师德建设工作计划(精选13篇)

时间:2025-05-21 作者:字海

师德的培养应当贯穿教师教育全过程,从教师的入职培训开始,直到职业生涯的结束。高尚的师德是塑造全面发展的学生成才的关键,以下是一些师德范文,希望能激励广大教育工作者。

师德建设工作计划(精选13篇)篇一

一、组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

1、结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。

2、每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。

3、结合教育工作的实践,召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写_______,将评价的结果记入教师档案。

三、专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。

四、建立健全师德考核组织机构及制度。

1、按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。

2、每学期对教师进行一次师德考评。

五、加强档案的管理。

(一)设专职人员管理档案。

(二)健全档案管理制度,制定考评细则。

(三)建立健全奖惩制度。

1、对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。

2、对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

3、对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。

六、具体工作。

日期具体工作三月份

1.1.贯彻德育工作的文件。

2.2.组织学习《教师职业道德规范》。

2.学习《义务教育法》。

2.学习《教师行为五条禁令》及心得体会。

3.开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动。

师德建设工作计划(精选13篇)篇二

一、指导思想和目标任务:

本年度,我校师德工作的指导思想,继续以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻、落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及《公民道德建设实施纲要》精神,认真贯彻《教育法》、《教师法》,全面贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻落实省、市、区德育工作会议精神,围绕我区“营造五种环境、推进三大转变”的中心工作和实现“两基”、建设教育强区的奋斗目标,认真贯彻区委、区政府会议精神,全面落实全区教育大会提出的各项任务和要求,结合我校实际情况,结合“深化教育质量年”和开展《道德新风进校园》等各项活动,围绕我区教育改革与发展为中心,以新时期师德工作的新特点入手,以“塑造教师良好形象,办好教育让人民满意”和“爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,全面提高教师队伍的整体素质,努力构建具有我校特色的师德工作新格局。

二、工作措施:

(一)坚持社会主义办学方向,进一步加强和改进学校的思想政治工作和师德工作。

坚持学校政治学习制度,重视学习的质量。进一步强化理论学习的意识,扎实深入地组织全校教师学习xx大精神,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习《公民道德建设实施纲要》,学习有关的教育文件,在学习中要坚持理论联系实际,坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,学校要不断完善以校长和行政为主的实施德育的管理体制,把师德贯穿在学校工作的全过程,落实在教学、管理、活动、服务的各个环节中,力求每学年上一个新的效益层次。通过学习,自觉运用“三个代表”重要思想指导学校各项工作,努力实践“三个代表”。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx大精神和“三个代表”重要思想“指导学校的教育教学工作,坚持社会主义办学方向,努力培养”四有“新人”。学校党员和行政要率先垂范,多作贡献,完善学校实施德育的管理机制,把德育贯穿于教育教学的全过程中。

(二)大力加强教师职业道德,端正教书育人,爱岗敬业的思想,树立教师的良好形象。

当前,教师队伍的建设,最主要的是要突出抓师德教育,着力提高教师的政治思想素质和职业道德水平。要继续组织全体教师认真教育法律法规,在学习的基础上,撰写学习心得,学校装订成册。认真实施《中小学教师职业道德规范》,严格执行区政府的《关于进一步加强中小学教师建设的工作意见》,切实加强师德教育和教师队伍管理,要在学校中广泛开展“塑造教师良好形象,办好教育让人民满意”的系列教育活动,在活动中对全体教师进行爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,全面提高教师队伍的整体素质,全体教师在活动中认真总结,撰写师德论文,进行交流。积极建立定性和定量相结合的师德考核评估激励机制。全体教师在日常的教学过程中要按照《福建省农村小学教学常规管理的若干意见(试行)》区教育质量年活动标准严格要求自己,不断规范教育教学行为,努力提高所任学科的教学质量,对于考评不合格或末位的教师,学校要指定专人对其进行帮扶,限期整改。加大骨干教师的培养力度,充分发挥教师的聪明才智。

师德建设工作计划(精选13篇)篇三

2.强化制约机制,规范教师从教行为。制定并实施《____市教师行政处分暂行办法》(试行),让教师明确职业行为底线,对违规违纪教师和学校坚决实行“一票否决制”。受处分的教师2年内不得提拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任领导职务;涉及到的学校当年目标责任制考评一票否决。

3.强化教育机制,提升教师职业道德意识。组织教师认真学习《____市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和20__年全国教育工作会议精神,增强教师依法从教意识。开展向全国教书育人楷模和____市师德标兵学习活动,组织“人民满意教师”大讨论和师德先进事迹报告会,教师对照优秀师德典型查找自身存在的差距、问题和不足,激励教师向先进典型学习,发挥典型的带动作用。

4.强化监督机制,建立科学有效的考评体系。召开师德师风监督员和行风监督员会议,广泛征求家长和社会各界的意见和建议,了解我市师德师风建设方面存在的问题。继续开展好“教师职业形象测评”活动。学校要将测评结果作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。测评结果要公开,主动接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。

通过激励机制,激发教师不仅自觉遵循职业道德,而且是以高昂的热情和创新的精神来自觉提高自己的师德修养。积极倡导“三师”活动—十心立师德,十力提师能,十气修师表,力促教师队伍整体素质大幅提升。今年重点围绕“十心”立师德开展活动。所谓“十心”,即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目标。通过“十心”立师德教育活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心,不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心师德。

为加强我校教师职业道德建设水平,进一步推动我校师德建设再上台阶,营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围,造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍,落实关爱每一个学生、关心每一个学生、成就每一个学生的目标,促进学校教育事业的和谐发展。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导,以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、目标任务:

通过开展教师职业道德教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制,引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》,实现我校提出的以师德提升人格魅力,提升育人水平的目标,在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使我校教师成为执行公民道德的楷模。

三、主要措施:

成立以王庆春校长为组长,张士良、谷亚娟、姜军为副组长,王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨哲为成员的学校师德工作领导小组。

搭建学校与家长、学生的沟通平台,及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱,“师德师风监督电话(__)”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。

学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。

2.搞好动员,加强教职工学习。

积极组织教师学习中央和省市领导的讲话,和相关部门的政策等,学习有关核心素养等理论;撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中,不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记,增强学习的针对性和实效性,在学习过程中不断实践,不断反思,不断成长,随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文,以此来强化教师依法治教、以德治教的意识。

3.开展“做最美教师”系列教育活动,助推师德发展。

(1)开展师德活动。要坚持依法治校,以法治规范校园秩序。规范教师从教行为,杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生。继续实行师德师风“一票否决”制度。

(2)开展师德大讲堂活动。讲发生在身在自己身上、自己身边发生的事,坚持以正面的典型激励人,以优秀的作品鼓舞人,以身边的事迹感动人,积极传播正能量。

(3)继续开展“万名教师访万家活动”,增进家校联系,以便更好地引导和教育学生健康发展。

(4)在班主任教师中开展“在校我就是学生的家长”爱心奉献活动,重点做好关爱保护留守儿童工作,开展好关爱保护留守儿童各项活动。

(5)以开展优秀教师团队评比活动为载体,在教师中开展“活出个样子来给自己看”人生价值系列活动。

一、指导思想:

以学习贯彻《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强学校师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

1、学习贯彻落实《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和《教师职业道德规范》等法律法规。

2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和"提升人文素养"读书教育活动。评选"十佳好老师"活动。

3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外优秀教师、崇明县是师德标兵的先进事迹,要求全体教师必须做到三爱:爱事业、爱岗位、爱学生,不断加强自身建设与修养。

三、具体措施:

