中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)

时间:2025-05-27 作者:字海

活动方案是为了达成某一目标而制定出来的一系列具体行动的计划。在活动方案的制定中,参考其他活动的方案和经验是一种常用的方法,以下是一些优秀的活动方案范例。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇一

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇二

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:

东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定。

预选赛:

2、参赛选手可清唱或乐器演奏。

3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5、每场比赛时间为1个小时。

6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长。

复赛:

3、可适当的进行才艺展示。

4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5、两个赛区共有16选手进入决赛。

6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长。

决赛:

1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4、赛中统计排名,赛后宣布排名。

5、评分以10分制。

6、评委:各系部指导老师,院文娱部部长,管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3、布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4、租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢......

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇三

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:

5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;

5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;

5月9号上午10:00,五年级选手比赛。

汶源讲堂

演唱形式不限,独唱、合唱均可。

1、歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)

2、音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)

3、理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)

4、具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)

5、歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)

苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青王君亓妍

尚庆琴陈春兰

1、打分采用十分制,评委现场打分;

2、按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。

1、参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;

2、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;

3、参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;

4、各级部准备一名主持人播报本组节目。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇四

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采。

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生。

3、活动时间:11月1日19:30。

4、活动地点:教1楼学术报告厅。

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30。

比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇五

为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:

唱响和谐主旋律,展现学校文明风

1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间:11月19日周三下午。

比赛地点:音乐教室

1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。

1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇六

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:

东湖校区:一栋前面。

马坡岭校区:待定。

预选赛:

2、参赛选手可清唱或乐器演奏。

3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5、每场比赛时间为1个小时。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3、可适当的进行才艺展示。

4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5、两个赛区共有16选手进入决赛。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4、赛中统计排名,赛后宣布排名。

5、评分以10分制。

6、评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2、饮用水四件。

3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。

4、租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇七

二、活动地点:

中南大学铁道校区大礼堂。

三、主办:

中南大学铁道校区团工委、学生会。

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部。

四、晚会主题:

弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述。

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式。

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

七、工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇八

本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴近实际,融入生活,在推动学生人文素质方面取得了良好成效。同时将学习与之融合,继承了传统精神,形成了我校独特的、综合的活动特色,推动我校“实践育人”项目的蓬勃发展。现将本次孝文化建设活动总结如下:

一、活动开展之前。

(一)活动来源—传统“孝”道德。

本次活动的产生来源于传统道德的传承,我校在认真总结“慈孝文化”的过程中,把握本校实际,汲取优秀营养,并结合当前学生的弱势之处进行分析,并深入群体中实际了解情况,明确了学生当前存在的问题,根据市教育方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中进行讨论,取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺利开展奠定了基础。

(二)宣传活动实施有效,形成舆论导向。

自活动方案拿出之日起,我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行安排和部署,并要求在主题班会中进行积极宣传,班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵,配合好我校对活动中的组织和实施工作,同时利用教学过程中讲授有关孝道的知识,以深化同学们的思想认识。

二、活动具体开展。

(一)组织严密,责任落实。

本次活动汲取了以往活动的经验,在组织上更加严密,形成了“学校统一安排,年级分工,各班实施”的机制,明确个人责任,细化各项任务的分配,并根据实际需要设立了活动的评审组和监督组,以保证各项通知上传下达,各项工作扎实推进。

(二)活动内容彰显特色。

本次活动是我校经过深入实际,广泛调查所开展起来的。针对我校同学的具体特点和心理因素共设置了三项活动:

(1)围绕“孝文化”的征文比赛。

(2)“孝文化”主题班会。

(3)“回首孝文字”朗读比赛。在各项活动中,我校学生表现出了极高的热情,积极参与到了各项的活动中来。各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想准确传达给了学生们,并且,在主题班会中,学生们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外,在朗读比赛与征文比赛中,除了能够让学生们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的冲击之外,还给我校学生提供了一个展现自我,锻炼自己的平台,可谓是一举两得。

(三)活动效果显著,富有成效。

活动开展期间,我校积极收集活动信息,对各项内容进行评定,并召开各项会议作好总结,同时为了继续推进孝文化建设,我校还在例会中拟订相关主题,召开“慈孝文化”交流主题会。在主题会中,学生代表们纷纷上台发言,结合自身体验,把同父母交流的体会、心得进行陈述,从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊,亲切的话语中充满了无限的感激。

三、实践中发现问题,问题中探讨新思路。

作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动,各项机制尚不完善。部门间的任务不够明确,协作能力有待加强;探讨孝文化建设的思路不够深入,以致于只注重外在培养;同时各种监督、评审、宣传等方面的工作都需做进一步的改善。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇九

一、指导思想:

坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。

二、节目类型:

节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画。

三、活动要求:

1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

四、活动分工:

总负责:

领导小组:

评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)。

摄像:

场地安排:

音响:

主持人:

场务:

奖状制作:

五、奖项设置:

1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排:

1.准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

2.实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

3.正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

七、展演活动安排:

1、9月29日下午1:20开始。

2、每班选10名家长观摩。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十

各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后,优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下:

一年级:5人二年级:7人三年级:10人。

26班:6人27班:3人。

20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。

20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。

本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下:

一等奖:1名。

二等奖:3名。

三等奖:6名。

优秀辅导奖:1名。

组织奖:1名。

1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外,要注意到学生参赛时的服装,入退场等细节;要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员,积极开展班级预选赛;要教育学生注意维护比赛现场的`秩序和卫生;从赛前学生入场到赛后学生退场,班主任要亲自到场并参与组织。

3、20xx年11月2日上午,各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签(在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目)送教务处汤会喜老师处试放。

4、20xx年11月3日晚6:30各班主任组织学生集合入场,所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7:00比赛正式开始。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十一

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,我们又同属于中国,同属于杭州低碳学院。夏日送清凉,倡导低碳生活,唱出同一个“中国梦”!

