优秀作文是作者内心感悟和独立思考的结果，它展现了作者的个性和独到见解。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解什么是优秀作文，如何写出一篇出色的作品。
同龄人的启示（优秀20篇）篇一
教学片段举例：
一、出示长征资料。请快速阅读，了解长征。
二、初读课文，课文主要描写了谁？——红小鬼。
为什么称儿童团员是红小鬼呢？
（红军、爱称……感受这种称呼的内涵，为下面儿童团员们是小红军这样的理解埋下伏笔）。
三、重点突破，学习第二段。
课文中关于四月川北这一段的景色描写既有静态的，也有动态的，行文优美流畅，可以引导学生品读。
出示这段文字：“4月的川北，春意盎然。路边地里，油菜花散发着清香，豌豆苗已长得很高，可以掐尖吃了。在平日，他们会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，今日，一个个心急如焚，只顾赶路。”留有填空。
师：请同学们读这段话的一、二两句，你觉得川北的春天怎么样呢？
生1：我觉得很美。
师：是的，美。（板书美）还有不同的感受吗？
生2：我还觉得有些好玩。
师：好玩在哪里？
生2：有广宽的田野，有金黄的油菜花，有蝴蝶可以捉，特别是有甜的豌豆苗可吃。
师：说到同学们心里去了。如果你到这样的地方，你会喜欢吗？
生众：喜欢。
师：那，谁来读这两句话，要读出喜欢的语气来。
指名读。齐读。
师：这么美的地方，还有这么好玩的，儿童团的孩子们一定也玩了吧。
生众：没有。
师：你从哪里看出来？
师：这里填什么？（板书若一定可）若在平日，你觉得是怎样的日子？
生4：像不打仗的时候，打了胜仗的时候。
师：现在儿童团碰到了什么样的情况？
生5：红军大部队离开了儿童团。
师：可这么美的地方不想玩一玩吗？
生：儿童团们一心想赶上大部队。
师：哪个词儿看出孩子们一心想赶大部队呢？
生：心急如焚。
师：心里急得像什么？
生：火烧一样。
师：儿童团们真是急呀，谁来读出这种语气？
指名读，齐读。
师：你从儿童团们的这些举动里，感受到了什么？
生1：我感受到孩子们一心向着红军，跟着红军走的精神。
生2：我感受到孩子们的坚强和懂事。
师：为什么是懂事呢？
生2：如果还是想到玩的话，那么就追不上红军大部队了。
师：是的。儿童团们的坚强，执着和认真的精神使他们对这么好玩的地方都不顾了。真是一群懂事的孩子。
同龄人的启示（优秀20篇）篇二
在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里，十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛，只见他们异常兴奋，嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展，各式玩具新颖别致，城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然，可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女，由于受生活环境的影响，与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐（）。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的'快乐（）。
胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望北京市政府能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人民伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接奥运会在北京成功召开做出贡献。
同龄人的启示（优秀20篇）篇三
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”每当听到这首歌，我眼前就会浮现一个自强不息的身影――我的同学――张琦的身影。
张琦是个轮椅儿，从出生开始，他就没有离开过轮椅。虽然是个轮椅儿，张琦却没有表现出悲观、失望。他在生活中的那种自强不息、乐观向上的态度，值得我们所有同龄入学习。
为了不耽误学习，张琦早晨和中午从来不喝水、不吃稀饭。有一次，看到他的嘴唇干得裂了口子，我看了特别难过，就找来一个杯子，给他端来一杯水。张琦笑了，血珠子从裂口子里冒了出来，像盛开的山丹丹花。他坚定地说：“我不喝水，喝水就要上厕所，就要回家，这点困难我能克服！我要抓紧生命里的每一分钟学习。”
听着他那坚定的话语，我的眼睛湿润了。因为我知道，他的身体不止只是双腿上有毛病，医生曾宣布他活不过20岁，他自己也是知道的'。可他为了学习，却忍受着非人的痛苦，而他自己却感到很快乐。
