汇报材料是在工作和学习过程中对所做的事情和取得的成绩进行总结和概括的一种重要文档。在这里，你可以找到一些有关汇报材料的范文和指导，希望能够对你的写作有所帮助。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇一
（一）政治理论学习不够深入细致。对习近平新时代中国特色社会主义思想各项政策理论钻研深度和广度还不够，理论还停留在一般文化水平，未能真正系统、全面、准确地学习领会上级精神，达到通过学习指导工作、理论联系实际。
（二）工作中主动性还存在不足。工作中没有更好的起到模范带头作用。
（三）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行等方面还存在不足。工作中，我能够坚持党性原则，但全面意识和大局意识还有差距。
一是理论学习还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想精神学习不系统、不全面，用讲话精神指导实践、推动工作做得还不完全到位。对各会议精神、文件知识掌握不到位、不深入，检查重点不明确，问题发现不及时。
二是思想意识松懈。加强党性锻炼也不够自觉，对党的基本理论、基本路线、基本方略理解不深刻，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力减弱。工作中只要能干好本职工作就行，缺乏了开拓创新精神。
（一）加强理论学习，进一步提升理论联系实际的能力。强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学好各会议精神以及理论知识，积极利用党支部举行的集中学习、个人学习、宣讲等方式，领悟重要内涵、实质精神。真正做到学思结合、入脑入心，做到科学运用理论知识解决实际问题，牢固“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉置身于“十四五”即将开启的大局大势下来思考和谋划工作，对标“学在深处、谋在新处、干在实处”拉小差距。
（二）强化责任意识，推动全面从严治党纵深发展。带头履行教师职责，完成组织和学校交给的各项工作工作，积极进取，开拓创新，协助学校各部门更好地完成工作任务。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇二
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
2.针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
3.针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇三
从2012年入党到现在，从学校到参加工作，生活、学习、工作的环境已改变了很多，自己从一名热情洋溢的青年学生，成长为一名有坚定信念的环保工作者。现在回想起在学校里入党面对党旗宣誓的情景，至今历历在目，那种自豪感和荣誉感从未有过。要求党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己”，做到“谋事要实、创业要实、做人要实”，这是衡量检查党性原则标尺。6年来，我始终不敢松懈，入党宣誓的庄严誓词始终在我耳畔回响，“三严三实”的要求让我时刻铭记着自己入党时的初心和肩上的使命。
一、对“初心”和“使命”的理解和认识。
我们伟大的党已经走过了97个不平凡的岁月。岁月荏苒，但党对人民的承诺则始终如一。作为党员，我们必须追随党组织的脚步，不忘自己面对党旗的宣下的誓言，保持初心不变；勿忘自己面对党旗许下的承诺，遵循使命不变。清楚认识党的使命是在中华民族发展历程中总结出来的，是中华民族5000多年悠久文明中传承出来的传承中走出来的，我们必须要倍加珍惜，在任何情况下都要不忘自己入党时的初心，牢记自己肩上的使命，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
二、对照“初心”和“使命”剖析存在问题。
一直以来，始终坚持以“三严三实”、“不忘初心、继续前进”的标准严格要求自己，但回头审视自己入党时的初心和承诺的使命，觉得自己在履行党员义务方面还存在一些问题和不足。一是学习还不够扎实、不够全面。党员义务第一条，要求党员要认真学习，努力提高为人民服务的本领。虽然我平时也注重通过各种方式提高自身综合素养，但还存在理论学习不系统、对理论知识的科学体系掌握不够全面；“实用主义”思想尚未根除，感兴趣的东西多学，不感兴趣的知识少学、甚至不学等问题。二是模范带头作用发挥的不充分。党员义务第二条，要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。虽然我参加工作以来时刻不忘党员身份，处处争做模范表率，但只满足于自己做到位，忽视了带动大家，忽视了身边同志是否做到位。三是开展批评与自我批评做得不够。党员义务第六条，要求党员要切实开展批评和自我批评。虽然自己也知道批评与自我批评是党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢，但在实际行动上还是做得不够。还存在自我批评不够经常;批评别人打不开情面，怕伤害同志间感情。还存在一些其他方面的不足和问题，今后我将继续认真查摆，逐一进行整改。
三、不忘初心，以实际行动做一名合格的共产党员。
党旗下的宣誓不是一种形式，是要以具体、实在、生动的实践，来履行自己当初的诺言。“不忘初心，牢记使命”是每一名党员干部都应该做到的最基本的要求，重要的是要体现在平时的实际行动中，落实在工作中。今后我将从以下四个方面继续努力。一是坚定信念，在党爱党、在党为党。充分认识我党为共产主义而奋斗的目标。今后要有铁一般的信仰、铁一般的意志，继续深入系统地学习党的理论知识，不断提高自己的理论修养，始终筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，练就共产党人的“金刚不坏之身”。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。始终在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，抵御住各种腐朽思想的侵蚀，为党和人民的事业竭尽全力。二是以民为本，心系人民、情系人民。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。时刻谨记，只有坚持一切为了人民、一切依靠人民，顺应人民群众对美好生活的向往，坚持以人民为中心的发展思想，着眼于人民根本利益，才能获得事业发展、社会进步不竭的力量源泉，才能在中国社会发展进步中始终引领时代潮流。今后，我将在自己的工作岗位上做到摸实情、知民愿、解难事，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。三是牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。把最讲奉献、最能牺牲作为自己的政治品质，积极用自己的行动去践行自己许下的承诺，始终不渝的把工作职责扛在肩上，把为人民服务的宗旨可在心头，始终保持对党和人民忠诚、负责。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇四
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的传承者和传播者。对学生来说，它也是学生智力的开发者和个性的塑造者。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据支部计划，紧紧围绕作风建设，重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题，看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，开展自我批评如下:。
1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统，主动挤时间去学习不够积极。二是知识面不够广，自己舍不得花钱外出学习，导致现代化教学手段不熟，不能与时俱进。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作创新上。对待困难有些畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
4、沟通不够。在平时工作中，我有时只顾自己工作，而不积极与同事进行交流沟通，认为自己只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。
1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实践，增强自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注意自身加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。
2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。
3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避免工作失误。
总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的德艺双馨的好教师。
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够进取参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习xx同志"xxxx"重要思想和"xx大"文件精神，学习党章的要求。
在课堂教学中，运用"自主、合作、探究"的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，经过不断的反思、总结，不断提高自我的教学水平。一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和职责感做好本职工作。
在xx小学，我负责xx工作，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作，xx的教学，根据学生的特点，采取各种不一样的教育方法，做到因材施教。异常是注意对"双差"学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
一年来，由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。党员自我评议(5篇)。被评为*教师，本人所写的教学论文获二等奖。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自我的工作成绩与日俱进。
转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够进取主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自我关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些教师交流还不够。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自我的头脑，向那些敬业、进取向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党进取分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见，努力地完善自我，使自我不断提高，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。
(一)遵守情况。
自从本人1997年参加工作，并于1999年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。
(二)存在问题。
没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。
(一)形式主义方面。
1、学习自觉性不高。
以为小学工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学,人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，读书选喜欢的读，不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
2、工作作风不实。
作为一名党员教师，教育教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求。
3、落实力度不够。
工作中不够公平公正，有点私人感情。如:对自己喜欢的学生忘记带作业了，总认为他平时表现都很好，就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位，从而导致其他学生觉得奖罚不明，做多做少一个样。因为这样的问题，久而久之，造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散，办事效率低下的问题，影响教育工作进展。
(二)官僚主义问题。
1、服务学生的意识需要加强，注重团队合作。
学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和学生们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。
2、为了搞好人际关系，不敢碰硬。
遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力量太小不足以改变整体格局，分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。
3、缺乏为家长服务的主动性和有效性。
交通方便了，但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心，习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话，说不好办、不能办的多，出点子、想办法的少。
(三)享乐主义问题。
1.缺乏进取意识。
在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高。
2、有贪图安逸思想。
在学校工作，每天都要面对很多琐事、操心的事，面对繁重的工作任务，有厌战情绪存在。
(四)奢靡之风问题。
1.党性修养还不强。
思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。
2、自我定力不够。
在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。
(一)、政治理论学习不深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。
(二)、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(三)、为人师表意识不强。
作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由于自己加入教师队伍时间不长，对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。
(一)、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
(二)、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(三)、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
(四)、要进一步开拓创新，提高教育教学水平。
关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。
各位领导党员同志们：
你们好，以下是我批评与自我批评的总结。
