优秀作文是一篇独立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇一
品格不但是历代英豪所具有的，而且在二万五千里长征中，随处可见它光辉的足迹。下面小编为大家搜集整理有关品格的高中。
作文。
仅供阅读!
暖暖的舞台上一位女钢琴家淡定而坐，没有华丽的演出服，亦没有耀眼的光彩。灵巧的手指在黑白琴键上欢乐地跳跃，动听迷人的音乐响彻大厅。。。。。。一切都是这样的柔美，安详。。。。。。钢琴家淡然陶醉的神情久久让我难以忘怀，这之中更多的是敬佩和感动。
在这个物欲横流的世界，到底还有多少人能始终执著于自己的坚守?又有多少人能够淡然对待这个膨胀的时代?快男、快女等一系列的表演节目为更多的人提供了展示的平台，但殊不知，它的目的已悄然改变。曾经普通的邻家小孩一夜之间就可能大红大紫。台上的他们光鲜亮丽，大展歌喉的同时也是在展示自己的荣耀。为了这个目的，多少人拼命挤上这个舞台，音乐仿佛更像他们的成功工具，与其说是为了带给人们动听的音乐倒不如说是为了他们自己。这些人早已让自己的光芒遮蔽了自己带来的音乐，狂妄、肆意地展示出的其实是自己的肤浅。
当然，也有一些不为这些外表的光芒所动，只是淡然地展示自己最美的音乐，就像那位女钢琴家一样。这样的人虽然没有耀眼的光芒，但他们那一种淡然的心境已足以让人敬佩：伟大的人格才是最美的服装。
且不说那些得到荣耀的人很难保持一种淡然的心境，更有甚者被这些所谓的成功冲昏了头脑，根本就不想淡然，一切只为出名。从“凤姐”到“马诺”，这些人不顾一切，甚至丢掉了尊严，也要搞出一些大动静，让全社会知道他们的存在。他们不懂淡然也永远不会拥有淡然，他们只是物质世界的附庸。这是他们的悲哀也是社会的悲哀。
相比之下，那些在何时何地都能够淡然处之的人才是真正的成功者，是不可战胜的强者。淡然，就是不随社会的变化而改变心中的追求;淡然，就是面对极大的诱惑时全身而退;淡然，就是平静地看待世事变迁;淡然，就是把自己悄悄隐藏于成绩后面，不张扬，不狂妄。
淡然是一种心境，一种不备时索累的心态，就像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”;淡然更是一种品格，一种让人心生敬佩的品质，如同一场细雨，在不知不觉中滋润了万物;如同一粒种子，在岁月变迁中提供了荫凉;如同一坛陈酒，在春夏秋冬中提供了醇香!
朋友，请记住，有一种品格叫淡然，淡然处世可为君子。
有一种品格叫淡然。
宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
——题记。
“诚”就是诚实，真诚不虚伪。“信”就是言而有信，守信用。而“诚信”则是做到表里如一。个人有了诚信，就会得到他人的尊重。家庭有了诚信，就会永远幸福安康。社会有了诚信，就会繁荣昌盛。
一说起诚信，谁也不陌生，可又有谁真正做到言而有信呢。有的人，留着金钱、美貌、荣誉却唯独丢掉诚信。有的人，誓死至终扞卫诚信。这就是本质的区别。誓死至终扞卫诚信的人，他永远会在我们的心里。丢掉诚信的那个人，我们只能认为他太愚蠢了。
有些话很容易就说出口，却未免能做的到。有些事很容易办到，却迟迟没有付出行动。答应过别人的事情，就算再难也要办到，因为丢了什么也不能丢了诚信啊!
