通过写作，我们可以更好地理解和理解世界，提升我们的自信心和思维深度。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
小学语音欣赏大全（13篇）篇一
欣赏是一个简单又有趣的一个词，每个人都有自己欣赏的人，但是每个人欣赏的东西是不一样的，虽说是欣赏但是欣赏的东西不一样也就说明欣赏的角度不一样。比如：有的人欣赏教师，因为教师教育事业是无私奉献不求回报的；有的人欣赏警察，因为警察具有一定的正义感；有的人欣赏作家，欣慰作家的心境是优美的。
小学语音欣赏大全（13篇）篇二
今天，是一个特别的日子——祖国妈妈65岁的生日，同时也是我的生日。县政府举行了盛大的欢庆仪式。
清晨，太阳公公睁开了朦胧的双眼，云朵妹妹飘来飘去，一切多么安稳。突然一阵“女高音”响起：“快起床了，太阳晒屁股了。”我被这声音惊醒，嘟囔道：“放假也不让人睡个懒觉。”一边说，我一边爬下床，看了看日历，今天是我生日，再仔细一看，今天也是祖国妈妈的生日。和祖国妈妈一起生日我感到无比自豪。
穿好新衣服，换好新裤子我出了门。来到街上，人山人海，车水马龙。忽然一阵锣鼓声响起，人群一拥而上把我挤了出去。我不服气。在人群后面的我踮起脚尖，伸长脖子向前探望，我见到两个威猛的狮子正在嬉戏，它们一会儿抓蝴蝶，一会儿玩球，好不快活。接着开来一辆彩车，四周的小朋友唱起了歌，歌声婉转动听，美妙至极。
该回家了，在路上我的脑海里又想起了那如诗，如梦，如云的画面，久久不能平息。
小学语音欣赏大全（13篇）篇三
春去冬来，我们依然忙忙碌碌，日复一日，只是往日的平淡中又多了一份乐趣。“凄凄惨惨戚戚”是在冬日中大多数人的抱怨。可是在我眼中，鞭炮不是多大的快乐，考试也不是多大的痛苦，平淡的冬日中总会有不平淡的乐趣。
早上赏红是我冬日的乐趣，那粉红粉红的太阳从夹挤的云中露出脸来，显出了它只有在冬日中才透有的淡红，红得天真，红得可爱，红的淳朴，红得亮丽，可红中又透出了一丝坚强，美丽极了，而当太阳从寒冷的云中完全出来时，又是一种不同的气氛。身边的余红渲染了一片，使冬天不再寒冷，不再那么的孤独。这，是乐趣。从冬日的太阳身上，我体会到了太阳的坚强，太阳的柔和美，为此，赏日是我冬天的乐趣。
在平淡的冬天里有着不平淡的乐趣，在寒冷的冬天总会有那不寒冷的乐趣，甚至让人感到那么温暖。在这嫩红的吸引下鞭炮灯笼也就不足以为提了，哦，孤独的冬天中那不孤独的乐趣！
小学语音欣赏大全（13篇）篇四
欣赏是一种美，欣赏可以发现美，发现身边所有闪光的地方；欣赏是一种品位，他可以使自己发现别人的美，并将这种美融入成自己的美；欣赏是一种快乐，一种无与伦比的华丽。
走进班级，我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美，有的同学人美，有的同学心灵美，有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起，会发光，会耀眼，会透亮。这些美正是我们缺少的，所以，我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内，成为自己独一无二的美。
走进大自然，我会去欣赏各种生物的美，他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立，柔而更坚；大树笔直穿天，虽风吹雨晒而迎难而上；小草体态娇小，虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到，若可以将这些美全部做到，才可谓十全十美。
走进社会，我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人；默默付出的恩师；为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人，他们只有一个目的，为自己的责任负责，为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美，是我们每一个人都可以做到且必须做到的美，只有这样，我们的社会才会平稳与安定。
美是天生的，但也需要后天的努力。
美是努力的，却也需要别人来欣赏。
发现美，欣赏美，欣赏可以使你更加喜爱这个世界，使你更加爱这个世界。
欣赏，一切都会很美。
小学语音欣赏大全（13篇）篇五
欣赏是万能的，一个人的欣赏可以让人重树信心，一个人的欣赏，可以让人继续追求自己已经浮满尘土的梦想，一个人的欣赏可以让人的生命流光溢彩……欣赏是一种动力，欣赏是一粒种子，是它让你重新绽放光芒！
一位年轻的诗人，出身贫寒，他的诗，总是无人采纳。于是，心灰意冷的他将创作丢弃了，放弃了自己的梦想。然而，几个月后，他又不禁咀嚼起自己的诗。他惊喜的发现，自己的诗是那么的耐人寻味，于是，他创作的欲望又一次被点燃，通过不懈的努力。终于，他得到了他人的认可，得到了他人的欣赏。这是欣赏带给他的机会，自己的欣赏使他创作的欲望重新燃起，他人的欣赏使他有了信心，这就是欣赏的奇迹。