半年多来，在我校党支部的正确领导下，我通过不断学习，思想上有了新的认识，本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而，我深知这远远还不够，离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，通过与班子成员交心淡心，对照自己的实际情况，挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向，向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批评与指正。
存在的问题与不足以及努力改正方向措施。
改正方向措施;加强思想理论学习，用科学发展观武装头脑，对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要用心学习，仔细研究、与时俱进，始终让自己保持与党的高度一致。在学中干、在干中学、实事求是，积极与领导和同志们交流，促进自己的进步，促进教学事业的发展。
改正方向措施：投入工作要本着对工作认真负责的态度，将工作做好、做精、做细，及时调整心态以饱满的热情投入自己的工作，充分发挥自己的积极性、创造性，完成好自己的工作。
改正方向措施：强化责任意志和主人翁意况，提高工作效率，遇事沉着、不气馁，同时要多向领导请教，向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。
总之，我愿与大家一起携手奋进，在开拓中前行，以饱满热情投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。
按照州*局组织生活会安排部署要求，本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足，深挖思想根源，明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：
（一）在学习贯彻党的十九大精神方面。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。
（二）理想信念不坚定。
严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。
（三）党性修养有所忽视和放松。
随着年龄的增长，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照共产党员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
（四）党的宗旨观念有所淡化。
在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。
（一）坚定理想信念，夯实理论基础。
学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
（二）坚持知行合一，增强“四个意识”
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下:。
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
2.针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
3.针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
根据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求意见，认真查摆问题，对照查找了存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。
对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。
（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。
全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。
（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。
一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。
一是党性修养有待提高。
作为一名基层党员，长期在一线从事具体业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。
二是缺乏创新意识。
面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，不能及时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。
三是缺乏艰苦奋斗精神。
随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。
2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增强进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。
3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。
以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请大家批评。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇五
（一）政治理论学习不够深入细致。对***新时代中国特色社会主义思想各项政策理论钻研深度和广度还不够，理论还停留在一般文化水平，未能真正系统、全面、准确地学习领会上级精神，达到通过学习指导工作、理论联系实际。
（二）工作中主动性还存在不足。工作中没有更好的起到模范带头作用。
（三）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行等方面还存在不足。工作中，我能够坚持党性原则，但全面意识和大局意识还有差距。
一是理论学习还不够深入，对***新时代中国特色社会主义思想精神学习不系统、不全面，用讲话精神指导实践、推动工作做得还不完全到位。对各会议精神、文件知识掌握不到位、不深入，检查重点不明确，问题发现不及时。
二是思想意识松懈。加强党性锻炼也不够自觉，对党的基本理论、基本路线、基本方略理解不深刻，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力减弱。工作中只要能干好本职工作就行，缺乏了开拓创新精神。
（一）加强理论学习，进一步提升理论联系实际的能力。强化对***新时代中国特色社会主义思想的学习，学好各会议精神以及理论知识，积极利用党支部举行的集中学习、个人学习、宣讲等方式，领悟重要内涵、实质精神。真正做到学思结合、入脑入心，做到科学运用理论知识解决实际问题，牢固“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉置身于“十四五”即将开启的大局大势下来思考和谋划工作，对标“学在深处、谋在新处、干在实处”拉小差距。
（二）强化责任意识，推动全面从严治党纵深发展。带头履行教师职责，完成组织和学校交给的各项工作工作，积极进取，开拓创新，协助学校各部门更好地完成工作任务。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇六
各位领导党员同志们：
你们好，以下是我批评与自我批评的总结。
半年多来，在我校党支部的正确领导下，我通过不断学习，思想上有了新的认识，本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而，我深知这远远还不够，离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，通过与班子成员交心淡心，对照自己的实际情况，挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向，向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批评与指正。
存在的问题与不足以及努力改正方向措施。
改正方向措施;加强思想理论学习，用科学发展观武装头脑，对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要用心学习，仔细研究、与时俱进，始终让自己保持与党的高度一致。在学中干、在干中学、实事求是，积极与领导和同志们交流，促进自己的进步，促进教学事业的发展。
改正方向措施：投入工作要本着对工作认真负责的态度，将工作做好、做精、做细，及时调整心态以饱满的热情投入自己的工作，充分发挥自己的积极性、创造性，完成好自己的工作。
改正方向措施：强化责任意志和主人翁意况，提高工作效率，遇事沉着、不气馁，同时要多向领导请教，向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。
总之，我愿与大家一起携手奋进，在开拓中前行，以饱满热情投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇七
按照文件《开好深化以案促改、净化政治生态基层党组织专题组织生活会的通知》的要求，本人深刻查摆不足，认真剖析根源，切实解决问题。现将检视问题剖析报告如下：一、存在的突出问题(一)是否存在对党不忠，离心离德的问题。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。(二)是否在党内政治生活不严肃、不规范的问题。我平时在党内政治生活中确实存在一些不够严肃认真的问题，如学习只注重理论，形式上按要求完成笔记就好，但对学习的内容和理论知识的内在精神领悟不深，不能融会贯通，学以致用。(三)是否存在不敢担当、不愿作为的问题。在工作中存在激情消退，大事化小，满足于现状，忽视了进一步完善和提高自我，缺乏责任担当精神。二、存在问题的原因剖析一是放松了党性修养，理想信念有所松动。随着社会日新月异的变化,面临新形势、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制，这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的;面对不良苗头，自我约束抓的不够严，没有很好地自我提醒、自我告诫。二是对党内政治生活理论学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了，政治理论知识大概知晓了解就好。三是勇于担当，大胆作为的工作作风有待加强。随着年龄的增长，似乎没有了过去工作中的斗志和激情，在工作中的事情没有主动关心和处理解决问题，思想和行动上比较保守，没有发挥好党员的带头作用。三、努力方向和整改措施(一)锤炼党性，进一步坚定理想信念。不断加强理想信念教育，自觉加强世界观的改造，增强党性锻炼，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把不忘初心、牢记使命的要求贯穿始终,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代，将对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中。(二)端正政治生活态度，加强政治理论学习。制定学习计划，积极挤时间坚持自学，努力做到对政治理论知识学会、弄懂、弄通，最好可以做到理论联系实际，能学以致用。(三)加强责任担当意识，改进工作作风。结合自己的本职工作，强化责任担当意识，积极主动处理好每一项工作，把工作办实办好，切实做到既要勇挑重担，更要敢于担当负责。总之，通过此次深化以案促改、净化政治生态主题生活会的个人剖析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在政治思想、工作、学习、生活等方面都有明显进步，努力提高自身综合素质，更好地服务于供热工作，树立热力人的良好风貌形象。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇八
这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。在此基础上，我认真深挖查摆自我在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情景报告如下：
近年来，个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的本事都有很大提高。但结合自身工作的实际情景，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自我在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。
二、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。
1、理论知识研读还不够深入。尽管自我是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自我的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面。
在平时的教学中，尽管自我是认真在上好每一节课，但对于自我在学生中的定位有所失偏，认为自我在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
(三)享乐主义方面。
1、明白自我承担着教书育人这一重要的岗位职责，自我也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情景下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，应对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自我的焦躁情绪。
四)奢靡之风方面。
由于年轻人生活压力比较大，我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。
三、存在问题的原因剖析。
以上问题的主要成因如下：
1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作本事在任何时候都有进一步提高的空间。
2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。
3、作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自我有时忽略了这些方面。
4、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往本事确实需要继续锻炼提高。
四、努力方向和改善措施。
针对自我在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自我的综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。经过学习，牢固树立共产主义的梦想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。不仅仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自我，丰富自我。在学习中总结，在总结中提高。
2、进取上进，充分发挥主观能动性。
勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自我，努力提高自我的工作本事，进取适应和跟上当前形势，把自我的本职工作推上一个新台阶。
3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，进取研究新情景，解决新问题，创造性地开展工作。
今后，我将在党员干部和全体教师的帮忙支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。
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党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇九
