谢谢邵老师小学(通用19篇)

时间:2025-05-21 作者:琴心月

作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇一

今天,小吴老师统计了已经被其他中学录取的同学名单。我的成绩在班上算是拔尖了,但是,我到现在还没有考到心仪的中学。

轮到我们这组了:我前面两个同学都被铁中录取了,当然他们走没有走关系我就不知道了,我只知道,我一直深深的把头埋下去,当我前面那个同学说完时,小吴老师问我:“邱婧呢?你准备上什么中学?”我抬起头,说:“我还不知道……”小吴老师没说什么了,只是点了点头。

等最后一名同学说完后,小吴老师说话了:“考上的同学当然要祝贺,没考上的同学也不要丧气,就像《贫民窟的百万富翁》里写的:命运早已写好,或许你摇号摇到的中学才是你的命运。”

小吴老师接着说,“我以前因为家里很穷,所以选择的摇号,那个时候只有33中、6中、8中三所中学,到那天张榜的时候,我去看榜,得知自己被摇到了6中,6中和33中没什么区别,我心情很沮丧,回到家里就对我的亲人们说:‘我完了!我被摇到了6中’”说到这里,全班同学都笑了,小吴老师也随着笑了起来。

小吴老师等笑声没有了以后又接着说:“不过,我现在并不后悔我以前读6中,因为我在6中认识了一位到现在和我最要好的朋友,虽然还是吵过架,不过我们在一起毕竟15年,我们两是很好很好的朋友。”

小吴老师眼里有闪烁出一种光芒,继续回想着她的童年:“我在6中读了3年以后,因为家里还是很穷,所以有一个直接升6中高中部的名额,我就去申请,结果我又在6中读了3年,算一算,我就在6中读了6年,不过,并没有影响到我啊,最后还是考上了四川师范大学。”

“所以,”小吴老师顿了顿,声音向上扬了扬,又说“我就对那些要摇号的同学说,不要怕,就算你被摇进了33中,只要你把心态放正,努力学习,我们说山里也会出凤凰的!有一句有些不上进的话说:‘宁当鸡头,不做凤尾’,也许你上了不是很好的学校,那些老师看好你,都给你补课,你或许比那些上好学校的还要出色呢!”

听了小吴老师的故事,我想:对啊,感觉前途不是那么黑暗了,命运早已写好,我现在只要努力就行了,我相信,我会有一个好的前途的。

我感觉心情好了很多,天空怎么一下子就变晴了?

20年以后,或许我不会开着车到处跑,不过,我相信我会是一个成功并且快乐的人士!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇二

王老师,我想对您说一句话,就是:“老师,谢谢您!”

那个下午,刚上完体育课,我口干舌燥,喉咙都快冒烟了,恰恰水杯忘带了。正当我无奈之际,您来到了教室,显然发现了我的异常,就把我带进了办公室。您拿了一个崭新的水杯,用水冲洗以后,倒了满满一杯水给我。我难为情地说自己不渴,您却关爱地说:“喝吧,没事。”我接过了水杯,一饮而尽。后来,您就将这水杯送给了我。

其实,您不仅仅是对我关心,对其他同学也是关怀备至。听小俊说他妈妈常加班,有时,您下班了还去给他辅导功课。小俊一有进步,您就鼓励他,如今他的成绩好了,也对您无限感激。

老师,您对我们的关怀无微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老师,谢谢您!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇三

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说,您辛苦啦!为了我们能够更好地学习功课,无论您多么繁忙、劳累,您都会一丝不苟地备课;每当我们做完作业后,无论时间多晚,您都会认真、仔细地批改作业。

老师,我想对您说,每当上课铃一响,您就精神抖擞地走进教室,同学们都专心致志地听您讲课,您会感觉到同学们是多么地尊重您,在我们的心中,您是多么的伟大。

老师,我想对您说,您的笑容是多么慈祥,时刻提醒着我们对学习要充满信心;您的眼睛炯炯有神,还会说话,如果当谁上课注意力不集中时,您一眼就能看准是谁;您的声音动听悦耳,像只百灵鸟在唱歌。

老师,我想对您说,三年来,您们无私地关心着我们,教育着我们,您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着,让我们感觉到了温暖。

