最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)

时间:2025-08-07 作者:GZ才子

读后感的写作可以帮助我们更好地理清思路和逻辑,同时也能够培养我们的批判性思维和分析能力。以下是一些热门图书的读后感,希望能够引发大家对这些书籍的兴趣和阅读欲望。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇一

每个人,小时候都有自己的梦,有人可能忘记了,有的人还在苦苦追求,冷静的想想,其实梦与现实也不是怎么大嘛,我看啊,只在于心。

小的时候,我看过一部电影,很自然的我忽悠忽悠的笑了,我就是这样的人,从此我也要主导我的生活。每一天,我都喜欢别人听我讲无厘头人的笑话,我坚信我就是90后的周星驰。但是,渐渐的我发现了自然规律,我真是个天才,原来有我个性的同时也要遵守自然规律,不然的话。我逃课了,害老师伤心,妈担心,爸爸放心:“没事,调皮的孩子比书生好。”

后来有缘看了《亮剑》之后,真是惊醒梦中人啊,我完全明白了,亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团,所向披靡。他的章法,领导是这样评论的:“如果说男人,你小子有骨气,有血性,如果说军人,特别是指挥官,你小子狗屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式,当遇到强大的对手的时候敢于亮剑,多次打出中国军人的威风。18集,命令是撤退的,因为敌我兵力上基本是2比1,这如果是老师的乖孩子可能就走了,李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战,这已经不是他第1次抗命了,没有李云龙这样的人,中国的成语故事里就没有“以少胜多,以一敌百的例子了。

李云龙就是生活的主导,但也得听领导的命令,最主要的是他站在全局的利益上想问题,简单的说就是对大家都有益的抗命,那一仗,李云龙随意出击的打法使敌人炮弹威力大减,独立团就像狼一般凶猛的坏孩子,吹起冲锋号,依靠着有利地形,鬼子拼刺刀不是有一手吗,遇到独立团的大刀队,也只能落个全军覆没了。

经典,就是要靠这种人打出来的,做生活的主导,做良心的主导,做有原则的人,只要是正义的都应该站出来,亮出90后的威风,梦实现可以代表成功,但成功绝不代表梦,热爱生活,热爱老婆,这样已经很成功了。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇二

文中的母亲想让儿子自己学会看玻我认为,孩子首先要学自立,独立去面对各种危险,各种磨练,才能有坚强的意志。而我,把意志放在第一位。

母亲让生病的孩子独自去看病时,说到:“从他出门的那一分钟起,我就后悔….”等复杂矛盾的心情的时候,我马上体会到,母亲很心疼。爱子情深,那孩子可是母亲身上割下的一块肉呀!我在想,母亲是多么的伟大,当她忍着剧痛生下孩子时,听到孩子的哭声后,先是喜悦而不是疼痛。母亲完全忘了刚才的剧痛,因为她认为自己生下的是一个幼小的生命,而没想哺育他(她)的过程会是多么的艰辛。

文中的母亲的爱是伟大的,因为她知道爱孩子就应该用孩子。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话:“爱不是爱,是溺爱;恨不是恨,而是恨铁不成钢;喜不是喜,喜多便会骄纵;忧不是忧,犹多便会自强;福不是福,福多便会招祸;祸不是祸,惧祸便会得福。”雍正的话使我开窍,爱不能溺爱,恨铁不成钢也是恨,福祸能相交相替。

我还想到一个故事:鹰妈妈把刚出生的小鹰扔在山崖下,让小鹰自己扑翅膀飞,飞不上来只能送死。鹰妈妈舍不得,但她清楚,上不来的小鹰日后也只能送死。这,就是肉弱强食。

鹰妈妈的故事让我清楚的认识到,在这个世界里,要想竞争,只能让自己变强,而不是让对手变弱。

我明白,自立才能生存,拼搏才会胜利。

母亲,将能给的都给了自己的孩子,留下的,只能让孩子们自己去干,去闯,那时候,就需要——独自面对生活!

“我”曾是一位医生,孩子生病都是“我”治了,但是,有一天,“我”却叫儿子自己看病,儿子去了,“我”感到后悔,在“我”焦急的等待下,儿子终于回来了,并纠正“我”说的不对的地方,“我”才明白,自己的决定是正确的,应该让儿子独自面对生活!

