中学生学习雷锋大全（16篇）

学习可以让我们了解到世界上的各种知识，开拓我们的视野。在下面的范文中，可以看到各种不同类型的学习总结，希望能够对大家有所启发。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇一

敬爱同学们：大家好!

四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会热血之中。对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样这朴实但含义深刻话语激励了一代又一代热血青年。

雷锋，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族精神，成了中华儿女最崇高品质结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务精神;弘扬螺丝钉精神和刻苦学习、艰苦奋斗精神。

一个普通解放军战士能够激励几代人成长，一个平凡共产党员能够赢得人民崇敬，一个群众性学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人特殊品格和我们党全心全意为人民服务根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。雷锋说：人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务之中去。这就是雷锋精神实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进宝贵精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设火热实践中，符合时代进步潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务根本宗旨是一致，展示了共产党人特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年优良传统，体现了伟大民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。

在新历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族前途命运结合起来，把个人奋斗融入国家富强、民族振兴历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗作风，做一颗永不生锈螺丝钉，用自己辛勤劳动创造美好生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为良好社会风气形成，做中华民族传统美德传承者、社会主义道德规范实践者、新型人际关系倡导者。

青年是祖国未来和希望。祖国发展需要我们，而我们发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇二

豆大般的雨点啪嗒啪嗒地打在公交车的玻璃上面。震得玻璃“嗡嗡”地响。公交车内一片寂静。只有轻轻的呼吸声和雨声。其中还掺杂着汽车的喇叭声。

车平稳地行驶着。过一个转弯口，到站了。只上来一个老奶奶。驼着背，一手拿着雨伞，一手拎着一大袋东西。脚步颤颤巍巍，很慢很慢的走着。她刷了卡，机器发出一声“老人卡”后。车子慢慢的开走了。车上的位子都满了。可是没人肯迈动脚步，给老人让个座位。老人就这样站着。

我转头看看，所有人的眼睛都望着窗外，似乎没有注意到这个老人。他们神色平淡，完全漠视了这个老人。我背好书包，拿好雨伞，把自己的位子让出来给老人坐。老人顿时两眼发光，走了过来，对我说了声谢谢。我摆摆手说不用。

我扶着扶手，突然想到：为什么没有人肯出来给老人让个位?他们为什么漠视这个老人?我猛地感觉到这个社会的冷漠，人心的冷漠!让座只是一个小事，起来给人让个座这并不会对自己产生什么损失。可是为什么没人愿意站起来呢?在这个社会中，人心正在渐渐地变质，没有多少人热心了。剩下的全部都是冷漠。

听到老人对我说了声谢谢我很开心，我没有失去什么，我反而获得了什么。我所得到的并不是财富或者利益，而是精神上的愉悦。这事虽小，但也能看出一个人的品行。

现在社会中的人们啊，心里只有自己，自己，自己。这是自私这是心胸狭隘。社会中并不缺少这样的人，缺少的是乐于助人的人，缺少有雷锋般精神的人。

帮助一个人不需要多么惊天动地，从自己的心里由内而外真心的去帮助，哪怕只是一个小小的举动，也足以温暖人心。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇三

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。在新的历史条件下，孚玉中心小学将学习雷锋精神与学校文明建设结合起来，在3月这个不同寻常的月份里，孚玉中心小学少先大队向全校学生发出学雷锋活动倡议：

1、学习雷锋叔叔“克己奉公、热爱集体精神”。

爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，从小事做起，保持教室和环境卫生区的清洁，遵守纪律，见到有损坏公物的行为要及时制止，人人争做保护校园的小卫士。

2、学习雷锋叔叔“助人为乐、无私奉献的精神”。

尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

3、学习雷锋叔叔勤俭节约的精神。

我们要以浪费资源为耻，以保护资源为荣，在人与社会和谐成长中陶冶情操。

4、发扬雷锋叔叔的“螺丝钉”精神。

在学习上要有挤劲和钻劲，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

5、学习雷锋叔叔的爱心精神。

能积极参加校内校外组织的“学雷锋志愿者”活动。

让我们了解雷锋、学习雷锋、感悟雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，同学们，行动起来吧，让雷锋精神成为我们的一种自觉行为，雷锋精神永不忘!让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋”，让我们时刻铭记雷锋精神，争做“四好少年”!(争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年。)让雷锋精神长驻我们美丽的校园!让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌吧!

中学生学习雷锋大全（16篇）篇四

3月5号是个特别的日子，是”学雷锋纪念日。“每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!

