关爱生命小学（热门15篇）

优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。

关爱生命小学（热门15篇）篇一

教学过程：

一、导入。

20xx年5月25日下午5点多，暂住在我镇某村山坡上简易搭盖屋以种菜为生的重庆外来工彭某某，其6岁的儿子彭某因嫌天气热而到屋旁的废弃水塘边玩水，不幸滑落水中溺水身亡。听了这件事以后，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、“防溺水”的重要性。

溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

四、保障生命安全。

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

（作为小学生以上自救知识仅为了解，不要勉强为之，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。）。

5、课堂总结：

关爱生命小学（热门15篇）篇二

班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。

关爱生命小学（热门15篇）篇三

老师们，同学们，大家好，我是来自初一(4)班的孙。今天，我国旗下讲话的主题是“期末迎考”。

首先，我给大家讲一个小故事：在古代的街头上，有一个杂技师傅领着他的两个得意门生来表演杂技。大徒弟单臂举着一根十米长的竹竿，小徒弟爬上竹竿，做着一连串惊险的动作，但师傅却在一旁悠闲地喝着茶水。表演完后，小徒弟从竹竿上趴下时，师傅才放下茶碗，十分紧张地盯着小徒弟，看到他平安落地后，才有拿起茶碗。这位杂技师傅的用意其实不难理解：当两个徒弟表演时，他们都知道表演的危险性，所以绷紧了每一根神经，而表演结束后，他们可能会松弛，这时便是最危险的时刻，有经验的师傅就要在这时提醒他们。

在此，我想向大家提一些建议：一,上课40分钟思绪时刻跟着老师，不能走神。二,注意记下老师所提的重要知识点并牢记。三,整理错题，把错题再做一遍，加强记忆。四,提高做作业的效率，尽量保持充足的睡眠，因为有好的精神，才能开启好的一天，做事才能事半功倍。五，可适量放松，太过紧张的心情会适得其反。六，多问几个为什么，把心中的任何疑惑都解决，这样，考试才会游刃有余。

同学们，下个星期便是副课的考试，我们要在这几天内，背熟知识，活用知识，让自己对自己的努力问心无愧。另外，在考完副课后，我们应把精力全部投入三门主课当中，做好充分的准备，怀着一颗饱满的自信心来迎接期末考试，打赢xx年的第一场胜仗!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

关爱生命小学（热门15篇）篇四

世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物，一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生，而他们即将应对的是：如何成长，如何都懂得生命的意义，打开生命这扇大门。

一株植物，它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊，它不畏严寒，尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落，它也不放弃生命。此时，它更加坚强，甩下了身上的积雪，直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，却没有，它仍然立在那儿，它随着狂风一路起舞，把风当作音乐，“沙沙”地作响，它也左右摇摆。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!经历了多少风雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，没有丝毫放弃对生命的渴望，它被风雪压倒在地上，身枝残缺，它还在尽力地往上趁一点，哪怕是一点，也是种成功，你看，它上来了。可好景不长，一阵风雪吹来，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里尽情地展现它的唯美，打开了这伟大的生命之门。

在中华土地上，有很多高贵的生命，他留垂千史。尽管生命短暂，他却体现了生命的意义，这样才让我们明白生命不在于它的长度，而在于宽度，仅有进取地寻求自我，奉献自我，才是生命的门。那以往伟大的南宋诗人文天祥长呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你，听到了吗这股英雄风，真的永记人心。你，看到了吗还有夏明翰，在即要斩头上，为了祖国，他不乃牺牲自我的生命，没有屈服国民党的残逼，最终写下了：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有之后人。”至今，他的事迹流传千古，家喻户晓，这种高贵的生命，还有很多很多：王二小，刘胡兰，黄继光……他们一样如此热爱生命，他们并不是不珍惜生命，其实，他们所做的，正是生命意义的最高境界，为了社会，为了国家。他们勇于奉献，乃至生命，这就是打开了生命的大门。

从一个小小的生命，到生命的结束，这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门，实现自我的人生价值!

关爱生命小学（热门15篇）篇五

关爱生命小学（热门15篇）篇六

生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难.如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂不是天天有人自杀.碰到了困难,就应该去面对,而不是用自杀的方法去解决.人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!

