总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全活动总结语篇一
①检查站建设设施基本完善，今年，我所在原有的办公设施的落实基础上，新购置了，放心肉检测箱、离心机，水浴锅、电子天枰、双目显微镜等检疫检测设备，加强了检查站的硬件设施。
②行业形象标准进一步规范，实现了执法检疫程序统一，执法人员条件行为规范统一，检查站职责统一，检疫收费统一，设站依据统一，执法依据统一，执法证件统一，检疫印章统一，执法文书统一，检查登记表统一，并向社会公开监督电话及上岗执法人员公示台，积极推进社会服务公开承诺制，使执法工作完全制于人民群众监督之下，做到公开、公平、透明。
③执法人员素质明显提高，执法意识、服务意识、廉政意识明显增强。
④执法程序进一步规范，通过学习培训，执法人员的监督检查更加符合要求程序，行政处罚程序更加合法，执法文书制作更加规范。
⑤档案管理进一步规范，各类业务报表填写客观公正，信息报送及时准确，档案管理井然有序。
⑥重大动物疫病防疫监督成效显著，保护了我省畜牧业健康发展。截止10月底共检查消毒车辆3183车（次），涉及动物1060650头（只）：其中猪431车（次）、36230头，牛628车（次）、12629头，羊432车（次）、141343只，马类489车（次）、18208匹,禽类575车（次）、852240只,动物产品207车（次），1963.42吨，动物副产品63车（次）973.14吨。查处违法案件226起，其中无证运输177车（次）、涉及动物50192头（只），无标识运输49车（次）、涉及动物974头(只),对其严格按照《动物防疫法》、《动物检疫管理办法》等有关法律法规进行了处理。
1、周密部署、狠抓落实。
自接到《省动物卫生监督所关于开展全省公路动物防疫监督检查站诚信执法活动的通知》后，我所领导对此项活动予以高度重视，立即召开领导班子会议，结合检查站实际情况，研究制定了《县公务动物防疫监督检查站诚信执法活动实施方案》，全面部署了此项工作，在活动中领导以身作则，率先垂范，狠抓基础设施建设、执法队伍建设、行业形象建设，使全体执法人员执法水平明显提高，保证了各项工作任务的落实。
2、实行责任制管理
今年，我所对公路检查站实行岗位目标责任制管理，年初，研究制定了《2011年公路检查站岗位目标责任书》对检查站各项工作进行细化和分工，层层签订了《岗位目标责任书》，确保任务到人，责任到人。按照岗位目标责任制管理要求，考核实行积分制，通过对执法人员的工作实绩、学习、思想作风、出勤、各方面表现五个方面进行了综合考评，奖优罚劣，极大地激发了执法人员的工作热情，增强了工作责任感。
3、加强学习培训，提高整体素质。
执法队伍整体素质的高低，直接关系到动物卫生监督执法行业形象和执法水平的提高。因此，加强执法人员的学习培训是一项重要工作。今年来，我所在周一、周五例会学习基础上，并聘请外县所业务骨干对我所全体工作人员进行了三次大型学习培训活动。在学习培训中坚持理论与实践操作相结合，政治学习和业务学习相结合，集中学习与自学相结合，集体讨论与个人讲课相结合。为检验学习效果，每次培训后，我所领导亲自拟题，采取单人单桌的方式进行闭卷考试，使全体人员取得了好成绩。
在活动中，我县公路检查站狠抓自身建设，加大制度落实力度，制定并实施了《行政执法公示制度》、《管理制度》、《执法人员工作制度》、《学习制度》、《执法人员考核制度》、《责任追究制度》、《公路检查站人员签到制度》、《24小时值班制度》、《疫情报告制度》等多项制度，进一步完善了内部管理机制，同时，严格执行《公路动物防疫监督检查站检查程序》和《农业行政执法程序》，从程序上保证执法工作的合法、合情、合理，有效杜绝了只收费不检疫、检疫不到位、随意执法等现象的发生。
在执法过程中，我们坚持让服务管理相对人满意，作为活动标准，签订文明执法承诺书，承诺内容包括：依法行政与文明执法，工作效率与工作质量，首问责任制，以及与执法有关的社会关注的其他热点问题，违反承诺所承担的责任等。采取制作专题片、发放传单、宣传横幅，广泛征求群众对执法工作满意度，并自觉接受群众监督，认真受理群众的举报投诉，热情为群众提供法律援助。
公路检查站是我县乃到我省的窗口行业，也是动物卫生监督行业的形象代表，同时由于处收费第一线，执法人员的廉政建设也是我所的重要工作之一。今年来，我所对公路检查站执法人员收费和检疫行为的管理，采取定期或不定期检查为主，以随机督查为辅，以领导带班为主，以群众监督为辅的方式进行，并制定了严厉的违法行为处罚制度，发现一起，查处一起，绝不姑息养奸，养虚为患，有效制止了执法人员只收费不消毒、只消毒不开票、甚至乱收费、滥罚款等，公路“三乱”行为的.发生。
1、执法人员业务技能水平较低，执法力度不强。
2、逃避检疫现象和暴力抗法现象时有发生。
3、福银高速甘肃段年底前全线贯通，运载动物及动物产品车辆全部从高速通行，建议省上及时更换检查站站址，确保“西大门”安全。
幼儿园安全活动总结语篇二
农历九月九日，是传统的重阳节，在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含生命长久，健康长寿的寓意。重阳节有登高的风俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高望远可达到心旷神怡，健身的目的。
今年的x月x日是重阳节，我爱心社和远志文学社进行了爬山比赛的联谊活动，在大家的积极参与和努力下，取得了圆满的成功。
首先，本次活动大家的活动观念和组织观念很强，参加活动的人员没有一人迟到，使整个团队的出发归队时间得到保证。
其次，本次活动充分体现了大家的团队精神，大家互相鼓励积极行动，没有发生安全事故；体现了大家的运动能力较强，所有参与人员都爬上了山顶。
第三，本次活动的两个社团有将近100人参加。
通过此次爬山活动，不仅增强了社员的体质，更增强了社团的凝聚力，充分体现了当代大学生不仅要具备学习能力，更要具备全面发展的能力。
