铅笔盒里的对话想象(精选21篇)

时间:2025-06-10 作者:飞雪

优秀作文是指内容充实、结构合理、语言流畅、观点独特的作文。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感,体味到其中蕴含的智慧和哲理。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇一

在一个铅笔盒里,传来了吵吵嚷嚷的`声音,害的铅笔盒爷爷没法睡觉。

细细的铅笔说:“在这里面我最重要,主人写字时得用我写字,要是没有我,主人怎么写作业?”话刚刚说完,一下子传来了嘲笑声,胖胖的橡皮说:“主人要是写错了字得用我擦,要是没有我,那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说:“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我,铅笔越来越粗还怎么写字呀?有你橡皮也没用啊?”他们吵吵嚷嚷,突然铅笔盒爷爷醒了,听完他们的话,搂着胡子生气地说:“你们不要再吵了,你们必须互相团结,要是你们当中少一个,小主人就会写不好作业,你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。

从此以后,他们再也不吵架了,还成了小主人的好帮手。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇二

我刚上6年级的时候,有件事至今难以忘怀,就是我珍藏已久的铅笔盒,可能会有人问道,一个铅笔盒有啥可珍藏的,我想,那可不是一个普通的铅笔盒。

接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来,当我坐在教室里上课时,难免会看到别人的铅笔盒,那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒,于是我放学回到家中,向母亲说起了这件事情,开始母亲不同意,说:“你才多大了,铅笔盒是用来装笔的,而且你的笔那么少,根本用不上”。我于是大哭起来,觉得母亲蛮不讲理的,傍晚的时候我爷爷回到家中,我又把我的愿望跟他说了一遍,我爷爷是个手工艺术较高的木匠,他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒,我的心情立马有了好转,果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。

既然有了铅笔盒,何不根据自己的想法好好地装饰一番,我急忙跑到房间,从抽屉里拿出动漫贴画,那也是我珍藏已久的,我耐心地一个一个粘到铅笔盒上,在我精心设计下,我觉得这个铅笔盒对于我来讲,确实独一无二。我也特别喜欢,接着,我把它递给母亲看,母亲表扬我说:“林林,真棒,既然有了铅笔盒,那么是不是就该认真去学习了,要不怎能对得住爷爷呢?”我回答说:“一定,我要做一个优秀的好学生,绝对不让爷爷失望”。母亲听后,脸上露出一丝丝笑容,我的心情也高兴起来。

从那以后,直到现在,我都没有把这个铅笔盒丢弃,相反它是我最珍贵的东西,对于爷爷来讲,这是我收到过最好的礼物,为此一定要好好学习,只有这样,我才对得住我的家人,我的父母,对我抱有无穷希望的亲朋好友,在这里谢谢大家!

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇三

大家好。我的身体来自中国的不同地方。当我到达工厂时,工人们帮我组装,并恢复了我的本色。我的身体由一个20厘米长、10厘米宽、8厘米高的粉红色长方体组成。在我的表面上,一位美丽的公主对我微笑。她穿着一件蓝色公主裙。黄色的头发,弯曲的眉毛,大眼睛,红色的嘴唇,脖子上戴着钻石项链,头发上戴着皇冠。

我肚子上有一把蝴蝶结形状的密码锁。如果我想打开它,我必须知道密码,但是密码不能告诉你!当你打开我的时候,你会惊讶地发现我的内部被分成了3层。一楼有漂亮的镜子,可以放钢笔和橡皮。二楼可以放一些小礼物,比如手工制作的,尺子,校徽!三楼是一个隐藏的柜子,里面通常可以放一些隐藏的东西,比如糖果和戒指。

当我从工厂出来时,我被一张闪亮的包装纸包裹着。一瞬间天就黑了,很快我就睡着了。当我醒来时,我发现一个小女孩坐在我面前。她打开了我的密码锁。我看着镜子里的她,觉得她很美。她仔细检查了我身体的每一部分,然后把它填满。每天我都静静地陪着我的主人,看着她学习,看着她画画,看着她慢慢进步,看着她健康成长,感觉我的生活很幸福。但是美好的时光并没有持续多久。当主人带我去学校时,其他学生问她密码是什么。主人拒绝说,学生们每天课后都追着我。他们经常捉弄我,并用钢笔在我身上偷偷涂鸦。小主人别无选择,只能把我藏在书桌的隐蔽角落里,那时我全身青一块紫一块的。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇四

