通过工作心得的总结,我们可以看到自己的工作成果和进步。工作心得的撰写不仅要客观真实,更要有对异议和不同意见的包容和接纳,形成全面的分析和思考。
工作实践感受心得(实用15篇)篇一
近年来,实践已成为提高解决问题的能力和开阔眼界的重要途径。在我参加的各种实践活动中,我不仅提高了自己的动手能力和实际操作能力,而且也对社会、环境等方面有了更深刻的认识,以下是我的实践感受心得体会。
一、动手实践,体验卓越成就感。
在实践环节中,往往需要亲自动手进行一系列操作。在完成一系列任务之后,得到的成就感让我充满了信心和动力。比如在做科技创新的实践中,我们需要进行复杂的计算、分析和构思,当自己的建议被采纳,项目得到批准时,我真切体验到了我自己的知识能够应用到实际生活中,这种成就感是学习课本无法带来的。
二、实践带来的体验是课本无法比拟的。
实践活动使我走出教室和实验室等书本学术环境,真正地去接触和体验社会生活的各个方面。在家长带领我作为志愿者参加社区服务活动时,我接触到需要帮助的人们,有机会和他们交流并帮助解决实际问题,这让我感受到了与课本学习的不同之处。
在社会实践中,我接触到了许多社会现实问题。例如,加入社会组织参加环保公益活动,让我深刻认识到环境污染对我们的健康和社会发展的影响。通过参加讨论会和分享会,我和其他成员探讨如何解决环保难题,从中感受到了团队合作带来的能量和愉悦。
四、实践缩小了知识与现实的鸿沟。
实践使我的知识成为实际生活中的工具,缩小了知识与现实之间的鸿沟。在旅游实践中,我学到了如何进行拍照、如何规划行程、如何处理突发问题,这使我对我所学知识的应用有了更深的认识。在此基础上,我对知识有了更深的理解,远离知识死记硬背,拓展了智力思维。
五、实践教会了我虚心学习和认真思考。
实践使我认识到只有求知欲望和勇气才能让我不断进步,让我意识到必须好好学习以备未来。我们应该保持敏锐的知识独立性和发展眼光,自觉总结经验,尽量打破自己的壁垒,不断寻求新的想法和发展方向。
总之,实践是很重要的,它能够提升我们的能力和见识。基于现有知识,通过实践来去探索未知领域,在实践中不断调整和升级自己的思想、技能和方法。我们应该始终坚持在实践中去锻炼自己,在实践中去收获成就,去创造美好的人生。
工作实践感受心得(实用15篇)篇二
说起来,这也是第二次参加社会实践了。今年重庆的夏天不像往年那样酷热难当,到有了一丝暖和的人情味。找工作的行程,就在一次雨后的清晨开始。
雨水洗过的街道,石砖青得发亮,道旁硬朗树枝散发辛辣香味。大多数店铺还没开门,只有一些早餐店,被揭开的蒸笼汽得烟雾缭绕。有了上次的经验,知道了积沙成塔的道理,凡事还是得从小事做起。来到一家干净的小店,老板热情地迎接。我道明来意,他倒是态度温和地道明原委,说是小店经营不缺人手。要成功就得先习惯失败,我也坦然地坐下,向老板要了一份早饭。
走着走着,其他的店铺也开始陆续开门营业。虽然还没有着落,但回想起去年顶着炎炎烈日在街上寻了三天,也觉得心安理得。差不多快到中午了,接到一个朋友的电话,说他爸打算关了以前的副食店,开一家小饭馆。我眼前一亮,问他还需要人手不,我正在找工作。他说正需要招个服务员呢,你要来的话给你算八百一个月。我一听,成,工资还不低,立即答应了下来。高兴之余,去饭馆小搓了一顿。当然不是单单去吃饭,暗中观察了一下那些服务员是怎么工作的,也好到时候有个模板。
隔天,朋友领我到他家饭馆。这是个不到三十平米的小店,主要经营凉菜和一些简单菜式,供夜间人们喝酒休闲。上班的时间也自然定在中午到凌晨两点。进店左边是木制案板,带三层橱柜。案板上整齐摆放各种调料,橱柜里是各式卤菜。小店格调简单亮敞,给人感觉实惠干净。老板亲自主厨,加上一个帮厨,店里总共三人。
中午开始备菜。猪蹄、鸡爪、鸡翅等卤菜此时下锅,小火卤至下午晚餐时分,香气四溢,成了一道无形的招牌。各式素菜要仔细摘剔清洗,分盆装好。油辣子是每天新制的,其中加入老板秘制的香料。店里各个角落逐一清扫搽拾,碗筷煮沸消毒。这些看似简单的工作,却能忙上一个下午,容不得半点马虎。晚上六点左右,客人们就陆陆续续前来光顾,也是一天中最忙的时段了。记录点菜,添加碗筷凳子,清点酒瓶结账,收拾桌子,迎接新来的客人…闲暇时来,看客人们脸红颈涨地行酒令,听忙碌了一天的司机讨论地区的时事,市井的热闹总会使人心中泛起暖意。这就是实实在在的生活,脚踏实地,不容置疑。
工作日复一日,虽然单调,但却踏实。不觉已是辞别的时刻。老板姓代,说来也是“老家门”。笑咪咪地递来一张信封,嘱咐我清点一下,另还夹着一张一百的钞票,是对我工作努力的奖金。轻轻的一声谢谢,心中的欣喜都回报在一个浅浅的微笑里。有一天,当自己习惯性地在银行查看工资卡时,也许体会不到此刻微笑中的含义了吧。