张琦好像看穿我的心思，他笑着对我说：“我要做中国式的霍金，你瞧，霍金全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语言合成器来实现。我比霍金幸运多了，因为我只是下肢瘫痪了，我的上肢能动，可以翻阅很多的书籍，我的大脑能思考，可以帮助同学解决学习与生活上的问题。我要报答学校给我的特殊照顾，我要为社会献出自己的一份光和热，我要向世人宣布：中国的青少年是奋发向上的……”
“大雪压青松，青松挺且直。”面对困境，张琦自强不息，他的这种奋发向上的精神，是值得我们学习的。我一定要好好学习，天天向上，像张琦一样从小立志，将来做一个对社会有益的人：为祖国奉献自己微薄的力量。
【精彩点评】。
本篇习作以歌词开头，引出习作的主人公一张琦。虽然主人公是一位高位瘫痪的病人，但是在整篇习作中，小作者却没有流露出一点悲伤，而是以积极乐观的笔触刻画出一位乐观向上的朋友。以诗句结尾，再一次升华主题。
（指导老师：张霞）。
同龄人的启示（优秀20篇）篇四
在上这一课的第三课时前，我设计了这样一个问题：题目是不是还蕴含着其它深义？还没等我想好，上课铃响了，我匆匆上课去了。
在上课时，我把这个问题提了出来，学生一时陷入了沉思。所作的回答也仅限于课文中儿童团员们追赶大部队的内容。看来学生还没有发散思维联系自己的生活实际。该怎么启发他们呢？我也默默思考起来。
这时一个学生站起来说：“我觉得这个题目似乎还在告诉大家，要我们也像那些红小鬼一样，沿着红军走过的路，去体验一下那时艰难的生活……”
话还没说完，底下就有学生在轻声嘀咕：“难不成也让我们去走个二万五千里长征？”
显然学生的思维正从课内延伸到了课外的边缘，他们最需要老师轻轻的一个指点。该怎样让他们突破这个思维的死角呢？我默读着课题，有了主意。
我首先表扬了那个学生，说：“如果有可能，沿着红军走过的路，去走一遍当年红军曾经走过的二万五千里长征也未尝不可啊。其实我们的队歌已经告诉我们了一切。”
“队歌？”学生们一片惊疑。已有人在下面哼起了队歌，渐渐的声音响了起来，整齐了起来，等两段歌唱下来，下面的小手已成林。我不禁喜上眉梢，发现同样喜形与色的还有我的学生。
“让我们继承革命先辈的光荣传统，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，为了实现祖国繁荣昌盛的理想而向前进！”
至此，学生已能完全了解题目的深意，可是我总觉得少了些什么，想起早上学生做操时，我默诵的挂在教室外墙上的名人名言来，为何不结合这个呢？我微微一笑，对学生说：“如果在你们刚才的发言中再加入挂在我们教室外面的革命伟大的先驱孙中山先生的至理名言的话，会更完美。”
学生又是一次惊讶，还有点疑惑。我请一个学生到外面把这句话大声地读给大家听：“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉！”我请学生融合他们的回答与这段话，于是很快就有人说：“让我们继承革命先辈的光荣传统，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，为了实现祖国繁荣昌盛的理想，一往无前，不怕困难，愈挫愈勇，再接再厉！”台下的学生纷纷鼓掌，我也为他喝彩。
同龄人的启示（优秀20篇）篇五
甘肃。
青海。
四川毛儿盖。
泸定桥。
四川大渡河。
贵州遵义。
云南昆明湖南黎平江西瑞金。
广西。
儿童团员们跋山涉水、风餐露宿、躲避野兽、战胜病痛的经历。
在线练习：
（1）用给课文添加内容的方法，概括课文的主要内容。
__________________（什么时候）______________（什么地方）______________（谁）__________________（为什么）沿着红军走过的路，__________________（怎么做）__________________（结果怎样）。
（2）用“之所以……是因为……”的句式说话。
儿童团员们之所以高兴得不得了，是因为____________________________________。
儿童团员们之所以要沿着红军走过的路，赶上大部队，是因为____________________________________。
（3）填上合适的词：
（）的川北（）的神像。
（）的赶路（）的岁月。
（4）根据意思写词语：
十几张嘴你一言，我一语，但都拿不定主意。（）。
在山上行走，从水中经过。（）。
（5）填空：儿童团员们沿着红军走过的路前进，遇到了__________________的困难。
说明怕的句子有____________________________________。
同龄人的启示（优秀20篇）篇六
他们在地上。
愿为一盏灯。
不怕渺小。
只要尽其可能。
惟因不被相信。
才格外乐观真诚。
即使像眼泪一样揉碎。
执着的心中。
仍有。
持久而坚定的声音。
季节冷漠的转身。
冷风呼啸着狰狞。
即使伤口比昨日更疼。
勇敢的心。
依然。
向着阳光的方向前进。
也许。
因为无法的呼声。
也许。
因为不愿退缩的决心。
我们微笑着相迎。
一如风雨中。
倔强飞翔的`百灵。
当旭日初升。
我们渴望。
留给青春。
一隅最绚丽的美景。
朋友如花，清香漫洒。
咖啡的香味。
