活动方案是指为了实现某个目标或满足某种需求而制定的一系列安排和措施。在制定活动方案时，我们要灵活运用经验和创新思维，以便开创更多的可能性。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇一
为满足我校青年艺术爱好者的需要，繁荣我校文化艺术事业，推动重庆市文化才艺精品工程，丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题。
弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园才艺青年实现梦想完成自我价值的升华。
三、活动地点。
重庆市大学城熙街__x茶花会中心。
四、活动时间。
重电校全校师生。
六、主办单位。
__x茶花会文化传播公司。
重电校管理学院学生会。
齐齐火锅齐齐餐饮。
好吃嘴火锅鱼庄。
七、赞助商。
____婚纱摄影。
____电影院。
__x化妆品公司。
八、媒体支持。
重电校校园文化广播站。
重电校报社。
重电校百度贴吧。
重电校管理学院新浪官方微博。
重电校腾讯官方微博。
重电校管理学院编辑部。
九、主题团构成。
名誉顾问：汪老师。
秘书长：黄家伟。
常务秘书长：丁一芝郑沈峰谷雨。
艺术总监：宣传部公关部。
赛务总监：文艺部全体成员。
办公室：叶昌旭黄秋雨李英东。
监审团：现场全体成员。
评审团：编辑部学习部。
专业评委团：
观众评委团：管理学院主席团全体成员管理学院各部门部长和副部长外联部全体成员。
十、比赛项目设置。
十一、参赛要求：
1、各项目选手节目自选，时间不得超过6分钟，超时叫停；
2、选手的服装、头饰、道具、化妆、乐器及伴奏均自备；
3、所有节目伴奏均为标准格式的cd盘，可以自行伴奏；
4、所有选手着装要正规、得体、整洁。
十二、评审标准。
为充分体现推选活动的专业性和权威性，增强活动透明度和公正性，经评审委员会商议，特制定以下评审标准：
评审要素：专业水平、专业技巧、表现力、舞台形象。
器乐类（包括西乐和民乐）。
1、要求在演奏中音准和节奏的把握准确、到位；
2、在演奏中要有一定的表现力，能够比较完整、清晰地表现出乐曲的主题；
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇二
一、活动目的：
为了丰富酒店员工的业余文化生活，展现酒店员工的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的企业文化氛围，本着“娱乐第一，比赛第二”的宗旨，酒店特举办员工才艺大赛。
二、活动主题:酒店达人，我型我秀。
三、比赛时间：初定8月上旬。
四、比赛地点：南华厅。
五、参加对象：酒店在职员工。
六、节目类型、形式及报名方式：
1、比赛节目的类型和形式不限，参赛选手自行设计表演节目。
1、文艺表演。唱歌，跳舞，相声小品，诗歌朗诵，魔术、武术，时装秀、模仿秀等；
2、技能表演。拉面表演、抛床单、切土豆丝等；
3、其他有超出他人的才艺均可表演（内容健康积极，无违反法律、社会道德）。
2、可个人表演，也可邀请其他部门同事和自己一起表演。设计题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
财务、采购、工程合为一个团队；客服、行政、保安合为一个团队；餐饮为一团队；中厨、西厨为一团队；管家为一团队。
4、每个团队至少出两个节目，个人除参加团体节目外，限报一个个人节目（防止个人展演会现象发生），且此节目不得作为其他团队的参赛节目。
5、请各团队组织好参赛人员，按要求准备表演节目，并将参赛名单（团队节目请注明负责人）与背景音乐或伴奏音乐交至行政部。截止时间：2011年7月30日。
注意事项：决赛前三天进行抽签确定出场顺序。
七、比赛要求：
1、参赛者需熟练所表演的项目，参赛服装不限，但请适当注意服装与歌曲效果的关系。
2、参赛者须按规定要求，准时到达比赛场地，不得无故缺席。
3、参赛者须无条件服从现场工作人员的安排。
4、按抽签顺序比赛，各参赛选手按通知时间到行政部进行抽签，凡抽签未到者视为自动放弃。
八、奖项设置及奖品：
鼓励奖：凡参加比赛进入决赛的节目都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。
九、费用预算：
1、奖金：4100元。
2、小礼品：500元。
3、场地布置：500元共计：5100元。
十、评分规则：
1、评分标准。
本次评分设节目内容分、台风分、基本分、技巧分、观众反响分五部分，总分100分。
（1）、节目内容分（15分）：节目内容有感染力，有文化内涵，有创新。
（2）、台风分（20分）：着装，仪态及面部表情要大方得体，自然优雅。（3）、基本分（20分）：演出情节完整，表演生动流畅。
（4）、技巧分（30分）：语言表达流利，肢体语言丰富，表现力到位，有艺术性，情绪饱满，有张力。
（5）、观众反响分(15分)：参赛选手能与观众进行交流、现场观众的反响热烈。
2、计分方法。
（1）、选手最终得分=所有评委的评分去掉最高分和最低分后，取平均值（取小数点后两位）。
（2）、有多个参赛节目的团队根据团队的获奖率评出最佳组织奖。
