优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作，能够使读者易于理解和接受。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇一
一个秋高气爽的秋天，圣夜学院的星组六(一)班刚刚完成一张数学综合知识卷，同学们正在等待老师宣读分数。
丽丽自从考了第一名，就骄傲自满起来。她每天都会大声地说：”我是第一名，而且会永远得第一，谁不服气，先赢了我再说!“同学们都劝丽丽：”千万别只顾以前得到的荣誉，要学会再接再厉才行啊!“丽丽不屑地说：”第一名还用复习啊?真是可笑!“佳儿虽然得了第二名，但是她毫不松劲，每天都认真听讲，仔细做笔记，暗暗地希望自己能早日夺得第一名的桂冠。
日子一天一天过去了，转眼又到了考试的日子。临考试前丽丽还在炫耀：”这次考试第一名非我莫属!瞧我多聪明啊，连复习都不用!“佳儿却在不停地练习，不停地努力，她的目标就是第一名的专属宝座。
丽丽再也不敢吹嘘了，低下头忙着去复习了。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇二
说起这一件事我就后悔，事情发生在二年级。
在二年级的一次考试中，我考了全年级第一，而班长罗家阳却只考了97分，这事情让我很出乎意料，语文的作文居然没减分哩。那时我还在设计漫画，并不知道自己考了高分，当得知这件事后，我高兴得一蹦三尺高，还受到了吴老师的表扬——六个作业本，我的心里美滋滋的。
可是，我错了，考试时我一题也不会做，我一时不知所措，只能乱填，写作文时，也只能天马行空的胡思乱想。
考试成绩出来了，我看到自己的成绩大吃一惊：“怎……怎么会是九……九十五分!这……这太——差了吧!”
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇三
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爸爸一看，高手来了，就夹着尾巴逃跑了。
小马可是个弹蛋高手。你看，他的“飞豹号”神出鬼没、来无影，去无踪。让我连输两局。
小马开始骄傲了。但我还是沉着冷静。我发现二号坑是他的绝坑，因为那是我占领的城。我把它引过来，结果他连输三局。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇四
熟话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。下面这件事情就是一个例子。
今天下午最后一节课，我们班与三年级二班进行了一场篮球接力赛。前两次还发挥得比较好，都是第一名，可后面几盘都输了，输得简直无法形容，十分惨。我明白了为什么要输的原因。我们拍的时候还剩半米的时候，就不管了，等那个球自己滚过去，浪费了时间。这还不是最重要的原因，刚开始我们还十分谦虚。可自从我们赢了那两盘之后，就认为赢家非自己莫属，十分骄傲，就输了。现在我才真正的领悟到谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理！这次比赛给我好好的上了一节课，谢谢啦！
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学《孔雀》有感。
文章记叙了:孔雀不仅美丽动人，还可以自由飞翔。可是后来，它变得骄傲起来，总在伙伴面前炫耀自己那双美丽的翅膀。日复一日，孔雀的翅膀变得软弱无力，再也飞不高了。
说实话，我也做过“孔雀”、“兔子”。有一次，我和妹妹下五子棋。我可是高手哦，连胜十盘，妹妹被我“杀”得落花流水。可就在我沾沾自喜的时候，忽视了妹妹的一步棋，这可是步好棋啊。为此我输了。每每开心的叫着：“我赢了！我赢了！”唉，骄傲真是个大魔鬼！
“咔擦，咔擦”！循声望去，什么声音？哦，再一看：人头攒动。原来是乌龟大哥正头挂橄榄花环，手捧金灿灿的冠军奖牌，向全世界的小动物们招手致意！突然一位袋鼠小博士用柔细的嗓音问道：“请问第一届爬行冠军：您为什么打算投资召开第二届动物界蒙牛杯爬行大赛？”乌龟大哥憨声憨气地答道：“亲爱的朋友们，您们想想：号称“田径之王”的兔子一族我都能战胜了还能怕谁呢？接着又说：“第二届爬行大赛的主题词就是：“我曾经嬴过兔子”！！！接着又是一阵耀武扬威的挥手致意！这时，整个会场一片寂静，好像每个人陷入了沉默阶段，难道乌龟就是这样在动物界中打败天下无敌手吗？回答是否定的。突然，一只看似不起眼的蜗牛沉不住气了，扯着嗓门用尽全身的力气呐喊道：“嘿，乌龟大哥，我想斗胆跟您比试一下，也来个欲与天公试比高！”怎么样？乌龟不屑一顾的答道：“小的，比就比！赢了我就要封你为“爬行大王”，并奖励你“蒙牛大使”的荣誉称号，奖金十万美金；不过要是输了嘛，你可要心甘情愿地为我擦后背，按摩身子骨，在我的跨下爬上十个来回，怎么样？“小蜗牛听了怯怯无奈地答道：“那好吧！”比赛定在记者见面会后的第二天举行。早上天刚蒙蒙亮，气温就热到40度了，森林里就吹起了冲锋号，大大小小动物们像是要参加隆重的宴会似的，聚集在棘山脚下，奶牛伯伯为总指挥，吩咐小动物们挂起了彩旗和标语：“我曾经赢过兔子！”围观的动物们有的手持大鼓，小镲，身挂萨克斯，头戴蒙牛杯的标志等准备就绪。两位主角正在起跑线那做全身准备运动。
这真是：谦虚使人进步，骄傲使人落后呀！我曾经赢过兔子。
你是否为自己的一点点成功而感到自满？你是否为自己的一丝丝成就而目中无人？你是否为自己的“第一名”而感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……。
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败；谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己；有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。
我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。