无论是你在生活中多么的渺小，你身上都会有闪光点，不要让自卑的口袋罩住了自己的光芒。也许你想成为太阳，而你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一株小草，也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉。于是，你很自卑，很自卑的你总是感叹命运，欣赏别人时总是很好，审视自己时却总是很糟。其实你不必这样，和别人一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至拥有别人未曾拥有的一朵小花。一阵虫鸣，做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光，做不了大树就做小草，让绿色装点希望，不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
欣赏是一束光辉，是闪耀着的锋芒，是重新绽放的花朵，欣赏是自信的给补器，你成功的源泉！
小学语音欣赏大全（13篇）篇六
人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力，体会生活的幸福与快乐。
你的情绪会随着文字改变。比如那一次，我在考试取得了很好的成绩，正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨，就只能轻轻合上书，痛哭一场，让好心情跌入谷底。也许，此时我早已身临其境了吧。
每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨，清雅秀丽，让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方，凸显出一派大师的风范，而他的性格也是那样豪放。有的呆板、有的可爱，溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。
欣赏是一种快乐，欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏，那么生活就会增色。让我们一起来享受，欣赏文字的魅力，在文化的路上越走越远吧！
小学语音欣赏大全（13篇）篇七
一天，我正在查阅资料，偶然间看到一个叫做“只有个身体的男人”的美国纪录片。
当我刚刚看到时，差点儿从凳子上跌下来：只见上面有一个半身男孩用一只手支撑在地面上，另一只手自信地翘起大拇指。这是谁？它的双腿呢？他现在怎么样？我带着一连串的问题，看了这个影片。
美国西弗吉尼亚州35岁男子肯尼？伊斯特戴尔6个月大时因病几乎齐腰截除了他的双腿，成了一个只拥有上半身的“半身人”。美国医生预言肯尼绝对无法活过21岁，然而令美国医学专家目瞪口呆的是，肯尼不仅打破医生的“死亡预言”奇迹般地活到了35岁，并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人！肯尼不但学会了靠双手走路，并且还喜欢和朋友们打台球、打保龄球。肯尼的离奇故事已经被拍成了一部美国纪录片《只有半个身体的男人》。
四年级:李开心。
小学语音欣赏大全（13篇）篇八
在我孩提时代，经常听一些叔叔阿姨们说我天真，也许吧，我就是这样，现在回忆起来，有些事就如打破的水面——模糊不清了，然而，有几件事想起来却引人发笑。我经常扪心自问：那就叫天真么？直到今日，我的汤圆妹妹来了，听了她的名字，又是一阵哈哈大笑，她的确与汤圆的白白嫩嫩有相似之处。走到哪里就给哪里带来了欢乐。有时她会问：“姐姐，那个东西怎么像我家的呀？”又有的时候我给她讲故事，当讲到“汤圆是个大英雄，把大灰狼吓跑了……”“呵呵呵”，一阵天真的“傻”笑清脆的跳如耳迹，叫我的心变的小了许多。看来她真把自己当作大英雄了。
儿童的天真让人们看起来确实很傻，但是那是纯洁无瑕的，他们脑子里尽是想象的翅膀，没有让人们灌输什么思想，用儿童的`眼睛看来，这里是属于他（她）的，是最有真理与无约束的。有了天真，会使人变的活泼、快乐，可是如果大人还带着这种劲儿，在别人看来就有什么毛病了。我想，那是错误的，有了天真就有了童心，有了绝对的想象与创造力，那太可贵了。
很遗憾，随着人们渐渐长大，这种与生俱来的纯洁会慢慢减退。如果我有能力，一定将它挽留。
汤圆，抱歉我写此文时偷偷望上一眼面带稚容的你，但我不得不承认，你的确很可爱！
小学语音欣赏大全（13篇）篇九
橙色的沙糖桔，穿着一件秋姑姑送的皮大衣，轻轻地跳到了我的篮子里。
皮大衣是软的，很有光泽。皮大衣上还有许多小点点，像是在说：“谁也别想吃到我!”