(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。

3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、组织全体教师认真学习《上海市中长期教育改革发展规划纲要》及《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)多彩活动,提升师德修养。

1、认真开展三爱活动(爱事业、爱岗位、爱学生)。通过开展爱事业活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展爱岗位活动,加强教师的敬业精神;通过开展爱学生活动,重建教师的博爱心灵。为确保三爱活动扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。

2、开展丰富多彩社会志愿服务活动。

3、开展关爱教师活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。

(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。

建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。(师德占总考核的'10%)。

2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。

3、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。

教师必需牢固树立使命意识,思想过硬热爱祖国,教书育人是教师的高尚职责。自觉树师德、铸师魂、强师能,全面提高教书育人的效果与质量,努力做一个忠于人民教育事业的人类灵魂工程师:

(一)政治坚定。热爱人民,热爱教育事业;思想上、行动上同党中央坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不得向学生散布有害身心健康的言论,不得散布有损师德师风的言论,坚持正确的政治方向,维护安定团结。同时要加强学习,学习引领先进文化,定期组织教职工观看先进事迹电视片,丰富教师业余生活。

(二)遵纪守法。自觉遵守《教育法》《教师法》《未成年人维护法》等法律法规,做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人,从严治教。

(三)爱岗敬业。尽职尽责,教书育人。认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行辅导学生的职责,努力做好后进生转化工作;以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,教授知识,传承民族精神,弘扬卖国主义;积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”学者型”教师,学校领导干部要带头搞好教学工作,为教师树立良好典范。

(四)严谨治学。刻苦钻研业务,潜心研究教学大纲和教材,探讨出行之有效教法,努力提高教学水平和教学质量;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

(五)热爱学生。关心维护和了解全体学生,对学生的学习及身心发展给予真诚的关怀和指导,做学生的良师益友;尊重学生人格,公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价;不侮辱、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益。

(六)尊重家长。认真听取意见和建议,不训斥、指责和随意传唤学生家长,取得家长支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互协助,维护其他教师在学生中的威信。

(七)情操高尚。举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;衣着整洁得体,校园里不穿拖鞋不施浓妆;不准在课堂教学中使用移动通信工具;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准随意增减课程和课时,不得擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;不参与赌博、变相赌博等不健康的活动;不得在工作时间上网聊天、打牌、打麻将或搞其它未经学校批准的娱乐活动;关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和有利于同志团结搬弄是非的事。

(八)廉洁从教。发扬奉献精神,坚决反对教职工收工不出力,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物。

二、建立师德师风监控机制。

加强教师师德的监督约束,成立师德师风监督小组。教育行政部门应聘请社会知名人士,包括人大代表、政协委员、办事公道关心教育事业的家长、优秀教师担任师德师风监督员进行明查暗访。

开通师德师风举报电话,各中小学开展社会人士、学生家长评师德活动、教师自评、互评师德活动、学生评师德活动。设立师德监督信箱和电子信箱,广大教师、家长、学生对师德建设中存在问题,可提出好的建议,进一步增强师德建设的针对性和实效性。

备课与作业批改,制定《师德师风建设考核准则》《师德师风考核评分细则》对教师着装、仪表。接待家长的言谈举止等给予明确规定和要求,让师德建设体现在教师的一言一行中。进一步严肃工作纪律,把“不按时上下课、索要或接受学生、家长财物、体罚、侮辱学生”等违背师德师风的行为列为师德考核的重点,制定量化考核规范。

四、完善师德档案管理。

及时了解每位教师的师德状况。每学期集中进行一次师德师风考评,学校定期通过家长座谈、学生问卷等渠道。将师德师风考评情况如实装入教师师德档案,作为教师年度考核、评优选先、职称晋升、年终奖发放、教师聘用、干部培养选拔的重要依据。

五、建立和完善师德师风奖惩与责任追究机制。

各级部门应进行表彰,对在师德师风建设活动中涌现出来的师德先进教师。树立可亲、可敬、可信、可学的职业道德楷模,充分发挥先进典型的模范带头作用,激发教师爱岗敬业、教书育人。

以丰富多彩的活动为依托,做好师德师风教育工作。通过组织师德师风演讲团巡回演讲等形式广泛宣传道德高尚、治学严谨、作风正派、师生中有良好声誉的先进人物,增进社会了解,扩大社会影响,树立教育的良好形象。

视其情节轻重做出相应处置。情节较轻的批评教育,实行“教师师德一票否决制”新聘教师上岗前必需接受包括师德教育在内的岗前培训。对违反师德规范的教师。责令作检查,通报批评,限期改正,取消当年评优选先、晋级资格;情节严重,造成恶劣影响的当年年度考核不合格,高职低聘,缓聘直至解聘,并依法撤销其教师资格。对在师德建设工作中出现问题的学校,根据错误的性质,情节的轻重和造成损失的大小追究有关责任人的责任。

纳入教育事业总体规划,各相关部门、各学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事。加强领导,统筹安排,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。各学校要成立相应的领导组织,确定主要领导亲自抓,分管领导具体抓,统筹规划、研究制定和落实本单位的师德建设具体实施方案,精心组织开展系列师德教育活动,确保达到预期效果。要充分发挥党组织、教育工会、政教处、共青团(少先队)教师职业道德建设中的重要作用,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局,将全市教师职业道德建设提高到一个新水平,不时推进我市教育事业继续健康发展。

一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养。

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。

四、注重德育培养,构建和谐课堂。

并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

在每一学期的第一节课,我都会告诉学生,老师是如何看待一个学生,是将思想品德放在第一位,将学习放在第二位。若把学生比喻成产品,品德好学习好的学生是成品,品德好学习不好的学生是半成品,品德不好,学习好的学生是危险品,品德不好,学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生,我发现尊师的学生,都是听话的,他就会认真听课,认真做作业,学习好是水到渠成的事。所以同学们,以前你们学习成绩怎样,我并不关心,我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好,上课时积极、认真。

师德建设工作计划(精选13篇)篇四

以党的十八大和十九精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会习领导集体关于新时代中国特色社会主义思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。全面学习十九大精神。

2、认真组织学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。以校为单位,于3月20日之前报所选择书目,交总校备查,教师必有所学笔记。

5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选20xx年教师县先进,评选县级、校级优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6、召开35岁以下青年教师师德演讲会。

7、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

8、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、德育处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

师德建设工作计划(精选13篇)篇五

新年来临,工作计划要如何写呢?以下是计划网小编为大家精心整理的“20xx年学校师德建设工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注计划网!