十一、相关事宜安排：
1、节目主持人：2人，负责控制比赛现场气氛，保证整个活动过程顺利进行；
2、活动组织人员及工作事宜：行政部。负责组织编制活动策划方案和组织协调整个比赛过程。
3、摄像：市场部美工。
5、横幅（市场部负责制作，工程部负责悬挂）。
内容：“酒店达人，我型我秀”华工大学城中心酒店员工才艺大赛。
7、晚会所需物品及礼品采购：采购部、行政部。
8、分数统计：财务部、行政部。
9、节目单：行政部（决赛前2天制定并报批后下发）。
行政与人力资源部二〇一一年六月三十日。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇三
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。
二、活动主题。
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动。
三、活动负责成员。
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处。
xx市xx小学一~六年级学生。
五、活动过程。
六、活动时间。
报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日。
决赛：20xx年12月0日。
七、活动要求。
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）。
八、评委。
初赛评委：德育处教师、艺术组教师。
决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）。
九、奖项设置。
比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）。
奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬。
十、活动掠影（摄像）。
特约摄像师：邓玮、陈紫佳。
xx市xx小学德育处。
20xx年12月9日。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇四
欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。
1、去各班宣传，现场报名。
2、内容积极向上健康。
3、比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加。
4、4月20日进行彩排。
5、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始。
6、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖。
7、比赛后一两天公布名次及奖项。
计划筹划阶段：
（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报。
（2）、落实节目演出表。
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置。
（4）、由秘书组负责签到。
活动实施阶段：
（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场。
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛。
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场。
一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）。
共计：125元。
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。
共计100元。
总计225元。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇五
各幼儿园、小学附设学前班：
为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象。
xx街道在园（班）的中大班幼儿。
二、参赛内容及要求。
(一)必选才艺:现场绘画。
1.绘画主题:童心话,画文明。
2.活动内容:。
（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。
(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。
三、比赛时间、地点。
1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午(2:00报到)。
2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)。
3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体。
四、名额分配。