老师,我想对您说,您就像一位伟大的母亲,把您的爱均匀地分给您的每一个孩子,让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师,我想对您说,我们是多么的感激您,是您让我们学到了许多知识,学会了感恩,教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生,将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师,我想对您说的话真是太多太多了……

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇四

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当我听到这优美的旋律时,就会想到我的启蒙老师——迟老师。

迟老师个子中等,一头乌黑发亮的短发披在圆圆的鹅蛋脸上。一双又大又明亮的眼睛炯炯有神。弯弯的柳叶眉,高高的鼻子,很是好看。她待我们很好,我们也很爱戴她。

一年级时,老师让我们描红,但我不懂得怎样描红,握着笔的小手不停的抖。迟老师见了,拍拍我的肩膀,用她的大手握着我的小手,一笔一划的,直到描完整个字帖。啊,老师的大手多么的温暖!

有一次,语文课上,迟老师提出了一个问题,很多同学都举起了手,但她的目光掠过了那一只只手,叫了没有举手的我。我站起来后语无伦次,结结巴巴回答不上来。这时,她给予我勇气、向我投来了鼓励的目光,那目光似乎在告诉我:“没关系的,大胆的说吧。说错了也没有关系,老师不会怪你的。”啊,老师,您就像是慈母!

傍晚来临很久了,我们走过班级门口,发现迟老师正在给一名男生补课。夕阳的余晖洒在她的身上,时候不早了。一遍又一遍的耐心指导,但她没有丝毫的厌倦。

老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇五

陈老师,我上三年级了,是您教会了我们什么叫文明,什么叫礼貌,还教会我们各种各样的知识。

我记得您刚担任我们班的班主任时,就用一颗父母搬慈爱的心来温暖我们幼小的心灵。有一次,我忘了做作业,是您叫我下午再交的,从那时起,我就学会了诚实守信。

以前,我乱丢垃圾,差一点儿被值日生扣5分(学校要求乱丢垃圾一个扣5分),也是您教我怎样去爱护环境。

陈老师,您还教会了我讲礼貌,现在,我见到认识的叔叔阿姨都会叫一声叔叔(阿姨)您好。

陈老师,您天天教会我们新的知识,粉笔在黑板上飞舞着,有些小朋友却在台下讲话。晚上,老师还要改作业,老师您辛苦了。而我们却早已在甜蜜的梦中玩耍。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇六

是谁在我们成长的路上,拨开草,推开石,使我们一路风顺?是老师;是谁将跌倒的我们扶起来?是老师;是谁在我们成长路上悉心照顾我们?还是老师。

上课啦。老师进门了,就给我们传授知识啦,讲做人道理啦,:小学生给我们敲响警钟啦!

“何灿阳,这么大了玩飞机,这是多么幼稚啊!你们下面的同学也不要幸灾乐祸,我也为你们敲响警钟,!”

老师看起来很严厉,严厉中却包含着老师对我们的关心,对我们的爱,对我们的负责任。

分本子啦。这可是独特的本子,只有我们班才有的本子,这是个练习本,是专门为我们听写的本子。看到我们班同学错别字特多,老师急了,为了让我们的知识掌握得更牢固,老师在自己的担子上加了几块砖,这不是自讨苦吃吗?可为了我们,老师不畏辛苦,只要我们能取得好成绩,老师就会露出会心的笑容。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇七

开学时,我成为了三年级的学生中的一员,我的姥姥跟我说过:"三年级是个分水岭,如果三年级学不好,四、五。六年级都没法学。”

一开始,我没把她姥说的话当真,直到我考试每次都收到了70、80分的`"惊喜"时,我才开始重视。一开始,爸爸妈妈因这个问题感到焦躁,后来,爸爸妈妈给报了辅导班,可依旧没有什么效果。于是,我就对爸妈说:"爸、妈,我有办法了,您们不用愁了。"至于方法就只有一个"——让老师辅导我"。

周二,老师对我说:"这周五咱班要进行考试,只要你努力,没有什么难题,要认真、扎实一点。”于是在老师的帮助下,很快就到了周五,班上进行了考试。考试成绩发下来了,我得了85分,比上次提高了5分,我很开心。让我不可思议的是老师在我的卷子上写上了评语,于是我连忙看了看其他同学的卷子,奇怪的是,其他同学的卷子上都没有评语。