20*年师德建设工作以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》为准绳,以南关区师德工作计划为重点,以敬业、爱生、奉献为主线,结合本校教师思想实际开展工作。

一、工作目标。

建设一只师德高尚、为人师表、心理健康、无私奉献、业务精良、勤于育人、充满活力的教师队伍。

二、主要工作。

1、加强领导,将师德建设工作摆在重要工作日程,狠抓教师师德素质的提高,克服重教学,忽视对教师师德教育,把师德工作贯穿学校管理体制改革的始终,建立教师职业道德建设长效机制。

2、加强教师依法执教的意识,定期组织全体教职工认真学习法律法规,强化职业道德教育,树立正确的教育观,增强法制观念,做到讲座与案例分析相结合。

3、加大师德培训力度,增强教师的爱岗敬业、爱护学生、钻研业务、为人师教、廉洁从教、尊重家长的意识,提高师德素养。

4、抓好理论学习,坚持自学与例会学习相结合的原则,严肃学习纪律,每次学习要有明确的主题,专题学习有主讲人。

5、抓好典型示范,榜样激励,以点带面工作,专题教育主题系列教育活动。

6、坚持自我教育,根据自身师德状况修改师德修养计划,正确认识自己,增强自我调控能力,从而培养健康的个性品质。

三、具体措施。

1、完善师德建设领导小组、督查小组、考核小组。

2、实行师德考核“一票否决”制,继续开展教师评议活动,加强师德档案的管理,学校制度师德修养要求,每位教职工设定师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展。

3、本年度进行有针对性,师德讲座、培训、法律讲座等,建立师德专栏,宣传师德先进事迹,继续开展师德评议与一查三摆活动。

4、开展以“我爱教师这一行”为主题的师德演讲会,教师节召开师德先进事迹报告会。

5、坚持教师师德宣誓活动与师德承诺制度,做到一切以学生发展为本,依法制教,为人师表。

6、开展“三爱”教育活动。“四不四比”活动、“十提倡、十反对”活动。

7、继续开展好“教师阳光工程”捐助活动,确保困难学生不退学。

师德建设工作计划(精选13篇)篇六

教师的师风师德,是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质,师风师德是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设,不断提高我校教师的师风师德水平和专业能力素养。根据《教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《公民道德建设实施纲要》,结合我校实际,特制定本制度,用以规范我校师风师德。

一、师风师德规范。

(一)政治思想规范。

1、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂,是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心,热爱祖国。

2、教师要认真贯彻党的教育方针,模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论,不组织或参与非法集会、结社。

3、教师要崇尚科学,反对迷信,自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

4、教师应努力学习理论知识,学以立德、学以立身、学以立行,不断提高思想觉悟和理论修养。

5、师德师风是校风的灵魂,教师要成为“团结、创新、求是、文明”校风的创立者、实践者。

(二)业务工作规范。

1、教师的业务能力是师德师风的核心,是爱岗敬业的基础和前提,教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

2、教师应勤于钻研业务,积极进取,不断提高业务水平,不仅要精通本专业及所任课程的学科内容,而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。尤其是本专业动手能力方面要不断提高,使自己成为真正的“双师型”教师。

3、教师要以学术大师和名师为楷模,具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主,勇于探索,追求创新,孜孜不倦,精益求精,同时还应有不耻下问,虚心请教,深入实践的精神。

4、教师应积极从事科研推广工作,加强学术交流。关注学科前沿的发展动态,不断了解和掌握新科学、新技术,扩充和丰富自己的知识能力。

5、教师应重视教育教学的研究,积极投入教育研究和教学改革,注意总结经验和把握规律,并及时将研究成果运用到教学中。

6、教师要讲究教学技巧和艺术,大胆改进教学方法,采用现代化的教学手段,关注学科发展,不断更新丰富教学内容;同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划,科学合理选定教材及教学参考资料。

7、教师应具备良好的学术道德,坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

8、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务。

(1)任课教师必须按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲授;按时、认真、热情答疑;及时保质保量批改作业;认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节,均不得敷衍应付。

(2)任课教师遵守教学计划,维护和优化课堂秩序,保证教学时间,严格教学和考试纪律,反对自由散漫、徇私舞弊作风。

(三)教书育人规范。

1、教书育人是师德师风的重点,是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论,掌握教育规律,遵循教学规律,在传授知识的同时,寓德育于教学之中,发展学生智力,培养学生能力。

2、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点,在教育教学工作中要关心爱护学生,既要对学生严格要求,不偏袒学生错误,又要尊重学生的人格和权利,不做有损学生身心健康的事情,成为学生的良师益友。

3、要教导学生明确学习目的,端正学习态度,调动学生学习的积极性和主动性。通过科学方法论教育,使学生领悟观察和分析问题的方法及解决实际问题的能力。

4、在培养学生知识、能力、素质的过程中,注重学生的个性发展,根据青年学生的生理、心理和行为的特点,因材施教。使人成人。真正使“金子让其发光、使矿石炼成钢、使泥沙烧成砖”。

5、教师必须廉洁从教,不得利用教师地位谋取个人利益。教师不得以任何借口收取学生财物。

6、教师要经常深入学生,了解教育对象思想、生活、学习情况,结合教学工作主动热情地做学生的思想政治工作。

7、任课教师应对授课秩序全面负责,掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况,并对违纪者进行教育。

8、教师应无条件兼任学生班主任。

9、教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度,自觉地对学生进行教育和管理。不得视而不见。

(四)为人师表规范。

1、教师要以良好的教风和师德风范,言传身教、为人师表;要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生,寓教育于教学的各个环节。

2、教师必须具有高尚的道德情操,树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为学生的楷模。

3、在教学活动中,教师必须仪态端庄,衣饰整洁得体,举止文明大方,以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

4、教师应增强集体主义观念,积极参加集体活动,时刻注意维护集体利益和形象,维护集体声誉和他人名誉。热爱学校,关心学校的建设发展,从自我做起,为学校的事业贡献力量。

5、教师应增强团结意识,要正确处理好与周围同事的关系,尊重同事,业务上互相学习,取长补短,互相借鉴;工作上互相配合、团结协作;生活上互相关心,互相帮助,从而达到共同进步的目的。

1、师风师德建设工作是一项常规性工作,是学校精神文明建设工作的重要组成部分,其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

2、师风师德工作重在建设,要坚持在发展中解决师风师德问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

3、学校成立由主管校领导负责,党办、教务处、学工处、教研室负责同志组成的师风师德建设领导小组,负责全校的师风师德建设工作的指导、部署和考核。

4、学校师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划,并督办计划的完成。教务处、学工处、教研室应结合本单位实际情况制定具体实施计划,要将师风师德建设工作列入常规工作。

5、学校每年要树立师风师德标兵,予以大力表彰和宣传,以期起到示范、感召、辐射作用。

6、教务处、学工处、教研室要采取实际活动和措施,切实培养教师的师德意识,提高教师的师风师德水平。

7、每位教师都要自觉培养师风师德意识,确立师风师德观念,按师风师德规范严格自警自律。

8、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发,理解体贴教师,把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

三、师风师德考核。

(一)考核方法。

1、师风师德考核采取百分制,在考核小组的组织下进行。年度教学质量考核成绩占30%,学生评价占30%,教研室评价占20%,师德考核小组评价占20%。

2、每年底,由教务处在每位教师教学和工作范围内,以百分制就教师师风师德情况在学生中进行抽查测评,调查结果乘以40%后所得分值作为学生测评上报学校。

3、每年底,各教研室在师风师德建设工作组织总结讲评,然后组织本教研室教师对每位教师师风师德情况按百分制投票打分,去掉最高和最低分后,每人所得分数乘以20%后所得分值作为教研室测评上报学校。

4、每年底,考核小组对本单位每位教师的师风师德情况以百分制投票打分,每人所得分数乘以20%后所得分值作为考核小组测评分。

5、上述四个分值相加即为每位教师本年度师风师德总分数。

6、教师师德分数折合为a、b、c、d四档,85分以上为a档;85分以下、75分以上为b档;75分以下、65分以上为c档;65分以下为d档。

7、教务处要建立教师师德档案,将教师考核结果记入本人档案。

(二)师风师德考核结果应用。

1、将师风师德作为教师教学质量评定考核的硬指标。因侮辱学生、重大安全责任事故;造成学生集体上访、罢课;以及旷课4节以上,其师风师德考核确定为不合格,其教学质量考核按“一票否决”对待。对于违反师风师德规范,情节严重者还要给予必要的行政处分。