我们的母校毕节学院，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是朱绣山先生。朱绣山先生18岁时即跟随父亲外出经商，后来闯荡台湾，经商几十年，历尽千辛万苦，凭其坚韧的毅力与过人的智慧，加之诚信待人、经营有方，积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡和教育事业。我们的母校在建校的时很多教学楼和宿舍楼都是他出资建造的!而他自己却过着简单朴素的生活。朱绣山先生那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中!

也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：

阿里木江.哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为”好巴郎“，被贵州人民誉为”草根慈善家“。，他到毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生。他用实际行动谱写了民族团结之歌，在平凡的生活中创造了伟大，以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，阿里木靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。

也许有人又会说：”那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?"答案是肯定的。，我校优秀学生代表卢华贵学长的故事相信大家都耳熟能详了，那一年，家庭困难的他冬天还穿着拖鞋去上课，但他在校期间勤奋努力热爱集体关心同学，毕业后卢华贵将自己的第一份薪水捐献给了母校毕节学院，用于资助寒门学子，这足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。

看了以上的事例，你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。

其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇五

老师们、同学们：

草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行纪念第51个学雷锋活动月，今年我校活动月的主题是“雷锋就是你我他，争做文明小学生”

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

曾小少队部。

20xx.3.5。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

春回大地，万物吐翠的三月已踏着轻快的脚步来到我们身边，每当此时，我们总会回忆起一个人，一种精神。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神集中体现了华夏民族的传统美德，顺应着时代前行的步伐。同时，突显了一个伟大民族的先进本色，其内涵丰富，意蕴深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗帜。在学习践行社会主义核心价值观的大潮中，我们更应该弘扬雷锋精神，积极参与学雷锋活动，践行志愿服务精神，为身边人送去春天般的温暖，为建设社会主义和谐社会添砖加瓦。在此，我们向全校教师同学发出倡议,让我们努力做到：

一、做“学习雷锋，争当志愿者”的倡导者。积极宣传雷锋精神，鼓励带动“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”，加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍，开展志愿服务理念、文明礼仪、文明交通、低碳环保等宣传活动，让雷锋精神引领社会风尚，争做文明有礼山大人。

二、做“学习雷锋，争当志愿者”的践行者。积极身体力行，争做“志愿者”，广泛参与关爱他人、关爱社会、关爱自然活动，特别是参与关爱老弱病残等特殊群体，把雷锋精神内化为自觉行动，在学雷锋实践中体验人生的幸福、奉献的乐趣与生命的真谛。

三、做“学习雷锋，争当志愿者”的推动者。积极参与、支持和影响学雷锋活动，在自己身体力行的同时，动员社会力量通过捐资、捐物、结对帮扶、办实事好事等多种方式加入到志愿服务活动中来，以力所能及的助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守来支持学雷锋志愿服务活动的开展。

雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。每一位老师每一名同学都应该把这种奉献精神传承下去，用行动去温暖身边的人、感动身边的人，让生活永远充满爱，让社会更加和谐、温暖。赠人玫瑰，手有余香。让我们行动起来，在新的春天新的起点，积极热忱地投入志愿服务活动，用微笑和服务书写自己“志愿者”的名字，用真情谱写文明山大的新篇章。

山西大学学生会。

二〇一x年三月。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇七

亲爱的同学们：

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

20xx年是3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词xx周年的纪念日。xx年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;53年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。xx年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。

今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题，立足学校，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，院学生会向全体学生发出如下倡议：

1.号召大家向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。

2.号召大家向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。

3.号召大家向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做一颗永不生锈的螺丝钉。

4.号召大家向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

5.号召大家学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守各项规章制度，不打架，不骂人,不抽烟，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。

6.号召大家在活动中，积极参与到一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动当中，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧!希望每位同学都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”

中学生学习雷锋大全（16篇）篇八

中学生学习雷锋大全（16篇）篇九

星期五下午我和我们班的唐婧璇、张智扬、周沁霖一起参加“好榜样，我是小小志愿者”的活动，好榜样。我们的活动口号是：爱护家园，从我做起！活动内容是：刷牛皮癣。

放学后，我们兴高采烈地走出校园，奔向目的地——狮子桥步行街及居民区。到了步行街，妈妈发给我们一人一套工具：装有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，还有一把小铲子。拿到工具后，我们就迫不及待地去找寻牛皮癣。

眼尖的张智扬没过多久就发现了一处牛皮癣。他飞也似地跑过去“唰唰”两下就把那个牛皮癣给掩盖掉了。我们也跟着跑过去聚在那儿，我爸爸说：“你们不要聚拢在一起，要通过自己的眼睛去发现牛皮癣。”我们觉得爸爸讲得很有道理，于是个个都精神抖擞地扫视着各处。

