英语是一门多功能的语言，它不仅可以用来交流和沟通，还可以用来表达情感和思想。接下来将分享一些提高英语口语表达能力的训练方法，希望能对大家有所帮助。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇一
记得那天中午，我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了４年的饮料瓶了。他不是家里穷，也不是为零花钱少，而是为了帮助贫困山区的孩子。在这４年里，他历尽风风雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注，大家对他赞不绝口。
在这些年中，他遭受了许多人的歧视，也受到了许多人的赞扬，他并没在歧视和赞扬之间徘徊，而是意志坚定地辛苦了４年，他不怕脏不怕累，为祖国挑起了重担，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的。他的'行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年，我们是２１世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的中国人。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇二
我用微薄之力帮助了需要帮助的人。他们得到了帮助，我也得到了快乐！
有一天，我和爸爸、妈妈一起去新街口玩。我们在胜利村公交车站上了车，车上人已经很多了，已经没有空位，我们只能站着了。
不一会儿，我们到了晓庄广场站。这时，上来一位孕妇阿姨。车上没有人给她让座，她只好站在一位二十岁左右的阿姨旁边。
司机叔叔不停地按着语音提示：请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座。
我以为那个阿姨会给孕妇阿姨让座。可是，她却视而不见，仍然听着音乐，头朝着窗外，哼着小曲，若无其事样子，没有让座的意思，这让我很生气。
到了迈皋桥了，我旁边有一对老年人下车了。这下，我有位子了！我对爸爸说：“我让给前面的那个孕妇阿姨坐吧！”
爸爸抚摸着我的头，说：“好啊！真懂事！”
于是，我挤到车厢前面去喊孕妇阿姨，我对阿姨说：“我那边有位子，请过去坐吧！”
阿姨说：“谢谢你！小朋友！”
“不用谢！这是我应该做的。”
心想：别人得到了帮助，自己也得到了快乐！
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇三
我的叔叔今年37岁了，他不如我的爸爸高，大大的眼睛、圆圆的脸蛋、大大的嘴巴，他最喜欢帮助人了。
一天爸爸让我跟叔叔去买菜。在公路上，我的叔叔看见了一位老人家要过马路，就赶快地跑了过去。我和叔叔一起过去扶老人家过去，我们过来了，老人说了声谢谢我们就走了。我心里想着：以后我一定要多帮助别人。
我的叔叔为了多帮助别人做了一个帮助别人的表扬表。
他让我给他要帮助的人念名字，以后每天我都给叔叔念名字，我天天念天天念。
今天，我还没起床，叔叔早就去帮助别人了。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇四
幸福是帮助别人有人说幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人说幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人说有钱、有汽车坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？这件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每个人对幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“帮助别人”也是幸福。那是在一个深秋的下午课间时发生的事情。这时，天正下着大雨，有些刺骨的凉，当我从去厕所回来的时候，已经打响了预备铃，这意味着马上就要上课了。
于是，我像热锅上的蚂蚁，飞快地向教室冲去。突然，我看见了一个和我一样高的同学滑倒在地上。这时我想，我是跑过去扶起他还是不去管他呢？如果帮他，我就会迟到的。时间紧迫，顾不了那么多了，我像是没有看见那位同学摔倒一样，继续向教室跑去，按时上课了。上课后，我的心里一直想着刚才发生的事。感到自己为了不迟到而不去帮助摔倒的同学，是我做的不对，甚至为自己刚才的一时自私感到羞愧和苦恼。碰巧的是，在放学回家路上，我看到有位老奶奶在我面前湿滑的地上摔倒了。这次，我不假思索的跑了过去，把那个老奶奶扶了起来。
老奶奶被我扶起后非常感动，连声说：“谢谢！谢谢！”我忙回答说：“这是我应该做的”。这时，我看着老奶奶远去的身影，一种幸福感顿时涌向心头。这件事，让我在帮助别人中找到了真正的幸福。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇五
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课就是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这就是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐就是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇六
四年级开学后的一天，王老师当着全班同学的面表扬了我奶奶，理由是奶作为护苗队成员工作尽责。