2、当年师德考核为不合格者,不得评聘名师、优秀教师和a等教师,年终考核直接定为不合格,同时不得评聘高一级技术职称职务;连续三年师德考核为不合格者,可解聘教师职务。

3、学校每年评选若干师风师德标兵。评为师德标兵的教师,评聘职务时,在同等条件下优先,同时予以精神和物质奖励。

师德建设工作计划(精选13篇)篇七

1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。

2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。

二、具体措施。

(一)加强学习,提高素质,

1、深入学习重要思想、精神和重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。

2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。

3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。

4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和。

心得体会。

(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育。

1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”

作文。

竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。

2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。

3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。

4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上,组织党员继续开展“六个一”活动。(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生),充分发挥党员先锋模范作用。

5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。

一、指导思想:

以党的xx大和xx届x中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

二、目标要求。

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施:

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习xx届x中全会文件。

2、认真组织学习xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。以校为单位,于3月20日之前报所选择书目,交总校备查,教师必有所学笔记。

5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选20xx年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6、召开辉煌20xx年党的辉煌历程教师演讲会。

7、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

8、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

四、学习纪律。

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以“讲文明,树形象;强师德,做良师”为主题,以全面落实教师职业道德的发展为基本要求,统一思想认识,改变作风,树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍,办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。

二、工作目标和内容。

(一)规范行为,夯实师德师风建设基础。

1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人,充分尊重学生个性的多样性,给予每个学生理解、包容和信任,倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。

2、规范教育行为。坚持育人为本、德育为先,充分尊重学生创新实践的独特性,关注每一个学生的情感体验和人格养成,倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为。

3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学,充分尊重学生的认知的差异性,鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。

4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学,倡导教师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。

(二)加强师德师风教育,提高教师综合素质。

1、加强思想教育,坚持正确的政治方向。

2、加强职业理想教育,恪守职业道德。

3、加强教育理论学习,树立“以学生为本”的教育理念。

4、加强专业知识培训,提升育人能力。

5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

(三)发挥示范作用,引领师德师风建设。

党组织和校长引领学风,学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风,突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;教师引领学风,以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设,在全面推进素质教育中,坚持能力导向,注重责任感培养。

(四)强化机制建设,巩固师德师风建设成果。

强化考核、评价、激励机制,认真把师德师风建设工作落实到实处。

(五)进一步树立正确的教师职业理想。

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。

三、基本原则。

(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。

(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,使师德建设更加贴近实际,切实解决问题。要注重实际效果,不做表面文章,力戒形式主义。

(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂,师能是发展之本。要以师德建设为先导,采取多种措施,大力加强师能建设,不断提高教职工业务能力和专业发展水平,以师德教育促进教师综合能力的提高。

四、具体措施。

(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,学校成立师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。建立由学生、家长、社会人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,以促进学校师德师风建设。

领导小组组长:

副组长:

成员:

(二)建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。

优秀师德师风标准:

良好师德的四要素:坚定的政治思想,诚实善良的品德修养,敬业爱岗的职业道德,尊师爱生的人文关怀。

良好师风的四要素:科学严谨的工作作风,遵纪守法的纪律作风,风纪自律的生活作风,精益求精的专业作风。

(三)认真组织学习。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校要经常组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《xx省实施办法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx省贯彻落实实施意见》、《中小学教师职业道德规范学习手册》等,要求人人做好。

读书笔记。

撰写心得体会强化教师依法治教、以德治教的意识统一思想提高认识。全校教职员工要结合“师德建设活动”的开展要切实解决自身在师德师风方面存在的问题自觉规范自身的教育行为不断提高自身的师德素养。

(四)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。各校要开展好以下活动:

第一阶段:研究部署阶段。

1、健全组织机构,成立领导小组。开学初成立师德建设领导小组,把师德建设工作做为首要工作,抓紧抓好,抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容,抓好学习、宣传和培训,利用各种宣传阵地,广泛开展宣传教育活动。

2、召开动员大会,层层落实责任。各校要及时开展师德建设动员大会,宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际,制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督。

第二阶段:加强学习,形成共识阶段。

1、深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学、幼儿园教师专业标准》等法律法规,以及《中小学教师职业道德规范学习手册》、《xx县教育系统教师师德师风建设实施方案》、《xx教育系统师德师风“十不准”规定》等有关要求,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,进一步树立以德治教的道德意识,组织好每周的教师政治学习和业务学习。

第三阶段:精心组织,全面落实阶段。

在家长、学生中开展调查问卷活动,使教师走进学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。

第四阶段:认真总结,巩固成果阶段。

参照师德评价办法及细则,认真梳理反思,自醒提高,通过学校、学生及家长共同评定对在师德建设活动中表现突出的个人进行表彰,并总结师德建设中的成功经验,及时推广。

五、保障措施。

(一)师德建设是学校发展的永恒主题。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作,定期召开工作会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。

(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程,与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、少先队、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进全校师德建设水平不断提高。

师德建设工作计划(精选13篇)篇八

一、指导思想:

以党的xx大和xx届x中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

二、目标要求。

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施:

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习xx届x中全会文件。

2、认真组织学习xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。以校为单位,于3月20日之前报所选择书目,交总校备查,教师必有所学笔记。

5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选20xx年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6、召开辉煌20xx年党的辉煌历程教师演讲会。

7、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

8、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

四、学习纪律。

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

师德建设工作计划(精选13篇)篇九

一、指导思想:

以学习贯彻《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强学校师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

1、学习贯彻落实《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和《教师职业道德规范》等法律法规。

2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和"提升人文素养"读书教育活动。评选"十佳好老师"活动。

3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外“优秀教师”、崇明县是“师德标兵”的先进事迹,要求全体教师必须做到“三爱”:爱事业、爱岗位、爱学生,不断加强自身建设与修养。

三、具体措施:

(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。

3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、组织全体教师认真学习《上海市中长期教育改革发展规划纲要》及《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)多彩活动,提升师德修养。

1、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱学生)。通过开展“爱事业”活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动,加强教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动,重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。

2、开展丰富多彩社会志愿服务活动。

3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。

(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。

建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。(师德占总考核的10%)。

2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。

3、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。

师德建设工作计划(精选13篇)篇十

以邓小平理论和“深入学习科学实践发展观”为指导,坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。

(一)教师目标。

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。

3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

(二)、集体目标。

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本县教育综合评估中的地位和名次。

1、从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。

2、成立师德建设领导小组,建章立制,虚功实做,有效推进师德建设逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养,在时间中锤炼自我社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:

(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐。

(2)做终身学习的楷模。

(3)要谨言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系。

4、开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围着重抓好以下几项活动:

(1)组织好“今天我为孩子做什么,我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。

(2)开展“幼儿教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”,(3)要求:勾勒出幼儿教师形象,总结一句师德格言。

教师要努力成为正确思想的宣传者,文化科学知识的'传播者,优秀品质的体现者。在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

5、建立健全以园长为首的师德建设领导机制。

组长:王xx,副组长:陈xx,成员:李xx、罗x、黄xx等。

组长职责:负责师德师风建设的全面工作,制订计划和总结,实施考核和奖惩。

副组长职责:执行计划,进行考核,对违反师德师风一般现象及时进行处理,批评教育并上报组长处。

《幼儿园教师礼仪》、《幼儿园幼儿教师职业道德规范》、《做一名合格的幼儿教师》、《善于观察,尊重幼儿》、《当你忍不住对孩子发火,静心读读(牵一只蜗牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么强大》等。

师德建设工作计划(精选13篇)篇十一

师德建设是学校工作中的重中之重。良好的'师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求,结合师德建设的评估标准的项目,来制定师德工作计划,使我们的教师遵章守法。

组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

1、结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。

2、每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。

3、结合教育工作的实践,召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写思想汇报,将评价的结果记入教师档案。

专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。

1、按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。

2、每学期对教师进行一次师德考评。

(一)设专职人员管理档案。

(二)健全档案管理制度,制定考评细则。

(三)建立健全奖惩制度。

1、对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。

2、对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

3、对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。

日期具体工作三月份

1.1.贯彻德育工作的文件。

2.2.组织学习《教师职业道德规范》。

2.学习《义务教育法》。

2.学习《教师行为五条禁令》及心得体会。

3.开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动。

本学期我校将继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想,集全校师生的智慧,努力实施预定的“1、2、3、4工程”,在原有工作成绩的基础上,使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。在此思想框架之下,我们制定本学期工作计划如下:

本学期我校将继续贯彻iso9001质量管理体系,努力使我校的管理水平大幅度提升!

