作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式，可以培养我们的审美能力和文学素养。
海洋之旅小学（模板16篇）篇一
我怀着好奇心，翻开了《海底两万里》这本科幻小说，与主人公博物学家阿龙纳斯一起乘坐着“诺第留斯号”潜水艇开始了具有传奇色彩的海底之旅。
在神秘莫测的海底中，有着许多不为人知的生物，而我们也面临着一个个新的挑战;美丽的海底森林中到处都是五颜六色的宝贝，但也处处匿藏着危险;大西洋的海面上簇拥着一群群的冰块，组成了一座东方的城市;在寒冷的南极，我们被困在厚厚的冰墙之中，面临生死的考验;留卡斯群岛附近的海上，八只身长足有8米的章鱼虎视眈眈地望着潜水艇;为了摆脱章鱼的袭击，每个人都挥舞着斧子与章鱼做生死搏斗……最后，凭着坚韧的意志与过人的智慧战胜了它们，教授和同伴们终于返回了陆地。
我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在人类还未发明电灯的时期中预料到未来世界，把科学幻想与故事完美结合，创造出一个神奇的海底世界。特别值得一提的是，凡尔纳在写本书的时候，人类根本没有发明潜水艇，直到《海底两万里》出版发行二十五年之后，世界上才出现了一艘真正的潜水艇。
读完了《海底两万里》，我收获了许多东西。在书中的主人公身上，我看到坚忍不拔、不屈不挠的意志力。也正是这种意志力，使主人公们一次次的在困境中脱险。在南极的冰墙中，潜水艇腹背受敌，船上的人几乎没有生还的可能。但教授和同伴们就是凭着一股顽强的意志力坚持着，去凿那十米厚、6500立方米大的冰层，最后终于死里逃生。而在漫长的人生旅途中也是如此，遇到困难不放弃碰到挫折不退缩，就能在人生中得到一次又一次的成功!
我合上书，结束了这次惊险刺激的海洋之旅，但我的心依然在书中飘荡。
海洋之旅小学（模板16篇）篇二
在20xx年的这个暑假，我很开心地报名参加了梅州日报主办的海洋少年游学夏令营。7月24日早晨，阳光明媚，我怀着既激动又有些忐忑的心情来到剑英体育馆参加夏令营开幕仪式。远远的我看见穿着统一黄色夏令营服的同伴们三五成群的在叽叽喳喳高兴地交谈着。瞬间，我被这融洽、快乐的气氛感染了，迫不及待地走下车，跑过去结交这些新朋友。
8点钟准时出发，坐在车上，望着外面的风景，再看看车里面热闹非凡的同伴们，不禁让我想起11岁那年的我，被爸爸妈妈送到梅州日报夏令营，不到第3天就哭着嚷着要回家，想想真是惭愧。这次，我不能让爸爸妈妈失望，我一定要从这几天夏令营活动中学会坚强，锻炼自己，提高自理能力。在我们的喧闹声中，很快到达了目的地海洋之国———厦门！
每天的行程老师都安排得妥妥当当，忙中有序。尽管天气炎热，但是丝毫挡不住小记者们的那份热情。我们兴致勃勃地参观了厦门嘉庚公园、嘉庚故居等景点，在同安影视城观看了新鲜、刺激、逼真的3d电影，其中最让我流连忘返的是鼓浪屿岛上的海底世界。
那天早上，我们渡船登上了鼓浪屿岛，海边微风习习，水中倒映着鼓浪屿的海市蜃楼，这种海洋的魅力让船上的小记者们深深陶醉了。上午经过紧张有序的拓展活动，再品尝了鼓浪屿的特色小吃，老师带我们走进了五彩斑斓、美妙无比的海底世界。让我们很惊讶的是海底世界排队买票的人都排成一条龙了，可想而知，海底世界的吸引力有多大。很快我们进入到海底世界最壮观最精彩的海底时空隧道，小小的长长的时空隧道，展现了海底的世界奇幻无穷，多姿多彩，带给小记者们这么丰富的海洋知识，更让大家了解海洋、认识海洋、从而学会关心爱护海洋。
在后来的几天里我们还参观了厦门大学；去了带给我们无比欢乐的金霓湾大海滩。每个景点回来，我们的老师都给大家总结，让我们在玩中学，学中玩，感谢老师无微照顾和谆谆教导，让我们学会了很多东西，增长了很多知识，真是受益匪浅。