中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。
2.小学附设学前班各1个名额。
五、奖项设置:。
根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
六、其他事项。
3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;。
4.其他未尽事宜另行通知。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇六
1、比赛宗旨：
为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。
2、大赛主题：给我一个舞台还您一份炫彩。
3、主办单位：沙中团委学生会。
协办单位：沙中学生处、音乐组。
负责部门：学生会文艺部、义工联。
4、参加对象：全校学生（除高三外）。
5、比赛时间：（暂定）。
初赛：11月20—11月22下午5：15。
复赛：11月29—12月1日下午4：15。
6、比赛地点：操场主席台（复赛）。
7、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段。
宣传时间：11月1日—11月6日。
宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。
（二）报名阶段。
报名时间：11月1日——11月10日班会课前。
报名地点：初中组初三（6）班张睿。
高中组高一（3）班黄瑞雪。
（三）初赛阶段。
初赛时间：11月20—11月22下午5：15。
初赛地点：待定。
初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
（四）复赛阶段。
复赛时间：11月29—12月1日下午4：15。
复赛地点：操场主席台。
复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
（五）总结阶段。
（1）将比赛结果公布于校园网站；
（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
（六）准备事项。
（1）做好宣传发动工作；
（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；
（3）确定好各场比赛时间；
（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；
（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇七
为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下：
一、竞赛形式：
有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。
二、书写内容：
学校统一组织书写内容。
三、比赛用纸：
学校统一下发比赛的四线三格用纸。
四、比赛要求：
1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的英语手写体。
3、书写优美，卷面干净整洁。
五、比赛时间地点：
3、参赛地点：四年级教室。
六、评奖方式：
按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇八
一、活动目的希望通过举办这次英语才艺比赛，为了充分展示我校英语教育。
教学。
成果，带动我校同学们一起营造更加浓厚的英语学习氛围，进一步激发同学们学习英语的兴趣，让同学们感受到英语的魅力，丰富学生的英语知识，活跃学校的英语学习氛围，培养学生的跨文化意识，使同学们在活动中增长知识面，同时为英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会，以及提供一个展现自我、锻炼自我的最佳平台。
二、指导思想。
营造良好的英语学习环境，我组以五四青年节为契机，以生本位理念为指导，开展本次英语才艺比赛，体现语言学习理念即在用中学习，为用而学，学了就用，让学生在活动中体验英语的魅力以及不同文化的魅力，同时在活动中增强学生的自信心。
三、活动主题及比赛项目。
四、参赛对象。
高
一、高。
二、初中部学生。
2．比赛流程。
2.表演时间为15分钟以内；
3.鼓励原创，也可以为经典英文歌曲、电影、舞台剧等；
4.请各个参赛队伍抉择好与表演相关的音乐、道具、ppt等；
5.请各个参赛队伍于12日前将剧本及演员名单上交，并进行抽签决议参赛次序。
七、评委。
特邀评委：周良、王婷、王凯乐、黄蓉。
八、奖项设置。
特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，最佳表演奖1名，最佳口语。
奖1名。
九.后勤人员分工及负责人员。
1、场监：袁丽萍老师。
协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、安全组：周永一主任。
