初二数学课文知识点总结(实用19篇)

时间:2025-05-29 作者:ZS文王

通过对知识点的总结,我们可以更好地发现自己的薄弱环节,并有针对性地进行强化训练。以下是小编为大家整理的知识点总结范文,希望对大家的知识掌握和应用有所帮助。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇一

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

二、故事背景。

《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分了解,对人民又深切同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。“宫市”的“宫”指皇宫,“市”是买的意思。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。

原文:卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

注释。

伐:砍伐。

烟火色:被烟熏的脸色。此处突出卖炭翁的辛劳。

苍苍:灰白色,形容鬓发花白。

何所营:做什么用?

译文:有个卖炭的老翁,在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火烤的颜色,两鬓头发灰白,十个手指乌黑。卖炭得到钱做什么用?为了买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

原文:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

注释。

可怜:值得怜悯。

愿:希望。

辗:碾压,同“碾”。

译文:(数九寒天)可怜他只穿着单薄的衣服,心里却担忧炭的价钱便宜,希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙(赶路)。牛疲乏了,人也饿了,太阳已经升得很高了,老翁就在集市南门外泥泞中休息。

原文:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

注释。

翩翩:轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。

黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指宫中派出采办货物的太监。白衫儿,指太监手下帮助抢购货物的人。

敕:皇帝的命令。回车叱牛:拉转车头,吆喝着赶牛。

译文:两个得意忘形的骑马人前来了,他们是谁?是皇宫内的太监和他手下的爪牙。手里拿着公文,嘴里说是皇帝的命令,然后拉转车头,吆喝着赶牛往北面拉去。

原文:一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

注释。

牵向北:指牵向宫中。

驱将:赶(走)。将,语气助词,用在动词后面,以助语气。

惜不得:舍不得(它),(却也)没办法。

直:价钱,通“值”。

译文:一车炭,一千多斤,宫市使者们硬是要赶走,老翁舍不得(它),(却也)没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一丈绫,朝牛头上一挂,充当炭的价钱。

四、问题归纳。

1.赏析“可怜可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”

这是最能体现卖炭翁矛盾心理的句子。“身上衣正单”,自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。

2.怎样理解卖炭翁的矛盾心理?

本应因“衣单”盼天气暖和,却为了炭价高一点而“愿天寒”的矛盾心理,写出了卖炭翁的无奈和艰难。表现了劳动人民生活的艰辛。

3.“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

“翩翩”形容轻快洒脱的样子。这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

4.分析结尾两句的作用。

“半匹红绡一丈绫”与“一车炭,千余斤”这样的价值反差,对满怀希望、赖以活命的卖炭翁来说,是的嘲弄、最残酷的伤害。宫使强夺去的不仅仅是千余斤木炭,更是他生活的希望和权利。就全诗来说,前面表现希望之火的炽烈,正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。

5.举例说明《卖炭翁》在表现手法的运用上有何特色?

在表现手法上,灵活地运用了陪衬和反衬。如,以“两鬓苍苍”突出年迈,以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪、烧炭”的艰辛,再以荒凉险恶的南山作陪衬,老翁的命运就更激起了人们的同情。而这一切,正反衬出老翁希望之火的炽烈:卖炭得钱,买衣买食。就全诗来说,前面表现希望之火的炽烈,正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。

五、课文主题。

《卖炭翁》通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空的遭遇,揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴,同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇二

实数,是有理数和无理数的总称。数学上,实数定义为与数轴上的点相对应的数。以下是小编为大家收集的初二数学实数的知识点总结,供大家参考,希望对大家有所帮助!

1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.

2.一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根,求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.

3.一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方.

4.任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.

5.无限不循环小数又叫无理数.

6.有理数和无理数统称实数.

7.数轴上的点与实数一一对应.平面直角坐标系中与有序实数对之间也是一一对应的.

1.平方与开平方互为逆运算.

2.正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根就是这个数的算术平方根.

3.当被开方数的小数点向右每移动两位,它的算术平方根的小数点就向右移动一位.

