作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼，通过写作可以提高自己的表达和思考能力。在这些优秀作文中，我们可以看到作者用恰当的句式和词汇，构建出了精彩的表达和形象。
材料题目及解析（通用18篇）篇一
1.作文(满分60分)。
请以“对话”为话题，写一篇不少于600字的文章。
解析试题分析：“对话”，即两人或人与物之间的交流。老师、父母、朋友与我对话，可以写他们出于对我的关心如何教导和开导我，或者针对一些生活问题与我友好交流。“对话”，不仅是“语言”，更是“心灵”上的对话，所以要写彼此内心活动，表现情感交流。对话，也不一定对人，可以与“物”对话，与自然界的事物对话，比如以环保为话题，就可以第二人称的方式，与大自然亲切的交流，花草鸟兽遭到人类“迫害”的痛楚，它们向我诉苦，“我”代表人们向它们表示歉意，进行深刻的反省，这也是“对话”。
2.(从下面两个题目中任选一个作文)。
(1)心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
解析试题分析：本题1属于材料作文，审题比较简单，写出自己从小到大一直追逐的梦想即可，注意表达方式和合理的运用修辞方法。本题2属于话题作文，阅读的方面很广，可以阅读具体的事物，例如某一本名著;也可以阅读抽象事物，例如“阅读生活”。注意表达方式和合理的运用修辞方法。行文即可。
3.阅读下面的材料，按照要求作文。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志;青春是月光，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，升起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。
“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章，不少于600字。
解析略。
材料题目及解析（通用18篇）篇二
1.小作文(10分)。
初二的生活即将开始了，面对崭新的一年，你是否有一些想对自己说的话呢?请结合个人实际，谈谈对自己新学期的期许。
要求：1.总结上一学年自己在学习生活中的得失。2.结合实际对新一学年的自己提出要求。3.语言准确得体，不出现真实姓名，不超过200字。
答案略。
解析试题分析：“期许”即愿望。总结上一学年自己在学习生活中的得失，对新一学年的自己提出要求，表达自己的愿望。
2.作文(50分)。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。
请你以“自然与心灵”为话题，写一篇文章，可叙写经历，可抒发情感，可发表议论，文体自选，题目自拟，不少于600字。
答案略。
解析略。
3.阅读下面一段文字，根据要求作文。(50分)。
友善，是一个人更好地融入社会的前提，爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者!
材料题目及解析（通用18篇）篇三
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料，能够选取一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇四
阅读下面材料，按要求作文。
果园里有两棵苹果树。
第一棵苹果树结果了。它结了100个苹果，90个被拿走，自己只得到10个。其他果树都嘲笑它，对此，这颗苹果树内心也愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它一个苹果也没有结。果农只好把它砍了。
第二棵苹果树也结果了。它也结了100个苹果，99个被拿走，自己只得到1个。应对其他果树的嘲笑，它想：没关系，我还要继续成长，继续结苹果，第二年，它结了200个苹果，第三年，它结了300个苹果……最终，它作为一颗优良的果树得到果农的重点保护。其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成果实累累的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到能够忽略。真的，不要太在乎，成长是最重要的。
请根据上述材料整体语意立意，写出你的感悟和联想。题目自拟，不少于600字。
材料题目及解析（通用18篇）篇五
从下面两题中任选一题作文。
【文题一】。
请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
【文题二】。
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
答案略。
解析试题分析：文题一以“往事”为话题，是范围比较广泛的话题，比较好写，但应注意以下几点：
一要合理出新，巧拟题目。二要展开联想，丰富想像。展开丰富的想像可以使文章内容充实富于文采。三要生动形象，文采飞扬。生动形象有文采来自文化底蕴，来自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。四要别具一格，创新求异。构思往“独”里想一想，力图吃“独食”，立意要深要新，要准确地把握。文题二是典型的给材料作文。首先，必须要读懂材料。读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。本则材料共四句话，分为两段。第一段通过对话叙述了雕塑家成功的秘诀在于“将它多余的边边角角去掉而已”。第二段指明写作的内容：你如何“雕塑”自己，以便“获得完美的自我”。文章揭示了不断修正自己和不断完善自己的辩证关系。这两段是我们学生作文的立意基础。其次，必须要“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一方面是我们写作确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是我们写作所选择的材料应与主题保持一致。第三，必须大题化小，小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求我们写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小。
考点：本题考查学生写作的能力。
点评：话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。有人就拿话题当题目，其实这样做并不好。因为根据提供的话题可写的内容太多，太宽泛而不宜作题目。所以要自拟一个题目，将自己的写作范围限制一下。自拟题目，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛;要合理出新，不要落入俗套。给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做。第四，必须把握“写作求”。例如，作文的内容、文体、题目、字数等，写作时必须把握住这些要求写作。
材料题目及解析（通用18篇）篇六
64.作文。
春节燃放烟花爆竹，上海和许多其他城市一样面临着“禁”还是“放”的艰难选择。一方面，烟花爆竹确实让人们感受到了浓浓的节日气氛，这种文化特征甚至使纽约、悉尼等大都市都特别许可华人燃放烟花爆竹;另一方面，由于制-作-工-艺的提高，燃放烟花爆竹的无序，导致的危害也日趋严重，据统计，2009春节正月初一到初七，全市因燃放烟花爆竹发生的火灾达到80余起，火灾导致多人死亡。
“禁”还是“放”?如果“禁”，怎样“禁”?如果“放”，怎么“放”?从今天起，上海市人大向市民征询意见，市民可以通过来信或电子邮件的方式发表意见。
请你以一位市民的身份，向上海市人大写一封信，说说你的看法，题目自拟，不少于800字。
65.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里?”苏格拉底说：“你们还是帮我造一条船吧。”
这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
66.阅读下面文字，按要求写作文。
绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上，眼前一片绿意。可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不再生长，没精打采，枝蔫叶希是缺少阳光?放到窗前晒些日子，不见起色。是氧气不足?打开窗子常透透气，也没效果。后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中漂来漂去的根须似乎一下有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠祝没过多久，绿萝就绿油油的'，枝繁叶茂了。
