《爱和自由》直指教育的本质，深入浅出，让人看清什么是真正的爱。书中，字里行间都是作者对孩子满满的爱，读着读着，内心便柔软起来;读着读着，眼前便清晰起来。
“不仅爱，还要学会爱。”这不仅仅是一本给父母看的书。这应该是一本给所有成年人看的书。它通过揭示儿童成长的秘密，帮助我们真正了解孩子，由此也真正了解自己。看完这本书，你会第一次意识到自己的成长过程曾有过怎样的问题，这些问题又如何以隐秘而强大的力量影响着你的人生，尽管它们可能早就沉没在你记忆深处，甚至已被你遗忘。其实，它们一直在不知不觉中决定你的人生方向。
单就儿童教育方面来看，它完全颠覆了大多数中国人的育儿观念，震撼力之强仿佛一条90吨的巨型蓝鲸从父母们面前游过，让任何一个有责任感的父母都无法忽视它的存在。
作为一个母亲，早在儿子出生前我就阅读了很多育儿书籍，铃木镇一、哈佛女孩等等。平心而论，这些书都各有出色之处，然而，只有在阅读这本书时，我才被深深触动。假如说其他的育儿书是教育之树的一段树干或一枝一叶，这本书则是树的整个根系，它探索的是人类心灵的最高领域的幸福。
正如书名所写，本书致力于诠释儿童成长中最重要的两个因素;爱和自由，书中用精辟的理论和大量实例深入说明了什么是爱，什么是自由，纠正了成人对于爱和自由的一些错误理解。而爱和自由的重要性更是被提高到对中国人来说史无前例的高度，纪律、独立、聪明、道德;这些我们期待的品质，都取决于我们给孩子怎样的爱和自由。
成人可能觉得爱是简单的，只要发自内心就行。但这是主观的误区，美国心理学家弗洛姆说，爱同我们把握其他艺术一样，它是需要学习才能把握的。不了解孩子的成长规律和精神建构过程，就无法给孩子他们需要的爱。
中国有句俗话，打是亲，骂是爱，认为打骂在某种程度上也是父母爱的体现。然而作者告诉我们，事实并非如此。一个经常受训斥或打骂的孩子，其心智发展和正常孩子有极大差别，压力和惧怕使他们对外在事物过于敏感，过分强化对某一事物的感觉，从而影响内在心智的发展。其中一些孩子乍看起来反应很快，甚至常有成人夸他们聪明，然而真实情况是，他们看似灵敏的反应并没经过自己的思维，他们的反应快只是在大人不断的刺激下形成的简单条件反射，就像生物学家所说的一吹哨子，狗就吃饭一样。
这种表面看上去聪明的孩子其实根本没有创造力，他们调动全部身心用来学会的只是察言观色，见机行事，在强大的成人面前，孩子只能是弱者，他们只能通过这种方式来改善自己的生存条件。这一弊病往往在他们长大后才暴露出来，到那时成人可能会说：多聪明的孩子，就是不好好学习。然而这并不是孩子的错，他们的思维被人为干扰和打乱了，他们的注重力和意志力早已无法集中到学习或任何一件需要持续努力的事情上。
对爱的另一个错误理解是过分呵护，它与打骂正好形成截然相反却殊途同归的两极。过分呵护限制了孩子的自由。在这种呵护下，父母总是怕孩子弄脏或碰到危险，父母不准孩子自己动手吃饭、穿衣、打滚或拿任何易碎的物品，他们的嘴巴永远在喋喋不休两个字不行。被剥夺了成长的经验后，这样的孩子最终要么变得不知天高地厚，自己瞎闯，不懂得保护自己;要么变得懒惰胆小，不具备独立人格。到了那时，成人又开始指责孩子，殊不知这正是他们自己种下的恶果。
请记住书中的这段话：儿童必须通过生活自立而获得身体上的独立，必须通过自由的选择而获自得志上的独立，必须通过不受干扰的工作而获得思想上的独立。
爱与自由随笔（四）——“聪明”孩子和“孙氏”孩子。
《爱和自由》是孙瑞雪的代表作，如果你仅仅把它看成一本幼儿教育书，我认为它大部分最珍贵的价值被掩盖了。当我第一次读这本书的时候，感觉自己的三观被深深的震撼了——我们这一代人，从小到大都没有接受过这样的思想。在我看来，它不仅告诉我们怎样教育孩子，也是通过孩子这面镜子，让教育者找回自我，告诉他如何去面对自己和外界。
“聪明”孩子和“孙氏”孩子：
“聪明”孩子1号：在路路出生不久，他的妈妈就在门上贴个“门”字，在瓶子上贴上“瓶子”...不断的把路路抱过去给他读。到路路4岁的时候，就已经拿着书本开始阅读了，而且加减法都会。妈妈认为他非常非常聪明，掌握了很多东西，智力超群。
“聪明”孩子2号：只要幼儿园一来客人，圆圆马上就上去迎接，说：“阿姨好，我带你参观。”然后她会带着大家参观：“阿姨，这是我们的音乐室，这是钢琴。”“阿姨，这是艺术厅...”所有的人都认为她聪明，因为她会察言观色，你的一个神态她就知道是什么意思。
这两个传统教育里认为智商、情商出众的孩子，在孙瑞雪的眼中是怎样的呢？她说，他们的心智发展都不正常：
1号孩子不自信，不坚强，不果断，好像什么东西只要外界不反应，他就不能确定，他不会洞察，不会深入思考。他不能综合地将所学的东西在一个特定的环境中加以应用，一开口就是知识，但他的知识同生活无关。
2号孩子的注意力只放在两点上：一是到处寻找爱，二是寻找机会发泄。她哪里还有精力放在发展智力上！
典型的“孙氏”孩子是这样的：他沉静而安详，有时像“傻呆呆”的，这是他进入了“沉思”状态。当他专注一件事情的时候，旁人从身边走过，他看都不看你一眼。在一般人眼中，他们像“286”电脑一样，思维安静而缓慢，但是一条精神的长河正在生活的海洋下面缓缓流动。相反被训斥、被打骂的小孩是不用思维的，他们的反应很快，形成了条件反射，不经过大脑。这样的孩子长大以后学习和各方面的创造力并不好，因为智力的提高只有经过大脑的认知过程才能够得到。人与人的差别就在于对世界的感觉，你的感觉越细腻、越丰富，你的生命状态会越好。
