优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。优秀作文是一篇好的作文，展现了作者思维的深度和广度。要写一篇较为完美的作文，首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇一
寒假，令我感到最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇二
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴的答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇三
去年冬天，我早也盼，晚也盼，盼望着快快下雪，能和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗。可是天气一直比较暖和，这个愿望没有实现。所以新年一到，我就天天看天气预报，希望老天爷早点成全我。
一个星期天的早晨，我睁开眼睛，发现天特别得亮，便一骨碌从床上爬起来，打开窗户一看，哇，好美呀!昨晚的一场大雪，把整个世界打扮得一片雪白，一轮红日照耀着雪后的大地，显得分外耀眼。我赶紧刷牙洗脸，抓起一个面包往楼下冲去。
我喊来几个小伙伴，跑到院子里，卷起衣袖，就开始拢雪堆，拢得像篮球一样大小，然后让它在雪多的地方不停地滚来滚去。雪球越滚越大，直到滚不动了，我们才停下来，把它当作雪人的身子。接着，我们再滚一个小雪球，放到雪人的身上，当作它的头。雪人做好了，可它没有眼睛、鼻子呀，怎么办?大家就跑回家去，表哥拿来两颗大大的黑纽扣，按在雪人的脸上，表姐拿来一根长长的胡萝卜使劲插在雪人脸上的正中位置，姐姐则拿来她自己的帽子扣在了雪人的头上，我呢，拿了一把扫把，插在它的身上。雪人挺着它的大肚子，真像一个威武的将军，似乎在说：“谢谢你们，小朋友，把我打扮得这么威风。”
课外班终于放学了，妈妈领我去吃饭，饭后我对妈妈说:“妈妈，今天我们俩去堆雪人吧!”妈妈说：“好呀!”妈妈给我买了一副手套，我们俩就急急忙忙赶回家。回到家，我和妈妈一起准备堆雪人的工具，有紫色的包装纸、牙签、废旧的扇子、辣椒，还有黑色的塑料袋、小红包、小锹、笤帚等，我们就穿好衣服戴好手套，拿着工具下楼去堆雪人。
到了楼下，我和妈妈分工，我负责做雪人的身体，妈妈负责做雪人的头，我用小锹把雪堆到一起，把边缘稍稍修改了一下，成了一座小雪山。雪人的身体做好了，妈妈先做了一个小雪球，然后把雪球渐渐滚大，滚成一个大球，这样，雪人的'头也做好了。
妈妈把雪人的头放在身体上，我们就开始装扮雪人。我用雪做了雪人的头发，用旧扇子做帽子，把黑塑料袋揉成了两个小球，做了雪人的眼睛，用红纸卷成桶做雪人的鼻子，用红辣椒做它的嘴，用包装纸做它的领结，我和妈妈一人做了一只手，我又用包装袋做成花的形状，插在雪人的手上，这样雪人像拿着一束花，我再把小红包里面装了雪，把它放在另一只手上，像拿了一个礼物包。雪人就完成了。
看着我堆的雪人，我特别高兴。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇四
雪景金色的秋天已过，冬天迈着沉重的脚步到来了。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。早上，我一觉醒来，看见所有窗户上都结了一层冰花。
那一簇簇的冰花组成了许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马，浩浩荡荡；还有的酷似活泼可爱的小动物，兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。
雪花也很奇异，有的像五角星，有的像撑开的白花伞，精妙绝伦……擦去窗户上的水蒸气，呀！外面一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬飘洒下来。不一会儿，地上积满了厚厚的雪，将整个大地盖得严严实实。
树枝上、屋顶上一片银装素裹。雪渐渐地停了，太阳公公咧开了嘴，微笑起来了。
金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼。冬，虽是万物萧瑟的时令，但也正是凸显了它美丽独到之景。
青松昂着头屹立在风雪之中，腊梅散发清香，银光闪耀的大地和万物融为一体，变成了银装素裹的世界。一群孩子们在雪地上快乐地玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得特别开心！大人们也纷纷走出家门，尽情欣赏着大自然赐予人们的雪后美景。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的快乐！我爱银装素裹的冬天，更爱洁白无瑕的雪。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇五
今年寒假的第一天上海就下了一场特别大的雪，这次大雪从早上开始下，下了整整一天呢！
