作文是一种综合能力的体现，而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。下面是一些优秀作文的引语，希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇一
“梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”耳边回响着动人的歌声，那歌声有着令人振奋的力量。
我喜欢赞美别人，甚至去羡慕别人的优点，以至于经常拿自己的缺点跟别人的优点去比。这不是自找没趣，自我打击吗？不过，现在我改变了，我要为自己点个赞。
那是前几个礼拜，老师突然通知我十一月底参加学区英语口语比赛。听到这个消息，我第一个念头就是我不行。但老师一定要我去，我只好答应了。
比赛的前一天晚上，我在床上翻来复去睡不着，担心明天比赛的事。但要来的终究还是会来的。
第二天中午，老师叫我去此次比赛的地方——学校的阶梯教室。我怀着忐忑不安的心情跟着老师进了阶梯教室，发现那里已经有了很多的人，有外校的，也有本校的，真是高手云集。我找个位置坐了下来，紧握着手心已经出汗的双手，双腿也有点不听使唤的颤抖起来。我抬头看看其他选手，他们个个精神饱满，神定气闲，自信的微笑就像太阳花一样绽放在脸上，是那么的充满活力。看着他们在与自己的伙伴练习着将要比赛的内容，我默默的坐在那儿，一言不发。
“嘿，你也来了！”抬头一看，是几个认识的学姐，都是一灿烂的笑容，我强笑着点了点头。看到熟人，心里的不安似乎好了一些。在她们的帮助下，我也开始准备自我介绍的内容，这时，心里的那份紧张好像忘却了。
来到阶梯教室的外面，我小声背诵着自己的自我介绍，完了，我的双腿又开始颤抖了，手心又出汗了，生怕上了台后不知所措。
我是第六个出场的。终于轮到我了，我进去时看了看观众席，看见那几个学姐朝我挥了挥手，做了个加油的手势。我深呼吸了一口气，心里一下子平静了下来，也在心里给自己加油：“我是最棒的，我一定能行！”我为自己点了个大大的赞。上了台后，很顺利的完成了比赛，虽然没有拿到很好的名次，但我还是很高兴，因为我克服了困难，战胜了我最大的敌人———胆怯。
通过这次比赛，我明白了：一个人的美除了要有华丽的外表，更重要的是那份从心底散发出来的自信，自信的人是最美的！在生活中，常常为自己点个赞吧！战胜自我，突破自我，做个自信满满的人！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇二
自信，是暴风雨中的一点光明；自信，是荒凉大漠中的一块绿洲；自信，是冬日中的一丝温暖。有了自信，就有了自信。
那一日，天灰蒙蒙的，似乎要下雨。而我的心也是灰蒙蒙的，就像罩上了一层厚厚的浓雾。“你看你这成绩，怎么下滑的么快？就这样下去，你还怎么考高中？”走在回家的路上，忽然想起老师的话，心里充满了沮丧。
回到家里，望着桌上那张打满了叉号的试卷，眼泪像断了线的珠子，不住的往下流。忽然有想要放弃的的冲动。此刻的我就像汪洋大海中的小船，迷失了方向。我该怎么办呢？我扑倒在床上不知所措。“轰隆——轰隆”外面下起了大雨。我突然想起阳台上的窗户还开着，于是便起身去关窗户。刚走到阳台，我便被一番景象吸引了。那是一朵小小白花，静静的承受风吹雨打，不知那是什么花，然而在淅沥沥落个不停的雨中，发出了炫丽的光彩。那娇弱引人怜爱的花姿竟给我一种心情舒畅的感觉。我似乎明白了什么。外面的雨不知何时停了，天边竟挂出了一抹彩虹。再看看那朵小白花，经过暴风雨的的洗礼后，花瓣愈加洁白细腻，绿叶愈加光鲜亮丽。我彻底明白了，那一朵小小的白花都能承受如此大的风雨。而我这点困难又算什么呢？风要吹就吹吧！雨要下就下吧！风风雨雨总有停时，经过暴风雨的磨练，只会更加坚强。在生活的困境中，我们要时刻充满自信，为自己点个赞。想到这里，我感觉自己又恢复了以往的自信，决心不管前方的路多难，我也要走下去。
一个星期后，我领到了自己的成绩单，那上面的数字可真让人高兴。yeach!成功了。给自己点个赞。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇三
“啊呀！你快看我昨天刚买的呆迪达斯衣服和匡威鞋……”听着同学的话，我只感到无奈与厌烦。俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗让我们懂得了劳动的辛苦，同时，也懂得了节俭的重要。