很快短短几天夏令营活动结束了，小记者的爸爸妈妈都来参加了闭营仪式，所有的爸爸妈妈都很高兴，感觉自己的小孩都长大了，懂事了。是的，通过这几天的夏令营活动让我们学到了很多书本以外的知识，也让我们学会了独立，锻炼了我们的自理能力，同时懂得了感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩社会！
海洋之旅小学（模板16篇）篇三
远处，明媚的阳光洒在天空上。几簇慵懒的白云在空中毫无目的地游荡着，天空饱含着满满的宁静，湛蓝的天空上不时飞过几只小鸟。“呼--”一架飞机从天空中划过，几只小鸟受了惊，喳喳地叫着，似乎对这不速之客表示抗议。飞机里。“到了!到了!”孩子们兴奋地叫着，手舞足蹈。我也按耐不住好奇心，睁大双眼，惊奇地向外望去：一座座拔地而起，直通云霄的大厦处处可见，飞机缓缓下降，我看得更清晰了：五颜六色的车子在并不宽阔的道路上奔驰着，维多利亚港宛如明镜一般，清晰地映出晴朗湛蓝的天，翩翩起舞的云，随风摇曳的树，还有那架正在逐渐变大的飞机。
刚下飞机，闷在飞机的我们还来不及深深呼吸几下纯净的空气，便马不停蹄地赶往海洋公园，我收拾了下背包，便走上长达40米的世界第二长电梯，开始了“海洋之旅。”刚走出电梯，我便被一阵一阵尖叫声吸引了注意力：太空摩天轮。那太空摩天轮并不高大，但走进一听，刺激人心的尖叫声不绵于耳，这更让我跃跃欲试。坐上一个小小的，昏暗的.车间，系上安全带，摩天轮便开始缓缓行驰，我的心也随之转动起来。半分钟后，我的心一下子松弛下来：刚才的尖叫声呢?真应了那句老话“耳听为虚，眼见为实”。正失望地想着，摩天轮突然加快了速度，飞速地转了起来，毫无心里防备的我吓得闭上了眼睛，忽然，一阵猛烈的冲刺感袭来，柔顺的风刹那间变得狂躁，仿佛有一只无形的巨手把我压在座椅上，让人喘不过气来。我胆怯的睁开眼睛：摩天轮已经竖了起来!我吓得又紧闭了眼，心中暗暗后悔，早知道这么可怕，就不来了，真是的，怎么还不停下来!可这总感觉又让我十分懈意。慢慢地，摩天轮速度慢了下来，风好像也变得很有礼貌了。我赶紧拉开安全带，跳出车间，奔出太空摩天轮。
又踏上一段同样长达40米的电梯，我眨眨眼，目光又停留在一个交汇着尖叫与快速的地方：矿工过山车，坐上座位，我望了望那曲折的设计，还没开始便感到后悔了，不禁感叹：现在的设计师是脑子秀逗了么?折磨游客啊!刚想打退堂鼓之时，列车起动了，开始缓缓行驶，不过这只是进行曲的前奏，暴风雨前的风声罢了。在一个急转弯处，列车开始加速，毫无防备的我叫了起：“啊——”风，把我的头发撕扯地凌乱，不一会儿，我耳边狂风呼啸，忽然，感觉屁股离开了座椅，我迎着风，十分艰难地张开眼睛，却发现又出现了一个下坡，一瞬间，列车加快了速度，顿时，各种叫声不绵于耳，过了似乎有一个世纪那么长，列车驶回了车站，向下一站出发!
在爸爸的软硬兼施之后，我与妈妈坐上了登山缆车，我向下一望，天哪!下面是一片树林，而旁边便是香港海!“好可怕。”我嘟嚷着，便闭上眼睛，不再张开。不过在缆车里，欣赏风景真是一绝：海面上波光粼粼，异常美丽;远处，太平山矗立着。可惜这风光景色我却欣赏不到了。
几分钟后，意犹未尽的我们坐上大巴，大巴载着满车欢声笑语，驶回酒店。
海洋之旅小学（模板16篇）篇四
清晨，我早早地起了床，吃完早餐。太阳照着大地，我怀着愉快的心情坐上旅行车，兴致勃勃地来到香港海洋公园。
走进香港海洋公园，超大弧形亚克力胶展示窗为你撩起大海神秘的面纱，海底隧道好象如歌的行板，轻柔平缓地把你带入静谧而瑰丽的海洋世界，蓝的是蓝鲷，银白色的竹叶鱼，性情温顺的豹纹鲨，体型修长漂亮的柠檬鲨，令人不寒而栗的食人鲳，还有珍贵的水中国宝----中华鲟，“鹰嘴鳐”，这个已在地球上存在一亿多年的古老生物，像一个轻盈的精灵，正从游人的头顶悄然划过;庞大的海龟正悠闲地荡着清波……游人好象经历着一次奇妙的环球海底旅行。
突然，一条大鲨鱼展现在我面前，它的外形像个长长扁扁的大三角形，只不过“三角形”的屁股后面拖了一根长长的尾巴，肚皮白白的、滑溜溜的，靠头部的地方长着两个小黑点，真像大鲨鱼的眼睛。哦!我知道了，原来是一条魔鬼鲨鱼呀!