负责会场安全工作。
3、入场组：杨倩、童燕黎老师。
a.签到组：负责演员签到。
b.接待组：负责嘉宾、评委的接待工作（带入场，准备茶水等）。
4、会场布置：a.舞台布置：付哲老师、杨俊霞老师，总务处。
负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备：
b.会场安排：付美琳胡婷老师。
嘉宾席、评委席安排及学生座位安排；会场卫生、纪律。
5、道具组：a.道具组：韩会老师负责各节目所需道具的安放及撤离。
b.灯光：游元中老师。
c.音响：游元中老师。
6、催场组：冯宗凯老师。
负责预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行；表演者上。
下台方向。
7、摄影：谭健老师。
8、填写奖状：冯宗凯负责、组员：赵文先、赵春玲、卢蓉、周强老师。
10、决赛节目单：杨倩、童燕黎老师。
11、英语才艺比赛简讯：赖红春、李羽洁。
12、学生会职责负责老师：李羽洁老师负责，付义军老师协助。
13、主持人培训：何小英、杨倩。
附件1：评分细则。
歌曲评分要求：
i）技术分：以参赛者英语的语音语调和对歌曲演唱的音感及换气技巧为主。
a）语音语调（40%）。
b）音准音质（10%）。
c)对乐谱的忠实程度（对所有音乐），表现技巧（爵士乐和流行音乐）和真实性（民谣）（20%）。
d)整体艺术表现。
台风（10%）以参赛者在面对观众时是否怯场或忘词的表现为主。
整体造型（10%）以参赛者整体服装外形是否统一，是否与歌曲搭配得当为主。
表演创意（10%）以参赛者在演唱时是否能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律为主。话剧评分要求：
一、要求。
1．本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
2．每出话剧表演时间10分钟。
3．评分标准：
1）口齿清晰，英语语言基本功好，符合其语言习惯；
2）仪态端庄、大方，形象活泼、严谨、不落俗套，能展现当代学生的时代风采；
3）控制场上局面的能力强；
4）舞台表演过程中内容充实，突出艺术设计与表现力；
6）表演具有一定的艺术感染力，而且题材新颖，内容丰富.二、评分细则。
1、语言基本功30分。
2、艺术表现力30分。
3、剧情、内容30分。
4、道具、服装10分。
另外，扣分有：
1、遗忘扣1-5分。
2、动作死板、角色表现不生动扣5-7分。
3、超时扣1-2分。
演讲评分标准。
1、语言（60分）。
要求：发音准确（30分）、吐词清晰（10分）、语调流畅（10分）、语速适中（10分）。
2、内容（20分）。
要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上。
3、临场表现（20分）。
要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂。
舞蹈评分标准。
一、要求。
1、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者在表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一种良好的舞台效果。
2、表演过程中动作流畅协调、表现力和技巧性强。
3、表演者精神饱满、台风端正、现场反应良好、突发情况处理得当。
4、对舞蹈音乐理解准确、舞蹈动作吻合音乐旋律、有节奏感。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀、能够展现舞者风采。
二、评分细则。
1、形象、服装（20分）。
2、动作协调、表现力（20分）。
3、精神面貌（20分）。
4、节奏感（20分）。
5、风采（20分）。
总分（100分）。
附件。
2、活动申请。
尊敬的石校长和学校各位领导：
为了激发全校同学学习英语的兴趣，让同学们感受到英语的魅力，丰富学生的英语知识，在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。英语组准备在4月30日下午1:30组织第二届英语才艺比赛，让更多的同学加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力。希望通过举办这次英语才艺比赛，带动我校同学们一起营造更加浓厚的英语学习氛围的同时，给学生提供一个展现自我、锻炼自我的另一个平台。为了能将此次英语才艺比赛成功举办，恳请以下部门协助我组进行以下工作：
一．办公室（胡主任）。
1.4月30日1∶30前请游元中老师协助舞台音响布置；
2.1∶20请谭健老师协助进行摄影摄像工作；
3.学生赛后风采图片展示在报刊栏。
4.赛后获奖情况和图片在大屏幕上滚动播放。
二．总务处（向主任）。
1.4月30日1∶30前布置好舞台，舞台设置租赁，细节见附表。
2.摆放桌椅（嘉宾席、评委席共40个座位）；
3.比赛所需物品细表如下：
三．安全处（周主任）。
请安全处协助我组进行安全工作。
四．学生会（叶书记）。
恳请得到学生会的支持。
本次活动中学生会的主要职责：
1.