事情是这样的，开学初，奶在校门口执勤时，着到在机动车道上下车的一年級的小女孩被非机动车道上的一辆辆电瓶车拦住了，小女孩几次想通过都未成功。奶奶疾步走上前，拉起了小女孩的小手，把她领进了校门。就像这样，她把低年级的小朋友一个个领过了马路。从校门口到机动车道的20多迷路，奶奶来来回回的奔波了大约1个小时，直到小朋友们全部走进校门，她才安心的高开岗位。王老师说奶奶手中传遥的是一种责任，一种关爱，要给奶奶点赞。我听着王老师对奶奶的赞美，心中油然而生一种对奶奶的敬意。奶奶，我为你自豪！
其实，奶奶会这样做，我一点也不意外。她平时就很乐于助人。家里做了好吃的，她会给邻居送去一确，遇到流浪猫狗，她也会悄悄送上食物；出门在外，遇到乞丐，她都会放下几个硬币。外婆常常说“门前一条河，娶来媳妇像婆。”开始我总不明白，奶奶和妈妈怎么会像呢？后来我发现原来妈妈和奶奶真的很像，他们都喜欢帮助别人。
有一次，妈妈带我去看儿童剧。为了避免拥折，我和妈妈等大家走得差不了才退场我们刷走出剧院，就听见出口处传来小女孩的要声。妈妈上前轻声安抚她并她干静下来后，带着小女孩去找工作人员，看看能不能广播下寻人启事。十分钟后，小女孩的爸爸就找来了。
原来，小女孩的爸爸在看剧的时候出去接了个电话，没想到电话接久了，回头一看，刷场里人场了、着到小女孩紧担住她爸爸，妈悄悄拉着我离开了。
我同妈妈。为什么你和奶奶都这么語欢帮助别人呢？热妈说，“你去试试就知道了。
終于有一天，我在公交年上看到一个着小孩的，那天的公交车有点挤，阿姨上车的时候已经没有空位了，我急忙站起来:“阿姨坐我这里。”阿姨看了看我的小身板，笑着拒绝了。妈妈在旁边说“没关条的，他可以坐我的位子。”阿续坐下了还跟怀里的小孩子说“谢谢哥哥”。我听着道谢声，简真快乐得要笑出声了。原来帮助别人真是一件快乐的.事！
我告诉妈妈，我已经懂得你和奶奶的快乐了！妈奶笑了，眼睛闪闪发光。帮助别人，快乐自己，奶奶和妈妈用自己的行动，把这样的家风传给了我。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇七
怎么办，我到底是回家呢？还是帮助别人？我左右为难地想着。
这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。
在教室，我帮助了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇八
上个星期六，我有幸去上海第六人民医院当了一回志愿者，在帮助别人的同时我收获了爱与感动，体会到了快乐。
这天我第一次穿上了民办位育的校服，第一次作为一个中学生参与社会实践活动。冒着瓢泼大雨我来到六院门口，未来四年的新同学们已早早等着我了。我们按照之前的学校提示到六楼社工部报道。有个年迈的奶奶和颜悦色地给了我们签到表让我们签名，还问我们四个小时的工作是否能坚持住。我们斩钉截铁地回答：“能！”我们套上了俗称“小白菜”的志愿者绿色衣服并拍了集体照，然后按照社工部的分配到各自服务岗位开始工作了。
我的任务是在四楼抽血窗口前的自助取票机这里协助病人取号。一开始我也不太熟悉机器的操作流程，有一位保安叔叔指导我怎么使用，很快我就了然于胸了。
直到那个老奶奶一声：“下班！”我才发现，我的腿竟然已经有点麻了！
“下班”后，饥肠辘辘的我们立马拿起饭票，往食堂冲去，一大碗饭、一大块肉、两大盘蔬菜，不一会儿就被我们消灭了。吃完午饭，我们相互道别，各回各家。
志愿者（volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。在此次活动中，我深切体会到志愿工作的成效取决于我们的积极性，积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地为病人服务。我第一次做志愿者，更是受益者。赠人玫瑰，手有余香。这些收获会让我以后的学习生活中受益无穷！
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇九
一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。
从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。
爸爸出（chai）差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。
整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦？这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊！哦，这不是灾区地震的时候的照片吗？”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。
“咦？这个人怎么这么眼熟？”仔细扒上去一看，他是我的叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候，政府派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花，但帮助别人是一种快乐，我们的脸上都露出了满意的笑容，路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后，我这才知道是怎么一回事了。
叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实，我以后要做一个帮助别人的好孩子。‘赠人玫瑰手有余香’.
夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。
看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。
还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。
他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。
眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十
2）最好的满足就是给别人以满足。
3）众人拾柴火焰高。
4）要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
5）要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
6）多点关心多点爱。
7）利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
8）赠人玫瑰，手有余香。
9）风大便凉，人多便强。
10）你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
11）世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
12）助人为乐是一种美德。
13）世间最庄严的问题是：我能做什么好事？
14）帮助他人的同时也帮助了自己。
15）好事须相让，恶事莫相推。
16）赠人玫瑰，手留余香。
17）花要叶扶，人要人帮。
18）情深恭维少，知己笑谈多。
19）树直用处多，人直朋友多。
20）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
21）酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
23）谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！
24）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
25）信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。
26）经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所当然。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十一
1.只有付出你才能拥有更多。
2.助人为乐是一种美德。
3.帮助他人的同时也帮助了自己。
4.即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
5.世间最庄严的问题是：我能做什么好事?
6.助人是人格升华的标志。
7.我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。
8.众人拾柴火焰高。
9.勿因恶小而为之，勿因善小而不为。
10.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
11.每有患急，先人后己。
12.掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
13.路见不平，拔刀相助。
14.砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
15.辅车相依，唇亡齿寒。
16.金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
17.多点关心多点爱。
18.前人栽树，后人乘凉。
19.要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
20.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
21.一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
22.助人为快乐之本。
23.利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
24.当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
25.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
26.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
27.我越多地帮助他人成功，我就越成功。
28.每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
29.给予是快乐的。
30.我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
31.施比受更有福。
32.好事须相让，恶事莫相推。
33.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
34.病人之病，忧人之忧。
35.助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
36.风大便凉，人多便强。
37.如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
38.要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
39.为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
40.我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
41.我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
42.得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
43.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
44.多帮助一点他人，多制造一些快乐。
45.君子贵人贱己，先人而后己。
46.我为人人，人人为我!
47.帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
48.倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
49.弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
50.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
51.我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
52.我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
53.帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
54.什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
55.不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
56.柴多力量高，人多力量大。
57.赠人玫瑰，手有余香。
58.最好的满足就是给别人以满足。
59.病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
60.柴多力量高,人多力量大。
61.救人一命胜造七级浮屠。
62.风大便凉,人多便强。
63.赠人玫瑰,手留余香。
64.真正的快乐来自于帮助别人。
65.砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
66.金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。
67.当你遇到不幸悲伤的时候，看看比你不幸的人;当你遇到喜事忘乎所以的时候，要看看比你更幸运的人。
68.只有付出你才能拥有更多。
69.幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
70.人人为我，我为人人。
71.千里送鹅毛，礼轻情意重。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十二
在一个风和日历的星期天，我散步的`路上遇见了一位白发苍苍的老爷爷，正在推一个装满货物的车子，推到了桥上车子也没动静。
我赶快帮那位老爷爷推车，我使了好大的劲才推动了车子，我帮老爷爷一直推到他家门口，老爷爷露出了赞许的表情，老爷爷说：“谢谢你了，赶快回家吧。”回家后我告诉了妈妈这件好事情，妈妈表扬了我，我心里很高兴。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十三
1、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
2、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
3、辅车相依，唇亡齿寒。
4、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
5、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
6、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
7、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
8、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
9、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
10、赠人玫瑰，手有余香。
11、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
12、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
13、助人为快乐之本。
14、多点关心多点爱。
15、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
16、柴多力量高，人多力量大。
17、前人栽树，后人乘凉。
18、施比受更有福。
19、最好的满足就是给别人以满足。
20、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
21、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