当我们穿着“昂贵”的衣服在同学面前“耀武扬威”的时候，可知这背后要付出多少努力。然而，现实生活中，这种浮躁的现象非常严重。就拿身边的同学来说，有的同学一味地追求名牌，也此来突显自身的“高雅”，有的同学经常攀比，炫耀自己的衣服，说起名牌来头头是道。
更让人感到无奈的是，“攀比”在有些同学的眼里似乎不是让人羞耻的事，却成了一种值得追求的时尚。东西只吃几口就扔掉，才显得有“范”；衣服不想穿了随手扔了，那才叫“派”。
我，一个不追求名牌、不攀比、不浮躁、简简单单的初三女孩。每当听到同学在说“阿迪达斯”、“匡威”、“万斯”等名牌时，心里也是很向往，但随即又想想自己的衣服，温暖舒适，清清爽爽的！觉得没必要去追求名牌，只觉得穿上名牌，除了名头好听点之外，还有什么用处呢?名牌穿久了也会旧，也会破。
一天，妈妈给我买了一双运动鞋，虽然不是名牌，但穿上之后感觉非常舒服。我想：既好看又舒适的鞋子并非都是名牌。可是到了学校的时候，刚坐到座位上，同桌就开始大肆赞美我的鞋子，这个举动引起了一个“土豪”的注意，她瞅了一眼，然后就一脸鄙夷地说：“你这不是牌子的吧？看起来质量好差。”听了这话，我真无奈无语。唉！鞋能耐跑才是好鞋，为什么非要比呢！在下午的八百米计时赛中，我就是穿着的样的“差鞋”跑了3分39秒的好成绩，她的成绩比我差得远了。
说到“比”，要看比什么。年轻人，都爱美，难道仅仅穿件名牌的衣服就高贵了吗？难道背个“lv”包就有范了吗？小小年纪如果成天都是这种思想，恐怕长大了也好不到那儿去。
我以“老观念”战胜了“潮思想”，穿着价廉物美的运动鞋战胜了穿著名牌跑鞋的潮男，我为自己感到自豪！最后还是用“潮”点儿话做个结：我为自己点个赞！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇四
世界上，总共有60亿人，每个人都是上帝的杰作，如果每个人都是一个苹果，上帝把每个苹果都咬了一口，只不过咬的地方不一样罢了。所以导致各有利弊，有着独一无二的性格，我就是我，我为自己点个赞。
外表普通的我。
我虽然长得称不上亭亭玉立，但我对我自己也比较满意。长着高高的个子。扎着一个短辫子，有一双炯炯有神的眼睛还有一个樱桃小嘴巴。我的外表留别人的第一印象就是文静，非常温和，没有太大的脾气。
勇于尝试的我。
一次学校里开展一次朗诵比赛，我报了名。当老师发给我稿子的时候，我便不停地练习。终于，比赛了我没有紧张。轮到我了，我上台轻松地朗诵完了，响起了一片掌声。
那个月，我宣布由我当一次大厨来做饭。开始时，还比较顺利可到了后来却不是那么一帆风顺，而且还炒“砸”了。不是忘了放盐就是忘了翻炒。唉，虽说尝试失败，但还是勇气可嘉。
爱好广泛的我。
我的爱好有很多，读书，做家务，画画等。我最爱的便是读书啦。经常一天读三四本书。音像书店是我经常去的地方。每每去那里存包时，那里的阿姨总会亲切的和我聊上几句。因为“书籍是人类进步的阶梯”在书中我体会到了许多。
可是，金无足赤，人无完人。我的缺点也很多。比如：粗心大意，比较冲动等。
每个人都应该认识到自己的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。因此我为自己点个赞。
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我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇五
世界之大，正能量无处不在。当江西考生夺刀救人时，我为他们点个赞；当浙江司机舍命保乘客时，我为他点个赞；当黑龙江女教师舍命救学生时，我为她点个赞。但现在，我却要为自己点个赞。
不是因为我做过什么惊天动地的大事，而是因为我突破了自我！