有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。

“你觉得你的用处有我多吗?橡皮!”剪刀傲慢地问。

“没有你的用外多。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你的用处没我多,一无是处的东西!”剪刀说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。”橡皮争辨说:“我们生来就是为小主人的学习服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学习服务,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”剪刀恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会越来越小,直到消失得无影无踪,而我却完好无损,什么也不怕。”

过了几天,小主人要考试了,做错了题目,急得满头大汗,剪刀却无能为力。这时候,橡皮却大展身手,“唰唰唰”,把小主人的错题擦得一干二净,不留一点痕迹。

剪刀叹了一口气,说:“我以前真不应该嘲笑橡皮,没想到它也有大用处啊!”说完,它羞愧地低下了头,一言不发。从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,尽心尽力地为小主人服务。

这个故事告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长,如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终,只能自取其辱。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇五

在一个寂静的夜晚,书桌上的铅笔盒里发出了阵阵声音。

文具们都纷纷表达着自己的不满和委屈,铅笔大声说:“要不我们集体藏起来吧,让主人找不到我们,就不会再虐待我们了!”其他文具纷纷赞同。于是,他们藏到了房间的角落里。

第二天早晨,小主人要去上学了,可是他怎么也没有找到自己的铅笔盒,一想到今天还要期中考试,他着急得哭了起来,嘴里还说着:“我的铅笔盒,你在哪里啊,现在我才发现你对我来说真重要,你出来好吗!”“铅笔铅笔,没有你我就不能写字,橡皮啊,没有你我就没法改错,没有尺子我就不能画图……求求你们快出来好吗?我一定好好爱护你们!”文具们听了小主人的话就从角落里出来了。

从此以后,小主人懂得了爱护文具,每当自己的文具脏了,他都会第一时间去清理,文具们都干干净净的。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇六

大家好!我是一个可爱的铅笔盒。我的身体比普通的铅笔盒都要大好几倍。我的全身大多都是粉红色的,中间有一个十分漂亮的小公主图案,周围雕着白色的花边,漂亮极了!我的正前方是一个蝴蝶结形状的密码锁,你们只要按一下“145”的密码,就可以把我打开了。我的身后有一个把手,这样大家拿我的时候就会变得十分方便。自从小主人把我买回去后,我就住进了一个新的家。在那里,我生活得十分愉快。小主人每天都会用纸帮我一遍又一遍的擦,一直擦到没有一点脏东西为止。我在这个新家里还认识了许多朋友,有橡皮、尺子、自动铅笔和钢笔。我们天天生活在一起,过得非常快乐。每天早晨我就进入了小主人的书包,直到她上课了才把我拿出来。在学校里,也有小主人的同学来捉弄我,这是我十分不高兴。

一个月后,小主人又买了一个新的铅笔盒。她现在再也不来帮我“洗澡”了,整天和那个新的铅笔盒在一起,把我扔在房间的角落里。也许是小主人不喜欢我了吧!我这样想着,心里难过极了。不久后的一个早晨,小主人的妈妈来打扫她的房间。一进门就看到了被放在了房间角落里的我。她生气的说:“怎么才用了一个月就换新的了!”小主人回家后,她的妈妈便说:“你把这个新铅笔盒交给我,你以后不许再用它了。那个旧的才用了一个月就不用啦?”小主人溜回了房间,把我抱了起来,小声的说:“对不起,我不应该买了新的铅笔盒就把你给忘了!”

从此,我又和小主人生活在了一起,我们过得非常快乐、幸福。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇七

我的铅笔盒是我爸爸的朋友送给我的。它的制作非常精美,现在就让我好好的给你介绍一下它吧!