我以最快的速度刷牙，洗脸，吃饭，就迫不及待地和爸爸冲下楼，刚刚踏上雪地，就发现积雪已经到了脚踝，原来雪下得很大很大，而且还在继续下呢！我先在雪地上滚了几滚，弄得满身都是雪，因为衣服没穿好，雪都进了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的时候并不感觉特别冷。
爸爸开始教我堆雪人了，第一步是滚雪球：用手先团一个雪球，再把雪球放到雪地上，推动雪球让它滚起来，这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的.“身子”，把我滚的雪球当雪人的“头”，我们两人一起把“头”搬到“身子”上，我找到了两片枯黄的树叶，贴在雪球的“脸上”当“眼睛”，然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”，这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净，是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。
滚雪球的时候，爸爸没用让我戴手套，他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球，一边滚，一边不断搓手，一直到手变得发红，发热，好像还有热气，这时滚雪球的双手已经不冷了，但必须一边滚，一边搓手。
我希望这个寒假里每天都下这么大的雪，这样这个寒假会显得格外特别！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇六
人世间，既有成功，也有失败，可是这一次，我却做了一件既没有成功，也不算失败的一件事。
记得去年冬天，北风呼呼的刮着。天上下着鹅毛大雪。雪越下越厚，不一会，就下了十几厘米。我想：“我下去堆个雪人吧！”我便拿了铲子、小桶、扫帚，和一个塑料袋当雪人的帽子。对了，还要带一个干胡罗卜，当雪人的鼻子。
下楼之后，一股股凉风像我扑来。刚放下那些工具，浑身就开始打颤。收集完雪的时候，我的鼻子头冻得和火的颜色差不多了。大雪迎面扑来，冰冰凉凉的，雪吹到了眼睛里，睁不开，只好眯起眼睛。一双小脸蛋儿冻得通红。这还不算，我的脑袋迷迷糊糊的。好像似要倒在雪地上似的。我的头脑里回想着家里的电视，和温暖的暖气。我已经堆到了脑袋，就放下不干了。
其实，如果我坚持一会儿，可能这个雪人小姑娘就出世了！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇七
冬天来临了，大树都掉了叶，河上结了冰。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄。我们放寒假了。
我每天很认真的写作业、弹美妙的钢琴、吹悠扬的葫芦丝、画丰富多彩的国画……一天下来，我过得非常的充实。
一天早晨，窗外下起了鹅毛大雪，我忍不住跳下床，梳洗完毕后，我戴着厚厚的帽子，暖和的手套，飞快的跑下楼。哇！四周一片雪白。小草穿上了厚厚的棉袄，树枝上挂满了晶莹的松果，小朋友们都在雪地里堆雪人、打雪仗。我的心里高兴极了。我加入了小朋友们玩耍的队伍。
首先，我和小朋友们堆起了雪人，我抓起了一把雪，感觉凉凉的、软软的，不一会儿就在手中化成了水。但是，我一点儿也不怕冷，和小朋友们齐心协力堆了一个又大又可爱的雪人。它比我的个头还要高，眼睛是用两片树叶做的，嘴巴是用一根树枝画出来的，耳朵是用雪做出来的，鼻子是用无花果做的，两只胳膊是用两根很长的树枝做的。可是，一只好奇的野猫跑过来，跳到雪人的头上，把我们的雪人压倒了。我们的心里很难过，但是我们一点儿都没有灰心，堆了一个更大更牢固的雪人。
楼上的双胞胎大哥哥下来了，和我们一起玩打雪仗。你打我，我砸你。每个人怀里都抱着好大一团的雪。玩得好痛快呀！
不知不觉到了中午，我们相互告别，各自回家了。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇八
今天，天气格外寒冷。北风呼呼地刮着，吹在脸上感觉冷飕飕的。妈妈说今天要下雪，真是是怪事，去年一个冬天盼着下雪打雪仗都没下，现在都春天了还下雪？妈妈说这是“倒春寒”。
上午十点左右，天空开始下起小雨，接着开始飘起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遥赶紧跑到阳台上欢呼起来：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，树上、屋顶、草地渐渐披上白衣。我和遥遥赶紧跑到小区的草地上去堆雪人。
我们先做雪人的头，因为草地上的雪积得不厚，我对遥遥说：“我要先滚一个小小的雪球！”我一边说，一边用手小心翼翼地把草地上的雪扒过来，不让雪沾上枯草。我先把扒拉过来的雪捏成一个小雪球，二只手对按，碾实了。在用这个小雪球去雪地上滚，让雪球越滚越大。一边滚，一边拍打雪球，让它变得圆圆的，结结实实的。雪球滚到南瓜大，头就差不多做好了，放在一边待会用。
下一步就是做身体了。身体比头要大，所以我和遥遥跑到雪最厚的地方去运雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的发糕。我们用手将雪拍打成硬硬的块，将几个小块拼到一块，再在表面抹上很多雪，一个大大的雪墩形成了。我们在用小刀将雪墩切去多余的地方，将最上面刻成小凹谷的形状。遥遥捧着之前做好的“头”按在小凹谷里，这样雪人基本成型了。