4.当被平方数小数点每向右移动三位,它的立方根小数点向右移动一位.

5.数a的相反数是-a[a为任意实数],一个正实数的绝对值是它本身,一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

1.被开方数一定是非负数.

2.0,1的.算术平方根是它本身;0的平方根是0,负数没有平方根;正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.

3.带根号的无理数的整数倍或几分之几仍是无理数;带根号的数若开之后是有理数则是有理数;任何一个有理数都能写成分数的形式.

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇三

3、角边角公理(asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

4、推论(aas)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

5、边边边公理(sss)有三边对应相等的两个三角形全等。

6、斜边、直角边公理(hl)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

7、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

8、定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。

9、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

10、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。

11、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

12、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

13、推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

14、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。

15、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

16、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

17、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

18、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

19、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

20、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

21、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合。

22、定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形。

23、定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇四

整数零负整数有限小数或无限循环小数。

正分数。

分数。

负分数小数。

1.正无理数。

无理数无限不循环小数。

负无理数。

2、数轴:规定了(画数轴时,要注童上述规定的三要素缺一个不可),

实数与数轴上的点是一一对应的。

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数。

3、相反数与倒数;?a(a?0)4、绝对值?|a|??0(a?0)。

5、近似数与有效数字;??a(a?0)?

6、科学记数法。

7、平方根与算术平方根、立方根;

8、非负数的性质:若几个非负数之和为零,则这几个数都等于零。

1.无理数:无限不循环小数。

算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即x2?a。

那么这个非负数x就叫做a的算术平方根,记为a,

算术平方根为非负数a?0。

叫做a的平方根,记为?a?

正数的立方根是正数???立方根?负数的立方根是负数????0的立方根是0???

定义:如果一个数x的立方等于a,即x3?a,那么这个数x?

就叫做a的立方根,记为3a.?

概念有理数和无理数统称实数。

绝对值、相反数、倒数的意义同有理数。

实数与数轴上的点是一一对应。

实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则?

运算规律相同。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇五

1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.

2.一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根,求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.

3.一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方.

4.任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.

5.无限不循环小数又叫无理数.

6.有理数和无理数统称实数.

7.数轴上的点与实数一一对应.平面直角坐标系中与有序实数对之间也是一一对应的.

1.平方与开平方互为逆运算.

2.正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根就是这个数的算术平方根.

3.当被开方数的小数点向右每移动两位,它的算术平方根的小数点就向右移动一位.

4.当被平方数小数点每向右移动三位,它的立方根小数点向右移动一位.

5.数a的相反数是-a[a为任意实数],一个正实数的绝对值是它本身,一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

1.被开方数一定是非负数.

2.0,1的算术平方根是它本身;0的平方根是0,负数没有平方根;正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.

3.带根号的无理数的整数倍或几分之几仍是无理数;带根号的数若开之后是有理数则是有理数;任何一个有理数都能写成分数的形式.

以上就是数学网为大家提供的初二数学知识点总结:实数希望能对考生产生帮助,更多资料请咨询数学网中考频道。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇六

菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。那么接下来的菱形知识请同学认真记忆了。

1.一组邻边相等的平行四边形是菱形(rhombus)。

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

3.四条边相等的四边形是菱形。

s菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)

上面内容是初中数学知识点大全之菱形,大家对菱形的判定定理了解了吧,接下来还有更多的数学知识点营养大餐等着同学们来汲取吸收呢。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇七

定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解。

把方程的解代入原方程,等式左右两边相等。

13、解一元一次方程:

1.解一元一次方程的一般步骤。

去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化。

2.解一元一次方程时先观察方程的形式和特点,若有分母一般先去分母;若既有分母又有括号,且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母,就先去括号。

3.在解类似于“ax+bx=c”的方程时,将方程左边,按合并同类项的方法并为一项即(a+b)x=c。

使方程逐渐转化为ax=b的最简形式体现化归思想。

将ax=b系数化为1时,要准确计算,一弄清求x时,方程两边除以的是a还是b,尤其a为分数时;二要准确判断符号,a、b同号x为正,a、b异号x为负。

14、一元一次方程的应用。

1.一元一次方程解应用题的类型。

(1)探索规律型问题;。

(2)数字问题;。

(3)销售问题(利润=售价﹣进价,利润率=利润进价×100%);。

(5)行程问题(路程=速度×时间);。

(6)等值变换问题;。

(7)和,差,倍,分问题;。

(8)分配问题;。

(9)比赛积分问题;。

(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).

