读后感是在读完一本书后，对书中内容进行个人感悟和思考的一种表达方式。这是一些来自读者的读后感评论，他们通过自己的阅读体验和思考，对书籍做出了深入的分析和评价。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇一
今年寒假，老师鼓励我们读中国文学四大名著，这可是大部头呀，若不静下心，真难读完!我读了《水浒传》，其中鲁智深大闹野猪林这一回，我很感兴趣。
这一回，讲的是，林冲遭受衙内高俅陷害被判了罪，要押发到草料场看守草料，押送林冲的人受了高俅的银两要在押解途中杀掉林冲。路上，天气炎热，酷暑难当，林冲身带枷锁，每走一步都要挨上一棒，另有恶语相加。一次，押送林冲的人，又想惩罚林冲，便在夜里到了一家客栈吃饭，吃完饭，押送林冲的人提来一壶热水称替林冲洗脚，林冲推脱不掉，其中一个人立马按下林冲的脚，脚一伸进去，立马呲牙咧嘴，疼痛难忍，水太热了，一会脚就红肿起泡。第二天，他们又给林冲穿了双新草鞋，走了不到二三里路，脚泡被磨烂，鲜血直流。途径一片野猪林时，押送林冲的人想把林冲除掉，当他们正要举起水火棍，向林冲头上打下去时，一条铁禅杖飞来，把水火棍一隔，丢到九霄云外，花和尚鲁智深及时赶到救了林冲性命。
我读到这时，感到林冲性格直爽，为人善良，虽然武艺高强，但是对坏人却一味忍让，甚至懦弱，没有一点好汉的气概。而鲁智深不同，是却敢说敢当，武力高强，嫉恶如仇，可他却有点无法无天。看来人无完人呀!
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇二
今天，我读了《鲁智深大闹野猪林》这个故事。读后，我激动的心情难以言状，脑海里时常浮现出两个公差虐待林冲的情景。《鲁智深大闹野猪林》这个故事主要讲述了林冲被两个公差押往沧州的路上，受尽了非人的虐待，被人用热水烫脚，脚都破了，鲁智深放心不下林冲，一路跟着。到了野猪林，就在薛霸要用棍子打死林冲时，鲁智深从树上下来救了林冲，并护送他到了沧州。通过阅读这个故事，我体会到了当时封建社会的罪恶，人们对那些有权有势的人唯命是从，而对那些遭人陷害的人如同对狗一般，百般虐待，竟用滚烫的水烫人的'脚，这是多么残酷的刑法呀！幸亏鲁智深及时赶到，林冲才免去一死。
从中我们还可以体会到鲁智深智勇双全，他不在客栈下手，怕人多不好救，然后先到野猪林藏起来，等候时机下手救人，这就说明他是个有谋略的人，而又勇气就在于他敢下手救人，不怕得罪高俅这些人。这个故事里，我们也可以看出林冲是个有仁义之心的人，他不计前嫌，在鲁智深要杀死虐待他的两个恶霸明，他出手相救，保全那两个恶人的性命，这就足以说明林冲是个善良的人。这个故事告诉了我们一个真理，只有拥有一颗善良的心，做一个有情有义的人，才能永远得到世人的爱戴。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇三
这几天，我读了《泡泡野猪》这个故事，讲了一只野猪的一生。
有一天，泡泡野猪一家遇到了狗熊，那只狗熊把泡泡野猪一家全杀死了，但是狗熊也被泡泡的爸爸妈妈刺伤了，泡泡也活了下来。一个小女孩看到了泡泡，把它捡回了家。泡泡看着小女孩赶羊、擦皮鞋、洗衣服，还喜欢让小女孩把它的蹄子擦干净。后来小女孩学会了吹口哨，她一吹口哨，泡泡就会跑到小女孩儿面前。有一次，小女孩在河里洗澡，刚下水不久，看见自己衣服上有一条眼镜蛇，他吹了一声口哨，泡泡来了，小女孩指了指眼镜蛇，泡泡就跟蛇打了起来，最后泡泡赢了。
泡泡成年后小女孩就再也看不见他了，其实，泡泡恋爱了，生了小野猪。后来又遇到了杀他爸爸妈妈的狗熊。为了孩子和报仇，泡泡跟狗熊大战了一场。狗熊朝他扑了过来，泡泡跳到了狗熊后面，狗熊转过身来，泡泡的妻子用獠牙刺中了狗熊，狗熊一巴掌把泡泡的妻子打倒了，泡泡有刺中了狗熊，几个回合后狗熊被刺死了，泡泡和他的妻子都受伤了。
从这个故事中我感受到了动物的尊严还有父母的爱，我们人类也要向这些动物学习他们的尊严和爱。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇四
寒假里，我读了一本书，名字叫《泡泡糖龙》。这本书是冰波写的。