在一幢楼的拐角处，我发现了牛皮癣。我先把刷子往涂料里沾几下，然后在桶的沿侧轻轻地撇了两下，最后再拿起刷子对准有牛皮癣的地方刷两下，牛皮癣就成功被消灭掉了。唐婧璇、周沁霖她们也在不同的地方发现了牛皮癣，瞧，她们正在那儿忙得不亦乐乎呢。

由于张智扬要去上课，所以我们不得结束这次活动。我们多么想再多消灭几个牛皮癣呀，我们相约，只要有时间我们就经常开展这样的活动。通过这次活动，我想对人们说：只要人人都怀着“真情、奉献、助人、进步”的雷锋之心，从小事做起，从身边的事做起，从我做起，天天都是“雷锋日”，我想我们的家园一定会更加美好。南京也会成为一个名副其实的“人文古都”，必会以崭新的面貌迎接20xx的青奥会！

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十

尊敬各位评委老师、嘉宾，亲爱的同学们：

大家好!我是来自__学校的___。这天我演讲的题目是：《雷锋精神永驻人间》。

他，小草一样平凡，泥土一样朴实，即使擦肩而过，也不会留下深刻印象。然而他用他的平凡，传递着爱和奉献，他用他的普通，让无数人为他感动。一个平凡的名字响彻大江南北，传遍了全世界，华夏神州为这个名字而骄傲和沸腾。他，就是我们的雷锋。

天堂和地狱都是人们自己创造的，美丽还是冷酷的心灵都是我们自己铸就的。不能将这些职责归咎于少数当事人，在这一幕幕的场景中，我们充当的是什么主角如果其中的主角换成我们自己，我们会作怎样的选取让我们在悲伤和失望中再理解一次良心的拷问，让我们在彻骨的寒冷中去寻找阳光，再一次去探访雷锋的英魂!

雷锋叔叔在探问，我们该作出怎样的回答。

雷锋叔叔虽然过早的离开了，但他成为我们时代的基石，民族的脊梁。他的精神，永远也不就应被淡忘。我们要像他那样，用有限的生命，播撒爱和感动;像他一样，在平凡创造伟大，在奉献中收获快乐。

幸亏还有那扶起小悦悦的第十九名路人陈贤妹，幸亏还有那危急时刻挺身而出的托举哥，幸亏还有那挽救了学生自已却失去了双腿的最美老师张丽莉，幸亏还有那在生命最后关头仍把生的期望留给一车乘客的最美司机吴斌。还有千万有良知，有勇气的平凡人，他们扶起的，是我们民族助人为乐，敢于担当的精神;他们托举的，是这个国家不灭的期望。雷锋没有走，他就在我们的身边，他就在我们每个人的心里。少一点冷漠，多一些勇敢，我们就能够创造奇迹;少一点自私，多一些善举，你，我，他，都是雷锋。

捧出曾紧握在手心的温暖，献给爱你的人，献给身边的人，献给陌生的人，献给教育了我们的校园，献给培养了我们的国家。沿着雷锋的足迹，继承雷锋未竟的事业，让雷锋的精神永驻人间。

就让我们怀着真诚，怀着敬仰，做一些我们能做的事情：拾起地上散落的书本，提起墙角的扫帚打扫，这是我们能为与自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，这是我们能为传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗洗脚，下一次厨房为他们做做饭，这是我们能为含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担重活，陪孤苦的人度过半日的时光，这是我们能为与自己不相识的路人做的我们能做的或许很少，但我们却总是期望能续写雷锋不朽的日记;我们或许没有做出英雄壮举的机会，但我们能够与雷锋心手相连，续写他未完的感动。

雷锋，你不仅仅仅属于一年一度的雷锋节，人潮里，许多人常怀渴望，想与你温暖的交流。你活着，永远忙碌在美丽的世界里;你活着，永远驻留在我们的心里。

我的演讲结束了，谢谢大家!