2.利用方程解决实际问题的基本思路:

首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答。

列一元一次方程解应用题的五个步骤。

(1)审:仔细审题,确定已知量和未知量,找出它们之间的等量关系.

(2)设:设未知数(x),根据实际情况,可设直接未知数(问什么设什么),也可设间接未知数.

(3)列:根据等量关系列出方程.

(4)解:解方程,求得未知数的值.

(5)答:检验未知数的值是否正确,是否符合题意,完整地写出答句.

学好初一数学的六大方法技巧。

1、做好预习:

单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。

2、认真听课:

听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注意点。

3、认真解题:

课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成作业,要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。

4、及时纠错:

课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。

5、学会总结:

冯老师说:“数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会贯通。

6、学会管理:

管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的所有练习卷和测试卷。冯老师称,这可是大考复习时最有用的资料,千万不可疏忽。

目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材,他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即浏览本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。然后细细地读,即根据每章节后的学习要求,仔细阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读,即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成知识网络,完善认识结构,当学生掌握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率了。

提高听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。

有疑必问是提高学习效率的有效办法学习过程中,遇到疑问,抓紧时间问老师和同学,把没有弄懂,没有学明白的知识,最短的时间内掌握。建立自己的错题本,经常翻阅,提醒自己同样的错误不要犯第二次。从而提高学习效率。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇八

一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。

使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。一般从整式(取全体实数),分式(分母不为0)、二次根式(被开方数为非负数)、实际意义几方面考虑。

(1)关系式(解析)法

两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做关系式(解析)法。

(2)列表法

把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。

(3)图象法

用图象表示函数关系的方法叫做图象法。

(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值

(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点

(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。

1、正比例函数和一次函数的概念

一般地,若两个变量x,y间的关系可以表示成 (k,b为常数,k 0)的形式,则称y是x的一次函数(x为自变量,y为因变量)。

特别地,当一次函数 中的b=0时(即 )(k为常数,k 0),称y是x的正比例函数。

2、一次函数的图像: 所有一次函数的图像都是一条直线

3、一次函数、正比例函数图像的主要特征:

一次函数 的图像是经过点(0,b)的直线;正比例函数 的图像是经过原点(0,0)的直线。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇九

谦称:

1、自称:愚、敝、卑、臣、仆。

2、帝王自称:孤、寡、朕。

3、古代官吏自称:下官、末官、小吏。

4、读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖。

5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄。

6、其他自谦词:

尊长者自称:在上。

晚辈自称:在下。

老人自称:老朽、老夫。

女子自谦:妾。

九、敬称:

1、对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王。

2、对将军:麾下。

3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤。

令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)。

尊:用来称与对方有关的人和物。

尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)。

尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)。

贤:称平辈或晚辈。

贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)。

仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。

4、称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母为丈母,又称泰水。

5、称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。

称死去的父亲:先考、先父。

称死去的母亲:先妣、先慈。

已死的有才德的人:先贤。

死去的帝王:先帝。

6、君对臣敬称:卿、爱卿。

7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十

平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。

平行四边形的判定。

1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

2.对角线互相平分的四边形是平行四边形;。

3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;。

4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。

矩形的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。ac=bd。

矩形判定定理:

1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2.对角线相等的平行四边形是矩形。

3.有三个角是直角的四边形是矩形。

菱形的定义:邻边相等的平行四边形。

菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

菱形的判定定理:

1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

3.四条边相等的四边形是菱形。s菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)。

正方形定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。

正方形的性质:四条边都相等,四个角都是直角。正方形既是矩形,又是菱形。

正方形判定定理:

1.邻边相等的矩形是正方形。

2.有一个角是直角的菱形是正方形。

梯形的定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形。

等腰梯形的定义:两腰相等的梯形。

等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。

等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。

解梯形问题常用的辅助线:如图。

线段的重心就是线段的中点。平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。三角形的三条中线交于疑点,这一点就是三角形的重心。宽和长的比是-1(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形。

【统计的初步认识】。

1、折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。

2、折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。

3、能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。

补充内容:

1、条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。

2、初步了解复式折线统计图,能够从中获得相应的信息,回答提出的问题。

课后练习。

1.统计学的基本涵义是(d)。

a.统计资料。

b.统计数字。

c.统计活动。

d.是一门处理数据的方法和技术的科学,也可以说统计学是一门研究“数据”的科学,任务是如何有效地收集、整理和分析这些数据,探索数据内在的数量规律性,对所观察的现象做出推断或预测,直到为采取决策提供依据。

2.要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况,则统计总体是(b)。

a.每一个国有工业企业。

b.该地区的所有国有工业企业。

c.该地区的所有国有工业企业的生产经营情况。

d.每一个企业。

3.要了解20个学生的学习情况,则总体单位是(c)。

a.20个学生。

b.20个学生的学习情况。

c.每一个学生。

d.每一个学生的学习情况。

4.下列各项中属于数量标志的是(b)。

a.性别。

b.年龄。

c.职称。

d.健康状况。

5.总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的改变(a)。

a.总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位。

b.总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体。

c.总体单位不能变换为总体,总体也不能变换为总体单位。

d.任何一对总体和总体单位都可以互相变换。

6.以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是(c)。

a.男性职工人数。

b.女性职工人数。

c.下岗职工的性别。

d.性别构成。

一该记的记,该背的背,不要以为理解了就行。

有的同学认为,数学不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。

因此,数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟,有些能背诵,朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”,我看在座的有的背得出,有的就背不出。在这里,我向背不出的同学敲一敲警钟,如果背不出这三个公式,将会对今后的学习造成很大的麻烦,因为今后的学习将会大量地用到这三个公式,特别是初二即将学的因式分解,其中相当重要的三个因式分解公式就是由这三个乘法公式推出来的,二者是相反方向的变形。

对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。打一个比方,数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等,没有这些工具,木匠是打不出家具的;有了这些工具,再加上娴熟的手艺和智慧,就可以打出各式各样精美的家具。同样,记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维,就能在解数学题,甚至是解数学难题中得心应手。

1、“方程”的思想。

数学是研究事物的空间形式和数量关系的,初中最重要的数量关系是等量关系,其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中,路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系,可以建立一个相关等式:速度.时间=路程,在这样的等式中,一般会有已知量,也有未知量,像这样含有未知量的等式就是“方程”,而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。

物理中的能量守恒,化学中的化学平衡式,现实中的大量实际应用,都需要建立方程,通过解方程来求出结果。因此,同学们一定要将解一元一次方程和解一元二次方程学好,进而学好其它形式的方程。

所谓的“方程”思想就是对于数学问题,特别是现实当中碰到的未知量和已知量的错综复杂的关系,善于用“方程”的观点去构建有关的方程,进而用解方程的方法去解决它。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十一

3同角或等角的补角相等。

4同角或等角的余角相等。

5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

7平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

8如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行。

9同位角相等,两直线平行。

10内错角相等,两直线平行。

11同旁内角互补,两直线平行。

12两直线平行,同位角相等。

13两直线平行,内错角相等。

14两直线平行,同旁内角互补。

15定理三角形两边的和大于第三边。

16推论三角形两边的差小于第三边。

17三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°。

18推论1直角三角形的两个锐角互余。

19推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

20推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

21全等三角形的对应边、对应角相等。

22边角边公理(sas)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

23角边角公理(asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

24推论(aas)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

25边边边公理(sss)有三边对应相等的两个三角形全等。

26斜边、直角边公理(hl)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

27定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

28定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。

29角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

30等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。

数学学习方法技巧。

1、强化训练,这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。特别是一次函数,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。