开学初确定我校20xx年招生专业及招生方式。做好11年招生宣传简章等宣传材料,进行广泛宣传工作。积极与局及各初中校取得联系,落实11年春季招生具体工作。认真总结20xx年春季、秋季招生工作经验,找出不足。提出改进措施,谋划20xx年招生工作。积极主动处理好招生工作中遇到的各种问题。认真核实春季招生情况,组织并协调好新生收费、报到等相关工作。认真总结20xx年春季招生工作的经验,找出不足。谋划20xx年秋季招生工作。

继续做好市场调查,多渠道多途径收集毕业生需求信息,积极主动与用人单位保持联系,为用人单位和毕业生及07级实习学生提供“供需”服务。做好o7级学生就业指导和就业观念教育。通过开展就业指导讲座、外请创业成功典型人物现身说法等形式,对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育,帮助毕业生提高就业竞争力。加强与企业的联系,拓宽就业渠道,建立实习就业基地,开辟校企联合的新方式。制定和完善我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。做好毕业生跟踪反馈工作,建立优秀毕业生档案。根据工作需要对学生进行针对性指导,并将存在问题及时反馈到教学第一线,使之改进教学内容,提高质量与企业需求相适应。多渠道收集就业信息,鼓励为学校提供就业信息的教师及其它人员。

规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。

本学期要严抓学校德育工作,本学期做好文明礼仪教育,文明礼仪教育是高标准的常规教育,以本学期仍以学校印制的“礼仪教育适用读本”为依据,继续深入开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪标兵”评选活动。充分利用晨检、班会时间及各项活动时间进行教育,并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施,加强班主任队伍建设,提高教育能力,通过外出培训或校内组织培训和经验交流、班主任素质比武等活动和措施全面提高班主任的工作水平、工作艺术。深入检查、评比每各班的晨检、班会,规范班主任的教育行为,班主任要把学校确定的每月教育主题作为晨检、班会的主要内容来实施。依照学校制定的德育教育教计划,在班主任中广泛开展“六个一”活动,即“每天上好一节晨检”、“每周上好一节班会”、“每月解决一个德育难题”、“每月转化一名后进生”、“每学期讲一节班会优质课”、“每学期写一篇成功教育心得”,真实记录德育工作的全过程,全面提高班级管理的实效。

同时注重心理健康教育职业道德教育,着力解决吸烟和早恋两个问题。同时做好德育简报、《职校教苑》校刊、《心海扬帆》心理期刊要加强学生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是实习课。同时学生处、团委,要开展好形式多样的活动,引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。

在教学管理上抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究教学目标的基础上,科学地制订好各专业、各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,符合教学实际,突出专业的特点。

强化教学过程管理,提高教学效率。加强实训管理,提高技能教学水平。进一步加强师资培养,教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。要充分发挥好教研组的教科研作用。开展好活动。进一步推进完善“目标化教学”,并充分发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。强化目标管理。

同时在教育教学上我们要强调两个建设,一是队伍建设。干部队伍要努力学习业务,做行家里手,增强服务能力,提升服务档次,提高服务水平;开展对文化课教师的转型培训工作。开展有针对性的业务学习。教师队伍要在规范教育教学行为方面下功夫,做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍要保持先进性,发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,根据市场需求开发和增设新型专业。力争今年将电工专业打造成省级骨干专业、特色专业。这些,我们都有具体的方案,和可行性措施。

师德建设工作计划(精选13篇)篇十二

教师的职业是神圣的,加强师德构筑,进步师德本质极其紧张,师德作为社会操行系统的构成部分,是典范、束厄狭隘教师的职业行动紧张标准。为此我订定筹划以下:

以本身成长和成长为目标,以黉舍工作的整体筹划为根据,以典范本身职业行动为重点,严厉束厄狭隘和办理本身,竭力提拔本身的政治思维水温和职业操行素养。

(一)进修师德典范。

要进修新老典范的进步古迹,进修他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣死板。

(二)连续加强进修,周全进步思维操行和品德本质。

1、自发进修政治表面、教诲表面、专业知识、教诲标准等。经过议定本身的连续竭力,进步自我教诲、自我束厄狭隘意识,升华操行地步,进步思维操行本质。

3、当真进修教诲科学表面和科学文化知识,把握教书育人的本领,教师进修教诲表面,把握教诲规律,按教诲规律办事,才华真正做到教书进程中育人。

以门生评价作为透视本身师德环境的紧张窗口。要珍视门生的评价,襟怀怀抱开阔,从收罗学生的定见的角度动身,根据工作实际计划自我问卷,在所教班里进行自立的问卷查看,明白门生的设法和需求。联合门生年龄特点,题目不必定很多,也不要给门生施加心理压力,可以大略的从教诲方面提一些题目,比如说你觉得教授喜好你吗?你觉得我是一个甚么样的教授?你害怕教授吗等题目,也能够从传授方面提一些题目,比如近来愿不肯意上课,功课量行不可等环境进行发问。再根据门生的答复,反思本身的工作,及时调整本身的教诲传授思路,真正做到有则改之,无则加冕。

1、依法执教是根本的教师职业操行,我要做到以法制教,周全贯彻国度教诲目标,自发服从教师法等法律标准,不做背离党和国度目标政策的事。

2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的操行典范,人民教师必须酷好本身的教诲奇迹,做到酷好教诲、酷好黉舍、尽职尽责、教书育人、当真备课上课,当真批改功课,不传播有害门生身心健康的思维。

4、严谨治学是教师必须具有的操行典范,教师做到建立精良的学风,吃苦钻研交易,连续进修新知识,摸索改革教诲传授方法,进步教诲,传授和科研程度。

5、为人师表是教师必备的紧张操行典范,教师个人做到榜样服从社会公德,穿着整齐得体,说话典范健康,活动文明规矩,风格正派,以身作则,注意自省、自纠。

师德建设工作计划(精选13篇)篇十三

为周全贯彻落实十八年夜集会精力,实在增强教员步队扶植,周全提升教员职业品德素养,强化教诲体系止风扶植,加强师德师风扶植的实效性,特拟定黉舍师德师风扶植任务打算。

以迷信成长不雅为引导,以深切展开创先争劣勾当为主题,以构建协调师死闭系为主线,以深切促进教养教诲、周全增强青少年思惟品德扶植、增进教诲迷信成长、增进先生周全成长为方针,以“敬业爱死、教书育人”为焦点,以“德为人先、教为人师、行动世范”为原则,以提升教员思惟政治教养、职业抱负战职业品德程度为重面,强化师德教诲,实行师德标准,不竭提升师德程度,尽力铸便一收忠实于教诲奇迹,酷爱本职任务,让先生尊敬、家少相信、社会对劲的教员步队。