领到工资,给母亲买了一盒眼贴膜,给自己添了点衣服,买下了心仪已久的吉他。很有成就感。钱虽不多,但知足常乐;事虽不大,可脚踏实地。凡事都洗去年轻人的轻浮,成熟总是厚重稳妥的。是从简到繁,相信现在耐心的积累,总有一天会成为不可替代的财富。
与其说是一次社会实践,其实更是一次生活的实践。忙碌了一天的人们,在夜间呼朋唤友,聚在一起。身体的疲累,在丰盛的酒菜中得以舒缓;遭遇不公的愤愤,在豪爽的酒令中得到发泄;生活赋予的辛酸,在朋友的慰藉中随风淡去。生活既是如此,即使是一杯苦酒,也要谈笑风生地品味。生命之坚韧,延续,即在这最平凡的每一个人中得以彰显。
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工作实践感受心得(实用15篇)篇三
今年暑假,为锻炼自己的动手能力,我利用暑假进行了社会实践活动,我尝试着去做兼职,深深地感受到了打工的辛苦。
打工起早。原以为只要到店铺里将商品标价签挂出去就可以了,但事实却并非如此。先不说那些不起眼的小店,就是大商场也要求你在进货、算帐、理货、做宣传等方面做到尽善尽美。
我所做的兼职工作是在一家超市做理货员。第一天上班,商店的老板娘就让我们边和同伴们聊边工作,这样可以锻炼我们的沟通能力。我向老板娘请教,想了解一下怎么对待来买衣服的客人,老板娘说:“其实,对待客人就如同对待自己的朋友一样,要给他们推荐一些比较中意的衣服。遇到客人不配合的,要诚恳地请他们试穿衣服,并表示希望他们能够喜欢这些衣服。”
工作很琐碎,既要负责理货,又要做促销。做促销员时,先要打扫店内卫生,然后站在自己所负责的区域,看着客人进进出出,介绍衣服的特色、如何搭配衣服,最后,要记得给客人结帐。这看似简单,做起来却并不容易,特别是在人多的时候,不仅要让客人买完东西,还要注意不要与客人发生矛盾。
在超市里打工,最常听见的恐怕就是顾客投诉的声音。有顾客投诉商家人态度不好的,有顾客投诉衣服质量不好,总之,各种各样的投诉都有。听到这些投诉,我的心情也随之变得糟糕,但妈妈却常说:“工作时,无论遇到何种困难,都要有礼、有节,保持平和的心态。即使我们真的做错了,也不要紧,只要我们用心去真诚地解决问题,一切都会好起来的。”
在经历了这次社会实践之后,我明白了很多事情,收获了很多体会。
首先,赚钱都不容易,每一分都是自己辛勤付出的结果,来之不易。所以,花钱的时候,也就不会大手大脚了。
其次,打工可以让我们在个人成长方面取得进步。在工作中,我们必须学会与人沟通,并建立良好的人际关系,这对于我们未来的职业生涯非常重要。
最后,工作中遇到困难时,要保持平和的心态,以良好的心态去解决问题。
工作实践感受心得(实用15篇)篇四
结束了四年丰富多彩的大学生活,我憧憬着自己能够进入一个在社会上有地位、受人尊重、有良好发展前景的大企业工作。经过努力,终于圆了自己的梦我获得了xx电网公司赐予的这一就业机会。在激情似火的七月我怀者激动无比的心情进入了梦寐以求的xx电网公司,荣幸成为xx供电局的一名新员工。
七月初到局里报道后我们首先加入了xx电网公司在贵阳xx开办的20xx年新员工培训班,这是我们大学毕业参加工作的一个重要转折点亦是一个新的起点,在短暂的十天时间内我们进行了军事训练、电网专业知识学习以及观看了抗冰保电专题视频和图片展。军训不仅能培养我们吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。
xx十天的培训结束,我们紧接着又加入到都匀电网开办的20xx年新员工生产技能培训班进行了为期一个月的深入学习。通过20多天的学习培训,使我对都匀电网有了一个更为清晰的认识。同时也对高电压设备的基础知识、油务技术监督的分类任务、电气试验在电力生产中的应用、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情况用语、操作术语、调度自动化系统功能、电力营销系统的相关知识、电力线载波、光纤通信技术和信息自动化、计量管理所的结构及职能权限、电测量指示仪表的基础知识、线路管理及输电线路的基本知识、调度管理的相关知识等有了一定程度的了解。这次学习将对我们今后的工作有着不容忽视的作用。
近两个月的培训结束了,我分配到马场坪供电所见习上班,从事收费工作,刚接触收费难免有些棘手的以前不曾碰到的问题,当我耐心向所里面的同事请教时,他们总是非常热情,不厌其烦的给我讲解,每次看到的都是他们热心的笑容,一股暖流从心间流过,我知道也坚信这股暖流是不会干涸的。所里面的每一名同事都极好相处,乐于助人,我想这也许和xx人在外界的良好口碑是分不开的吧。
今年下半年,我完成学业进入了工作中,由一名学生变成了一名工作者,工作几个月后,我发现进入工作岗位,要学会承受和自我不断充实自我,在工作岗位上,不像在学校,有教师的督促和监督,在工作中,所有一切都靠自我,要在工作中不断学习,充实自我。在这几个月来,我经历了一名学生到职员的转变,学会适应从学校到社会的工作环境。
