最新以我的老师为话题(优质19篇)

时间:2025-05-15 作者:琴心月

优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇一

下午的一节数学课,也许是我们太过分了,也许是丁老师心情不好,课上到一半,丁老师把书往讲台上一扔,生气地说道:“今天怎么回事?还想不想上课,烂死了,还有上课的样子?”我们被这突如其来的一幕吓了一跳,“算了!不上了,你们自己看吧!”说完,便打开门走了,我们也只好写作业过下半节课。

下课后,作为数学课代表,应该要去办公室的,我进去一看,平日乐呵呵的丁老师,此时面无表情地坐在椅子上,似乎在沉思什么,他见我来了,便叫我过去。陈成啊,我是不是教的不好,还是你们不愿意听?我顿时吃了一惊,我原以为丁老师要教教训我们一顿,没想到他首先总结自己的原因,立马改变了我的看法。没什么,你教的是很好,可能是因为平时太放松了,所以纪律不好。好的,那我以后管管。

还有一天在上,第一节数学课,我便去办公室拿东西。进去一看,丁老师还没来。我刚走出门,看见丁老师气喘吁吁地拎着包走过来。不好意思,来晚了。我赶忙过去帮忙拎包,包到我手里一刹那,很重,打开一看,全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的原因了,他把作业带回去批的。丁老师没有因为自己而把作业拖到第二天批,而是“今日事,今日毕”。望着这么有责任心的老师,在我内心深处的敬佩感,油然而生。

这,就是我心中那让我敬佩,又向往的数学老师!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇二

在这三年里,我认识了很多老师,给我留下了深刻的印象,也启发了我的老师金先生。

金老师的课很有趣。它有两种非常特殊的魔法,一种是“记住咒语”,另一种是“提示咒语”。

我记得有一次金先生给我们上中文课,我们正兴致勃勃地听着,但不知怎的金先生突然停了下来。我们看到一个同学在做小动作。大家都发现老师一直用眼睛看着他,这无异于老师发出了一个“提醒咒”。只有同学没有发现。下课后,这位同学获得了一枚金牌。老师要求批评。

另一次是在道德课上,老师教我们如何背诵课文。首先把课文读三遍,然后逐段背诵,最后把课文读几遍,你就可以背诵整篇课文了,这就是老师教给我们的“记住咒语”。

我永远不会忘记这三年里教育我,关心我,让我进入知识的源泉的老师,因为他教会了我很多道理。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇三

我最欣赏的老师很多,其中一位。他对我帮助很大,我非常感激他,他鼓励过我,提拔过我。

他是我最欣赏的老师因为他身上总是散发着书香气味和严厉的表情。也是因为他教学生的认真上他的课,总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事,我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说:“世界历史和中国历史大不一样,中国的历史是从高大落下,让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然,一些历史故事让我们记在心里了。

记得我刚来这个学校时。就他带的班,通过投票我当上了班长,他鼓励我说:“一定能做好,就当是锻炼自己了。”我答应了他,我做的不是很好。他还是鼓励我说;“不错,超出了我的想象。”

在我读一年级时,他提拔我当学生会的一员,给我鼓励,我没有辜负他,我做的不是最好,但也不错。老师啊!就是那么平凡的职业,造就了多少人才。老师啊!就是那么平凡的名称,多少人可望不可即。

说起我最喜欢的老师,就是我的班主任沈老师。

我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发,一张漂亮的脸上时常带着微笑“晴空万里”,但偶而也会来几场“暴风雨”。从一年级开始,沈老师就教我们语文,因此我们彼此都很熟悉。当然,我也不例外,非常乐意做她的学生,欣赏她教学的方法和才华。

平时,沈老师对我们的要求相当严格,甚至不允许有一点的马虎。一次,有一位同学去交作业,可能是因为他的作业写得不清楚,态度不认真,使得沈老师马上收起笑容,立刻板起脸来,极度生气地把本子还回到那个同学手里,并叫他去重写。其实,老师她这么做完全是为了我们好,要不她又何必劳心劳力,这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课,她总会在上课之前认真地备好课,有时还不忘找些课外资料,让我们加深对课文的理解。上课时,她总会讲清楚所有的难点重点,给我们解答提出的疑问。正是这样,沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此,在公开演示课之后,她还要去参加一个个会议,找出自己上课的不足,加以改进。正是因为她对我们的严格要求,自己对待工作的认真态度,才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