爱与自由随笔（五）——一位母亲的读《爱与自由》有感。
《爱和自由》终于读完了。整本书下来，从一开始的无比崇拜到慢慢有质疑再到最后勉强看完，竟然会在一本书的阅读过程中有如此变化，是我没料到的。
孙瑞雪的蒙氏幼儿园的确造福了很多中国孩子。但也可能的确是因为这个民族的孩子成长得太艰辛了，她才如此强调，甚至夸大爱和自由的重要性。蒙氏的原作我还没有时间看，但已经听说，爱和自由并不是蒙奶奶所强调的内容。我想，孙瑞雪这也是在因地制宜吧。她说蒙奶奶的理论不必为不同的文化而改造，是仿佛马克思主义般放之四海而皆准的真理，但她仍然不自觉地做了改造。
不过在我看来，这都不算什么，只要真正给孩子们带来福利，真正让中国的家长们停止因为儿时成长的创伤和压抑带来的新一轮“折磨”，无论如何，我们都应该感谢这样一个人。
一开始读的时候，我认真的用荧光笔画出来很多句子。当时带给我挺震撼的效果，因为是第一次接触到。我并不是说，她说得跟我平时所想到不一样，我就一定要跟在后面点头称是。我自然而然滋生出来的崇拜之情，是源自我做母亲的敏感和直觉。我的直觉立刻告诉我，原来是这样啊，的确是这样的。一路读下来，她给我的不是一个理论，一个新理论那么简单。我得到的不是“鱼”，而是“渔”。也就是说，她说到的问题我不见得遇到，但我遇到新问题，我一定不会再像以前那样不知所措游移不定左右摇摆。我明明白白地知道了，这个世界上没有速成的解决方案，可以直接从别人的类似案例中拿来就用。做母亲，是不可能偷懒的，我是说精神上。遇到具体问题，妈妈必须靠自己结合实际来解决。
只是这样一本书，一本或许“误读”了蒙氏理论的书，如果每一位中国的家长都能认真读一读，他们心里的很多迷惑都将解开，他们的孩子都或许能多少受益。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇二
自由是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的，他们是不可分割的一个整体。
终于可以上学了，我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了，我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了，可以躺在床上呼呼的睡大觉了，可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么，不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹，也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。
到了学校，我的梦破碎了。在学校，要按时起床，按时丄课，按时下课，按时交老师布置的课后作业，什么多是按时的，不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告，要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由，就连在家有的，在这里都没有了。为什么？学校不是给人自由的吗？在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由，有的教师遇事就给老师打报告。为什么？我不断的问我自己。
随着我的成长，我给我自己找到了到答案，那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的，而且是非常的多。但是因为不同的地点，不同的时间，不同的人物，还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候，你就受到你它的限制。即使你国家主席你也不例外。就如老师那样，他能回家不给自己的还讲题，去睡觉。而当有学生问道他的时候，他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。
歌德有这样一句名言：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女，不管他是乞丐还是国家主席，也不管他是卑鄙还是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是谁。
天空无端飘起百花，晶莹剔透，张开嘴，一朵一朵六瓣花落入口中，冰凉，是甜甜的，嘘！这种感觉是一个不能说的秘密！
远处的秋千上仿佛有一个拥有魔法杖的精灵，将我的四周都幻化成了醉人的碧绿，我闭上眼睛，安心享受上天赐予我的美妙礼物，仿佛听到了悠扬的二胡曲，清泉·银月·静夜……我的二胡，我多久没为你上弦了？对不起，为了古板而乏味的学业我冷落了心爱的你，但你可知道，曾有多少个夜晚，我想拿起心爱的你让我们一起唱那清丽的曲子；曾有多少次我只能用心来熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的乐谱；曾有多少次我想逃离这铁笼一样的学校，带着你一起离开纷杂的世俗。