2、加强管理严格要求,根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度。

3、加强证明题的训练,通过近阶段的学习,我发现学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

4、加强成绩不理想学生的辅导,制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十二

3推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

4等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。

5推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

6推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

7在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

8直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

9定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

10逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十三

3角边角公理(asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

4推论(aas)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

5边边边公理(sss)有三边对应相等的两个三角形全等。

6斜边、直角边公理(hl)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

7定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

8定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。

9角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

10等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。

21推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

22等腰三角形的`顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

23推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

24等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。

25推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

26推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

27在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

28直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

29定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

30逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十四

整数零负整数有限小数或无限循环小数。

正分数。

分数。

负分数小数。

1.正无理数。

无理数无限不循环小数。

负无理数。

2、数轴:规定了(画数轴时,要注童上述规定的三要素缺一个不可),

实数与数轴上的点是一一对应的。

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数。

3、相反数与倒数;?a(a?0)4、绝对值?|a|??0(a?0)。

5、近似数与有效数字;??a(a?0)?

6、科学记数法。

7、平方根与算术平方根、立方根;

8、非负数的性质:若几个非负数之和为零,则这几个数都等于零。

1.无理数:无限不循环小数。

算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即x2?a。

那么这个非负数x就叫做a的算术平方根,记为a,

算术平方根为非负数a?0。

叫做a的平方根,记为?a?

正数的立方根是正数?立方根?负数的立方根是负数?0的立方根是0???

定义:如果一个数x的立方等于a,即x3?a,那么这个数x?

就叫做a的立方根,记为3a.?

概念有理数和无理数统称实数。

正数?有理数?分类或?0?无理数?负数?3.实数及其相关概念?

绝对值、相反数、倒数的意义同有理数。

实数与数轴上的点是一一对应。

实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则?

运算规律相同。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十五

同学们平时的学习时间是在课上,但是大家要树立一个意识:课前课后也很重要。利用好这些时间,在配合适当的学习方法,学好数学其实并不难。

课前:课前预习很重要,一方面可以先了解上课知识,课上能跟上老师思路,另一方面标记出自己不会的知识点,课上可以根据自己的情况侧重去听。

课上:课上45分钟,大多数同学都很难保证整节课集中精神,这就要求我们课前一定要预习,找到自己不会的知识点,课上尽量理解吸收。还是希望大家课上尽量集中精神,跟随老师的进度了解重点与难点,有利于复习。

课后:课后的时间一般用来复习,大家可以把自己没有掌握的知识点复习一下,也可以对本节所学知识进行检测与巩固。如果课后复习还存在不理解的地方,大家一定要找老师和同学去问清楚。

有了课前课上课后三个阶段,相信大家数学基础基本差不多了,也希望大家继续保持这个习惯。

大家都知道学习数学最重要的是练习,平时多做一些基础题可以锻炼解题熟练度,多做一些中档题可以熟悉考试题型,过于困难的题目不建议大家多做,可以尝试解决了解难度,掌握做题技巧,训练不要盲目,不要钻牛角尖。做题要学会总结,总结哪些题目经常出现,这可能是中考常考题型。有的同学每天都在做题,辅导书用掉一堆却没有提高,这就是盲目做题没有技巧,没有总结。

同学们在做题时多关注一下解题思路、方法、技巧等,掌握做题思路,总结做题技巧,这对考试来说至关重要考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十六

1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的分类。

3.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

4.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

5.中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

6.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

7.高线、中线、角平分线的意义和做法

8.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

9.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°

推论1直角三角形的两个锐角互余;

推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;

推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;

三角形的内角和是外角和的一半。

10.三角形的外角:三角形的一条边与另一条边延长线的夹角,叫做三角形的外角。

11.三角形外角的性质

(1)顶点是三角形的一个顶点,一边是三角形的一边,另一边是三角形的一边的延长线;

(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;

(3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;

(4)三角形的外角和是360°。

12.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

13.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

14.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

15.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

16.多边形的`分类:分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。

17.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。

18.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。

19.公式与性质

多边形内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)·180°

20.多边形外角和定理:

(1)n边形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°

21.多边形对角线的条数:

(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。

(2)n边形共有n(n-3)/2条对角线。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十七

分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式,分式的只不变。

2分式的运算。

(1)分式的乘除。

乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。

除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.