一、活动口号:

倡导低碳生活唱出中国梦。

二、活动规则:

1.中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛。

2.演唱由选手自己挑选曲目,自选曲目要求内容健康,积极向上,演唱形式不限。

3.比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛,决赛将评选出十佳歌手。

二、活动安排:

(一)报名。

1.报名时间:7月3日至7月25日。

2.报名地点与人员:青少部顾叶舟。

(二)赛程安排。

1.比赛地点:学院巨幕影院。

2.初赛时间:初定7月28日(周日)16点(初赛选手根据报名序号参赛)。

3.决赛时间:初定8月04日(周日)16点(决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排)。

三、活动细则:

1.初赛:参赛选手按照报名序号依次出场表演,在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。

2.决赛:评委根据选手演唱的水平,舞台形象等综合因素为选手打分,选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。

四、奖励办法:

进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号,并获得奖励。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十二

随着减负工作的进一步加强,同学们的课余生活更加丰富,为了给广大同学提供展示自己的舞台,特举办此次大赛。大赛以张扬特长,时尚个性为宗旨,尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心,容易接受新事物;他们追求时尚,是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。

二、大赛主题。

快乐郊北,活力郊北,精彩郊北!

三、参赛范围及对象。

学校内有才艺的同学均可报名参加,可以以个人或团队形式报名(团队参赛不超过3人),每班限报5组。

四、比赛项目:

1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);

2、演唱系列(以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲);

3、表演系列(以小品、相声、评书、魔术等形式的表演)。

五、比赛程序:

1、海选:从报名的所有同学中进行初步筛选,筛选依据是个人所提交的报名表,选出48人。

2、复赛:对海选中胜出的选手进行现场选拔,分4次进行复赛,每次12人,竞选出十二强。

3、决赛:对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐,最终取前三名参赛选手。

(进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目,参加元旦晚会表演。)。

(舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟,表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准,选手一旦超时,计时员有权当场叫停。)。

六、报名办法:

有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写,所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。

七、比赛时间:

1、报名时间:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作废处理;

3、复赛时间:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分钟,最终选出12人。

11:45—12:00准备时间。

12:00—13:00表演时间。

4、决赛时间:12月8号(具体见通知)。

八、奖项设置:

本次大赛决出冠、亚、季军,其余4—12名都会进行表彰,颁发荣誉证书。

同时,本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。

九、工作要求。

1、强化宣传,广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式,营造“达人秀”的浓厚氛围,广泛发动同学参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

2、精心组织,注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

十、大赛组委会:

__中学第七届学生会。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十三

为提高我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下:

一、主办单位:

市第二小学。

二、承办:

学校体育组。

三、活动时间:

第12——13周。

四、活动地点:

学校操场。

五、人员组织按排:

1、人员按排与大课间相同,班主任负责本班的组织、纪律和安全。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。

六、参赛队员及分组:

1、本次比赛按年级进行。

七、队员着装要求:

1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、比赛办法:

1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。

3、各年级在选定的两队间进行一场比赛,胜队第一,负队第二。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十四

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设。下面是本站小编为您精心整理的校园歌手大赛活动。

模板。

一、活动宗旨。

1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

二、活动简介。

本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

【初赛】20xx年5月18日18:00,学院礼堂。

【决赛】20xx年5月25日19:30,学院礼堂。

【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工。

【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团。

【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波。

三、市场分析。

1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。

3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。

5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

一、策划前言。

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)。

策划书。

要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动。

心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。

一、活动主题。

绽放冬季活力·磨砺动感青春。

二、活动组织。

主办单位:共青团长江大学委员会。

策划承办单位:长江大学学生会。

三、活动时间。

20xx年12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站)。

四、活动地点。

长江大学东校区校内。

五、活动对象。

长江大学各院(系)团总支、学生会成员。

各大校级学生组织成员。

六、参赛须知。

2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r。

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。

七、活动宣传。

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。

3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;。

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;。

5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具qq、人人、微博等;。

6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

八、活动安排。

(一)前期准备。

1.团体竞技游戏征集与筛选:在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)。

2.发放邀请函与发放报名表:

3.购买道具:(11月10日)。

4.拉赞助:(10月25—11月11日)。

5.活动宣传:(10月25日—活动结束)。

6.院系负责人动员大会,游戏规则的讲解:(11月15日)。

7.制作通关卡、通关路线图:(11月12日)。

8.工作人员会议:确定工作人员,给所有蹲点人员讲明游戏规则:(11月22日)。

(二)活动当天。

1.现场布置。

13:00蹲点人员集合,讲明工作原则。

13:30参赛队员集合,核对信息。

2.活动开始。

14:00开幕仪式。

主持人宣读活动注意事项;。

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;。

14:10开幕式节目演出,同时第一批队员出发;。

14:10比赛正式开始,17:00比赛结束。

招回未归队员(如队员均提前归位,则比赛提前结束)。

3.活动结束。

主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。

九、活动流程。

(一).参赛队伍。

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为a组,11号—20号为b组,21号—32号为c组。

(二).比赛形式。

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则:

1.纸上奇兵。

道具要求:报纸。

游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮。

道具要求:报纸、胶带。

游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身。

游戏规则:

解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。

坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)。

游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子,杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越“地雷阵“。

道具:饮料瓶、眼罩。

游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。

7.加分项:圈中夺宝。

道具:纸条、圈。

游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)。

十、注意事项。

2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;。

3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;。

4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;。

6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

十一、比赛规则。

(一)犯规。

有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;。

3.比赛中搭乘交通工具行进者;。

4.未通过全部检查点,而又伪造通关点签图案者。

(二)违例。

有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:

1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;。

2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;。

5.故意不按比赛规定顺序行进者;。

6.不按规定位置佩戴号码布者;。

7.有其他违反比赛规则行为者。

(三)成绩无效。

有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;。

2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;。

3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;。

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;。

5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;。

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。

十二、奖项设置。

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;。

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十五

传承开拓内练提升。

二、活动时间。

__年__月__日。

三、活动内容。

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

项目:

1、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)。

2、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)。

项目:

1、田径运动会(20__年_月中旬)。

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年_月下旬)。

3、三至六年级学生广播操比赛(20__年_月中旬)。

1、大、小字比赛(_月下旬)。

2、“春之歌”朗诵比赛(20__年_月上旬)。

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年_月下旬)。

4、相声、小品、课本剧比赛(20__年_月下旬)。

5、迎“六一”绘画比赛(20__年_月下旬)出品。

6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年_月中旬)。

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)。

8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年_月下旬)。

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年_月_日)。

10、经典诵读(20__年元月下旬)。

四、活动要求。

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

中学校园歌手大赛活动方案(模板16篇)篇十六

党的十八大提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间,社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步提高,人们对精神文明的追求如饥似渴,千姿百态的文艺活动蓬勃绽放,像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们,此种感受颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领,需要社区工作者的支持和指导,需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间,需要形成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风,我们联合街道办、居委会等单位,在文化部支持下将举办“20**社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”活动,为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌,为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进,共同演绎社区情深,尽情展现北京家园的艺术风采,共创美好未来。

一、组织机构。

1、主办单位:

今日社区网。

2、筹办单位:20**社区文化中国行文艺大联赛组委会。

北京嘉园之星文化传媒中心。

3、支持单位:北京市各有关街道办、居民委员会。

4、协办单位:赞助企业。

5、活动时间:20**年2月—20**年7月。

6、比赛地点:社区活动广场(届时根据实际情况确定)。

二、活动内容。

此次20**年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等,共组织约300场活动,每场活动基本由上述四个类型的内容构成。

1、文艺节目。

文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目,现场由评审团进行评判,按30%获胜率筛选,胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成,演出舞台约90平方米。

2、才艺表演。

才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等,在活动现场进行表演,记者进行随机采访录制,通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。

3、互动游戏。

互动游戏包括围棋、象棋等棋类,套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类,踢毽、托球、跳绳等运动类,完成游戏者可获礼品。

4、产品展销。

产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品,以优惠价格实施宣传展销。

三、活动程序和比赛规则。

由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函,由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目,每个参赛文艺节目不超过5分钟(个别特殊节目除外);人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次,赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛,决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。

1、初选:500个社区约4000个节目参加初选赛,约举办200场。每天安排10个社区,按节目分类比赛,分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目,共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五,每周安排3-4天(具体比赛时间安排和地点另行通知)。

2、预选赛:约1200个节目参加预选赛,每场20个节目,约举办60场,共选出360个节目参加半决赛,时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。

3、半决赛:约360个节目参加半决赛,举办近18场,共选出108个节目参加决赛,规则、活动内容同预赛。

4、决赛:约108个节目参加决赛,每场安排18个节目比赛,共6场,每场由评审团选6个优秀节目,共选出36个节目,代表北京市水平参加全国大联赛。

5、才艺表演不参加评选,作品可以现场出售。

6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品,购物满50元即可获1张游戏券。

7、获得游戏券的人员参加互动游戏,每张券可参加1个游戏项目,完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。

四、参赛节目要求。

1、立意高,能体现民族文化风采,展现时代精神风貌;

2、艺术性强,能反映民族文化特色风格;

3、可观赏性好,能给视觉、听觉带来美丽动听感觉;

4、适宜户外条件,能与活动类型和场地条件相得益彰。

五、奖励形式。

以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。

1、评选。

评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行,每一节目表演完毕,评审团各评委分别打分,100分为满分,去掉一个最高分和最低分的和为基本分,中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛,直至决赛。

2、奖项。

预选赛60场,每场评出6个优秀节目,共选出360个节目,节目优胜者颁发纪奖品,并安排参加与其他省(市)交流展演;半决赛18场,每场节目评出一、二、三名,每个名次评选2个节目,每场6个获奖节目,18场共108个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,并安排所有获奖人员参加联欢活动;决赛6场,每场节目评出一、二、三名,每个名次2个节目,每场6个获奖节目,6场共36个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利,即组织获奖者考察其他省(市)社区特色和体验城市文化;组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演,届时将由赞助单位代表颁发奖杯。

3、伯乐奖。

对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。

4、媒体传播。

在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单,播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件,并组织网民投票评选。

5、证书颁发。

经评审团专家评委评选和网民投票评选,对符合评选条件者颁发“20**年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书,该证书分三个等级分别为:“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。