我作为一名党龄7年的年轻干部，在工作与生活中时刻践行着一个...员的职责，牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”。下头针对我在工作与思想上的问题向上级党组织作如下对照检查汇报：
一、认真学习习近平总书记十九大报告精神。
党的十九次代表大会的召开能够说是全世界瞩目的大事，也是我们党员的一次最高级别大会，我作为一名党员进取参加了中心校党支部组织的观看活动，习主席的讲话精神真是振奋人心，深刻的剖析了中国近五年来的一系列成绩与面临的问题，让全党全国人民备受鼓舞。我针对此次报告会之后又进行了认真的学习，并记录学习笔记，同时撰写了心得体会。但还有很多精神有待于进一步的研读，我将利用假期继续学习，深刻领会报告精神，认真落实到工作中来，对工作开展起到一个引领的作用。
二、在工作中服从领导，听从分配。
在工作中我能时刻牢记一个...员的宗旨“全心全意为人民服务”，做好领导的左右手，对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究，做到思想与行动时刻与上级领导坚持一致。一切从大局出发，以大局为重，多为同事及工作伙伴排忧解难，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，建立和谐的工作关系，构成良性的工作环境，利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自我的不良情绪问题，我会努力克制，认真整改，尽快改掉自我的毛病。
三、工作中团结同事，实事求是。
在工作中我始终与全体同事紧密团结，从不搞帮派主义，集团主义。工作中认真负责，公平公正对待每个人，不弄虚作假，不欺瞒上级，时刻把党员的宗旨牢记。
四、工作中勇于担当，勇挑重担。
作为一名...员在工作中我无条件的服从领导的分配，并勇挑重担，从不说苦喊累。本职工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不抱怨，一心努力完成工作回报上级领导的信任，时刻铭记...员必须要有的奉献精神。针对任务想方法，想策略进取组织教师以乐观的心态对待工作，每次都能出色完成任务。但在工作中有时会比较急躁，今后工作中我要学会克制自我，调整心态，带领大家愉快的开展工作，保质保量完成任务。
五、进取乐观心态，带动影响同事工作。
工作中时刻以乐观的心态进取努力的工作，团结大家以向上的心态工作，用我的实际行动影响大家，凡是多站在对方角度研究，多为他人着想。工作过程中做到布置落实及时跟进，认真公平公正对待每个人。不走过场，不唱高调，真正把事情做到实处，让学生教师受益。不在教师面前发表任何不当言论，时刻起模范带头作用，针对不良思想与风气，勇于纠正，身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题，今后工作中尽量避免负面影响，时刻用自我的行动及言行为大家起表率作用。
六、工作中一视同仁，共同和谐提高。
作为中层领导干部，无论是工作中还是生活上必须时刻起模范作用，在工作中我能做到分配工作公平合理，评价检查有据可依，公平公正。时刻团结大家，让大家感觉到工作的顺心与畅快，乐观进取努力的去开展工作。在生活上主动关心同事，经常跟同事做思想交流，用自我的乐观精神影响大家，使每个家庭都和谐幸福。但在工作中有时会粗心大意，以后工作中坚决整改，事事做到以他人为先，讲奉献。
以上是我针对工作开展情景与不足之处的检查材料，期望上级党支部所有领导给予批评指正，我会在今后的工作中继续努力加强学习，认真学习习近平总书记十九大报告精神，认真审视自身的问题，期望下学年我所分管的工作能有更大的提高提高。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十
结合这一阶段的学习教育活动，围绕贯彻重要讲话和全国“两会”精神，以及教育实践活动学习讨论内容，就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。对于我们民政干部来讲，认真领会“三严三实”的精神，切实强化“四种意识”，对于民政事业的又好又快发展显得尤为重要。
一是强化学习意识。学习是能力之基，修身之道，也是达到真才实学的根本途径。做好基层工作，学习是第一步。我们要向书本学、向理论学，要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学，拜群众为师，多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学，学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学，在工作中做到学中干、干中学，学习和实践相结合，做到融会贯通。
二是要强化服务意识。我们要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨，不断强化群众意识和服务意识。做到以人为本，为民解困，要时刻将群众冷暖放在心上，真正深入群众，真心倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方，解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题，让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。
三是强化实干意识。强调，实干兴邦，空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干，基层的发展是推动民族复兴的前提和基础，基层更需要实干精神。民政干部，要充分发扬党艰苦奋斗的优良作风，踏实苦干，迎难而上，自强不息，真正在基层出成绩，见实效，对自己负责的工作要亲手操作，亲力亲为，做到每项工作的落实都要掷地有声。
四是强化责任意识。作为一名民政人，我们必须遵守做官做事，为官为民，干事干净，做事做人的工作准则，树立真情暖人心，满意在民政的思想理念。我们应时刻牢记使命及党和人民的重托，坚定理想信念，攻坚克难，勤勉工作，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和高度的责任感推动民政事业事业快速发展。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十一
根据xx区党支部的部署，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献，受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照自我教育教学工作中言行举止，查找自我存在的不足，进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面。
我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神，提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自我，进取履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的进取性，在处理工作关系上，比较注意把握自我的主角定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自我所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自我的行为准则，并努力践行。
二、关于“四风”方面存在的问题。
1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，并且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到。只求把自我的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。
2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自我是认真在上好每一节课，但对于自我在学生中的定位有所失偏，认为自我在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，应对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自我的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自我的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、产生问题的原因分析。
1、梦想信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自我不能主动、系统的学习。
2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自我过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自我教学水平的提高，心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了梦想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名...员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自我各个方面提高，但相比其它一些优秀党员，自我的提高还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自我成为一名优秀的党员。
4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自我还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作活力和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自我应尽的职责，对得起组织和师生对自我的信任，对得起自我的良心就行了，图个安于现状。
四、努力方向和改善措施。
一是加强理论学习，增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，经过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，进取探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。
二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是腐败，节俭也是政绩”。要始终坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自我，在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受。
三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。
以群众为镜，能够正衣冠，以四风为警，能够修德行。要贯彻《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自我的本事在什么水平，以实际本事来帮忙他们，不浮夸，不推却;经过不断的学习来充实自我、完善自我，在什么岗位就做什么事，让自我的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自我的工作任务;在认识到自我的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自我、净化自我，让自我端正起来;发现病就及时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，用自我的言行来帮忙、督促同志们，以构成良好的“治病”氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十二
依照学院党委的统1部署和要求，机关4支部在学院党的大众线路教育实践活动领导小组的领导下，用心的展开了教育实践活动，组织全部党员参加了学习活动，支部每一个党员做好了学习笔记，结合本身实际撰写了心得体会，撰写了对比检查材料。依照通知要求，在听取系大众意见的基础上机关4支部召开了党的大众线路第1阶段总结讨论会，对前1阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、3进3访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等情势，征求大众意见，仔细分析大众意见，对比教育活动要求，对“4风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析缘由、制定了下1步的整改措施。
1、遵照党的政治纪律状态。
机关4支部全部党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和线路、方针、政策上同党中央延续高度1致。能够依照党章的要求，坚持以邓-小-平理论和“3个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，践行党的大众线路，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵照国家的法律法规，严格守旧党和国家的秘密，履行党的决定，完成党的任务，建立正确的世界观、权利观、事业观没有违背党的政治纪律，部门没有出现与党员身份不相贴合的行动和言论的状态。但是也存在许多不足，主要表此刻3个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关4支部在进行学生思想政治教育和平常管理工作时，重平常管理署轻思想引领，重突发状态处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新唆使、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治学习制度履行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如之前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，展开批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣扬、转达方面尽止于领导干部层面，有理解不深入、落实不到位的现象。
xx.细节坚持不够。如对支部的工作风格建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
2、贯彻履行中央8项规定、省委9条规定精神，转变风格方面的基本状态。
贯彻履行规定状态。
中央8项规定、省委9项规定和学院210项规定出台后，机关4支部坚决贯彻履行，严格履行办公用房、人情来往、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、背规配备秘书、背规占用住房和办公用房、为家属及身旁工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在履行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻：
1是思想认识不到位。对8项规定、9条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
2是之前存在1些浪费浪费现象整改还不到位。在履行中央8项规定、省委9项规定、学院“20条”规定、转变风格等方面时紧时松，没有延续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，导致1些有关改良风格的规定和纪律没有完全履行到位。
关于3个问题的自查。