上班的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是工作生活的全部吧!虽然工作仅有几个月,但在这段日子里,我却能够体会到工作的辛苦,锻炼自我的意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”。
时间过得很快,不知不觉我已经工作三个月了,也学到了很多,虽然是大学毕业,可是觉得自我什么都不会,不论是专业知识,还是为人处事。因为自我的原因,有很多事做不好,但我也在努力改正,努力的'学习,期望能在工作中做的在好些。在工作中要有职责感,自我做错就要自我承担职责和后果,也许由于自我的不细心,就可能给别人带来巨大的损失,仅有自我有高度的职责感,才能更好的避免自我无数的不细心。
在工作中,有时候也会受到批评,虽然被批评是很难受,可是这样才能在失败中吸取教训,为以后的打好基础。同时,我发现自我不仅仅在思想上成熟了,在行动上也稳重了,让我学到了很多,也成长了很多,也许,这就是经历,就是拥有。
总结三个月来的工作,虽然取得了必须的成绩,自身也有了很大的提高,可是还存在着以下不足:
一、工作的质量和标准与领导的要求还有必须差距。由于个人本事素质不够高,工作效率不高。
二、工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感。
三、对全局工作情景掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。
以后我将进一步发扬优点,改善不足,做好本职工作。不积跬步,无以成千里。在过去的一年中,由于工作经验和知识的欠缺,在实践中暴露出了一些问题,虽然所以碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。此刻吃的苦,所经历的一切都是为了以后而服务,未来的苦还很长,没有三五年的磨练,不多受挫折,那么成功将永远不会来!所以,趁此刻年轻,多经历些,经历多了懂得也就多了,要学会慢慢成长,相信自我,我能够的,我明白,前面的路十分艰辛,可是,我也会勇敢应对,努力做到。
工作实践感受心得(实用15篇)篇五
实践是人类认识世界的重要手段之一,它不仅能帮助我们更好地理解和掌握知识,还可以让我们增强自信、锻炼思维能力和解决问题的能力。作为学生,我们有许多机会去接触实践,下面将从实践中获得的感受和体会入手,探讨实践的意义和价值。
一、实践能够拓展知识面。
在学校里,我们通过课本学习了许多理论知识,但真正学会并理解它的过程中需要不断地实践。比如,在数学课上学习求根公式,但只有当我们自己尝试去应用这个公式并解决问题时,才能真正理解它的含义和应用场景。通过实践,我们能够更好地理解和掌握知识,拓展自己的知识面,提高认知能力。
二、实践能够提高实践能力。
实践让我们从纸上谈兵走向实际操作,从而提高实践能力。通过实践,我们能够熟练地掌握操作技巧,让我们在以后的实际工作中能够更快、更准确地解决问题。同时,实践让我们更具自信心,让我们从看似复杂的问题中找到解决问题的方法,提升自己的实践能力。
三、实践能够增强团队协作意识。
团队协作是实践活动中非常重要的一环。在实践中,我们常常需要与他人合作,协同解决问题。大家各司其职,共同完成既定的任务。在协作过程中,我们需要学会沟通、协调和信任,这能够增强我们的团队协作意识,培养我们的团队协作能力。这些能力在今后的工作或生活中十分重要。
四、实践能够培养解决问题的能力。
实践是一个解决问题的过程。在实践中,我们常常遇到各种各样的问题,例如无法正确操作、遇到突发情况等。这时,我们需要学会分析问题、找到合适的解决方案并加以实施。这一过程培养了我们的解决问题的能力,让我们在未来面对各种挑战时能够从容应对。
五、实践能够促进个人成长和发展。
实践是我们成长和发展的重要途径。通过不断地实践,我们不断地提高自己的能力和技能,培养自信、勇气和毅力,不断认识自己与提高自己,让自己更好地适应社会。实践还能使我们更深入地了解自己,帮助我们更好地实现人生的理想和目标。
总之,实践是一种重要的学习方式,它能够让我们更好地理解和掌握知识,提高实践能力,增强团队协作意识,培养解决问题的能力,促进个人成长和发展。在今后的学习和工作中,我们一定要不断地实践,从中收获更多的感受和体会,让自己更好地成长和发展。
工作实践感受心得(实用15篇)篇六
自从走进了初中,我们便不再是少年,而是逐渐步入青春年华的阶段。在这个阶段,我们不仅要在学校里努力学习,还需要参加各种社会实践活动,以丰富我们的阅历和经验。因此,在这个寒假里,我参加了社区组织的一次志愿服务活动,为社区居民提供了一些帮助。