这本书分为三个章节。第一个章节讲的是很多龙在一起发生的有趣的故事。故事里有喷火龙、丑丑龙、亮眼龙。这些龙都非常善良、勇敢，它们给我带来了很多快乐。第二个章节讲的是三只鼠兄弟在一起为大家做了彩虹棒棒糖、白云棉花糖……它们把好的东西分享给大家，自己却一个都没有留下。它们给我带来了很多温暖。第三章节讲的是怪物咕吧为南瓜村服务的故事。咕吧单纯、善良，可爱。它给我带来了很多感动。
《泡泡糖龙》这本书非常好看，它充满爱的能量，它让我学会分享，真诚待人。
作者：三实小二（11）班石沁媛；指导教师：卢卉。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇五
在漫长的暑假中，我读完了一本好书——《野猪囚犯》。是沈石溪“创造”了这本书。这本书还是大自然生态儿童文学书系之一呢!总之，这本书很值得我们阅读。
这本书值得我们阅读不只是因为它有名，还因为这本书里藏着许多令人印象深刻的情节，比如：母鹰“霜点”在捕捉眼镜蛇失败，饥饿无比的情况下，为了小鹰，冒着生命危险去捕食老蛇。可谁也没想到，由于意外，在鹰巢里，一只小鹰是亲生的，一只小鹰是抱养的，死于非命的小鹰竟然是亲生的。雌虎“金叶子”为了救自己的养父“六指头”献出了自己的生命。在悬崖上，被逼上绝路的斑羚分成两队，老的一队，年轻的一队。年轻的后跳，老的先跳，当年轻羚羊要掉下悬崖的时候，在老羚羊的背上一蹬，便又重新腾空而起，那景象是何等的神圣。类似的情节还有很多。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇六
今天，我看了一本叫做《野猪囚犯》的书，这里头共有四个故事，其中玩的是第二个故事和第四个事，我给大家简单地说一下。
第二个故事名字叫做《野猪的陷阱》，里头说得是一个人和一头野猪不小心掉进捕象陷阱，最后人站在猪的身上好不容易才爬出陷阱，猪也要上去，可惜人没有那么大劲儿，让我遗憾的是没有把猪救上去!
第四个故事讲的是《野猪王》的'故事，里头说得是一只野猪崽误被当做家猪娃养大，却改不了桀骜不驯的野性，在屠宰场揭竿造反，把全寨子的家猪都带到山上落草为寇当野猪。为了对付这头聪明的野猪王，人们带着猎狗上山围剿，挖掘陷阱，安放捕兽铁夹等方法仍然无法捉到它……，太长了，我不讲了。我从中学到了人和猪可以和好，我们人还有什么事情不可以原谅那!人和人之间应该谦让，有什么可吵的那!
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇七
今天，我一走进作文班教室，就看到我们班乐于助人的潘同学和我们作文老师的小帮手张同学，正和老师一起组装泡泡机。啊！原来今天要吹泡泡呀！我从小就是吹着泡泡长大的。让我们来看看都有什么样的泡泡机吧！哇！一个海豚泡泡机正张着嘴巴对着我笑呢；那只大象泡泡机真有趣呀！它正甩着长鼻子对着我洒水呢。这里还有一些可爱的“小兔子”。我好兴奋呀！仿佛已经看到天上飘着许多五颜六色的泡泡了。
我选了一只大象泡泡机。我本来想要一只蓝色的海豚泡泡机，我最喜欢海豚了。海豚泡泡机又会唱歌，又会发光，还能吐出一大串特大的泡泡。可惜，我晚了一步，只抢到了一只大象泡泡机。不过，这只大象泡泡机也很可爱。凑近一看，咦？我发现大象的身上还有一些用来装饰的树叶呢。嘻嘻！我越看越喜欢这只大象泡泡机。
终于，老师说可以开始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡机，如同一条长河涌向教室后方。开始吹泡泡了。每个人都希望自己的泡泡吹得最大、最多，飞得最高。
我拿起大象泡泡机，对着天花板，轻轻按下大象肚子上的按钮。立刻，大串儿的泡泡满天飞舞。我真高兴呀！再看看别人――陈庄达和姜苏宸拿着他们的泡泡机正在互相吹着比赛。陈庄达拿出泡泡机，快速地按下按钮，对着姜苏宸猛吹。姜苏宸不甘示弱，也拿起泡泡机向陈庄达“进攻”。他们吹出来的泡泡到处乱飞，不时的有两三个泡泡粘到一起。哈哈，他俩的表情像两只在抢地盘的狮子，可他们的泡泡却像是相亲相爱的一家人。哦，瞧！我的朋友徐子惠正和几个女生一起吹泡泡比赛呢！拿泡泡机的女生在比谁的泡泡大，而拿着泡泡棒的女生在比谁吹得远。
突然，我的泡泡机卡住了。我急忙把泡泡机拿给老师说：“老师，老师，求求你，帮我修修我的泡泡机吧。”老师说:“行，行。”经过一番修理后，泡泡机终于能用了。修理以后的泡泡机吹出来的泡泡很少，不过，每一个泡泡都足有一个乒乓球那么大!
