七年级状物(模板13篇)

时间:2025-05-29 作者:FS文字使者

优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。以下是一些值得一读的优秀作文,它们展现了作者的才华和创造力。

七年级状物(模板13篇)篇一

星期天,我和我的朋友两家一起去巩义看枫叶。

我们下了车,“哇!”连绵起伏的山峦就像是一片片枫叶组成的。大人们买过门票以后,我们乘坐电车到了山脚下,从这里看,更能体会到枫叶的美!

我们爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了山顶,从山顶上看,一片片枫叶就像是一个个红太阳!我们大家高兴的在红叶林中拍照片,火红火红的红叶也像我们一样高兴吧,你看,它们在秋风的吹拂下不住的跳啊跳啊!

转眼间四点了,我们恋恋不舍的离开了!

七年级状物(模板13篇)篇二

有一天,小猴和小羊一起到山上去玩。

它们跳着、蹦着,忽然看见前面草坪上有一只又大又红的水蜜桃,诱人的桃香引得小猴的.口水都三尺长了!

小猴太想吃桃子了,它对小羊说:“我们把它分了吧,我要外面的,里面的给你,好不好?”小羊心想:“小猴明知道这桃子外面是肉,里面是核,还这么问,分明是它想吃桃肉呗!算了,就让它吃吧,桃核我还有用呢!”于是,小羊就点头说:“好的,就这么分吧。”

小猴三两口就吃光了桃肉,擦了擦嘴说:“嘿!甜滋滋的,真好吃呀!”说完,就把一个光溜溜的桃核给了小羊。

小猴独自吃了桃肉,觉得自己占了个大便宜,得意地一路哼着小曲回家了。

小羊把桃核带回了家,种在院子里,经常给它浇水施肥。过了一年,小羊的桃树上结满了又红又大的桃子。

小猴看见了,脸都羞红了,心想:“我真是自作聪明,去年独自吃了桃子,而小羊靠自己的勤劳拥有了整棵的桃树,我真是聪明反被聪明误呀!”

文档为doc格式。

七年级状物(模板13篇)篇三

正当我吃得起劲,母亲在我身边叨唠:“你喜欢的菜我都做了,你就不能吃点苦瓜吗?苦瓜和木耳可是富有营养,苦瓜还能下火,大热天我专门准备的……。”“停,停停!”我不耐烦地打断她的话。“苦瓜是非常苦的,有什么营养?有什么好吃的?.”妈妈的眼中现出失望的神色“你真的不吃吗?”“不吃。”我嘴里一边嚼着其他我爱吃的食物一边说。妈妈脸上的失望与担忧更浓重了“其实……”“去,去。吃个饭有什么好叨叨的!”我打断了妈妈的话。妈妈张了张嘴,最后什么也没有说,默默地进了里屋。

这句话就像妈妈问我一样,对啊,哪里不好了?妈妈那么关心我,处处为我好,我刚才为什么要那样对她呢?再想想妈妈一天忙到晚,岁月抹去了她的青春,时光带走了他的容貌,我却让她操碎了心。再看看那盘原本丑陋、难吃的苦瓜,却在我的眼前变了一副模样,那是凝聚着妈妈对我的爱和关心的一道菜啊!妈妈做它一定也不容易吧,不仅要认真清洗,还要掌握一定的火候,做出适合我的口味。这对于任何一个母亲来说,都是一件不容易的事情。

空气里交融着母爱和苦瓜的味道。

文档为doc格式。

七年级状物(模板13篇)篇四

第三单元续写《蟋蟀在时报广场》。

第五次作文指导。

[训练目标]。

展开想像,以《蟋蟀还乡》为题,把《蟋蟀在时报广场》这个故事续写下去。

[要求]。

1.保持“人物”性格和语言风格的一致;

2.情节发展要符合原有故事的发展脉络;

3.要有创造性,所续的故事要在原有的`基础上有所发展,有所创新。

[.写作指导]。

怎样续写故事?

按照下面故事的开头,展开合理的想象,把故事写完整。

怎样续写这个故事呢?