来到香港海洋公园，游人可以凭海临风，倾听轻柔的海浪，观赏海鸥翔集、天蓝海阔的无边美景;在这里，游人还可以轻轻地触摸这些来自大海的朋友，尽情领略来自大海的柔情;在这里，充分体现着人与自然的高度和谐与统一。
海洋之旅小学（模板16篇）篇五
清早，我们来到了香港海洋公园。海洋公园依山而建，分为山上和山下两个部分。
一进大门，我们首先看到的是“海洋奇观”。海洋奇观的造型是一块巨大的蓝色石头，里面有许多海洋动物，其中给我印象最深的是鹦鹉螺和蜘蛛蟹。鹦鹉螺大约有一只玩具皮球大小，它壳上的花纹与鹦鹉背上的花纹相似，它有一绺像龙虾一样的胡须，在水里一伸一缩向前游进，有的鹦鹉螺则吸附在石头上一动不动。鹦鹉螺还被人类称为海洋活化石。蜘蛛蟹的腿很长，身上的花纹像蜘蛛一样，它长得非常大，可以吞掉一整条鱼。
离开海洋奇观，我们迫不及待地坐上了海洋列车来到了山上的海洋剧场，因为那里有精彩绝伦的海豚表演。表演一开始，就有两名驯兽师来到岸边，在他们的指挥下，有两只海豚游入我们的视线。只见海豚上了岸，挥动着它右边的鳍向人们打招呼，接着另一只海豚爬上了滑梯直接滑入水中。在水里两只海豚腾空而起并且翻转身体，然后海豚驮起驯兽师在水中一起游玩。最后，在驯兽师的指挥下海豚还唱起了美妙的歌。海豚的精彩表演，博得了观众的热烈掌声。
我们又来到了海洋公园的游乐场，我们玩起了最惊险刺激的热带漂流。妈妈带着我坐上了皮筏在水中漂流，没过多长时间，岸边的喷水桶就向我们喷水，搞得我浑身湿透。我们的皮筏在水中经常撞上暗礁，皮筏在水里不停地打转。过了一会儿，皮筏进了一个小山洞，那里的水很急，皮筏又开始不停地旋转，搞得我有些头晕，不久我们又见到了阳光，回到了岸边。
傍晚时分，我们又坐上了山顶缆车回到了山下，快乐的海洋公园一日游在落日的余晖下结束了。
海洋之旅小学（模板16篇）篇六
当我进入海洋馆内，便看到了一个大型水池，水池里有几条白鲸，正在水里开心地游动。我兴高采烈地跑了过去，管理员微笑着对我说：“小朋友，你要不要喂白鲸吃东西啊？”我一听，立马点了点头，站上一个白色台柱，戴着手套，手里拿着小鱼干，准备给它吃。大白鲸好像闻到了香味，游了过来，用嘴轻轻咬住小鱼干，我被它的可爱动作给逗笑了。爸爸站在一边，看着我笑道：“你还别说，这白鲸也爱吃，跟你可是一模一样，看来都是个小吃货呀！”大白鲸仿佛听懂了人话，突然兴奋地摆起了尾巴，还不停转圈圈呢！哈哈，老爸没来得及闪躲，接受了白鲸的“洗礼”。而这一切，都被亲爱的老妈收藏进了相机里。
接着，我们又来到了一个像水上电梯一样的地方，但那可不是向上移动，而是向前移动。“啊！”一抬头，吓了我一跳，原来是一头鲨鱼在我头顶上方游过。“爸爸妈妈，快来救我呀，鲨鱼要向我冲过来了！”“女儿不要怕，老爸解决完这里的食人鱼就赶来救你。”“不好，我的胳膊被缠住了。”“哎呀！糟糕！我也脱不开身了，两条大海龟对我发起了攻击”我和老爸尽情自导自演着，旁边的游客已经笑得直不起腰了，妈妈也深深被我们的演技折服，频频竖起大拇指。
过了这地方，我们一家人又去观赏了各种小鱼以及水母，它们颜色五彩斑斓，形状也各异，我都看入了迷。
这次海洋之旅，我超级开心，因为它是我们一家人的最美回忆！
海洋之旅小学（模板16篇）篇七
去年秋天，学校组织了一个特别的活动—参观海洋馆。
我们在老师的陪同下坐上了去岳阳的大巴。一路上，云朵在蔚蓝的天空中悠闲地散着步，鸟儿们在枝头欢快地歌唱，我们一边欣赏着沿途的风景，一边唱着歌儿出发了。
不久，我们便到达了目的地，下了车，就跟随着导游，首先观看3ｄ电影，大家戴上红蓝眼镜，端端正正坐在椅子上。嘿，可真神奇！眼前的画面栩栩如生，树木丛生的密林中突然蹿出一头金毛狮毛，它张开血盆大口，腾空一跃，向我们扑来。“啊啊啊！”只听见身边传来阵阵尖叫声，真是既惊险又刺激。