不知过了多久，我虚弱的睁开双眼，我仍然躺在草坪上，醉人的碧绿依旧，我伸手探了一下额头，手上沾满了一种叫水的液体，不知是汗还是雪已经化成了水，看看身边，雪已经下了厚厚一层，太阳的脸也不知躲到哪里去了，不知我现在看起来像不像个雪人！我不想起身，因为我知道，迎接我的绝不会是什么美好的明天，但我无法选择，我是这命运的傀儡，我只有服从，我想反抗，但我没有力量，因为我有爱的人，也有爱我的人，我只能对自由说：对不起，我爱自由！
我问自己，后悔吗？答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。
老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。
这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会？我的心在呐喊：还我自由！当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。
或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。
我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。
“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗？但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢？我问：“那你到低要我考多少嘛！”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么？前十名！那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到！
我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的！要是我的话，非疯不可！在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你！你妈会你逼疯的！我没有胡说！你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗？！”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地！
这件事已过去好久了，但我总还是忘不了那一幕，那在钢管中挣扎的一道金光。
那一天，我去池塘钓金鱼。来到池边，我抓起了钓竿。池中的鱼儿恐惧地游来游去，暴躁不安。而我这个“钓鱼高手”哪还管得了这么多，迫不及待地开始了“捕猎”。我的目光在池中扫来扫去，钓哪条好呢？忽然，我发现了一个极易上钩的猎物——一条金黄色的大鱼。只见它悠闲自在地摆着尾巴，一点儿也没有感觉到即将来临的危险。好，就是它了！目标大黄鱼，发射！我瞄准位置，用力一挥竿，让鱼漂降临在它的附近，它却不理我，悠闲地从鱼漂游过，我只好上下起伏着鱼漂，心里默念着：快咬啊，快咬啊，怎么还不上钩啊……。还好，它禁不住这稀罕物的吸引，慢慢游来，张开嘴……。“啊！”我手里一沉，赶忙使劲提，刹那间，池上空划过一道金光，坠入了我的桶底。啊，我钓到了。看来我这个“钓鱼高手”还真不是吹出来的！然后，我又钓起了其他鱼，它们也被我天衣无缝的钓技钓得落花流水，乖乖进了水桶。正当我把目标向一条小花鱼时，忽然听到“扑通”一声，水桶的水面上泛起了阵阵水纹。我连忙去查看，竟看到了令我惊奇的一幕：那条大黄鱼在水桶外拼命挣扎，想要跳进附近的人工湖。啊，是它自己跳出来的！我对这条鱼有了一些佩服，双手捧起它，重新放回到鱼桶里。可是，好景不长，刚没过一会儿，那令人烦躁的“扑通”声又响起了。我厌恶地过身去，正想再度把它放回，却看到了令人震惊的一幕：它跳进了一个废弃的管道里，已经出不来了，但还在不甘心地挣扎。这场面使我的心灵震撼了。废弃的管道，那儿没有水啊！它的生命定会在这小小的水管中结束，无声无息的消逝，但它竟还……它不停地跳跃，一次又一次。其实它明明知道离开与不离开的结果都相同死亡，但它一定要自由，即使死亡来临的更快，也要自由！我不只一次伸手去抓它，想把它救出管道却够不到。它的跳动渐渐停止，全身只剩下鱼鳃还在一起一伏。我的心再次颤抖了。现在，它虽然在默默等待死亡，但它逃脱了“牢笼”，不属于任何人，它完成了一个生命的意义。我对它肃然起敬。钓鱼结束后，我怀着沉痛的心情，放生了所有钓到的鱼。
现在，我才真正明白了自由的意义，就算是动物，也会向往自由，为自由，毋宁死。那一幕，令我颤抖，也让我明白了自由不管是任何一个生命，都有权拥有。
我总是想：与其让这枯燥无味的生活抛弃我，倒不如我主动一些，我不去理会它。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！