关爱生命小学（热门15篇）篇七

一、班会目的：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、班会过程：

主持人a：春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

(一)、看一看。

主持人a：让我们一起来看看一组溺水事故数据。

主持人b:1月7日下午,河南省光山县南向店乡天灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。

主持人a：203月9日8时左右，5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时20分，5名小学生尸体全部打捞出水。经查，事件发生的原因是，这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍，意外溺水。

主持人b:年4月28日，湘乡市育塅乡大桥学校3名五年级女生和1名四年级女生期中考完试后，一起外出游玩。私自下河游泳，不幸意外溺水身亡。

主持人a：2013年05月11日，广东省惠州市，博罗县罗阳镇发生一起5名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水，另外4位同学牵手去营救，最后全部落水溺亡。

主持人b:2013年6月23日，湖北省当阳市两河镇，6名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。

主持人a：大家请看有关溺水事件的报道：(看视频)。

葫芦岛市建昌县素珠营子乡石灰窑子村4月26日中午发生一起少年溺亡事件，共有6名少年死亡。

主持人b：据教育部统计，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。

主持人a:同学们看到这些惨痛教训，你是否感叹，是否惋惜，一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失，此刻你有什么感想呢，请大家谈谈你的看法。

(二)、议一议。

主持人b:青少年是祖国的明天，民族的希望。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

主持人a：同学们,这些中小学生为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)。

1、有的学生不会游泳就私自下水;。

2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底，

4、有的是下到河里，腿抽筋了;。

5、有的是因救人，被带下去呛死了;(三)、请欣赏舞蹈:《踏浪》。

主持人b:同学们,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,才能真正享受生活的乐趣。现在请欣赏舞蹈《踏浪》。

主持人a：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?下面我们来观看一段视频。(播放视频)。

主持人b:对于溺水者，该怎样急救?请看视频(播放视频)。

(四)说一说。

主持人a：是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)。

1、不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。

2、不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

3、不到沟渠、溪边、池塘、水库、河套、在建筑工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。

4.不会游泳者不要逞能。5.乘船或上下船应注意安全，防止跌入河中。

6、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

7、初学游泳时,可参加游泳学习班由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水。

8、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

主持人b：同学们]说的都很有道理，关于防溺水我们要严格遵守“六不”，下面我们来观看一看段小视频(播放视频)。

(五)全班合唱:《生命的翅膀》。

主持人a:同学们,让我们一起感受一曲能带给我们希望和信心、坚强和勇敢的歌曲《生命的翅膀》,给我们自己来点漂亮的掌声。

主持人b:同学们,让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高安全意识,珍惜生命、注意安全。最后,请老师给我们这次班会课做个小结。

(六)小结。

今天我们在班会上通过多种形式对同学们进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学们要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健健康康康成长，快快乐乐生活!

关爱生命小学（热门15篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生命是伟大的，我们要珍爱生命。

每个人的生命只有一次，可是有的同学不珍惜自己的生命，白白地糟蹋它，浪费它。学校三番五次地发出通知叫同学们不要在没有家长的陪同下私自去游泳，可是有的同学视而不见，总是三个一群两个一伙的私自去游泳，这样是很危险的，一旦遇到意外，没有家长的陪同，很容易失去生命。有的同学家长有一点儿没满足他，就跟家长发脾气，有的甚至说要跳楼自杀。

生命在于运动，有运动就会有强壮的身体。健康的身体就会远离疾病。现在我们这些学生已经很少锻炼了吧，或者还没运动一会儿就嫌累吧。有很多同学经常生病请假，这样既耽误了学习又伤害了身体，这就是缺乏锻炼。

还有些残疾人也有自己的梦想，他们虽然没有健全的身体，但是他们不但没有浪费和糟蹋自己的生命，而是利用生命完成了自己的梦想。那些残疾运动员平常刻苦训练，不断战胜困难，不就是想取得好的成绩为国家争得荣誉实现自己的梦想吗?他们是我们学习的榜样!

我们一定要珍惜生命，爱护生命，不要让它白白流失，抓紧完成自己未实现的梦想。

关爱生命小学（热门15篇）篇九

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我要讲的是“游览之礼，从我做起”。

中国素有“礼仪之邦”的美誉，知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统。讲究礼仪，不仅是一种形式，更是一种美德，是个人乃至社会道德修养的一种外在表现。游览之礼，是个人礼仪的一个重要组成部分。它要求我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

然而，在出行游览中，我们常常会看到这样的不文明现象，如：随地吐痰，随手乱扔垃圾，在景区内乱写乱画，插队抢行等。这些不文明行为不仅有损个人形象，更会给旅游景观带来严重的损坏。

那么，在出行游览中，我们应该如何去做呢?

首先，注意保护生态环境，不踩踏草坪，不采摘花果，不随意投喂动物。

第二，保护文物古迹，不随意涂刻、攀爬、触摸文物，拍照摄像要遵守规定。

第三，把果皮纸屑等废弃物丢进垃圾桶，不要随意扔在地上、或抛入水池，并注意垃圾分类投放。

第四，在景区拍照时，要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，请他人帮助拍照要道谢。

第五，多为他人提供方便，如在景区长椅上尽量不躺卧，为他人留有空间。行经窄路窄桥或山洞时，要礼让他人，不争先抢行。

旅游不仅仅是舒心畅意的游玩，同时也是一个展示美好修养的过程。只有自然美景与文明礼仪相呼应，才能构成真正的美。

游览之礼，从我做起，从现在做起，希望同学们文明出行，文明游览，做一名品学兼优的美德少年!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

关爱生命小学（热门15篇）篇十

有位哲学家曾经说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊!生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的职责，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——是交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!