有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊？”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗？”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗？说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走过去说：“呵，你不生气？”“生气？，生什么气？别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气？”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。
刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。作文。
我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。
从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。
骄傲,骄傲。
骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的（按妈妈的话来讲，就是尾巴翘上天去了）爸爸常说，我是一个容易骄傲的孩子，知子莫若父。是的，实不相瞒，本人有时候的确很容易骄傲。一骄傲就会粗心，一粗心就会做错题，一做错题就会考得很差，一考得很差就会……嘿嘿，后果我不用说大家都心知肚明。去年我又有了“骄傲的资本”：期末考试取得了班级第二名，当自己得知这个好消息后，连自己都觉得吃惊。当妈妈得知这个好消息后，连睡觉的时候都情不自禁的笑了起来。哎呀，当时我又不知不觉的骄傲起来了：暑假期间，说话声音提高了5分贝，走路时头抬得高高的，走路趾高气扬的（让人感到一股盛气凌人的气势）我从书上看到一系列有关于骄傲是不对的古代名句（比如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”），可是我这个人是属于飞扬跋扈的性格，平静不下来（就是热血傻瓜）呵呵，本人也有过骄傲过头的痛苦（想必班上的尖子生都有过这种经历吧）。当时，只不过数学考了个全班第二而已，就“尾巴竖起来啦”。满眼的盛气凌人，骄傲自满。根本不把人放在眼里。可恶！就因为这个害我被老妈痛“扁”了一顿！第二次考试我只得了八十四分，后果可想而知……哎，骄傲呀骄傲，你真是让人捉摸不透呀！如上是我对骄傲的理解，即使感到自己了不起的时候也不要过于声张，正确评价自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千万不可以锋芒毕露。
来源：m.05/。
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谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇五
“哦耶，九十八分!”我高兴地叫起来，课桌上摆放着一张写着鲜红的九十八分的试卷，这可是其中试卷呀!如果妈妈知道了，会奖励我什么?是好吃的棒棒糖，还是好看的四大名著呢?我握紧那张充满希望的试卷，只怕他长出了“飞毛脚”，一下子跑出了手心。
在放学的时候，我对一位同学说，“我考了九十八分，怎么样，没我好了吧?”又对另一位同学说：“我考九十八，一定比你好。”聊到了校门口，爸爸看见了我，发现我在同学聊着什么，就悄悄地凑上去听了听，终于知道我正在炫耀自己。他一下子跑马路边，喊着：“小月亮，回家了——”我猛一回头，看见爸爸摇着那双强壮的手，脸上洋溢着灿烂的笑容。我跟同学们告别了，然后比风还快地跑到爸爸的身边，一起回到了充满了幸福的家中。
晚上，爸爸叫了一声：“小月”他的呼唤从我的耳边擦过，我一边慢慢悠悠地走着，一边想：爸爸是不是会表扬我吗?会给我什么礼物呢?可当我走到爸爸面前，他一脸严肃，让我坐下来。当爸爸正要开口时，我心里突然打了一场冷战。他说：“小月，你今天是不是在炫耀自己的分数呀?”霎时，我一下子说不出话来，房间里鸦雀无声，我在沉默着。沉默了大约3分钟，我张开自己的嘴说：“是的。”爸爸用手摸了摸我的乌黑发亮的长头发，他说：“小月，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你不要骄傲，要谦虚，这样，才能取得好成绩。‘爸爸的这句多言，深深地印在我的心底的最深地方。
第二天，下起了蒙蒙细雨，一滴滴雨水就像是一封封表扬信，落在了我的身旁。突然，我又想起了爸爸的那句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇六
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲，要时刻接受别人的劝告，这样才能够取得成功或进步。
阿道夫·贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次，阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁，他便认为贾拉古没什么了不起的，不把他放在眼里。可他的父亲却说：“年龄和学问不一定成正比，不管是谁，只要有知识，就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲，认真向对方学习，最终成为有名的人。
是谦虚让阿道夫·贝耶尔取得了成功，骄傲只会使人退步，一次语文考试就让我记忆犹新。
记得二年级时的一次语文考试，我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好，我便有点飘飘然起来了，快速做完题目也不检查，认为自己肯定还得第一，期待着老师又一次表扬的到来。
考试结果出来了，我竟然只得了个92分，许多同学成绩都比我好，而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了：虚心使人进步，骄傲使人落后。看到这些字样，让我羞愧万分，连这么简单的题目也会错，真不知道我当时在干什么!