回忆刚开始在老师给我补课时,我也有想偷偷溜出去的念头,但是都被老师抓个正着,老师都对我进行了细心教育,我懂得了要提升学习成绩,就必须用心学习。

我现在能每次考试都能到90分以上,我要谢谢我的老师。

谢谢您。老师!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇八

您是我的第一位班主任,我,是您第一批学生的其中之一。自开学以来,您对我无微不至的照顾,让我当上了课代表、班长,可是,我的成绩逐渐下降,您不责备我,耐心开导我。我从您的谆谆教导中得到了启发,成绩上升,没有枉费您的苦心。

记得二年级的时候,我虽是个女孩,可不注意课桌卫生。那时吃饭在教室吃,我总是把学校发的水果带回家,以前都记得很牢,可偏偏那次,我一连5天,都忘记把水果带回来,也没去管它。一星期过去了,一天,我突然闻到了一股怪味,一天一天,怪味越来越浓,而且,我的位置周围经常有一些小虫在飞,终于,我发现,原来,我的水果烂了!我一直不敢去扔了它。一天傍晚,我学习回来,您见了我,放下手中的作业,递给我一个垃圾袋,和蔼地说:“去,把它给扔了。”我把水果扔了以后,您又对我说:“以后,水果想带回家吃,就事先把它放在书包里,才不会像现在这样。”您的和蔼,教导了我,让我长了记性,我背课文的“功”,才有了长进。

9月1日开学,几天后就是教师节。每年,我都会送上亲手制作的'礼物,贺卡、十字绣,我都从暑假开始准备。买来的礼物,不足以表示我作为学生的感谢。

敬爱的金老师,您为我们做的,我们都看在眼里;您上课时的生动、幽默,我们都有目共睹;您为我们所做的一切的一切,我们都会铭记在心。金老师,您就是我的恩人,您对我的恩慧,我永远都不会忘记。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇九

每当我遇到难题时,老师总是带着微笑走到我的面前,和蔼可亲地为我反复讲解,直到我听懂才离开,看着老师的背影,我十分感动。

有时候我放学爷爷接我迟了,老师牵着我的手带我回到教室,那时您的`手真温暖。直到爷爷来接我回去,您才下班。在我的心里,老师就像父母一样关心我。当我考试满分时,老师语重心长地对我说:“不要骄傲,继续努力,取得更大的进步。”

每当我成绩不理想的时候,老师严厉地督促我。记得有一次数学考试,由于我的粗心大意做错了很多道题,老师严厉的教导我说:“认真细致的做好每道题,争取下次考满分。”我想,老师,您真好,这是老师对我的鼓励。

学习《老师,您好!》这篇课文后,“谢谢老师!”是我一直想说的话。我怎么能忘记老师下班后不计报酬地为我补习,怎么能忘记老师为我解答的一个又一个难题呢?具有红烛精神的老师,我谢谢您!在老师节来临之际,我衷心地谢谢您,老师!祝您老师节快乐!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十

老师,您是黑暗中一盏的灯,是燃烧自己、照亮别人的蜡烛;您像太阳一样指引着我们的方向。

还记得那是一个阳光明媚的上午,您在讲台上眉飞色舞地讲课,同学们都端端正正地坐着听您讲课呢!可是我却低着脑袋,两个小手放在抽屉底下玩玩具。其实您早就发现了我在抽屉底下摸东西,趁我玩得津津有味的时候,您突然喊道:“杨恒轩,起来回答这一个问题!”怎么办?怎么办?我没听讲呀!这时的.我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我只能听从命令,慢吞吞地站起来,像哑巴似的一个字也没有说。过了一会儿,你就慢慢地指导我,我听着您的指导,说了一个答案,没想到,我居然回答正确了。我真像吃了一个喜鹊蛋——乐开了怀。自从那次之后,上课时候我再也不敢三心二意了,每次都认真听讲,积极回答问题。

还记得有一次,我们班全班换位置,我们抱着自己所有的“家当”像“逃兵”一样在教室里走来走去。位置换好了,可是,我突然发现我的20元钱丢了,这时的我坐立不安,头上也因为着急而渗出汗来,我低下头四处张望,可怎么也见不到20元钱的踪影。“杨恒轩,你在找什么呀?”您像看穿了我的心思。我站起来着急地说:“我的20元钱丢了。”您温柔地看着我说:“没事,你的20元钱我帮你出。”听了您的话,我的心一下子变得暖烘烘的。