朋友们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的.死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强防范意识，多了解交通规则，很多事故都可避免。

每个人的生命都是父母给予我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。青少年是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一个中学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生命的最好标志。

朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁吧!

“安全”重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

这件事告诉我一个道理，不要轻易打开自己家的门，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。

关爱生命小学（热门15篇）篇十一

一个阴僻的墙角，生长着一株小草，青翠欲滴，然而，在广袤的大地上，这一丝绿色却显得如此微不足道，于是，在一场暴雨的侵袭后摧残了；半空中，两只蝴蝶相依相偎，翩跹地飞舞着，然而，在辽阔的天空中，却显得那知渺小，于是，在一阵狂风的呼啸声中逝去了！是啊！生命就如叶尖上的露珠般脆弱，随时都可能香消玉殒。

我们曾经不假思索地挥霍钱财，至囊空如洗才顿悟纸醉金迷的虚无；我们曾经无休止地挥洒着青春，直至青春已逝才痛悔当初的放荡不羁；我们曾经碌碌无为地枉费人生，乃至今日才懂得生命的短暂易逝！

随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的道路上随时都在上演着一幕幕惨剧。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一个个鲜活的生命消失在车轮之下。

我听到这样一个故事：那是在一个冬天，雪花欢喜地飘散着，舞动着，呼啦啦的北风传递着新年的喜悦。家家户户正忙着贴春联，购年货，道路上车水马龙，在外打工的人也赶回家，与亲人团聚。大街小巷都洋溢着过节的热闹气氛。然而，正是在这万家团圆的除夕夜，却有人在哭泣，一对在外打工的夫妇在除夕夜才急急忙忙往家赶，他们归心似箭，疾速转动着方向盘，已经严重超速。突然，一辆货车瞬间撞上了这对夫妇的小汽车，他们足足被撞到了几米以外。道路上，只残留一大堆汽车碎片和两摊血迹。没能等到120车的到来，这对恩爱的夫妇便离开了人世。雪花默默地飘着，无声无息地渗入大地，北风低沉的呼啸声仿佛在为这两位死者悼哀。

只因开车的疏忽大意，仅仅在这短暂的几秒钟，人世间便从此失去了两个生命。只因一场意外的交通事故，便无情地拆散了一个幸福完整的家庭。在我们的身边，这样的事情也是数不胜数的。

记得在去年，一个静谧的清晨。我们班的一位同学在上学途中，因开车的大意，撞上了一辆小汽车。跌伤的双腿落下了残疾。从此以后，他将永远坐在轮椅上，永远告别了美丽的校园。从这件事中，我们更深切地感悟到生命是人生最宝贵的财富，属于我们每个人的生命只有一次，珍爱生命比什么都重要！

那一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，触人心弦。或许，只要人们多了解一些交通常识，能够自觉地遵守交通规则，就不会有这些致命的事故频频发生。

因此，作为一名中学生，作为祖国的栋梁，我们要自觉遵守“靠右行驶，红灯停，绿灯行”等交通规则，并号召身边的人一同学习交通常识，做到“遵守规则，文明出行”！

同学们，人生只有昨天，今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着，才谈得上如何让生命更精彩。为了能在短暂的人生旅途中，活得更精彩，让我们珍爱自己宝贵的生命，自觉遵守交通规则，让我们的人生收获幸福的硕果！