首先要弄清这个故事的开头写了些什么,接着根据开头的内容展开合理的想象,然后连贯地把故事写下来。这个故事的开头,讲了小猴在回家的路上得了急病,正在这时,小白兔和小狐狸来了。狐狸和小白兔见小猴病了,他们会怎样做呢?这就是故事要续写的内容。我们可以这样想:1.小兔见小猴病了,连忙背小猴去医院,小猴的病好了,把西瓜送给了小白兔,表示感谢。2.狐狸不但不关心小猴,反而偷吃了他的西瓜,小白兔批评了狐狸,狐狸认识了错误,把小猴送回了家。3.小兔和狐狸一起把小猴送进医院,凑上两人的零花钱,为小猴付了药费,并把他送回家,小猴用西瓜招待了两位小伙伴。不论故事按照什么情节续编,都要注意围绕一个明确的中心意思。如果是赞扬小白兔,就要突出小白兔助人为乐的好品德;如果想批评狐狸,就要突出狐狸见困难不邦,反而害别人的行为。总之,一个故事一定要表达一个中心意思。续编故事,还要注意与开头部分紧密相联,展开想象的部分一定要合情合理,符合整个故事的意思。

姓名得分。

七年级状物(模板13篇)篇五

我家屋后的山上有一片四季常青的竹林,林中种植着百余根茂盛无比的竹子。

每天清早打开窗户,我都能看见这片竹林,凝视它挺拔的身躯,仰望它傲然的风骨。我几乎每个月都会去拜访它。它们有的十分粗壮,像插着宝剑的武士一般挺立在山上,守卫着竹林;有的宛如刚出浴的美人,穿着翠绿的衣裳,迎面送来阵阵清香。对于农村的孩子来说,竹子是再熟悉不过的,是极其平凡的。

但是,它带来的作用却不可忽视。可以说,竹子与中国人民的生活息息相关。仅是这小小的竹竿就可以编织成竹蓝、簸箕、扫帚、凉席、竹扁、竹椅这么多日常工具和家具,可以制成笛子、葫芦丝等乐器和精美的工艺品,还是建筑材料和造纸的原料。竹笋的味道鲜美,助消化,防便秘,还能防癌和减肥,真是既营养丰富又功效多多。

竹子对人类的生活、生产所起到的作用真是多不胜数,但是,真正让我敬佩的,是它的品格与精神。也许只需要一丝阳光,只需要一阵雨露,它就能发芽、生长。而它奉献给人们的何止是一丝阳光,一阵雨露?那是千千万万的生命啊!从竹竿到竹叶,伟大的竹将它的一生献给了人类,可它得到的又能有多少?它没有一丝抱怨,只是一代又一代地勤勤恳恳为大众服务。

这种默默为人民服务、无私奉献不求回报的精神难道不值得我们用一生去敬仰和学习吗?中国之所以被称为“竹文明的国度”,是因为我们具有悠久的竹子栽培史,通过千百年来和竹子的相处,我们的精神与血液已与竹的品格融为一体了。

今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。

竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。

此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。

初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。

仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。

深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手。

架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎。

我们学校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

春天来了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矫捷的身体十分挺拔,小鸟在枝头引亢,歌唱春天的美丽和生活的美好,梅花鹿在林间打闹,刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈,吮吸着香甜的乳汁,鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝,似乎在说:“乖孩子,妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!

夏天,竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过,竹林不情愿地动了动身子,仿佛在抱怨:“太热了,别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了,去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里,不敢出去活动,生怕一出去,就会变成烤焦的肉了。到了晚上,小动物们来到竹根下乘凉,这时,虽然月朗风清,可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡,只有这些可爱的小动物,还在跳着欢快的舞,竹林也放开它那沙哑的歌喉,为它们伴奏。

冬天乘着呼呼的北风来了,竹子抖落全身的枯叶,哦,它要休息了,它要先把枯叶都铺到脚下,变成来年的肥料。静静倾听,一种山中之美缓缓流入心里。

校园前的竹林,你是那么的美,我爱你!

冬天来临,当树叶掉落时,却还有一种植物在寒风中傲然挺立,那就是——竹。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这首千古流传的名诗正是对竹子的赞美。竹子多么普通,可它的生命力却非常顽强,不论是在多么贫瘠的土地上,都能顽强地茁壮生长。尽管它一年四季都饱受着风雨雪霜的折磨,但依然如此青翠挺拔,丝毫不向困难艰险低头。没有人知道竹子的艰辛,没有人知道它在寒冷的严冬独自生长有多么的艰难,人们看到的,只是长成后那高耸入云的青竹。

竹子一生默默无闻,却非常无私。它一生都不会开花,但在生命快结束时却会在顶端开出一种白色的花。随着生命的消逝,花朵也会慢慢变黄,当竹子死去时,花瓣就会凋零。这样是为了淘汰那些老竹子,给新生的翠竹更大的空间,使它们能好好的生存下去。

竹子不但品格高尚,顽强不息,还为我们人类也做出了巨大的贡献。竹笋可以用来熬汤,有助消化;竹条可以用来编织竹篓,结实又环保;竹叶可以用来入药,有清热解毒的作用;竹子可以用来扎成竹筏,浮力很大……竹子很环保,由于质地坚硬,在某些方面甚至可以取代木材。正如苏东坡所说:“食者竹笋,居者竹瓦,载者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋,真可谓不可一日无此君也。”

竹子虽然不似牡丹般雍容富贵,不似金桂般香飘十里,不似荷花般清新脱俗,也不似玫瑰般艳丽多姿,但我依然爱它!