记得那时，运动会即将来临，运动员却迟迟没有选定。每个小组都热火朝天地讨论着各个项目，但当老师问起时，刚刚还在沸腾的同学们突然一语不发，整个班级鸦雀无声。只见几个体育细胞强的同学缓缓站了起来，其他人一个个低着头，红着脸，生怕老师提起他们。我倒不是，运动会和我一向毫无关系。老师陆续提起几个同学，那几人曾在体育课极度炫耀自己的本领，不提他们才奇怪。我不相信老师会提起我，毕竟我从未向大家展示过我的本领。出乎意料的是，正当我幸灾乐祸之时，一个名字吓得我心惊肉跳、毛骨悚然，我半晌才缓过神来，心想：幻听，一定是幻听，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你。”老师指着我，有些不耐烦地说。我疑惑不解，我并不擅长长跑，更不擅长张扬，老师怎么会提我呢？老师看出了我的疑惑，轻轻地拍着我的肩，幽幽地告诉了我答案：腿长，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解释，也无济于事。
尽管我畏惧失败，可谁不憧憬成功？
记得有人说过：“我可以接受失败，但绝不接受放弃。”我也这样想过，可不久后，又会被那高傲的自尊心打回原形；还记得有人说过“重在参与”，我也这样想过，可还是照旧。比赛前，我一直处在这痛苦的纠结之中，却始终不忘坚持锻炼。同学们都很看好我，可我又害怕，我失败时他们又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上赛道的一刻，都成了浮云。我也坦然了许多。发令员举起枪了，我的腿随着心在颤抖，开跑了，我还是像训练时一样——匀速前进。却没有了训练时的急躁，取而代之的则是消失已久的轻松与愉快。耳边回响着同学们震耳欲聋的呐喊声，我更是鼓足了劲。我成功地结束了比赛，同学们还是关心我，并没有因为我失败了而取笑我。我仰起头来，问他们；“我是不是失败了？”“当然没有，坚持就是胜利，更何况你成功突破了你自己，你是当之无愧的胜利者！”“就是，就是，你有勇气比赛，你就已经成功了！”……我眼里闪着泪花，对我自己竖起了大拇指，为自己点了个赞。
让我们在为他人点赞的同时，也为自己点个赞吧！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇六
光阴似箭，日月如梭。许多人都十分珍惜在初中的最后时光。我的好朋友画了一幅画作为纪念，我感到十分的温馨与感动。我打从内心里感谢这些年来她对我缺点的指出，让我及时改过自新，我也十分感谢她不辞劳苦的帮助我。幸福的泪水夹杂着美好的回忆落了下来。我幸福，为了我有这一份纯真的友谊，为了我能够结识这些忘我的.帮助别人的好朋友。
自赞的我，在自己的舞台忙碌，虽然没有炫目的光芒，但依然尽力地舞出自己最亮丽的人生。无论岁月如何打磨，自赞的我，心中总有执着的回音，我为自己点个赞，活出自己的精彩，平凡而不平庸。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇七
帮助别人就相当于给了自己一份快乐。“送人玫瑰，手留余香”
20xx年5月1日劳动节，我和父母和弟弟一块出去玩。自我上了六年级以来，几乎没在长假出去玩过，用现在的话说，我算一个宅女了。早上六点钟，我们准时出发。到了济南，我们就下车出去玩去了。当我下车来，首先映入眼帘的不是那魅力动人的美景，而是一个老人，老人似乎在寻找什么。她的背几乎托得成了一个“7”字，显出艰难的样子。
马路上行人越来越多，都背着包，拿着手机地图，似乎在寻找一个合适自己旅游的地点，老人那满面愁容和“7"字形的背显得更不合群。
我想：要不要去帮帮他？万一她赖上你怎么办？我又在想。何况，济南我也不熟，跟着大人还容易走丢呢？况且我是一个连东南西北都分不清的一个路盲，怎么帮他呀！妈妈说：“想什么呢！快点走啊！我注视着那老人跟着妈妈走了。但我越想越不行，突然，我一个箭步冲过去，跑到老人身边。低头询问他的情况。经过一番询问，才知道老人是来找儿子的，他只知道儿子在哪里工作，不知道怎么去。我脑子一片空白，我也不知道那个工厂在哪啊？我只好求助爸爸。爸爸拿出手机，找到地图。很容易就找到了那个工厂。给我做了一个详细的讲解。于是，我拿着手机地图，很容易就找到了那个工厂。那个老人的儿子一直向我道谢。虽然帮助老人这一事情却浪费了我不少时间，但得到老人的儿子的感谢，爸爸妈妈的赞扬，心里还是很甜，很美的。
每个人都会有老的一天，今天，你帮助了一个人。明天，那个人可能会帮助你，也许那个人会记住你一辈子。因为雪中送炭的情谊是永不破灭的。就算是回忆最为强大的对手时间，那也只能是无能为力，无法回天的。