金秋送爽，九九重阳，20xx年x月x日，xx小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第xx个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
x月x日上午，我们大二班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了，xx市xx县4a级风景区——紫蓬山，进行“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。
我们的家长都很准时地来到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大门，我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了《小苹果》，孩子们个个都很开心，也期待这次的登山活动。
接着，我们家长和孩子们一起开始了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不方便，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追赶着，一路上说说笑笑，非常开心。
在走到半山腰的集合点，老师给小朋友们发了一面小红旗，孩子们挥舞着小红旗，然后，在草坪上休息了20分钟，孩子们围在一起分享着好吃的零食，然后，我们从非常陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶，接着，还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节快乐、健康长寿。
看到孩子们都很用心的做着每样小礼物，为了鼓励孩子们用心，老师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，开始挥舞着，奔跑着，非常的开心。在孩子们欢声笑语中，我们如愿以偿的游玩了紫蓬山，没有下雨，也没有任何突发情况。
通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。
这次亲子活动圆满地结束了，希望下次我们还可以再相聚。
幼儿园安全活动总结语篇三
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日•端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日•端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;
三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日•端午"主题活动，积极参加"我们的节日•端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
幼儿园安全活动总结语篇四
第一章：有与无是悟道的开端。
第二章：没有永恒的美，也没有永恒的丑。
第三章：无投机，无欲望，人们才能和平相处。
第四章：道的作用很大，他是虚空的，但可以化解万物纷争。
第五章：说更多的语言，也无法了解透彻的道理。这就是玄妙。
第六章：生命之源永远无声无息而存在，永远循环相生。
第七章：忘掉自我，才能完善自我。
第八章；上善若水
第九章：物极必反
第十章：养生与修身，实质是自我超越的过程。
第十一章：事物的运用，总在有与无之间转化。
第十二章：物质享受会给人们的身心造成伤害，甚至灾难。这不是瞎说的。
第十三章：患得患失看得比身体还重要的人，他将失去一切。
第十四章：过去历史和事物是我们要借鉴的。
第十五章：人在天地之间，是渺小的，脆弱的，自生自灭，自清自定。
第十六章：了解事物的本质和规律，胜过于一切。
第十七章：对于一种事物，人们的认识总是多层次的。亲近的，害怕的，侮辱的，怀疑的，同时存在。
第十八章：聪明与投机取巧作假，相伴而生。到了紊乱的时侯，人们才注重那为人守本崇道的重要性。
第十九章：不要标榜，不要追棒，这样人们才会安心。
第二十章：你的感觉不等于别人的感觉。
第二十一章：说不出的精华和灵气，存在于恍惚朦胧之中。也就是只能意会而不能言谈。第二十二章：我身本无一物，又岂能为一物而乱我身。
第二十三章：天要下雨，娘要嫁人。天下没有不散的宴席，只有道德永远陪伴着你。第二十四章：你自己觉得很了不起，别人认为你是一堆臭狗屎。
第二十五章：四大皆空
第二十六章：为人作事不可轻率不可浮躁。
第二十七章：不知不觉把事情做了，这是一种高境界。
第二十八章：自然之美为美之典范。
第二十九章：为人做事就在一个度字。
第三十章：把自己绷得紧紧的，估计什么事也做不好。
第三十一章：解决问题还是要回到桌子上来。
第三十二章：自然而然的规律不因喜恶而存在。
第三十三章：了解自己战胜自己比了解别人战胜别人，还要困难。
第三十四章：不自居，不自大。
第三十五章：最平淡，也是最有用的。好象水与空气。
第三十六章：自己安身立命之物，万万不可轻弃之。
第三十七章：世间人们如果没有功利性，人们就会安定太平。
幼儿园安全活动总结语篇五
一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。
三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，教师一定要树立正确观念，以幼儿为教学活动中心，教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。
本学期我园继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。
根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸伸，让孩子有一个体会、回味的机会。