优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇一
今天，妈妈给我买了一只鹦鹉，可漂亮了。下午，我没事干，就跟鹦鹉说几句话。我走进笼子对鹦鹉说：“傻家伙，看什么呢？”鹦鹉好像听懂了我的话，生气地说：“你才是傻家伙！”
我家的鹦鹉常常逗得别人哈哈大笑，有时也会骂人。你看，我家的鹦鹉多有趣！
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇二
我在网上查到了怎么样下zhai国际象棋。我壹下就被棋子那漂亮得样子吸引住了。
开始我不会下，我就点ji进去看别人怎么下，爸爸也忠实得教我，我终于学会了！而且还可以ying别人。我知道兵第壹次可以走“贰”步huo“壹”步，到了对方底线，可以变成王后。象是走“×”；王后走“米”字；车走“十”字。王和车中间没有棋可以王车yi位。王还可以xie着走、横着走、竖着走。国际象棋真是太有趣了。
今天，我在电脑上玩国际象棋。我找到壹个大人，点ji了开始。我才学了叁天，但是我认真得下好每壹步棋。吃了他得王后、象、马、车、兵，只剩下壹个光杆司令，是王。这时候我说：“我是小孩子。”他说：“多大了？我今年17岁。”我说：“7岁。”那个大人说：“骗鬼！你7岁，那我5岁。”我说：“真得！”他说：“我不信！”我说：“骗你不是人，我是小学贰年级得学生。”他还没有说，就逃跑了。后来，我还发现他说了壹句话：“不和你玩了！”
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有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇三
星期六的下午，爸爸妈妈带我来到陈寨的花卉市场。这里面有好多鹦鹉，有雪白色的、有翠绿色的、还有淡紫色的……其中我最喜欢的是两只嫩黄色的鹦鹉。
这两只小鹦鹉披着嫩黄色的大衣，脑袋上戴着红帽子，它那小巧玲珑的脸蛋上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛，还有弯弯的`嘴巴和鲜艳的羽毛，真是漂亮极了！
这两只小鹦鹉非常淘气，在啄食儿的时候，你顶顶我的嘴，我顶顶你的嘴，互不相让。等吃饱了，他们就在笼子里上下飞舞，有时还用小爪子倒挂在笼子上，就像体操运动员一样。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇四
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇五
今天，我在电脑上下国际象棋。
我点击了联众世界的国际象棋区，找到了一位没有段位，跟我水平差不多的人，操练起来。
我先把兵冲上去以便让后调出来。接着，他也把马跳了出来。我调兵遣将，将后调出来杀他个措手不及，转眼间他们的兵以所剩无机。啊!糟糕，我的后背包围了，可他并没有吃了我的后，但他吃了我的马。我的后杀出重围，可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计，一命呜呼了。我的兵力消减了一半，敌人也差不多了，我用一只象去诱引他的后，想以牙还牙，不料，还是被算计了。还好我的两只兵升变成了后，两面夹击打的他溃不成军。他也不是个等闲之辈，也有一只兵升变成了后。2对2。还是先下手为强，后下手遭殃。我的车、马、象也来帮忙。他的后终于寡不敌众，被我军吃了。他的皇在顽强的抵抗，用仅剩下的两象一车来防御我的种.种攻击。我想用一夹二的方法来干掉他，可他的兵力太分散，还差点把自己的车送上天堂。我的马冲了上去，不料，被敌人杀了个回马枪，还没立功就上西天了。我的兵力越来越弱，眼看就快要把敌人就要把我消灭了，但他的双象配合打，打的我无还手之力。我利用了象的攻击缺陷，用双车夹他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反败为胜，打的他还剩一个光杆司令，他终于投降了。
我下了这盘棋知道了：下棋不仅仅要想好对策，还要从事情的多个方面去想。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇六
不知是哪一天，它进入了我的生活，成了我的一部分。
它就是国际象棋，在一年级的一天，妈妈突然提出，让我学习国际象棋，我答应了。那时我只是单纯地觉得好玩，才选择了它，根本没想到过它之后给我带来的一切。于是，我便开始了我的国际象棋之旅。妈妈给我找了一位严厉的老师，他一直对我很严，我也有点怕他，我们的中间好像有了一道无形的隔网。
我们一开始国象社团有几十个人，但是到了三年级时，只剩下了五人坚持了下去，其中有两位我一直下不过，每次当和他们下棋时，都觉得棋子们都在嘲笑我、骂我、看不起我，甚至让我后悔了当时选择了国际象棋。可跟例外两位下棋时呢?那可叫歌得心应手啊!我觉得我就是那棋局中的车，横冲直撞，吃掉了一个有一个棋子，最后凯旋回国，接受人们的庆祝。那时我可是感觉到达人生高潮呢!但是一想到比不上其他两位同学，我又觉得掉到了低谷。回家后，我自己制定了计划：每天做题，每天和电脑下棋……不久后，我竟然已经能和他们下成平局了!我兴奋极了，更加想继续下去了。
在此同时，由于我技艺的提高，我也渐渐地与老师接触，最后，我和老师还成了朋友呢!国际象棋被我摔过、被我夸耀过。国际象棋，我们明天再约!