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇八
在这个周末我认真的阅读了《野猪囚犯》这本书，这本书的作者是动物小说大王——沈石溪笔下的野猪。原来我对那些动物并不了解，也不想了解，自从我读了这篇文章，我明白了动物也是有灵性的，动物和动物之间也可以相互利用。
这篇文章主要写的是一只老虎保护着一群野猪，但是这些野猪并不逃跑，这是为什么呢?原来啊是因为这些野猪知道就算不被老虎吃掉也有可能饿死或者被其他野兽吃掉。更让我不明白的是老虎为什么要保护这些野猪呢，原因是在大森林里老虎不可能每天都吃到新鲜的食物，这些野猪虽然两三天死一头，但也值了，因为在丛林深处野猪被老虎扑，被豹子咬，被猎狗追，平均一天死二三头。当然老虎也舍不得扔掉到嘴的肥肉啊，所以野猪就成了老虎的囚犯了。在生活中朋友之间也可以互相合作。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇九
最近，我读了一本书，名字叫《野猪囚犯》，给我留下了很深刻的印象。
《野猪囚犯》这个故事是讲：有一群野猪，每天都跟着一只孟加拉虎出去觅食、行走，像一群囚犯一样。但是他们即使有机会逃出虎口，也不逃跑。原来，野猪们跟着老虎生活在森林里，十分的惬意。有危险来了，老虎会替他们抵挡，有老虎给他们放哨，每天可以安全放心的的去森林里吃东西，这生活都是老虎给它们带来的，他们当然舍不得离开老虎。最后，波农丁用枪打死了这只老虎，而野猪们，没有感谢波农丁，反倒仇视他。
但是，野猪们可能没有想到过，最终有一天，这只孟加拉虎会把它们吃掉的，老虎是凶猛的，怎么可能养着一群野猪而不吃掉？现在保护他们只是一种假象，到老虎饿了的时候，倒霉的恐怕就是野猪了。
我们不应该像野猪那样，为了贪图一些小便宜而放弃了自己的理想和生命，那样做是愚蠢的，那是因小失大！！有了理想，就要努力地去追求理想，而不应该是遇到了一点甜头，一点挫折，就放弃了自己的理想，就像这群野猪，即使老虎不吃掉他们，他们也已经失去了自己生存能力。特别是最后，波农丁开枪打死了老虎，已经要解放了他们，但是野猪们非但不领情，还怨恨波农丁，真是又可恨又可怜。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇十
教学目标：
1、复习本课会认字“戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲”及词语“散裂、四散纷飞”等。学会写“碗”和“飘”等生字。
2、朗读课文，理解课文，体会吹泡泡的乐趣及童年生活的快乐。
3、理解并积累表示动作的词语，积累精彩句段。
4、了解作者冰心及其相关作品。教学过程：
一、复习生字。
师：吹泡泡是冰心奶奶小时候常做的一个游戏。那小小的、不起眼的肥皂泡，经了她的手、她的嘴、她的眼、她的心，不但吹出了情趣，还吹出了冰心奶奶的梦想，这节课，就让我们再细细地读读《吹泡泡》。板书《吹泡泡》。
1、老师出示字词卡。
2、学生开火车读生字，并组词。
3、指名读词语，读准多音字。
二、回顾课文主要内容回想一下，课文主要讲了什么？（冰心奶奶小时候很喜欢吹泡泡，吹泡泡给小伙伴们带来了很多快乐。）。
三、
精读课文，感悟理解。
1、学习第1、2自然段。
（1）自由读课文第1、2自然段，说说你从中了解到什么（2）指名回答。
（一是我小时最爱玩吹泡泡，二是阴雨天吹泡泡不容易破裂。）。
2、细细品读第三自然段。
指名读做泡泡水的方法“我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。”一人在他读时做动作。
提炼出表示动作的词，老师板书：做泡泡水放加和弄。师：别以为做好了肥皂水就一定能吹出泡泡来，吹泡泡还有一定的技巧呢。继续读读第三自然段，边读边找作者如何吹泡泡的。
学生读吹泡泡的部分，指一名学生读，找到吹泡泡时的动作。
老师根据学生回答板书：吹泡泡醮吹提扇师：原来做好泡泡水和吹泡泡的关键都在这些动作上呢。细心的冰心观察到了，并且能准确地运用它们，才会把文章写得这么成功。