反思自己的问题，我更加明白了这句名言的意思：虚心的人往往都会获得成功，而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此，人一定要做虚心的人，不要做骄傲自满的人。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇七
在生活中，学习中，有许多这样的例子。相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是密不可分的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。
冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师阴沉着脸对我说：“有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？……”我被问得哑口无言。在回家的路上，我不断地反思，不断地对自己说：“是我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满！”
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇八
魔术大师胡汀尼有个绝活：在短时间内打开复杂的锁从未失手。他定下目标：在60分钟内，打开锁。英国小镇的居民，定制了一把看起来复杂的锁，挑战胡汀尼。胡汀尼接受了，在定制的铁笼中解锁。两个小时过去了都没有打开锁。他靠在门上，门没上锁，就开了。往后，胡汀尼心中的门却上了锁。
读了这则故事，我体会到了胡汀尼那种性格。在解英国小镇居民定制的锁，肯定以为门已经锁了。可是，出乎意料的是，门却没有锁。
从胡汀尼的身上，看到了我以前的身影。
记得当老师宣布下个星期要考试的时候，我不屑一顾，在充足的时间中，不去复习书本，不做练习。反而，更加尽兴地玩了。因为，数学是我最拿手的一门功课，即使不去复习书本，不做练习，也照样能考到90分以上。我在心中得意地想道。
转眼间，就到了考试的那天。我从容不迫地在考场上考试。“呀！”第一道笔试题，就把我给难住了。竟然让我们默写基本性质。平时，我都没有记过，这下我可惨了！最后，我估计只能考80多分了！
考试考完后，老师当场改好了试卷，还当场报了我的分数。我不由地惊讶起来！老师会不会报错了呢？“78分！”比我预料的分数还低。这下可惨了，我怎么跟父母交代啊！我偷偷地用纸巾拭去挂在眼角的泪珠。
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谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇九
骄傲不仅会使人落后，还会招致不良后果。三国时期蜀国著名将领马谡到达重要战略据点街亭后，不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，却骄傲轻敌，刚愎自用，自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平便提出：“街亭远离水源，没有粮道，倘若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军将不战自溃。请主将遵从诸葛丞相的旨意，依山傍水，巧布精兵。”但马谡却自傲的说:“在山上我军可居高临下，势如破竹，置敌军于死地。”王平多次劝诫，但马谡依旧油盐未进，固执己见的守在山上。
当魏帝曹睿得知蜀将马谡占领街亭后，立即委派大将张郃前去攻打。当魏军主将张郃得知马谡舍水上山时，立即切断街亭山下的水源于粮道，蜀军不战自破。“骄兵必败”如若不是马谡刚愎自用、狂妄自大，他如今就会战败而归，蜀军也不会丧失一处军事重地。倘若他当时能学会倾听他人的想法，听从王平的劝诫，也许如今的历史就要被改写。
我国著名诗人白居易，每当他做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十
有一次期中考试，我认真地审题，仔细地计算，做完后我又检查了一遍，终于交上了满意的答卷。
盼呀！盼呀！成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时，我闭上了眼睛，竖起了耳朵，非常怕考差了。“蒋奥麟97分！”我这个学期第一次打这么高的分数，我开心极了，像一只兔子蹦来蹦去，回家我对爸爸说：“你猜我怎么这么开心？”爸爸说：“我早就知道了，你是数学……打了97分，对吧？我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了，第二次考试非常遗憾，退步很大，只打了80几分。回家爸爸对我说：“不用担心，只要你以后谦虚坚持不懈，改正自己的错误，你还是能获得很高的分数。”
后来听了爸爸的劝告，每一天比一天进步了许多，很少再退步。
这件事给我的启示：一个人不要获得了很高的分数，就骄傲自满，要谦虚，要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长，使我一生受益无穷。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十一
今天下午，我们班的一个同学说我们一定会赢的。我看着他们的比赛总是觉得运动员们好像很骄傲，让我们来看看他们的情况是怎么样的吧!