“社区之星”从预赛获胜者中评选,“群众之星”从半决赛获胜者中评选,“艺术之星”从决赛获胜者中评选;决赛获胜团体(个人)将参加汇演,表演杰出团体(个人)授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯;全国大联赛获胜者颁发“20**年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。

20**年春节即将来临,为了让全乡人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节,特制定20**年春节群众文化活动方案。

一、指导思想。

以宣传党的**届三中、四中全会精神为主线,以科学发展观为指导,以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活,提高文化品位为目的,积极展示大河乡开发建设来经济和社会各项事业取得的巨大成绩,展示大河乡人民良好的精神风貌,营造浓厚的节日文化氛围,丰富广大群众的节日文化生活,为抓好新一年的工作烘托气氛。

二、活动原则。

全面动员、广泛参与、文明健康、形式多样、内容丰富、热闹红火。

三、活动项目。

(一)春节团拜会。

活动时间:**年2月上旬(具体时间另行通知)。

活动地点:待定。

活动主题:重点展现20**年度以来大河乡各项工作所取得的成绩,增强信心和干劲,在新的一年里继续努力,为把大河乡为推动大河乡经济发展实现新的飞跃作出更大的贡献。

活动内容:领导致辞、联谊。

(二)社火展演。

活动时间:**年2月28日上午9:00。

活动地点:区政府大楼前。

活动主题:重点展现大河乡广大人民群众对生活的无比热爱、对共产党恩情的无比感慨和建设社会主义新农村的信心和决心。

活动内容:红崖、大河、香园各组织一支社火队伍参加红寺堡区社火展演,每村补贴1000元。展演获红寺堡区社火展演一等奖(共1名,奖金元)、二等奖(共两名,奖金1000元)、三等奖(共三名,奖金500元)、鼓励奖(共5名,奖金200元)。

具体要求:各村参加展演的队伍整容规模不低于60人,服装道具要整洁,队伍要整齐,形式要新颖,创意要健康,特色要明显,坚持把传统与现代、民族民俗与民间文化有机结合,充分展现大河乡文化风采。各展演队伍于20**年2月28日早上7:30在红寺堡汽车站集合,采取有节形式到达指定地点参加展演。

(三)花灯展。

活动地点:金水广场。

具体要求:花灯外形要求紧紧结合本部门主题,设计新颖,造型美观、大方,规格(长×宽×高)不小于2m×1.5m×2m。按照红寺堡区统一分工,我乡负责制作3盏花灯,于2月28日下午3:00之前将花灯摆放到广场指定位置参展。

(四)灯谜。

由红寺堡文化体育旅游局组织,将于20**年2月28日晚上7:00-9:00举行猜灯谜活动,每才对一道灯谜者,将获得精美礼品一份,请各村自行组织参加。

(五)第四届农民秦腔大赛。

活动时间:20**年3月5日上午。

活动地点:区政府阶梯教室。

奖项设置:本次大赛设一等奖1名(奖金1500元)、二等奖2名(奖金各1000元)、三等奖3名(奖金各500元)、鼓励奖5名(奖金各200元)。

具体要求:请各村支部高度重视,广泛宣传,发动各村广大秦腔爱好者积极参加,参加比赛的选手演出时间要控制在8分钟内,参加者请于20**年2月25日-28日到大河乡党政办报名,乡政府将评选出10名优秀选手代表大河乡参加2月5日举行的决赛。

(六)优秀数字电影展映。

活动时间:

活动地点:数字影剧院。

活动形式:区影剧院调入一批80年代以前的革命历史题材、儿童题材影片,面向全区观众尤其是中小学在校学生,免费展演,21日起每天上午10时-下午4时播出,请各村、单位自行组织参加。

四、组织领导。

为切实加强对春节文化活动的领导,决定成立大河乡20**年春节文化活动领导小组,组成人员如下:

组长:周刚。

副组长:王琳姚自亮党润川蔡金钰李志军。

成员:杨宏张占国刘风吉董学瑞马正山。

吴长善杨国林穆风全孙孝成马武刚。

王忠林禹万喜金玉林哈生吉马永伏。

郭锐糟贵马英祥王珲马建伏。

马智慧李金全孔前进。

领导小组下设办公室,设在大河乡党政办公室,党润川同志兼任办公室主任,李志军同志兼任办公室副主任。

五、几点要求。

1、提高认识,加强领导。搞好春节文化活动,及时丰富群众精神文化生活,营造欢乐喜庆氛围的重要举措,也是关注民生、促进社会和谐的具体体现。各村一定要提高认识,加强领导,周密安排,积极参加红寺堡区组织的`各项活动,确保各项活动顺利进行,努力保障人民群众的基本文化权益,满足群众精神文化需求。

2、广泛发动,精心组织。要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活,组织群众喜闻乐见、便于参与、丰富多彩的文化活动,充分调动广大人民群众参与节日文化活动的主动性和积极性;要在活动内容和形式上积极创新、精心策划,体现思想性、艺术性、观赏性,使春节文化活动成为服务大河乡经济发展、展示形象、创造和谐社会氛围的有效载体。

2、加强管理,确保安全。各村要牢固树立“安全第一”的思想,加强安全防范措施,严防各类事故的发生,确保全乡人民群众过上一个欢乐、祥和、安全的新春佳节。

一、指导思想。

以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。

二、建设目标。

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“习静、明礼、尚美”的校风和“乐学、善思、阳光”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。