1.进一步提升教员的思惟政治教养。

指导泛博教员当真进修邓小仄实际战十八年夜主要思惟,巩固建立准确的天下不雅、人死不雅战代价不雅,以劣良的思惟政治教养影响战引发先生。

2.进一步建立准确的教员职业抱负。

加强教员的职业名誉感、汗青任务感战社会义务感,、成长进步前辈文明战鞭策社会前进为己任,志存下近、爱岗敬业,自发实行教书育人的崇高职责。

3.进一步提升教员的职业品德程度。

4.进一步标准教员的教书育人行动。

教员的高贵行止、完善道德,是先生曲接仿照战接管传染感动的主要来历。要使泛博教员周全贯彻党的教诲目标,松散治教,为人师表,粗心育人,巩固建立“以先生为本”的理念,周全实行教养教诲,增进先生周全成长。

1.增强师德教诲,提升教员思惟政治教养。

当真贯彻落实党的教诲目标,忠实于国民的教诲奇迹,进修贯彻十八年夜集会精力,巩固建立准确的天下不雅、人死不雅战代价不雅,严酷恪守职业品德标准,以杰出的思惟政治教养战高尚的人死逃供影响战引发先生康健发展。

2.增强师德教诲,提升教员职业品德程度。

当真进修贯彻《教员法》、《中小教教员职业品德标准》,贯彻落实《江西省中小教教员职业品德“八禁绝”》战《xx市克制有偿家教“七个划定”》,明白师德扶植方针,把师德教诲任务做为教员继承教诲的主要内容,晋升教员教养,使教员步队具有优异的品德品格、杰出的心思教养战标准的职业素养。

3.营建杰出空气,健全任务少效机造。

主动摸索新情势下师德师风扶植的特色战纪律,提升师德教诲的针对性战实效性,做到依法治校、依法治教,成立以德育人、苦于贡献,酷爱先生、诲人没有倦,松散治教、粗业勤业,连合合作、联袂共进,尊敬家少、配合育人,清廉从教、身先士卒,为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的杰出空气。

4.展开主题勾当,落实扶植详细办法。

主动展开“比涵养、比进修、比贡献、比事迹,争创职业品德优异、教诲讲授劣良,先生家少对劲”的“四比两劣一对劲”师德主题教诲勾当,让泛博教员成为“勤恳进修的榜样、师德涵养的榜样、教书育人的榜样、办事先生的榜样、遵纪违法的榜样”,踏实展开“师爱进万家”专题勾当。

(1)每个月一访。即班主任或党员教员、任课教员每个月至多放置一次家访勾当,特别环境随访。每教期至多对本班每一个先生停止一次随访勾当。

首要内容:教员背家少引见先生正在校环境及表示;听与家少对黉舍战教员任务的定见战倡议;取家少配合解析先生的环境,存眷先生的心思康健,实时收现存正在成绩战没有良偏向,家校协力,采纳办法,帮忙孩子康健发展。

(2)每个月一道。即班主任或党员教员、任课教员每个月至多放置一次取本班先生的个体发言,每教期取本班的每一个先生停止一次个体发言。

首要内容:领会先生的思惟情况战进修糊口环境,以先生为本做勤学死思惟任务。

(3)每季一会。即黉舍每季度最初一个月的上旬召开一次专题集会。

首要内容:黉舍党政带领听与班主任对本季度家访环境报告请示,配合解析研讨先生的思惟情况及思惟教诲中必要办理的成绩战应对办法。

(五)存眷教员心思康健,提升教员心思调治才能。

建立“尊师重教、“科教兴镇”杰出氛围,实在提升教员职位,尊敬教员休息功效、懂得教员苦处、加重教员太重的社会压力战心思背荷,创设一个和谐、温馨、主动朝上进步的任务情况,启动“教员心思康健教程”,将心思康健教诲做为黉舍教员校本继承教诲内容,提升教员的自我心思调治才能,加当心理病症呈现率。