请记住，帮助别人是中华民族的传统美德。青少年帮助别人能获得一份快乐。警醒世人，世界上好人其实有很多。只是平时的“善意”的语言掩盖住了他们，掩盖住了他们的光芒，让我们青少年和社会各界人士，让我们祖国的花朵去做这一类人，去做这一类为祖国的建设和发展，为祖国更辉煌的明天而在努力奋斗的人吧。记住：是金子总会发光的，为社会默默奉献的人一定会闪闪亮的，就如同太阳女神的光芒一样，总有一天，你们的光芒一定会普照大地地。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇八
亲爱的自己：
这是我第一次给你写信，握紧手中的笔，不为别的，只为你。亲爱的自己，你是否还记得跨进初中校门稚气的你，满怀希望，踏实前行。中学的高楼林立，大树参天，遮掩天空却挡不住你炽热的心。群英蔡萃，你需要的便是比他们多一份努力。多少个不眠的日日夜夜，你在橘黄色的灯光下温习，陪伴你的除了书籍便是自己。每天顶着黑眼圈上学，虽然不是自己想要的，但是肩负学习的重担，脚踏学习的沃土，你我都必须刻苦。望着一分分耕耘换来的成绩，曾经用下的力，都不悔。自己，那一段让人刻骨铭心的时光，因为我们的共同努力。
亲爱的自己，你是否还记得骄傲自满，一跌失足的后果。我们曾经共同努力，取得成绩，但却也迷失在满足里。曾经窗前苦读的身影也无迹，也许那个叫作满足的东西腐蚀人心。再一次历经考试，就如同脱胎换骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及。悔吗？只怪自己，怨吗？只怪自己。惟有从头再来才是正道。课堂上的那双眼睛又有了智慧的闪光，课外的那一支笔也重新耕耘；只因为心中不服气。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫败，却有一股从头再来的勇气。
亲爱的自己，现在我很苦恼，与你共同经历了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。初二了，我没有不努力，也没有自甘随落，但是怎么也回不到曾经。寒窗苦读，却只换来回忆。学习，在这条路上我付出不比任何人少，但是挫败我却没少挨。自己啊自己，我到底错在哪里？骨子里有一股叫作自卑的暗流，不时击溃我的防线，别人总是看到那个站在讲台上的身影，总是羡慕那个叫作播音员的'职位。但却不明白，在温无边际的黑夜里，我也曾有过害怕，有过自卑，有过不为人知的另一面。自己，我希望能借手中的笔宣泄情感，借这一封信，我能看到很多，包括面对困难我该做的。我会加油的，无论结果如何，但毕竟自己曾经努力过！
越过荆棘，我愈发坚强，坚强面对未来的每一天，我有勇气，也有担心。自己，加油！我曾经艰辛，为不悔的勇气，为今后的困难，我一定要努力，我会加油！我为自己点赞！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇九
“点赞”是一种网络语言，表示对某做法表示赞同。
如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中是学习的转折点，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老师、家长，会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。
初一时我的英语就不是很好，语法点老是记不住，背课文也是会了下句忘了上句的，马马虎虎总是考不好。记得有一次，英语小考，考的`是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点，更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝，一棒子打醒了我，让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末考试以失败告终。升到了初二，老师说，初二阶段是学习的分水岭，成绩好的会越来越好，不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然，以为只要好好学习就行了，孰不知努力。