我们找来二颗黑色的小石子当雪人的眼睛，半颗小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遥遥说：“用胡萝卜吧，又红又艳！”可是我们找不到胡萝卜。我的手摸到口袋，口袋里还有吃剩的.瓜子，我灵机一动，数了七颗瓜子，给雪人做了个咧开大笑的嘴，哈哈！
一个栩栩如生的雪人做好了，我和遥遥的小手冻得通红，可是我们谁也没觉得冷。我们俩站在远处欣赏我们的“杰作”，雪人正咧着大嘴朝我们俩傻笑呢！
堆雪人很好玩！在堆雪人的过程中，我们也收获了快乐！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇九
今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光临了济南，给济南带来了20xx年的第一场雪。
白色的雪花从天空中慢慢地飘下来，地上极了许多许多的雪，房屋上、树上，也是一片洁白。整个城市都披上了银装，那样纯洁，那样美丽。
我来到了妈妈的红酒店，看见哥哥姐姐们正在堆雪人，我心里痒痒的，也加入了堆雪人的行列中。带上手套，拿上工具，得先把雪堆起来，做雪人那胖嘟嘟的身体。姐姐拿起扫帚卖力的扫着雪，虽然很难扫，但战果还是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一点一点把雪捧起来堆成一堆，终于，经过大家的努力，雪人的身子完成了。
该做雪人的脑袋了，我们先揉出了一个小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滚动。雪球滚的很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。雪球渐渐变大了，在我们的共同努力下，雪球终于想一个脑袋了，我们把脑袋安在雪人的身子上。雪人有了个模样。我们又给雪人装上了五官，那是用瓶盖儿做得眼睛，用红酒塞做得鼻子。姐姐找来了一顶帽子，戴在了雪人的头上，还给他围上来围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越觉着喜爱！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十
大家都喜欢雪，我也不例外。
星期六的早上，我正懒在床上不愿意起来，朦胧中，听见妈妈和爸爸说：“外面下雪了，很大的雪啊。”我一跃而起：“妈妈，真的下雪了么？”“是的，你早点做完作业，妈妈带你出去玩。”妈妈说道。“啊。妈妈真好！还是妈妈了解我。”我高兴极了。
写完作业后，妈妈、爸爸和我开始准备出发了。我带上帽子和手套，还背起了装满东西的包。妈妈问：“这里是什么？”我笑着说：“保密，到时候您就知道了。”
路上我欢快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的千万个小伞兵，迎面扑来，雪花还像被天神打败下来的云朵，变成了废鳞残甲，将整个世界变成了银色的。
有人喜欢春天的春暖花开，有人喜欢夏天的百花盛开，有人喜欢秋天的硕果累累，但是，我喜欢冬天漫天飞舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，这是多么快乐的时光啊！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十一
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十二
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的'一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十三
说到冬天最让我有兴趣的事情，那就是堆雪人了。因为一看到雪，就会立马想到要堆雪人，堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子，而是喜欢在制作雪人的过程。
今年的雪下了好几场，唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用脚踩下去，把我的整只脚都给“淹没”了，心里想着又到了堆雪人的好时候了。
于是赶紧去联络我的小伙伴们，召集了5、6个小伙伴，把大家召集在一起，一起比赛堆雪人，两个人一组，看哪一组堆的雪人最快最漂亮！
我跟李明一组，我俩是“老搭档”了，我们两个每年都会在一起组合堆雪人，我们两个几乎每年都是第一个完成。
今年我们也不例外，运用着自己娴熟的技术，我们两个人有着明确的分工，我负责滚雪球的肚子，也就是身体，李明负责制作雪人的头部，这样以来，我们两个人有了明确的分工，制作雪人的过程就变得十分简单。
过了不到10分钟，我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我轻轻地用双手把身体拍打结实，然后找了几颗黑色的煤球箱，到雪人的身体上当作衣服扣子，不一会儿李明做的雪人的头部也好了，于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上，在用煤球，红辣椒，口红给雪人“化妆”。