1.是不是存在把风格建设同改革发展对峙起来的问题：党的大众线路教育实践活动将反“4风”问题作为抓手，切实到达改变干部风格问题的目的。对正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来讲，是对各级党员干部教育和提高，这将有益解决好我们的思想认识问题，建立学院可延续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对峙的。本支部不存在将风格建设同改革发展对峙起来的问题。
2.是不是存在消极对待风格建设新的规章制度的问题：中央“8项”规定、省委“9条”规定出台后，学院前后出台《加强风格建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进1步改良工作风格“7不准”》等规定。支部党员均能自觉遵照，并利用支部会议、学生处周工作例会等情势将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全部同志，不存在消极对待风格建设新的规章制度的问题。
xx.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作风格，提高工作履行力，着力打造1支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务大众，做师生的贴心人是1个崇高的目标，也是1项高校全部教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行动产生。
3、“4风”方面的主要问题。
(1)情势主义方面。
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在情势学习上，简单的转达文件通知精神应付了事，求真务实的学风还没有真正建立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论1知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;应用理论指点工作实际不足，在工作中较少应用理论学习成果来推动工作实践。比如部份部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实，制度履行不严。发现了学生思想政治教育和平常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不理想;职责担当意识不强，有时过量思考部门利益，矛盾和问题能推则推，都期望本部门不出过失;在处理问题进程中缺少大局意识和全局观念。仍存在侧重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度履行力度不够。比如最近几年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了1段时间，后面就思想松懈履行走样了。
(2)官僚主义方面：
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所1线调查研究不够，存在走过尝图表现的偏向。1是组织展开调查研究不扎实，比如每一年都要求学工系统的全部同志结合工作实际进行调研，最少撰写1篇学生思想政治教育和平常管理的案例分析，但缺少对案例分析主题、资料、真实性的掌控，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了1些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“1切为了学生、为了1切学生、为了学生1切”的意识，但有的同志的主旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引发足够的重视，简单了打了1次杀虫药后就没有做进1步的处理，致使问题愈来愈严重。
xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短时间见效的工作，而对需要长时间坚持、长时间投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、情势好看的面上工作，而对精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而对政治思想、风格建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视常常检查时做的比较好，日子1久就松懈了，值班缺勤现象偶有产生，专项治理的效果也就打了折扣。
(3)享乐主义方面。
1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如之前了，因各种缘由，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺少，干事激-情有所降落，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状态、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或安排了通宵值班，到了晚上2、xx点看状态好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于循序渐进凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺少敢闯、敢试、敢担当的精神，重视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓困难突破、抓难事调和的潜力不够强。对大众普遍反应的1些热门难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改良学生公寓住宿条件的呼声10分强烈，却1向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对调和各职能部门有畏难情绪。
(4)奢糜之风方面。
从奢糜之风的本源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，节约节俭意识不够强烈。比如天气略微热1点或冷1点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有产生。
3、产生问题的缘由分析。
理想信心不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
1是支部党员在平常工作和生活中，常常把工作放在第1位，工作1忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指点和解决工作中出现的新问题、新状态。
2是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻委靡不振、不敢向前。
主旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。
1是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。常常把展开大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在1些学生突发事件处理进程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
2是坐在办公室的时间多，深入1线时间少;与1线辅导员和学生的交换不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理1些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。
3是缺少主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖未定、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
1是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了1些厌烦情绪，工作的热忱、做工作的干劲有所消退。
2是存在明哲保身的思想。在1些问题上不敢碰硬，特别在1些学生背纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。
3是存在必须懈怠思想。有些同志总是依照之前的老门路、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开辟不够，干事创业的激-情有所消退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部份同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，长此以往冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，刻苦研究学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精华不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺少系统性、常常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧急感认识不足。
存在纪律履行不严、履行力不强问题。
1是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵照党的政治纪律，没有带好队伍做好榜样，出现1些纪律松懈的现象。
2是财经纪律方面。学院制定了相干规章制度，在实际履行进程中，支部存在预算制定不公道，个别事项有超预算现象，在节约节俭、精打细算方面做的不好。
3是在履行力方面。重部署轻落实，部门分工不公道，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏1个样，干得越多出错越多的现象。
对比“3严3实”要求，缺少落实立德树人的具体举措。对比“既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实”的“3严3实”要求还存在必须差距。1是对当代高职学生的思想特点、出现的新状态、新问题，缺少深入调研和研究，全员育人、全进程育人、全方位育人的“3全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，致使学生反应较集中、反应最普遍、呼声最高的学习环境改良、生活条件提升问题未能及时有效解决。
4、今后努力方向和整改措施。
依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全部党员更加苏醒的认识到了本身存在的问题和产生这些问题的本源，在大众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除本身的病灶。
今后努力的方向。
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对比党章，对比大众线路教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于3并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全部党员就应心里装着xx000多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从本身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全部党员将学习宏扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实风格、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境地、素质潜力、风格建设等方面存在的问题和不足。
2.遵照政治纪律、严格履行中央“8项规定”、省委“9条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵照党的纪律、国家的法律法规和学院的规章制度。
xx.加强党的理论学习，学用结合。
1是克服以干代学的问题，把提高本身的理论武假装为主抓手，延续思想上行动上与党中央延续1致。
2是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的108大精神、____总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。
3是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开辟创新，提高应用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。
xx.进1步明确主旨意识，坚持为民务实。支部全部党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉持“1切为了学生，为了1切学生，为了学生1切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻延续谦虚谨慎的风格，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷纷复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动保护学生部门和学工干部的良好形象。
5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。
1是严格遵照廉洁从政的相干规定，常常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高本身思想修养，以此端正工作风格、生活风格。支部党员将严格依照党风廉政建设有关要求展开工作，做到制度以内“不缺位”，制度以外“不越位”，清清白白做人，勤勤奋恳做事，切实实行好自己工作职责，严格履行廉洁自律规定。
2是自觉理解上级领导和干部大众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。
改良措施。
1.扎实做好本职工作，力避情势主义。
1是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和平常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到背背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要推心置腹，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效力。
2是深入基层展开“3进3访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反应的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
2.牢固建立大众意识，杜绝官僚主义。
1是今后将加强与1线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状态，不弄先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入大众调研不够，不善于听取大众意见的问题。
2、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不弄1言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作调和、沟通不够的现象产生。
xx.建立职责担当意识和苦干思想，阔别享乐主义。
第1、做到坚持理想信心不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲求实效;做到密切联系大众，联系实际，牢固建立职责意识;阔别以权谋私、腐化腐化的圈套，在工作中做到用心开辟创新，去除畏难心理，以满腔正气，勇于担当的实际行动助推学院可延续发展和学生的健康成长。
第2、根据发展，用心思考新情势，应对新问题，不计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重担放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