我的初二英语老师，是一个对待工作一丝不苟的人，凡是任何事都要做的完美，是一个极为严厉的人，身上微微透出一股霸气，就是因为这样，原本对英语不看好的我又燃起了希望，认真学习，也学会了许多知识，不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话：“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时，40分的二卷连30分都没考到，也就是因为这次考试，让我知道了和同学之间的差距，当我想奋发追赶时，却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则名言“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是会有的”，我将这话牢牢记在心中，对老师的要求我尽最大的努力去做。
我不想让将来的自己后悔，让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。
文档为doc格式。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十
每个人都有做好事的时候，我也不例外，然而我为自己喝彩。
在一个星期六的早上，我刚一起床就出门了，因为我约好给同学过生日。她家离我家有点远，我还要坐三轮到她家，我等了五分钟才等到一辆车，然而有一位老爷爷也在等车，我们同时走到车旁，老爷爷说他要到孙女家过生日。我说我也要去同学家过生日。那个司机说让我先坐，到最后，我把那个车位让给了老爷爷。虽然赶不上同学的生日了，但我觉得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日开始了，我突然发现那位老爷爷也在那里，经过我同学的介绍，那个老爷爷居然是她爷爷。老爷爷看见了我，急忙走过来说：“小姑娘是你呀？刚才要不是你给我让车，我现在也不会到这，那三轮十五分钟后才来。”还没等我说，他就拉着我的手到桌子前，和蔼的说：“小姑娘坐吧，你和我们家小明是一个班的吧！你真是个好姑娘啊！”说完后，我们开始为小明过生日了。
这件事情我会永远记在心中。其实，我还真为自己而骄傲，真为自己喝彩！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十一
静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。笑对沧桑，看云卷云舒；去留无意，观庭前花开花落。隐逸南山，应是人生玄机与亦得亦失的疏然顿悟；卧心尝胆，应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩，人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热，泥泞沼泽，走进繁花似锦，丽日阳春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程在百年的行程中是常需对自己的那一珊炔实摹；蛐硭只会给你带来一声号角，一杆旗，但它却如一盏灯，一副拐杖，一对翅膀引领着你向前走走挂桓龈龅目玻经受过一次次的考验。重踏脚下的那方土，走出一条路。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十二
记得那天吗？我们携手走过了一道道小溪，现在的我们，将匆匆分别。
从懵懂的童年一步步走来，走进了一个迷茫的世界。彳亍在晴朗的碧天下，花儿的芬芳，鸟儿的'啼转，还有，属于大家的味道。
我曾为自己而感伤，我曾为自己而哭泣，我曾为自己而悲愤。
而我，真的不懂什么是友情。暝暝中，似乎，我懂得了更多，也知道，我要珍惜更多。阳光打在斑驳的树影上，刺痛了我的眼。
对酒当歌，人生，又能几何呢？从娇小的身躯踏进校门那一刻起，就注定了分别。
稚嫩的肩膀背上书包的日子，仿佛就在昨天。离别的日子，未免太匆别。
嘻嘻哈哈的闲谈，就这样注定了一段似水流年？
不甘吗？那又有什么用呢？
只能悄悄的等待花开花落，花谢花飞。
伸手，回眸。却抓不住曾经的记忆，也看不见曾经的，曾经。
骄阳悬在天空，给单调的蓝色添了一种新的生命，那圆圆的、热热的，就好似，曾经看见过的脸，勾勒出生命的旋律。
太阳，会再升起，日子，会一天天过。
五指合拢，朝天空默默许一个愿，守住，仅剩的一片记忆。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十三