比赛开始了，运动员们开始踢球了。第一场输了，第二场赢了我们班大声的说：“耶”我们非常期盼第三场的比赛，可是没想到第三场比赛一直都没有射到门，就一直出界。我等的不耐烦也很口渴，黄海智也是，就去装水。回来看见唐老师在和运动员们说话，看见好像在骂运动员们，看老师的表情好像是输了，他们在说程俊斌踢球不注意，何绍楠很生气还踢我的水瓶，然后不知道那个体育老师骂了他一顿。还有唐老师说：“做人不要骄傲，”运动员骄傲才输的，但是我不知道第三场是怎样输的，太可惜了。但是我知道运动员们不会放弃，他们只是要多训练，就会赢。只要他们努力，就会成功，我希望他们明天不会让我们班失望，要赢过其他班，我们是坚强又勇敢的四(3)班，运动员们加油。
总结这个比赛。向我们学习一样，有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”的一个最真实的写照。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十二
一个星期六的下午，我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿，阿康（我的朋友）就过来了，他手上拿着拍子，看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打，他就对我说：“佳琪，我们来比一场吧！”“好啊，三盘两胜。”我说。“哼，你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实，我的心里是没底的，因为论实力，他比我强，况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我没有你打得好，还要跟我比？不过转念一想，跟打得好的打可以提高自己的技术，所以我才同意了。
首先是他发球，哇，速度好快！不过我还是接住了，可他想抽一个，可却出界了。耶！第一个球就赢了，真是个好兆头，但我不敢大意，因为他比我厉害。“失误失误，我肯定能赢！”这然我想起了一句话：“不要为自己的失败找理由，要为成功找借口。”
接下来几个球阿康连连失误，他只赢了一个球，他比赛前那个骄傲劲儿，现在一下子泄了一半，现在，他开始有些小心了，可我却有点开始大意了。这下，他赢了好几球，“我就说嘛，你不是我的对手。”
他的话把我激怒了，我想:哼，我今天还就偏不信这个邪了，我一定要打败你！所以我开始小心起来，而他的抽球本来就很不稳定，我就利用这一点，经常送球给他抽，而他就好像把我当陪练似的，不停地抽，真是送分给我啊！而我也就利用他的这一个弱点，把他打得落花流水。
最后，我以3:1战胜了他，赛前他那骄傲劲儿，早已消失地无影无踪了。他仔细想了想，说道：“我真是太大意了，下次我一定不会这样了。”
这又让我想起了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得真对啊，骄傲的人就算再厉害，也战胜不了对手，我一定要记住这件事教给我的道理。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十三
棋盘上，黑白相间，变化万千。时而激烈，时而平缓。
一个棋盘，一盒棋子，一次博弈，难道有你想的那么简单吗？
我在五岁时，黑白相间的棋子，在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光，纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起，我便和五子棋有了不解之缘。
因此，我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想，更成为了我的好朋友。可能你们会问：“是什么，让你坚持了那么多年？”不错，我会真诚地回答：“是一种耻辱，是一种不可磨灭的烙印。”为什么这样说呢？请听我娓娓道来。
我是一个不肯向他人低头的人。可是，这样的性格也会贴上骄傲的标签。
我凭借学了几年五子棋，对班上的同学总是不屑，还扬称自己是“五子棋大王”。就这样，有不少同学向我发起了挑战，每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至，纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵，不断地跑出红润的眼眶。我下定决心，一定要扳回来。
这段不堪回首的记忆，一直在我脑海挥之不去，于是，我又找到他，给他下战书。
比赛开始了。我们双方入场，每个人都信心满满，沉着应战。我凝视着对手，只见他双手夹起一枚棋子，轻轻地放在棋盘上，手不时地挠挠头，若有所思。突然，他眉头紧锁，双眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盘上，“哈——哈——”他的举动让观众们纷纷叫好，人们更是滔滔不绝地夸赞：“好棋，好棋！”我顿时，慌了。他挡住了我的去路，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，心烦意乱。正在这水深火热之际，我隐隐约约地找到了出路，我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他，心想：这一次，我一定会赢定你。我大手一挥，挤进空位，大喊：“我赢了，我赢了！”观众们也投来赞赏的目光，一阵排山倒海的掌声响起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了当时的那两场比赛，它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了，学习负担重了，没时间下棋了，但五子棋告诉我一个道理——成熟的高粱弯着腰，熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十四