xx.严格要求，彻彻底底履行规定，消除奢糜之风。
严格执廉政准则8制止52不准，严格履行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。透过制度的履行把权利关在笼子里。依照学院的规定履行相干制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政赋予手中的权利，不存非分之想、不取不义之财、不做背规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。
5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)1、存在问题。
(1)在理论学习方面。
我始终把加强理论学习放在首位，积极主动参加县委中心组理论学习会、县政府党组中心组理论学习会和省市委举行的有关理论知识培训，但认真对比查摆，还存在1些不足。1是理论学习浅层化。虽然参加的学习次数和种别较多，学习停留表面较多，深入研究较少，1定程度上存在忙中简学现象，致使在学习的效果上打了1定折扣，对____新时期中国特点社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解不够。2是学习情势单1化。学习多是以学习理论文章、听党课报告等情势的理论知识学习，情势过于单1，没有聚焦解决思想根子问题展开多元化、多层次的革命传统教育、情势政策教育、先进典型教育和警示教育。3是学以致用简单化。在面对当前县域改革发展稳定工作中纷纷复杂的矛盾和问题，应用____新时期中国特点社会主义思想破解困难、推开工作的能力还不够，比如分管的脱贫攻坚工作，有时站位还不够高，没有深入掌控____总书记关于脱贫攻坚重要论述精神，对1些上情吃不透、把不准，脱贫攻坚成效有待提升。
(2)在思想政治方面。
我始终坚持把对党绝对虔诚作为第1标准、首位要求，在贯彻落实党中央和省市委决策部署上态度是坚决的，行动上不打折扣、不做选择、不弄变通。但认真对比查摆，还有1些不足。1是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看，政治敏感性还有待提高，对网络、手机上1些带有片面性的言论，特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的毛病思潮、不当言论等，没有做到旗帜鲜明、态度坚决，有理有力有节地展开斗争。2是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积存到1起,忙不开，特别是年初和年终时，对党中央和省市委的1些决策部署能够第1时间召开会议、部署安排，但延续跟踪问效还不够，致使1些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距，如分管的文明创建工作，在近两个季度的通报中，我县名次靠后。3是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中，有时对1些平常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够。
(3)在干事创业方面。
我自参加工作以来，不论身在甚么岗位，我始终保持高昂的精神状态，以强烈的事业心和责任感投入到分管的各项工作中来，但对标上级要求，还存在1些不足。1是1以贯之抓落实的劲头不足。对1些既定的事项、肯定的工作,跟抓不放、督查问效不够，有些工作没有到达预期效果。1是1以贯之的担当负责精神有所弱化。有时在潜意识里会下降工作标准，满足于过得去、差不多，没能把“认真”、“叫真”精神贯穿到每项工作中。3是1以贯之的工作闯进有所不足。。平常工作中没能充分发挥主观能动性，局限于上级布置甚么做甚么，创造性展开工作还不够，在贯彻落实上级决策部署的进程中显得办法不多、措施不力。如:平时只重视住建、脱贫攻坚等分管部门的工作，缺少对全县经济发展进行系统研究。
(4)在为民服务方面。
我始终坚持“以人民为中心”的政治立场，坚持以民为本、与民同心、为民谋利，做到践主旨、惠民生，但认真对比“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，感到还存在1些差距。1是基层调研不深入。自己联系x个乡镇、x个企业、x个社区，平时到这x个联系点去的多，到其他乡镇、企业去的少，深入农户家中访问了解情况的少，听汇报多、看实地少，存在“隔着玻璃看”的现象。2是联系大众不紧密。与基层大众联系少，在抓工作、谋发展时，站在大众立场思考少，以人民为中心思想不牢，聆听大众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和掌控也不够全面准确。3是工作方法较简单。展开大众工作的方式还是循序渐进，在与时俱进地将大众工作提升到新的高度还有待进1步加强，做好大众工作的本领还有待提升。对大众基本需求等问题重视不够，解决办法不多，还只停留在“送钱、送物”上，帮助基层和大众发展经济、增收致富的力度不大。
(5)在清正廉洁方面。
自己能严格贯彻履行中央8项规定精神和省、市、县实行细则规定，率先垂范，带头做好榜样，但针对情势主义、官僚主义顽症，与上级的要求还有差距。1是监督管理有缺失。认为自己不背规就行，对分管的部门和下属管得不严，没有常常性的展开廉政谈话、廉政提示，没有从关心、爱惜干部的角度动身,做到早打招呼、早提示。2是特权思想未根除。本人能严格履行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，但随着职位的变迁，“官”的思想有所膨胀。3是细节小事不严谨。自己到乡镇检查工作，在食堂就餐时，乡镇安排标准超1点，常常安之若素，轻描淡写地提示，没有认真地制止和批评。4是家风教育不常常。。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的，平时的生活圈、朋友圈比较单1，不存在廉政风险，故平时对亲属子女的教育、管理、监督还不够细和严。上级巡查巡察反馈情况作出检查或说明:无此类情况。接受组织约谈函询情况:无此类情况。个人、家庭重大事项情况说明与上1年度无变化。
2、产生问题的缘由分析。
(1))理想信心有所弱化。对____新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通，政绩观、权利观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧，自认为自己工作经验丰富，指点具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。长此以往，在自我反思，自我除垢上做得不完全，自觉不自觉地下降了标准、放松了要求。
(2)党性修养有所放松。作为1名党员领导干部，在党性修养提升上所下的力气还不够多，总感到自己受党教育培养多年，为党工作的思想基础比较好，政治立场坚定，思想道德纯洁，本身要求严格，不会出甚么大问题，存在自我满足情绪，没有把锤炼党性作为使命去实行，作为责任去担当，从而淡化了加强党性修养的紧急感和自觉性。
(3)担当意识有所下滑。工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，下降了工作标杆有些工作浮于表面，处理问题有时左顾右盼、患得患失，静下心来结合基层工作实际，主动解决热门难点问题不够。如在城乡建设、信访接访等工作中缺少改革创新的勇气，缺少担当作为的劲头，怕背规踩线，有时候存在不求有功但求无过的思想。
(4)纪律束缚有所松懈。虽能严格依照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己，但随着工作岗位的变化，自我束缚放松了，自律性降落了，在履行党的纪律上不够坚定、不够到位，履行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
3、下步努力方向和整改措施。
1是坚定理想信心，在理论学习上下工夫。认真积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，以《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》为重点，坚持读原著、学原文、悟原理，悉心感悟____新时期中国特点社会主义思想理解掌控这1思想的基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵，进1步夯实理论基础，切实做到学以致用、以用促学，延续提高履职能力，增强履职实效。
2是树牢主旨意识，在为民服务上下工夫。严格落实县级干部联系基层制度，每一年深入基层调研很多于60天，访问大众很多于80户。围绕分管的工作，带着课题下乡访问调研，坚持把大众利益作为想问题、办事情、做决策的动身点和落脚点，认真受理大众反应的公道诉求，真正做到用心想事、用心找事、用心干事，各项工作经得起实践、大众、历史的检验，切实保护好党和政府在大众中的良好形象。
3是激起工作热忱，在担当作为上下工夫。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，以县委、县政府肯定的xx项重点工作为突破，对分管领域的重点项目再梳理、再研究、再细化，延续抓好城乡建设、项目谋划、重点项目跟踪调度等工作，确保各项工作任务高标准、按时限快速推动和落实对工作推动中遇到的矛盾和困难，积极应对，迎难而上，集中气力攻坚，确保把各项矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在1线。4是加强风格建设，在廉洁自律上下工夫。严格遵照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等有关规定，时刻依照党员领导干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，秉公用权，时刻把自己置于组织和大众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，管好分管部门，管好亲属和身旁工作人员，做好廉洁自律的榜样，营建廉洁勤政的良好环境。
5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)依照《xx市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定，对比“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”5个方面，认真查找了本身存在的问题和不足，深入分析了问题产生的缘由，明确了整改措施和努力方向。现将对比检查情况报告以下:。
1、存在的问题和不足。
(1)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的很多，联系实际不够，还停留在“1张报纸、1杯茶，围在1起听报告”的传统模式。缺少“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有斟酌到政治理论学习的系统性、全面性，致使本身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。缺少“深”度度。平时只重视学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，导致在实际工作中政策水平较低。缺少“速”度度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。缺少“高”度度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对1些敏感的问题反应迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺少“强”度度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“3分钟”热度，没有充分认识到学习也是1项制度，还没有把学习当作1条铁纪来抓，致使学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，致使手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成1锅粥。
(2))思想政治方面。
自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“4个意识”，坚定“4个自信”，做到“两个保护”，坚决保护党中央权威和集中统1领导，但对标反思，仍有1些差距和不足。1是政策理解不深入。。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺少连续性、系统性、全面性。特别是对1些新理论、新战略、新要求，缺少深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。2是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，牢牢满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推开工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，应用新理论指点实际工作做得还不到位。3是心胸格局不够宽。。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室不愿干、干不了的工作常常“移交”过来，常常会接到1些“超越能力”“超越职责”“超越职权”的工作，经年累月，疲惫不堪。因而有时就有了1些怨言、怨意，觉着为何他人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很旁皇、想放弃。这1段时间看了张富清老人的业绩，才觉得自己政治站位还不高、心胸怀怀还不广，还需进1步坚定理想信心。
(3)干事创业方面。
1是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林，风必摧之”，担负新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想1点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效力。2是不想担当。。在平时遇到1些事情时，惧怕管得太多给自己带来没必要要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，辣手矛盾向上交”的“太极拳”，有时乃至把事情能推出去作为1种资本和经验，引以为荣、引以为傲。3是不敢担当。面对新情势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，惧怕许诺了的工作、答应了的事情如果办不好他人会笑话，惧怕他人质疑和低估自己的能力，还不如4平8稳、循序渐进，这样他人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的毛病心理，缺少了攻坚克难的勇气。
(4)为民服务方面。
1是听不进意见。下级和职工大众的话听不进去，有时下级和职工大众汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈说，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥1顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就愈来愈深。
2是调研不深入。
在工作遇到特别辣手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工大众中，摸清问题的缘由，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺少科学性，让履行者左右难堪不说，严重时带来不应有的损失。
3是对下负责少。实际工作中，彻彻底底的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导1句话语、1个眼神自己就知道该干甚么、该怎样干、怎样能干好，但是，有时对职工和大众反应的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时乃至不顾大多数大众的利益，去满足对领导的高度负责。