也许有人会被艰险的山峰吓得望而却步；也许有人会被深不可测的海洋吓得直往后退。但是，我却相信，只要你敢挑战自己，就会成功！今天，发生了一件事，让我为自己感到自豪。
“天气真闷啊！妈，不如你带我和哥哥去游泳吧！”我不耐烦地恳求妈妈。妈妈犹豫了一会儿，说：“那好吧！不过，得去游2米深的那个深水池哟！？”我想了想，1米48的个儿，怎么去游深水嘛，又没有浮板！不过，为了凉爽过把瘾，我还是答应下来：“那好吧！”于是，我们准备好东西，出发了。
来到深水池，我不禁打了一个寒战，池水清澈见底，但我是“脚不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”妈妈问道。从小争强好胜的我可不会服输：“哼，游就游！”说完，“扑嗵”一声，跳下了水。
可是，我虽说会游泳，但这么深，又没浮板，我扑腾两下就游不动了。哥哥见状，微笑着摇了摇头，一个鱼跃飞身跳下水，把满脸疲惫的我拖到岸上。这回，我不得不认输了。休息了好一会儿，我对游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。
妈妈说：“小菲，逞能不对，可还得挑战自我呀。哥哥和妈妈在身边保护你，再试一次好吗？”听了妈妈的话，我下定决心挑战自我。我对哥哥说：“哥哥，我先游，你在身后保护我！”“好吧！”
于是，我纵身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，还有仰泳，全都用上了！我抬头换气，10米，5米……到岸边了，耶！我终于能游2米的深水池了，还一口气游了25米！咦？怎么哥哥在妈妈身边？我正疑惑初中，哥哥笑着说：“其实呀，水越深浮力越大，刚才是你自己游的！”“啊？”我吃惊地张大了嘴巴：“真的！耶！”我欢呼起来。
今天我挑战了自我，我胜利了！
朋友，请记住：只要你敢挑战自我，就会成功！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十四
我就是爱美。无论在家里还旅行，我总是爱美个不停。
周末，爱美的我开始“工作”了。我拿起修眉刀，咔嚓咔嚓的弄起来。突然妈妈大叫一声：“天啊！你看看你的眉毛啊！修成啥样啦！”我看看镜子，觉得确实修得不怎么样。妈妈还说手再使劲一点的话皮都会刮掉。听了这话，我连碰修眉刀都不敢碰了。
假期，爱美的我又开始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上捣鼓。只见妈妈对我说：“宝贝，这个指甲油好贵的，不要用完了啊！”我心里想着，妈妈可真小气！涂了一会儿，妈妈忍不住了说：“你看你，都涂到指甲外面去了，过来妈妈帮你重新涂！”
唉，我爱美，可不爱妈妈整天唠叨呀！
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十五
生命就像一艘船，总有方向目标;生命就像一首歌，总有旋律在起伏;生命就像一朵花，总有盛开的理由。
我为我自豪。在漫长的人生道路中，我会保持一个信念，哪怕海在枯，石在烂，山在崩，地在裂，我也要保持着我的信念。一直到最后。
这个信念，我真的坚持下来了。初中生涯的第一年，一段洒满阳光的道路，我竟当上了班长，在互不相识的情况下同学们总认为班长的我成绩是最好的，便时常想向我请教。可是，烦恼也随之而来。许多问题我也经常被一问三不知，可是为了面子我常常指导错误，惹的我愧疚不已，只得晚上加班读书，为求题题正确，虽然每天早起晚睡，但我依旧为了我的信念坚持下来了。
第一次的月考来了，数学考了一个满分便沾沾自喜，自以为聪明绝顶，全然不把语文月考放在心上，到了语文月考时候，完全没有了之前那份喜悦的心情，看着那一道道题目，心中真是万般无奈啊，欲哭无泪。可想而知，我自然语文差到底了。这时候，我才明白冰心的诗句：
成功的花儿，人们只惊羡它出现时的明艳，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的细雨。
要想取得成功，就必然要付出与多的心血，才能达到目标。
我为我自己自豪，因为我有一个坚定的信念——无论在人生中遇到了如何的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者!