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于800字。
67.作文。
68.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
托尔斯泰说：“所谓人生是一刻不停变化着的。”
德川字康说：“人生好比挑着重担走远路，不要急。”
斯特林堡说：“人生是一种惩罚或考验。”
巴尔扎克说：“人生是由各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。”
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇七
阅读下面的材料，根据要求作文。
南京市有60%以上的中学生骑自行车上学，一年要发生100多起各类交通事故。为加强管理，交管部门联合各区教委推广实行了中学生“持卡骑车”制度，对年满12周岁的中学生需骑车上学的，发放交通安全联系卡。“持卡骑车”，只要违章，执勤交警便收下“联系卡”，为免影响孩子上学，既不罚款，也不扣车，只在卡上作个记录，反馈到学校。同时，各区教委规定：对在一个学期内被记卡三次的学生，取消其“三好学生”评选资格;对在一个学期内违章人次超过全校学生人数10%的学校，取消其“社会治安综合治理先进单位”的评选资格。
“安全”存在于当今社会的方方面面，也与中学生的家庭、学校生活密切相关;安全还与其它方面构成这样那样的联系;人们在对安全的认识上也存在着一定的偏差、误甚至盲点。你有与安全相关的经历、见闻或思考吗?请以“安全”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，标题自拟，文体自选，但不要写成诗歌或剧本。
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材料题目及解析（通用18篇）篇八
阅读下面文字，根据要求作文。
最困难的时候，就是我们离成功不远了。（凯撒）。
如果你问一个善于溜冰的人如何学会成功时，他会告诉你：“跌倒，爬起来，便是成功。”（牛顿）。
凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（荀子）幸福或许不排行次，但成功必排行次。（哈佛图书馆训言）。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，联系实际，写一篇作文，自选文体，自拟标题，文体不限（除诗歌之外），不少于800字。
材料题目及解析（通用18篇）篇九
院子里长出了一棵树，我看它是棵枣树。
学园林多年、经验丰富的朋友过来看了，说是李子树。
跟果树打了大半辈子交道的爷爷看了之后肯定地说，是樱桃树。深秋时，树上却结出了十几颗核桃。
它用自己的果实，证明了自己的身份。
要求选取一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料资料及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十
有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，转成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水转成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭自己的力量又一次次改变世界。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十一
一只饥饿的狮子发现兔子正在睡觉，便想乘机吃掉它。这时，狮子又望见有只鹿走过，便丢下兔子去追赶鹿。兔子听到声响，立刻就跳起来逃跑了。狮子使劲地追鹿，却没有追到，于是又回头来找兔子，却发现兔子早已逃之夭夭。
狮子在心中问自己：“难道我不就应去追那只鹿吗？”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料资料及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十二
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准，因此十分珍惜。
有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。
要求：根据以上材料，自定立意，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
材料题目及解析（通用18篇）篇十三
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，之后转业到地方，我也是个‘兵’，此刻离休了，我还愿当个老‘兵’，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了。”
拿破仑说：“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”
请你联系时代的特点就上面两个名人的话来谈谈自己的看法和见解，写一篇不少于800字议论文或记叙文。要求全面理解材料，自主确定立意，自拟标题；不要脱离材料资料或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十四
阅读下面的材料，按要求作文。在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”
要求选取一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇议论文或记叙文；不脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十五
阅读下面材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据你对以上材料的理解与体会，写一篇不少于800字的文章，文题自拟，不得抄袭。
材料题目及解析（通用18篇）篇十六
4.什么照片看不出照的是谁?答案：x光片。
6.什么话可以世界通用?答案：电话。
7.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?答案：他在门外。
9.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案：自己的葬礼。
11.为什么母鸡都是短腿?答案：这样鸡蛋不会摔破。
12.为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?答案：礼物是足球。
13.铁放到外面要生锈，那金子呢答案：会被人偷走。
14.当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?答案：你不是个哑巴。
16.为什么自由女神像老站在纽约港?答案：因为她坐不下去。
17.好心的约翰去世了，天使要带他上天堂，为什么他坚决不肯去?答案：他有恐高症。
18.盲人都是怎么吃桔子的?答案：瞎掰。
20.为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休?答案：因为没有人敢去劝架。
材料题目及解析（通用18篇）篇十七
这厌恶的壳！
我要摆脱身上的壳，换来轻盈与自由！
但是……。
命定了自己是蜗牛，就该背负属于蜗牛的一切……。
读这则材料，能够产生不同的联想与感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求：选取一个角度构思作文，立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟；不脱离材料资料及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
材料题目及解析（通用18篇）篇十八
海明威在《丧钟为谁而鸣》中写道：“所有的人其实是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。”
人的一生不如意的事往往是十之八九，如生活．工作．学习中，常常会碰到许多困难挫折，但如何应对别人的不利才是我们道德水准的试金石。
一个民族的礼貌程度和良知所在，就在于他是如何对待那些处境不利的人们的。
阅读以上材料写一篇文章，文体（诗歌除外）不限，自选角度，自拟题目，不少于800字。