(5)清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”，没有独立的财权、事权，也没有“承受考验”的机会。但从内心深处来看，还是有享乐主义在作怪。1是自律意识不强。在工作中严格履行中央8项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神寻求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加1些吃请活动。2是节俭意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时1份文件本来正反面出就能够，但有时嫌麻烦就单面打印，无形当中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节俭行动放在生态环境保护的高度去理解。3是艰苦奋斗衰退。。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比之前讲求档次、讲求质量了。这类意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高1些、质量好1点，希望食堂饭菜好1些，看见他人买了辆新车，自己也想换1下;看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信誉卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。
2、问题产生缘由及分析。
经过认真查摆分析，产生问题的本源主要有以下几个方面:。
1是理论学习放松。
只把学习当做1项任务，没有真正当做1种习惯。主观上对加强理论学习的紧急感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的109大精神和____新时期中国特点社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指点实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
2是党性修养放松。对比____总书记记记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全部党员干部的要求，我认真反思本身工作这么多年来做人、做事的行动准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非眼前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够承受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，致使本身“抵抗力”有所降落，对自己的要求不严、标准不高，本身党性修养有所放松。
3是理想信心弱化。
随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏天黑地”，与大众直接接触的机会愈来愈少，与大众的距离逐步拉大，对大众感情愈来愈淡。对本身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对照党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就能够”的毛病认识，致使自己的行动没有到达标准要求，对大众反应强烈问题没有做到马上办理。
3、今后的努力方向和整改措施。
对以上问题，我将认真对待，1项1项抓好整改落实，主要从以下方面入手。
1是做强化理论学习的榜样。
认真学习《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》和党章党规党纪，深入研究上级相干精神，建立毕生学习的理念，把学习当做1种自觉、1种境地、1种寻求和1种习惯，养成科学的思惟方式，提高战略思惟、创新思惟、辩证思惟、法治思惟的能力，以新思想武装头脑、指点实践，引领发展。
2是做坚定政治立场的榜样。树牢“4个意识”，坚定“4个自信”，坚决做到“两个保护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非眼前，在关系和决定党和国家前程命运的关键问题和关键时节，始终保持苏醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3是做1心为民的榜样。牢固建立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的主旨意识，坚持把大众呼声作为第1信号，把大众需要作为第1选择，把大众满意作为第1寻求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层访问，多了解第1手情况，掌握最基层信息，多向大众学习，深入实际了解大众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近大众、联系大众、服务大众，延续展开帮扶企业、帮扶大众工作，切实保护党在大众中的形象。
4是做廉洁自律的榜样。
严格落实中央8项规定，坚决反对“4风”特别是情势主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任什么时候候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“虔诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本质。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十三
按照党风廉政建设的要求和县纪委有关文件精神，我办纪检组及时召开有关会议，学习党风廉政建设有关规定，进一步抓好抓实反腐倡廉工作，从根本上进一步转变工作作风，落实措施、强化监督、创新机制，努力把治理领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为不断推向深入。
近日，我办纪检组在本单位党员领导干部中开展了对违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为的专项治理，经检查没有发现任何一人有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。
按照上级纪委工作要求，结合年初制定的《党风廉政建设责任制》和《党风廉政建设和反腐败斗争主要任务的分工》等有关规定，对照规定严格要求，不管何时何地都要牢记洁身自好、廉政守纪。我办纪检组在对领导干部利用职权在住房、招商引资和资产重组项目上，为本人或特定关系人谋取私利的行为进行了专项治理检查，经查没有发现任何一人有违反此行为。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十四
根据南屿学区党支部的部署，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献，受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照自己教育教学工作中言行举止，查找自己存在的不足，进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面。
我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神，提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自己，积极履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的积极性，在处理工作关系上，比较注意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并努力践行。
二、关于“四风”方面存在的问题。
1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到*好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。
2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、产生问题的原因分析。
1、理想信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。
2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。
4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。
四、努力方向和改进措施。
一是加强理论学习，增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，积极探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。
二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是*，节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。
以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来;发现病就及时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，用自己的言行来帮助、督促同志们，以形成良好的“治病”氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。
篇二。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况。
我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下:。
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车，20xx年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。
二、“四风”方面存在的主要问题。
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬，不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢*的情况，没有把党的革命事业放在*位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。
三、产生问题的原因剖析。
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和责任感。
四、今后的努力方向和整改措施。
1、加强理论学习，不断提高业务素质。
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作。
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计。
教案。
并结合本班的实际灵活上好每一堂课。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性。
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
党员教师个人剖析对照检查材料（通用15篇）篇十五
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
按照县委关于开展“坚定理想信念严守党纪党规”专题组织生活会有关事项的文件‘精神’，我认真学习了习近平总书记关于[中国共产党章程][中国共产党党员教育管理工作条例][关于新形势党内政治生活的若干准则][中国共产党纪律处分条例][关于深化拓展“四抓两整治”全面加强各领域基层党组织建设的实施方案]等党内法规文件，进一步提高了思想觉悟和党性修养，同时，深入查找自己在对照党章党规找差距坚守政治纪律政治规矩发挥先锋模范作用不‘信仰’宗教不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，深刻分析原因，制定整改措施。现对照检查如下：
(一)对照党章党规找差距方面。一是对党的基本理论学习不及时，尤其是进入‘新时代’以来对党的理论体系的新发展新变化学得还不深入。二是对党的基本理论基本路线基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性熟悉不深，对其如何指导实践推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多把握不细对照不深运用不够。四是对党的基本路线基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵熟悉不够。五是在增强“四个意识”坚定“四个自信”坚定做到“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法和行动。六是学用结合学以致用上存在“两张皮”的情况，“学”是一码事，“用”又是另一码事，没有专心去做好二者结合文章。
(二)坚守政治纪律政治规矩方面。本人在工作与生活中，始终坚定马克思主义‘信仰’和社会主义信念，坚定不移贯彻党的基本路线，以实际行动坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。但从严对照[准则]和[条例]查摆，还有差距。一是在坚定反对“四风”问题上还有差距。主要表现为主观上认为对分管的有些工作，满足于发个文件开个会议，就认为工作做过了，后续跟踪问效不够。二是坚持民主集中制不严格。在民主决策过程中，发表意见不充分，对不分管的工作发表意见不充分，“随大流”。三是批评与自我批评不到位。没有把批评和自我批评这个武器用好，存在老好人思想，在批评其他同志的时候，避重就轻，不敢大胆说真话。四是严于律己做得不够。在执行制度方面要求他人更多，对自己则相对宽松，比如在考勤制度的遵守方面，总是要求其他同志准时上班下班，但对自己有时以工作忙，事情多为借口，给自己开脱。五是从严管理教育做到不够。在抓一些制度的落实方面流于形式，制度制定了不少，但在日常工作中抓落实不够到位，想起来就抓一抓，存在时紧时松，走过场的现象，导致分管部门个别人员的违纪违规现象时有发生。
(三)先锋模范作用发挥方面。一是党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自我的要求和党员标准，满足于过得去差不多，没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋，导致自己理论功底浅，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。二是宗旨观念不够坚固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的一般党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满足不满足作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。三是感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，面对面听取群众的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实的表此刻一定程度存在。
(四)个人未存在‘信仰’宗教参加宗教活动的问题。身为一名‘共产党员’，绝不能‘信仰’宗教，这是政治纪律和政治规矩。本人在对待‘信仰’的问题上，坚定做到旗帜鲜亮立场坚定。我坚持以树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为‘价值’导向，坚持不信教不参教，从心底里把不‘信仰’任何宗教当成不可逾越的红线。