接着，我们去看鱼。这里养着千奇百怪的鱼儿，有好些我都不认识，更没法儿叫出名字。有的鱼儿正“闭目养神”，有的在“窃窃私语”，有的在享受美食，还有的正睁大圆鼓鼓的眼睛好奇地看些我们，好像在和我们打招呼。
后来，我们去玩了一些娱乐游戏，有海盗船、碰碰车、旋转木马、摩天轮……令我印象最深刻的是射击，当时我躲藏在一个角落的小山包后，因为个头矮小，一蹲下，就完全看不到了，同学们四处寻找，也没有发现我的踪影。
夕阳西下，不知不觉时间过得真快，旅行结束我们依依不舍地回去，海洋馆逐渐消失在大家的视线中，笑语声在空中回荡。
海洋之旅小学（模板16篇）篇八
今天晚上，妈妈带着我去京华城看海洋动物，我开心极了。听说那些海洋动物稀奇古怪，我想一定很有意思。
晚上，我和妈妈刚到京华城门口，就迫不及待地拉着妈妈的手直奔大厅买票。拿着妈妈买好的门票，蹦蹦跳跳地进了“海洋馆”。一进门，我就被一种身上散发着淡淡荧光的鱼吸引了。它长得很像带鱼，可又没有带鱼那么扁长。此时它们正聚在一起，像在开家庭讨论会，我就不打扰它们啦！继续向前走，我看到了笑猫的“大师”（是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》里的笑猫）——绿毛龟。这只绿毛龟很小，壳上布满绿绿的绒毛，调皮可爱。人们纷纷想给它拍照，它总是贴着玻璃在水里爬来爬去，就是不肯摆个“pose”，害得照片拍下来模模糊糊。我觉得最有亲和力的非亲亲鱼莫属了。在一个长方形的玻璃鱼缸里，有好多好多亲亲鱼。它们的外形很像孔雀鱼，浑身银灰色。鱼缸顶上有许多小孔，是让我们把手指伸进去给它“亲”死皮的。这种鱼亲手上的死皮，可以起到按摩清洁作用。我把手指伸进去，有好多亲亲鱼过来“亲”我，痒酥酥的，好舒服呀！怪不得叫亲亲鱼呢！
接着，我还看了长的像蜥蜴的中国水龙、令人恐怖的蟒蛇、15米长的鳄鱼和行动迟钝的海龟，就心满意足地走出了好玩有趣的“海洋馆”。
这次游览，不仅丰富了我的知识，也增长了见识。以后，我还要看真正的大型海洋动物馆，对地球上的海洋生物有更深刻的了解。我爱我们的地球。
海洋之旅小学（模板16篇）篇九
清明节下午，我在妈妈的带领下来到了向往已久的海洋馆。买完门票后，一进大门，就看到了一座很大的假山，假山上有水从上面流落下来，晶莹透亮的水花四处飞溅，原来是一个人造瀑布。刚进门景致就这么美，这下我越发对海洋馆产生了浓厚的游览兴趣。
很快，我们走入了通道的入口处，到处是琳琅满目的鱼种。我印象最深的是鲶鱼，它那两根长长的胡须在水上漂动，还真像小鲤鱼历险记里的肥鲶鱼呢！转一个弯，就能看到清明节表演的节目。只见两个漂亮的女郎扮成美人鱼，在海底通道里与海生物一起翩翩起舞。他们一会爬在海龟背上，一会追赶着鱼群，真是有趣极了！
进入了海底通道，那里是一个拱形通道，四周是用加厚的玻璃制成的，不仅看上去很透明，而且十分安全，可以让人感到人们亲临大海。这时，正好是一个大海龟游过来，我抬头一看，哇！感觉就像快要压在我身上似的，吓了我一跳！还有我许多不认识的海洋生物，形状各异并且色彩斑斓，真是太神奇了！
穿过漫长的海洋通道，一出来，便看到闹哄哄的人们挤在前面，原来是海洋生物表演场。有海豚，海豹。我在人群的拥挤下，终于看到了表演场。一开始表演的是海豚顶皮球，那几只海豚在水里游来游去，我居高临下地看着海豚，见他们组成了三角形，那形状，真的比数学课上老师画的三角形还标准呢！看完海豚的精彩表演，接下来，就是海豹的表演，让我最震惊的是海豹要表演中国功夫，我不禁奇怪，海豹又不像人类一样有手有脚，怎么能表演功夫呢？只见，海豹先跳起来，然后用一只手出拳，紧接着不紧不慢地在地上翻滚一下，最后的动作让全场观众震惊，那就是单手支撑全部身体，身体平行！场上立刻爆发出雷鸣般的掌声，这个表演可真的是让我大开眼界啊！