1.增强构造带领。黉舍下度正视师德师风扶植任务,将师德师风扶植任务归入任务计划战年度打算,要把师德师风扶植任务放正在凸起地位,列进主要任务日程,做到年头有任务打算,年底有任务总结,教诲勾当有实行计划。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过写入党申请书,可以展示自己的政治理论水平和党性修养。接下来,请大家看看小编为大家整理的入党申请书范文,希望能给大家一些启示。尊敬的党组织:我志愿申请加入中国
通过写培训心得,可以加深对所学知识的记忆,提高学习效果。阅读下面这些培训心得范文,相信会给大家带来一些启示和思考。何做一名合格的中层管理者?也许这句管理名言会给
月工作总结可以帮助我们发现并思考改进工作效率和质量的方法与途径。接下来,我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所启示。自20-年10月考入
通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。接下来,小编为大家分享一些优秀作文范文,希望能够给大家写作提供一些新的思路和方法。
读后感是对书籍进行反思与思考的过程,它可以帮助我们更好地提升自己的思辨能力。小编为大家准备了几篇精选的读后感范文,希望能为大家的读书之路增添一些趣味和思考。
优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的赏析,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。几天前,我就听爸爸妈妈说:爸
入党是每位共产主义者的必经之路,是对自己理想信念的坚守和追求。以下是一些成功入党的先进个人的典型事迹,值得我们学习和借鉴。×××能够认真学习马列主义、毛泽东思想
活动方案的制定需要注意活动的可行性和可持续性,以避免资源浪费和环境破坏。健康咨询活动:提供专业的健康咨询和体检服务,增强参与者的健康意识和健康管理能力。
月工作总结是在每个月结束时对个人工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它能帮助我们审视自己在过去一个月里的工作成果和不足之处。接下来是一些写作风格独特的月工作总
通过活动总结,我们可以发现活动的亮点和特色,从而更好地进行宣传和推广。接下来是一些有实用价值的活动总结样例,希望能够为大家的写作提供一些参考。在主题班会课上,各
优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。为了帮助大家提高写作水平,小编搜集了一些优秀作文,供大家参考和学习。春天来了,春雨哗啦啦的飘洒下来,浇润了小
在过去的一段时间里,我经历了很多工作挑战,现在是时候撰写述职报告来总结一下了。以下是一些由职场资深人士撰写的精品述职报告,供大家阅读和学习参考。尊敬的领导、同事
入党誓词是党员思想、行动和态度的重要准则,彰显了党员对于党的事业的高度自觉和主动参与。我宣誓,毫不动摇地践行党的宗旨,为人民群众的福祉而不懈奋斗。时间:地点:主
通过个人总结,我们可以对自己的成长和进步进行评估和反思,找出自身存在的问题和不足,并提出改进的措施。接下来,请大家花一些时间浏览以下的个人总结范文,或许可以为大
优秀作文的结构严谨有序,逻辑清晰,使读者能够迅速抓住文章的中心思想。总结是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇
山西的建筑风格独特,古朴典雅,是中国传统建筑的代表之一。以下是小编为大家整理的山西民族民间艺术,让我们一起感受山西的民俗魅力。我的家乡在山西太谷,紧挨着太原,爸
策划方案通常包括目标明确、步骤合理、时间安排等要素。策划方案的编制需要灵活运用各种工具和方法,以提高方案的可行性和实用性。1、我们知道婚礼的原本就是注重形式和状
感恩是一种心灵的力量,它能够带给我们内心的宁静和平和。接下来,让我们一起来分享一些感恩的视频,感受这一美好的情感。尊敬的xx:老师,你像蜡烛一样燃烧了自己,照亮
通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作上的启发和指导。烈日炎炎,碧蓝的
教学反思是对自己在教学过程中所做的一些事情、思考的一种总结。教学反思是提高教师专业发展和教学效果的重要方面,以下是一些值得注意的问题和建议。张群屏。一、循序渐进
广播稿需要简明扼要地表达主题,以吸引听众的注意并传达所需的信息。如果你正在苦恼如何写一篇出色的广播稿,不妨来看看下面这些优秀的范例。男)买房子请你等一等,等到
民主生活会是推动党风廉政建设和反腐败斗争的有效方式。以下是一些关于民主生活会的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考,让我们一起来看看吧。推动新一届县委班子
编写计划书需要考虑各种因素,如任务的紧急性、重要性、所需的人力、物力和财力资源等,并合理分配。以下是小编为大家整理的几份计划书范文,希望能对大家的写作提供一些启
感恩是一种美好的情感,它可以让我们更加珍惜拥有的一切。下面是一些感恩的名言警句,让我们一起来思考感恩的重要性。亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家好!世界上有一位最
实习报告是一份重要的学习资料,通过写实习报告,我们能够加深对实习岗位和行业的了解和认识。阅读一些实习报告范文可以帮助我们更好地了解如何写一份优秀的实习报告。
教案还需要考虑到学生的学习兴趣和能力差异,提供个性化的教学策略和辅导措施。以下是一份高三地理教案的范文,供教师们在备课时参考和使用。1845年的春天,我父亲读了
自我介绍是展示自己个性和能力的重要途径,同时也是展示自信和自尊的机会。以下是一些优秀的自我介绍范文,希望能帮助大家写出自己独特的自我介绍。自我介绍是每一个职场中
优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。你们老家有没有特产
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的职业发展做一份职业规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而
通过写工作心得体会,我们可以更好地反思和总结自己在工作中的优点和不足。接下来,我们一起来阅读一些优秀的工作心得体会范文,从中汲取经验,提升自己的工作能力。
技术工作总结可以帮助我们发现问题并探索解决方案,促进个人和团队的成长。不论你是初次写技术工作总结还是经验丰富的老手,以下的技术工作总结范文都能为你提供一些启发和
学习英语可以开拓我们的视野,帮助我们更好地融入国际社会。下面是一些英语学习的案例分析,通过参考可以更好地制定学习计划。在,来自世界各国的147位领导人一致同意共
范文范本可以帮助我们更好地理解和掌握写作所需的关键词汇和表达方式。在下面这些范文范本中,您可以找到多种写作风格和技巧的展示,相信一定能给您带来一些收获。
劳务工作需要持续学习和提升自己,以适应不断变化的市场和社会需求。关于劳务输出的相关报道和研究成果,小编整理了一些信息,供大家参考和理解。2职责。___人力资源部
在总结的过程中,我们可以回顾过去的经历,从而更好地规划未来的方向。阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和意义,从而提高我们的整体分析和思考能力。
通过撰写情况报告,我们可以清晰地了解自己目前所处的状态和面临的问题,为以后的工作做出合理的决策和安排。接下来,我们将分享一些成功的情况报告,帮助大家提升写作水平
通过写心得体会,我们可以与他人分享自己的学习或工作心得,共同进步和成长。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家参考。感谢文集镇小学学校为我们家长提供
优秀作文是展示自己才华的重要途径,也是提高语文成绩的有效方法。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文,能够有更多的收获和进步。“采菊东篱下,悠然见南山”,“长风破浪会
思想汇报是对过去一段时间内的思想活动进行梳理和总结的重要手段。阅读以下的思想汇报范文,我们可以感受到作者深入思考和反思的能力,也可以从中找到灵感来提升自己的写作
计划书的编写需要考虑各种可能的风险和变数,提前预设应对策略。接下来是一些成功企业家的计划书示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握计划书的写作技巧。1、做自己北欧
写月工作总结是一个对自己负责的行为,不仅能够记录工作的进展,也可以为未来的工作提供有益的参考。下面是小编为大家准备的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。
英语是一门重要的科研工具,许多重要的学术成果都是用英语发表的,学好英语可以更好地与世界学术界进行交流。在这里,小编为大家整理了一些英语学习的心得和体会,希望能给
作为大学生提交入党申请的重要步骤,入党申请书需要准确、明确地表达自己对党的忠诚和对共产主义事业的追求。以下是小编为大家收集的大学生入党申请书范文,希望能够对大家
安全工作总结应该结合实际情况,提出具体的改进措施和建议。小编为大家整理了一些安全工作总结的样例,希望对大家的写作有所帮助。。在县委县政府和上级业务主管部门及建设
活动方案是为了实现特定目标而设计的一系列活动步骤和时间安排。接下来,我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例,供大家参考和借鉴。为切实提高园区安全意识和安全素质,
通过制定详细的活动方案,可以提前预估各种情况并做好充分准备,从而最大程度地确保活动的成功。接下来将展示一些经过实践验证的活动方案,希望能为大家提供一些借鉴和参考
幼儿园教案要充分考虑幼儿的学习兴趣和需求,让他们在愉快的学习氛围中成长。附上一些针对不同幼儿园教育阶段的教案,希望能给大家带来一些灵感。活动目标:1、了解吃各种