厌烦了整天忙碌的生活，所以，我和家人决定出去放松一下。去的路上，气氛格外的轻快，大家眼神中都透出对即将到来的惊喜所表现出的无限期待，受这激动心情所影响，漫长的路程也随着时光的悄悄溜走而走完。可是到了目的地，却发现，这儿却是空无一人，连工作人员也少的可怜，我们上去问了之后这才得知，因为天气有些冷，室外的游乐设施运作起来会有危险，所以就都关闭了，所幸室内的项目还照常运作，可是来就是奔着游玩来的，突然间满满的兴致消失殆尽，但既然来了，就一吧，看得出，大家都对这里所剩无几的东西看得漫不经心，匆匆完之后，大家开始踏上回家的漫长旅程，回去的路格外的长，气氛也有轻快变得有些凝重，嘴里多了些抱怨。这时，透过着车窗，看看外面，参天大树下盘踞着一簇簇的无名小花，远方的小山丘也高低起伏，周围的一切事物都快速的向后跑去，快的让我来不及，看清楚。可清楚的是：绿色占据我的视野，鲜花铺满我的心脏，我提议，把车停下来，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着周围的新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，仿佛那早已离我远去的活力又重新回到了我的身边，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，修竹几丛，举杯独斟，赋诗一首，那精神世界的自得其乐是其他人所不能领会的。
耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，心中充满着对大自然的敬畏，诚惶诚恐地望着眼前这广袤的原野，那感觉是不言而喻的。
伴着轻快的音乐而舞动着四肢，那管你来自哪里，将去何方，且小憩一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。
时光荏苒，不知不觉间又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会让人们真切的感受到生命和大自然的伟大。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇三
我是一只小小，小小鸟，我要飞，飞的更高，蓝天为我而自豪，小草见我而弯腰。
今天没事小鸟飞到了公园的树上歌唱，在哪里一下从这个树杆跳到了那棵树的枝头，时而歌唱，时而飞起又落下，时而在这棵树上琢两下又飞到另一棵树上，慢慢的鸟儿沉默了下来好像是累了又好像是在看什么。
突然晴朗的天气刮起了风，鸟儿快乐着伴随着风飞了起来，在风中起舞与风共舞，不知疲惫不知累，感觉一切都是那么的快乐不知不觉又唱起了歌。
风吹了一会，乌云开始多了，小鸟看着天上乌云越来越多，就想着赶快跑回家，不然一会被淋湿了，于是小鸟飞呀，飞呀，可是小鸟还没来的急飞回家，雨就开始落了，雨不是很大小鸟继续往家干着，可是雨丝毫不留情越下越大，风也越吹越厉害，这时小鸟的眼睛已经被大雨遮住，小鸟着急的选了一个地方躲雨，等小鸟落下来，抖了抖身体用嘴梳理了一下自己凌乱的羽毛。
就在小鸟认真梳理自己的羽毛时，这时响起了一个声音生气的说到：“你别在梳理你的羽毛了，都把人家这么漂亮的羽毛给弄湿了。”
小鸟好像什么都没听见，仍在继续梳理着。
“臭鸟，你到底听见没有”她大声的说到。
这时鸟才从梳理中回过神来，当他回过头看着刚刚与他说话的鸟时，才发现原来他停在了人类的窗台上窗户是开着的，当他透过窗看着里面时，里面的东西他什么都看不懂，唯独窗前挂着一个漂亮的鸟笼是用竹子编制的，笼里有一只漂亮的`小鸟，小鸟好奇的问道：“刚刚是你在和我说话吗？”
“是啊！不是我难道是人，你听的懂吗？”她生气的回答道。
小鸟好奇的跳到漂亮的鸟笼上说到：“你叫什么名字，你怎么有这么漂亮的家啊！”
“我叫凤凰，很小的时候就在这个笼子里了。”凤凰痛苦的说到。
小鸟继续说道：“我叫大鹏，爱好自由，以后我们就是朋友啦。”
凤凰生气的在笼子里跳来跳去的说着：“谁和你是朋友啊！谁愿意和你做朋友啊！这么自恋。”
就这样凤凰和大鹏就认识了，大鹏没事经常飞到窗台上和凤凰聊天。
“你怎么天天在这笼子里啊！外面多自由想飞就飞”大鹏开心的说着。
凤凰回答道：“唉！我也不想啊！可是我出生就呆在这里了，好想像你一样翱翔与天地之间啊！”
大鹏努力的用嘴琢着这个笼子，可怎么琢都打不开，嘴都出血了还是不愿意停下。
凤凰说：“你别这样，我会心疼，为我这个朋友你值得吗？”
可是在大鹏眼里，早就没当凤凰是普通朋友了。
大鹏说到：“只要能放你出去做什么都值得，这点伤无所谓。”
可是经过无数的努力，大鹏还是没能将凤凰从笼子里面放出去。
这时凤凰说到：“你快走，来人了，不然把你抓到就不好了。”
可是这次大鹏没有飞走，而是依然停在凤凰的笼子上，这时凤凰急忙说到：“你快走啊！你这是干什么，一边说一边用头撞着笼子想赶大鹏走”。
可是一切都晚了，大鹏被人抓了起来，关进了笼子里和凤凰关在了一起。
这时凤凰哭泣的说到：“叫你走，你干嘛不走啊！”
这时大鹏说到：“既然不能让你与我一起翱翔蓝天，那我就为你放弃自由。”
“你怎么那么傻，这个笼子进来容易，出去就难了，到时你后……”
凤凰后还没有说完大鹏急忙打断大声的说到：“我不会后悔，有你在别说放弃自由就是放弃一切我也愿意。”
日子慢慢的过着，开始大鹏还是蛮喜欢这个家，可是时间长了他渐渐觉得烦了。
啦啦，啦啦，啦啦，凤凰高兴的唱着歌。
大鹏生气的说到：“你能不能别唱了，都烦死了，你天天唱不烦啊。”
凤凰生气的说到：“你怎么了，你以前不是很喜欢吗”。
“以前是以前，现在是现在，以前能和现在比吗？”
“是，是不能和现在比，如果你不喜欢你可以走嘛”
“走就走”大鹏生气的说到。