我的铅笔盒是塑料制成的,形状是一个长方体。它的正面一层是装铅笔的,有一个笔套。它不但能把铅笔一只只分开装起来,而且还能立起来方便我拿笔呢!笔套的下面是放尺子的地方,旁边还有一个隔层,可以放下其他的笔。铅笔盒的右边自身带着一个刨笔刀,可以刨不同粗细的笔。刨笔刀平时是由一个透明的盖子保护着,上面有一个按钮,只要轻轻一按盖子就会自动弹起,使用起来非常方便。每当上课时笔粗的时侯,它就会在边上和我打招呼:“小主人,笔粗了吧!赶紧来这里刨一刨再写吧!”刨笔刀的旁边是放橡皮的一个小长方形盒子,上面画着一只可爱的米老鼠。让人意想不到的是铅笔盒的背面还有一层,可以放课程表、钢笔、红笔、记号笔等。

它每天陪我上学、放学,陪我学习,里面的成员互相配合,齐心协力,伴我度过了许多快乐的时光。每当上课时我需要记笔记的时候,它就张开大嘴,拿出记号笔去支援;每当铅笔或钢笔字写错的时候,如果是铅笔,它就让橡皮去,如果是钢笔,它就会派出修正液和复写笔去;每当我需要打直线时,它就会吐出直尺,这样的话线就会被打得直直的;每当我需要练书法的时候,它就会让钢笔跑过去协助;当我需要写作文的时候,它又会让铅笔宝宝蹦跳着来向我报告……它们是我学习的好帮手,也是正是因此,我进步的才那么快。

这就是我的铅笔盒,一个便捷、美丽、实用的铅笔盒。我喜欢它。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇八

我有一个粉红色的铅笔盒。它有许多层。一楼住着一个笔友和一个可擦笔友。在第二个场景中,油笔阿姨和自动铅笔姐姐住在一起。在三楼住着一个铅笔妹妹和一个橡皮婴儿。尺子阿姨和书签爷爷住在顶层。

当我读累了的时候,书签爷爷拄着拐杖过来对我说:

“主人,我会记住那一页的。”

虽然书签爷爷很老了,但他的记忆力很好。我同意了。书签爷爷躺在我没看完的那一页上。我合上书。

在写作业的时候,我的笔妹和笔弟跳到我的作业簿上说:

“主人,主人,让我们帮助你!”

就这样,橡胶宝宝在大丰利走错了地方,错误的单词消失了。铅笔妹妹又高兴地跳舞了。很奇怪。潘兄弟也停了下来。你累了吗?原来,我还写了一个错误的单词,一支错误的铅笔,一块橡皮擦和一支错误的钢笔。谁?这让我很尴尬,这时,可擦笔哥哥高兴地走过来说道:

“我可以帮忙。”

说完,上错了字,很快就擦干净了。潘哥哥又走了很长一段路,回头一看,啊!什么都没有!这时油笔阿姨走过来,笑着说道:

“哦!我忘了告诉你,我再也不能用笔在我的可擦除兄弟走过的地方写字了,只有我能。”说完,他在纸上走着。

铅笔妹邹眉毛跳了起来,原来是画线不正,这时,尺子阿姨摸了摸铅笔妹的头,说:

“我可以帮你。”

然后他躺在纸上。铅笔姐姐小心翼翼地走在尺子阿姨身边,生怕踩到尺子阿姨。不久,尺子阿姨走了。纸上的线条非常直。

嘻嘻!我铅笔盒里的文具多热情啊!

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇九

白天上课的时候,我把铅笔里的钢条抽出来锯橡皮,被老师发现了,老师把钢条扔到了垃圾桶里。夜里,我听到了铅笔盒里的对话。

铅笔盒哑着嗓子说:“哎呦,我的腰真痛啊,都直不起来了!”橡皮接着说:“兄弟,我才痛苦呢!你看,我遍体鳞伤,鲜血淋漓。”这时候候,铅笔被吵醒了,它说:“你们别吵了,我都困死了,我们的小主人整天拿着我玩,拿我的头撞橡皮,撞桌子,没有一刻休息的时间。”橡皮非常气愤地说:“你把我戳得全身都是洞,还有你,尺子,整天在我身上锯啊锯的!”尺子很委屈地说:“我是划线的工具,我也不想做个锯子呀!”铅笔盒说:“要不,咱们明天罢工吧。这样,明天考试他就别想考出好成绩。”尺子不同意,它说:“其实,小主人对咱们也蛮好的',每天清晨都把铅笔削得尖尖的,橡皮每次都放在最宽敞的地方,把铅笔盒盖得紧紧的,防止我们走散。小主人只是有点贪玩,改正了就好。”橡皮说:“好吧,我们就原谅他一次,明天看他的表现!”