溢满整个小屋。
倚着清浅的时光。
记挂着远方你的模样。
你的阳光如花般芬芳。
照亮了我颓废的心房。
在迷蒙幽深的山谷。
我小心翼翼寻找方向。
前路茫茫。
听不见鸟的啼鸣。
看不见绿叶的光芒。
触摸不到小溪的清凉。
你美好如花。
清香漫洒。
清澈了我混沌的心灵。
指引了我前进的方向。
让我看到希望。
寻香而入。
惊艳了我一生的相遇。
你的笑容如花般绽放。
我忧郁的心不再凄凉。
当我无助。
当我失望。
当我彷徨。
当我迷茫。
你的笑容给我振奋的勇气。
清脆我阻塞的心灵。
咖啡的香在小屋飘散。
我思绪万千。
只怪友情来的太晚。
千里之外。
你的鼓励的话犹在耳边。
你抬头。
看到白天的阳光灿烂了么。
看到夜晚的繁星满天了么。
你倾听。
听到星星在夜晚和月亮的私语了么。
听到风和红叶轻轻聊天了么。
那是我对你的美好祝愿。
那是我对你祝福的殷殷期盼。
同龄人的启示（优秀20篇）篇七
在摩拜单车被收购后，出现的这篇文章应该是同一时间段内向人们贩卖焦虑最成功的作品。
“摩拜创始人套现15亿，你的同龄人，正在抛弃你”，这种论调的出现并非偶然。站在21世纪新科技浪潮的风口之上，大量的高科技公司如雨后春笋，人们对财富的讨论就更加纷繁复杂。在摩拜创始人套现之后的一段时间内，微信公众平台里的很多推文都在向人们灌输更多的焦虑，比如：“街头卖早点大妈月入四万”“小伙高中毕业养猪，现公司已上市”等等等等，而这些观点无一不在告诉身为读者的我们：我们被同龄人打败了。
确实，套现15亿元是一个伟大的成就；卖早点大妈能月入4万也让人垂涎不已；而卖猪小伙的公司上市，也让同龄高材生汗颜。可是，欲戴其冠，必承其重。你永远无处知道：他们见诸媒体的光鲜亮丽背后是多少艰辛与汗水。而公众号的过分解读，更是让很多的同龄人感到了挫败感，感到了深深的焦虑。
韩寒和郭敬明，这两个人年龄大抵相当，他们也都在高中时期获得了新概念作文比赛的冠军。在这之后，他们的人生轨迹，也成为了人们经常比较的对象。韩寒在成名之后仍然坚持着自己的梦想：当一个职业f4赛车手，当电影导演，当然他也在坚持写作。他一直在努力，最后获得了成功。他成为了f4中国赛区冠军，并且他导演的电影——《平凡之路》也大获成功。
郭敬明在夺冠成名之后，也一直在不停地写作，同时，他也开公司，做刊物，拍电影。他导演的电影——《小时代》系列更是火爆一时。以金钱而论，郭敬明比韩寒更有钱。他们都取得了成功。
所以，韩寒在微博上抨击“被同龄人抛弃”的观点，并非莽撞，他是有资格抨击的。道理很简单，如果人世间只能以钱财论英雄的话，那么，这个世界上，绝大多数人都是失败者，都没有存在的价值和必要了。
那种有“被同龄人抛弃”的想法的人，只是自我放弃罢了。因为成功的定义并不是你挣了多少钱，而是你是否在你的那个领域里有所建树。
在当下快节奏的生活中，人们的确有着各种各样的焦虑。但这些焦虑基本上都是我们自找的。其实，人生而不同，存在即有意义。每个人都有自己的使命，不必妄自菲薄，也不必将失败者的帽子强加于自己。
想当初，雷锋同志在去世的时候，可以说一贫如洗。但是，时至今日，他的事迹，他的人格仍然被我们称颂。毫无疑问，他是一个成功的人。
如今，多数人都从当初的“同龄人焦虑”中冷静了下来。其实，正视自己，发掘自己，或许我们无法拥有什么伟大的成就，但是，平凡的我们，一样可以拥有成功的人生。
同龄人的启示（优秀20篇）篇八
在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里，十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛，只见他们异常兴奋，嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展，各式玩具新颖别致，城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然，可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女，由于受生活环境的影响，与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的'印象。瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的快乐。
胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接奥运会在北京成功召开做出贡献。
同龄人的启示（优秀20篇）篇九
每个人都不平凡，都能在属于自己的地方绽放成功之花。
成功不是一枝独秀的惊艳，而是百花齐放的千姿百态。
摩拜创始人15亿被人们定义为成功，而未曾达到类似高度的人，则被称之为平凡。难道成功真是如此吗？如今，很多人都将成功定义为拥有大量金钱与名利，羡慕“别人家的成功”，贬低“自己的平凡”。可是，我总觉得这种定义过于简单了。