再往里走，就是我期待已久的北极熊。我看到了北极熊雪白的绒毛，我不禁想起了它在冰天雪地的北极四处觅食的情景。北极熊的胃口极大，饲养员端来了一盆食物，饲养员给他了一个大萝卜，只见北极熊一口就吃了下去。我还看到了我平身见过最大的虾，足有我脑袋那么大！有六只脚，为尾巴像一个扫把。他身上布满了白斑，他有三十厘米长，胡须长长的，眼只有黑色，从近处看可以看到他身上的纹迹。当然，还有我们最可爱得企鹅，企鹅肥嘟嘟的，走起路来像一只鸭子，他的嘴是红色的，爪子是黄色的，他的大肚皮是最可爱的，一片雪白，还真不知道他们的重量呢！
这次在海洋馆我受益匪浅，也知道我其实对海洋了解很少，看来我以后要多多了解课外知识，充实自己的知识，这样才能看到什么事物不会一无所知。这次海洋馆之旅可真值呀！
海洋之旅小学（模板16篇）篇十
今年暑假，我参加了由梅州日报社举办的“海洋少年游学夏令营”。这是我第一次参加夏令营活动，我怀着激动、兴奋和忐忑不安的心情离开了爸爸妈妈，和营友们坐车来到了福建省，开始了我们六天五夜的“”。
在这次夏令营活动中，我们先后参观了博物馆、科技馆、海洋标本馆、植物园，浏览了爱国华侨陈嘉庚创办的两所大学——集美大学和厦门大学，还去了厦门的鼓浪屿和东山岛的金銮湾，不仅增长了见识，也体会到了离开父母独立生活的滋味。在丰富多彩的夏令营活动中，给我印象最深刻的是在鼓浪屿的“抢夺海上明珠”拓展活动。
“抢夺海上明珠”活动是以小组为单位完成任务表上的三大任务。一开始，我们小组的所有成员都信心满满，任务的进度也很顺利。可是当我们做到最后一项任务——“寻找外国人并与他合影”时，我们犯难了，鼓浪屿那么大，我们去哪里找外国人呀？我们开始有点气馁，队伍也停滞不前。后来我们的指导老师周老师告诉我们，可以到人多的地方去看一看，我们立即到海边去找。可找了一上午，任务的时间已经结束了，还是没有找到外国人。我们非常丧气。别的组都能完成任务，我们组却没有完成。周老师说我们这组没能完成任务的原因主要是不够团结，有些队员压根就没参与，还有就是方法不对，我们应该边走边找，要团结大家一起去找，想到合适的方法才能完成任务。我们听了都深有体会。
这次不仅让我学到了海洋生物方面的知识，还让我懂得了“团结就是力量”等许多人生道理，真是不枉此行！
海洋之旅小学（模板16篇）篇十一
我去过海边，但从未到大海里面去看过，这一定十分奇妙。今天，我坐进了一个小巧玲珑的潜水艇中，开始了我的海洋之旅。
“轰!”一声巨响，潜水艇下沉了。我通过透明窗户，看见了一幅美丽的景象：看，那条黄白相间的带子是什么呀?我仔细又一瞧，是一群比目鱼摇着它们的大扇子尾巴，慢悠慢悠地穿梭在水草丛中呢。这时，一个浪头过来，我“呵呵”笑了，那沙石中，钻出一条小巧玲珑的鱼，它转了几个圈，在水中一上一下地游走了。“好一个舞者!”我感叹道。
这时，我看见一只小虾一弹一弹地过来了，两根胡须上下舞动着，像是在打量我的潜水艇。我拿出翻译机，开始跟它对话：“你来这里干什么?”“我只是奇怪，你们人类用这东西，我带你参观我们水族动物的景观吧”。小虾说完，开始在前面带路。“这是黄色的水草，奇怪吧!它一般是一簇簇生长的，团团围在一起，有些小鱼、虾都在里面睡觉”。小虾继续带路，这时，我发现美丽的珊瑚，这时，一颗小小的“鱼”游了过来。“这是什么?”我问。“珊瑚呗，当然，它可是我珊瑚虫的杰作”。小珊瑚虫继续说“不错吧，我们用自己的排泄物和种子合为一体，用‘尾巴’扫在沙石中，不久，它就长出来了。看着我呆呆的样子，小珊瑚虫得意极了。
咦?我突然看见一条小鱼在吃海带，小鱼吃这个?鱼妈妈笑了笑“海带营养、药用价值很高，有助于小鱼生长呢”。小鱼在一旁吃得津津有味，饶有兴趣地听我们谈话。
这时，不远处传来一阵音乐，我乘着潜水艇循声望去，哦!是一群鲸在唱歌!我用翻译机与它们对了话，它们竟同意了我参加了聚会。我们在海洋中高歌，引来无数的小鱼在我们身边翩翩起舞，真奇妙啊!
这次海洋之旅给我留下了深刻的印象，真是一次难忘的“旅行”啊!