第二天醒来,我看到铅笔盒静静地躺在书桌上,原来我只是做了一个梦,但是我知道,我要改正缺点,珍惜我身边的每一件文具。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十

这个山村女孩叫小玉,家境非常贫穷,父母都不在世了,只有年逾古稀的爷爷陪着他上学。这个爷爷还不是亲的。

“小玉!小玉!你怎么啦?”一位高龄的老爷爷叫着一旁哭泣的女孩儿问,“呜呜呜班上的人都嘲笑我没有铅笔盒,他们还把我铅笔弄丢了。”老人望着一旁哭泣的女孩。看了看她破旧不堪的书包。自己用纸壳给他做了一文具盒。上面贴了三朵小花。送给了女孩儿说。这个给你啦!女孩儿感激的眼神望向他说:“老爷爷你也无家可归吗?”老爷爷点头说,嗯,我几年前就在这里,卖纸壳为生。不然我当你亲爷爷吧。“好啊,好啊!”小玉开心的说。从此小玉就有了一个“亲”爷爷。

班上的两个调皮男孩儿。一个叫甄新调,一个叫青与恶。天天挑戏小玉,动不动就把她的书包拖到校园后面去把它埋着,老师对他们俩都恨入之骨。然而小妮的成绩年年都是年级第一。两个男孩儿也因此嫉妒着,他们两个经常不及格。

而今天,上户外运动课的时候,两个男孩儿故意说自己肚子痛,然而他是想把小花新的文具盒给弄坏。他们拿出了自己的水杯,往的破文具盒里倒了满盒水,用手一压。就坏了,怎么也用不成了。小玉一回来看见这场景马上就哭了,这是班主任回来了,看见一旁破旧不堪且被水打湿的文具盒,奄奄一息的躺在桌子上,又看见了一旁。哭泣的小玉。大声叫着谁干的?然后老师也流下了眼泪,这是同学们第一次发现老师留下眼泪。

老师大叫:“你们根本不知道他爷爷为他做了多少,他爷爷本来就是卖纸壳的,为她做一个文具盒多不容易!!!你们的文具盒虽好,但是我觉得班上文具盒最好的就是小玉,因为它包含了她与爷爷的感情,你们的文具盒都是死板的!”小玉听到这儿忍住泪水大叫:“谁弄得我都知道,但是我不想揪住他俩,因为我想保护他俩的面子。”俩男孩儿听到这儿脸刷的一下红了。

爷爷又为她做了一个文具盒,从此小玉的文具盒依然是班上最好的,依然是班上最贵重的。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十一

嗨,大家好!我的身体来自于中国不同的地方。到了工厂,工人们帮我组装了起来,还了我本来的面目。我的身体由一个粉红色的长方体组成,长20厘米,宽10厘米,高8厘米。在我的表面有一位漂亮的公主对着我笑。她穿着蓝色的公主裙。黄黄的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,红红的嘴唇,脖子上戴着钻石项链,头发上戴着皇冠。我的肚子上有一个蝴蝶结状的密码锁,如果要打开我必须要知道密码,不过密码不能告诉你呦!当你打开我以后,你会惊讶的发现,我的内部共分3层。第一层里面有漂亮的镜子,可以装笔啦、橡皮啦!第二层可以装一些小礼物,比如手工制作啦、尺子啦、校徽啦!第三层是一个暗阁,通常可以放一些隐蔽的东西,比如糖果啦、戒指啦!

当我从工厂走出来后,我就被一张亮晶晶的包装纸包住,瞬间一片漆黑,很快我就睡着了。等我醒来的时候,发现一位小女孩坐在我面前,她打开了我的密码锁。我用镜子看了她一眼,感觉她长得非常漂亮。她仔细地检查了我身体的各个部分,然后把我的身体里装得满满的。每天我都安静地陪在主人的身边,看她学习,看她画画,看她慢慢地进步,看她健康地成长,感觉我的生活非常地幸福。可是好景不长,主人一带我到学校去,其它同学都问她密码是什么。主人不肯说,同学们天天下课都追着问,还经常捉弄我,偷偷用笔在我身上乱画。小主人没办法,只好把我藏在课桌隐蔽的角落里,此时我已经遍体鳞伤了。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十二

在小明的铅笔盒里,住着许多学习用品。

有一天,冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢?因为笔盒里多了一个新成员――钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了,所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。