通过校园文化建设,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进学生的全面发展。

以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展。

通过校园文化建设形成强大的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。

三、遵循原则。

1、以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,构建和谐校园文化阵地。

2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。

5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。

四、具体内容。

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际,建设校园文化从以下几方面着手:。

1、加强建设物质文化,营造健康优美的校园文化环境:

苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分,健康优美的校园环境就象是一部立体的,多彩的,富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操,美化学生的心灵,激发学生的灵感,启迪学生的智慧,也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上,我们要打破常规的一成不变的、静止的模式,赋予它丰富的生命力,在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源,为学生的发展提供更为宽阔的空间,使每一个角落都成为学生进行学习,探究,实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话,让花园、道路、教室育人,用文化优化环境。(环境文化包括:教室文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等)。

——设计和规划校园硬件环境建设,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性,体现文化特质。

——从净化,绿化,美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化,绿化,美化,使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好学校小花园建设工作。

——创设各种文化设施,班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;办好每月一期的黑板报,组织板报评比。

——及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等,张挂学生的美术作品、书法作品,展示学生的小制作、小发明,让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象,为他们提供展现才华,张扬个性,实践创新的平台。(通过教室墙壁、走廊等)。

——组建学校广播站,利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目,促进学生的发展。

——在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,把教师格言、学生格言放大张贴,提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊,形成一道亮丽的育人风景。

——做好文明办公室、文明班级的评比。

2、加强建设制度文化,强化学校管理机制。

制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段,是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化,而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。建立规范有序的管理机制,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上,成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组,专门研究制定校园文化建设规划,并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工,责任到人。

3、加强建设课余文化,组织丰富多彩的校园文化生活:

--开展好兴趣小组活动:全期组建“书画、棋艺、阅读、音乐、舞蹈、体育、手工”等兴趣小组,丰富学生的课余生活。

--三月份定为“经典诵读”活动月。本月组织全校师生同颂中华经典,体会中华传统文化的魅力,并举办全校经典诵读比赛活动。

--四月份举行“我们的节日·清明”自办节日小报活动”和“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,让学生在清明时节缅怀革命先烈,增强爱国主义情感。再次掀起学雷锋活动的热潮,并组织学生在本月进行网上签名寄语。

--五月份举行“志愿者义务扫街”活动,本月将组织学生对学校周边地区以及坝塘镇上主要街道进行清扫,宣传环保教育。

--结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动,举办好“童心向党”咏活动,让学们高唱爱国歌曲,渗透爱国主义教育。

--建设良好的校风。要结合我校实际,通过各种形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

--抓好学生日常行为规范教育和法制教育:制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

4、优化校园人际环境,创造和谐关系。

从某种意义上讲,人际关系是一种高级形式的校园文化,直接影响校园文化建设,影响教育效果和教学质量。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习,促进学生奋发向上,健康成长,还可以形成良好的集体意识。因此,作为教育工作者的我们,应该有目的地引导学生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理,提倡同学间团结友爱,互相尊重,互相帮助,互相督促,共同提高,同时筹建心理咨询室和家长学校,重视学生的心理疏导,引导学生建立宽松健康的人际关系。