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇七
父子两，爸爸是个光头，眉毛像小草，眼睛小小的，胡子像梳子，很胖。他的圆肚子像西瓜，总爱穿着西装，外面穿一件灰色的衣服，还拿着烟斗，他的儿子叫刺猬头。星期六，爸爸带儿子去海洋馆，因为这次儿子成绩考的好。在海洋馆，儿子一个动物也没看见。突然，水池中出现了一个漩涡，钻出一只海豹，儿子站了起来，海豹的胡子像梳子，眼睛小小的，儿子觉得海豹好眼熟。
儿子回头看爸爸，“啊！海豹好像爸爸。”爸爸听了，有点难为情。这时，水池中又出现了一只海豹。紧接着出现了第三只，“啊！有三只海豹！”“回家，回家。”爸爸见了，气呼呼的带儿子回家了。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇八
王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！
最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。
下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！王生祥。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇九
老师们、同学们：
大家，早上好!今天我国旗下讲话的题目是《小学生如何与人相处》，小学生如何与人相处，可以从以下几个方面努力：
(一)互相尊重。
互相尊重，就是人与人之间彼此尊敬。尊重别人等于尊重自己;也只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学，尊重同学的人格，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。古人说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱护别人的人，别人也总是爱护他;恭敬别人的人，别人也总是恭敬他。
怎样做才算尊重同学呢?在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。
在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸，总理突然咳嗽一声，朱师傅没提防，给总理的脸上刮了个小口，朱师傅忙道歉说：“对不起，总理”总理却亲切地说：“怎么能怪你呢?我咳嗽没和你打招呼，幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们：只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心，才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。
同学互相尊重还必须注意从“我”做起。每个同学都希望得到别人的尊重，如果每个人老强调别人应该尊重自己，唯我独尊，那是不现实的。只有每个人都从我做起，强调我首先要尊重别人，才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用自己的长处去讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现，是很不应该的。总之，互相尊重，是一个人有礼貌的表现，是每个人都应该具有的一种文明行为。
(二)文明交往。
还有最好别给别人起外号。起外号一般会被别人讨厌。
和同学玩时不要太过分，比如说打他几下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的开心，互相聊聊天，说说话什么的。改改一些缺点，再加上他乐于助人的一些优点。最终一定会交到知心朋友的。缺点是需要一段时间才能改正的，不要太心急。其实交朋友也不是说交就交，也必须通过一段时间，让朋友之间互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老师衷心的希望，同学们都能互相尊重、互相帮助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的讲话完毕，谢谢大家!