沈老师,我既欣赏您的才华,又是那么地敬佩您!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇四

“我们四(三)班是一个集体,我们任何事情都要赶在其他班级的前面”。钱老师经常这样对我们说。

钱老师是我们的班主任,教我们语文。她的身材很好,个子稍高一点,有一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。钱老师让人一眼就可以看出她是个精明强干的人。的确,钱老师的课上的是最棒的,讲得清楚,语言风趣简练,知识丰富准确,我们都非常喜爱上她的语文课,我觉得钱老师是全校首屈一指的好老师。因此,我很敬佩钱老师。

钱老师对每个同学都了如指掌,她会对我们的长处给予充分肯定,对我们不足之处会在不知不觉中加以纠正,得到改进。

如:我虽然平时上课认真听讲,但总不爱积极举手发言,思维不够活跃,钱老师发现后就让我克服这个缺点。记得有一次学校在我班开公开课,钱老师提出了一个问题,大多数同学举起了手,我也把手低低的举了起来,这时钱老师发现了我,“这个问题由刘鹏飞同学回答。”我站起来用很低的声音回答起来。钱老师见我很紧张,便投来鼓励的目光,仿佛在说:“胆子大一点,不要紧张。”我见了钱老师的目光,胆子慢慢地大了起来,声音也响多了。

钱老师还是一个特别爱学生的人。记得有一次学校安排学生注射预防针。因为我有晕针的毛病,所以轮到我时显得特别紧张,看到那尖尖的针头和身穿白大褂的医生就不知所措。当胡里胡涂的打完针回到座位上的时候,我倒下了,脸色苍白,钱老师二话没说,就和几个同学把我抬到了校医室。一直守着我的钱老师见我慢慢地醒过来了,给我吃了巧克力,又喝了一点白水,用妈妈的目光问我:“怎么会这样的?”我不好意思地低下了头。这时急切的妈妈赶来了,向钱老师述说了缘由。钱老师这才放心地离去。望着老师远去的背影,我和妈妈都有说不出的感动。

钱老师就像我们的朋友,时刻关心着我们的成长,天天和我们在一起。

钱老师也像母亲,每天都用那知识的乳汁哺育着我们。

我们爱您——钱老师。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇五

在我的眼前,常常浮现出一张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我的启蒙老师——马老师。

马先生有一头乌黑发亮的卷发,明亮的眼睛和一张带着微笑的白脸。她的努力和对学生的关心是我尊重她的重要原因。

一天晚上,吃完饭去学校附近玩。当时已经很晚了,学校一片漆黑。突然,我发现我们的教室仍然灯火通明。于是,我跑到教室外面的窗口,踮起脚往里面看。看到马老师拿着红笔,认真批改我们的作业。那时候我们还小,作业乱七八糟,错别字百出。老师看到正确整洁的地方就笑;看到错误和潦草的地方,锁紧眉头,用红笔改正。老师变得很认真,很久都没有注意到我站在教室外面。终于,马老师找到了我,她走到窗前,关切地问:“有什么事吗?”我轻声说:“老师,你怎么这么晚还不回家?”老师一听,笑着说:“白天太忙了。只有晚上你才有时间批改作业。另外,你明天必须改正你的错误。批改完毕,老师就可以回家了。”然后,她回到书桌前,继续批改作业。

我性格内向胆小,上课不敢主动大声说话或回答问题。有一次上语文课,马老师让我回答问题。我站起来,心怦怦直跳,双腿颤抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“别怕,大声点。”于是,我慢慢放下勇气,大声回答了这个问题,周围立刻响起了雷鸣般的掌声。下课后,马老师走过来小声对我说:“以后多说话,就算回答错了,也是收获!”听了这话,我的心一下子就热了起来,感觉老师像妈妈一样关心我,爱我。

啊!马老师,您是一个辛勤的园丁,为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。我永远不会忘记你,马小姐。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇六

焦老师对大家都不陌生。当时我是五年级的数学老师。他又高又幽默。他是我们课后的好朋友。他在课堂上和我们一起探索数学的奥秘,仿佛我们是同学,而不是老师和学生。有一件事发生在我永远不能参加奥运会之前。