在我四岁的时候,我和爸爸、妈妈一起到大连的海洋馆去旅游。我们一家人一进海洋馆的门就看见好大好大的一只大海龟，但它却一动不动，真像假的一样。我就问爸爸这个大海龟是不是真的，爸爸说：“是真的海龟。”我这才定晴一看，真的也，海龟的鳍微微动了一下，这可真是我第一次见到的这么大的海龟。进入海底隧道后，我看见一位潜水员正在给海龟见喂食，那两只贪吃的海龟真有趣，它们跟在潜水员的后面游来游去，生怕吃不到。我和爸爸、妈妈上了楼，哇!海洋动物近在眼前，有威武的龙虾、悠闲的'海马、美丽的海葵和身穿盛装的鱼儿……。顺着自动楼梯往前走，我们来到了海洋动物表演的地方，首先映入眼帘的是扮成美人鱼的工作人员和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，还有海豚唱歌、读数字等表演项目，令我流连忘返。给我的印象最深的是小海狮精彩的表演真是让我大开眼界，钻圈、顶球、敬礼、鼓掌、漂亮的360度翻滚都令我赞叹不已。我喜欢大连的海洋世界。
我怀着好奇心，翻开了《海底两万里》这本科幻小说，与主人公博物学家阿龙纳斯一起乘坐着“诺第留斯号”潜水艇开始了具有传奇色彩的海底之旅。
在神秘莫测的海底中，有着许多不为人知的生物，而我们也面临着一个个新的挑战;美丽的海底森林中到处都是五颜六色的宝贝，但也处处匿藏着危险;大西洋的海面上簇拥着一群群的冰块，组成了一座东方的城市;在寒冷的南极，我们被困在厚厚的冰墙之中，面临生死的考验;留卡斯群岛附近的海上，八只身长足有8米的章鱼虎视眈眈地望着潜水艇;为了摆脱章鱼的袭击，每个人都挥舞着斧子与章鱼做生死搏斗……最后，凭着坚韧的意志与过人的智慧战胜了它们，教授和同伴们终于返回了陆地。
我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在人类还未发明电灯的时期中预料到未来世界，把科学幻想与故事完美结合，创造出一个神奇的海底世界。特别值得一提的是，凡尔纳在写本书的时候，人类根本没有发明潜水艇，直到《海底两万里》出版发行二十五年之后，世界上才出现了一艘真正的潜水艇。
读完了《海底两万里》，我收获了许多东西。在书中的主人公身上，我看到坚忍不拔、不屈不挠的意志力。也正是这种意志力，使主人公们一次次的在困境中脱险。在南极的冰墙中，潜水艇腹背受敌，船上的人几乎没有生还的可能。但教授和同伴们就是凭着一股顽强的意志力坚持着，去凿那十米厚、6500立方米大的冰层，最后终于死里逃生。而在漫长的人生旅途中也是如此，遇到困难不放弃碰到挫折不退缩，就能在人生中得到一次又一次的成功!
我合上书，结束了这次惊险刺激的海洋之旅，但我的心依然在书中飘荡。
“快看，它可真长!”不知谁叫了一声。我和妈妈闻声走过去。哇!只见在那宽大的鱼缸里面，有着两条长长的鱼。它们正卷曲着身体，不停地从水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起，也就是鼻孔是伸出来的。吓!这要是个自己人，非得吓死别的人!好奇怪。后来，它们慢慢地张开了嘴，鱼鳍来回摇动。从鳍的前面大约1厘米处，还有个呼吸孔，也来回伸缩着，看起来皮有些陈旧。哦!恶心哟!我慢慢发现它的牙齿没几颗，看似不像是吃肉的动物。我们又读了读浴缸上的标签，得知这鱼的名字叫“海曼鱼”。嗯!名字不错。俗话说的好哇：“文如其人。”它称得上是：“名如其鱼。”呵呵!
接着，我们往里走，看看下一个鱼缸里面到底又能钻出什么朋友来。哦!里面竟是两只百年长寿龟。海洋中的老寿星——海龟，嘻嘻，大海龟的长寿可是在海洋生物中出了名的，一般最长时间可活152年呢。这两只海龟身上盖着大壳，也不知它们累不累。嗯，或许很重，他走起路才会那么慢嘛。大壳上长着一块一块的斑点，红黑相间，格外好看。真没想到，大壳也会给它增添许多迷人光彩呀。它的腿上带着灰点，背上闪着红光，再加上头部伸缩灵活，使人觉得，大海龟也不寻常喽!