有些人会说，开个玩笑总不能当真吧。朋友与朋友之间偶尔就爱个玩笑是不要紧，可是一说起正经事时，推三阻四的，说一些敷衍别人的话。没有能力办到的事情就不要轻易答应。相信你的朋友，一定会谅解你的，不然他不配做你的朋友。
有了诚信怎样做到言而有信了。其实很难有不算太难。从自己做起，从现在做起，从小事做起。一点一点的积累，小水滴总会聚集成大海。做到锲而不舍，沙土总会堆积成大山。
不知道大家有没有听说过曾参杀猪的故事。曾参的妻子原本只是想哄孩子，要孩子在家乖乖等母亲回来。等母亲回来时，便把家里的猪杀了煮肉给孩子吃。等曾参的妻子回家的时候早已忘了出门时说过的话。
曾参却真把家里的猪给杀了。曾参的妻子很生气，家里唯一的一头猪你都给杀了。曾参却说：“孩子是不能欺骗的，孩子年纪小，不懂事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你玷污了孩子的心灵，明天孩子就会欺骗你，欺骗别人，今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就不再信任你，你看这危害有多大呀。”
这时你会不会想起，你还欠别人一个承诺呢，抓紧去实现吧。
当我们面对诱惑时，不怦然心动，不为其所惑。虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高还深。这是一种闪光的品格——诚信。
灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心灵。战火纷飞，硝烟不断。我看不到晴空，找不到鲜活的生命。我感到压抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知过了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睁开双眼，看到了太阳，看到太阳下的勃勃生机，欣欣向荣：和平鸽自由飞翔着，人们互帮互助，友爱向上。我的心变得激动，我的脉搏也兴奋地跳动着，一个声音告诉我，奉献真诚吧，世界因真诚变得美好!
我走上追求真诚之路。
我不停地前行，前行，我发现真诚之路光辉四射，霍去病告诉我“匈奴未灭，何以家为”;岳飞露出他强健的后背，后背刺着“精忠报国”四个大字;“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，文天祥如是说。这是真诚，是对祖国的一片赤诚之心!我看到手拿弱柳告别的人群，我听见他们说“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“海内存知己，天涯若比邻。”啊，临别现真情，这是真诚，是朋友真心的祝福!明月当空，亲兄弟远隔千里。我看见哥哥对月高唱“但愿人长久，千里共婵娟”。哦，我知道，这是真诚，是兄弟间浓浓的血情!
我的心更加激动，我的脉搏跳跃得更快，啊，连我的血液也开始沸腾了!我懂得了什么是真诚，我要为真诚奏起凯歌!
我仍不停地前进，前进，一个个的人与我相遇。大千世界，你我相识，这是缘份;你我一起工作、学习、生活，让一切折射出美丽的彩虹，你我要赶忙相待，诚心相待。我们更需要真诚。
考试没有考好，你送上一句安慰;比赛获得胜利，我们共同庆祝;遇上困难，你为我耐心解决……你的真诚，让我感受着温暖;你的真诚，让我努力进取，更加完美;你的真诚，是我最大的安慰和满足!
带着你给的真诚，我继续前行，前行。我知道，除了索取，我更该给予。为你，我奉献我的美好，我的所能，我的一切可以让你快乐和幸福的东西。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇二
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的以慢为话题的高中作文，欢迎大家分享。
黄昏时分，与朋友结束赶集似的游玩，沿着青石板路，百无聊赖地闲逛……。
云霞披着五彩的霓裳，懒洋洋地洒在湖面上，柳絮间，湖面漾起金色的波澜。几只乌篷小船载着晚霞，轻飘飘地驶入青瓦白砖间，驶进一幅画中。晚归的鸟儿扑腾一片，飞向天空。