韩寒说“时代里不同的人有着不同的分工和命运，也有不同的成功”。我认为他说的很有道理。所谓“别人家的'成功”只不过是他们把自己的角色做好罢了。不是只有金钱与名利才象征成功，踏踏实实做好我们自己的事情，这就是成功。也许我们平凡，但是我们绝不平庸。
在我看来，平凡不是飘零的落叶，了无生机，而是坚守自我，迎难而上的野花。野花生长在条件恶劣的地方，虽然无人打理，但却能在一次次暴风雨中坚韧不拔，最终如期绽放出自己的光彩。野花虽没有牡丹的惊艳，但却能在山间拥有独特的清香。野花如此，人亦如此。
首富之于园丁、美编、程序员，恰如同牡丹之于野花。说到底，大家都是百花园的一朵，都是天地之间一粒微尘，沧海之中一颗粟米罢了。如果非得说有什么不同，最多只是生长的环境不同罢了。因此，没有谁能够抛弃谁，抛弃你的只有你自己。
太阳在白天光芒万丈，月亮在晚上辉映大地。我们不能说，太阳是成功的，月亮是失败的。因此，不必哀叹自己的平凡，不必羡慕他人的成功，做好自己的事情，我们都是成功的人。
成功之花，处处可以开放；平凡的人生，依然可以孕育别样的光彩。正如野花奋力盛开在路边，即使无人欣赏，也暗自播撒着芳香。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十
亲爱的xxx同学：
你好！
当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项手拉手活动，我也是在报纸上看见你的名字才认识你的，作文给远方同龄人的一封信。
首先先自我介绍。
接下来让我来告诉你我的学校的景色吧，我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的'似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔。它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。
你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？
通过这次手拉手活动，希望我们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。
当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。
祝：
学习进步！
广东惠州xx小学五年级：xxx。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十一
你们好！
当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。
虽然，咱们未曾相见，但是，咱们都是生活在同一蓝天下的同龄人。所以，纵然相隔千里，但咱们的心贴得很近。
中国有句老话：天有不测风云，人有旦夕祸福。虽然，大浪夺去了你们亲人的生命。但，你们又是幸福的，有那么多的有心人在帮助你们，有那么多有心人在默默的为你们祈祷，有那么多的有心人与你们并肩作战。
你们能在废墟中生存，在废墟中自救，在废墟中重建。你们那坚强的意志和惊人的毅力是咱们所缺乏的，也是值得咱们学习的，这是一笔巨大的财富啊！所以，面对艰苦的生活和亲人分离的痛苦，你们一定不能气馁，要坚信：坚持就是胜利！勇于向困难挑战。
其实困难并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇气。更何况，咱们是一个温暖的大集体。咱们会帮助你们重建家园，帮助你们重整旗鼓，开创新生活的。相信咱们，你们不但不能放弃，而且要更加努力地克服困难，坚强地面对生活。
作为同龄人，我虽然不能在物质上帮助你们，但是，我会默默地为你们祝福，不断地为你们呐喊。咱们应当坚信：世上无难事，未来的世界是咱们的。最后，让我以咱们毛主席说过的一句话共勉：“在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高自己的勇气，排除万难，去争取胜利！”
祝愿你们。
开创新生活！
同龄人的启示（优秀20篇）篇十二
亲爱的灾区小伙伴：
你们好哦！
我是你们的朋友佳佳。伱们目前情况怎样？学习生活还好吧。
5．12，那是一个令人悲痛万分的日子，一个令人震惊而无法忘记的日子，突如其来的大地震，覆盖了原来美好的.一切。高楼，风景区，公路一下了被夷为平地，几辈人创造的财富随着这场灾难而付之东流，所剩的只有许许多多无助而绝望的人们，还有几万失去的无辜生命，在此，请允许我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思！小伙伴们，也许你们还沉浸在无尽的悲痛之中，生命如此美好却又如此脆弱，快爬起来吧！乐观坚强的活下去，人生难免有劫难，但你们要庆幸自己好有一颗跳动的心，庆幸自己还活在这个世上。我知道，你们也许你们失去许多朋友，你们的生活一下子被打乱了，有的甚至终生残疾，你们肯定很难接受这个事实，我也为你们感到痛心，但这是无法改变的事情。小伙伴们，你们一定要学会勇敢去面对，走过这艰难，光明将会在前头等着你们。小伙伴们，别哭！小伙伴们，别怕!