老师,谢谢您,您不仅教给我们知识,让我们变得聪明,而且在生活中还把我们当自己的孩子一样照顾。谢谢您!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十一

老师,简简单单的两个字加在一起就是一个神圣而美好的职位,老师对我们的关怀像夜空中的繁星那样数也数不尽,老师对我们的关怀像大海那样辽阔无垠,老师,对我们的关怀像大草原中的小草那样数不尽。

记得有一次,我不小心擦伤了胳膊,明艳的鲜血一直往外流,上面还粘满的沙土,我忍不住叫了一声,其他同学也闻声赶来,“怎么了?怎么了?”同学们问,一个人说:“怎么办啊?要不要找景老师,老师一定有办法的。”其他同学也表示赞同,两个同学拉起我一起去找景老师了。

此时此刻,我真想对您说:“老师,您辛苦了!”

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十二

谢谢您,金老师!当我把完成的作业交给您批阅时,总能看您那只枯叶般的右手在不知疲倦地画着勾又;每当我打开数学作业时,课堂上您细致认真的讲解仿佛在我耳畔回荡看金老师为了教好我们这个班级,您不知花费了多少心血!

班级里有同学课堂上的知识消化不了,作业、试卷上漏洞百出,您就让他们买好课外资料,牺牲休息时间想他们补课;知识的重点、难点,您会不厌其烦地讲解,回答同学们的疑问。您是一位当之无愧的好老师!

有一天早晨我刚来到自己的座位上,同桌就跑来问我:“你奥数作业做了没?”“哎呀,完了!我没做!我一拍脑袋,说。“那快点做吧,待会儿要交的!…好!”我迅速翻开奥数书,开始啃起那几道难题。可这几道题―点也不简单,我一点头绪也没有,急得如同热锅上的蚂蚁。同桌似乎看穿了我的心思,笑嘻嘻地来问我:“小张啊不行了吧?我看哪,这样恶补我俩可不行,不如想想别的办法吧?”

还能有什么办法?”我无奈地说“我头都大了!”“这个么,我们可以……”同桌伏在我耳边叽哩咕噜一阵。其实她所谓的“好办法”就是拿其他人的抄抄。虽然我知道抄袭是不好的行为,但也只得这样了。我们来到奥数组长那儿,找了个理由搪塞过去然后拿了别人的作业本,来到位上把答案抄了上去“学习”完了我把三本本子一同给了组长。不知为何,我心里竟阵轻松到了午休时间,我和同桌一齐被叫到走廊上。我很快明白事情暴露了!

接下来一定又是一场暴风骤雨!但出乎我的意料,您既没有厉声呵斥,也没有轻描淡写,只是语重心长地给我们讲了抄袭的坏处。话虽不重,但字字句句如针一般刺在我的心上。泪水流了下来。“我知道了!金老师。我以后再也不会这样了!”我在心里喊道。

从那以后,我没有再抄过别人的作业。谢谢您金老师您如同黑夜里的航标灯,为我们指明成长的方向。我会努力的,努力成为一个让您引以为豪的学生!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十三

谢谢你,老师。是你照亮我们前进的道路,让我们勇往直前!

谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评,让我们养成知错就改的习惯。考试没有考好,你们没有大声的训斥着我们,而是耐心的指导着我们,只要我们一想起语文老师,就有充满着感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

谢谢你,老师。这次语文考试成绩下来之后,大家都有些失落,对分数不理想,老师我看得出来你表面不生气,其实你的心里怒气已经升满了,你对我们说:“这次考试扣分很严格的,其他班扣分有些松,不生气吧?”我们异口同声说:“不生气。”我知道老师为我们好,让我们知道了自己的真实水平,才能做出改正。

谢谢你,老师。虽然运动会没有开始,但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们,老师让我们学会了感恩,记得那一次军训,教官一直叫我们站着,她便去开会了,是你老师,看见我们顶着烈日站着走到我们面前,温柔地说了一句:“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。

谢谢你,老师。你的恩德我们不会忘记!