朋友举着相机，记录美好瞬间。当然，和大多年轻人一样，我们把照片晒进好友圈。好友纷纷评价：“你们可真闲，下礼拜可要考试了！”高中学习紧张，每天起早贪黑，多久了，没有抬起头望望窗外明朗的天。夜晚的城市灯火辉煌，热闹喧嚣。书桌上似乎永远做不完的题目，一次次把我从疲倦中扯回，从迷茫中推进更加迷茫的深渊。
“我在西塘等你……”轻快无拘得歌声袅袅传来，伴着吉他的清脆，沙哑的嗓音沧桑地绵绵地似诉说心事，又似自我释放，唱出了自由，道出了企盼。具体歌词已经忘记，仍记得大概内容：放下手中繁重的工作，抛开干扰人的情绪，来西塘吧，我就在这儿等你。那是一间小酒吧，歌唱者是个年轻安静的小伙，双腿叉立，膝盖微曲，怀中抱着木吉他，微闭着眼，唱到动情处，便微颔首，凑上话筒，轻轻地拨动琴弦，音符“叮叮当当”地倾吐，如深夜摇曳的烛光，似春雨滴落心间，徐徐打开心门。他陶醉其中，不纷不扰。
西塘的酒吧开放，而这间又处处透着温馨和沧桑，有些清新。我们坐在靠街的一角。阳光柔和地洒在木桌上，顺着柳絮，斑驳了一片。煤炉冒出的.缕缕白烟缭绕上升，三两个妇女穿青布花衫在石板上捣衣。角落里一只花白的胖猫依偎在垫子里，懒懒地舒展开身子，或许已经含笑进入了梦乡。
歌声仍在悠扬，一缕清茶飘香，歌手已不知换了几首曲子，脑海里依旧盘旋着那词，那调，冗长冗长的，如同窝在冬日洒满阳光的床上，昏沉着，昏沉着，摇入梦乡。
夜晚，华灯初上，古镇热闹了起来。熙熙攘攘的人群挤进小店，冲碎了歌声，扰乱了不知多少人的美梦。灯笼亮了起来，嘈杂声响了起来，小镇又成了灯红酒绿的地方。我们缓缓起身，默默离开，走进小巷。
清秀淡雅的月光勾画出小镇的美丽，我们踏着遍地银辉，回味。当夜深了，城市里来的人们，在这里释放自我，追寻自我，又在这里陶醉自我，迷失自我。我想到，在西塘，我等到十年后的自己，躲开快节奏生活，携着好友，我希望，这小巷可以一直延伸下去，我们就慢慢地走，细细地品。看烟雨笼罩下的江南，品街头氤氲热气下的美食，坐在一处静谧的石凳上，随思绪飘扬。夜幕降临，悄悄地藏进黑夜，一曲未终，已摇一叶扁舟，驶入梦深处。醒来，身旁斜斜地卧着只花白的胖猫。
累了，便歇一歇吧，歇在这吴根越角，歇在这江南水乡。繁华落尽，窗外依旧云卷云舒。山静然，水依旧，我在西塘等你。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇三
蓝蓝的天空飘着几朵白云,清澈透明的江水像长蛇一样环绕着城市,茂密的大树,嫩绿的小草,五颜六色的花朵把大地装扮得多姿多彩。人们在优美的的环境下呼吸着新鲜空气,快乐地工作,幸福地生活,安心地学习,健康地成长。这就是大家希望地家园。想要有个美丽的家园,就要保护好家园的水土。家园的每寸土地,每滴水,每一口空气,每株小草小花,每种与人为伴的小动物都是大自然赐于我们的宝贵财富。我们保护大自然,爱惜大自然,也是在保护自已。
家园给我们提供了吃,穿,住,玩,它用“乳汁”哺肓着我们。随着人类不断地发展,农村人员向城市转移,家园越来越拥挤,资源越来越匮乏。这就要求我们节约资源,节约每滴水,每粒粮食,每度电,每张纸,减轻家园的负担。
家园给我们美好的生活环境,随着工业化不断地发展,家园环境污染越来越严重。我们要保护好家园的自然生态,要改变不良的生活习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰。让家园干净整洁。
我们小''红领巾''要做环保的小卫士,为美化家园做点事,出点力。我们应该从我做起,从身边做起。及时关灯,关水龙头,尽量不用塑料袋。垃圾要分类,废品送回回收站收购。能步行的不坐车,能坐公交车的不坐小车。积极参加植树,种花等良好的环保行动,美化我们的家园。
我们生活在同一片土地上,拥有共同的家园,让我们共同努力,把家园打扮得更加美丽,让家园变得更加文明,更和谐。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇四
“生当为人杰，死亦为鬼雄”。你刘邦小儿不知廉耻，过河拆桥，幸我叔伯大义，放你一死。鸿门宴，我那项庄舞剑，竟不致以斩你头颅。况且我项羽生来就是飞龙在天，剑指江山，今日放你刘邦归去，成就了你“大汉起兮云飞扬”，开创了四百年大汉。我项羽自出江东，领兵夺天下，今却栽于你手，无颜再见江东父老，只求血染乌江，看你造福天下。
乌江滚滚流，早已沉淀着霸王血的江水，吟诵着“生当为人杰，死亦为鬼雄”，让李清照“至今思项羽，不肯过江东”。乌江岸，霸王情，万籁苍凉的历史。