因为有我陪伴着你们，给予你们勇敢面对残酷现实的力量。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十三
亲爱的安娜同学：
你好！
近日，从电视上不断地传来吉林市遭受暴雨、洪灾侵袭的消息，看着电视上倒塌的房屋、被冲毁的道路和哭泣的儿童，我的眼泪也止不住地留了下来。
听说，目前你们那里最缺的就是饮用水。我很为你们着急，可是我有劲儿却使不上，真希望工厂能制造出压缩水包快递给你们。
也不知你们那里能不能吃上热饭？今天早晨，我还和妈妈在餐桌上讨论这件事情。结果中午的时候，妈妈就从超市买回一大包食物：压缩饼干、牛肉粒、绿豆饼和巧克力。妈妈说这些食物方便邮寄，还能充饥解暑，要我赶快找到地址，好给你邮寄过去。
安娜，你要相信洪水很快就会退去，一切都将恢复平静。无论条件多么艰苦，你们都不能放弃对知识和未来的渴望。我们都是生活在农村的孩子，知识能改变命运，帮助我们走出小山村的。唯有知识，才能让我们越来越好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十四
亲爱的梁宇轩：
你好！时间飞逝，转眼之间5年都过去了。和你这个哥们整整相处了5年，你突然转到安徽上学了，没你在身边的日子还真有点不习惯了。好哥们啊，好怀想你的稚气，你的天真，和那些与你在一起的日子。
还记得吗，那个标准“追星族”的你，整天“蔡依林、江映容”的唠叨，高兴时还哼唱几句《青花瓷》的旋律。那年元旦晚会，你硬是跟我说要唱蔡依林的《许愿池的希腊少女》，还笑着问我相不相信。我说不信，你还认真地说，要是你唱了，就让我找块臭豆腐撞死。你的诙谐幽默把我给逗笑了。可你离开大伙了，听不到你的歌声，看不到你的笑脸，心里真的不是滋味。
梁宇轩，你虽然远在他乡，可你的影子依然在我们的生活中。很兴奋收到了你的来信，你的稚气没改，你的天真还在。祝福你啊，在新的地方主，你也要“生根发芽”，学会与老师、同学相处。异地是一个新的起跑线，我们俩虽然相隔两地，但我却知道你的心还在我们身边，我们俩一样可以竞争。加油啊，如果你松懈了，我可看不起你了哦！
诗句上说“海内存知己，天涯若比邻”，现在我可真有了体会。相信，总有一天，我们会在成年之路上相遇，那时，你可别忘了，你永远是我们班的人，永远是十班的一员，不管走到哪，这一点不会改变，我们的好朋友，我们的好同学。
希望你与我们共同进步，我看好你哦！
你永远的哥们：吕天烨。
20xx年9月。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十五
远方的朋友：
你好!
我是来自杭州天长小学五年级六班的裘明宇，很高兴可以和你谈上话。
西湖春天柳树发芽，夏天荷花开放，秋天桂花飘香，冬天梅花齐放。我最喜欢春天，因为可以春游。我们走到草坪上，有人再放风筝，有人在吃东西，还有人在画画、唱歌。我们可高兴了。我们玩“抓人”，选分出抓的和逃的，然后抓的`人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就变成了抓的人，还好我没被抓到。
对了，听说你们有苹果、红枣、杏等特色，特别是这苹果，真是太好吃了!你应该很喜欢吃羊肉串吧?我也喜欢吃，真是太美味了!