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十六
明天的我。
还会如今日一般为你作诗一曲。
你那如铜铃般的笑声。
怎么会不令我朝思暮想的念起。
只是，我这奔波的内心。
虽然早已疲倦。
可是还是不得不跌跌撞撞的继续下去。
梦回中的你。
虽然我现在不在你的身边。
但是。
请一定要为我好好的珍惜自己。
因为，
总有一天我会带着所有的荣耀回到这里。
再不离去。
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十七
这一次，我们学校组织了一次大型多样的运动会比赛，每个班派出了像我一样比较得力的同学。其中，我参加的项目是跳绳，名字很特别，叫“单摇一跳，”顾名思义，就是摇一下，跳一下，难度并不大。经过了一个多月的精心准备，并在老师和同学们的帮助下，我的“单摇一跳”已是炉火纯青了，就等着比赛时大显身手了。
比赛就要开始了，各班的小选手摩拳擦掌，早已迫不及待地想在比赛上分个高低。“请各班的小选手上场，第一个比赛项目是一分钟的单摇。”我们走进了比赛场地。“各就各位，预备——嘘。”随着老师的一声令下，小选手们个个生龙活虎，不甘落后，我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟，身手是那么敏捷，一个一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了30多个就断了，我跳了100多个也没有断。身后的小观众不停地为我加油，不停地为我鼓劲，使我信心倍增，我越跳越快。也就在这时，忙中出错，绳子碰在我的脚上停了下来，心想糟了，这下拿不到名次了，怎么办？这时，爸爸经常鼓励我的话出现在眼前，“行，你一定能行，从哪里摔倒就从哪里站起来，”于是我有疯狂地跳了起来。随着时间的推移，各班小选手的力气快用尽了，我也一样，不过我一直坚持着一个信念，那就是为班争光，一定要取得第一。我们班的同学也不停地为我加油助威：“还有二十秒，加油啊！坚持住……”“嘘——”的一声哨音，时间到了。最后我以一百八十六个的好成绩名列女子第一。
同学们为我欢呼，为我高兴，我也感到很自豪。你们说我能不为自己喝彩吗？
我为自己点个赞六年级学生（通用18篇）篇十八
评语写作是班主任工作中的一项重要内容。它不只是起到对六年级学生的概括性评价作用,更是促使学生进步的良好手段。下面是有六年级简单的。
欢迎参阅。
1.孔烨：你是个聪明懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做游戏了，还学会了有事主动与老师沟通和交流，特别是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你充满自信的脸膀，小朋友也会在你的感染下舞动，老希望你在新的学期越长越漂亮，取得更大的进步。
2.陈康业：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。
3.你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
4.帅气聪明的你，讲文明懂礼貌，能主动为班级体做事，有较强的集体荣誉感，你的小手已经很能干了，弹琴绘画作品都很出色，只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中，能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力，大胆自信，让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!
5.你是个文静懂事的小姑娘。对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，并且做事认真有条理，是个能干的小女孩。你喜欢唱歌跳舞，和小朋友做游戏。本学期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作业和吃饭的速度，那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!
6.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子，你有一张能说会道的嘴巴，会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心，会主动关心大家，给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼，看着你轻快的跑步，老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯，在纪律方面多约束，那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!
7.你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
9.你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼!
10.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!
11.你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
12.在老师的眼中称是一个好姑娘，你求知欲强，懂事乖巧，在活动中你能遵守集体规则，是许多小朋友学习的榜样，你有很好的倾听习惯，平时能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，老师希望你以后能积极发言，大胆地表现自己。祝你新年愉快!
13.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!
14.课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!
15.你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子，好吗?加油!祝你新年愉快!
17.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!
18.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!
19.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!
20.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
21.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!
22.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
23.你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务，叠被子擦桌子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆展示自我，表现自我，这样你会更棒的!祝你新年快乐!
24.你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子!
25.你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
26.你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
27.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
28.季协飞：聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下，每天都很乐意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景，积极参与各种活动，听老师的话，和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。
29.胡欢欢：你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐，同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处，取得更好的成绩!
30.徐柯：活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。
1.顾雨洁：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，特别是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长!
2.季烨枫：你是位活泼、懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画、剪纸，泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。
3.季豪杰：你是个聪明活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步!
4.你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
5.你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
6.你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
7.你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。
8.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
9.你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
10.一声响亮的“老师，早上好”，不用看就知道是你，我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子，吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子，上课认真，画画操作细心，游戏专心„„瞧!你多棒呀!老师希望，在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己，相信你会变得更棒!
1.你是一个聪明伶俐的小女孩。本学期你的动手能力有了很大的提高，开始学着自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所，会自己穿脱裤子鞋子收玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒!希望你以后多吃菜菜，让自己的身体长得棒棒的，这样你会更健康哦!
4.郑乐小朋友，你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
5.秦雨涵小朋友，你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
6.赵子宣小朋友，你是一个的文静、乖巧小女孩，对老师有礼貌，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，老师希望长大一岁的你能更大胆一些，大方的表现自己，做个自信、勇敢的好孩子!
9.余倩倩小朋友，你是一个乖巧听话的孩子。对老师有礼貌，愿意参加班级的各项活动，在活动中与小朋友能友好相处，虽然上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。
10.李熙小朋友，你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。