这次社会实践的主题是帮助社区居民整理和打扫卫生。我们分成几个小组,每个小组负责一栋楼房的卫生清洁。我的任务是清理楼房的走廊和楼梯。
清理工作开始了。起初,我觉得清理卫生很容易,但是很快我就发现自己错了。清理垃圾还好,但是清理地面上的污渍和灰尘却让我感到非常困难。因为这些污渍和灰尘非常顽固,需要用刷子用力刷才能清除。但是,我没有放弃,而是坚持不懈地继续清理。经过几个小时的努力,楼房的卫生终于被我们清理得干干净净。
在这个过程中,我深刻地感受到了团队合作的重要性。每个人都要做好自己的本职工作,才能让整个团队的工作顺利进行。同时,我也深刻地感受到了助人为乐的快乐。当我看到居民楼干净整洁的环境时,我感到非常开心和满足。
这次社会实践活动让我学到了很多。首先,我明白了做任何事情都要坚持不懈,不能轻易放弃。其次,我明白了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得好的成果。最后,我明白了助人为乐的重要性,不仅可以帮助别人,还可以让自己获得快乐。
总之,这次社会实践活动让我受益匪浅。通过这次活动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还深刻地认识到了团队合作、坚持不懈和助人为乐的重要性。我相信,这些经验和收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
工作实践感受心得(实用15篇)篇七
不知不觉我被选派到板桥来已经一年多了,在这一年中自我感觉还是有不少的变化,工作中有苦有泪,有乐有甜,在工作中我有了一定的成长,同时,也有不少的工作体会。
一、思想上的体会:
一是要树立一个目标。俗话说,不积跬步无以至千里,对我来说,完成一个个的小目标,就离最终的目标更近一步,目前只有两件事是需要自己完成的:工作和学习。
二是做事情还是要保持一颗积极向上的心,保持良好的心态。心态要放平稳,不要患得患失,路是自己选择的,既来之则安之,一心把目前的事情做好即可。
二、对岗位的认识:
最初在农业服务中心的时候,我接手学习的是农业统计,后来调到经发办,在从事农业统计的.同时,做好工业统计,基本上全镇的各种数据,都要从我这里获得。统计工作是反映国民经济和社会事业发展情况的基础性工作,也是各级政府科学决策的重要依据,由此我深感责任的重大。压力大的同时,也促使我不断学习,不断完善,虚心向前辈领导们学习讨教,保障统计数据的及时性的同时做到准确地反映我镇经济社会的发展情况。
三、自身的不足:
以有时跟领导交流的不够。
二是待人热情不足。待人上我是“内热外凉”,真诚待人、乐于助人、希望与每一位领导和同事建立亲密无隙工作关系,但又不愿主动表现自己的热情,倾向于固守一种矜持,保持一定距离。由此可能会给人留下“真诚但不热情”的印象。
三是建立人脉不广。一年来,在单位内部人际关系比较和谐,与上级部门也建立了很好的工作关系,但主动建立人脉的意识不强,建立的人脉不广,尤其是没有结识几位亦师亦友的高明之士。
四、努力的方向:
一是要学习创新。要保持强烈的求知欲,结合工作进行学习,边学边用,边用边学。通过书本学,通过网络学,通过观察学,通过思考学。真正把学习作为工作和生活的重要组成部分,把学习作为人生的一种追求。
二是要统筹兼顾。既要工作出色,又要领导满意,还要同事认可。既要宣传工作,又要宣传领导,还要展示自我。既要踏实工作,又要建立人脉,还要结识贵人。既要胆大自信,又要谋而后动,还要雷厉风行。既要说话谨慎,又要该说善说,还要畅快交流。
三是要用脑做事。古人云,“劳心者治人,劳力者治于人”。要提高工作层次,做一个用脑子做事的人。凡事儿多思考,多谋划,深思熟虑。善于从长远、大局和细节上思考问题,开展工作。干过的事儿,及时总结经验教训,不断提高。
以上就是我的工作体会,总结得粗陋,有什么不对的地方还请大家批评指正。
工作实践感受心得(实用15篇)篇八
第一段:引言(150字)。
实践是一种宝贵的学习方式,通过亲身经历和实际操作,我们可以更好地理解和应用所学知识,锻炼自己的能力。在我个人的实践学习过程中,我不仅收获了专业知识和技能,还积累了宝贵的实践感受和心得体会。这些宝贵的经验对我的学习和未来的发展起到了重要的推动作用。在接下来的文章中,我将分享我实践感受的心得体会。
在实践中,我明白如何将理论知识转化为实际行动,这是我最重要的一点收获。通过实践,我不仅对所学的理论知识有了更深的理解,还学会了将这些知识应用到实际工作中。实践使我更加明确了学习和实践的关系,深刻体会到理论与实践相互依存、相互促进的关系。只有在实践中,我才能真正体会和理解理论的价值和意义,只有通过实践,我才能将理论知识转化为实际能力,这是实践给我带来的宝贵财富。