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十五
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲，要时刻接受别人的劝告，这样才能够取得成功或进步。
阿道夫-;贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次，阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁，他便认为贾拉古没什么了不起的，不把他放在眼里。可他的父亲却说：“年龄和学问不一定成正比，不管是谁，只要有知识，就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲，认真向对方学习，最终成为有名的人。
是谦虚让阿道夫-;贝耶尔取得了成功，骄傲只会使人退步，一次语文考试就让我记忆犹新。
记得二年级时的一次语文考试，我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好，我便有点飘飘然起来了，快速做完题目也不检查，认为自己肯定还得第一，期待着老师又一次表扬的到来。
考试结果出来了，我竟然只得了个92分，许多同学成绩都比我好，而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了：虚心使人进步，骄傲使人落后。看到这些字样，让我羞愧万分，连这么简单的题目也会错，真不知道我当时在干什么!
反思自己的问题，我更加明白了这句名言的意思：虚心的人往往都会获得成功，而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此，人一定要做虚心的人，不要做骄傲自满的人。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十六
说起这一件事我就后悔，事情发生在二年级。
在二年级的.一次考试中，我考了全年级第一，而班长罗家阳却只考了97分，这事情让我很出乎意料，语文的作文居然没减分哩。那时我还在设计漫画，并不知道自己考了高分，当得知这件事后，我高兴得一蹦三尺高，还受到了吴老师的表扬----六个作业本，我的心里美滋滋的。
可是，我错了，考试时我一题也不会做，我一时不知所措，只能乱填，写作文时，也只能天马行空的胡思乱想。
考试成绩出来了，我看到自己的成绩大吃一惊：“怎......怎么会是九......九十五分!这......这太----差了吧!”
从中，我获得了一个教训，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十七
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的.人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十八
自从，多啦a梦打败了葫芦娃，就变得骄傲自大起来了。他想：连葫芦娃都被我打败了，那世界上没有我打不败的了，哈哈！
有一天，哆啦a梦在森林里休息，突然听到一阵脚步声。他生气地想：“是谁竟敢打扰我休息？”转眼,一个红色的身影出现在他的面前，得意洋洋地说：“我可是最受人们喜爱的哪吒，听说你武功好，特意来跟你比试一下。”
“哼，好大的口气！就你这样的还想跟我比？哈哈哈，回家再练一百年吧！”多啦a梦叉着腰，大笑起来。
哪吒不服气，“你别小看我，在我这可有你不知道的宝贝呢！”说完，挺了挺身子。
比赛开始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，这小小的武器却比一座大山还重呢！多啦a梦不慌不忙地从口袋里掏出“暂停秒钟”，把时间停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，动也不能动。趁这个机会，多啦a梦把“乾坤圈”拿走藏了起来。等时间恢复正常后，哪吒奇怪地问：“你怎么没投降？”“你以为光靠一个‘乾坤圈’就能打败我吗？”多啦a梦哈哈大笑。
虽然多啦a梦轻松赢了第一局，哪吒却还不甘示弱，从怀里掏出一块大金砖向对手扔过去。这次，还在哈哈大笑的多啦a梦被砸落到河里，头撞到了石头，晕了。后来，多啦a梦醒来了，一看自己被五花大绑，哪吒拿起“混天绫”把多啦a梦打得直叫救命，才住手了，从这次比赛中多啦a梦懂得了：谦虚使人进步,骄傲使人落后。这个道理。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇十九
很久以前，某小学三年级六班，有一对同桌，那就是小刚和小明。
一天上午，半期考试的试卷发下来了。其中，“尖子生”小刚考了100分，高兴。而成绩一直不理想的小明只得了50分，伤心的流下了泪水。
放学了，小刚哼着小曲走了，在路上还向别人炫耀自己的成绩，而小明还在专心致志的做题。忽然，他遇到一道不会的题，便跑到老师的面前，说：“老师，我不会。请您给我讲一下。”老师非常爽快地答应了。经过老师的一番指点，他一会儿思考，一会儿演算，虽然桌上已经堆满了稿纸，但他还是继续演算。