(2)分式的加减。

加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;

异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。

3整数指数幂的加减乘除法。

4分式方程及其解法。

1反比例函数的表达式、图像、性质。

图像:双曲线。

表达式:y=k/x(k不为0)。

性质:两支的增减性相同;

2反比例函数在实际问题中的应用。

1勾股定理:直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方。

2勾股定理的逆定理:如果一个三角形中,有两个边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.

1平行四边形。

性质:对边相等;对角相等;对角线互相平分.

判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

对角线互相平分的四边形是平行四边形;

一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形.

推论:三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半.

2特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形。

(1)矩形。

性质:矩形的四个角都是直角;

矩形的对角线相等;

矩形具有平行四边形的所有性质。

判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形;

对角线相等的平行四边形是矩形;

推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.

(2)菱形。

性质:菱形的四条边都相等;

菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;

菱形具有平行四边形的一切性质。

判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;

对角线互相垂直的平行四边形是菱形;

四边相等的四边形是菱形.

(3)正方形:既是一种特殊的矩形,又是一种特殊的菱形,所以它具有矩形和菱形的所有性质.

3梯形:直角梯形和等腰梯形。

等腰梯形:等腰梯形同一底边上的两个角相等;

等腰梯形的两条对角线相等;

同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.

第五章数据的分析。

加权平均数、中位数、众数、极差、方差。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十八

为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。

俗话说:“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

6.勇于“辩”的习惯。

讨论和争辩是思维最好的媒介,它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干,最终统一对真知的认同。