我轻轻地剥开沙糖桔的皮大衣，一片又一片，它们斜斜的分开，像一朵牡丹花展开美丽的花瓣。一个散发着清香的果实露了出来。它像胸针，更像小章鱼。于是我笑了。
我轻轻地咬破一瓣果肉，双香又甜。我心里美滋滋的，沙糖桔真好吃!
沙糖桔，一盏小小的属于秋天的沙糖桔，一盏酸酸的属于果园的沙糖桔。
优爸点评：小作者的这篇文章将沙糖桔写到了极致!文章虽然不长，但多种手法的运用让这沙糖桔以多个角度呈现给读者，相当精细。首段，小作者就以拟人的手法让沙糖桔活跃起来，以一个“跳”字一改状物作文中物品只能被动介绍的状况，写出了沙糖桔的主动性!随后的几段，小作者分别从外表的光泽、斑点、内部的结构和入口的感觉等角度全方位地展示沙糖桔，特别是展示内部果肉的一段，小作者将比喻的手法用得出神入化，牡丹花、胸针、小章鱼……一个个精妙的比喻让果肉得以动态地呈现，很有画面感!最末一段，小作者别出心裁地用一个“盏”字作为沙糖桔的计量单位，特别精彩地将沙糖桔写成灯，树上的一盏盏灯，颇有画面感;写成茶或酒，留给读者以回味，是全文最漂亮的一处!
小学语音欣赏大全（13篇）篇十
星期天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去爬山，我们要爬的这座山叫文仙峪。
我们来到山脚下，从山下往上看，山上郁郁葱葱。我们开始爬山，上山的路是用石头做的，弯弯曲曲的山路像一条龙在山中穿行，小路的两边都是花草树木，鸟语花香，美极了!
爬到半山腰，我往下看，看到的是高楼大厦，像一座森林，好美啊!这时我的体力只剩一格，爬不动了。忽然，我听见树上的小鸟在对我说：“加油!加油!”这时我的体力又变满格了，一口气爬到了山顶。我对着大山说：“大山，你好!”大山回应我：“小朋友，你好!”
站在山顶往下看，那些高楼大厦好小好小，都变成小矮人住的房子了。
此时，我非常地兴奋，我战胜了大山，来到了山顶!我是最棒的!
小学语音欣赏大全（13篇）篇十一
母爱是无私的，是伟大的，是独一无二的……母爱有多种，听听我的吧。
在一个风和日丽的中午，我和弟弟在玩电脑，妈妈在一丝不苟的拖地，我和弟弟玩烦了，弟弟一脸阴笑的说：“姐，咱们玩游戏吧！”我深思熟虑了一会儿，也一脸阴笑的说：“玩啥呀，啊？哭了可别怪我手下不留情。”“行！”我们想了一会儿，我说咱两玩抢凳子吧。弟弟不知用意，欣然应允。
“一二三，开始！”转了还几圈，弟弟好像晕了，当凳子靠近我的时候，弟弟好像马上要坐下，就在这时我一拉凳子，他没坐上，摔了个底朝天。他躺在地上，好像是哭了。“哇——”弟弟大声的哭了了起来，我连看都没看。还想：说好了，不哭不哭的，怎么又哭了。妈妈来了，巴掌立马竖起来，朝我的背打去，就这么一下，背一阵痛。我的泪水像断了线的珠子不由自主的啪啪落了下来。我大声哭着说：“打，使劲打呗！”妈妈连说都没说就又打了我一下。我气得跑回自己的房间，闷头大哭。当时我觉得妈妈是世界上最狠心最偏心的妈妈。
夜晚，一个熟悉的脚步声走过来，推开门，啊！是妈妈！妈妈抚摸着我的脸，眼泪一滴一滴的啪啪落下，好像在说些什么。
第二天早上，我给妈妈写了一封道歉信。我又见了妈妈慈祥的笑容，但我也发现，妈妈的皱纹越来越多，脸色苍白，那么憔悴！
啊！妈妈的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大；妈妈的爱也是无私的，在这无私的爱里我懂得了很多很多。
小学语音欣赏大全（13篇）篇十二
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。
“快！你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。
他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收获更多。
三个和尚，就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心灵之水。
小学语音欣赏大全（13篇）篇十三
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
…………。
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。