或许,有许多人没有想到这一点,可是有一天,我们终将该独自面对生活,所以,从现在开始,丢开父母们温暖的怀抱吧!去独自面对生活!

去闯,去干,去——独自面对生活!

《学会看病》这篇课文让我明白,无论做什么事都不要依靠别人,要学会独立。

这篇课文主要讲的是,儿子生病了,当过医生的妈妈在给儿子找药的时候,自己意识到儿子长大了,要让孩子学会独立,要让他自己学会看病。开始孩子很不愿意去,最后在妈妈的说服下,同意自己去看病。是妈妈狠心吗?不是。是妈妈不心疼儿子吗?也不是。我们在文章中看到妈妈在等待儿子归来的过程中,心里是多么自责,多么后悔呀!当她看到儿子顺利归来的时候,自己的心是多么的欣慰啊!看到这里,我们知道,妈妈其实并不是一个狠心的妈妈,而是让儿子学会独立,要不断的在生活中磨练自己。

再想想我自己,有些事情我自己去完成就行了,可是还总是依靠爸爸妈妈。今后,我一定要做到自己能独立完成的事自己做,不能独立完成的事,我也要试着把它独立完成。只有这样,在以后的成长过程中,才能有所收获。

母亲的爱是最伟大的,为了孩了的将来,要狠下心让孩子学会独立,我觉得这是一个非常正确的选择,父母总有一天会离开孩子,首先要让孩子学会独立,自食其力,这是多么的良苦用心呀!

就拿一些生活中的事说吧!有些时候,我都会要家长帮忙,妈妈总是说:“自己的事情自己做,不要强求于他人,你不可能一辈子都靠别人来养你吧!”每当那时,我都会不情愿的地去完成它,我很不理解,互相帮助不是好事吗,为什么不能帮助呢?那时我很不理解母亲,但是现在学习了这篇。

作文。

我想通了妈妈并不是在训斥我而是因为她爱我才会让我学会独立生活用自己的劳动换取成功的果实!还有一次是冬天得早晨我迷迷糊糊的起了床又因为太冷钻进了被窝大喊:“外婆帮我找衣服!”妈妈刚刚也醒了听到后对我说:“湛湛不要麻烦外婆自己到衣柜那里找衣服!自己的事情自己做!”我听到了只好不情愿地哆嗦着去找衣服!这些不理解我都想通了这都是因为妈妈爱自己!

天下所有的母亲都希望自己的孩子好,但有一天,她们都会离开自己亲爱的孩子,唯一的办法就是让孩子学会独立!

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇三

看了这个故事之后,我深切地感受,我们都是幼嫩的花蕾,经过父母一天一天地呵护,一天一天地照顾,终于让我们绽放成艳丽的花朵。那个小女孩虽然不幸死去了,但她也是在她妈妈温暖的怀抱中死去的。我以后也要尽心尽力报答为我付出了一切的——妈妈。我们要珍惜与家人在一起的美好时光,快快乐乐的过好每一天。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇四

在你的身后。

铺成一条小路。

踏上去了。

便再也无法归来。

无法归来亦是梦一场。

你拈花手上残留的余香。

与你多情眼中的最后一滴泪。

化作我心中无法抹灭的伤。

——致潇湘。

那年的落红开满了园林,为何,你的春闺依旧冷清。

那年的断弦已重新悦耳,为何,独独缺了你的衣袂飘飘。

是否,缘债已了,这世间的污浊阻挡了你香魂的缥缈。

是否,尘心已死,这满园的欢乐折煞了你澄静的心田。

是否,落花已残,这石榴花红太过浓密忘了你的怜悯。

有人说,你刻薄尖酸,抑郁成疾,断送了青青年华;。

是否,年年花开,却易落,勾起了你慎密的玲珑心。

是否,日日寄篱,却无家,惹下了你无父无母的孤凄。

是否,夜夜孤寂,却无伴,撩拨了你钦羡他人的忧愁。

时间无法给予你一个完整的承诺,终究在宿命里完成前世的恩仇。怪不得宝二爷痴心一片却无果,怪不得宝姐姐出闺成大礼忘却你深闺寂寞,怪不得老祖宗婚宴欢喜冷落病床娇儿。你走的冷冷清清,清清白白,抛却了潇湘馆内痛苦悲悸,而那一头喜鼓笑语,花烛摇曳,忘却了洞房内凤冠霞披的主儿内心的纠结。