初二数学课文知识点总结(实用19篇)篇十九

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

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发言稿的语言应当简洁明了,用词准确得体,力求生动有趣。范文四:我希望通过这次演讲,能够启发大家对生活和未来的思考。尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是李山山的家
德育工作计划可以通过各种形式的德育活动来实施,包括讲座、讨论、实践等。以下是一些成功的德育工作计划,希望给大家带来一些灵感和思路。朋友们到学校;个个都想学习好。
教师总结是提高教师教育教学能力的必经之路,有助于促进教学水平的提升。以下是小编为大家整理的一些教师总结范文,其中包含了教学过程中的经验、教学方法的改进和学生学习
实习期间,我充分发挥自己的专业优势,取得了一定的成绩和进步。接下来,小编为大家分享一些转正自我鉴定的范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些思路。作为20xx年
写检讨书是对自己的一种激励,能够促使迅速改正错误并取得进步。在下面,小编为大家整理了一些备受好评的检讨书范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。尊敬的班主任老师
活动方案能够有效地组织各项活动内容,提高活动的效果和参与度。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和灵感。二、活动时间。20xx
一个好的策划方案能够提高工作效率,降低风险,并避免不必要的浪费。以下是一些经典的策划方案,它们不仅具备创新性,而且在市场上取得了良好的反响。秋高气爽校园集体活动
通过工作计划的制定,可以更好地协调和安排少先队活动,提高活动的质量和效果。以下是小编为大家收集的少先队工作计划范文,供大家参考和借鉴。20xx年春季我校少先队工
范文范本的写作风格和语言表达需要与读者的阅读水平和背景相匹配,以便更好地传递信息和理念。小编在收集范文范本时,尽量从不同来源和角度进行选择。本学期根据学校的统一
调研报告是对特定问题进行调查研究并撰写而成的一种形式化文稿。以下是小编为大家收集的调研报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和借鉴。按市委、市政府提出打造
通过写实践报告,我们可以记录下自己的思考和感悟,对过程进行回顾和总结,为以后的实践提供参考和借鉴。接下来,我们将阅读一些实践报告的成功范例,一起来学习写作技巧吧
在编写计划书时,我们需要详细考虑每个阶段的时间安排和资源分配。最后,希望大家撰写出高质量的计划书,实现自己的目标和梦想。12月中旬,国培计划——**省中小学骨干
优秀作文能够给读者带来启发和思考,拓展他们的思维边界。通过阅读以下这些优秀作文,我们不仅可以欣赏其文采,还可以从中汲取灵感和启发。我喜欢这样上了这样一个男孩,他
在求职过程中,个人简历是向雇主展示自己能力和优势的重要工具。下面是一些非常成功的个人简历示例,供大家参考和学习。星期六终于到了,我的伙伴儿们都来到了明亮的拉丁舞
通过自我评价,我们可以更加客观地了解自己的优势和劣势,进而进行有针对性的提高。下面是一些成功企业家的自我评价经验,可以帮助我们了解他们对自己的评价和思考。
活动方案的制定还需要确定活动的资源和支持,确保活动的顺利进行和取得预期效果。小编整理了一些精心策划的活动方案,供大家学习和借鉴,希望能帮助大家取得更好的活动效果
感谢各位嘉宾、亲朋好友的到来,今天我很荣幸能够担任主持人的角色。现在,请大家齐声为我们的表演者鼓掌,让他们感受到我们的热情与支持。女2:亲爱的工友们:合:大家晚
青春是友情的季节,我们应该与朋友们一起分享快乐和困难。以下是一些青春影视剧推荐,让我们一起领略这些精彩的故事。说起寂寞,可能只有我们这些住校的学生才会明白吧!我
军训心得是对自己在军训过程中遇到的困难、挑战和突破的记录和思考。在这里分享一些同学们写的军训心得,希望能为大家的写作提供一些帮助。军训是每一个大学新生入学时必经
在幼儿园大班,教师通过游戏、活动等多种方式激发孩子们的学习兴趣和积极性。以下是一篇幼儿园大班总结的范文,通过阅读可以了解到孩子们在这一阶段的成长和进步。
在阅读过程中,我们不仅仅是被动地接受信息,还应该主动思考,积极总结并提炼自己的看法。以下是小编为大家整理的优秀读书心得范文,供大家参考。“咬得菜根,百事可做”的
通过工作总结,我们可以对团队的工作情况进行全面评估,发现团队中存在的问题,并采取相应的解决措施。接下来,小编将分享一部分优秀的办公室工作总结,希望能给大家带来一
年度是一个重要的时间节点,我们应该对过去一年的工作和成果进行回顾。以下是一些优秀的年度总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。围绕区委区政府中心工作,一方面,
发言稿是展示演讲者思想和能力的窗口,它需要通过精心准备和不断改进来达到最佳效果。每一个发言都是一次挑战和机会,通过认真研究这些范文,你可以找到适合自己的发言方式
家长会是学校和家庭之间的重要桥梁,通过家长会可以促进家校合作,了解学生的学习和成长情况,共同为学校教育贡献力量。家长会可以提供一个沟通平台,家长可以在会上与教师
优秀的意见和建议应该基于对问题的深入了解和全面分析,以及自身经验和专业知识的运用。接下来,我们将列举一些经典的意见建议范文,希望能够对大家有所启发。
梦想是人生的彩虹,它给予我们绚丽多彩的人生体验和回忆。下面是一些来自不同领域的梦想总结,它们展示了不同人的梦想追逐过程和心得体会。各位老师:大家好!今天我说课的