有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友“中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山“的坚韧,是多么令人崇拜啊!

一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿。难怪“寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍“啊!

“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。“这是宋代的苏轼写的于潜僧绿筠轩。看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴,还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重,默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系,竹也奉献了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。

七年级状物(模板13篇)篇六

南京有雄伟的南京长江大桥,有科学技术很高的长江二桥,可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。

桥的名字记不清了,只是外婆爱带我走上那石桥。

桥身略凸,长四五米,宽两三米。两旁的石柱上,盘曲着几条长龙,向着天,呼叫着天神。

外婆拉着我的手爬上了小桥。哇,大自然又奏起了交响乐。桥下的'河水清澈见底,水上挂满了荷花。哗啦啦,渔人用力撑了一下篙,水上泛起了一个个涟漪,荷花们都彬彬有礼地让出道来,倾侧身子。

这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。

微风徐来,荷花们点点头,水面起了波澜,水中的鱼尽情嬉戏,在这种无法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥,使其与周围景致融洽到了极至。

外婆弯下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成为景色中的一部分了。外婆笑着,我叫着,构成了一幅“孩嬉荷花图”。

天色渐暗,远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。

我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事,她让我对着桥有了神秘感,我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了,我想,我也该为着图景录上一段声音。

外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年,这更代表了长辈对我们的关心,这美好的回忆已成为一朵五彩的花,在我的人身道路上为我打气,使我上进,让我向成功大步!

七年级状物(模板13篇)篇七

初春时节,大地充满生机,小草从土里钻出来,小柳树也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各种动物也从洞里爬出来。贪婪的享受着春光。书上说,柳树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分,这样才能在夏天为人们解暑,带来生机。柳树来了,在沉默中努力。

夏天,骄阳炙烤着大地,家中的人们都喜欢到高大繁盛的柳树下面去乘凉避暑,柳树用它那碧绿的叶子无私的为人们遮挡了暑气,而自己却忍受着太阳的灼烧。柳树来了,带着浓荫中夹杂的爱的奉献。

秋日,生机勃勃的大地渐渐平静了起来,已不再有往日的生机:小草被秋霜染成白色,柳树的丰姿也黯然而去叶子被染成了金黄色,随着秋风,轻轻飞舞到地上。我看到黄叶落在脚下,心中有些悲伤,但想起树叶将被土壤吸收,做为来年杨树的养分。落叶不是无情物,化作春泥更护柳。柳树来了,带着养分,带着感恩。

冬天,大地凄凉,柳树也只是露出黑黑的树干来。大雪过后,世界静悄悄的,呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的柳树屹立在湖水边,在等待着春天自己的倒影。枝干上负着积雪,它也不会顾虑。一如既往得等,坚持不懈。柳树来了,带来了一种坚韧与刚强。

柳树的那些事,告诉人们的不止是它一年的无尽风采,更多的是无私的精神。我爱柳树,爱它的无私,爱它的坚韧。

一天,我来到公园,走着走者,一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿。啊,是荷花!

现在正是荷花盛开的季节,一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌缀着点点瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初现,却都是一样的贞静、圣洁。

我在池边坐下,凝视着荷花思考着,古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。是啊,荷花!古往今来,多少人赞美过你,描绘过你,把许多美丽的名字赋予了你。荷花除了叫莲花之外,还被叫做藕花、芙蓉、水华、玉环、水芸、水旦、水芝等。周敦颐在《爱莲说》中曾写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

我要高声赞美荷叶?

有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢鲜艳娇媚的月季,还有的人喜欢洁净高雅的广玉兰......我却喜欢端庄典雅、恬静温柔的君子兰。

君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽,像一条条带子。叶子向上的一面,叶脉清晰可见;向下的一面富有光泽,好像涂了一层蜡。令人叫绝的是,每层叶子只有两片,它们一般大小,像一对双胞胎,向两边伸展。就这样,对称的绿叶一层盖着一层,里层的叶子总是比外层的长一点。层层叠叠,像展开的绿扇,多么雅致啊!