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇十
新年的时候，街上出现了一些游戏摊，我和妹妹按捺不住好奇心，就去逛了一圈。
我们一连玩了好几个游戏，可都是一无所获，真沮丧。正当我要拉着妹妹回家的时候，妹妹突然发现了什么，对我叫道：“姐姐，先别走，还有一个套圈游戏我们没玩过呢。也许这是一次机会，我们可以满载而归呢。”我一想：是啊，别的游戏有些难度，可套圈……应该没什么问题。于是，我向那个游戏摊奔去。
我满怀自信地买了二十个圈。圈越多机会就比较多，套准的几率也比较大，得到的奖品也将会更多。一开始，我认为套圈是很简单的，就随意地扔了出去，一共扔了五个圈，居然一个也没投准。我正在直纳闷时，妹妹疑惑地对我说：“姐姐，你干吗一下子扔那么多?你看都浪费了。”我没说什么，心里却在想反正还有十五个圈呢，总会套准一个。
“哦，投中了！姐姐，你投中了耶！”妹妹在一旁大声地叫喊着，蹦跳着，我也高兴地一蹦三尺高。站在一旁的`人都以异样的目光看着我俩，还说：“才投中一个，有什么好开心的。”我没有理会他们的话，因为对于我来说，这是好不容易投中的，是一个好的开端。
第二个圈我又认真投了出去，可是没有投中，我有一点失落。妹妹鼓励我说：“没关系，人肯定会有失误的时候，我相信你！加油！”妹妹的话让我信心十足，力量倍增，我满怀自信地甩出去了第三个，套中了一个芭比娃娃。我将芭比娃娃送给了妹妹，妹妹好高兴，我也好开心。
这次套圈我一共花了二十多块钱，换来的是一种莫名的开心。回家后，我数了一下战利品：一个洋娃娃，五个泥塑娃娃，一把枪，一个水晶球，一个蓝海豚和贝壳。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇十一
我在网上查到了怎么样下载国际象棋。我一下就被棋子那漂亮的样子吸引住了。
开始我不会下，我就点击进去看别人怎么下，爸爸也忠实的教我，我终于学会了！而且还可以赢别人。我知道兵第一次可以走“二”步或“一”步，到了对方底线，可以变成王后。象是走“×”；王后走“米”字；车走“十”字。王和车中间没有棋可以王车移位。王还可以斜着走、横着走、竖着走。国际象棋真是太有趣了。
今天，我在电脑上玩国际象棋。我找到一个大人，点击了开始。我才学了三天，但是我认真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、马、车、兵，只剩下一个光杆司令，是王。这时候我说：“我是小孩子。”他说：“多大了？我今年17岁。”我说：“7岁。”那个大人说：“骗鬼！你7岁，那我5岁。”我说：“真的！”他说：“我不信！”我说：“骗你不是人，我是小学二年级的学生。”他还没有说，就逃跑了。后来，我还发现他说了一句话：“不和你玩了！”
这真是一次有趣的国际象棋比赛！
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇十二
王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！
最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”
我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。
下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇十三
最显眼的是白茫茫的银河，静静的躺在湛蓝的天空中，星罗棋布的银河系里，群星在舞蹈，像是无数漂在大海上的航标灯。
你看，那几可行性，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，难道那就是天鹅座？在银河左边那几颗星，多像高举双夹、翘着尾巴的大蝎子，它可能就是有名的天蝎座。在银河北边，还有一把大勺子，非常明亮，这，又是什么星座呢？这个呀！我知道了，这就是北斗七星；那颗牛郎星是多么的耀眼，好像望着对岸的织女星，使我们不由得想到了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是太奇妙了。
满天的小星斗，虽然没有太阳那么光彩耀人，也没有月亮那么皎洁明亮。但是，他们有许多神秘和奥妙。如流星，一瞬间，像剑一样划过夜空，有的人造卫星在夜空中缓缓飞行，还有夜航飞机，灯一闪一闪的，给夜空中增添了几分活力。
我爱乡村的夜晚，我更爱夏夜的星空。
有趣的国际象棋小学二年级（模板14篇）篇十四
星期日，天气格外晴朗，我正在阳台上给花儿浇水，忽然看到了很多白云。看，它们有的像飞机，有的像豪华的汽车，远处的那朵像威猛的老虎，近处的像跑得飞快的骏马，不一会儿，白云又变成了形态各异的形状，以前我不太注意云，今天，我才知道云是多么的有趣。
看着他们，我真希望自己也能像白云一样可以变，哪里需要我，我就变到那里成为一个有用的人。