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十四

黑中带黄的头发后面扎了个辫子。浓浓的眉毛,高挺的鼻子,好看而又严肃的脸庞。这就是我敬爱的老师。

老师虽然一副严肃的样子,但我永远爱她。那一次,深深地印在我心底。老师照常拿着试卷站在讲台上准备公布前一天考试的分数,温和地说:“这次考试,最高分九十三分,而最低分是七十八分。”老师叫班长把试卷发下去,心想:哪个没用鬼会考七十八啊!那肯定会遭到一阵毒打。

“游佳怡,恭喜你,第一名,九十三。”老师的'大大嗓门打破了我的思绪。突然听到老师说“邓博宇,试卷”终于到我了,我竖起耳朵听,我到底提多少分呀?可只听都说:“上来领。”我箭步跑上去,拿着试卷,迫不及待地偷看了一眼,呀!不可能吧,我只考了七十八分,倒数第一,丢人现眼,怎么办,同学们知道了会怎么笑话我呀?一连串的自卑把我打蒙了。看看同学们,好象没什么反映,为什么会反常呢?原来老师没把我分数报出来。此时此刻,我真想对她说:“老师谢谢你,是你保护了我的自尊心,可我只考这么点分,不应该呀。老师好像看懂了我的心思,看了看我,那眼里没有轻视,有的是鼓励。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十五

同学们,你们一定都见过园丁吧.他总上一在花园里辛勤的劳动着.为树苗灌溉,为花儿施肥,为小草除虫.从来不会埋怨什么.我们的老师就是园丁,辛勤的培育着祖国的花儿,祖国的希望.

同学们,你们一定都见过红烛吧.它宁可化作缕缕青烟,也要为人间奉献出全部的明亮与温暖.我们的老师就是这样,为了让学生学到更多的知识,不惜牺牲自己的青春年华.老师,就是这种精神.这种精神被誉为可亲可敬可佩的红烛精神.春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干.世界上有千千万万个老师,都有着这种可贵的精神.

在我7岁那年,第一次走进学校的大门,是您,老师.是您把我领近了知识的大门,教我学写字,写作文.

当我第一次接触数字,加减乘除的时候.是您,老师,让我认识了1234,让我流利地背出了加减乘除法的口诀.

总之,这一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的结果.

老师,我只想对你说一声:"谢谢!"

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十六

我们的江老师挺着一个大肚子,一个不高也不矬的身子虽说她的表面不大难看,可是她有一个会写作文的头脑。每该她走入学室,大野就高声召唤,只有不太爱好写息文的己才会低声惨鸣。只有平时在路上望睹江老师,尔皆会自动地向她答恶,甚至江老师批驳咱们,我都不会抬在口上,由于是江老师让我走向作文走进了一大步。

记得有一次,江老师来我们班上作文课,写的是桂花。江老师把同窗说的简写在乌板上,让我们本人来串成一句通顺的句子。在开端写桂花的时候,我写着写着,起初当觉不会写结尾了,就在这时,江老师走过去苦口婆心地说:“怎么了?想不没去吗,再想想桂花还可以干什么?”登时,我酡颜了,她怎么晓得我不会写结尾呢?太神了!于是,我就按着江老师给我的提醒返下想,忽然,脑袋面闪功一个动机结尾可以写桂花的作用,比方说能够泡茶,作蜜水都可以。我愉快地叫伏来:我知讲了结尾要怎么描述桂花。江老师不仅教会我们写作文,要如何察看事物、风物的进程、特色、作用,还教会我们生涯中的小常识,从时候讫我的作文突飞猛进!

谢谢您——江老师!每应想起老师对我们的循循教诲,我就会不由自主地唱起“感仇的心感激有你,让我毕生……”这首歌。

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十七

“谢谢你了,我敬爱的老师。”经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的'声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十八

记得刚上五年级的时候,我们班有几个同学不好好学习,喜欢去网吧。你知道后大发雷霆,让他们写检讨,并让他们在全班同学面前承认错误,事后,你告诉大家:“网吧不是小孩子去的地方,它会影响你们的学习。”从此,同学们的心就收回来了。这是你的功劳啊,谢谢你,阮老师!

记得有一次,我胆子很小,上课你提出了一个问题,同学们都争争先恐后地举手发言,我把头低着头,心里一直念着“阮老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是把我叫了起来,当时,我说不出一句话,同学们都哈哈地大笑我,我非常伤心。心跳得更厉害了,我闭着嘴巴,不敢回答你的问题,生怕你会冲我发火。可是,你不但没有责怪我,反而亲切地对我说“你不用害怕,其实你的表现很好”。你用鼓励的目光看着我,当时,我非常高兴。就是那次的鼓励,让我增强了学习的勇气和信心。从此,在以后的学习中,我都会鼓起勇气回答你的提问。

现在,我想大声的对您说:“谢谢你,阮老师!”