今天下午,也就是周日下午,我来北安河上奥数课。这一天,我们了解了什么样的书可以被3整除。

焦老师说:“同学们,你们每个人给我一个数字,可以很大。我马上就能看出他能不能被3整除。”这是大家给焦的一大笔钱。

我说,“63345678。”

焦老师马上说“是”,这让我很吃惊,因为这是一个八位数。焦老师其实是对的,可以被3整除。学生们也像我一样给焦老师一个大数字。但是焦老师全搞定了。后来焦老师说:“我在黑板上写了能被3整除的特征。你写在这本书上。”我们打开笔记本,抄下了可被3整除的数的特征。这是下课铃,同学们下课休息,焦老师和我们一起玩。

我觉得现在连焦的课都没上过的人都想去做!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇七

这个老师胖胖的,高高的,鼻梁上架有一幅黑色的眼镜,看起来很有学问。她眼睛扫视着我们,眼睛里射出一道光,那道光是不准我们做小动作的。只要老师的一个眼神,我就知道老师是什么意思了。对!这就是我们的语文老师——谢老师。

有一次上语文课时我正在做小动作,当我抬起头的时候,我看到老师在用批评时的眼神看着我,我顿时吓得满头大汗赶紧坐端正。这时,老师才继续上起了课。

有一次,我举起手回答了,谢老师提出的问题,老师又看了我一下好像在说:“你真棒,回答得很好,我就更有信心了。”

有一次,老师叫我回答问题,我不会老师又看了我一眼好像再说:“不要灰心,下次继续努力就好。”

还有一次,我正在写作业有一道题不会。正好谢老师走了过来眼睛看着我好像再说:“再想想一定会做出来的,到了最后我终于把那道不会做的题做出来了。

这就是我们的语文老师——谢老师。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇八

今年,新疆乌鲁木齐发生了翻天覆地的变化,每一个小角落都变得不一样了,学校生活也不例外!

最近老师们让我们大家来学习“国学知识”,然而也有了中午的诵读时间,我们班级选自诵读经典的《弟子规》。

孔子说过这么一句话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”我们学校内,每周四是五年级下午最后一节课是自由上课,可以上:美术、音乐、象棋、书法……其中就有诵读这门课,这门课的授课老师是杨老师,也是我的国学启蒙老师,是她让我懂得做人处事的道理,在学习上,我有什么不会的或是不懂该怎么处理的事、学习,杨老师就会给我解答,这也让我知道,每一个做人处事的方法都不一样。

学了这门课,我的改变很大。记得有一次,妈妈做饭,家里没有盐了,妈妈叫我去买,我在写作业,就故意推辞,“妈,今天作业特别多,我正写着呢!难道你想看我第二天交不上作业是吗?”妈妈摇摇头,自己出门去买了。回头想一想,我做的一点都不对,就算作业很多,抽出10分钟去买盐又怎么了,难道这点小事我都不会办吗?我的心里充满了愧疚,也许我对妈妈是口是心非吧!

老师,我的国学启蒙老师,您的教诲我一辈子永记心中!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇九

她的眼睛,像天空中最亮的`星星;她的声音,可以穿透一切屏障;她的身影,如鬼魅般穿梭在教室外。她,我们的班主任——张老师!

张老师就像那使小船前进的河水,为了小船驶入大海的愿望,心甘情愿地做一个推船人。

为了我们的学习,张老师可是整天忙碌不停,不是跑到三楼复印卷子,就是给我们出卷子到深夜,还有就是调节同学之间的小矛盾。是啊,张老师就像一位老师妈妈。有一次,我上体育课打篮球时,小拇指受伤了,正在办公室改作业的张老师立马紧张起来,通知家长,联系医院,最终只是错位而已,绑个小夹板。第二天,张老师再一次强调,要好好保护自己,做事玩闹要小心,还反复叮嘱我夹板不能松动,手指未好前不能乱动。

虽然有时她很“啰嗦”,但我们知道老师是真心为我们好。虽然她经常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得心烦意乱,却又一次又一次的原谅我们。

这么好的老师我们从哪里找呀!在这里我要像和张老师一样为同学尽心尽力,为工作兢兢业业的所有老师们致敬!相信在我们斑斓的青春画卷里一定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色彩!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十

咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀!

我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。

我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。

有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。

这就我的老师——王玉清老师。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十一

您好!