你知道我们的学习情况吗?哈哈，我们和你们不一样，我们是早上七点半就到学校了，中午十一点四十分到十二点吃中饭，四点半就放学了。我最喜欢午饭后的大课间，可以玩得很长时间，我们有时打乒乓球，有时踢足球，还有时跑步。
最后，我希望以后我们可以多联系!
此致
敬礼
你远方的朋友：裘xx。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十六
亲爱的灾区同学们：
你们好！
我们是跟你们一样同龄的学生。从电视上看到你们的遭遇，我们深表同情和伤心。不过，我们想告诉你们：不要悲伤，不要难过，不要流泪，不要绝望。因为你们并不孤独，有许多人都在关心你们。我们祖国各民族人民有团结互助的传统美德，“一方有难，八方支援”对你们这次遭遇的特大震灾，全国上下都表示深切的同情和无私的帮助——人们捐衣、捐物又捐款竭尽全力给你们送去深情厚意，送去一片温暖，为你们献上自己的爱心。
作为希望学校的学生，我们虽然不富裕，但在得知你们遭遇的第二天我们雄鹰中队就向全校师生倡议：伸出我们友谊之手，帮助在受难中的你们。这一倡议得到广大师生地积极响应，不论多少大家都献上一片爱心。我们深知一个人的力量是很薄弱的，但是许多人的力量是强大的，只要大家心往一处想，劲往一处使，为共同的目标同心协力，众志成城，相信这次的震灾你们一定会战胜。我们坚信：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，你们一定要坚强，挺过难关，我们也会关注你们，尽我们所能帮助你们走出困境，重建家园。相信中国人民的力量是最强的，是战无不胜的，愿你们早日恢复学业，和我们共享美好的生活。
此致
敬礼
祝
早日脱离困境，重建美好家园！
上海市南汇区航头镇希望学校：雄鹰中队。
20xx-5-19。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十七
亲爱的同学：
你好！
我是xx小学的学生。我今年11岁了。
我先告诉我你我的一些情况吧。
我是一个不爱和别人说话的女孩子。但是我很爱和我的同桌或者好朋友玩。我的脾气还有些暴躁，还很懒。放假或者星期天我都是半夜才睡觉，早上八点多醒，如果没人叫我，我到中午才起床。
我和你说一下，我们这里什么水果最多吧，那就是苹果我们这里的苹果非常好吃，又香又甜。是还没熟的时候苹果还是青色的，熟了以后红彤彤的，非常好看。
我们学校的设备齐全，我们班共有49人，我们班班长学习很好，不过不是每次考试都拿第一名。
我们上课时看见黑板上面那一块儿红旗就更认真的听课了。
就说到这里吧，祝你学习进步天天向上。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十八
张红：
你好！
随着时代的进步、经济的发展，人人都过上了小康生活。可是，最竟发生在我身边的事件不断地向人们证明，人与人心灵的隔膜越来越重了。
那一天，放学回家。到一楼的铁门前才发现自己忘带的钥匙，于是，就按起门铃来。我忽然听到铁门里面有说话声，听着声音，应该是个女的。或许是听到我按门铃时发出“滴滴滴”的声音，那女的走了出来，漫不经心地瞟了一眼，继续等她的电梯。很快，铁门开了，我快速冲了进去，眼看着电梯就要关上了！我又加快了时速，腾云驾雾般地冲了上去，奋不顾身地伸出右手，挡住了电梯门，那门被我强制性地分开了，再看看那女的，满脸的无所谓，眉头稍微皱了一下。我顿了几秒钟，还是走了进去。到了6楼，她迈着轻快的脚步走了出去，仿佛什么事情都没有发生过一样！
还有一次，我去上学时忘了带车钱。出了门之后才发现忘带钥匙，妈妈又在房间里睡觉，恐怕听不见。于是，我准备去向邻居王大妈借一点。我正了正衣襟，深吸了口气，走到王大妈家门口，“咚咚咚”敲了三下门。“来了！”一阵很不耐烦的声音传来，我的心不禁揪了起来。里门开了，但外面的铁门却依然关得死死的，只见对面站着王大妈，“有什么事？”她生硬的与其着实吓我一大跳。