让我们再来读一遍第三自然段，体会作者用词的精妙。
3、学习第四自然段。
师：冰心奶奶吹出来的肥皂泡是什么样的呢？请从本段中找出直接描写肥皂泡样子的句子来。
指名反馈，认真读第一句。
师：这些美丽的泡泡在空中飘游，孩子们又是怎么玩这些泡泡的？指名反馈，介绍、交流、评议。
师：看着这脆弱的颤巍巍的球儿，孩子们的心情怎样？你是从那儿看出来的？让我们再重新观赏一次那一个个美丽而神奇的肥皂泡，一齐来读第四自然段吧。
4、学习第五自然段。
（4）引导体会课文最后两句话的意思。a、作者看到这些肥皂泡，想像到了什么？b、学生齐读想像到的句子。
c、你能说出这句话的意思吗？泡泡真的能飞那么高，那么远吗？（这是冰心奶奶的想像，冰心奶奶望着天上的泡泡，希望泡泡把自己五彩的梦想捎给太阳。）。
（5）拓展想像：冰心奶奶小时候会有哪些五彩的梦想呢？
师：冰心奶奶心中有爱，才会对转瞬即逝的泡泡寄予这样美好的希望。（课后第一题要求背诵第四、五自然段。课堂上时间很短，你可以挑喜欢的部分背，能记住几句就记几句，能背一段就更好了。自己试试看吧。学生试背诵。指名展示背诵。）。
四、学习链接。
师：《吹泡泡》这篇课文我们越读越喜欢，是谁写了这么好的文章呢？（是冰心奶奶）读一读关于冰心奶奶的资料。推荐阅读《小橘灯》《寄小读者》《再寄小读者》。
五、课堂小结。
在玩肥皂泡游戏的过程中，冰心奶奶不但做了，吹了，还认真的欣赏了自己吹出的每一个肥皂泡，她满怀爱心和向往，写下了这篇美妙的文章，让我们一起再读一读这篇文章。
《吹泡泡》是语文s版第六册第一单元里的一篇课文，作者冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏，表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。教学中为了让学生体会到泡泡的美丽神奇，以及吹泡泡给作者的童年生活带来的乐趣。我特别注重了指导朗读课文，通过自由读、个别读、老师范读、男女生赛读、小组展示读等多种形式，让学生入情入境地朗读课文，读出趣味、读出感受。
从教学效果来看，学生不仅读懂了课文，还和作者产生了情感共鸣，对小小的肥皂泡充满了喜爱。最后，我引导学生观察想象：这么多漂亮的泡泡，它们是怎么飘的？会飘到哪里去？干什么呢？说一说你还有什么更美的想法？从学生充满想象的话语中，我听到了他们的美好心愿，小小的肥皂泡仿佛也带着孩子们的梦想飞上了天空。这节课，我和学生们一起过得轻松而快乐。
作业设计：
1、有感情地朗读课文。
2、背诵第四、第五自然段。
3、课文里有好些句子写了美丽、神奇的肥皂泡。请你把自己最喜欢的句子多读几遍，体会体会。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇十一
今天，我看了一本叫做《野猪囚犯》的书，这里头共有四个故事，其中最好玩的是第二个故事和第四个事，我给大家简单地说一下。
第二个故事名字叫做《野猪的陷阱》，里头说得是一个人和一头野猪不小心掉进捕象陷阱，最后人站在猪的身上好不容易才爬出陷阱，猪也要上去，可惜人没有那么大劲儿，让我遗憾的是没有把猪救上去！
第四个故事讲的是《野猪王》的故事，里头说得是一只野猪崽误被当做家猪娃养大，却改不了桀骜不驯的野性，在屠宰场揭竿造反，把全寨子的家猪都带到山上落草为寇当野猪。为了对付这头聪明的野猪王，人们带着猎狗上山围剿，挖掘陷阱，安放捕兽铁夹等方法仍然无法捉到它……，太长了，我不讲了。我从中学到了人和猪可以和好，我们人还有什么事情不可以原谅那！人和人之间应该谦让，有什么可吵的那！
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇十二
今天，我看了《野猪囚犯》。
这本书写了一只老虎和一群野猪走在一起，但是谁也不怕谁。这是为什么呢？因为这是一群生存能力不强的野猪，之前平均两三天就先失去一头伙伴，现在有老虎的保护，平均十天才失去一头伙伴。所以野猪们就会成为老虎的流动食物。在这片文章中，我知道了不要小气，关键时刻要牺牲自己，造福大家...