您不在的几天,我们班来了两位实习老师。在星期三的.班会课上,金老师让我们选两星期的班长和副班长。金老师在黑板上写了候选人的名字,再让我们把自己要选的同学的名字写在小纸条上,规定每一个同学只能选一个人。我呢,当然选陈好。然后,金老师让我来唱票,就是读票上的名字。最后,结果出来了。班长:高浩源,副班长:陈好。这次评选真有趣。

还有一次,我们二年级要举行文艺汇演。第一堂下课铃一响,我们就搬起椅子,排好整齐的队伍走到操场上,把椅子放下,就认真地看了起来,二(1)班表演完“时装秀”就轮到我们班了。只见郑祯莹大胆地走上台,投入地弹起了古筝。古筝声时而悠扬动听,时而高亢激扬。我们同学听得都陶醉在这美妙的琴声里。

祝:

工作顺利天天开心。

您的学生:

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十二

我初中生涯的第一个学期结束了。

这个学期我学到了许多知识,也认识了很多新老师。他们都非常可敬可爱,但是我最喜欢的还是英语老师——郑老师。

第一节英语课开始了,因为老师还没有来,课堂上乱哄哄的,这时,老师出现在教室门口。她是一位中年女士,看上去一丝不苟,鼻梁上架着一副金丝眼镜,显得既有学识又有经验,穿着烫得板正的女式西服,胳膊下夹着教案,目不斜视的缓缓走上讲台。仿佛严肃也会传播似的,教室里瞬间安静了下来,只听到“咯哒”的脚步声。

老师拿起粉笔,在黑板上写下两个龙飞凤舞的大字:郑丽。然后她转过身来,凝视着我们,说:“我是英语老师,这是我的名字,你们可以叫我郑老师。我希望大家严肃认真地对待每一节课和每一次作业。闲话不多说,我们上课。”我一下就记住了这位叫郑丽的老师,因为很少有老师一见面就告诉自己的姓名。

在之后的四十分钟里,我学的很开心,郑老师果然没让我失望,她不仅让我们透彻理解书本内容,还另外拓展了很多课外知识,丰富了我们的眼界。但是,郑老师还不忘抓住几个开小差的“坏蛋”,同时回忆起她年轻时教过的某个“著名”的淘气包,逗得我们哈哈大笑。等到下课铃声响起,郑老师走下讲台,我们还不知道已经下课了呢!我觉得,这是我上过最开心的一节英语课。

以后的日子里,郑老师的每次课都像她给我们上的第一节课那样,生动又有趣,让人期待。有的老师上课死板无味,我们会心不在焉,甚至有同学会睡着。郑老师上课就不同了,我有时会完全感受不到在上课,在故事里,在笑声中,知识已经悄然钻进头脑中。她从不打人,也从不骂人,只是有一回,我考差了,郑老师的手好像要打下来,我下意识用书一挡,她只是轻轻地在书上拍了一下,我在她的眼神里看到了失望……我低下了头。

有人说,郑老师上课总偏题,我觉得才不是这样。郑老师在让我们开心地学习,让我们在学习知识的同时,体会到学习的乐趣。她不希望我们只是一味死板的上课背书,不停地埋怨学习的压力。我知道,她爱我们,也爱知识,希望我们像她一样爱知识爱学习。

一位对学生认真负责,让学生爱上学习的老师,我怎能不喜欢她?

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十三

东汉末年分三国,如今我班也是三国鼎立的时期。语、数、英,曹、孙、刘三位老师各占一科的霸主,两年来一直雄霸7班,彰显着各自的魅力,让我等忠心耿耿。

孙老师是我的数学老师。她上课很有趣,传授新知识时,孙老师用“先学后教”的方式为我们讲课。在讲课时,孙老师激情澎湃,每节课我都会被她感染。孙老师为了让我们都能积极发言,她使用的是加分激励法,只要她说一声“拿出卷子来”,我们就知道答题加分的机会来了,同学们一个个争先恐后,表现非常积极。孙老师真是一个教学有道的好老师。