优秀的作文需要充分准备,包括思路清晰、材料充足以及结构合理。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例,相信会给我们带来很多灵感和启发。现在办公大都离不开电脑、打
优秀作文的主题要突出现实意义,让读者在阅读过程中有所启示。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。父爱如山,母爱如海。
通过通知,组织和机构可以有效地向员工、学生、居民等目标群体传递重要决策、安排和指示。在范文中,您可以看到如何用简练的语言传达重要信息,并吸引读者的注意。
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述廉报告可以激励个人切实履行廉政职责,增强廉政教育和宣传的实效性。以下是小编为大家精选的几份优秀述廉报告范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。近年来,我们xx
优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。接下来是一些名师给出的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。不经历风雨怎知彩虹的
月工作总结是一个个人成长的机会,通过总结自己的工作,可以不断提高自己的职业能力。刚刚结束了一个月的工作,是时候写一份总结了。小编为大家收集了一些月工作总结范文,
优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。小编精选了几篇具有代表性的优秀作文,希望可以给大家展示一下作文的风采。今天,外面的天气非
教学计划的执行需要灵活适应教学现场和学生的反馈情况。下面是一些优秀的教学计划范文,希望能给广大教师提供一些宝贵的经验和参考。1、改进笔算教学的编排,体现计算教学
作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激
教师工作计划是教师提高专业素质和推动职业发展的有效途径,它有助于教师实现个人教育目标。小编为大家整理了一些实用的教师工作计划范文,希望能对广大教师提供一些参考和
发言稿的结构可以采用开头、主体和结尾三部分的组织形式,保持条理清晰。接下来,让我们一起来欣赏一些经典发言稿的案例,激发我们的思维和灵感。职业健康教育是教育的重要
演讲稿可以用于各种场合,包括学校演讲比赛、企业会议、公众演讲等,因此掌握写作技巧十分重要。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。同学们:今天是
毕业生可以选择继续深造,攻读研究生学位或进入职业培训。毕业生就业市场信息不断更新,以下是最新的招聘信息和行业动态,大家一起来看看吧。作为一名中专生,你在自己中专
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优秀作文能够给读者带来启发和思考,拓展他们的思维边界。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。大家知道兔子的尾巴为什么这么
通过工作鉴定,我们可以及时发现和解决工作中存在的问题,提高工作质量和效果。在下面的范文中,你可以看到不同岗位的工作鉴定案例,从而更好地了解如何撰写一份具有实际价
这个月的工作总结中,我们需要全面总结整个月的工作内容和进展情况。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和借鉴。为了夯实财务核算基础工作,
优秀作文注重细节的描写和情感的表达,能够让读者如临其境。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。一年一度的国庆长假又到了,想
通过竞聘可以激发我们的进取心和责任感,促使我们不断提升自己的能力和素质。看看下面的竞聘范文,你可以学到许多如何突出自己优势和能力的方法。尊敬的各位领导、各位同事
合同协议可以保护各方的合法权益,防止不必要的纠纷和争议。如果您对合同协议的起草不确定,以下范文可以帮助您了解合同的基本结构和要求。3、本项工程预计费用____元
优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。接下来,小编为大家分享一些优秀作文范文,希望能够给大家写作提供一些新的思路
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中班教案在实施过程中应注重观察记录幼儿的学习情况,及时调整教学计划。中班教案范文三(关于社交能力发展):本周我们将以“团队合作”为主题,通过团体游戏和分组活动,
家长会是家长们表达意见和建议的重要平台,有助于优化学校的管理和教育教学工作。以下是一些家长分享的社区家长会活动好点子,给大家提供一些建议。尊敬的老师、尊敬的家长
教学计划是教师根据学生的课程要求和发展需要,设计课程教学的技术工具。以下是小编为大家整理的教学计划范文,希望对大家的教学工作有所帮助。:人教版《义务教育课程标准
教案模板的设计要符合教育教学的原则和课程标准,使学生能够更好地理解和掌握知识。在这份教案模板中,作者详细展示了学习目标、教学步骤和评价方法等。教科书第9页的例题
通过学习总结,我们可以及时发现自己的学习方向是否正确,有助于调整学习计划。来看看下面这篇学习总结参考,或许能给你一些写作的思路和创意。在主任的积极动员之下,我也
教师心得体会是教师在教学实践中,对自己的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它能够让教师反思自己的教学方法和策略。教师心得体会能够帮助教师改进教学,提高教学
开学典礼是为了帮助学生建立正确的人生观和价值观,培养他们健康快乐的心态。小编整理了一些优秀的开学典礼总结范文,希望能对大家的写作提供一些启示和帮助。