实践还教会了我如何与他人合作和相互协作。在实践中,我需要与团队的成员合作,共同完成任务。通过与他人合作,我学会了分工合作、相互协调、共同进步。在实践中,我遇到了许多挑战和问题,但是通过与他人合作,我得到了丰富的经验和帮助。实践让我明白,团队的力量是巨大的,只有通过与他人的合作,才能更好地完成任务和实现目标。
实践也是一种不断学习和成长的机会。通过实践,我不仅可以巩固已有知识,还可以不断学习和掌握新知识。在实践中,我遇到了很多不懂的问题和困难,但是通过积极的学习和努力,我渐渐克服了这些困难。实践是一个不断学习和升华的过程,只有通过实践,我才能真正成长和进步。实践让我意识到,学习是一个持续不断的过程,只有不断学习和积累,才能不断提升自己的能力和素质。
第五段:总结(300字)。
通过实践,我不仅学到了专业知识和技能,还学到了如何将理论知识转化为实际行动,如何与他人合作和相互协作,以及如何持续学习和不断成长。实践给了我很多宝贵的经验和教训,让我更加明确了自己的目标和方向。在未来的学习和工作中,我将更加注重实践,通过实践不断提高自己的能力和素质,为实现自己的理想和目标奋斗。实践是一本永远无法关闭的书,只有不断地翻阅,我们才能不断地成长和进步。我相信,在持续不断的实践中,我将取得更好的成果,并为社会的进步贡献自己的力量。
工作实践感受心得(实用15篇)篇九
__年7月15日下午2:10,大朗镇大学生创业(社会)实践行动启动仪式在大朗政府二号会堂召开。此次大会的召开,全面拉开了我镇__年大学生暑期创业(社会)实践活动的帷幕,还给每位参加活动的大学生派发一张“活动记录卡”,登记参与活动的次数,作为参与本期暑期活动的证明与评奖依据,同时派发了各项活动的方案,它主要给我们介绍实践活动的内容与活动时间、地点,在我们的脑海中形成初步的框架,解除我们心中的疑虑以及让我们计划好自己想参加那些活动,具体怎样才可以更好的参与其中。
大学生户外大挑战-荔香湿地公园定向越野比赛。
学生自行组队,5人参加,每队必须要有两名女生。本次参赛的队伍有50多组,我们2男与3个女生组成一队准备参赛,我更被队员们推举为队长,我感到很荣幸。
鉴于台风“莫拉克”的影响,原定于19日下午4:00-6:30在大朗荔香湿地公园举行的__年大朗镇大学生户外大挑战推迟带21号,我按要求通知我队队员。
21号,我们全队队员依时到达,各队队长在4点准时领取定向越野任务指示图,并由队长集中听解比赛规则及其要求,随后回去传达给队员,我丝毫不敢怠慢,因为时间就是胜利的保证,,到多个指定地点拍集体照,然后回原出发点,用时最少的队伍先胜出,可以说我们要争分夺秒。我们无盲目的跑,我们先拿到地图定方向,然后确定起点,目标点,终点的位置,按照地图上标注的标志性地物,以迅速找到目标。
尽管我们有3个女生,但一路上我们没有放慢脚步,按照地图,大胆推测行走线路和任务地点的位置,真所谓“在奔跑中思考”。当出现意见分歧的时候,作为一个队长,责任重大,更需要冷静的思考跟分析,更不能头脑发热!否则全队的努力就白费了。我根据之前所找到的任务地点,发现地图上的一些规律,最终也获得队员们的信任与支持。
经过一轮紧张的定向越野,不但接受着身体的锻炼,也见证着心灵的成长,虽然我们是第15名完成任务的,拿不到奖,但我们已经尽力就无悔了。我们留的汗绝对不比冠军队少,在我心中,我感觉我们队是最捧的,我们已经是冠军了,我组的女生也很捧….
“在奔跑中思考”,“团结合作,互相信任”,“坚持,永不放弃”是我这次活动的最大感悟。
大朗镇大学生篮球联赛。
为了活跃自己的暑期生活,我参加了大朗镇大学生篮球赛。虽然我们大朗城院队无缘前4强,但我们赢了自己。
在第一轮系列赛,我们每场都尽力去打,以5场4胜的好成绩出线了,每场我们都赢的漂亮,体现队友们的拼搏进取、团结友爱。
以小组第二的成绩进入第二轮(前八强),淘汰赛,可惜的是那晚那场球赛我们输了,就这样与前4强无缘,总觉得不服气,很多人过来支持我们队,为我们打气,距地话我地打得漂亮,只是对手强硬罢了......就这样我的篮球赛画上句号了。
虽然我不是打正选,但每场都能上场打下,我学会了很多打球的知识,其实很多跟平常打得都不一样的,打的位置就是很明显的一个例子。我是第一次参加这么比较正式的比赛,不知道其他人有无看出,其实我在场上很紧张的。
我印象最深的还是:无论对手多高多强,我们都不应该怯场,气势不能输给人家,做任何事,自信是很重要的。
很多球,要是平常的我都能把握好,但这次的比赛中,明显发现自己的很多不足,对球的意识不够好,很多球本来可以得分但都无能进,捻起就觉得可惜啊。
虽然无缘4强决赛,但这次的球赛的确很喜欢,我很庆幸自己可以参加,我爱篮球。