这天下午,粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了,而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生:您好!我叫语文书,您为什么会在我们家里呢?还不是因为我们的主人,他忘记把我放回我的家――铅笔盒里了。还有,对不起呀,打扰您一家啦!钢笔先生无奈地说。没事没事,大家都认识一下就好啦,您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了!钢笔先生抱歉地说。不会不会,没什么!书先生说,儿子,帮钢笔叔叔找一个房间,让叔叔休息一下!书先生的儿子就是生字本,他热情地跟钢笔先生打招呼:钢笔叔叔好!请跟我来。这时,钢笔先生突然想起:另一边的铅笔先生肯定很着急,就和生字本说:小弟弟,我想和我的家人联系一下,你能带我去打电话吗?嗯,可以生字本想了一下说,好吧,走,我带你去书房。书房其实就是生字本的房间,钢笔先生左看看右看看,根本就没看见电话,问:小弟弟,电话在哪里呀?在这儿呢!从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去,大吃一惊!哇!这。。。这是不是百宝室呀?应有尽有哎哟!钢笔先生由于太激动,头撞在天花板上了,但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话,说:你好,你是?我是钢笔,主人忘记把我放回铅笔盒里了,所以我才没快,快快!你在哪儿?还没等钢笔先生说完,铅笔先生抢着说。我在书先生家里,快来。。。还没等钢笔说完,铅笔就挂了电话。过了一会儿,铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话,不然我们可能就见不到面啦!

就这样,钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十三

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的铅笔盒里的.争吵-小学四年级想象作文,希望对大家有所帮助。

丽丽的素描作品获得了市一等奖,得到了一朵小红花,她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花,它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。

铅笔首先发言:“没有我,小主人能画这么漂亮的素描画吗?而且我也造成了身体上的残疾,你看,我一开始起码得有15厘米长,现在已经变成了8厘米左右了!”

橡皮也不甘示弱:“也不能忘了我,如果不是我给小主人擦去那么多的败笔,她的画能得奖吗?我也因为给铅笔擦去败笔,变瘦、变矮了好多呢!”

转笔刀生气地说:“哼,如果没有我每天让铅笔变得尖尖的,铅笔能派上用场吗?”

“我也派上了用场,”尺子说,“如果没有我给小主人起框架,小主人能画得这么好吗?”

它们的话让铅笔盒爷爷听到了,铅笔盒爷爷说:“孩子们,要是你们都觉得自己的功劳最大的话,那你们就独自画一张素描画,谁画得最好,谁的功劳就越大。好不好?”

“好!”它们四个异口同声的说。

这下可把铅笔高兴坏了。它赶紧“奋笔疾书”,可是因为太着急,刚画几笔就画错了,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写,不仅半天没写出一个字来,而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来,可不一会,铅笔屑用完了,它就只好用牙咬出图案来,不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢?就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正,四个文具谁也没画出来。

铅笔盒爷爷又说:“你们试试一起画这幅素描画。”

于是,四个小伙伴轮流工作,铅笔画图,尺子赶紧去协助铅笔画框架;画错了,橡皮赶紧去擦;铅笔不尖了,转笔刀赶紧去削铅笔……不一会,一幅漂亮的素描就画成了。

铅笔盒爷爷笑着说:“团结的力量才更大呀!”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上,四个小伙伴笑了。

从此以后,他们再也不争吵了。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十四

我长20厘米,宽八厘米,高三厘米,看起来扁扁的,有些像草莓蛋糕,我的主要颜色是粉色哦!那可是女生最喜欢的颜色呢!更何况我的身上还画着一只萌萌的凯特猫:他的脑袋大大的,头上戴着一个画着白色爱心的蝴蝶结,穿着粉粉的'裙子,十分可爱,而且凯特猫的上方还有一只趴在甜甜圈里的小熊,我有着这样可爱外表的小主人,一定会喜欢我的!

