优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力，能够通过对问题的细致思考和深入分析，给出独到的观点和见解。在下面，小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇一
有一天放学了，小动物们正想回家的时候，突然，一阵狂风刮来，没过多久就下起了倾盘大雨。小白兔看着同学们一个个撑着伞回家了，心想：妈妈早上叫我带一把雨伞，可我却不听，我现在回去肯定要变成落汤兔了，我该怎么办呢？小白兔看着狂风暴雨自言自语地说：“算了，我还是豁出去了吧！”只见小白兔抱着头，往家里飞奔，可豆大的雨点却不停地打在它身上。
小乌龟刚好看见小白兔从身边经过，心想小白兔这么跑下去，全身上下都要被淋湿了，肯定会感冒的，我得帮帮它。小乌龟灵机一动，想到了一个好办法。只见小乌龟使劲一挣，它的壳就掉了下来，它又到路边捡了一根小木棍，它用小木棍撑着它的乌龟壳，那真像一把“小花伞”啊！它拿着“小花伞”向小白兔跑去，对小白兔说：“小白兔，让我来送你回家吧！”小乌龟在送小白兔回家的路上，总是将伞往小白兔这边移，小白兔看见小乌龟自己被淋湿了，不好意思地说：“你也遮一点吧！”小乌龟听了回答说：“不用了，我是海洋动物，淋点雨没事的，可是你如果被淋湿感冒了，那可就不好了。”小白兔说：“谢谢你，小乌龟同学。”“不用谢，助人为乐是应该的。”
小白兔终于到家了，它把“小花伞”还给了小乌龟。这时，雨停了，天空中挂着一道美丽的彩虹。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇二
六月的天，娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在却下起了大雨，小学生作文：助人为乐的小乌龟。大家拼命往家里跑。这时，小白兔也跑在回家的.路上。在开满荷花的小河边，碰上了小乌龟。
小乌龟奇怪地问白兔：“白兔妹妹，什么事这么急呀？”小白兔擦了一把脸上的雨水；回答说：“唉，这天气转眼间就变坏了。这不，我正要赶回家去呢!”说完又跑进了雨幕之中。
小乌龟想：要是我龟想：要是我能帮助白兔妹妹就好了。想完了叹了一口气，缓慢地游向河的深处。突然，小乌龟望见了鱼儿在荷叶底下躲雨，灵机一动，想出了一个金点子。它咬断了一片荷叶的茎，衔着这片荷叶，赶上前对小白兔说：“这片荷叶作为你回家用的雨伞吧!”小白兔激动得热泪盈眶：“谢谢你，乌龟哥哥!”“不用谢，我们都是朋友嘛!”说完，它俩咯咯地笑了起来。
“谢谢你，乌龟哥哥!”
“不用谢，我们不都是朋友嘛？”
这两句充满人间温情的话语在风雨中回荡着。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇三
天空中乌云密布，不一会儿下起了大雨。
下课铃声响了，小白兔的爸爸和妈妈都出差去没有办法来接它了。小白兔孤零零地一个人待在教室里，它想：“外面下这么大的雨我没有带雨伞该怎么回家呢！”它想直接跑回家，可是家离学校比较远，就这样跑回去身上一定湿透了。忽然!隔壁的小乌龟看见小白兔站在那里。小乌龟关心地问：“小白兔你怎么还不回家啊？”小白兔说“外面雨下大了，我没有带雨伞回不了家了！”小乌龟知道后它想帮助小白兔回家，可是小乌龟不知道怎么才能帮小白兔回家。
突然，小乌龟灵机一动，它把自己身上的壳拿下来，又在地上捡了一根小木棍，然后把壳撑在木棍上。小乌龟用自己发明的雨伞为小白兔挡雨，它自己却被雨淋着。小白兔不好意思地说：“你会被淋湿，冻感冒的。”小乌龟说：“没关系，我会游泳不怕淋湿。”小乌龟和小白兔高高兴兴地回家去了，小白兔非常感激小乌龟。小乌龟送好小白兔就又穿上了它的壳。等小乌龟回家的时候，太阳出来了，天空中出现了一道彩虹美丽极了。虽然小乌龟浑身湿透了，但是想到能够帮助到别人，它一点都不觉得辛苦，还很开心呢。