我的第一个大学生暑期实践活动即将就要画上句号了,原本打算参加的爱国主义教育活动—参观虎门炮台、海战博物馆参观和爱国爱乡参观活动、大学生素质拓展,但因为受猪流感的影响,按照“非必须不举办”原则,原计划的这些活动均需要取消。但我不会带着遗憾来结束这个暑假的,因为我对这些活动已经很满意了,通过这次的暑期实践,我扩宽了我的交际面,认识很多朋友的同时也开拓了视野,增长了才干,懂得很多为人处事的道理。暑期实践是学生接触社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础,从而今后更好的服务社会。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十
记得《汪国真诗集》中有这样一句非常有名的诗:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程” 。8天的实践一眨眼就过去了,快的如白驹之过隙,快的我甚至还来不及停下脚步休息。虽然,我们都很想为保障弱者的权益,做出实质、有效的成绩,但是,就凭我们大学生,就凭8天的时间,又怎么可能呢?可是,即便明知是这样,我还是对自己说:选择了便只顾风雨兼程,失败了也无怨无悔。
其实,有很多事情我都不想懂的。可是,人总要学着长大,现在的我不能且不可以像小时候那样过着安定而傲慢的生活。所以,我要去了解社会,丰满自己的羽翼,就像指导老师说的:实践还是要去了解社会,体会理想与现实的差距,为我们毕业踏入社会少走弯路做准备。
身为队长,面对着队员,我始终觉得很惭愧。还记得自己写策划的动机。一是为了拿学分的时候轻松点,因为好多时候,队长是不用跑出去的。二是为了我做科研时省点力,把实践的资源用于科研,一劳永逸。但是,当我和队员们开第一次会议时,队员们对于实践的热情,对于未来几天的憧憬,深深的揪着我的内心。有句话叫作“你可以对自己随便,但你的随便不可以害了别人”。面对着队员,我觉得惭愧。我那时就对自己说:该尽力了。那时,我选择了风雨兼程而不是敷衍了事。
其实好多事情,真的要亲身经历才会明白的。要不是在联系单位中碰壁,我可能到现在还是最信任我们的政府。要不是联系单位时不顺利,我就不会去考虑如何解决这个问题,更不会这么早就知道介绍信的重要性,也不会知道联系单位时,先联系它的上级这个道理。要不是队员们的理解与支持,我可能会觉得世界一片昏暗。但是,我看到了大学生傻傻的'纯真与美好,看到了未来的希望。现在,我依然觉得世界是美丽的,就像太阳黑子不能遮住太阳的光芒。我想以后的路上,我可能会发发牢骚,但我不会愤世嫉俗,还是会一如既往的热爱生活,热爱社会,热爱共产党政府。
时间的跌宕,无数次地唤起我们昨日离别时的情景。有太多的言语,有太多的感情,有太多的不舍……一瞬之间,实践时的一幕幕勾起在心怀,和队员们一起实践的情形还历历在目。在红日亭,我们一起为流浪乞讨人员、为老人、小孩及其他的过路的、在亭子里休息的人递上一杯杯凉凉的伏茶。看到他们口渴难忍后的神采飞扬,我们相视一笑,原来帮助别人的心情,真的快乐;发问卷时,我们用微笑回应市民的不理不睬,用真诚去打动他们为我们做张问卷。回想起自己被当做是做传销的情形,心有余悸,还好那时其他队员出来帮我,没被他们带到公安局去;访谈时,队员争相提问,把会议气氛弄的高涨。走出会议室,看到大家都一个个舒了口气,才知道原来我们都很紧张。只是,为了实践队,我们都挺着;在敬老院,虽然听不懂老人的温州话,仍硬着头皮去陪老人聊天。虽然天气很热,还是坚持给他们大扫除;还有发传单,顶着烈日,为市民讲解救助知识,为流浪乞讨人员讲解救助途径,救助站的联系方式和地址……写到这里,我现在好想对队员们说一句“我们的辛苦没有白费,我们队的通讯稿被校实践中心发表过好多次。”
也许真的要到结束的那一刻,我才知道感伤,才想去抓住却用没有办法。离别时,大家坐在饭桌前,这是我们实践的最后一餐饭。看着队员们一个个已经成为我的好朋友,我突然想哭,是不想分开吗?也许吧,我想不出第二种理由。于是,我拼命吃饭,然后就是拼命喝酒,直到到厕所里吐了才舒服点。其实在离别时的那一幕,我强颜欢笑了,我始终没有哭出来,我相信那笑容是最甜美的!天下没有不散的宴席,这一次的离别是为了下一次更好的相聚!微笑中,不知不觉,我早已将这份回忆深深地珍藏在了心底!
虽然,和复杂的社会相比,我们的实践活动显得有点幼稚、有点理想化,但是,在此次的实践活动中,我们都有各自的收获。我觉得自己很累,却快乐。我做到了风雨兼程,所以,不管结果如何,我都无怨无悔。还有我收获的那满满一箩筐的友谊,已经都铭记在我的心头。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十一
大学生家教是大学生在校期间兼职的一种重要形式,属于勤工助学活动,也是一种重要的社会实践活动。下面是本站小编为大家整理的假期家教社会实践心得感受,供你参考!