英语老师刘老师是个幽默诙谐的大美女,虽然我的英语成绩不好,但是我并不讨厌英语老师,每次来上课,她都是昂首挺胸,微笑着跨进教室,气质优雅地走上讲台,像个模特一样。第一次见到她,我就呆了。令我印象最深的是上周的那节英语课,有个同学上课不认真听讲,看着老师发呆,刘老师发现后并没有批评他,而是幽默地说:“我虽然长得漂亮,但上课也不能一直看着我啊,要专心听讲。”那一刻,我觉得刘老师更有魅力了。

最后说说曹老师,他是我的语文老师,也是我的班主任。她是一位严师,对我们要求非常严格,以至于我等见到她就像老鼠见到猫一样,三米之内自动逃窜。但畏惧的同时,我们对她更多的是敬爱。

她表面得严格都是为了让我变的更好,我班的成绩能在全校名列前茅全仰仗这位曹女王。在生活上她就像妈妈一样照顾我们,对我们无微不至的关怀就像甘泉灌溉着苗圃。

这就是我等的主公——尽职尽责的数学老师,幽默美丽的英语老师,严慈相济的语文老师。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十四

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话——肖老师。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十五

老师是园丁,辛勤的把我们的歪枝剪掉,让我们更加的茂盛,变成一颗苍天大树;老师是蜡烛,默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水,用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路,一直到他熄灭的那一刻;老师是春天的第一场雨,看似平淡,却充满生机,他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵,让我们更加快乐和幸福。

世界上的老师有很多,但是让你最难忘的老师只有一个,让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。

于老师她长着一双大大的眼睛,一头黄色披肩的头发,小小的鼻子和不大不小的嘴巴,她很苗条,也很年轻,只有20多岁。

平常她很关心我们,只要她有好吃的,就会分给我们。她说话很风趣,我们都特别的喜欢她。记得有一次,我们刚开完运动会,我们全班的同学都满头大汗,她见我们都特别的累,想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃,而且都是2。5元的雪糕,这让我非常的感动。

他在教学上很好,经常带着我们班上公开课。在平常的课堂上,她上课的进度非常得快,课堂很放松也很快乐,我们是特别的喜欢她上课的方式。但是,教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了,是因为于老师的体质很不好,有一次,她发着高烧来给我们上课,一下课,她到了办公室,一下子就晕倒了,我们得知于老师晕倒之后,我们很担心。过了几天,于老师又因病去乌鲁木齐去住院了,高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信,我们都发了,无一例外。那时,我们都特别的希望与老师能快点好起来,早日康复。现在于老师被调到二年级去了,我们天天都在思念他,希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了,我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去,但与老师永远在我们的心中。

这就是让我最难忘的于老师,带我们度过三个年级,三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十六

今天我要讲的这位画圆老师,便是从一年级一直教到我们现在的数学老师张老师。

周五的第四节课,伴随着上课铃声的响起,同学们迅速回到座位上。张老师也抱着教科书走进教室,开始给我们上课。

期间,张老师给我们讲一道关于圆的数学题,只见她顺手拿起一根白粉笔,迅速转过身,小拇指紧贴黑板,食指和中指中间夹着那根粉笔,在硕大的黑板上轻而易举的画出了一个整整齐齐的半圆。见到此情此景,同学们怎能不为此所惊叹?于是,一位淘气包同学大喊了一声:天啊,老师徒手画圆!

听到了这些窃窃私语,张老师并没批评谁,而是语气平静的说到:这不就是以小拇指为圆心,然后拿笔这样画啊。说着又画了一个整圆,那画的真是易如反掌。呵呵,结果可想而知,班里又像煮开的水沸腾了。

老师神啊!小拇指为圆心也画不了啊!墙都不服就服老师!老师真棒啊!同学们个个都瞪大的眼睛,有的甚至恨不得直接从椅子上跳起来,飞到讲台上自己也试一下。

回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也直夸老师业务能力强。哎呀呀,张老师挺厉害的,一般人可做不到啊!

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十七

梦想就像一只理想的风筝,带着追梦人的期待和对蓝天的向往,起飞翱翔!