今天，我看了一本叫做《野猪囚犯》的书，这里头共有四个故事，其中最好玩的是第二个故事和第四个事，我给大家简单地说一下。
第二个故事名字叫做《野猪的陷阱》，里头说得是一个人和一头野猪不小心掉进捕象陷阱，最后人站在猪的身上好不容易才爬出陷阱，猪也要上去，可惜人没有那么大劲儿，让我遗憾的是没有把猪救上去！
第四个故事讲的是《野猪王》的'故事，里头说得是一只野猪崽误被当做家猪娃养大，却改不了桀骜不驯的野性，在屠宰场揭竿造**，把全寨子的家猪都带到山上落草为寇当野猪。为了对付这头聪明的野猪王，人们带着猎狗上山围剿，挖掘陷阱，安放捕兽铁夹等方法仍然无法捉到它。。。。。。，太长了，我不讲了。我从中学到了人和猪可以和好，我们人还有什么事情不可以原谅那！人和人之间应该谦让，有什么可吵的那！
我一直认为人与人之间才有感情，但看了《野猪囚犯》之后，我发现动物之间也有感情，虽然他们是利益关系。
文章讲了，十三头野猪与一只老虎的故事，野猪用一种特殊的方式保护自己的种族，老虎也为了护他们，他们之间的关系真是令人感叹啊！
是啊，在这个社会中我们都要学会保护自己，就像野猪一样，什么办法都可以使用，哪怕牺牲了自己的利益。但是，我们要心存感激与爱心去面对这个复杂的社会。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇十三
上星期我们借了一本书，名叫：泡泡儿去旅行，这本书的昨作者是薛涛，这本书荣获了国家文化部第三届蒲公英奖。
小虬和妈妈小离是某个世界最后的落难贵族，他们要找到不能太热、也不能太冷的地方。这样他们才不至于被化成泡沫和碎片。于是他们经常搬家。
看完这本书，我感受到，即使我们没有爸爸，没有妈妈，自己也要勇敢的活下去。
2023年泡泡野猪读后感（汇总14篇）篇十四
今天读了沈石溪的另一本动物小说，名字叫做《野猪囚犯》。读完之后，我深受启发。
这是一篇短篇小说，讲的是一个让人有些疑问又有些有趣的故事。如果不是亲眼所见，作者也不会相信，一只老虎会像狱卒看管犯人一样看管着一群野猪，在森林里游荡，野猪被老虎看管着，没有大难临头惊恐不安，相反它们步履从容，神态安祥，满不在乎。这是为什么呢？为什么这些野猪不逃跑呢？在我的印象中，野猪也是一种体积大，又凶猛的动物，老虎再凶猛，它们团结起来也可以对付，完全可以逃出去，难得它们麻木了？读到最后我才明白：原来，老虎每十天才会杀死一头野猪，而野猪群自己在大自然中要应付其它的猛兽两三天就会有一个同伴死去，在老虎身边也不用担心别的猛兽来侵犯。这些野猪也可真聪明，这样伤亡速度大大减少，它们还可以把老虎当成“保镖”，似乎还有些“猪假虎威”自保的感觉。
这篇故事也从另一个方面来体现出大自然中的弱肉强食，在大自然中生存，一定要提高自已的生存能力。