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十一

精神在三月学雷锋活动中老师为了让我们同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，陈老师决定带领同学们好好学习，发扬我们荣新小学甜美微笑中队学雷锋的良好形象。

通过学习我们全班同学纷纷表示，今后自己一定要做像雷锋同志一样的的人。

有一天，小明的爸爸带他去公园照相，他们来到公园最漂亮的植物园，一边走一边照相，突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上，于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当时的情景照了下来。后来大家看见这张照片的时候，纷纷投来称赞的目光，大家都夸小明是“活雷锋”，乐于助人。小明听了心里可甜了！

三年级:虞文楷。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十二

同志们，朋友们：

3月5日是等老一辈革命家号召向雷锋同志学习53周年，也是全国第17个“青年志愿者服务日”。50多年来，雷锋精神已深深融入了中华民族的精神血脉，并越来越强烈地展现出与时俱进的鲜活生命力。为进一步培育新时代雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动志愿服务活动科学化、制度化、常态化，以实际行动践行社会主义核心价值观，提升全县公民道德素质和社会文明程度。为此，团县委向全县广大机关干部、群众、青少年朋友发出以下倡议：

一、弘扬雷锋精神，争做正能量的传播者。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想和坚定信念;弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神;弘扬雷锋干一行、爱一行的敬业精神;弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，让雷锋精神代代相传。

二、参与志愿服务，争做雷锋精神的实践者。学习雷锋精神就是要以志愿服务为载体，广泛开展形式多样的志愿服务活动。深入农村、社区、公共场所，积极参与爱心助学、敬老助残、扶贫助困等活动，为空巢老人、留守儿童、农民工子女、残疾人等提供更多关爱;主动学习文明礼仪、维护社会秩序、遵守交通规则，养成良好的卫生习惯、生活习惯、文明习惯，以自己的模范行为鼓励带动身边的人，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德;广泛开展“义务植树”、“保护母亲河”、“绿色低碳消费”等生态文明志愿服务活动，普及生态文明理念，促进人与自然和谐相处。

三、引领社会风尚，做文明新风的倡导者。学习雷锋精神不在事大事小，难在坚持，贵在坚持。我们要像雷锋一样做一颗永不生锈的螺丝钉，在本职岗位上勤奋学习、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。我们要以雷锋同志为榜样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。

20是实施“十三五”规划的开局之年，要加快实现江华经济社会的跨越发展，需要许许多多的“雷锋”和无处不在的雷锋精神。让我们在三月的春风里一起行动起来，用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在建设全国民族经济强县、小康江华的伟大征程中发出耀眼的光彩。

倡议人：__。

时间：20__年x月x日。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十三

这本书介绍了雷锋的一生事迹，雷锋小时候是个苦命的孤儿，雷锋读小学要走好几里的山路，16岁才小学毕业，他不但学习刻苦，还乐于帮助同学。他参加工作后，肯从小事做起，发挥钉子精神，一面工作一面不放弃任何的学习机会。他的最大愿望是当一名中国人民解放军，虽然身体素质不好，但他永不放弃的精神感动了领导，经过不懈地努力终于成为了一名光荣的中国人民解放军。在部队里他不怕苦不怕累，好事传千里，每天不管多忙都要挤出时间来学习。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆;班里的`窗帘脏了，同学们主动洗;班里的桌椅坏了，同学们主动修好……我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

一天早上，小明吃完饭要去上学，妈妈一看表，现在才7：00要8：30去上学。妈妈说：“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了，过了一会，妈妈有一次看表已经8：00了，妈妈说：“快走吧。”

小明走到马路上看见一个老爷爷走过来，小明一看现在是红灯对老爷爷说：“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来，小明有一次看绿灯亮了，小明扶着爷爷过了马路，到了对面爷爷很感激这个小孩，爷爷高兴的谢谢了小明。

文档为doc格式。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十四

哪里有崇拜哪里就有反对，有人崇拜雷锋就有人专门攻击雷锋。有人说雷锋没有传说的那么好，为什么他每次做好事的时候都有人在旁边拍照，这说明他在作秀。其实，每个人都应该活得大气一点，活着的人应该尊重死去的人，如果他们没有留下任何故事就离开了我们，那我们的世界远没有这么广阔。我且不去研究雷锋到底是在作秀还是真的伟大，但雷锋精神确实促进了社会的稳定也造就了一些人的精神粮食，单从这个角度来看，雷锋对人们的贡献远远大于他所有做过的善事的贡献。

雷锋给后人们留下的是一种普通人的无私奉献的精神。

但普通人无私奉献的精神并不是雷锋首创的，我无法追溯谁是中古古代最早有无私奉献的精神的人，但我知道无私奉献是中华民族的传统美德，从古至今中国人的血脉就一直流淌着这种优良的精神。据说五代时期的方婆就是古代的“雷锋”，当地现在还流传这一首打油诗：“来去匆匆，请喝一盅。分文不取，方婆遗风。”（方婆是五代时期的一位老太婆，居住在江西婺源县浙岭。浙岭，脉由五龙山逶迤而来，风峦相接数十里。形势险要。古为兵家要冲，为婺源东北主要屏障，亦为徽饶必经通道。驿道长有十五华里，有“上七下八”之说。因来往客人非常之多，方婆便每天一大早起来就煮好一大锅开水，放好茶叶，挑着两个桶去村口路边的凉亭，为过路人免费提供茶水，直到方婆离开人间。方婆死后被葬在浙岭上，路人感其恩德，拾石堆冢，名为“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢约有5－6米，面积有1分余地。之后不少茶亭上依然保持悬挂“方婆遗风”茶帘旗之俗，以示对方婆的怀念。）。