夕阳西下，小屋里传出了爽朗的笑声：“哈哈，终于做完了！”小明终于成功了！而小刚呢，做作业马马虎虎，做不起也不问。妈妈批评他，他还说：“你管得了我吗，我是考了100分的天才！”这话刚说完，他就冲到楼下去了。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去了，又迎来了期末考试。这天收上去的试卷批改完了，又回到了同学们的手上。
令同学们惊讶的是小明考了100分，而小刚只考了50分，100分和50分的主人进行了转换，真是太不可思议了！
小明以刻苦学习换来的100分，而小明以骄傲自满而导致成绩下降。
正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇二十
一个人的涵养，不在心平气和时，而是心浮气燥时；一个人的理性，不在风平浪静时，而是众声喧哗时；一个人的慈悲，不在居高临下时，而是人微言轻时；情侣间的尊重，不是闲情逸致时，而是观点相左时；夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而是大难临头时。
无论生活中还是工作中，我们很难事事顺心，但我们可以做到事事尽心。很多时候，一件事情，一份工作能否做好，往往取决于我们的态度，积极的态度就是成功的保证。认真细致，尽心尽力的去做每一件事，这样我们才能收获惊喜，成长自己。
人生就是得这么费力的活着，决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；学会宽容地原谅，生活中还是充满阳光灿烂的。绚丽多彩的人生等待我们去享受。明媚的生活等待我们去经营。愿我们每个人的生活都充满幸福温馨。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇二十一
期中考试结束了，老师要发试卷了，我的心扑通扑通地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时，我就马上用五指把分数遮起来，再轻轻的放开来。
啊！居然是一百分，这简直是出乎我的意料，顿时，我恨不得立马回家向爸爸报喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑个不停，朝爸爸走去。
“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:你猜啊！”“捡到钱包了？”爸爸开玩笑地问，“考出了好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看，可爸爸却不是那么开心，就语重心长地对我说;“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
事后，我爸爸的话当成耳边风，就像左耳听，右耳出。
在这一年里，我依然还保持这样的成绩，在班里还是名列前茅。不久，我开始骄傲了，每当发下试卷时，就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做，真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样，可不久，发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试，我只考了七十多分，这时，我才领悟到爸爸的话。
谦虚使人进步骄傲使人落后（优质22篇）篇二十二
有报道说：一名中学生考了一次100分就沾沾自喜起来，导致成绩一落千丈，由此可见，骄傲是要不得的。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”毛主席的话是精辟而深刻的。谦虚，是指不自满，能正确认识自己，知道取人之长，补己之短；骄傲，是指取得一点点成绩就忘乎所以起来，不知姓甚名什，就象这位中学生一样，飘飘然而不知所以然，以致成绩一落千丈。
“满招损，谦受益”。一个人的实在力量就象一个分数的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真实值就会越小。我们不能象皮球一样，一有成绩，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也会越惨。
古有孔老夫子“三人行必有我师”千古遗训；今有陶行之“一字为师”不耻下问……古今中外，凡有大成者，无不虚怀若谷。著名的京剧大师梅兰芳先生在京剧艺术上可谓造诣颇深，但却仍刻苦钻研博采众长。一次，演出《杀惜》时，在众多的喝采声中一位六旬老人却说不好，梅兰芳未及卸装就用专车把老人接到自己家里虚心求教。老人严肃指出：“惜姣上下楼应该上七下八，先生您却上八下八，这是不符合梨园规定的。”自此，每有演出，梅老先生必请老人观看，以求得更大进步。这看来也许只是一件微不足道的小事，却着实反映了一个问题，也正如田蒙说的“学者，就象田野里的麦穗，麦穗空瘪的时候，它总是昂着头；麦穗饱满的时候，它总是显出温顺的样子，低垂着脑袋。”
总之，人应该正确认识自己，端正态度，不断充实自己完善自己。不能一有点成绩就沾沾自喜，也不能整日自哀自叹自愧不如别人。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，个人如此，国家和民族也是如此，只有认清自己的现状，虚心向别的国家和民族学习，取其精华剔除糟粕，国家才能振兴，民族才能强盛；反之，一有点进步就沾沾自喜，闭关锁国，是没有出路的。