几百年之后的长安城，依旧是为人们熟知，弹奏着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史，乃太宗文治武功，太平欢乐的历史。
“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生辉煌，半生低落，当我开创了开元盛世，世人赞我“赢得生前身后名”，而当我拥有了杨玉环，我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”，试问谁人不动心?我拥有了属于自我的爱情，何错?可是，爱情的结果，确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样，人们还取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇五
断肠人在天涯。---天净沙，秋思马致远。
我往外面走去，庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实，挤在一起。有的拥抱在一起，窃窃私语，说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上，孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整，有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密，错落有致。我细心一看，还落有少许的灰尘。我摘下一片，夹在我常常携带在身边的日记本中，作为我对秋天的留恋。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇六
时常在想，我们怎样才能成为更好的自己，却在思考这个问题时，忽略了跟随自己的本心。我们要想更上一层楼，就要分外注重该去倾听自己的声音。
听见自己的声音，首先要认清自身与他人的不同。我们的身边常常有这样的一种人，她们常常优柔寡断，时常在思考该如何做出正确的选择，最后拿不定主意就想着跟随这他人，可能跟随别人人云亦云的道路会走的轻松许多，但那是你真正想要的吗？是你内心的追求吗？不，那只是别人的目标，所以经常走到终点去怅然若失，大好时光白白浪费了，这仅仅是因为没有遵循本心的结果，我们要认识到自身与别人的差异，别人的优秀的东西我们可以学习，但只能是借鉴，我们要有自身的追求，那样走的道路才算令自己满意。
听见自己的声音，就是要树立自己的自信心与自尊感。常常听说过一个说法，有自信的人怎样都不会太差，有自尊的人怎样都不会被困难打倒。作为21世纪的青少年，我们所最需要的也是最缺乏的就是相信自己的自信，为什么不自信，大多的原因就是因为自身的不足，其实每个人都不是完美的，我们身上所带油的不足其实都是自身的一个特色与其他人区分的标志，也许在同一个问题上，你与其他人看法不同，没有自信的人这时就会特别不理解自己，她更愿意去相信别人。这正是没有跟随自己想法的表现，而有自信的人，她相信自己，并且为自己的想法所坚持着，那么这样的人即使登上山顶看到的并无想象的壮丽，她也不会失望，因为她感受到的是一片开阔，那是只属于她的风景，听见自己的声音才不会后悔。
听见自己的声音，要有耐心和毅力，如果我们已经能够跟随自己的意愿，那么我们就需要有足够好的耐心和坚定不移的坚持，要有淡然的胸怀，不因为平淡无奇而放弃，不因为道阻且长而气馁，不因为理想与现实的差距而灰心，去梦去闯去跋涉。
有的人的世界布满了浅灰色的断云，有的人的世界又是彩彻区明。我们要做更好的自己，就要跟随本心，认清自己和他人不同，树立自己的自信自尊，要有耐心和毅力，所以不管是参天古木还是茫茫云海，你只要去找寻自己的风景，听见自己的声音。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇七
吃罢晚饭，依旧和往日一样穿上休闲服装独自行走在西城宽阔的街道上，夕阳收起它最后的一束炙热的光线，晚风习习，吹拂在身上，凉爽无比。路上的行人很多，相识的，打个招呼，不认识的，也相互友善的擦肩而过，一个个大步流星的在前行，在运动。路很长，延伸着幸福的远方。