在教育方面，很多老师和家长都没有自己做好榜样，在大人们的言谈举止中无意地就给孩子们灌输了不正确的道德观、价值观、人生观和世界观。

要想重新发扬雷锋精神就要让雷锋精神与时俱进，跟上新时代进步的步伐。

雷锋精神的新时代诠释有以下几个方面：

助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？

敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。

集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。

钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。

今天我们来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十五

演讲稿。

对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。以下是由小编为大家整理出来的中学生学习雷锋精神演讲稿，仅供参考。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是“文明雷锋我来做!”

我们大家都知道在雷锋的一生中，他做过许多好事，也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，住在中国!”这个故事我一直记到现在，我觉得每个人都应该向雷锋学习!

从雷锋说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话中我觉得雷锋是一位为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人!

其实在我们身边也有这样的人比如说老师，他们和蜡烛一样，燃烧自己照亮别人!

我们要多做好事，乐于助人，这样我们也变成了小雷锋，让我们大家一起行动起来吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊敬的老师，亲爱的同学，下午好!我是一年级2班的张正源，今天我讲的故事是：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”为什么呢?因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多，就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。

有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他笑着说：“我不累。”

换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”

那位妈妈着急地说：“俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊?”

雷锋听了，说：“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：“快上车吧，车就要开了。”

那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”

雷锋笑了笑，不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国!”

同学们，我们要向雷锋叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里。

亲爱的同学们：

提起雷锋叔叔，我们就会想到歌曲《学习雷锋好榜样》，这首歌深深地感染着我们每一位同学。

雷锋，这位伟大的战士，他并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这些无数平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋叔叔是这样说的，更是这样做的。他帮助生病的同学补课，他背小同学过河，他冒雨护送老人，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票……他的形象深入人们的心中，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。雷锋永远是我们学习的好榜样。

在学习上，雷锋叔叔是一个刻苦学习、勤奋上进的典型，他以顽强的毅力，"钉子"般的精神，抓紧分分秒秒学习科学文化知识，学习过硬的技术本领，我们也应该像雷锋叔叔那样把点滴时间利用起来，多学知识，从小打下扎实的基础，为将来建设祖国做好准备。

雷锋的一生是无私奉献的一生，是伟大的一生。今后，无论是在学习中还是日常生活里，我们都要学习雷锋叔叔那高尚的精神品质。并让雷锋的精神永远活在我们心中!

雷锋在我心中。

有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次，在超市里一位小朋友和他的妈妈走散了，小孩就哇哇大哭了起来，看到小孩子哭的那么伤心，我心里也有些难过，于是我把小孩儿带到保安室，通过保安的帮助，找到了他的妈妈。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除活动。

我是新时代的少先队员，虽然现在社会进步了，人们富裕了，但雷锋的精神我们不能丢，还要发扬下去。

中学生学习雷锋大全（16篇）篇十六

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……”这篇日记出自全心全意为人民服务的楷模、伟大的共产主义战士——雷锋。雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯；雷锋精神，它将永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

六月份，一个暑气熏蒸的清晨，我刚准备起身去姥姥家，却见天上忽然乌云密布，下起了倾盆大雨，豆大的雨点就像断了线的珠子落下来。哎！六月的天娃娃的脸——说变就变。我无奈的'摇了摇头，拿了把雨伞就上路了。走了许久，远远地望见了一个没有打“防护伞”的孩子，被突如其来的大雨吓得不知所措，哇哇大哭。这时，出现了一个瘦弱的身影，把手中的雨伞递给了那个孩子，自己转身消失在了大雨中。望着他那远去的背影，一股暖流穿过我的心田，我感觉雷锋就在我的身边。

又一个空气清鲜、阳光明媚的早晨，我坐在公共汽车上去开往书店的路上，我一边哼着小曲一边注视着外面车水马龙、川流不息的人们。“老奶奶，您坐我这儿吧！”

雷锋是不是就在我们身边？雷锋精神是不是无处不在。

雷锋，他的事迹和精神，就是一面鲜活的旗帜，让我们从一点一滴做起，从自己做起，把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人，让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。