经过半个小时的制作比赛，终于大家都制作完成了，通过大家统一的投票，大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不仅仅是结果，更重要的是这快乐的过程。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十四
寒假，令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十五
今年的冬天特别冷，我手上长了冻疮，又痒又疼，连笔都有点握不住，但我还是喜欢冬天，因为冬天会下雪，可以堆雪人。
清早，当雪花儿从天空纷纷扬扬飘落下来的时候，连妈妈也不淡定了，兴奋地冲我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”！
我一骨碌坐起来，快速穿好衣裤冲到露台上，一阵寒风吹过来，我忍不住打了个哆嗦。
“哇，好美呀！”我惊叹着，屋顶上、大树上、花盆里都积满厚厚的一层雪，白茫茫的一片，像仙境一般。
看到这么美的景色，我的手早就痒痒了，我对妈妈说：“我们在露台上堆个雪人怎么样？”
妈妈说：“太好了。”
马上行动！妈妈捧起地上一把积雪，放在手心用力地拍紧，然后不停地加入新的积雪，再拍紧。不一会儿，小雪团变成了一个大雪球。我学着妈妈的样子做雪球，刚开始雪球总是散掉了，不成型，妈妈不断地鼓励我再试试。慢慢地，我学会了其中的技巧，雪球越滚越大，终于把雪人的身体做好了。妈妈夸我很棒，我更加得意了，越做越起劲。
虽然天寒地冻，我还是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，妈妈赶紧让我休息一会儿。我摇摇头说：“不，坚持就是胜利，我一定要堆完再休息！”接着，我继续滚雪球，雪人的头也做好了。最后，我找来两颗黑色扣子做雪人的眼晴，胡萝卜做雪人的鼻子，树枝做雪人的手……妈妈还从花盆里摘来一朵小小的三角梅花，戴在雪人头上，看，一个可爱的雪人做好了。她张开着双臂，翘着嘴唇，笑眯眯地望着我，仿佛在说：“你好，小朋友！”
我开心地望着小雪人，完全忘记了冷和累。虽然堆的过程很辛苦，但只要坚持，就可以堆出最可爱的小雪人。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十六
下雪了，雪真大啊！地上白了，树上白了，就连房子上也白了。
前几天下了一场暴雪，学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。
老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。这就变成了雪人的身体，同学们费了好大劲才做成了一个圆不圆方不方的可爱的雪人。
把可爱的雪人安放在了雪人的身体上面，这样就变成了一个雪人。不过还缺少了什么东西，想一想，恩，对啦，雪人应该还要有帽子，围巾，扣子，五官还有鼻子嘛。于是，我们把老师的帽子给雪人戴上，绿色的彩带做了雪人的围巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡萝卜做了鼻子，瓶盖做了扣子。
定睛一看，活灵活现的雪人就出现在我们的眼前，但是眼尖的老师先发现了问题，雪人没有手啊。我们就把两把小铲子插在了雪人的身体两侧。
同学们都高兴极了，老师让我们和雪人合了影，欣赏着我们亲手做出来的雪人，真是别有一番风趣。天气虽然很冷，但是我们觉得暖暖的，同学们的脸上都还挂着笑容。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十七
早晨，我起来往窗外一看，哇！天空中大雪纷飞，地上冰天雪地。整个世界就像一片银白色的海洋。
吃完早饭，我便嚷嚷着要和爸爸、妈妈一起堆雪人。我们准备了一根萝卜、两颗荔枝种子、一条围巾和五颗扣子。然后，我迫不及待地和爸爸、妈妈一起下楼堆起雪人来。
首先，我和爸爸先滚了一个大雪球当雪人的身子。滚大雪球时，我的手冻的红通通的。又滚了一个小雪球当头。这时，我的手已冻的发麻。我心想：做雪人真不容易呀！接下来，该打扮雪人了。妈妈告诉我应该先把雪人的脸抹平。于是，我就把雪人圆溜溜的脸蛋抹的平平整整。然后，我再就两颗荔枝的种子给雪人做眼睛，把一根萝卜的下面一截当鼻子，剩下的一截当嘴巴。最后，我在雪人的胸前依次给它装上五颗扣子。我怕雪人被冻住脖子，又给它轻轻地围上围巾啦！我看着雪人那可爱的样子，高兴地跳起来。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步，告诉我说：“你的雪人怎么没有胳膊呢？”。我不好意思地挠了下脑袋瓜子，然后问妈妈怎么办。妈妈说：“那边有个长方形酒盒子，你把里面装满雪，然后倒出来不就成了吗？”我按妈妈说的做了下，真的'做成了雪人的一只胳膊。接着，我又做了一只。我把做好的两只胳膊给雪人按上后，望着爸爸开心地笑了。
妈妈走过来笑着对我说：“雪人怎么光着头啊？”我急忙跑回家中，找来一个盒子，在里面装满雪，把盒子弄的圆圆的，然后给雪人戴上。看着那么逼真可爱的雪人，我和爸爸、妈妈一起欢呼起来。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十八