大鹏非常的讨厌凤凰，以前喜欢她的所有，现在讨厌她的一切。
大鹏每天不吃不喝，不是撞着笼子就是用嘴咬笼子，试着想要出去。
凤凰急忙劝到：“你别，你别这样，伤害自己，可是怎么劝大鹏都像是没听见。”
可是每次大鹏头要撞到笼子的那一刻，凤凰都立马飞了过去，挡在了大鹏的面前，大鹏每一次的撞击都是撞在了凤凰的身上，刚开始大鹏还会在意，可时间越过越久大鹏也当成了理所当然了，有时还把凤凰撞出了血，倒在笼子里再也飞不起来。
大鹏却不看一眼，嘴里说到：“活该，还装死，给谁看呢？”
就在这时人走了进来，看着笼中的凤凰，倒在笼子的底部一动都不动发现已经死了就直接将，她从笼子里拿了出来，从窗口丢向外面的草丛里。
这时大鹏在笼里看着窗外，一片青草什么都看不见，大鹏大声的骂到：“现在你自由了，老子永远出不去了。”
时间慢慢的过，没有凤凰的日子大鹏想起了曾经的点点滴滴虽然没有自由但是天天都过得很快乐，大鹏感到后悔可是已经没有用，一切都来不急了，看着外面的草又开始黄了，树叶落在了窗前，夕日的欢，你是否安好。
这时窗外响起来了一个声音：“你不是要自由吗？今天我就还你自由。”
话刚落，凤凰用嘴将笼子叼了起来，像天空飞去。
这时大鹏看着凤凰发现她变了，此刻的凤凰不在是曾经那个需要呵护的凤凰了。
凤凰飞到了树上，将一头挂在了树上，然后凤凰松口，笼子自然的悬挂在树上，凤凰歌唱着不一会远处飞来了黑压压一片鸟群，全像这里飞了过来，成千上万大家用着爪子抓着笼子向着不同的方向飞去，鸟儿们配合的非常默契像是受过转业训练的，累了大家交换着轮流着，到了晚上笼子总算被打开了，所有的鸟儿也都走了。
这时大鹏停在了树上看着对面树上的凤凰，这时凤凰看着天上的月亮没有说话。
这时大鹏打破平静说到：“你变了”
“呵，是啊！我们都变了，变的不愿意相信彼此，变的冷漠，”凤凰平静的说到。
大鹏继续说到：“我哪天那么对你，差点害你死去，你为什么还来救我？”
“因为我欠你的。”
“欠我什么？”
“欠你的自由，那年你为我放下了自由，这年我还你自由，你本是翱翔与世间万物的鹏，你追寻着速度，自由不受约束，而我却是要经历这世间所有的孤独，极苦，脱变，来找到最完美的自己或许我们本就不该遇见吧！”
说完，凤凰便要离去。
大鹏急忙说到：“现在我们都拥有了自由，难道不能从来过吗？”
凤凰冷笑到：“呵呵，是啊！现在我们都拥有了自由，可是谁知道谁又会不会厌倦自由呢？”说完凤凰便飞走了，消失再了夜色之中。
大鹏想追其实也追的到，可是他知道她说的对，我能给的了什么呢？或许放手才是……。
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自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇四
白云以一种无心写意着天空的神秘深邃，飞鸟以一种婉转流畅点缀成空间的花朵，芳草萋萋迷离种植着一个又一个春天的故事……当抬头仰望时，我总是不由自主地想到了渺小的自己。
当黎明的晨曦照醒我搁在桌上的那支笔，伴着窗外的一墙四季里执着的爬山虎，我还是马上回到了现实中的困惑，我抬不动我的双脚，感觉四面风声鹤唳，以至我的呼吸被挤兑成细细的一缕，只够我苟延残喘一个又一个白天黑夜的轮回。当一种制度失去了启发与自身弘扬的价值，当一种顽偶只是形同虚设地摆在那儿的时候，人性中许多的智慧与创新不是被扭曲就是被抹杀。这样的结局并不是聪明的人类想到得到的，就像在人类敬畏的大自然面前，人类一方面是占有，另一方面是在占有中侵略性地破坏，这样的现实不能不说是我们人类的大悲剧。
当我的灵魂牵着我的手指在文字中行走时，习惯性时地我总是山重水复中柳暗花明，总是在一节节平凡的琐事中让自己的性情暴露无遗。
说真话，无论社会发展到什么样的时代，我想也确信这是一条亘古不变的真理。但是，当现实中一个人肆无忌惮地说真话，无拘无束地发表自己的见解时，那些框架与链锁总会在某个时刻准时套在他的头上，让你动弹不得。当皇帝光着身子走上大街，只有那个说真话的小孩在一代又一代读者的心目中高大起来。相比孩子而言，我想我们成人是没有勇气将自己想要说的话一览无余地说出来的。有时我们有真心话却找不到倾诉的象，当我们好不容易想要表达时，外界环境又不允许你酣畅淋漓地过一把语言瘾。倒是说假话的越来越多，男人女人越来越多地说着一句句荒诞不经的谎言，人与人之间仿佛都穿了一件塑料薄膜的衣服却又紧紧地假惺惺地挨在一起相互取暖。
有时我们能感觉到语言眼神动作背后的语言，但是彼此都心灵神会，谁都不会主动捅破那层窗户纸。就像一只蚂蚁在天地间行走时，任凭谁也理解不了它下一步的方向和目标，但是我们是否该像小小的蚂蚁一样，我们欣赏的只是那种用人世间最细小的步代丈量世界的勇气与恒心，在那种坚守与执着里享受着日夜奔走的闲适与快乐。
花静静地绽放在诡谧的夜里，我思想的触角灵动地爬满我小小的卧室，它们四处张扬着多年来我精心给予它们的个性，每一根纤弱的触须都高挑着自由快乐的猎猎大旗。当夜一层层暗下来时，我却感觉到分外的光明，因为有一盏灯一直亮在我不易被碰触的位置，岁岁年年照我流年芳华融融泄泄。
所以无论如何，我总是对每一个夜晚的降临充满了大大小小的感恩，是一个又一个美丽的夜晚成全着我，安慰着我，又在以一种慎审的眼光欣赏着我。也所以，我像一只桀骜不驯的向日葵，不分白天黑夜地寻找着自己心中那一轮红艳艳的太阳。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇五