这就是我,一个漂亮又乖巧的铅笔盒。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十五

一个寂静的夜晚,明明的文具在笔盒里窃窃私语起来。

铅笔说:“明明每次做完作业,都把我扔到地上,有时候,明明还用他的牙在我身上,又啃又咬,我美丽的衣服,已经脱了一层皮。”

铅笔的话音刚落,橡皮泪痕满面地说:“是啊,是啊!每次明明在纸上画的`黑黑的,用我一擦,我的身上就变得黑呼呼的了。”

“还有!明明每次用我转完笔以后,就在我的肚子上乱涂乱画,把我漂亮的衣服画的乱七八糟,难看死了。”转笔刀摸着肚子,一脸委屈地喃喃着。

明明听到后,伤心地哭了起来。

第二天,明明做作业的时候再也不咬笔了,也不扔笔了,也不把橡皮擦弄得黑呼呼的了,更不把转笔刀画得乱七八糟了。

从此,笔盒里一片欢声笑语。

文档为doc格式。

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十六

我有一只来历特殊的铅笔盒,它是我获得浦东新区“绿色征文”二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。

我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮,是男子体操运动员,他双手紧紧拉住吊环,使出了全身的力气,向上一蹬……太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮,啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!“米妮,加油!”太棒了!米妮一挥球拍,就把网球打了回去,对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带,沉醉在舞蹈之中,评委给了她不低的成绩!太高兴了,中国又获得了动物运动会的世界第一!

打开铅笔盒,可以看见粉红色的海洋,这就是文具们暖融融的“家”。它一共分为三层,就像三层台阶似的,可有趣了!第一层里,安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮,它们靠得很近很近,头对着头,好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个,井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫,钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面,做着美梦。可是,这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢?原来,每一层两旁都拥有三根像辫子一样的支撑物,有了它,铅笔们就可以不担心“地震”的问题了。最特别的是,我的铅笔盒的第一层和最后一层有一个书架,第一层是架书的,最后一层是固定书的。从此,我再也不用担心架书的问题了。

我心爱的学习用品――铅笔盒。

我的文具是我的好帮手。当我做作业时,铅笔会帮我把作业写得整整齐齐,可清秀了!当我做错题目时,橡皮会立刻帮我改正错误,让我的杯子保持整洁。当我做竖式时,直尺会帮我把线划得笔直笔直的,可漂亮了!

文具盒是我形影不离的好伙伴,也是我生活中必不可少的物品。我爱我的文具,更爱我的卡通文具盒!

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十七

在一个夜深人静的夜晚,铅笔盒里发出一阵吵闹声。苗条高傲的铅笔两手插着腰说:“我的功劳,我能帮小主人写出优美的字,要是没有我小主人所有作业只能一片空白的交上去,你们说我们功劳大不大。”

这时候在一旁发呆的橡皮听不下去了说:“我的身材很强壮的,现在帮小主人擦屁股擦得越来越瘦,原本雪白的皮肤越来越黑,如果没有我小主人的试卷就会乱七八糟的,所以我的功劳。”

尺子说:“你们可别小看我,小主人画正方形或直线的时候都要用我,要不然就会歪歪扭扭,老师就分不清是直线还是波浪线了。”

小主人被吵醒了说:“你们都各有优点,我缺了你们谁都不行,所以你们要团结友爱,做我的好帮手。”

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十八

在我们的生活学习当中,铅笔盒无处不在,今天就让我带大家走进奇妙的童话世界里,看一看铅笔盒里发生了什么事情吧!

在一个风和日丽的早晨,大雁飞回来了,白云似乎覆盖了半个天空,小草小花都发芽,百灵鸟在枝头唱起了欢乐的歌,冰湖也融化了,静静的湖面就像一面镜子,动物们的冬眠也结束了,突然,铅笔盒传来了吵闹声。

嗓门最大的是铅笔。只听铅笔嚷嚷着:“我最重要!我可是一、二、三年级中最不可缺少的学习用具,如果没有我,考试卷、笔记本、作业本中可都是空白,所以我最重要。”

听着铅笔那又细又尖的大嗓门,方方正正的橡皮很不舒服,他皱着眉头说:“你最重要?你哪有我重要!我可以擦去铅笔写错的字,如果没有我,考试卷面就会扣分,所以我才是铅笔盒里最重要的。”

紧接着,尺子跑了过来说:“我最重要,我可以帮助铅笔画出一条美丽的直线,这样就可以减少写错字的机会,如果没有我,铅笔就只能画弯弯的曲线,这样还会扣卷面分,所以我才是最重要的。”

铅笔狠狠地顶了一下尺子;说:“我最重要,我可是四年级到大学的必备品,我可以写出漂亮的蓝线条,要是没有我,语文、数学、英语、家庭作业都写不了,其它的文具却一点办法都没有,只能在旁边坐以待毙,所以我才是最重要的。”