在水底的海洋朋友，就是这般神奇。正是“不看不知道，世界真奇妙”啊!但我们要保护它们，让它们依然能安详地在水里生存。希望大家携起手来，共同创造一个人与动物和谐生活的美好世界，为我们的世界环境美好共同发展。
海洋之旅小学（模板16篇）篇十二
五岁那年去海洋馆的事，回忆起来竟然还是那么清晰。
海洋馆里面非常热闹，几乎全世界的人都来到了这里。
第一站是海洋隧道。海洋隧道里面全都是大大小小的鱼，有红色的，有白色的，有黑色的，有黄色的，还有五彩斑斓的，他们成群结队地游着，好像有什么隆重的仪式要举行似的。
第二站是海豚表演馆。我们坐在观众台上，兴致勃勃地看着一只只海豚。那些海豚，一会儿跳起来，一会儿落到水里去，一会儿游到这边，一会儿又有到那边。工作人员用好吃的引诱他们，他们就马上游了过来，真是一群小馋猫。工作人员手上的食物放到哪里，小馋猫们就游到哪里，如果放在他们头顶的方向，它们也会毫不犹豫地跳起来争抢。
第三站是鲨鱼馆。奇怪的是，鲨鱼馆还有蛇，有其他的动物。不过我没有在意这个问题，因为我看见了一条大大的鲨鱼了。我看见那条鲨鱼的时候，非常害怕，因为我看它的时候，他正向我露出大大的嘴巴，尖尖的牙齿，我差点以为它要撞穿玻璃吃了我。
第四站是海洋公园。海洋公园虽然没有陆上的公园好玩儿，但要新奇多了。那里摆着一个鲨鱼的大嘴巴，差点又把我吓死，走近一看，才发现原来是一个玩具模型啊。我大胆地坐在鲨鱼的嘴巴里拍了一张照。我又看见了两只“企鹅”，我抱着一只“企鹅”又拍了一张。后来我看见了一只大黑熊。我没那么害怕了，因为我心里正在想：这肯定也像鲨鱼的嘴巴一样是个模型，根本就没什么好怕的。我骑在它的身上，像骑马一样喊着。
虽然七年过去了，有一些事情我不记得了，但是这件事情牢记在我的心里。那一次的海洋馆一日游，我非常开心。还带回了一些纪念品，现在这些纪念品已经坏了，但是却还是珍藏在我的柜子里。
海洋之旅小学（模板16篇）篇十三
今天，学校组织我们一至（3）三年级的同学去深圳海洋世界游玩。我兴奋的得有点睡不着，早上六点钟就蹦下了床。谁知，天空不作美，下起了雨，雨嘀嗒嘀嗒的下个不停，天色也灰蒙蒙的。尽管如此，也丝毫没有影响我们的心情。我早早地来到学校，同学们比我还早到学校，等了好久，我们才坐上大巴浩浩荡荡的地出发了。
在车上，我们有说有笑，有吃有喝，时间过得飞快，一眨眼的功夫我们就到了目的地。
一下车，首先映入我眼帘的是那些漂亮的欧美建筑物，有些雕塑还会喷水，还有一个美人鱼雕塑，站立在水池中间，那就是“海的女儿”的雕塑，美丽极了！
导游叔叔先带我们去参观了极地馆，在那里我看到了北极狼，它们正在狼吞虎咽的吃午餐呢！有一只母狼正在喂小狼吃奶呢！而小巧的北极狐正瞪大眼睛盯着我们呢，别看它小，胆子可不小。
最让我印象深刻的是海洋剧场，里面的表演真是太精彩了，可爱的小丑带来了搞笑的嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下来是美少女们表演的水上芭蕾，只见她们在水上翩翩起舞，美丽极了，我都看呆了。勇士们带来的极限高空跳水，直看的我心都提到了嗓子眼。看到他们安全落水，我的心才平静下来。他们的勇敢让我感到无比敬佩。最后是海洋动物明星的表演，海豚和训练师配合的天衣无缝，只见训练师潇洒地站在海豚的`背上，任由海豚载着他在水中滑翔，海豚还表演高空顶球游戏，更特别的是，它们还会做算术，它们的技术可不比我们差哟！海狮表演的节目是“单手原地旋转”，一口气就转了五六个圈，它还不晕，我都看眼花了。看了这些节目我都不想走了。
不知不觉，“海洋世界之旅”结束了，在这次活动中，我了解了许多关于海洋动物的知识，知道它们的珍贵，我以后会更加爱护海洋动物们。
评语：小记者的文章，每次都能带给我们惊喜，这一次也不例外。文章按照时间还有游览的先后顺序，给我们展现出了这一次去海洋世界的见闻还有趣事，写的也非常的棒！小记者的写作，在语言的把握上已经很熟练，而且做事情都很留心，非常的棒！加油！
海洋之旅小学（模板16篇）篇十四
我曾去过许多许多的景点参观过，就像海滩上的贝壳一样多，今天，就让我拾起一个给你们讲讲吧！
今年国庆节时，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去了海洋馆，刚到门口，首先映入眼帘的是许许多多数不清的人，进去后，我们又发现了许多大小不一的透明玻璃鱼缸，玻璃鱼缸的水面上冒着一个个小水泡，像是一颗颗晶莹剔透的玻璃球，在玻璃球的下面更是有着许多奇形怪状的鱼。如：又扁又宽的鱼，拖着长长胡须的鱼，五彩缤纷的小金鱼，巨大的会发电的鱼。真是琳琅满目，美不胜收。