我常常望着天空发呆，常常幻想有一天我能飞到云朵上面，自由的飞翔，自由的飞翔作文450字。
我想飞到文革前的西结古草原上去，一睹那些纯种藏獒的风采，与冈日森格、多来吉吧、果日、那日、獒王虎头雪獒（尽管他已经被冈日森格咬死）以及那些领地狗们一起生活，一起吃手抓，一起喝奶茶。
我想飞到利比亚，看看那些因为北约的空袭而无家可归的儿童，给他们一点吃的，给他们找一个家，让他们不用再受战争之苦。
我想飞到珠穆朗玛的巅峰，看着皑皑的白雪，吸着清新的空气，让心情也自由的飞翔，450字作文《自由的`飞翔作文450字》。
我想飞到伦敦、纽约、芭提雅、曼谷、斯德哥尔摩、巴黎、普罗旺斯，去感受异地风情，去学习那儿的语言，学习那儿的文化，与当地的人们一起过节。
我想飞到我未来的学校看看那儿的学生是怎样生活的，看看那儿的老师是怎样授课的。
我想在夜深人静的时候悄悄地飞出去，飞到天上去，像一只气球一样永远的飞走，去实现自己的梦想。
我想在大家吃饭的时候悄悄地拿上一本书，飞到云朵上去看，那样肯定比飞机的头等舱都舒服。
我想飞到某个电影或电视剧的拍摄场地，神不知鬼不觉的慢悠悠的从镜头上空飞过去，也让自己过一把演员瘾。
我想飞，尽情的飞、自由的飞，远离喧嚣的城市。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇六
上犹二中教师：谢世英。
遥远的清明节，这是我过这个清明节的感受，下面请听我慢慢讲述。
这个清明节，学校根据实际情况放了三天假，我便有了在家休息三天的机会，之前也没有做什么安排，连去扫墓的计划都没有。我才知道清明节离我很遥远了。
直到下午，我才想起了生病的原因，想起放假之前的下午看学生扫地，撑着一把雨伞在雨天里站的时间长了，不小心受凉了，从学校回来时就感冒了，从清明节到来的前一天的早上开始就发起了高烧，迷迷糊糊地过了一天。等清明节这天，又发现儿子身体不适，陪他到医院打了一天的吊针。清明节放假这几天，就这样因为生病和看护儿子，节日的.味道被我过的变味了，等后来回到学校，看到学生写的检讨书上提到：“我的爸爸因为去扫墓摔了一跤”，我竟然莫名其妙地很羡慕起他来。
我的学生还可以过清明节，做些与清明节相关的事。不过这样做的人是不是很多呢？等过了一个星期，当我布置好第七周的周记的时候，我才发现，我犯了很低级的错误。有两个学生问我：老师，我在清明节那天没去扫墓，在家玩电脑，我写什么？我一时竟说不出话来，我也没有去扫墓呀，我现在还不是在写有关清明节的逸事。有人也许会反驳我：老师，你造假！如果说我造假了，你肯定错了，我正是因为没有去扫墓，躺在病床上，才想出了如此奇怪的一个题目--遥远的清明节。
我的遥远是什么意思呢？
你说是不是？你说应该吗？
谢世英。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇七
在这个家里，我并不快乐，因为我失去了自由，失去了亲密无间的好伙伴，没有人知道我内心的苦恼。尽管小主人每天对我呵护有加，我还是渴望回到那五彩斑斓的大自然中。因为那儿才是我真正的家。
“喂，小懒虫，该起床了！”小主人的呼唤声惊醒了我，睁开眼睛才发现自己还在那个监狱般的笼子里。我的美梦又一次破灭了，我的心碎了。
在这里，我想大声的呼吁：人类啊，觉悟吧！不要为了贪图一点小便宜，而把我们的自由给剥夺了！我们应该友好相处，成为亲密无间的好朋友。只有这样才能让大自然更加美好、更加和谐。
我向往自由！
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇八
昨夜梦见老屋深深的落花，我亦白发如梨花，醒来说不出的难过。岁月忽老，相逢有几，时光无寻，几处生动，故人故事，零落深处。身旁相识不相识的苍老，颓然，使人心酸，更使人战战兢兢的是只等着年轮淹没发梢。回首来路，可曾有一片落叶为我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自发光亮点亮自已一寸心。抬头前路，生命手可摘斜阳。可我总有些不安，总觉得两手空落落，总觉得内心时刻在呼唤，趁晚霞尚红，趁霞光未散，趁心存愿望，找一处生命的出口，不可阻挡的奔向生命的热爱，能跑多远跑多远，哪怕折一枝晚花温热夕阳，摘一颗红果慰衰草。只要自己可以，宁愿水满而溢，宁愿花盛而谢，宁愿月盈而亏，虽然可能只是大海里的一小碎片，但也与浪花站到同一片海里；虽然盛不到百媚折腰，但也与春天里的百花一同呼吸；虽然可能只是角落里的一隅光亮，但也与美丽的月光一同照在大地上。可能梦想依然很遥远的浅笑嫣然，至少愿望如青春时光澎湃过，至少生命向着春天奔跑过。不敢说对生命有多高深的思考，有多宽阔的认知，只是不想再愧疚生命，不想再轻遣时光。
我们以生命的形式来到这个世界，不仅仅是来看和来感受这个世界的美丽与哀愁，还要努力为这个世界增添一丝美丽，一些韵味涟漪。这样光芒的时光何时开始都为时不晚，这样深情的岁月何处而来都怦然心动。
我愿乘着美丽的晚霞归去。
随笔高中军训。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇九