谢谢邵老师小学(通用19篇)篇十九

情,一个多么熟悉的字,在字典里有,生活中有,在心中,也有!情,需要用真心去播撒,要用诚心去面对,要用一颗感恩的心去书写。

以前,我不懂什么是情,只知道怎么写,而那个夜晚,我明白了真情。

一个寒冷的秋天,我在家享受着暖气,写着作业,任由狂风疯狂地敲打着我的窗棂。突然,我找不到作文本了,我只有硬着头皮,去学校拿。刚打开们,刺骨的寒风钻进了家里,扑在了我的脸上,我打了一个寒抖。我叹了口气,走下楼,一步步向学校走去,我走的很慢,十分不愿意。

天慢慢黑了,风也吹的更猛了,几乎要把我吹倒,我缩着身子,眼睛眯着往学校走。终于要到了,我加快了脚步,向学校飞奔。咦?灯怎么开着?我疑惑地向上看看,走的更快了。

拿到作业本,我蹑手蹑脚地走进那个房间,想看看是谁。门虚掩着,窗户关的死死的,在那个房间里,我看到了杨老师的身影。我定定的注视着,忘记了寒冷。只见老师一只手握着钢笔,微微的抖着,冻得通红的手在我们的本子上打着勾勾叉叉,她时不时放下钢笔,对着手哈几口气,从堆的`像小山的本子上拿下一本,认真的批改,杨老师的眼睛时而闭一会,又继续改着。

刺骨的风呼啸着,钻进了办公室,可老师连眼睛都不眨一下,在那个昏暗的灯光下继续打勾。望着她那移动的笔尖,我的眼睛里有异样的东西在闪。

老师,感谢您。感谢您日夜操劳,含辛茹苦的将我们带到毕业,这些年的喜怒哀乐,在您的博客一一放映。老师,感谢您,您辛苦了!