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，在所有的市民心中已经成为了定势，人们已经把夜行健身视为健康的助推器。快步走了十几分钟，浑身就湿漉漉的，那种满头大汗的体验真让人觉得酣畅淋漓。一个小时快意奔走，让我的经脉无比的通畅，内心完全有了种酣然的感觉。
来到休闲广场，霓虹闪烁的广场上人头攒动，悠扬的乐曲声和开心的笑声在夜空中回荡，我不由自主的驻足观看场中央跳着集体舞的人们，那同一种颜色的服装，那轻快曼妙的舞姿和着《彩云阳光》的优美旋律，吸引了周围人们的艳羡目光。广场的四周都有活动健身的人群，双人舞的、跳大绳的、面对麦克风引吭高歌的、踢毽子的、吹萨克斯的、打太极的等等等等，火树银花、笙歌艳舞、赏心悦目，令我如醉如痴。
巧遇几个朋友，他们在不停地拍照，嬉戏，像孩童一样，爽朗的笑声映衬出他们此时的心境。我也像孩童一样欢笑着和他们四处留影，摆出各种姿态，哪里有矜持，哪里有正统，在这充满祥和、充满瑞气的氛围中，我们与天地对话，与友人对话，与自己对话，想说就说，想笑就笑，想听就听，想走就走。浮躁化为宁静，开心成为享受，随心所欲，痛快淋漓，时光流逝却感同止水。
在广场的喷泉周围，早就挤满了人，这是音乐喷泉，音乐响起，水池里的喷泉顿时抖动起来，一根美丽的水柱闪着五彩的光，像一条银色的飞龙腾空而起。紧接着并列两排的`水柱如春笋般的拔地而起，时而高，时而低，时而缓，时而急。犹如一条条美丽的彩带，又如翩翩起舞的妙龄少女，伴着音乐的旋律，摆动柔美的身姿。水池东西两侧的交叉喷泉斜空而上，与那冲天的水柱相结合，弯弯曲曲，时起时落，在多彩灯光的照射下，散发出灿烂光芒。我们的头顶上高大晶莹的玻璃面上映射出五颜六色的清水，清水滚动，齐刷刷的向下泄，形成异常美丽的“花果山水帘洞”，水花飞溅，如烟、如雾、如尘﹑如纱......。调皮的孩子在水中尽情地玩耍，彩色的水帘落在他们头上、身上，宛如露天的天然大淋浴，孩子们兴奋地欢跳，呐喊，高兴地手舞足蹈，引得身旁的父母喜笑颜开，情不自禁。我们几个见了，也忍不住走过去，张开手掌想去抓去那所有的水珠，水珠很机警，迅速的从我的手掌溜过，指尖处只留下丝丝的清凉，我顿时感到一阵舒服，心胸豁然开阔，通体舒泰。
期待自由，到了这里便接近自由了；犹想童真，到了这里便走回了童真时代，无约无束，没有包袱，自由畅快，随意愿而行，笑就笑个无忌，爱就爱的真切，让狂放与婉约相融合，给梦境与现实构成了一副童年的图画。惟愿时光不老，岁月永恒，永铭心底的寄托，为我们共同留下这份童真与珍贵，留下这份清新和美好，抒写一曲人性浪漫的华美乐章！
以品格为话题的高中（专业12篇）篇八
烟花冲上云宵，飞火四溅，声大如狮吼，震耳欲聋，渐大渐小，拢人心怀，流入丹田，浸入肺脾，心旷神怡。
烟火缀星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。
天如布，烟如染，红尘飞天，即为红，散为烟，火带啸入天，惊神?观景!
“轰”随着一声巨响，一颗烟花冲上了天空，霎时漆黑的夜空变得一片透亮，大大的红色球形状的烟花，把天空染得十分红艳，慢慢地红点四面散开了，人们的惊呼声还未完，另一颗烟花带着啸叫又急急地飞升入夜空，把红色的夜空变成了明亮的绿色、眩目的紫色、耀眼的蓝色和醒目的黄色。一朵朵美艳的烟花在天空中绽放，好像繁花似锦，百花争艳，令人目不暇接，眼花瞭乱。
第一组烟花还未展示完它的美丽，第二组烟花就迫不急待地冲向夜空，夜空里出现了五光十色的星星，明亮地眨着眼睛，调皮地冲向大地，好像要掉到我们头上似的，引得大伙儿一阵惊叫。“快看!快看!”夜空中的星星又变成了一条条银色的小鱼儿，欢快地游来游去，追逐着，嬉戏着，有趣极了。
夜空慢慢变回了原样，“就这么完了?”我们正疑惑着，突然“吱吱——”的声音响起，我们的眼前为之一亮，只见半空中出现了一道长长的“瀑布”，珍珠般的“水”从“山”上飞溅而下，地上则是无数根“水柱”向上喷射，如一幅斑斓五彩泉，好看极了。
除夕之夜观天，心悦也，大开眼界，牛郎织女踏祥云，含笑洒福向_年。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇九
马上要田径运动会了，我们一直在练习自己的项目，准备着拿好成绩!