数百年以后，不明白这片大地上还存在着。我记得有这样一个新闻报道说一位生活了256年的老人，他每一天生活的特别愉快。当他200岁时还在担任一所大学里的教授。他迈进一个新的世纪，重新为一次创造了一个新的纪元。
人的一生分分合合，就所谓天下没有不散的宴席，也如同天下之大何处为家？
当我学会着独自上路便明白这一路上会有太多的分分合合，但也从未想过会有石头能够绊倒我的脚步。
回想一下，那还是在我上初中三年级时，每一天都为了中考而马不停蹄，每一天的作业都要做到晚上十二点多，认真的练习着每一道数学题，仔细的背着每一篇英语作文，看一遍又一遍的语文积累。想着真的能够考上一所自己理想的高中，那时，我们高中的选取不外乎两个，北中和一中，我报的是北中，相对于一中较好的学校。但，却偏偏在这时失利于中考，800米测试两遍都没过，都是在中途因为身体的原因而不得已选取放下。再考文化课的时候，也本以为能够考一个a或者b的，却也偏偏出现了一两个c，看到结果的那一刻我失望了也绝望了，北中已经离我越来越远，我不断的奔跑却还是在半路绊倒，我不怕失败，就怕失败以后再也看不到成功的方向。
那一次让我彻底的明白什么事疼，让我明白独自上路有多少的困难是我承受不了的。但也同时懂得，绊倒的更疼，站起来的勇气就越大。就像歌词里唱的那样，不经历风雨怎能见到彩虹。
三年过去了，又一次面临新的转折点，新的起点，其实心里更明白这一次的挑战更大，一旦失败便再也没有机会重新来过，也正是因为这重要的选取，巨大的压力，让我措手不及，让我应接不暇。
独自上路必将承受的便是一次又一次的压力和动力，即便你已经伤痕累累，即便你已经体无完肤，也绝不能够轻言说放下，自己选取的路程就是爬也要坚强的爬完。同时也要谢谢自己，从出发点走到终点，从未让自己在半路就回到，哪怕前方是大海，是悬崖，也要游过大海，迈过悬崖，在海的对岸，悬崖的另一边对前一秒的自己说一声谢谢你，让我看到和之前不一样的风景。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇十
怀念，有的仅是怀念，却只能默默一个人承受，缩在黑夜的角落，谁也不告诉，算是对这个圈子的无声的反抗。我是不是非常傻?试着闭上眼，再也不见这死寂的夜晚，静静睡去，幻想走入另一个世界，摆脱现实中一切的，所谓的，不乐意的画面。有多少人能够真正认清这个环境，最重要的是咱们的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
错误，二十年来，你数的清吗?也许，是不记得吧。有的人犯了非常多的错误，却照样可以肆无忌惮的笑。有的人马不停蹄的追逐，却总是一副苦瓜脸。这世界是怎么了?该笑的哭了，该哭的笑了。而我的环境，亦然如此。校园，原本是多么单纯的天堂，应该是洋溢着青春的气息，焕发着青春的力量。在这并不算短暂的时光里，我的感受却没那么简单，或喜或悲。那些透露着的花一般的笑容，其实藏着别人不为所知的秘密，你无法窃取，因为那是他的秘密，谁都无法进入谁的心里。我非常好奇，为什么有的人能够在堕落中还是那么快乐，当然那是他们的，独有的，我学不会，我也不想学。尽管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做个这样的人。至少别人不会知道我的心，原来可以这么假，的确，就是这样，所以懂我的也就那么几个。人生几何，青春的漫漫长路，有几个知心的，不留余地的，没有界限的朋友，那就够了。我的错误，也在萌生，没有逃脱这个大染缸，谁都是有颜色的人。
希望，一直都有一个希望，可是我将它亲手埋葬，青春的路上，总会有所遗憾，后悔，怎么我会这样，会那样。我只能安慰自己，算了吧，时间会让一切过去的，于是，我就顺利地逃离了。呵呵，这就是我?不，不该是这样的，我的人生怎么会如此不济。我不想随风飘荡，没有方向。做自己，才是真的我。所以，咱们总会这样：时间在流淌，一个执着的灵魂，却仍旧在逝去的岁月里寻找什么?因为都在后悔，现在的生活还不如曾经的回忆。咱们总是在经历之后，才珍惜和爱上过去的那些，那些咱们抛弃的东西。因为感到无尽的寂寞，一切的一切，只能以回忆来对抗，那么无力的呻吟。因为，这就是青春。你，我，他，都必须踏过，而不能跳跃。
但凡看到这，你们一定以为，作者该是对这个世界，有多么的失望和绝望，多么的想逃离这个空间。然而，我的想法正好相反，只有对这个环境足够的了解，才能更好地充实自己，改变自己。是的，青春里岁月的随笔，没有规矩的一篇散文，你有体会到什么吗?你是否也有这样的经历?你想过改变此时的生活吗?你希望成为青春的主宰者，还是青春的埋葬者?你还是活在回忆里吗?你的追求离你还有多远······?青春，是一本读不完的书;青春，是读完还想再读的书;青春，是你读完还愿珍藏的书。