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今年,我们财务科将按照新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际,结合省联社下发的各项制度文件,制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程。在财务管理和支
幼儿园工作计划能够帮助教师合理安排时间和资源,提高工作效率。小编特地为大家整理了一些幼儿园工作计划的范文,欢迎阅读和借鉴。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是
教案模板需要根据学生的学习特点和认知规律,合理选择教学方法和教学手段。每个教师都可以根据自己的教学风格和特点,制定适合自己的教案模板。《乘法的初步认识》是学生学
发言稿是一种在特定场合或活动中向听众传达信息、表达观点和发表演讲的书面材料,对于有需要进行演讲的人来说,写一份好的发言稿非常重要。尊敬的领导、各位嘉宾,大家好!
思想汇报是我们思考和思维的练习场,是自我发展和提升的必备工具。以下是小编为大家收集的思想汇报范文,供大家参考,希望对你的写作有所启示和帮助。尊敬的党组织:新的角
教师在编写小班教案时,应考虑学生的差异和个体需求,灵活调整教学策略,促进每位学生的全面发展。希望这些小班教案范文能够给广大教师们带来启示和帮助,在教学实践中发挥
优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。
一次成功的聘用需要雇主与候选人之间的双向选择和匹配,双方都需要通过面试和交流来了解对方。聘用范文分享了成功的招聘策略和失败的教训,帮助您避免一些常见的错误。
读后感是我们与书籍进行一种对话的方式,通过写下自己的感受和想法,进一步加深对书籍的理解。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望对大家写作有所启发。今天,我看完了
通过实习报告的撰写,我们可以进一步提高自身的写作和表达能力,为未来的工作和学习打下良好的基础。接下来,我们一起来看看实习报告的范文,并从中汲取写作灵感。
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创业计划需要具备可行性和可执行性,创业者应该从实际出发,合理评估资源和能力,并制定出切实可行的行动计划。在阅读创业计划范文时,创业者可以思考如何将范文中的经验与
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策划方案旨在提供明确的指导,帮助实施者全面理解和掌握项目的具体要求和步骤。策划方案是指对某个项目或事件的目标、过程和实施方法进行详细规划和安排的文档,它可以提前
读后感是对阅读过程中的感悟和领悟的记录,可以帮助我们系统化和梳理自己的思维和思考。以下是小编为大家准备的一些精选的读后感范文,请大家欣赏和学习。暑假期间,我读了
三年级教案可以帮助教师把握教育教学的重点和难点,有效提高教学质量。如果你正在编写三年级教案,但不知道从何下手,不妨看看以下由小编为大家准备的教案范文。
通过撰写读后感,我们可以更好地理解作者的用意和思想,并深入思考书中的问题和主题。接下来是一些优秀读后感的摘录,希望能够对大家写作有所帮助。这本书的名字起得好,猫
读范文如读经典,每一篇范文都可以给我们带来新的思考和启示。小编为大家精选了一些优秀的总结范本,供大家参考和借鉴。1.前一天晚上预习这天要学的内容。高中内容较初中
演讲稿范文的结构可以根据演讲的目的和内容进行灵活调整,但需要保证逻辑清晰和层次分明。接下来是几篇经典的演讲稿,希望能够激发大家对演讲的思考。亲爱的领导老师们,亲
在工作岗位上,撰写一份精确、有条理的述职报告是被高度推崇的表现。以下是一些经典的述职报告范文,希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。尊敬的领导、老师们:大
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演讲稿范文的语言风格可以根据演讲者的个性和主题特点来选择,有的可以幽默诙谐,有的可以庄重严肃。在下面给出的一些演讲稿范文中,既有激情澎湃的演讲,也有深入浅出的科
入党积极分子是党组织培养和选拔干部的重要源泉,具有广阔的发展前景。小编整理了一些入党积极分子的学习心得,希望对大家有所帮助。思想汇报。是党员自觉地争取党组织的教
教学工作计划可以帮助教师合理安排时间和精力,提高工作效率和个人发展。小编为大家整理了一些教学工作计划的例子,供大家参考和学习,希望能对大家的教学工作有所启发。
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优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格,能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。有人说“饱尝人间痛苦与快乐
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读后感是对阅读过程中的心理体验和思维过程的一种记录和反思,它可以帮助我们更好地理解自己。在这里,小编为大家收集了一些关于读后感的文章,希望能够给大家带来一些启发
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教学工作总结是教师成长的重要环节,通过总结,我们可以不断探索、研究教育教学的新方法和新思路。以下是小编为大家搜集整理的教学工作总结范文,希望可以给大家提供一些建
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生产活动关乎社会经济发展和人民生活水平,是国家和个人利益的重要组成部分。以下是小编为大家搜集的生产质量管理案例和经验总结,供大家参考学习。随着农业生产现代化进程
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编制教学工作计划需要考虑学科特点、学生需求、教学环境等因素。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考和学习借鉴。1、理解故事内容。从了解空气污染的危害
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通过自我介绍的方式,我们可以在短时间内将自己的优势和特点传达给别人,引起别人的关注。这些自我介绍范文可以帮助大家更好地了解如何写出一份令人印象深刻的自我介绍。
领导讲话稿是领导在各种场合下,对重大问题进行讲话和表态的一种书面材料,它能够传达领导的方针政策和决策部署,具有重要的指导作用。我们整理了一些近年来广受好评的领导
优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。下面是一些优秀作文的引语,希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。我的爸爸很开朗,因为是修车。一台破旧的车,
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优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力,我们要不断提升自己的素质。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧,以下是一些经典的优秀作文范文,大家可以参考
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加油稿起到了积极的心理暗示作用,使我们在困境中能够保持乐观和积极的态度。在这里,小编为大家准备了几篇令人振奋的加油稿范文,希望能给大家带来一些动力和勇气。
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事迹材料能够展现个体或团体的非凡魅力和团结力量,能够激发人们对美好事物的向往和追求。下面是一些鼓舞人心的事迹材料,它们展现了人们在各个领域努力奋斗、积极向上的精
年度总结是对个人、团队和组织的综合评价,对于进一步提升和发展意义重大。年度总结的写作往往需要一些技巧和经验,下面是小编为大家精选的一些年度总结范文,供大家参考借
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写心得体会可以促使我们更加主动思考,培养我们的思维能力和分析问题的能力。下面是一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和借鉴。在生活中,接待办是一个必