关爱生命小学（热门15篇）篇十二

而我们每个人都是故事的主角。

只是主演和编辑都是自己。

我们自己。

初生的生命都是美丽的。

如晨叶间的露珠。

那么晶莹剔透。

那么纯洁。

然而漂染他们的是世俗的尘事。

朋友。

看看来时的路。

想想身边的朋友。

听听生命的热情。

珍惜今天拥有的。

把握明天的将来的。

命运是我们自己主宰的。

我们都要用一颗理智的心去对待。

失意时。

我也曾怀疑过命运的.不公。

我也曾埋怨过人生的坎坷。

也气馁过、也低沉过。

可想想我们的生命是谁给的。

是谁对我们抱有如此之高的期望。

是谁一直默默的关注我们的成长的每一天。

朋友。

我们有今天这么好的环境。

我们有今天这么好的基础。

我们若不好好珍惜生命。

何言面对关心我们的爸爸妈妈。

何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们。

试问。

人的一辈子中。

不知道有多少事业是从天而降。

机会又是给什么人的。

人的一辈子中机会又不知道有多少。

缠缠绵绵儿女情长。

红尘往事昨日过客。

不知道有多少人可以等待。

不知道有多少爱可以重来。

不知道有多少风景能否依旧。

不知道有多少红尘往事浪漫依然。

不知道有多少相爱之人永远相守。

不知道有多少山盟海誓能否兑现。

朋友。

生命只有一次的。

生命是父母给予的。

生命是用来珍惜的。

生命更不是我们自己的。

我们一起来珍惜这来之不易的生命吧。

关爱生命小学（热门15篇）篇十三

生命，一个既充满希望的，又脆弱的字眼。这个字眼，既让人觉得熟悉，又令人感觉陌生。因为你无法十分地看透生命，生命很微妙，也很复杂。可是对于生命，我只知道人的生命是脆弱的，我们要好好关爱。大多数人们的说法也是如此。人生如此短暂，珍惜生命，关爱生命，让我们在短暂的有限的人生里获得无限的快乐。可是如此美好的景象现在只能是幻想，因为在现在这个社会，这个社会的人们“不允许”。

随着经济的发展，大部分的家庭都是小康之家，都有车有房。无数的车辆奔驰在一条拥挤的道路上，难免会发生交通事故。现在的新闻报道，我看到许多人都是因为交通事故而丧命，有许多都是些学生，真是很伤心，祖国的花朵、祖国的希望都没有了，从哪里来谈祖国的繁荣昌盛?在我看来，国家应该重视交通安全，让我国交通法制化、文明化，这样我国的交通事故兴许就不会发生得那么频繁了。红灯停，绿灯行的基本交通法则家喻户晓，可是真正能够做到的，且做得好的寥寥无几。在大家看来，红绿灯的作用不大，因为大家都是见机行事，只要车辆没有多少的时候，管它红灯还是绿灯，直接闯过去就是了。如果有交警的时候，大家可能就不会那么肆无忌惮了，会收敛些，会自觉些。毕竟闯红灯是违法，会有惩罚的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安。可是有些人就是要闯红灯，图个速度，被交警抓到后，不但不认错，还对交警叔叔说话不客气，破口大骂，这就是不文明的交通表现。近来，发生的交通事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的'事情，如果长期开快车，会祸不单行呀!不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊!”

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这篇文章，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

在我们壮观的地球上，孕育了一种神奇的珍宝—生命。生命是宝贵的，它发明了文字，它发明了房屋，它发明了社会，它发明了食物。生命犹如正艳的牡丹竞相绽放在人间。可是，在街道上，在车轮下，一朵朵灿烂的生命之花却过早地凋零。

马路是人类的帮手，又是人类的杀手。马路让多少人奔驰行走，又让多少人命丧黄泉。如今，马路上车多人多，我们更应该文明出行，恪守交规。我们是祖国的花朵，每当我们要在出行时偷懒省力时，想()想父母，想想祖国，想想我们的美好年华。红灯停绿灯行等交通规则我们应该牢记。珍爱生命，文明出行，从我做起，从大家做起。

生命是美丽的，是脆弱的。马路是伟大的，是可怕的。每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命。珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。

死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消失之痛，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影。

保尔?柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。“而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

当我们行走在马路上，总会发现有些人骑车逆行、乱闯、超载、疲劳驾驶……这些交通违规的事例不胜枚举。而这些数不胜数的事例，更应该使我们提高对交通安全的重视。不然，我们有可能在不轻易间，便失去了人生最宝贵得东西!

生死，仅在一念之间!

有些人，正是因为交通安全知识的淡薄，而导致了自我身心上的伤害。因为不重视交通安全，以为一次成功后，每每都会成功，才造成了巨大损失。

未来等着我们去创造，让我们在交规得阳光下，享受着如花得生命吧!

遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行。

关爱生命小学（热门15篇）篇十四

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动准备。

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动过程。

1、观看视频《溺水故事》。

2、游泳中要注意的问题强调“五不”：

未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不正规的游泳池（游泳场）不去（杜绝“野泳”）；不到河边、池塘玩耍。

（1）游泳前要做好热身运动避免抽筋。

（2）不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

（3）严禁学生私自下水游泳，特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

（4）不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。

（5）身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。

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关爱生命小学（热门15篇）篇十五

清晨的太阳暖洋洋的照在大地上。“起床啦，，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除掉。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“来了来了！”

不一会儿，妈妈扛着锄头和我来的菜地。放眼望去，一片金黄色，更有那些呼气忽略的花蝴蝶让我着迷。妈妈在菜地里除草，而我则在花丛里窜出窜进的'，伸着胖乎乎的小手抓那些美丽的蝴蝶。