我是认垒球的，所以在课余时间里我都会抓紧练习。星期五一大早我来到学校就开始练习了，并且跟同伴一起练习的。我们一个个轮流仍，该轮到我了扔了，我想一定要比他们仍的更远，所以，我非常用劲的仍，唉，我仍的连他们的三分之一多不到。“哇”我看见了一给同学从操场的这边，扔到了那边，我揉了揉眼睛真不敢相信，我没有灰心，坚持的一遍又一遍的仍，也一次比一次远，可是我还没有到目标点，这时我叹了口气，心想如果我在这样的话会给全班丢脸的。可是另外一给我好像再说：“加油坚持到底才是胜利”很快就只要上课了，最后一球了，我随便扔了一下，超过目标了!这是我立刻兴奋急了。
这时我想到了一句名言：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇十
小学，绿树浓荫的路。
早晨，推开小区里厚重的散发着久远气息的大门，我骑上车，准备奔赴新一天的高中生活。天才蒙蒙亮，抬头就依稀可辨出一轮弯月，在薄雾的笼罩下还眷恋地留在那里不肯离去。出门左拐就是一条小巷，两排高大的树木使劲地扩张出自己的领地，空中形成一道无形的阴影。突然就想起小学门口那条路——泡桐树街。那儿的树也是如此，高大挺拔又不失亲切。童年的我，最喜欢走到这条路来，无论夏天有多么炎热酷暑，只要走进这条路，便是沁人心脾的凉爽。那时的夏天，很美好。阳光被密密的枝叶挡住了去路，偶尔寻觅到一个缝隙便急不可耐地在路面上撒下一缕缕金黄的流苏。微风吹过，小小的流苏便在地面上跳跃着，像一个个明亮的碎片，又如散了一地的杨花，在空气中蹁跹起舞。我喜欢用手去触碰那若有若无的光柱，追逐着阳光的脚步，怀抱着自己的小幸福欢快地跳跃。而我，也正如这条路，平静而活跃，明媚地纯净不掺一丝杂质。
这条路，承载着我的小学记忆，每天上学放学，它对我，从来不是一条普通的路。
初中，匆忙奔波的路。
走完那条宁静的小巷，右拐便是一片喧闹。纷纷杂杂的声音争先恐后地涌入我的耳朵。我骑车穿行在来来往往的上班族间，又绕开那些横冲直撞的车子，突然就想起这条路，也通往我的初中。三年前的我也像周边这些身着联中校服的孩子，匆匆忙忙踏往上学的路，为了一两分钟争分夺秒地在黄灯时冲过马路只是为了不迟到。或许现在看来，这一两分钟完全毫无意义，因为，在这条匆忙奔波的路上，我们遗失了很多，我们遗失了那别样的风景。我们只看着前方的终点，却忘了享受身边的美好。散发着淡淡暖黄的路灯在我眼里慢慢失焦成一个个光点，延绵到天空中的街市。其实这条路上有那么多风景，为何我却在初中三年从未留心过，还是熟视无睹?只想告诉身边的那些孩子们，慢一点再慢一点，终点不是你唯一的目的地。可是当时的我，也正如这条路，匆忙而又急迫，遗忘了过程中最美的景致。
这条路，承载着我的初中记忆，每天上学放学，它对我，从来不是一条普通的路。
高中，美丽优雅的路。
一直直走，左边是联中，右边是石室，有时人生就像这个岔路口，有些人终究是要背道而驰的。推着车走在石室校园里，内心就感到无比的静谧与沉静。图书馆前的银杏虽只剩枝枝桠桠，却敞敞亮亮地开阔到似乎能把整个天空都装进去。想起几个月前，秋风乍起，叶片纷纷扬扬地在半空中飞舞，为这个季节画下一道明媚。从稚嫩的芽苞到饱满的叶片，是一生;而花瓣离开花朵，叶片离开枝头，簇簇而落，碾作红泥，只在呼吸之间。我们的成长也像秋叶，腾空，飞舞，匍匐，消失。笑傲冬寒，用无怨无悔的信念铺筑一条宁静超然的旅途。喜欢走在这些叶子上，听脚底传来细细的声响，阳光投影下来，这条金色的小路犹如通往梦想的船只，在岁月中慢慢流淌。现在银杏已初露芽苞，玉兰花开了又谢了，却带来更多五彩缤纷的花儿，犹如春天，正绰绰约约地开着幽婉的心事。现在的我，正如这条路，缓慢而优雅地成长，快乐地不含一丝虚假。
这条路，将会见证我的成长，高中三年，每天上学放学，它对我，从来就不是一条普通的路。
我们一直都在成长，路见证了我们这些点点滴滴的改变，它们的变化也正如我们的变化，这也是我成长经历的。每天上学放学都会路过小学初中的门口，那些走过的路，经历的事，都如潮水一般涌来。可成长本就是一条没有后路的路，在走过后，把它埋藏在心里然后继续向前。时间收割了太多的事物，可我们的回忆却永不褪色，历久弥新。