——建设一支廉洁自律,团结奋进,学习开拓、服务型的领导班子。

——建设一支勤学习、善反思、苦钻研、心态绿色的学习型教师队伍。

——形成良好的校风、教风、学风、考风。

——与兄弟学校开展丰富多彩的联谊活动,建立和谐的外部氛围。

五、领导小组。

组长:杨志娟。

副组长:王伟红。

成员:各班班主任、教研组长。

六、强化管理。

(一)学校校园文化建设小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

(二)坚持四全即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

(三)学校加大经费的投入力度,保证建设的正常进行。

(四)在学校制定教学目标责任书时,将校园文化建设的成绩列入各办公室、各教研组、各教师工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
运动会是学校中一项重要的活动,它集结了全校师生的力量和智慧。下面是各个年级运动会的评选结果,大家一起来了解一下各个项目的冠军。在一个阳光明媚的早晨,富宁县第一小
作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径,对综合素质的提高起着重要作用。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下
通过写培训心得,可以巩固培训中所学知识,更好地应用到实际工作中。接下来,请大家共同欣赏一些来自不同人的培训心得范文,相信对大家写作有所帮助。3月23日和3月30
优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。通过模仿优秀作文范文,我们可以加深对优秀作文的认识和理解,提升自己的写作能力。我家的小院就是一幅画,东西南北
计划书的编写需要团队成员之间的密切沟通和合作,以确保每个人都清楚自己在项目中的角色和任务。这是一份经过精选的计划书示例,它展示了如何利用明确的目标和策略来实现自
工作计划书可以帮助我们清楚地了解自己的职责和任务,合理分配和利用资源,提高工作效率。小编整理了一些经典的工作计划书样本,希望能为大家提供一些灵感,帮助大家编写出
教研需要教师具备扎实的学科知识和专业能力,同时还需要具备良好的观察、分析和解决问题的能力。接下来是一些教师们总结的教研心得,大家一起来学习吧。一、政治思想方面:
竞选是一个展现个人特长和实力的机会,它可以让我们更好地了解自己,并提升自己的竞争力。下面是一些竞选过程中需要注意的法律和道德规范,让我们一起来了解一下。
工作心得体会是对工作中经验和教训的总结,对于今后的工作有着重要的指导意义。下面是小编为大家汇总的一些精选工作心得体会范文,供大家阅读和学习,希望能对大家的工作有
工作计划书的编写过程既是一个思考和规划的过程,也是一个自我激励和自我管理的过程。在工作计划书中,我们应该注重将目标和结果进行量化和可衡量,以便更好地评估和验证计
转专业申请书是一种书面材料,用于向学校或单位申请变更专业的意向。以下是一些转专业申请书的范文供大家参考,希望对大家有所帮助。深圳市工商行政管理局:。根据法律、法
写心得体会可以激发我们学习的热情和动力,让我们更加主动地参与到各种活动中去。接下来是一些值得参考的心得体会范文,希望对大家的写作提供一些思路和素材。
优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想,让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。这篇优秀作文范文的结构严谨,观点鲜明,引人入胜,希望可以给大家带来一些写作的灵感。
优秀作文是构建学生写作能力的重要途径,它能够培养学生的思辨和观察能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。历史:先将历史
制定教学工作计划能够帮助教师合理调配时间和精力,提高工作效率。在制定教学工作计划时,可以参考这些范文,结合自己的实际情况进行适当的调整和改进。祖国,我的母亲,你
心得体会是我们自身成长和发展的宝贵财富,它是我们不断前行的动力。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。xx年通过辽宁省财经类职称外语考试,xx
作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。教学目标:知识与技能:
调研报告是对事实进行搜集、整理和分析的结果,可以为决策提供依据和参考。通过阅读这些调研报告,您可以深入了解某个问题的背景和现状,以及相关的关键趋势和挑战。
小学教案是教师在备课过程中进行教学思考和方案制定的重要依据,是课堂教学的有力支持。以下是小编为大家精心挑选的一些小学教案参考,希望能够帮助到大家。这是一个充满童
优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。优秀作文的精华总结,值得我们认真品味和思考,以下是一些优秀作文的范文,供大家参考欣赏。
医务工作者的工作环境一般较为特殊,需要面对病痛、死亡等严峻的现实情况,因此需要具备良好的心理素质和应对能力。在此,我们分享一些医务总结的实例,以促进医疗行业的进
优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢
写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相
我们应该在述职报告中突出自己的亮点和特色,展示个人在工作中的创新和实践能力。以下是小编精选的几篇成功的述职报告,以供大家参考借鉴。各位领导,同志们,大家好。20
读后感是读者对作者的心灵碰撞和思想交流的一种方式,它能够激发我们对文学作品和人生的思考。请看以下几篇读后感,或许你能从中找到一些触动和共鸣。说起林徽因,大家可能
演讲稿的语言应该简练明了,避免使用过多的生僻词汇和复杂的句子结构。在这里,小编为大家呈现了一些简洁有力、感人至深的演讲稿,让我们一起欣赏一下吧。大家好!今天我讲
学校是我们成长的地方,总结学校经历可以帮助我们更好地回忆和珍惜这段时光。小编为大家整理了一些优秀的学校总结案例,以供大家参考和学习。为切实加强我园的安全工作管理
月工作总结需要包括工作内容、工作成果、工作过程中遇到的问题以及解决方案等内容。以下是一些案例性的月工作总结范文,希望能为大家提供一些实践上的参考和借鉴。
教学工作计划的内容应该具体、清晰、可操作性强,既要统筹全局又要注重细节。请大家阅读下面的教学工作计划范文,了解如何在教学中发挥自己的优势。设计思路:绳子是孩子熟
小班教案是小班教师提高教学质量、实现教育目标的重要手段和途径。让我们一起来看看一些小班教案的案例,了解一下编写教案的方法。1.初步了解防溺水安全有关内容,家长要
通过写读后感,我们可以从不同的角度去理解、分析和评价一本书的价值。读后感是一种个人的感受和理解,希望大家可以用心去体验和分享。结束完春节热闹的走亲访友,一切都将