插了一段话后，再回到主题?其实，也没有什么主题，青春，只要你活着，走过的路，看过的风景，经历的事，遇到的人，那就是青春的符号。继续为咱们的混沌续写，让彼此更明白。一个人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落过泪吗?我有。我只能祈祷，嘈杂的'吵闹声，能够压住这死寂的坟墓，我的心能稍微平静点。我不敢保证，看透了这个世界，只能说认清了一个我熟悉的角落，我生活的环境。青春的咱们，特别是别人眼中的90后，总是那么忧郁，像有不断的愁丝，缠绕着自我。其实，不只是90后的咱们，每个人的青春，哪个不都是磕磕碰碰的过来的，到后来换取的才是享受，与美丽的回忆。这就是青春。正处于获取知识阶段的咱们，就像一只蓄势待发的雄鹰，必须不断的练习，才能飞的更高更远。青春的咱们，在校园，在家里，在社会，会有疼痛，会有泪水，会有放弃。可是，我想说，每个人都会体会到这个，你不必压抑。就算你的青春现在非常美，总有一天，也会失去。这就是青春。咱们，在懵懂的年纪，往往拥有的比失去的多得多，但就是这样，一开始，无法改变，原因有点可笑，咱们还小，不够大，还不足以撑起一片天。等到桃花盛开，咱们回忆，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回忆，哪怕，是两个人，分离，再也不见。因为，这就是青春。
我写的，说的，听的，读的，看的，虽然是苦涩的。随着时间从指缝间溜走，反而爱上了这些，咱们就是如此矛盾。咱们骚动的灵魂，这不就是青春的化身，所以咱们有着快乐和悲伤。在追逐咱们心里所谓的青春时，咱们迷茫过，失落过，甚至悲痛到想要放弃一切。当踏入我梦寐以求的大学校园时，我是带着这些憧憬的：天是蓝的，海是咸的，人心是善良的。咱们就像是草原的野马，任草原广阔，我驰骋天涯，不惧任何困难，依旧向着梦的地方奔去。我期望，大学的风景能够成为文章里的精灵;我期望，能够成为大家眼里的学霸;我期望，有一场轰轰烈烈的爱情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有爱吃的东西，学到真正的知识，交几个知心的好朋友······咱们的向往非常多，但似乎到了大学，做到的却非常少，时间多的让咱们的青春犯傻，让咱们颓废。你的活法连你自己都受不了，但你不会去改变，因为伙伴们一样如此。所以，环境真能影响一个人，几个人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就这样迷失了方向。所以，朋友们，请不要麻木，请不要等待，这些只会让咱们的青春逝去的更快，而且是那么的不美丽。以至于，到头来，一场空，一场梦，一味的遗憾与后悔。
相信青春，不会亏待你;相信青春，现在的失落只是为了更好的飞扬。咱们不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放纵自我了，咱们有家，有爸爸，有妈妈，该是咱们守护他们的时候了，他们老了，咱们该崛起了，该干点什么了。请相信青春，请相信未来。
在这随笔结束时，突然想到席慕容的《青春》，所有的结局都已写好，所有的泪水也都启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春随你飞舞，请你找到最初的梦想，让青春，如初见时美丽，动人。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇十一
如果说一只蟋蟀，搭错车到了纽约时代广场，并且在报摊上成为了一名小小的“演奏明星”，你会相信吗？但《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特如同水到渠成般完成了这一系列的“奇迹”。
柴斯特是一只1961年间的蟋蟀，生活在美国康涅狄格州的一个乡下草场里，它从来没想过离开这里。但是，它好像注定不会平凡，由于贪吃跳进了一个野餐篮里，阴差阳错到了纽约的时代广场地铁站。这对于柴斯特来说无疑是一个巨大的打击，犹如一只猫掉进了一口井里。柴斯特再也无法回去了。
俗话说得好：塞翁失马，焉知非福。柴斯特来到这里就是坏事吗？事实证明，幸运的柴斯特遇到了爱他的主人——玛利欧，以及两位伙伴——塔克老鼠和亨利猫。更有趣的是，这一猫一鼠不仅没有成为仇人，还成为了关系融洽的朋友。
柴斯特这只看似不起眼的蟋蟀用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，这一点也许毋庸置疑。但是，如果我说他不仅帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成了名噪一方的演奏家，你一定不会相信吧！但就是这么巧，这些事都落在了柴斯特身上。
柴斯特功成名就，却满心失落，思念乡下自由自在的生活。在朋友们的帮助与理解下，柴斯特带上他的小铃铛，乘地铁，坐火车，几经周折回到了乡下。
自由的随笔自由的随笔高中（优质12篇）篇十二
小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔；小鱼渴望能得到充足的水分让他成长；小草渴望能得到太阳给予的阳光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路；而我向往自由。
我是一个学习说好也不算好，说坏也不算坏的小学生，老妈前几年出差，都是老爸管我的学习和生活，老爸是一个思想开放的人，认为小学生不应该有那么多的学习压力，可老妈就不同了，总认为小学时学习不好以后生活就成了困难，所以，在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。
我渴望老妈给我的自由，让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。