这些路，是无法替代的回忆，也正如我的成长，路漫漫无尽。
以品格为话题的高中（专业12篇）篇十一
在读三年级的时候，每当我从音乐室经过时，总会听到从里面传出来的美妙的琴声，那琴声让我无比的向往，每每那时，我总会向音乐老师投去羡慕的眼光。终于有一天，在不耽误学习的情况下，妈妈答应了让我去音乐老师那学弹琴。记得刚去的第一天，我的心情无比的激动，总是想象着自己也能像老师一样弹出一首又一首美妙、动听的琴声。坐在钢琴前，音乐老师先让我摆好准备弹琴时手的姿势，可我不知怎么的，弹的时候，手总是不听使唤，总觉得琴键很滑。老师看了看我的手说：“学弹琴，要把手指甲给剪得很平，不能有一点点的指甲碰到琴键上。”
哦，原来是这么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老师看了看却摇头说：“不行，还要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭丧着脸说。老师和颜悦色地对我说：“学弹琴，这是必须的，因为如果你有一点的指甲碰到琴键上，就会滑，就会弹不好。你不知道，老师刚开始学的时候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老师温柔地对我说，“妤柔，如果你真想学会一样本领，必须要有所付出的”。我点了点头，接下来的几天，我学的挺认真的，可是不知道为什么，看老师弹总觉得很轻松，又那么好听。可换成了我就变得特别的难了，我都学了这么久了，可是手的姿势还总是做不到老师要求的。正当我垂头丧气地想要放弃时，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“妤柔，是不是觉得很难学？”我沮丧地说：“太难学了，我不想学了。”
“不要放弃，你知道别人是怎么学好弹钢琴的吗？他们也是日复一日，年复一年，天天弹，天天练，才弹得这么好。你也没有学很久，这么早就想着放弃呀，记住坚持就是胜利哦！”妈妈语重心长地对我说。听了妈妈的话，我想：是呀，只要不半途而废，我一定会学好钢琴的。以后，我每天都忍着痛把指甲剪得干干净净的，每天放学做完作业，我就坐在家里的电子琴上聚精会神地练。渐渐地，一个学期将要结束了，老师说，我学得还不错，得到老师的肯定，我终于露出了满意的笑容。
虽然我现在还不可能像老师那样弹得那么好，但是简单的曲子还是会弹的来。学弹琴，虽然时间不长，但是让我懂得了一个道理：做什么事都不能半途而废，这样才能取得成功，只要坚持就会胜利！
以品格为话题的高中（专业12篇）篇十二
即同情的本质是什么？”、“哪些人（事）值得同情？为什么？”、“我们将以怎样的方式去同情？”这三个问题。
2、在作文指导课上，要学生当堂作文，效果并不是很好。关键在于要在课堂上厚实材料，要让学生觉得“原来这个话题有这么多的东西可写”。用材料来充实课堂。
3、调动学生，来积极地参与课堂，一定程度上体现新课程的精神。
1、发散学生的思维和调动学生参与的积极性。
2、搜集有意义的材料充实课堂。
课时：1课时教具：多媒体。
这些痛苦与不幸，你想过些什么，或者做过些什么？你听说过什么，你又期待着什么？
请大家把课本翻到102页，今天我们一起来聊一个“同情”的话题。
学生调动自己的'生活经验，讲述同情一个人（一件事）时的感受。
说说看图片的感受，自己为什么同情他们？（5组图片）。
（1）追求知识，他们“山当书桌月当灯”，渴望有一本像样的练习本和一套完整的书桌。
（2）大山里的渴望：在我出入肯德基店门的时候，在我们在繁华的步行街穿梭的时候，他们的视线看到的是大自然屏障的回音。
（3）为了生计，他在暴风雨中摇摇欲坠；为了生计，他们用肩膀将刀子般的纤绳磨断。
（4）他们的花季和雨季，没有蜜蜂和蝴蝶的喝彩。
（5）他们本可以像一个正常人一样生活。