这时,蓝白相间的魔笔又推了一下钢笔,骂道:“我最重要,我可以把钢笔写错的字擦得一干二净,没有一点杂物,要是没有我,钢笔写错字了,谁都擦不掉,考试的时候还会扣卷面分,所以我才是最重要的。”

不知什么时候,平时不爱说话的.魔易笔站在一边,慢吞吞地说:“我最重要,我可以配合魔笔,让魔笔把钢笔写错的字擦掉,我再写上浅蓝色的字,就像蓝蓝的天空,要是没有我,考试的时候,魔笔擦掉的写错的字,铅笔又写不上,改卷老师就会认为不会做,给我们扣分,所以我才是最重要的。”

忽然,铅笔盒说话了:“你们都是最重要的,一个都不能少,作为小主人的助手,你们应该互相团结,互相帮助才对,不应该吵吵闹闹的。”

铅笔、橡皮、尺子、铅笔、魔笔、魔易笔听了铅笔盒的话,都惭愧的低下了头。从此,它们成了最好的朋友,更加互相团结,互相帮助,成为了人们有用的帮手,人们也越来越喜欢它们了。这真应了我国的古语:“人心齐,泰山移。”

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇十九

人人都有五官,它们和五指一样,各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

每一次,有新东西时,都是由眼睛先看到的。到上语文课,用眼睛来看书.认字。到了科学课上,用眼睛观察小昆虫。有的人的眼睛是炯炯有神的.,有的人的眼睛会闪闪发光,还有的人可以把喜怒哀乐从乌黑的眼睛里传出来。

对于我而言,眼睛是最重要的,可我却会去伤害它,每一次,玩电脑的时候,由于时间太长,眼睛就会痛,可我却只会伤害它,我去卫生间用水使劲冲,冲完用毛巾摸一摸,再用手去揉它.搓它,到最后眼睛只会更加疼痛。滴完眼药水,我就不管三七二十一的去看电视.玩电脑。现在,我也知道眼睛的痛处,不敢再轻易伤害它了。

鼻子却可以去闻香甜的味道或刺鼻的气味,在吃饭时,先闻到香喷喷的米饭味,上厕所时,先闻到臭烘烘的气味。

嘴巴是最会动的,它要尝试各种东西,咸的.甜的.酸的.辣的.苦的,它消受的机会最多。任何病都是它引起的,正所谓病从口入。

耳朵又有什么作用呢?可以听见别人的声音,可以倾听别人的心事。耳朵还可以听音乐,让心情顿时变得很开心。

眉毛是黑乎乎的,有的人脸上的眉毛弯弯的,长长的翘起,而有的人的眉毛却是短短的。

这五官每一个都很重要,失去哪一个都不可以!

铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇二十

人类发明了汽车,又为汽车能够安全行驶而铺设了马路。可以说,人类,汽车,马路,是无法分开的“仨兄弟”。然而,这三兄弟却从来都没有正面交谈过,为此,他们都感到十分遗憾。

有一天,一次偶然的机会让衣着鲜亮的人类,豪华靓丽的汽车和宽敞的马路见了面。谁知,刚刚获得交谈权利的他们,却都有点不好意思,都不愿开腔,好像自己都对不起对方似的。

最后,还是乌黑的马路打破了沉静:“朋友,你们为什么要在我的身上留下一道又一道伤痕呢?要知道,这真的很疼。”说着,马路情不自禁地流出了伤心的泪水。“实在对不起,这事我也不能阻止,是人类在驾驭我们。他们毫无止境地驾驶我们,不仅给你带来了很多伤害,还让我撞到了很多人,呜呜……”汽车听了马路的哭诉,也忍不住呜咽了起来,他想到了自己为人类带来的种种灾难,忍不住埋怨起人类来。一直在旁边静听的人类,不由得低下了头,轻轻的说:“对不起,我们太自私了,也没顾及到你们的感受,实在对不起。可是,我们现在根本就离不开汽车朋友们,要是没有了他们,我们就好像方形桌子缺了条腿——直不起来了,我们也没有办法呀!”光顾着道歉的人类提出的问题着实让兄弟们都犯了难。