我有一个非常伟大的梦想,就是希望长大后成为一名优秀的科学家,用我的智慧造福人类。

我最想发明的是“性格改变者”。这台机器可以消除人们的邪恶思想,使人们非常友好和善良。在这个机器的帮助下,人们将能够主动清除嫉妒、贪婪、自卑、傲慢、欺凌、占有等邪恶思想。从他们的内心深处,用友谊、互助、自强、宽容和分享等美德取而代之。这个世界上天灾人祸太多了。这本来是一个快乐而和平的世界,但由于太多邪恶的思想和邪恶的毒药,它变得令人不安。我呼唤爱和善良,我的人格转换机可以帮助我实现这个梦想。任何有邪念的人都会来我的机器。经过机器自动程序处理后,人性真善美的光辉一定会在每个人心中荡漾。与其在临终前向上帝祈祷和忏悔,不如在生活中多做善事来美化自己的生活。

这几年一直想发明一种“快乐糖果”,和“角色转换机”一起使用,打造一颗美丽的心。人不开心,只要吃一颗这样的糖就开心了???但这不是纯粹的幸福,而是在别人需要的时候提供帮助而获得的幸福。不是建立在别人痛苦基础上的快乐,也不是人踩泥摔跤时恶意的嘲讽。这种幸福不是挂在脸上的单纯的幸福,而是发自内心的那种友好的幸福。

另外,我还想发明一种“时空穿梭门”,官方名称是“任意门”。它非常有用,它可以穿过70亿光年以内的空间,让人回到外太空一天,那会很神奇。因为宇宙飞船只能飞向火星,“任意门”可以让人们在70亿光年内探索和享受太空。如果太阳真的只剩下十亿光年的生命,还不如通过“任意门”把我们送到另一个有生命的星球,然后再去另一个星球生活,这样人类和动物才能和谐相处,永远不会灭绝。

但是,我也知道我现在只是一个小学生,要学很多知识。但只要我不放弃梦想和追求,我的伟大梦想总有一天会实现的。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十八

“叮铃铃”一阵急促的铃声响起,二(2)班的教室门立即被一群群满头大汗的小朋友给塞得满满的,这些孩子——就是我的学生。

走进教室,我可不急着上课,而是先和同学们聊聊天:“老师,今天的作业太多了!”一个调皮的小男孩大声叫道。“这也叫多啊!”我立刻回答道:“你呀,就是懒。”然后用手刮了刮他的鼻子,顺便擦掉他鼻尖上的汗珠,他不好意思的吐吐舌头,乖乖坐好。全班小朋友笑了,一张张可爱的笑脸漾满教室……每节课我都会这样先和大家来个“热身运动”。

啊,当老师的感觉真好,希望我能早日美梦成真。

最新以我的老师为话题(优质19篇)篇十九

今天我要介绍的是我的班主任谢老师,她穿着衣服看上去肚子很大,戴着眼镜看上去很严肃。谢老师的脸大鼻子小,那长长的头发好像一转身就可以落到第一排的位置上。谢老师有了巨大的身体,我想她应该可以把一头大象给举起来。

我记得有一次有个同学吐了,谢老师飞快地出去倒了一杯温水,给那位同学,然后把那个同学的旁边的地擦干净,谢老师给那位同学妈妈一样的爱。

我后面的那位同学有一次在操场上活动,跟别人跑步比赛时被一颗石头给绊倒了,脚部骨折了,老师马上跑过来背着那个同学到医务室,那位同学感动的流下来泪水向老师说了一句……谢谢。

我记得我下课时我和同学去玩,我在那里飞奔,但万万没想到的是其中有同学他把我给绊倒了在地上,我的头就这样撞出了血,老师见了心里非常着急,一边帮我止血一边叫家长,我看见这场面,我忍不住哭了。

这就是我的老师妈妈,让我一直感动的妈妈。

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自我介绍是我们在新环境中展示自己身份和背景的重要方式,也是与他人建立联系和交流的起点。在下面的范文中,我们可以看到一些巧妙和独特的自我介绍方式,希望能够给大家带
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教学工作计划是为了合理安排教学内容和教学进度而制定的计划性文件。以下是小编为大家准备的教学工作计划范文集锦,供大家参考和借鉴。课前准备:一、激趣导入。1、课前
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大家好!我将担任今天的主持人,希望能够为大家带来愉快的活动体验。这里是活动的详细内容介绍,希望大家能够按照安排参与其中。同志们:一、对__年高考的看法。回顾近几
通过安全演讲稿可以提醒听众在各种场合和情况下要保持警惕,防范各种安全隐患。在下面的内容中,我整理了一些精彩的安全演讲稿,希望对大家有所帮助。尊敬的领导,老师们:
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