(五)个人未存在参加黑恶势力参与涉黑涉恶活动的问题。严格遵守[中国共产党廉洁自律准则]，坚定政治立场保持政治清醒，自觉维护国家政治安全社会安全，在扫黑除恶专项斗争过程中，服从组织安排，积极支持配合扫黑除恶专项斗争。在此，我作出无涉黑涉恶‘承诺’，并愿意接受组织和同志们的监督。
(一)党性修养弱化。在大是大非面前，能够坚定做到保持政治清醒，但有时候认为“党性”看不见摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，总是把党性修养品德修养更多地放在口号上，以具体工作代替政治和党性锻炼，重前者轻后者，没有严格要求在自己的日常行为中，也没有真正落实在行动上。缺乏自觉性，时间久了，不自觉地放松了对党性的锻炼，进而使自己的党性修养减弱了。
(二)理想信念不牢。能够始终坚固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，缺乏深度思量，没有真正做到把学习作为加强党性修养坚定理想信念改造主观世界的有效途径，放松了自我修养的提高，没有持续不断地加强政管理论道德情操思想文化和专业知识等修养，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
(三)工作作风不够扎实。在实际工作中，存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闯劲。有时习惯多一事不如少一事。做好自己的本职工作，只要不出差错就好，对工作中的矛盾前进中的艰难甚至阻力，慢慢丧失了较真‘精神’，没有敢于动真碰硬的想法。正是由于这些原因，导致在工作中表现出循规蹈矩墨守成规按部就班的工作状态。
通过认真对照检查，我清醒地熟悉到自身存在的问题和产生这些问题的根源。今后，我将从以下几个方面加以改进：
(一)加强政管理论学习。真正把理论学习作为提高自身素养的有效途径，要进一步系统全面地学习党的十九大报告习近平‘新时代’特色社会主义思想[中国共产党章程]，以及省市区委会议‘精神’等。加强对党的路线方针政策政管理论和专业知识的学习，用理论指导实践，理论和实践密切结合起来，不断地完善自己。
(二)以求真务实的‘精神’开展工作。完善工作理念，创新工作机制，开创工作新局面。带头遵守各项规章制度，加大制度的执行力。加强对科室业务和人员的管理，无论是业务上还是思想上都要做到悉心关怀和指导，把各项工作做好做实做出成效。靠实际行动取信于民，让群众从内心里主动向党组织靠拢。
(三)严格遵守政治纪律。进一步严格要求自己，遵守党的政治纪律，不断增强工作的主动性。积极营造团结干事，心往一处想劲往一处使的和谐工作氛围。切实把遵规守纪和解决艰难问题作为工作的出发点和落脚点，抓好工作的落实，把各项工作往深做，往实做，往细做。
(四)发挥党员模范作用。坚固树立正确的世界观人生观‘价值’观，时刻以合格‘共产党员’的标准严格要求自己，不断增强政治定力，永葆共产党人的政治本色。进一步以自身的实际行动，严格要求自己，履行好党员的职责，以实际行动来接受同志们的监督。
通过这次“坚定理想信念严守党纪党规”专题教育，我深刻熟悉到自己的不足和多方面的问题，我将正视问题，深入查摆，提升素养，在今后的工作中，进一步细化改进措施，落实整改内容，转变工作作风，振奋‘精神’，加倍努力，积极工作。
这次民主生活会，聚焦“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”这个主题，抓住了新时代党的建设的核心，也扭住了班子建设的关键。根据认真开好民主生活会有关要求，县政府党组班子紧紧围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，认真制定实施方案，严格做好各项准备工作，通过自己查、领导点、群众提等方式，多渠道、全方位、深层次敞开大门听取各方面意见建议，认真查找班子存在的突出问题，并进行了深刻原因剖析，明确了努力方向和改进措施。现对照检查如下：
（一）思想政治方面：近年来，xx政府党组及成员高度重视思想政治建设，始终树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把严守党的政治纪律和组织纪律作为基本准则，毫不动摇地拥护党的领导，始终如一向中央基准看齐，向省、市、县委要求看齐，在思想和行动上同党中央和省、市、县委保持高度一致，做到了任何情况下政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。但是，经过班子成员认真查摆，还存在以下问题和不足：一是存在学习要求不严、标准不高的问题。表现在县政府党组学习制度虽然坚持得较好，但理论学习缺乏主动性、创新性，形式不够灵活，内容不够丰富，形式大于效果，特别是学用结合，学习成果转化为指导工作实践的效果不理想。比如，我们把法律知识学习列为政府党组集体学习的必学内容，目的是进一步提高大家的法治思维和依法行政能力，但是我们工作中依然出现漠视法律程序，出现被法院传唤的尴尬。同时，也没有组织对政府班子成员学习情况进行过专门检查。二是存在组织生活不扎实的问题。表现为个别党组成员经常只满足于“三会一课”学习交流，学习方式呆板，习惯于念报纸、读文件、谈体会、看电教片，缺乏创新，效果不理想。三是存在谈心谈话不经常的问题。表现在平时工作中，党组班子注重抓好重点工作、推进经济社会发展，班子成员之间、班子与政府部门同志坐下来深入谈心谈话、沟通联络的少。
（二）工作作风方面：在贯彻中央八项规定及集中整治形式主义、官僚主义活动中，虽然做了很多工作，但还存在一定的差距和不足：一是思想认识上不到位。一些党员干部红线意识不强，认为八项规定太严了，甚至认为规定的有些过了，还存在看风向、跟大流、避风头的心态，在思想上还没有彻底扭转过去一些错误认识和看法，需要进一步提高认识，努力提高自我约束力和红线意识，全面做到不踏“红线”、不踩“雷区”。二是执行政策上不严格。在公务接待等方面，有时考虑到接待也是生产力，在执行政策方面还有搞变通、打折扣的现象，个别部门单位和镇还存在消极应付、顶风违纪问题，需要进一步细化政策规定，明确相关标准，加大监督力度，确保落实政策不走样，严格按规定执行到位。三是服务群众上有差距。党组成员在带头查摆整改落实上还有不到位、不彻底的地方，尤其是在抓好分管部门干部教育管理方面还存在失之于宽、失之于软的问题，作风建设有待进一步加强。比如，一些部门和基层单位工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；有的办事拖拉，不敢担当，不愿负责，遇到困难乱推诿，碰到矛盾绕着走，甘当“太平官”、“逍遥官”；有的不给好处不办事、给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为等问题不同程度依然存在，这些使政府形象打了折扣、受到损害，仍需加大力度、下茬整治。四是整治文风会风不够坚决。“文山会海”治理方面，无会周、无会日没有严格落实到位；会议、文件、简报仍存在讲长话开长会、大话套话没有全面消除、制发文件内容冗长的问题，与干部群众精文简会的期望要求还有很大差距。
（三）担当负责方面：一是责任担当意识不足。部分班子成员思想上出现了“缓一缓、歇一歇”的念头，工作的劲头和责任担当意识有所下滑，去年年度目标考核首次从优秀滑到良好，x政府应承担主要责任；同时对区域经济发展中出现的一些深层次问题深入思考、主动破解不够，如在解决重大战略项目谋划偏少、实体工业发展仍然薄弱、财税收支矛盾异常突出等方面，还没有取得明显成效。二是存在创新不足、谋事不实问题。表现在推进工作中，按部就班落实的多、创新创造推进的少，平铺直叙的多、亮点先进的少，安排部署的多、落实落地的少等现象。例如，在建档立卡贫困村基础设施建设方面，由于工作没有创新，没有超前意识，仅仅注重通村联户路的修建，忽视了整体环境卫生的提升，导致工作落在全市后面；尤其是在项目谋划方面，我们每年谋划的项目数量很多，滚动库存的项目一度排在全省前列，但是好项目、大项目少，落地推进的好项目更少，甚至面临着今后在全市重大项目观摩中，无优质项目可看的被动局面。
（四）全面从严治党方面。主要问题表现是习惯性认为“政府是抓落实的，管党治党是县委主抓的”，在履行“一岗双责”要求时，安排强调的多，检查问责的少，干部管理上有盲点，从严要求、从严管理的措施、制度、体系建立不完善，对干部队伍建设存在宽、松、软问题。比如，x全会召开后，政府党组没有组织班子成员对政府组成部门贯彻落实情况进行督促检查，导致一些基层单位对从严治党要求，学习不透彻、理解不深刻、落实不严格，思想上没有入脑入心，行动上没有金盆洗手，在县上督导检查和暗访巡查中，被曝光通报、约谈问责，不仅影响了党员干部形象，而且严重损害了群众的切身利益。
县政府党组经过认真反思和深刻剖析，认为以上问题除了工作机制、县情形势等客观方面的因素外，更多的是政府党组及各位班子成员在思想认识等主观方面的原因。具体表现在理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观等方面还存在着一定差距和问题。综合分析主要有以下几个方面：
（一）政绩观树得不牢，宗旨意识有所淡化。一是政绩观有偏差。部分党组成员在工作中存在有大干快上、打造亮点、树立形象、装点门面的思想，没有处理好表面的政绩还是实在的政绩、是短期的政绩还是长远的政绩、是给自己贴金的政绩还是给百姓造福的政绩之间的关系，导致了政府工作有时候片面追求完成目标任务和树立外在形象，做事急功近利，好大喜功，搞弹性数字、政绩工程、形象工程，而忽视了群众意愿和长远打算。二是工作方式不恰当。因政绩观、发展观偏离，政府党组及成员有时为了完成上级工作任务，在短时间内取得成绩，没有经过充分调研论证和广泛征求意见，不顾实际、不讲方式地推动工作进展，有的工作提出了不切实际的口号和目标，有的任务采取行政命令和强迫手段，有的发展损害了群众利益和生态环境，对县域经济的持续健康发展埋下了隐患。三是宗旨意识不牢固。由于政绩观树得不牢，导致政府党组及成员全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固。工作中存在有“只顾眼前、不顾长远”的短期行为，只顾“面子”、不管“里子”的外表效应，造成群众对政府工作不信任、不支持，意见较大。联系服务群众不紧密，对基层工作和基层干部关心不够，在为民解难题、办实事上想的办法不多，投入的精力不足，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好，情为民所系、权为民所用、利为民所谋方面还有欠缺。
（二）权力观树得不牢，公仆情怀有所淡漠。一是“官本位”思想显现。有的党组成员随着职务的升迁，手中权力的扩大，慢慢地形成了官僚习气，表现在平时架子大了、官腔足了、官气浓了，不知不觉产生了忽视群众、脱离群众的现象。二是权力观念偏移。有的同志不能把权力视为一种责任、一种信任、一种重托，在工作中不能很好地坚持从党和群众的利益出发，如在人事调动、惠农政策落实等方面，打招呼、行人情的现象依然存在，严以用权、依法用权、秉公用权坚持的不够好。三是群众意识淡化。平时总以工作忙、事情多为由，与群众的距离逐步拉大。深入基层一线，走进田间地头，走进企业单位，走到群众中去，与群众坐在一条板凳上促膝谈心、嘘寒问暖的时候少了，与群众同吃、同住、同劳动打成一片的时候更少了。真心拜群众为师，虚心向群众学习，带着调研课题问政于民、问计于民、问需于民，全面掌握社情民意、真心与群众交朋友、认亲人方面做的不够扎实、深入。
（三）人生观树得不牢，理想信念不够坚定。一是思想武装不够。在实际工作中，一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，把学习当作政治表态和“软指标”，为了完成任务，平时学习只是满足于看看报纸、读读文件，反思起来，主要还是改造主观世界放松了，理想信念的根扎得不深，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致对深层次的问题缺乏深入思考，抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式侵蚀，根除主观主义、功利主义和封建残余思想的自觉性不强，导致精神上缺“钙”。二是党性修养不强。有的对“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒，对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力，弱化了高尚的精神追求；有的组织纪律意识不强，不能严格按照党章党纪规定来严格要求自己，没有发挥好党员干部的率先垂范作用。三是进取创新不足。部分党组成员还存在缺乏主动性和勇于创新的胆识，慢慢滋生了“不求有功、但求无过”的思想，出现工作松劲、标准下降的现象。有的因为年龄偏大，进取精神不足，导致工作满足于现状；有的因在同一个地方或岗位长时间辛苦工作却没有被重用提拔或流动，慢慢有了“当一天和尚撞一天钟”的懈怠思想，缺乏昂扬向上的精神状态；有的觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的荣誉或多或少存在自我满足，因而只求一知半解，开拓创新、精益求精的劲头有所减退。
（四）价值观树得不牢，担当意识不够强烈。一是在尽职尽责上有差距。有的党组成员缺乏敬业奉献、求真务实、埋头苦干、主动担当的精神，在艰巨繁重的任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢果断亮剑；在本职工作岗位面前，安于现状，在点滴成绩面前，沾沾自喜。有的考虑自己分管工作多，支持分管以外的工作少；有的考虑落实上级要求多，设身处地为基层考虑得少；有的工作安排部署多，督促检查落实少；有的指出问题多，帮助解决困难少。二是在落实“三严三实”要求上有差距。在严以律己方面，有的党组成员自觉不自觉地淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，放松了对自身的严格要求，滋生了随大流，满足于不违规、不触线、不出事思想。有时出现了标准不能从严、工作不能从实的现象，头脑中或多或少还存在特权思想，有搞特殊化的问题，在严以用权、按制度办事、“把权力关进制度的笼子里”方面做的还不够，没有全心全意地把权力用来为人民办好事、办实事，无形中给下边也造成了不好的影响。在做人做事方面，求真务实不够，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效不够。三是在批评与自我批评上坚持不够。党组成员中还存在“明哲保身、好人主义”和“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学，对基层部门单位和干部中“慵懒散赌奢”方面的不良现象见怪不怪、不敢批评、不愿批评、怕得罪人，搞无原则的一团和气，管理上还有失之于宽、失之于软的现象。平时的批评与自我批评仅限于每年的民主生活会上，批评别人基本没有、轻描淡写，自我批评隔靴搔痒、应付差事，没能起到及时提醒、帮助纠正的目的，致使一些突出问题长期存在，一些不良现象积习难改。
针对上述存在问题和问题产生的根源，遵照中央和省、市、县委的有关要求，结合县政府工作实际，今后我们将从以下几个方面着力进行整改。
（一）坚持善谋实干，着力打造务实政府。一是加强学习提高。进一步完善政府党组集体学习制度和个人日常学习制度，大力加强政治理论学习，系统地学习法律法规、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。每年至少召开两次政治理论学习研讨会或务虚会，交流学习心得，密切联系实际，坚持学以致用，切实解决学用脱节的问题。二是狠抓工作落实。减少文山会海，改进学风会风文风，对一些必须召开的会议尽量压缩、合并或套开，充分利用现代信息技术和现代通讯方式，积极探索创新会议文件高效传达贯彻的落实方式，提高工作效率，让基层有更多时间和精力谋发展、抓落实。重点要完善重大项目建设推进管理办法和重点工作督查考核绩效评估机制，实行领导带头包抓重大项目建设、重点工作推进和矛盾纠纷排查化解责任制，大力推行一线工作法和现场办公，加强督办考评，强化行政问责，以实干的精神赢取民心、获得实绩。三是增强工作实效。县政府坚持每季度召开一次经济运行形势分析和重点工作研判推进会，积极研究解决好影响发展的重大问题和瓶颈制约。党组成员坚持率先垂范，做到带头深入基层一线，加强调查研究，掌握实际情况，把主要精力用于下基层、解难题、办实事上。县政府领导保证每年1/4时间深入基层，县级部门领导干部1/3时间下基层，把群众所思所想所盼作为工作重点，多做打基础、利长远的工作，解决好涉及群众切身利益的问题，使发展政绩真正经得起实践、群众和历史的检验。四是推进基层发展。加大对基层工作的分类指导，多关心困难企业与单位、边远贫困镇村、省市级重点镇的建设发展，建立健全对困难企业与边远镇村的帮促工作制度，出台具体帮促政策；坚持和落实联系点蹲驻制度，加大督查督办抓落实工作力度，集中力量帮助其理清工作思路、坚定发展信心、完善发展规划。加大对困难弱势群体的帮扶，着力完善特殊困难群体的生活保障政策，逐步提高老年人、残疾人、优抚对象等弱势群体的生活保障水平。