22、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
23、每有患急，先人后己。
24、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
25、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
26、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
27、助人是人格升华的标志。
28、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
29、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
30、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？
31、君子贵人贱己，先人而后己。
32、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
33、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
34、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
35、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。
36、病人之病，忧人之忧。
37、给予是快乐的。
38、助人为乐是一种美德。
39、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
40、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
41、众人拾柴火焰高。
42、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
43、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
44、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
45、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
46、我为人人，人人为我！
47、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。
48、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
49、只有付出你才能拥有更多。
50、帮助他人的同时也帮助了自己。
51、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
52、路见不平，拔刀相助。
53、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
54、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
55、好事须相让，恶事莫相推。
56、风大便凉，人多便强。
57、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
58、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十四
1、给予是快乐的。
2、助人为乐是一种美德。
3、施比受更有福。
4、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。--谚语。
9、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。--华罗庚。
10、辅车相依，唇亡齿寒。--《左传·鲁僖公五年》。
11、施比受更有福。
14、柴多力量高，人多力量大。
15、每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》。
16、路见不平，拔刀相助。
17、我为人人，人人为我！
18、好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》。
19、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基。
21、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
22、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
23、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。--穆克。
24、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
25、多点关心多点爱。
26、众人拾柴火焰高。
27、赠人玫瑰，手有余香。
28、帮助他人的同时也帮助了自己。--罗夫·瓦尔多·爱默森。
29、风大就凉，人多就强。
30、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。--陶铸。
31、助人为快乐之本。
32、只有付出你才能拥有更多。
33、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
34、病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》。
35、助人是人格升华的标志。
36、君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》。
37、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
39、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔。
40、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯。
41、最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔。
43、施比受更有福。
44、路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》。
47、真正的快乐来自于帮助别人。
48、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。--华罗庚。
50、赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十五
从一上学，老师就说我们要讲文明、有礼貌，还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人，可他们总说我帮倒忙，我心里想：你们真是狗咬吕洞宾，不识好人心。
现在回想起来，那时的我真的是在帮倒忙，邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房，而我却搬到了大房。等再一次听清楚了，再把菜搬到小南房时，却把菜叶子都揉烂了，自己身上也脏了。
还有一次，爸爸干活崴了脚，腿疼、脚肿。我二话没说，从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚，不仅没买对药，而且还把自己弄感冒了，害得爸爸脚疼还得照顾我。
随着年龄的长大，我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用，要帮得恰到好处。
有一次，我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完，还有很多的错误之处。“怎么办？告诉老师？他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身边，告诉他哪个字错了，告诉他这句话该怎么写……在我的帮助下，他越写越快，越写越好，于是他按时完成了作业，脸上露出了笑容，眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐！
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帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十六
1、帮人帮到底，送人送到家。
2、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
3、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
4、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
5、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
6、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
7、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
8、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
11、花要叶扶，人要人帮。
12、只有付出你才能拥有更多。
13、真正的快乐来自于帮助别人。
14、现代化建设需要助人为乐的精神。
15、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
16、吃水不忘挖井人。
17、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
18、施比受更有福。
19、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
20、君有奇才我不贫。
21、合意友来情不厌，知心人至话投机。
帮助别人的小学英语（模板17篇）篇十七
1.一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
2.聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
7.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【中国】。
9.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】。
10.有时责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。
11.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆。
12.一切责任的第一条:"不要成为懦夫."——罗曼·罗兰【法】。
13.高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】。