接下来我们又进入了海底隧道，海底隧道是由一排长长的透明的拱门形状的玻璃建造而成，里面有漂亮的珊瑚，硕大的海藻与海底鱼类，其中让我记忆最深的就是头为三角形，尾巴长长的托在身后的鱼，可惜我不知道它叫什么。爸爸还告诉我它头下的器官一合一闭，那就是鱼鳃了，它就是通过这儿呼吸的。
再后来，我们又去看了美人鱼剧场，刚开场时，一群白色的泡沫从屏幕下上升，像一串串璀璨的珍珠，然后三只不同颜色的美人鱼向我们招手，她们一起嬉戏、玩耍。不久后，出现了一个海底王子与人类王子，他们喜欢上了同一条美人鱼，最后人类王子与美人鱼幸福的生活在了一起。
之后我们还观看了海狮表演，大海狮和小海狮随着海狮训导员的歌声起舞，随着海狮训导员的哨声玩球，它们调皮的样子，让我们笑得前仰后合。最后，我们登上了海盗船，和不同装扮的海盗合影。
那天，我在玩乐中了解到了许多海洋动物的奥秘，以后我一定要多多观察，增加更多的知识！
海洋之旅小学（模板16篇）篇十五
8点钟准时出发，坐在车上，望着外面的，再看看车里面热闹非凡的同伴们，不禁让我想起11岁那年的我，被送到梅州日报夏令营，不到第3天就哭着嚷着要回家，想想真是惭愧。这次，我不能让失望，我一定要从这几天夏令营活动中学会坚强，锻炼自己，提高自理能力。在我们的喧闹声中，很快到达了目的地海洋之国———厦门！
每天的行程都安排得妥妥当当，忙中有序。尽管天气炎热，但是丝毫挡不住小记者们的那份热情。我们兴致勃勃地参观了厦门嘉庚公园、嘉庚故居等景点，在同安影视城观看了新鲜、刺激、逼真的3d电影，其中最让我流连忘返的是鼓浪屿岛上的海底世界。
那天早上，我们渡船登上了鼓浪屿岛，海边微风习习，水中倒映着鼓浪屿的海市蜃楼，这种海洋的魅力让船上的小记者们深深陶醉了…上午经过紧张有序的拓展活动，再品尝了鼓浪屿的特色小吃，老师带我们走进了五彩斑斓、美妙无比的海底世界。让我们很惊讶的是海底世界排队买票的人都排成一条龙了，可想而知，海底世界的吸引力有多大。很快我们进入到海底世界最壮观最精彩的海底时空隧道，小小的长长的时空隧道，展现了海底的世界奇幻无穷，多姿多彩，带给小记者们这么丰富的海洋知识，更让大家了解海洋、认识海洋、从而学会关心爱护海洋。
在后来的几天里我们还参观了厦门大学；去了带给我们无比欢乐的金霓湾滩…每个景点回来，我们的老师都给大家总结，让我们在玩中学，学中玩，感谢老师无微照顾和谆谆教导，让我们学会了很多东西，增长了很多知识，真是受益匪浅。
很快短短几天夏令营活动结束了，小记者的爸爸妈妈都来参加了闭营仪式，所有的爸爸妈妈都很高兴，感觉自己的小孩都长大了，懂事了。是的，通过这几天的夏令营活动让我们学到了很多书本以外的知识，也让我们学会了独立，锻炼了我们的自理能力，同时懂得了感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩社会！
海洋之旅小学（模板16篇）篇十六
盼望已久的暑假终于来临了，在放假的第一个星期，我同好朋友金佳琪一起参加了星报小记者夏令营。度过了令人难忘的五天四夜，最令我记忆深刻的是海洋馆之旅。
这天上午，我们小记者们排着队，浩浩荡荡地来到了海洋馆。在进入海洋馆之前，我们被分成了几个小分队，然后自由参观，我和金佳琪穿过玻璃水槽的通道，进入了“五彩缤纷”的'海洋世界。在湛蓝的水幕下，色彩斑斓的各种鱼儿追逐嬉戏着，引人注目；巴掌大小的金菠萝鱼长着黄色的鳞片，尾巴和鱼鳍全是透明的，散发着珍珠般的光泽；还有身上布满色斑的地图鱼，个性张扬，独具特色，如同画家完美杰作，漂亮极了……我被着一条条各具特征的鱼儿迷住了，想象着自己也置身在水中，在这些美丽的，或大或小的鱼群中穿梭着。“快走，海豹表演要开始了。”其他同伴的叫声吧我拉回了现实。我和金佳琪赶紧来到海豹馆，观看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教练员的配合可默契了，你看它扭着滑溜溜的身体在岸上和大家致礼，在水中更是灵活的完成了水中接球，空中跳圈等高难度动作。场上的尖叫声和掌声连续不断。
就这样，一个开心有趣又精彩的上午过去了，下午我们又将开始新的旅程。