（二）坚持群众路线，着力打造为民政府。一是增强宗旨意识。自觉增强群众观念，践行群众路线，全面清除“官本位”思想残余，着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。继续办好x等活动，进一步完善网络及“面对面”政民互动制度，坚持县政府领导下访包案督查制度和信访接待制度，加大县镇村三级便民服务网络建设，健全完善群众工作机制，对群众反映的困难和问题，尽心竭力给予帮助解决。二是强化科学发展理念。健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿，着力解决工作中贪大求全、寅吃卯粮的问题。立足x实际和区域优势，突出抓好x五件大事，形成加快x经济社会转型跨越发展的强大支撑。三是提升工作效能。进一步强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，切实提升政府的执行力和落实力。持续开展好x活动，加强对政府系统领导干部的教育管理和思想政治工作，认真研究探索干部队伍建设新的有效办法；完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、兑现承诺制、工作督查制和责任追究制度，推行绩效考核和末位淘汰制，进一步提升政府系统干部职工的工作效率和水平。四是强化民主监督。加快推进民主法治建设，进一步建立健全科学有效的民主监督制约机制，依法保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权；不断拓展人民群众反映问题的渠道，形成包括纪检监察审计专职监督、上下级之间互相监督、群众监督、法律监督、媒体舆论监督等在内的强大监督合力；加大政务公开、财务公开、司法公开和各领域办事公开的力度和范围，让权力在阳光下、在人民群众的视线内运行。
（三）坚持反腐倡廉，着力打造清廉政府。一是严格落实中央八项规定。政府党组及各成员带头执行x县《公务接待管理办法》、《公务用车管理办法》、《党政机关楼堂馆所和办公用房管理规定》等12项长效机制制度，努力发挥示范表率作用。强化机关事务管理，规范公务接待，加大对各镇、各部门单位贯彻执行情况的监督检查力度，定期组织开展对照检查，进行专项治理分析，对有令不行、有禁不止或执行不到位的及时查处、纠正和督导，确保各项制度机制落实到位。二是加强党风廉政建设。扎实开展廉政责任制建设，认真落实“一岗双责”，强化党组成员廉洁自律意识，进一步构筑遵规守纪防线，更加自觉地抵御低级趣味和腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界；更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥政府党组在廉政建设和作风建设中的表率带头作用。加大对项目招投标、征地拆迁、惠农资金管理、社保教育医疗、政府采购、国有土地使用权和矿产权出让等重点领域的执法检查和审计监督力度，健全风险防范体系，努力营造风清气正的施政环境。三是大力倡导勤俭节约。严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，尤其是要消除餐桌上、车轮上和会议活动中的浪费现象，进一步完善公务接待管理、会议管理、发文管理、公务活动管理等单项管理制度，明确细化标准、规范审批程序，严格经费把关，坚决堵塞漏洞。大力推行电子政务和无纸化办公，提倡多开视频会议，减少纸质材料印制和现场会议成本。四是加强作风建设。建立健全规章制度，实现用制度管人，按制度办事。加大作风建设监督检查力度，定期不定期邀请党代表、人大代表、政协委员、民主党派、人民群众等采取召开座谈会、发放测评表等形式，对政府部门单位及工作人员的行风、作风等进行评议、测评。畅通民意表达渠道，设立干部作风举报箱和举报电话，并对外公布，让干部作风处在多方监督下。加大对违反作风建设案件的查处力度，对监督检查及群众举报中发现的问题，发现一起，查处一起，决不姑息迁就。
（四）坚持理想信念，着力打造创新政府。一是强化信念教育。围绕加快建设x奋斗目标，深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力弘扬延安精神和“焦裕禄”精神，切实将x的要求内化为自觉行动。加强对先进典型和新经验的总结推广，在解决新问题、获得新成效的过程中凝聚进取信心，激发创新动力，不断推动思想创新和工作创新，为加快x经济社会发展汇集正能量。二是凝聚班子合力。围绕完成年度及“十三五”规划目标任务，深入查找经济社会发展各方面的差距，不断强化机遇意识，增强发展信心，形成敢闯敢试、难中求进、奋斗不止的合力。高度重视并自觉维护班子的团结统一，进一步增强全局观念和协作意识，坚持大事讲原则，小事勤沟通，努力营造心齐气顺、荣辱与共、共同担当的干事创业氛围。三是推进工作创新。加大“走出去、请进来”力度，推动领导干部进一步解放思想、开阔眼界、拓展思维，不断增强工作的系统性、预见性和创造性；结合县域工作实际，加强顶层设计，积极推进体制创新，大胆探索建立激励创新、鼓励实干的制度和办法，全面激发全社会的创造活力。积极鼓励科技创新，大力推广新产品新技术，提高生产和市场领域科技化水平，提高劳动生产率和社会经济效益。四是深入推进改革。认真贯彻落实中省市一系列深化改革的政策措施，积极开展农村土地确权登记试点工作，探索组建县镇土地流转交易平台，全面推行廉租房、公租房“两房”并轨管理，推进“营改增”、收入分配制度、工商注册登记制度改革。大力推进镇村综合改革，分批次取消部分县级审批事项，简化办事程序，放宽市场准入条件，全力支持非公经济和实体经济发展，进一步增强经济社会发展的内生动力和活力。
（五）坚持立行立改，着力打造有为政府。一是强化问题导向。问题找出来后，关键在于整改，否则承诺就是“空头支票”。县政府党组要坚持把“四风”问题整改作为当前工作的重中之重，认真制定整改方案，雷厉风行、聚精会神地抓好问题整改落实，切实做到整改措施不到位不放过，群众不满意不放过。二是坚持立行立改。从政府党组成员做起，从“四风”突出问题抓起，从关系x经济社会发展的重大问题和群众反映强烈的民生热点问题抓起，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，突出建章立制，凸显务实管用，认真整改落实，以解决实际问题的成效让组织放心、让群众满意。针对下基层接地气不够的问题，我们制定了《x县政府党组班子成员带头纠正“四风”20条规定》，政府党组班子成员要自觉带头执行，以实际行动去官气、接地气、树正气，达到“以上率下”的目的。针对其它方面的“四风”问题和具体意见建议，我们已逐条进行了研究交办，明确了整改责任领导、责任内容、责任时限，进一步细化了整改措施，凡是能够立即整改的坚决立即整改，需要一定期限办理的，要明确“时间表”和“路线图”，限时整改到位。三是加强监督检查。对问题整改落实情况及时向县委、市委督导组做好报告，向全社会公开，自觉接受上级领导、县委和群众以及社会各界的监督，自觉接受县人大、县政协的监督，接受市、县委的考评和群众的评判。同时，加强党组成员之间整改落实情况的相互监督检查，认真开展批评与自我批评，切实把问题消化落实到位，达到“洗洗澡、治治病”的目的。
转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够进取主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自我关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些教师交流还不够。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自我的头脑，向那些敬业、进取向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党进取分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见，努力地完善自我，使自我不断提高，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
按照局下发的xx市委组织部《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的通知要求，结合自身当前实际工作，我对自身开展剖析，现将对照检查材料汇报如下，不足之处请批评指正。
(一)学习缺少一定的积极主动性。在工作中凭兴趣、爱好学，被动接受"要我学"的要求，而不是"我要学"的主动进取，只满足于记住几条重要论断几句讲话，缺乏系统性的学习。另外当业务与理论学习发生冲突时，总是以业务为重，从而忽视了对自身的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。
(二)思想上有一定惰性。随着生活条件的优越，久而久之，在思想上就产生了一定的惰性，吃苦耐劳的工作作风有一些淡化。思想上行动上始终与党中央和上级保持高度一致，服从局领导各项安排，团结职工，起到模范带头作用，但存在对一些理论知识方面学习不到位，理解不深刻，以工作忙为缘由放松了理论学习的现象。
(三)"四个意识"、"四个自信"方面。
能够在工作和学习中能认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义在政治上树立自信、思想上同心同向、行动上积极自觉，从未出现过有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的情况，虽落实到位，但在执行力上略微有所欠缺，没有达到全面吃透精神，不留死角。
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置，满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
认为干工作久了，积累了一定的工作经验，不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作".
(三)遇到事情群策群力，第一时间大家共同想办法，而不是找借口完不成;。
在今后的工作中，思想上政治上行动上持续高度自觉的同党中央和上级要求持续一致，一是严明政治纪律、严守政治规矩，不折不扣地执行上级的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚决以更高标准、更严要求规范自己;二是对自己查摆出来的问题主动邀请全体干部职工监督，做到整改过程和整改结果有据可查;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"抓好各项工作。特别是项目建设方面，加强组织管理和专业培训，施工过程中严把"安全关、责任关、质量关"每个环节、每个步骤派人死盯死守，确保不出状况，顺利施工建设。
查找在疫情防控工作中是否存在“麻痹”“厌倦”“侥幸”和“放松”四种思想，检查干部是否存在“临阵脱逃”“畏首畏尾”“拖拖拉拉”“推诿扯皮”四种现象。
在疫情最吃劲、最要紧的关键时刻，xxx安排组织专项的对照检查，我感到很及时、很需要，帮助我们提了醒、出了汗、压了力，特别是统一了思想、深化了认识。一是进一步增强了政治敏锐性。我们干休所驻于疫情形势最严峻、全国上下最关心的城市，可以说是坐在了“火山口”上，疫情防控关乎大局、涉及全局，更是容不得有丝毫的懈怠和放松，出了问题就是政治问题、一出问题就是重大问题。二是进一步增强了工作责任心。干休所虽然不是在防控的前沿和一线，但我们担任的任务是保障好、服务好老干部的健康和生命安全，越是在这个时候，越是要强化责任心，既要管好自己，保证自己的安全，更要靠前服务，确保叔叔阿姨们的健康。二是进一步增强了个人自律性。疫情防控人人有责，人人都不是局外人。个人的放松，影响的集体;个人的懈怠，伤害的是单位。作为党员干部，这个时候，就是要按照干休所党委的要求，保持清醒头脑，严格自我约束，强化个人自律。
按照对照检查中需要查摆的“四种思想”“四种现象”的要求，个人剖析如下：
一、在思想认识层面，应该说个人在这个方面的政治是敏感的，认识是深刻的，能够站在干休所疫情防控的大局和全局看待问题，严格按照干休所党委所强调的、所要求的做好工作，始终保持思想上的警觉和头脑上的清醒，但深刻反思自己还是存在一些担心、压力和焦虑。这种担心来自于，总觉得这次疫情来得突然、来得猛烈、来得有些不知所措，特别是当前对病毒的认知还不够全面、还不够清晰，虽然日常生活中，能够按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、少聚集等等，但是时不时也会担心，防护是不是做到位了、有没有什么遗漏等等，思想上还是有些担心。这种压力来自于，疫情防控当前，不光要确保个人的安全，还是服务保障好老干部，特别是把好健康关、把好源头关，岗位赋予的责任还是带来一些工作压力，脑子里始终绷着“一根弦”，不能出任何问题，越是这样就会有压力，甚至会有紧张。这种焦虑来自于，从大年初一到现在，干休所上下都是24小时，全域收紧盯疫情，全员瞪大眼睛忙防控，从我个人来讲，神经一直绷得比较紧，期盼着疫情赶紧过去，期盼着能够恢复正常，思想上或多或少会有一些焦虑的情绪。
二、在履职尽责方面，应该说是具备一定的担当意识和奉献精神的，没有发生临阵脱逃，没有当“逃兵”，而是主动靠上前去。我是年前28回的老家，看到疫情发展严重，大年初一在封城前就回到了单位。我总觉的，作为一名党员干部，这是时候就应该站出来、显出来。但深刻反思自己，也存在一些不足：比如，在服务老干部过程中，还有不细致的地方，对他们的提醒事项可以更多一些，对他们的生活服务可以更主动一些，特别是在这个时候，应该更担负一些、更关心一些。再不如，现在单位的疫情防控比较严峻，人少事的矛盾比较突出，牵扯领导精力的事也比较多，这个时候，既要完成好领导安排和部署的工作，更需要有临战的状态，主动靠前一步思考问题、落实工作，这方面还是需要强化的。还比如，作为党员、作为干部，越是在关键时候越是要发挥好模范带头作用，在疫情防控中强化党性修养、加强党性锤炼。个人在这方面，还需要提高，存在“一般群众”的思想。
三、在作风自律方面，疫情防控以来，没有因为个人是女同志，就放低对自己的标准、放松对自己的要求，自觉主动的服从组织安排，负责住户垃圾的清运、住户物资的转送、老干部的心理安抚，以及营门的值班值守，不怕苦、不怕累。但对照检查自己，也存在一些需要提高的地方：一个是，自律意识还是要紧而又紧的强化，随着疫情防控越来越有好转迹象，自己又处在部队内部，脑字里会有自我感觉还是有比较乐观的念头的，从而会带来行为上的放松，这是个人需要保持警惕的。另一个是，安全底线还是要实而又实的抓牢，现在单位很多工作分工不分家，经常是多个岗位轮着转，有时候工作忙起来，会有一些安全防护的放松或缺失，现在回想看，还是比较危险，需要加以整改。
疫情是一场大考，检验着干部政治品质和能力作风的成色。越是危难时刻，越是重任在肩，越需要发扬作风。作为个人来说，下一步的整改措施和工作打算，关键就是要守好“三个阵地”。一是要守好“思想阵地”。思想是行动的先导。作为党员干部来说，这次抗疫大战是对所有人初心与使命的检验。当前就是要提高政治站位，始终听党话、跟党走，做到紧跟看齐、令行禁止、令出即随;就是要严守政治纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不添乱、不迷糊，确保思想的高度稳定。二是要守好“防疫阵地”。全民“战疫”，人人有责，人人都是战斗者，谁都是局外人。当前疫情形势仍然十分严峻，疫情防控正处于胶着对垒状态，我感到，做好自己的事情，对自己的健康负责，就是对他人负责、对社会负责。就是要在具体工作中，将疫情防控各项措施落得更严更实更牢，加强疫情监控，强化日常防护，细化防疫规范，备足防疫物资，确保万无一失、底线守牢。三是要守好“责任阵地”。生命重于泰山，责任担当在肩。在抓好疫情防控的时刻，也不能忘了主责、主业。当前，作为我个人来说，既要积极参与疫情防控，还要根据所党委年度任务部署的要求，对照个人的工作学习计划，抓好相关事项的筹划与谋划，做到疫情防控与推进年度工作“两手抓”两手都要硬。