在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
1月13日,我开始了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进:
一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。
二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。
三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解她学习方面的,更重要的要了解她的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮朋友的身份。
对于这次家教,我感触颇深,当我和其他做家教的同学朋友交流时,他们都说:“其实,假期做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,从内心深处接受你,让他心甘情愿主动的学习,这样学习才能达到最佳的效果。
综上,谈到做家教的最大感受,我用一句很简单的话概括,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。我们要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是这样。
今年的暑假期间,我参加了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会实践队,此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地——博远小学。这是一所农民工子弟学校,教学设备较为简陋,师资力量较为薄弱。我们的教学场所是一个六年级的教室,里面依然张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着,热得让人难以接受,但是每一节课教员和学生都会认真上完,没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息,教员们每天吃饭就是附近的沙县小吃,午休就趴在桌子上睡会,每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦,因为我们觉得自己所做的一切很有意义,这一切很值。
作为一名非师范生,有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而现在,它不再只是一个梦,我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。现在的我,就站在这个梦开始的地方。
在开始支教的前一天,我们负责给学生家长打电话通知上课时间,大部分家长都很支持我们的行为。记得有位大姐在电话一直对我说谢谢,弄得我不知如何是好,还听到同队的人说,打电话过去的时候有一个学生说自己已经有三四天,每天早上都去学校看,但是都没有看到我们过去。听到这些,我的内心十分激动,心想一定要把这次支教工作做好,希望我们可以和学生们愉快相处,希望他们可以喜欢我们,希望他们可以认真的记住每一个知识点。
上课进行时。
第一天,虽然八点才开始上课,但是为了能够适应学校环境,不耽搁上课时间,我们六点五十就从学校出发,坐车到支教的地方也不过七点,可是当时外面就已满是学生。我们双方的早到都可以说是出于知识的热情,他们是为了收获知识,我们是为了教授知识,真心希望我们所教的他们都能汲取。到了教室,我就发挥了自己作为教学组长的作用,担任起了教导主任的角色。我们一起玩击鼓传花的游戏,传到的人就做。
自我介绍。
做游戏时他们都很配合我们看到了小学生脸上洋溢的笑容也感觉到了他们身上散发的活力。但是轮到做自我介绍的时候他们还是比较忸怩或许是因为陌生的面孔或许是因为内心的不自信。游戏过后我们让所有人都做了自我介绍相互之间有了简单的认识。
正式开始上课时,除了上课的教员外,我们其他人都坐在后面听课。听着学生们念着英语单词,那么整齐,那么洪亮,恍惚间好像回到了小时候,突然就有了那种亲近的、亲切的感觉。这些学生他们的英语底子很差,我们教的东西,他们下课后若不再次巩固,就会很快遗忘。当看到这种情况我们都很心急。因为我们不仅仅想让同学们积累更多的知识,还希望自己的付出有所收获。为了解决这个问题,我们在每天晨读时都会让教员把以前学过的单词进行复习,把当天要学习的部分单词也进行预习。科学课上,通过我们讲解让同学们看到了科学的神奇,并通过大家亲手实践让他们了解到了科学的奥秘。就这样,教员们和同学们所度过的每一节课都非常有意思,非常有意义。
除了英语和科学两门文化课,我们还开设了许多素质拓展课。这些课上教员给同学们带来了很多新鲜的事物。绘画课上,同学们跟着教员画天空,设计自己心中的神舟十一号,绘制自己心目中的美丽校园。通过一支支画笔,一张张图画,我们看到孩子们心中最真实的渴望。学校的教学设施落后,同学们在画纸上画出了自己理想中的学校,有大大的操场,有高高的教学楼,有青青的草地……武术课上,同学们跟着教员一起练习太极,每一个动作都做的很到位,对于传承我们民族的传统文化起到了相当大的作用。摄影课上,教员让同学们了解一些基础知识,并且用学的知识对照片进行分析(这些被分析的照片很多都是老师在上课前让同学拍的),让他们亲身感受拍摄的技巧。还有其他有趣的课,这些课都让同学们学到了学校里学不到的知识,对外界事物有了更深层次的了解,开阔了视野。
家访在行动。
我们这次的实践,并不单单只进行课程的教授,还会在每天上完课后,跟着家长在家的孩子回家做家访。走在路上,我们会进行简单的了解,询问他们的日常生活。在还没有到学生家时,我无法想象他们的家是一番什么样的景象。到了之后我真的震惊,一家三口甚至四口蜗居在一个小小的房间里,这个房间集卧室、厨房、客厅的功能于一身。一走进去,就像走进一个大的蒸笼,一股热气缠绕在身上,而且就算是在炎热的夏天,我也能感受到外面的温度比房间里面要低。
尽管在这样艰苦的条件下,孩子和家长都保持着一颗快乐的心。他们并没有被恶劣的环境所影响,他们相信,虽然生活中依旧会出现一些不如意,但老天是公平的,因为他会让另外一些好的事情降临到你身上。
我参与的第一个被访对象是贺小芳,和家长谈及到这边的工作和生活时,孩子的爸爸说道:这边做泥工工资没老家高,但这边每天都有活儿干,心里也有着落。我上班累了点,但孩子她妈的工作轻松点,能多顾着点家里。人得懂得知足,现在的生活挺自由的,吃的也比以前好多了,现在国家政策也好了,工资也不拖欠,发的很及时,两个孩子也很乖巧,成绩各方面都很优秀,所以还是觉得生活挺幸福的。
看到一家人乐观的态度,我真的很高兴。家长也十分开明,并没有强制要求孩子按照他们的想法成长,不限制他们,孩子们反倒更加乖巧。
我们每天都在坚持进行家访,了解学生的家庭情况,关心他们的成长。希望我们所尽的绵薄之力可以帮助到他们。
站在梦开始的地方,我在沉思。
开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使。我们这些大孩子和这些小孩子,将一起度过快乐的一周,我不能想象自己会有多舍不得,但我一定会很难忘怀。这次实践我们不会只停留在表面形式上,会从实际出发,一直将这种爱心传递下去,鼓励更多的人参与到支教行列中,呼吁大家一起来关心社会中的这些弱势群体,让孩子们健康快乐的成长。
当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。
我的学生是表弟,一个初一的男生。表弟是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好表弟对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表弟相处得还算愉快。
第二天,为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是。
日记。
他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢动嘴,而懒于动手;听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后,问他是否还有疑问,他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”,我只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
他是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果他认真审题,仔细做答的话,我相信他会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他,他频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。
转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,表弟的进步就是我最大的喜悦。
通过暑期的这段家教生活,我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲,同时也锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十二
我是一个从农村走出来的大学生,现在的我已经大一了,每年都回家,但是我仍然想为生我养我的农村做出一点贡献,虽然我们也十分勤劳,但是村里很多人文化水平都较低。我想我应该运用知识,加上父辈们的实践经验,为家乡的发展贡献自己的力量。
作为一个在校大学生,能够在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。
今年的暑假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了一个星期的实践锻炼活动,通过此次在村里的社会实践活动,我不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中,据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对村上的现状有了更多的认识,进而进入了更深入的思考。放假之前,我就委托家人联系我们村的村委会,表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作,从而锻炼自己,同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名并开展工作,主要负责基础的日常工作和一些简单的日常清理工作。听到消息后,我异常的兴奋,不仅因为自己可以顺利的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会,更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了,最重要的是这是我20多年来的一个梦想!