这个故事告诉我们要乐于助人。因为能帮助到别人，也能给自己带来快乐。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇四
下午，小白兔背着书包往家跑。走着走着，小白兔看见天空中飘着黑乎乎的云，心想：“快要下雨了，可惜当时没听妈妈的话，所以没带雨伞，该怎么办才好呢?”小白兔想到这里，就急匆匆地往家跑，没过多久，就下起倾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小乌龟看见了也非常心疼小白兔，就想到了一个主意，小乌龟立刻走上前对小白兔说：“我把我的壳卸下来做成雨伞好吗?”小白兔感激地点了点头。
就这样，小乌龟把小白兔送回了家，小白兔对小乌龟说：“谢谢!”从此以后，小白兔和小乌龟成了最好的朋友。”
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇五
今天，小白兔高高兴兴地去采磨菇。小白兔在路上遇到一条小河。小白兔想：我怎么过去呢？突然小鱼游过来了。小白兔问：“小鱼，小鱼你能带我过河吗？”小鱼说：“对不起，我不能带你过河。”后来乌龟过来了。乌龟问：“小白兔你怎么了？”小白兔说：“我过不了河了。”乌龟说：“我带你去河对岸好吗？”于是小白兔就坐上了乌龟的背上。乌龟游啊游啊。
乌龟终于把小白兔送上了河对岸。小白兔说：“谢谢你。”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的'。”小白兔说：“乌龟再见。”乌龟说：”小白兔再见。“小白兔在岸上采了好多磨菇，心里美滋滋的。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇六
一天，小白兔背着书包走在上学的路上。忽然，天空下起了大雨，小白兔没带伞，用手挡着头，但还是全身淋湿了。这时，对面走来的小乌龟看见了，它没多想就把自己的壳脱下来，对小白兔说：“你可以把这个当伞用。”小白兔高兴地说：“谢谢你！小乌龟。”“不用谢，不过要记得还给我哦！”“好，下午我就把壳还给你。”
下午放学了，小白兔找到了小乌龟，把壳还给了它，说：“很谢谢你，以后我也会帮助你和大家的。”小乌龟说：“不用谢，我们大家是好朋友，就应该相互帮助。”
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇七
今天下着倾盆大雨，小白兔放学了，可是它没带雨伞，只有淋着雨回家了，走在路上的'乌龟看见了说：“小兔弟弟你怎么没带雨伞？”小白兔说：“没事，我跑回去。”龟哥哥想了一个好办法，它用尽全力把自己的背壳拿下来，再捡一根小棒撑起来，就做了一把漂亮的雨伞，它把雨伞全部戴在兔子的头上，小乌龟自己淋得全身是雨，小兔子就一点也没淋到。乌龟把兔子送回了家，小白兔十分感激地说：“谢谢！”
龟哥哥看着自己湿透的身体开心地笑了！
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇八
下午放学了，天空下起了蒙蒙细雨，小白兔急匆匆地往家赶，它听见雨水打在书包上，发出“哒哒”的声音，它只好捂着头大步向前跑去。
这时，他的同学小乌龟从他身边经过，扭头一看，看见小白兔被雨水淋着，心里又心疼又着急，想：小白兔好可怜呀!这时侯小白兔看到了小乌龟忙问：“小乌龟，你有雨伞么?能不能借我用一用呀?”小乌龟说：“我没有雨伞，但是我能卸下我的乌龟壳，找一根小木棍，拼成一把伞呀。”说完，小乌龟卸下自己的乌龟壳，找了一跟小木棍，拼成一把小伞，说：“让我送你回家吧!”小白兔回到家后，对小乌龟连连道谢，说：“你真是一只助人为乐的小乌龟!”