通知的语言应当简明扼要、准确明确,避免使用模糊或含糊不清的表达方式。以下是一些通知的范文,欢迎大家阅读并取用其中的实用信息。xx先生/小姐:您诚意应聘本公司xx
拥有一个具体的工作计划可以让我们更好地规划和安排工作的步骤和顺序。通过阅读以下范文,我们可以学习到一些工作计划的编写技巧和注意事项,希望对大家提高工作效率和质量
写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够激发大家的写作灵感。如果留心一下身边的漂亮女子,真的像
开学典礼是学校和学生之间建立联系的重要环节,让学生能够更好地适应学校生活。通过参与开学典礼,我深刻体会到了集体的力量和力量的激发。我们同学之间的团结和协作将是我
优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。以下
民主生活会是党员对党的领导工作进行监督和评议的重要机制。3.在这里收集了一些民主生活会的经验总结和反思,希望能够对大家的党内生活有所帮助。2020年度民主生活会
一份出色的计划书应当具备清晰的目标、详细的任务和合理的时间安排。接下来,小编将为大家分享一些编写计划书的技巧和注意事项。活动目的:诱导刺激新老顾客的消费,提升美
活动总结可以促进团队合作,增强成员之间的沟通和协作能力。下面是我为大家准备的活动总结范文,希望能够给大家在写活动总结时提供一些参考和启示。大家一起来看看吧!
范文范本是提供给人们在写作过程中参考和借鉴的标准作品。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范,我觉得我们
年度总结是对过去一年的工作、学习和生活进行总结和概括。以下是小编为大家整理的年度总结范文,希望能够给大家一些启发和参考。1.进一步完善学校安全教育与管理制度,使
入党积极分子是党内培养干部队伍的重要来源,他们是未来的党组织骨干,具有很高的发展潜力和贡献能力。以下是小编为大家推荐的入党积极分子活动案例,欢迎大家借鉴和分享。
在个人总结中,我们可以记录下自己的成就,提醒自己要继续努力。大家一起来看看小编为大家整理的一些个人总结范文,或许能够对大家的个人总结提供一些帮助和启发。
优秀作文是作者对生活、人生、社会等方面的独特见解和感悟的表现。小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够激发你们的写作灵感。回想起奶奶为我做的一切,总有一种温暖流遍全
教学计划是教师根据教学大纲和学生的实际需求,对教学内容和教学方法进行详细的规划和安排。以下是一份经过实践验证的教学计划范文,具有一定的可行性和可操作性,对教师的
检讨书是一个反思自己成长过程的机会,可以帮助我们不断进步。接下来是一些经典的检讨书范文,希望大家能够从中发现自己不足之处,并在写作中得到提升。尊敬的领导:您好!
在工作学习中,思想汇报是激励自身成长和进步的有力工具。下面是小编为大家准备的一些思想汇报案例,可以帮助大家更好地理解思想汇报的要求和特点。尊敬的党组织:时光飞逝
当前有紧急通知需要注意,请大家务必查收并按照要求行动。针对最近公司发生的重要变化,我们特意准备了一份通知模板,希望能为大家提供帮助。各会员单位:。为帮助证券经营
通过安全工作总结,可以发现安全工作中存在的问题和不足之处。各个行业的安全工作总结范文都具有一定的参考价值,大家可以借鉴其中的思路和方法。为认真贯彻落实“安全生产
入党申请书是对过去一段时间内思想、工作和学习的一次回顾和总结。下面是一些入党申请书的成功经验和写作心得,希望对大家的写作有所启发。步入高一,同学们踏上了学习的新
教案模板包含了教学目标、教学重点、教学方法等多个方面的内容,能够为教师提供详细的教学指导。以下是一些教师们分享的优秀教案模板,它们是他们多年教学实践的总结和经验
思想汇报是对自己所学所思所悟进行深入思考和反思的过程,有助于提高自己的思维品质。如果你正在苦恼如何写一篇思想汇报,不妨先看看以下的优秀范文,或许能给你一些启发。
通过写思想汇报,我们可以对过去的思考和行为进行反思,总结经验教训,从而进一步提升自我。这些思想汇报范文所蕴含的思想力量,或许能够激发我们对于生活和世界的更深层次
优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理,还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发
优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。这些优秀作文范文展示了作者出色的写作能力和独特的创意,值得我们认真学习。父母的爱就是无私的,永远不
优秀作文不仅仅是语言的好坏,更重要的是思想的深度和观点的独特性。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。古朴却又厚重,这是我对老屋的第一
优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提高语文写作水平。法国著名的雕塑家罗丹曾说
优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深
入党自传是党员发展过程中的一道必修课,通过撰写自传,可以更好地回顾自己的党性修养和成长历程。通过阅读这些入党自传范文,可以多角度、全方位地了解入党的意义和对个人
班主任工作总结是为了规范校园秩序,建立和谐校园文化而进行的必需过程。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,希望能够激发大家对班主任工作的思考和探索。
在现今社会,安全问题越来越引人关注,我们需要撰写一篇安全演讲稿。以下是小编为大家收集的安全演讲稿范文,仅供参考,希望能帮助大家提高演讲的质量和效果。
财务工作总结是财务管理的重要组成部分,它是对财务工作成果的总结和评估。接下来,让我们一起来看看一些优秀的财务工作总结范例,希望对大家有所启发。年马上就要结束了,
党员思想汇报是党员向组织交代个人情况、汇报工作情况、反映意见和建议的渠道和方式。希望以下这些党员思想汇报的范文能够给大家提供一些帮助和指导,共同进步。
好的活动方案可以帮助我们达到预期的目标,提高工作质量。无论您是要组织学校的文艺晚会、社团的户外拓展还是公司的年度庆典,下面的活动方案范文都能帮到您。
自查报告是一种全面检查和反思自己工作或学习表现的书面材料,它有助于发现问题并制定改进方案。希望下面这些自查报告范文能够给我们提供一些灵感和写作的思路。
日记是人们记录生活点滴的一种方式,它具有珍贵的回忆价值。以下是小编为大家搜集整理的几篇经典日记,供大家欣赏和学习。同学你,你知道我喜欢的水果是什么吗?呵呵,我告
阅读范文范本可以帮助我们拓展思维,提升文学修养,使我们在写作时更加得心应手。10.范文范本的使用不仅要遵循版权和法律的规定,更要注重知识产权和学术道德的维护。
优秀作文应该回答问题明确、结构清晰、逻辑严密,让读者一目了然。这些优秀作文不仅在内容上有独到之处,而且在用词和表达上也展示出了高水平的写作能力。幸福,在我们身边
月工作总结能够帮助我们制定下一个阶段的工作计划和目标。为了帮助大家更好地写好月工作总结,小编整理了一些范文供参考,欢迎大家阅读交流。学校非常重视校园的安全隐患排
培训工作总结是评估培训效果和改进培训策略的重要依据。我们为大家准备了几篇培训工作总结范文,希望能够为大家提供一些写作技巧和思路。20__年6月22日至25日,由
军训总结是对我们在军训期间对红色精神、革命传统和爱国主义情怀的教育和培养进行总结和反思的一种方法,它可以帮助我们坚定理想信念,培养正确的价值观。下面是一些军训总
情况报告需要包含对事物的描述、分析、评估和解决方案等内容。以下是小编为大家整理的情况报告范文,供大家参考,希望能帮助大家更好地撰写情况报告。小杂粮是指生育期较短
通过实习心得体会,我们可以加深对所在行业和企业的了解和认识。如果你正在写实习心得体会,不妨看看下面这些实习达人们的分享,或许能给你一些灵感。。儿科是医院机构设置
范文范本是总结写作的权威参考,它们经过精心挑选和编写,具有很高的参考价值。希望大家能通过阅读这些范文范本,提高自己的写作水平。作为人民教师,在创先争优基层党组织
更多申请书的目的是吸引读者的注意力,并激发他们对申请者的兴趣,进一步了解他们的能力和潜力。申请书范文中的语言表达、论证方式和结构安排等都值得我们学习和借鉴。
教学工作计划要根据教学目标和教学内容的要求,合理安排时间、精心设计教学步骤。教学工作计划范文5:本学期将加大学生创新实践的力度,通过科学实验和研究课题的设计,提
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的突出表现和改进的空间。接下来,我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,他们或许能够给我们提供一些新的思路和方法。
思想汇报是一种对自己思考、思维方式以及对社会、人生等方面的总结和反思。下面是一些优秀的思想汇报案例,展示了不同角度和风格的写作方式。在党校期间要写。怎么样使你的
思想汇报是一种自我反省和自我交流的方式,通过文字的记录来探索自己的内心世界。下面是一些优秀思想汇报范文,希望对大家的写作有所启发。敬爱的党组织:作为一名大学生,
医院工作总结要注重对工作中存在的问题和困难的分析和讨论,同时也要积极肯定成绩和进步,为未来工作指明方向。以下是小编为大家整理的一些医院工作总结范文,供大家参考。
教案应该具备多样化的教学活动设计,包括游戏、绘画、手工制作等,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。这份范文的教案设有评估环节,可以帮助教师了解幼儿的学习效果并及时调整
实习报告是在一段时间内对实习任务和实际工作的回顾和总结,能够帮助我们发现问题并提出改进建议。通过阅读下面的实习报告范文,我们可以了解到实习生们在实习过程中所付出
销售工作计划是一个组织销售活动、制定销售目标和计划的重要工具。销售工作计划范文中的成功经验可以帮助我们避免一些常见的错误和失败。。一、销量指标:二、计划拟定:2
优秀学生在学习上能够迅速掌握知识,并能够运用到实际生活中。小红是一名品学兼优的优秀学生,她不仅成绩出色,还积极参与学生会工作,为同学们营造了良好的学习氛围。