“大妈，麻烦您一件事，能不能借我点钱……”我几乎用上了所有的礼貌用语，并解释了事情的前因后果。
“哦，这个嘛……我家没零钱了，今天早上买东西的时候用光了。”不等我说，门就“砰”的一声关上了。此时的我，看见那道铁门上的“喜”字和“福”字金光闪闪，奇怪的是喜气上哪去了？这道铁门仿佛就是被改造的牢房狱门，拒绝了一切善意的交流。
祝学习进步！
xx。
20xx年xx月xx日。
同龄人的启示（优秀20篇）篇十九
吴凯杰：
你好！我叫周真名，你知道我为什么叫这个名字吗？因为我妈妈说，这个名字有含义，真名的意思是希望我做一个认真、踏实的人。我的爱好不多，只有两样————画画和滑冰，你呢？我还是个不爱生气的小孩，可我一生气就不得了了，导致别人老是说我：“这小孩不是生气的人，可一生气起来就不是人！”
我们学校是一所百年名校，最最有名的就是我们的阳光体验，我们可以在阳光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能说玩，是体验！是学习！我们学校的特色还有美食嘉年华、军训等等。
这次的手拉手活动让我觉得很有好处，一来是可以增加我们同龄人的友好往来，二来也可以让我们互相认识等，对了，能不能给我你的qq号呢？还有电话，这样我会万分感谢你的。
在这儿，我想冒昧地问你一句：“你是女的还是男的？学习成绩如何？我相信你一定会如实告诉我的，谢谢合作。”
最近，我有点烦心事，我发现，我的东西老是隔三差五的丢，比如《口算训练》，本来好好地放在课桌下的，却“失踪”了，我找了半天也没找着！是谁偷了呢？我最先的办法是寻找，书包、课桌、同桌的书包，通通没有，然后我又开始询问同学，结果还是没有，可着急死我了，最后，还是妈妈帮我再买了一本，我重新写了，可写死我了，我的手都快写断了！唉！
跟普通小孩一样，我有一妈、一爸，妈妈老是对我凶巴巴的，导致我的大腿老是伤痕累累，凶妈伤不起啊！相反，老爸对我总是笑嘻嘻，还老是带我去吃“肯德基”，结果我的体重就以极速向上发展。
最后，请切记切记：给我你的qq号、电话号码哦！也是为了增加我们的友谊嘛！
祝你万事如意。
学业进步！
xxx。
日期：xx年xx月xx日
同龄人的启示（优秀20篇）篇二十
吴凯杰：
你好！我叫周真名，你知道我为什么叫这个名字吗？因为我妈妈说，这个名字有含义，真名的意思是希望我做一个认真、踏实的人。我的爱好不多，只有两样————画画和滑冰，你呢？我还是个不爱生气的小孩，可我一生气就不得了了，导致别人老是说我：“这小孩不是生气的人，可一生气起来就不是人！”
我们学校是一所百年名校，最最有名的就是我们的阳光体验，我们可以在阳光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能说玩，是体验！是学习！我们学校的特色还有美食嘉年华、军训等等。
这次的手拉手活动让我觉得很有好处，一来是可以增加我们同龄人的友好往来，二来也可以让我们互相认识等，对了，能不能给我你的qq号呢？还有电话，这样我会万分感谢你的。
在这儿，我想冒昧地问你一句：“你是女的还是男的？学习成绩如何？我相信你一定会如实告诉我的，谢谢合作。”
最近，我有点烦心事，我发现，我的`东西老是隔三差五的丢，比如《口算训练》，本来好好地放在课桌下的，却“失踪”了，我找了半天也没找着！是谁偷了呢？我最先的办法是寻找，书包、课桌、同桌的书包，通通没有，然后我又开始询问同学，结果还是没有，可着急死我了，最后，还是妈妈帮我再买了一本，我重新写了，可写死我了，我的手都快写断了！唉！
跟普通小孩一样，我有一妈、一爸，妈妈老是对我凶巴巴的，导致我的大腿老是伤痕累累，凶妈伤不起啊！相反，老爸对我总是笑嘻嘻，还老是带我去吃“肯德基”，结果我的体重就以极速向上发展。
最后，请切记切记：给我你的qq号、电话号码哦！也是为了增加我们的友谊嘛！
祝你万事如意。
学业进步。
xxx。
20xx年xx月xx日。