海曙外国语学校郑海博。
公众号：阳光小语工作室。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇九
我留着小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小刚忘记带雨伞，他的'爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得很着急。于是，我走到他的身边对他说：“小刚我有伞，我们一起回家吧！”小刚显得很激动，连忙说：“谢谢你！”我们相视一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。小刚说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说：“这是我可以做到的，重要的是我们可以安全回到家。”然后，我们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。我们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我们在一起开心地玩了起来。
因为助人为乐的精神，我拥有很多好朋友，这就是——林子森，帮助别人，我很快乐。简评：通过一件小事表现出自己助人为乐的特性，主题积极鲜明！
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇十
天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。
放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大步大步地往家跑，这时迎面走来了小乌龟，它看见小白兔没带伞，心想雨这么大，小兔淋湿了会生病的，怎么办呢？小乌龟灵机一动，想出了一个好办法，小乌龟就把自己的乌龟壳脱下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子插进乌龟壳里，变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨停了，它抬头一看原来是小乌龟的龟壳呀！小兔说：谢谢你，小乌龟”，小乌龟说；“不用谢，同学之间要互相帮助。”然后它们就一起高高兴兴的回家了。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇十一
这天中午，大队部红领巾广播站在广播中表扬了三（一）班的马小飞，说他把新桌椅让给了刚转学来的金梅同学，又从仓库里搬来一套已经坏了的旧桌椅自己用。大队部号召少先队员向马小飞学习，把方便让给别人，把困难留给自己。
五（三）班的小明和小飞住在一个楼里，听到小飞受到表扬的消息，心里很高兴，他和好朋友刘军商量好，下午放学后去帮助小飞修桌椅。
放了学，小明和刘军收好书包就跑到总务室，借了工具箱，来到了三（一）班。推门一看，小飞和一位小个女生正蹲在地上，冲着一把躺在地上的旧椅子发愁呢。“怎么啦？小飞！”“金梅非要把桌椅换回来，我说这旧桌椅修修还能用，可是……”小飞举起手中的半块砖，“钉子一砸就弯。”小明和刘军听了这话都笑了。刘军从工具箱里拿出钳子，把椅子上没钉进去的弯钉子起了下来；小明抄起锤子，把一颗新钉子三下两下就钉进了椅子开掉的地方。小飞和金梅看到两位大哥哥帮他们修桌椅，动作这么熟练，高兴得直拍手叫好。
小飞把钉好的椅子扶起来，坐在上面晃了几晃，椅子发出了难听的“吱呀”声。金梅皱了皱眉头，着急地说：“还是让我坐这把破椅子吧！我上课老实，不会弄出响声的。”小明摸了摸脑袋，想了想说：“别忙里刘军，削两块小木片！”说着，他又放倒了椅子。
过了一会儿，刘军削好了两块小木片。小明接过来，把木片轻轻地敲进桦眼的缝隙中。小飞再把椅子扶起来，坐上去晃了晃，不响了。金梅也坐上去，使劲儿晃了晃，也没响，她脸上露出了笑容，佩服地说：“你们真行啊！”小明冲她挤了挤眼儿，开玩笑地说：“这回你坐新椅子该安心了吧！”
接着，小明和刘军又把掉了的抽屉底儿钉好了。小金梅一边帮助大哥哥收拾工具，一边说：“你们学校真好，都爱帮助同学，我一定好好向你们学习。”小明看了小飞一眼，笑呵呵地说：“那就请你多多帮助小飞吧里他上课可不像你那么老实，你要多提醒他呀！”几句话说得小飞脸都红了，可他心里知道小明哥哥为了帮助他进步，真是费了不少劲呀！
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇十二
在星期五的晚上，我和爸爸出门运动运动。
走在半路上，突然一辆摩托车犹如一道闪电般的速度飞过去，就听见“砰”的一声，我隐隐约约在漆黑的夜晚中看见一个火红火红的钱包。我站在那儿想看看那位失主会不会回来，可没见到失主来拿回钱包，却看见路上的行人和车辆一个劲儿的向钱包压去，谁也不管这个钱包，就好像把它当空气一样，我急忙叫爸爸陪我去拿，当我拿起时，外皮已经惨不忍睹了，幸好里面的财物完好无损，爸爸从我手上接过钱包像小偷一样看，我连忙警告爸爸不要这样看，一会儿警察来了，可就麻烦了，虽然带着紧张的心情，但我的好奇心驱使着我一定要看看钱包里面有什么。我一看，里面有两部旧手机、两百块钱、银行卡、信用卡......有这么多东西丢了，那位失主一定非常着急。
恍然大悟。
么样？”“她现在就过来拿走钱包。”爸爸说。失主来了，她接过钱包，一个劲儿的感谢我们，害我们都不好意思了！
我今天才真正懂得了什么是乐于助人！
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇十三
我留着小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。