进行提醒和警告；
3.协助老师完成比赛催场工作，预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行；
注意提醒表演者上下台方向。
感谢您的支持！
双流艺体中学英语学科组。
2014年4月9日。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇九
一、新生才艺赛主题：
“飞扬青春展现自我”；为了迎接我院06级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
二、初选时间和决赛以及报名方式；
初选：10月13日晚上19：15。
决赛：10月22日晚上19：45。
报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探；也可以在初赛现场报名。
三、比赛场地。
南校活动中心。
四、晚会筹备组。
晚会负责人：李来斯。
节目负责人：田媛钟雪吴探。
宣传组：周羲肖枫杨云波。
后勤组：王岩松高辉韩伟。
五、节目类型。
舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
六、活动现场流程。
1、初赛现场流程：晚上19：15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。）。
2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。）。
七、初赛评委。
文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。
决赛评委：学院领导，老师，团委学生会。
八、评选方式：
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
九、获奖情况：
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
十、奖品情况：
一等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金（待定）。
优秀奖获奖状一张。
（附：评分表，选手名单表）。
十一、注意事项。
1、在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2、设立选手席舞台右侧的座位。
3、要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上常。
十二、预计经费。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
十三、主办单位：
__。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十
一、活动主题：
高雅?和谐?共勉—“宿舍成员才艺展示大赛”
二、主办单位：
院学生会权益部。
策划承办：
院学生会文艺部、宣传部。
三、评委组成：
总顾问：孙光远。
顾问：韩国君刘君娣王珍。
组员：竺姜波郭勇梁瑞云陈积功马承恩王薇王喜刘展贡江白翔斌。
四、活动目的：
通过举办以宿舍为单位的才艺展示活动，在宿舍成员全体设计活动、参与活动的合作中，塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德，增强学生的集体荣誉感和自豪感。
五、活动范围：
全院学生宿舍。
六、实施要求：
(1)以宿舍为单位，以舞蹈、小品、快板、歌曲创作演唱、朗诵等形式现场展示丰富多彩的学生宿舍文化生活和大学生健康向上的精神风貌及和谐、团结友爱的宿舍情怀，宿舍全员参加，表演时间在5分钟之内。
(2)才艺展示前需介绍宿舍名、宿舍铭等基本情况。
(3)宿舍成员才艺展示大赛，定于11月8日和10日在大学生活动中心进行预决赛，现在正式开始报名，报名截至日期11月7日，各班先在班长团支书处预报名，整理后将最终名单于11月7日晚7：30上报院办。
(4)宿舍才艺展示大赛，按原则是每个宿舍独立报名，但为了提高节目质量及照顾种.种客观情况，适当时侯宿舍间可略作整合，不过要事前商量好是代表哪个宿舍最终参赛，以便处理获奖后的加分问题。(如获奖，加分以宿舍为单位加分)。
(5)我院初评后按本学院宿舍数目的2%推荐优秀节目参加全校性才艺展示大赛，并于11月21日前将推荐表上报校学生会办公室，校学生会负责组织全校性宿舍成员才艺展示大赛的复赛和决赛。
团总支。
资源与环境学院。
学生会。
二零一一年十月二十五日。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十一
为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。
二、活动宗旨：
坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。
三、活动主题。
迎快乐六一show最美童年。
四、活动内容。
展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。
1.声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备；2.器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备；
4.语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等；5.武术、健美操；
6.其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。
五、活动要求：
3.才艺展示节目时间不超过5分钟；
4.活动时间安排：六一儿童节举行学生才艺现场展示活动，并进行表彰。
六、评价：
1.表演展示项目评委：评委组员由校行政领导、家长评委及优秀学生代表组成。
2.表演展示项目设置个人及团体奖项如下：最佳才艺奖（个人）、最具潜力奖（个人）、最佳人气奖（个人）、最美风彩奖（团体）、最佳搭档奖（团体）、最佳创意奖（团体）。
七、其他安排。
1.现场拍照：
2.其他各项未安排事宜另行安排。
上浦镇小2016年4月。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十二
活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的'综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。
活动对象：
中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。
活动时间：
20xx年11月（待定）
活动地点：
幼儿园大操场
人员分工：
评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红
主持人:马婷婷 何芳
场地布置：中班年级组
幕后策划：戴畅、郭园红
音响师：郭园红
摄影师：姚媚
维持秩序：张小凤
比赛要求：
1．表演时间在三分钟左右。
2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。
3．比赛时伴奏光碟准备好。
4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。
评分方式：
评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。
奖项设置：
本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。
评分标准：
1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上
2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满
3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。
4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十三
“show出寝室风采”
通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的'感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。
我学院全日制在校生，通过以施舍为单位进行报名，参加比赛。
1、初赛时间：20xx年五月12日 星期四 17：00
2、决赛时间：20xx年5月20日 星期五 20：00
海南外国语职业学院一号教学楼前
1、初赛评委：（待定）
2、决赛评委：（待定）
1、满分十分。
2、择优入选前十三名。
1、主办：海南外国语职业学院团委 学生社团联合会
2、策划承办：海南外国语职业学院学生社团 炫我音乐剧协会
3、赞助单位：、大学生精英论坛
1、 一等奖 1 名 奖金100元+证书+奖品
2、二等奖 1 名 奖金80元+证书+奖品
3、三等奖 1 名 奖金50元+证书+奖品
4、人气宿舍奖 1 名 证书+奖品
5、优秀宿舍奖 1 名 证书+奖品
1、我社团负责准备活动的所有流程
2、拉赞助，寻求合作伙伴，赞助商
3、宣传，准备报名工作
4、邀请评委及嘉宾
5、进行初赛，海选节目
6、准备场地，所有所需器材（ 音响 麦克风）
7、决赛晚会
1、8：00 开场舞 （邀请健美操协会）
2、主持人开场白
3、主持人介绍本次比赛的评委老师，嘉宾及赞助商
4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕
5、第五个节目后，互动环节，回家问题，赠送奖品
6、炫我音乐剧才艺展演
7、第十个节目后再次互动
8、炫我音乐剧才艺表演
9、全部节目表演结束