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺利,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹十分潦草,整个会议过程我都手忙脚乱的?闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉了我一些他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自己的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!
在村委会工作的同时,我也对我村的实际情况有了一定的了解,例如,村长让我对村里的财政支出做一个简单的处理,听起来是简单的处理,可是面对着面前一摞摞发票收据,心中不免有些忐忑。首先,我在村委会里整理了我们村里的人口数和人均年收,然后根据自己家里的情况和周围邻居、亲戚的一些了解,同时也通过村长给我讲的我们村的情况,我对村里的情况有了更深一步的了解;同时在村委会的工作上也更加得心应手起来。以后几天,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较轻松的工作,但是即使从这些不怎么起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给村长及村委会干部留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求,不放过一个微小的细节,每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作内容将会提明白,以后我的工作内容将会提升一个档次,我暗暗地对自己说了声加油!最终,我在村委会完成了我一个星期的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的东西,许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动,让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和提高外,就是农村在这几年里的发展,农民生活的不少改变都给我留下了深刻的印象!
在回到学校后,我的心情久久不能平静,这次的社会实践虽然是在一个小小的村落,但却也是我人生的另一个起步点。这次的社会实践让我对于村内的实际情况的了解,使我更加热爱我的村落!通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。
“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。
自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。
以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发,多参加社会实践对我们有百益而无害。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十三
一、概述:
近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的,特别是党的_以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道,目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养,长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式:
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息,然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:
现状一:教育经费严重短缺。
农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足,最近几年,国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴示范校、窗口校,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。
现状二:师资力量薄弱。
笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的民转公。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题,通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%,不仅年龄老化,而且学历偏低,知识结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。六处小学中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校,稍有改观,面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务,谈何容易?!
造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入新鲜血液,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。
现状三:应试色彩浓郁,师生不堪重负。
考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根,数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪,于是乎老师们也顾不了千呼万唤始出来的素质教育,一味汗水加时间,有道是:不管黑猫白猫,考得高分就是好猫。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。
现状四:德育教育令人堪忧:
重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。
在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生灭门惨案。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。
现状五:升学无望,就业无路,致富无术:
农村学生升学无望,就业无路,致富无术是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了升学无望,就业无路,致富无术的教育怪圈。
现状六:国有民办教育举步维艰,学生家长选择处于两难:
笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的国有民办实验学校应运而生了。这所学校,办学经费和教师工资全部是公办性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了实验学校。而收费标准则是私立性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受教育机会,而又别无选择。纵然,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天,暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。
农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广大农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕,这就是问题的症结所在。
由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查,笔者所在的乡镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务。可见,农村学校尤其是国有民办学校的负债累累,将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十四
生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。
因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。
但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。
现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。
在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。
工作实践感受心得(实用15篇)篇十五
这个暑期我没有选择与我同行的好友去远行旅游,而是选择留在本地参加社会实践活动。从初中开始,每年暑假我都参与社会实践活动,这已经成为了我的一个习惯。
我参与社会实践的地方是我的母校,具体的活动内容则是帮助在校的留守儿童。我计划在我所在的社区组织一次与留守儿童的交流活动。我首先联系了我的母校,然后联系了在校的留守儿童,最后组织了一个包括我在内的十人的团队,进行了一次交流活动。
这次活动给我留下了深刻的印象。我见证了他们的坚韧和乐观,也感受到了他们内心的孤独和渴望。通过这次活动,我更深入地了解了社会,也更深入地了解了人性。同时,我也发现了自己的不足,比如沟通技巧和组织能力。
通过这次活动,我认识到了社会实践的重要性。首先,我了解到了社会的一角,深化了我对社会现状的理解。其次,我认识到了自己的不足,这将有助于我在以后的生活中更好地自我提升。最后,我收获了人生的经验,这将对我以后的人生产生深远影响。
总结我的社会实践心得,我认识到社会实践的重要性,不仅是了解社会,更是认识自我,收获人生经验。我感谢学校给我这个机会,也感谢我的母校和那些留守儿童,他们让我更好地理解了社会,更好地理解了人生。我希望以后还能有更多的机会参与社会实践,帮助更多需要帮助的人,积累更多的人生经验。
最后,我要感谢我的父母,他们一直支持我参与社会实践,也一直鼓励我去认识社会,去帮助需要帮助的人。他们的支持让我有了勇气去面对困难,去挑战自我。我将永远感激他们的支持和鼓励。