通过总结,我们可以对自己的学习和工作进行深入的反思和思考。这些总结范文都是经过精心挑选和整理的,具有较高的质量和参考价值。忙碌而充实的20xx年已经悄然过去,充
年终总结是对过去一年工作的回顾,也是对未来规划和目标的思考和制定。以下是一些精心挑选的年终总结范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和指导。我被任命为电仪车间技
租赁合同应该注明租赁物的现状,并规定承租方在租赁期间需保持物品的良好状态,否则需承担相应的责任和赔偿。以下范文展示了租赁合同中关于租金支付、物品归还等方面的具体
施工过程中还需要考虑环保和节能的要求,尽量减少对环境的影响。小编整理了一些施工问题的解决方案,希望能够为大家解决实际工作中的困扰。摘要:我国基础设施的建设工程逐
自我介绍是一种传递自己信息的方式,它可以帮助他人更好地了解我们。以下是一些优秀自我介绍的范例,希望对你写自我介绍时有所帮助。您好!非常荣幸能有机会参加贵医院的招
优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。以下是一些优秀作文的选段,希望可以给大家提供一些灵感和思路。这是一节令我难忘的.班
通过编制小班教案,教师可以更好地掌握教学进度和方向。小班教案范文中的教学目标设定、教学方法选择和教学活动安排都值得借鉴和思考。设计意图:绘本《我们要去捉狗熊》极
三分钟,用来思考,用来凝聚思维,也可以用来创造艺术。接下来,小编为大家分享一些在三分钟内让自己更快乐的方法,希望你能有所收获。大家好,今天我演讲的题目就是我们前
优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻
优秀的作文语言要简练、准确,要避免使用过于复杂或模糊的词语,要注重表达的准确性和精确度。现在,就请大家跟随小编一起来欣赏一些精彩非凡的优秀作文范文吧。
活动策划要充分考虑风险因素,制定相应的预案,以应对突发情况。以下是小编为大家整理的活动策划实例,供大家参考和学习。为了给学生提供更多表现的舞台,充分展示个性与才
写一封加油稿,可以体现你对他人的关心和在意,让他们感受到你的支持和鼓励。在困境中挣扎时,这些加油稿可以让我们看到阳光和希望。1多少次的挥汗如雨,多少次的坚持训练
优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现,它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文,它们带给我们很多启示和思考。
优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准确性和表达
幼儿园教案的编写需要考虑孩子的发展特点和课程标准,以及教师的教学经验和创新能力。随着幼儿园教育的发展,我们需要不断创新教育教学模式,以下是一些创新型幼儿园教案的
优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。在下面,小编为大家整理了一些作文佳作,让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。在我身边有一位小能人,他
读后感是对于所读书籍的思考和总结,可以帮助我们更好地理解和消化书中的内容。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能够给大家写作时提供一些参考和借鉴。那是一个真实而又
学校是一个让我们收获知识和智慧的地方,我们要用所学知识去改变自己的未来。以下是一些在学校撰写的总结,希望对大家的写作起到一定的借鉴作用。我是临西县第三完全小学的
月工作总结是一个反思和思考的过程,让我们审视自己的工作方式和方法,为下一个月的工作做好准备。接下来是一些精选的月工作总结范文,其中包含了各行各业不同岗位的员工的
实践报告可以帮助我们系统地整理和归纳实践过程中遇到的问题和解决办法,为今后的实践积累经验。随后,让我们一起来阅读一些实践报告的范文,希望能够给大家一些灵感。
读后感的写作过程可以提高我们的表达能力和思维能力,培养我们的思辨和批判思维能力。在这里,我为大家准备了一份精选的读后感范文,供大家参考和借鉴。李大琳的自由天堂1
良好的教学工作计划可以帮助教师提高教学效果,提升教育质量。完善的教学工作计划对于提高教学质量和效果具有重要意义,下面是一些值得参考的范文。师:今天老师要邀请大家
优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。当我面对书本的时候,享
教学工作计划的编写需要与同事进行合作和交流,共同提高教学水平和专业素养。接下来是一些经典的教学工作计划案例,可以帮助教师更好地进行教学设计。1、尝试用手的不同变
优秀作文还需要注意用词准确、语法规范,以保证语言的流畅和准确。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。一整个暑假,我
教学计划的评估是对教学效果进行反思和总结的重要环节,可以为以后的教学提供经验教训。下面是针对不同学科和不同教学层次的教学计划范文,供大家参考学习。(一)教学方面
-通过写思想汇报,我们可以深入思考问题,加强自我反省和成长。为了帮助大家更好地理解思想汇报的要领和特点,以下是一些典型的思想汇报实例。敬爱的党组织:为期一个月
优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解,展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。接下来,请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文,从中汲取灵感和启示。各位领导、评委、
班级活动是培养学生团队协作精神的有效方式,通过共同合作完成任务,同学们可以更好地理解团队合作的重要性。接下来,我们一起来欣赏一些班级活动的精彩瞬间和成功经验。
不良遵守规章制度的行为将会受到相应的处罚和纪律处分。规章制度范文的语言应该简明扼要,避免产生歧义和误解。教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校
中班教案是教师进行教学活动的有力保障,能够提高教学效果。现在,让我们一起来欣赏一些中班教案的范文,希望能给您的教学提供一些启示。一、:1、用图谱理解歌曲内容并学
优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临
在大班教案中,教师需要重视个别幼儿的发展差异,采取个性化的教学措施。以下是小编为大家整理的一些大班教案范文,希望能对大家的教案编写提供一些启示。为了激发幼儿对大
通过编写策划书,我们可以更好地理解和掌握整个计划或项目的内容和要求。策划书范文中的每一个项目都经过了实际的验证和检验,可以为我们提供一些实用和可行的方法和建议。