昨天晚上，我跟姑姑和哥哥一起到广场上堆雪人。
我们先堆了一个奥特曼，又堆了一个可爱的小雪人，还有一个马桶，那个马桶特别小，我特别喜欢。我还把马桶上堆了一个很小的雪人，那个小雪人特别可爱，我也很喜欢。
不知不觉我们就要回家了，我希望下次下雪还能在来！
堆雪人学生小学（通用21篇）篇十九
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇二十
早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊!大地就像披上了银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪，就像穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了!这可把我高兴坏了。
我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，准备找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。我们开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净，我们就堆起雪人来。首先我们俩滚了两个大大的雪球，两个雪球还不一样大呢，再把两个雪球罗起来，做成雪人的身体和头。
然后又找来三个红辣椒，其中两个做雪人的眉毛，一个做雪人的嘴巴。不过，看起来还不是那么漂亮，我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀?于是，我们又找来两个扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了一个水桶做帽子，最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身体就全部齐全了。一个活灵活现的雪人就诞生了。我们给它取名“雪人宝宝”。
我们看着自己的劳动成果，你看看我，我看看你，高兴地笑了起来，嘴角都快扬到了耳畔，我们欢蹦着，呐喊着，高兴的不得了，似乎要让全世界都知道，我们堆了一个漂亮的雪人。真希望这个冬天就一直这么冷，那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。
这是我成长中最快乐的一件事!
冬季是我最喜欢的'季节，知道为什么吗?因为会下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起来，我惊喜地发现，窗外飘起了雪花。雪虽然不大，可是到了晚上，地面上积的雪已经可以堆雪人了。
放学后，我看到院子中的雪已经被勤快的爷爷扫成了一堆，立刻甩下书包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我发现雪堆并不够高，于是我用手一点一点地把雪向上堆，堆了老半天，冻得我的手和脚冰冷冰冷的。坚持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已经冻得受不了啦。只好回家叫老爸一起来。
爸爸来到院子中，看了一眼雪人，问我：“您光用手来堆的吗?”我说：“是呀!”爸爸说：“傻孩子，在很多时候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸从库房里找出了两块木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打结实。最后我们又用木板把做好的雪人的头抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子给雪人弄了个扁脸，笑得我站都站不起来了。
今天通过堆雪人，我明白了：人是很聪明，很能干，但有些时候要学会借助工具，光知道用双手是很难达到目标的。
堆雪人学生小学（通用21篇）篇二十一
今天，崔老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了！来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了，我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪，李亚飞扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时，崔老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷！我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。
崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊！。
今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。