10、邀请武术协会表演，后台计算得分情况，评选名次
11、社长，副社长宣布获奖名单
12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖
13、宣布比赛圆满落幕
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十四
为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的`舞台。
通过才艺大赛，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
时间：4月3日18:30――21：00
地点：知行楼206教室。
刑事司法学院学生。
1、要求积极向上，认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，文艺部部内做出详细分工：
比赛准备阶段：3月31日―4月3日，活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段：4月3日1８：00―21：00，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
比赛冠亚季军，优秀奖若干名。
1、表演内容积极向上；
2、言行举止文明，严禁出现侮辱性语言；
3、衣着得体，不能衣冠不整；
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十五
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的`竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖：选手家长。
3、最佳创意奖：选手特色老师。
（一）初赛。
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
（二）复赛。
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
（三）决赛。
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十六
赞助单位：
邀请嘉宾：艺术系学生会主席，上届文艺部部长，友系代表
活动口号：魅力校园，活力无限；相约青春，相聚美丽；引时尚潮流，秀大学风采
活动对象：10届艺术系新生
活动时间：__年12月8号
场地选择：教4一楼大厅，考虑到时间问题可以考虑516教室。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十七
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。__年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的.特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
1、张贴海报1张。张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传。传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
报名时间：4月5日—4月13日
初赛时间：4月20日
比赛时间：4月27日
扬州市力宝广场
扬州各高校学生、广大市民
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十八
二、活动主题：
“比才艺，展风采，炫酷校园。”
三、主办及承办单位：
主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会
四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。
六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。
七、 各项目专场报名由班主任在[email protected]。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。
八、活动方法：
1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
九、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
中心东道小学
20xx年3月
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇十九
活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。
一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采。
二、活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛。
三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委。
四、承办单位：文艺爱好者协会。
五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学。
六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂。
七、报名方式、时间、地点：
1、去各班宣传，现场报名。
2、4月6日。
3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00。
八、比赛规则：1、内容积极向上健康。
2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加。
九、比赛流程：1、4月20日进行彩排。
2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始。
3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖。
4、比赛后一两天公布名次及奖项。
十、活动安排：
1、计划筹划阶段：
（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报。
（2）、落实节目演出表。
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置。
（4）、由秘书组负责签到。
2、活动实施阶段：
（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场。
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛。
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场。
十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。
十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分。
十三、经费预算：
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）。
共计：125元。
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。
共计100元。
总计225元。
文艺爱好者协会。
演讲与口才协会。
__年3月24日。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇二十
1、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
2、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。
我校注册在籍的全体研究生
1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
1、 通知时间：20xx年11月3日
2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日
3、 现场才艺展示时间：xx年12月1日
四教xx教室
1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会
1、 宣传工作
（1）宣传方式
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
（2）宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、 收集作品
（1） 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
（2）专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、 评奖工作
（2）对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
（3）购买奖品和制作获奖证书。
4、 才艺展示
（1）组织获奖同学进行现场才艺展示。
（2）举行颁奖仪式。
5、活动总结
书写活动报告，总结活动优缺点。
第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊
1、 宣传工作
c、飞信通知各班班长活动内容
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉
联络通知负责人：谢松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