记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小刚忘记带雨伞，他的爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得非常着急。于是，我走到他的身边对他说：“小刚我有伞，咱们一起回家吧!”小刚显得非常激动，连忙说：“谢谢你!”咱们相视一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。小刚说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说：“这是我可以做到的，重要的是咱们可以安全回到家。”然后，咱们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。
咱们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，咱们在一起开心地玩了起来。
因为助人为乐的精神，我拥有非常多好朋友，这就是——林子森，帮助别人，我非常快乐。
助人为乐的小乌龟（优质14篇）篇十四
从小，我就听了很多关于助人为乐的故事。其中，《王羲之助人卖扇》的故事让我印象深刻。
故事中，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆提着一篮竹扇在集市上叫卖，但没有什么人去买。他看到后很同情老婆婆，于是就帮她在每把扇子上都题上了字。人们知道后纷纷抢着购买，竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴，非常感谢王羲之。从前我只知道王羲之练习书法十分刻苦，是一位大书法家。但在这个故事中，我知道了他不仅书法写得好，而且为人善良，让我十分敬佩。
那天放学后，我和好朋友像往常那样一起去坐公交车。在公交站，有一位身穿绿色外套的老奶奶，她的脸上满是皱纹，一看就是七十几岁的模样。只见她手里抱着包，一颤一抖地走上了公交车。这时，我看见公交站的休息凳上有一个手机，我大叫一声：“谁的手机啊？”我的朋友小马想起了那位刚上车的老奶奶，猜手机是老奶奶的。我们异口同声地朝即将开走的公交车喊到：“老奶奶！您的手机忘记拿了！”我看到车上的老奶奶急忙翻找自己的手机，从她焦急的神情中，我知道了我们的猜测是对的。此时的公交车已经启动离开，老奶奶隔着窗看向我们，她的眼神中满是急切，好像在说：“小朋友，等等我，我马上回来拿手机”。
我看懂了她的眼神，知道要在原地等她，我相信老奶奶会回来的。
我的朋友小海和小马在旁边讨论要不要追老奶奶。此时，我灵机一动，说：“让我看看！”我在手机密码里输出了“000000”这几个数字。朋友们很惊奇：“为什么猜密码是这个？”“因为老年人记性不好，容易忘手机密码，所以可能会用初始密码。”果然，手机一下就解锁了。他们连连惊叹：“哇！这么厉害啊！”小海同学在那里捣鼓手机，边捣鼓边不相信：“你一定是刷视频刷多了才正好猜对的！”我当时被他气的无话可说，觉得还是帮助老奶奶找回手机要紧。我说：“打电话‘661’试试看。”小海握着手机，很不解地问：“为什么呀？”小马皱起了眉头：“就听他的话吧，他锁屏密码都猜对了！”小海拨打了“661”，电话好像接通了，我们看小海半天说不出一句话，很着急。小马从小海手里拿走手机，不慌不忙地说：“喂，您好。请问您是这位老奶奶的家人吗？”老爷爷说：“是的，我是他的老公。”正当小马说：“这位老婆婆的手机落在了车站上……”小海看到了老奶奶出现在了远处，说：“快看快看，老奶奶回来了！”我们朝老奶奶跑去，有一种说不出的快乐充满了我的心。老奶奶接过手机，满脸笑容：“谢谢你们了，好孩子！”
我们跟老奶奶告别，朝车站走去。突然，老奶奶叫住了我们，从自己的包里面拿出了三十元钱，想要答谢我们。我们赶紧说：“谢谢了，老奶奶，我们不要您的钱。”可是不管怎么推辞，老奶奶硬是往我们手里塞了钱。我和小海说：“老奶奶您拿好钱，我们不需要啊！”老奶奶说：“就拿着吧。”实在推却不过，小马就收下了钱。我们跟着老奶奶往车站走去。来到车站，我、小海、小马都很不好意思，对老奶奶说：“老奶奶，谢谢您。”老奶奶说：“这是你们应得的。”之后，老奶奶坐上了公交车，我们也坐上了另一辆车。
坐在公交车上，看着老奶奶给我们的钱，一张十元整，一张二十元整，我心里有点不是滋味，总觉得好像哪里出了错。我们讨论该拿这些钱怎么办。你说一句，我说一句，非但没讨论出结果，反而互相之间闹起了矛盾。
第二天一大早，我们到办公室找张老师解决这件事。老师耐心地问清楚了整件事的来龙去脉，跟我们说，一开始帮助老奶奶的时候，我们并没有想要回报，而且老奶奶给我们钱的时候，我们认真地拒绝了，确实是真心想要做好事，是好孩子。老师还鼓励我们以后做更多助人为乐的事。接着，老师给我们看了网上好几篇关于助人为乐的新闻报道，报道中的热心人在帮助别人后，都坚持自己的本心，没有拿别人的谢礼。老师告诉我们，下次如果还遇到类似的事情，可以尝试换一种方式拒绝谢礼，相信我们也能做到。那这次拿的三十元怎么办呢？老师让我们自己商量，是要留着自己用，还是有更有意义的使用方法。
我们商量了一会儿，觉得这三十元钱是老奶奶对我们乐于助人的肯定，我们想把它用在更有意义的地方，把这份爱心带给更多的人。我们首先想到的是捐给需要帮助的人，可不知道该捐给谁。晚上，我辗转难眠，想啊想，想啊想……渐渐进入了梦乡。第二天，我有了主意，我们可以缩小范围，看看能给班级做些什么有意义的事情。我对小海和小马说：“我们用这些钱给同学们买抄写本吧！一人一本，三十元足够了。我们可以把这份爱心带给全班同学。”小马和小海都说这个办法好。
就这样，我们把这份“助人为乐”的爱心传递给了全班，希望同学们能在生活中主动帮助更多的人，把这份温暖不断传递下去。