“对呀,也不能全怪他们,他们根本离不开我们。哎,这可怎么办好呢?”汽车和马路异口同声地叫了起来。“兄弟们,帮我想想办法吧!我也不想成为所有事物谩骂的对象,我也不想成为一切事故的罪魁祸首,我……”人类的情绪显得异常得激动,他在向汽车和马路求救。“先别激动,让我们想想过分驾驶汽车会带来哪些害处!”沉着镇定的马路想到了重点。

“会造成车祸,夺去很多人类的生命,给他们的家庭造成无法抹去的`伤痕。”人类叹了口气,说道。

“车超载会给马路兄弟带来伤痛。”汽车愤愤不平地说。

“你们说的都对,我们现在就一起讨论一下如何解决这个问题。首先,人类应该严格遵守交通规则,不能超载,超速,闯红灯,逆向行驶。人类兄弟提出的问题应该可以解决,希望人类兄弟能弘扬一下这个好习惯,这是为我们好,更是为你们人类好。”马路严肃的说。

“没问题,我一定会让他们严格遵守的。”听到这个问题有了解决,高兴得合不拢嘴。

“等一下,还有一个很重要的问题,我排出来的尾气给环境带来了很大的破坏,特别呛人!”汽车想突然想到了什么,人类的话音还没落,汽车便急不可耐地接了腔。

“恩,这倒是个挺严重的问题,人类兄弟,你有什么办法吗?”马路也没了辙。

“我想,我们可以开那种电动汽车,那种车不会排放尾气的,他是靠电来行驶的,可惜开不了多长时间就没电了,哎——”人类叹了口气,摇了摇头。

“好主意,你说的那个问题就像‘天空飘来六个字——这都不是事儿!’你们可以把原本设加油站的地方改成‘充电站’啊!”聪明绝顶的马路想到的一个法子。

“马路兄弟,你太聪明了!”人类和汽车异口同声的说。

“我一定完成任务。”于是,人类走了,他要去做正事儿了。

马路和汽车相觑一笑,感到很欣慰,因为他们知道,好日子,不远了。

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铅笔盒里的对话想象(精选21篇)篇二十一

这个山村女孩叫小玉,家境非常贫穷,父母都不在世了,只有年逾古稀的爷爷陪着他上学。这个爷爷还不是亲的。

“小玉!小玉!你怎么啦?”一位高龄的老爷爷叫着一旁哭泣的女孩儿问,“呜呜呜班上的人都嘲笑我没有铅笔盒,他们还把我铅笔弄丢了。”老人望着一旁哭泣的女孩。看了看她破旧不堪的书包。自己用纸壳给他做了一文具盒。上面贴了三朵小花。送给了女孩儿说。这个给你啦!女孩儿感激的眼神望向他说:“老爷爷你也无家可归吗?”老爷爷点头说,嗯,我几年前就在这里,卖纸壳为生。不然我当你亲爷爷吧。“好啊,好啊!”小玉开心的说。从此小玉就有了一个“亲”爷爷。

班上的两个调皮男孩儿。一个叫甄新调,一个叫青与恶。天天挑戏小玉,动不动就把她的书包拖到校园后面去把它埋着,老师对他们俩都恨入之骨。然而小妮的成绩年年都是年级第一。两个男孩儿也因此嫉妒着,他们两个经常不及格。

而今天,上户外运动课的时候,两个男孩儿故意说自己肚子痛,然而他是想把小花新的文具盒给弄坏。他们拿出了自己的水杯,往的破文具盒里倒了满盒水,用手一压。就坏了,怎么也用不成了。小玉一回来看见这场景马上就哭了,这是班主任回来了,看见一旁破旧不堪且被水打湿的文具盒,奄奄一息的躺在桌子上,又看见了一旁。哭泣的小玉。大声叫着谁干的?然后老师也流下了眼泪,这是同学们第一次发现老师留下眼泪。

老师大叫:“你们根本不知道他爷爷为他做了多少,他爷爷本来就是卖纸壳的,为她做一个文具盒多不容易!!!你们的文具盒虽好,但是我觉得班上文具盒最好的就是小玉,因为它包含了她与爷爷的感情,你们的文具盒都是死板的!”小玉听到这儿忍住泪水大叫:“谁弄得我都知道,但是我不想揪住他俩,因为我想保护他俩的面子。”俩男孩儿听到这儿脸刷的一下红了。

爷爷又为她做了一个文具盒,从此小玉的文具盒依然是班上最好的,依然是班上最贵重的。

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