2、收集工作
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
3、评奖工作
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；
e、制作获奖证书及奖状
奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪
邀请评委负责人：马宏志、郑晗
证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平
4、 才艺展示
a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；
b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员
c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等
d、展示完后宣布获奖结果和老师点评
e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱
f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意
g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛闭幕
h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇二十一
一、班会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；
3、教室布置：
（1）学生围成u字型；
（2）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、班会过程：
（一）程序。
1、学生导语；
2、讲故事《成长与责任》；
3、表演小品：
（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；
（2）《小组长》，学生谈感受；
4、学生列举班级“责任心”强的事例；
5、游戏《勇于承担责任》；
6、读名人名言；
7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；
8、辅导员讲话。
（二）活动纪实。
1、队会仪式。
2、宣布活动开始。
主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。【小学做一个有责任心的人主题班会】小学做一个有责任心的人主题班会。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
3、讲故事。
主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的`事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！
故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局。
（响音乐，学生玩游戏）。
主持人（女）当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？
主持人（男）两个人有没有同心协力对付外面的压力？
主持人（女）同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？
7、看屏幕，读名言。
主持人（男）关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！
（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）。
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福。
2、说话随便的人，便是没有责任心。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇二十二
2、聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛。
二、活动目的。
的平台。
2、为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
力。
三、活动对象我校注册在籍的全体研究生。
作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
五、活动时间1、通知时间：20__年11月3日。
2、作品提交截止时间：20__年11月24日。
3、现场才艺展示时间：__年12月1日。
六、活动地点四教__教室。
七、组织单位1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部。
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。
八、活动流程1、宣传工作。
(1)宣传方式。
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、收集作品。
(1)各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
(2)专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、评奖工作。
(2)对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
(3)购买奖品和制作获奖证书。
4、才艺展示。
(1)组织获奖同学进行现场才艺展示。
(2)举行颁奖仪式。
5、活动总结。
书写活动报告，总结活动优缺点。
九、具体方案第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊。
1、宣传工作。
a、制作一个长10m内容为“第三届研究生聚无限才艺，展自信青春才艺大赛”的条幅；
c、飞信通知各班班长活动内容。
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉。
联络通知负责人：谢松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
2、收集工作。
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
3、评奖工作。
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；
e、制作获奖证书及奖状。
奖品、水等物资采购负责人：何海蛟、吴迪。
邀请评委负责人：马宏志、郑晗。
证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平。
4、才艺展示。
a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；
b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员。
c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等。
d、展示完后宣布获奖结果和老师点评。
e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱。
f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意。
g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春才艺大赛闭幕。
h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。
才艺比赛活动方案（汇总23篇）篇二十三
为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的`个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。
坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。
迎快乐六一show最美童年
展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。
1.声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备;
2.器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备;
4.语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等;
5.武术、健美操;
6.其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。
1.以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;
2.各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练，节目要求内容健康向上，;
3.才艺展示节目时间不超过5分钟;
4.活动时间安排：六一儿童节举行学生才艺现场展示活动，并进行表彰。
1.表演展示项目评委：评委组员由校行政领导、家长评委及优秀学生代表组成。
2.表演展示项目设置个人及团体奖项如下：才艺奖(个人)、潜力奖(个人)、人气奖(个人)、最美风彩奖(团体)、搭档奖(团体)、创意奖(团体)
1.现场拍照：
2.其他各项未安排事宜另行安排。