教学工作计划可以确保教师按照科学的教学步骤进行课堂教学,提高教学效果和学生的学习兴趣。在教学工作计划的编写过程中,可以参考以下案例,了解一些具体的教学安排和措施
致辞是在庄重的场合向听众表达感谢、祝贺或激励的一种正式演讲。以下是小编为大家收集的致辞范文,希望能给大家一些启示和参考,让我们一起来看看吧。尊敬的各位女士、先生
情景模拟型教案模板可以通过设计真实的情景模拟活动,让学生在模拟情境中进行实践和探究,提高实际应用能力。如果您正在寻找一些适合自己教学需求的教案模板,不妨参考以下
参与竞选可以让我们更好地理解团队协作和沟通的重要性。接下来是一些竞选范文,希望能够帮助大家更好地了解竞选的要点和技巧。尊敬的各位领导:我叫xxx。我很荣幸能参加
优秀作文通过生动的描写和精准的词语,使读者仿佛身临其境。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。恭恭敬敬各种各样不知不觉精疲力
教师工作总结是在一学年内对教师的教学、科研、管理及其他工作进行总结和概括的一种重要材料,能够帮助教师反思自身的工作表现,并提出改进和发展的方向。在这个学期即将结
范文范本是对写作素材的整理和归纳,通过研究范文,我们可以提高自己的写作能力。小编为大家整理了一些精美的总结范文,希望可以给大家带来灵感和启发。党员要遵守国家的法
学习心得是对自己在学习过程中所体验、所发现和所总结的一种书面材料,它可以帮助我们反思和巩固学习成果,我想我们需要写一篇学习心得了吧。以下是小编为大家整理的一些学
通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。坐了2小时的车,我和爸爸、妈妈终于来到
在制定教学工作计划时,需要综合考虑各种因素,如教育政策、学科特点等。欢迎大家一起来欣赏以下教学工作计划的范文,一起学习进步。《伤仲永》借仲永为例,告诫人们决不可
教学计划能够明确学习目标和内容,使教学过程有条不紊、有序进行。教学计划范文的收集和整理,有助于教师们相互学习借鉴,共同提高教学水平。1、能仔细观察游戏的过程,清
演讲稿的撰写可以帮助学生理清逻辑关系,让自己的演讲内容更加连贯。附上了一些小学生演讲稿的范文,希望对大家的演讲能力提升有所帮助。演讲稿可以起到整理演讲者的思路、
还需要加强对述廉报告的宣传,使更多人了解廉政工作的实际进展。以下是小编为大家收集的关于述廉报告的范例,供大家参考和借鉴。各位领导,各位党员,村民代表:大家好!本
范文是教师教学的重要教学资料,它可以帮助学生理解和掌握作文的要领。推荐给大家一些经典的范文,从中我们可以学到许多写作技巧。我是xx大学xx系学前教育专业的一名应
教学计划需要灵活可变,能够根据学生实际情况进行调整和修改。如果你对教学计划的制定和实施有困惑,不妨参考以下教学计划范文。教学内容:北师大版小学数学二年级上册p6
无论是学生还是职场人士,写一篇优秀作文都是对自己能力的一种验证和提升。现在,我们来看一些优秀作文的案例,希望能给大家带来启示和帮助。清晨,阳光带着露珠和花香,迎
小班教案通常包括教学目标、教学步骤、教学重点和难点等内容。小班教案范文中的教学活动和教学内容都经过精心设计和实践验证,可以供大家借鉴和参考。1、引导幼儿乐意在集
中班教案的编写应遵循教育教学的原则和方法,注重培养幼儿的综合能力。接下来,小编将为大家分享一些关于中班教案的实例,希望能给大家一些启发和灵感。1、发现并比较不同
策划书是一个重要的工具,它能够帮助团队成员明确目标、分配任务并跟踪进展。以下是一些优秀的策划书案例,通过学习这些范文,可以提高我们的策划思维和写作能力。
教学工作计划包含了教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的设计以及教学评价的方式等内容。接下来是一些教学工作计划的案例,希望能给大家提供一些启示和灵感。
优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释,它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。下面是一些优秀作文的精选,希望能给大家带来一些启发和思考。《牵手幸福》是一本可读性很强的
优秀作文在结构上应该完整,有明确的主题和层次感,通过开头、发展和结尾的合理安排,使整篇作文内容丰富、条理清晰。接下来,我们将为大家呈现一些优秀作文的范文,供大家
个人简历是一个人经历和成就的有序总结,能够从侧面反映一个人的成熟度和职业素养。接下来为您呈现一些成功应聘者的个人简历实例,供您参考。简历是求职者常用的一个工具。
实习报告能够全面展示自己在实习期间所掌握的知识和技能。这些范文涵盖了不同专业和不同实习经历,对各个领域的实习报告都具有一定的参考价值。柴家峡水电站是国家规划中黄
党员心得体会是党员对党的事业和民族复兴的自觉认同和坚定信念的体现。这是一些党员同志撰写的精彩心得体会,希望对大家有所启发。公司党委在公司改革发展面临重重困难和挑
写培训心得体会是对自己在培训过程中的一种总结和反思,能够帮助我们更好地规划和安排未来的学习计划和目标。以下是一些来自各行各业的学员们分享的培训心得体会,他们通过
自我评价需要建立在真实的基础上,不夸大自己的长处,也不掩盖自己的不足。以下是一些自我评价的注意事项和要点,可以帮助大家避免常见的错误和偏差。作为一名土木工程专业
教案模板是教师在备课过程中用来指导和记录课堂教学的重要工具。以下是一份重点突破的教案模板,帮助学生集中注意力和提高学习效果。二年级的跳跃和投掷内容,都是最简单最
优秀作文不仅要有新颖的观点和见解,还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。没有星星的夜空,路灯也夫唱
读后感是对所读作品的思考和感受的一种整合和呈现,它能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。现在我将分享一些脍炙人口的读后感范文,希望能激发大家对阅读的兴趣和思考。
读后感是我们对书中情节、人物塑造、主题等方面的思考和感受的总结,是对读书过程的思考和反思。对于不同类型的书籍,以下是一些读者的读后感摘要,他们通过深入的研究和思
合同协议还可以保护交易双方的商业利益,并提供法律保障。如果您不确定如何起草合同协议,以下是一些专业律师的建议。男方:______,_________族,____
优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更是思想的充实和思考的深入。下面是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏和品味。在生活中,我们身边有许多高尚的人。比如声音已经嘶
读后感是对所读书籍的评价和思考,可以帮助我们加深对书中观点和主题的理解。下面是关于一本经典小说的读后感范文,让我们一起来感受其中的魅力和智慧。印象中,童年是美妙
教案模板可以提供明确的教学目标、教学步骤和教学评价等内容,有助于教师高效地进行教学。以下是一些教案模板范文,供大家在备课过程中参考和借鉴。《江南的冬景》是苏教版