七年级状物(模板13篇)篇八

拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片。

童年犹如一阵沁人的清风,轻轻地拂过我们的脸颊,稍纵即逝;而童年,永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。

很小的时候,没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话。那个时候,你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。

慢慢地,我们长大了一点,开始学写12345,aoeiu。但写久了,也有那么一点点枯燥,无聊。这时,童心长出了两片叶子。

小学刚刚开始,对一切事物都感觉的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争感,童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被风雨摧残。

好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受童年的温馨与快乐!

七年级状物(模板13篇)篇九

今天表妹来我家玩,她自豪地对我说:“姐姐,在家里我常常帮爸爸妈妈做家务,他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话,我真羡慕啊。决定帮爸爸,妈妈做一些家务。

第二天,我一大早起床,就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃,跑去妈妈身旁笑咪咪地说:“妈妈,我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我,只见妈妈说道:“小孩子擦什么玻璃,真烦人,出去出去。”听了妈妈这么一说,我有点伤心,躺在自已的床上,呆呆地望着天花板。

到了晚上,我和爸爸,妈妈讨论了一番,他们决定明天让我大干一场。

一大早,我趁爸爸妈妈买菜的时间,我在家里开始动工了,先拿来毛巾擦起桌子来,再拿来拖把用力得拖地,一遍没拖干净,再来一遍。最后整理了电视柜的物件,把小物件放在一个小箩筐里,把报纸摆放在角落下,总算打扫好了。看看我的成果,我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐,都夸我很能干,说昨天是小瞧我了。

经过这件事后,爸爸妈妈开始放手了,小朋友们,你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。

七年级状物(模板13篇)篇十

自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。

那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。

第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”

“不好!”我说。

“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。

“不用了,那里我还是可以住的。”我说。

这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。

姨爹、姨妈真好!

七年级状物(模板13篇)篇十一

在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。

袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。

袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。

袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!

袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。

这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。

七年级状物(模板13篇)篇十二

这是正式开学的第一周,难免会有一些不适应,比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了,现在突然有些不适,以前晚上很早就要去睡觉,现在晚自习后要整理东西收拾一下,整理一下什么的就十多点钟,想睡也睡不着。

七天的时间里感想很多,以前初中时数学不怎的,现在来到了高中,早就听说高中的数学很难,现在有点毛燥,着急过盛。

七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张,往后的会更加紧得要命。

时刻绷紧头脑,时刻准备战斗。

为了不凡的高一班,努力,加油。

循序渐建是最好的提高方法。

七年级状物(模板13篇)篇十三

说到“二哈”,大家是再也熟悉不过了吧!“二哈”其实是哈士奇的俗名,也是其中的一种狗狗的品种。因为它长得比较帅气,虽然有点儿“二”,有点儿傻乎乎的,更要命的是它还很会拆家,这也是主人们最头痛的事情。不过,尽管如此,它还是比较受人欢迎的。也许它也有它独特的魅力吧!

有一位铲屎官就养了一只二哈。自从有了这只二哈后,铲屎官的家里每天都被二哈搞得乌烟瘴气的,而每一次铲屎官批评这只二哈的时候,它每次都会一脸无辜的表情,很认真地听你讲话,听你数落它的一桩桩的罪行。可是,事后它又照犯。没办法,铲屎官就决定带二哈一同去上班,这么一来的话,家里就不会搞得乱七八糟了。于是,这一天,铲屎官就带着自己家的二哈去上班了。到了公司门口了,铲屎官管自己进去了,他心里想着,反正二哈自己会跟过来的。谁知道,铲屎官到了办公室等了好一会儿,还是没见二哈的踪影。铲屎官刚要破口大骂了:“这家伙,又去哪里玩了,怎么一点儿也不省心呢?”就在这个时候,铲屎官的同事跑着进来告诉铲屎官:“你家的二哈被门卡住了,你快去看看。”铲屎官立马飞奔下楼,发现,二哈正傻乎乎地趴在那里,而那个头正被自动门卡住了。其实,这就是一扇自动门,当它感应到有人的话,它就会自动打开,然后又会自动关上。也不知道是怎么一回事?是不是二哈觉得好玩呢?还是因为走得太慢了,以至于被这扇自动门给卡住了呢!可令人百思不得其解的是,当其他经过的时候,门不是有开了吗?二哈怎么不走开呢?为什么它傻乎乎地趴在那里,任由自动门卡自己的脖子呢?而且它的表情似乎还很享受呢!难道这么好玩吗?这也能成为二哈的玩具吗?当铲屎官看到这一幕的时候,真是惊呆了。难道它不怕自己的脖子被掐断吗?铲屎官也真是无语了。

没想到,本想带着二哈上班,是为了避免它拆家。可这眼前的一幕,更是让铲屎官惊呆了。这二哈的傻,果然真是名不虚传呀!

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