世间的路那么多,却为何终究选择天堂而栖。天国故美,却少了那些人间情爱,你怎舍得宝哥哥为你心痛难过,想那年年幼无知挨了老爷一顿打,你忘了你是怎样的坐立难安,核眼圆肿么?世间故浊,可终究并不是那般无情,你怎舍得下那忠心服侍、任劳任怨的紫娟,你走了,她的天又在哪儿?前路已断,那心中牵挂的,放不下,终究在孟婆汤里化为乌有。今世你偿还了一切,下个轮回里,是否还会寻着前世的脚印再次启程。

罢了,罢了,这世间怎容的下你一生的泪水。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇五

《学会看病》是毕淑敏写作的一篇散文,讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。五年级上册学会看病练习题,我们来看看下文。

一、读读下面的句子,讨论问题。

儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。

——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房,

——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?

孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。

——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?

二、阅读。

家是什么。

在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来一看,原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说:“那是什么?”“那是我的房子。”

在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。

家是什么?1983年发生在卢旺达的一个真实故事,也许能给“家”的定义做一个贴切的.注解。

卢旺达内战期问,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交集,将女儿紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”

在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高屋华堂,有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。

文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是。

另一个例子是。

你原来认为家是什么?读了这篇文章,你的想法有什么变化?

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇六

这是一篇关于历险的故事,正义与邪恶在这里形成了鲜明的对比,其中的道理深刻醒目,令人在观影的同时又明白了做人的道理,不得不说,这是一部十分优秀的片子。故事的起因、经过、结果条理清晰的展现在我们的面前,故事情节也合情合理,使人联想翩翩。

这个故事告诉我们,想要取得成功,就必须要付出代价。“吃得苦中苦方为人上人”就是这个道理,如果不能勇敢的面对困难和风暴,怎么可能成长,那成为人上人也不过是无稽之谈,“不经历风雨怎能现彩虹,不受过挫折怎能遇成功。”。国王不仅要永远站在最前面,也要做对他人有意义的事,如果连利益也站在最前面,那就有些啼笑皆非了。看似国王风光无比,要风得风要雨得雨,其实在每一个国王背后都有一段不为人知的故事。一个人如果遇到困难永远躲在别人身后,那么他离国王的距离就是一座天梯;一个人如果遇到困难永远站在最前面,那么他离国王的距离就是一阶阶梯。正面面对每一个困难吧,它会使你不断成长,不断磨砺你的意志和决心。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇七

今天,我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时,就听说惠安馆里有个疯子,别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子,我肯定会躲得远远的。连接近都不敢接近他,更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子,但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。

当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时,便要把妞儿送到秀贞那儿。可当天英子发烧了,但她还是偷偷跑出家,送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了,而是把别人的事当成了自己的事,不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331,比如在我值日时,有人把作业本拉在座位上了,我看假如别人没走远,就会帮别人送过去。可如果别人走远了,我就不会帮别人送了。《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻,比如奶妈宋妈,因为舍不得英子家的燕燕,所以4年没回家了。

在寒假期间,我读了曹伯伯写的《草房子》这本书,主人公是桑桑,他有四小伙伴:分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马,他们之间发生了许多有趣的事情。

这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心,难以忘怀的六年小学生活。六年中,他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下,感动人心的故事,又和小伙伴们产生了无限的欢乐。

在这些故事里我最喜欢的是桑桑,因为他聪明机灵。比如有一次,他看见渔夫在打鱼,一网就能打出好多鱼,他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱,富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝,结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到,桑桑就感到很奇怪,于是去纸月家找她,没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负,他并没有感到害怕,而是毫不犹豫地走向那些男孩,并将纸月救下。所以我喜欢桑桑,在他的身上我看到了许多美好的品质,值得我们去学习。

读完《草房子》这本有趣而又感人的书,我学到了他们身上很多优点,努力改造自己。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇八

“大兵叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候,就找不到了。”当纳粹士兵伸出去的手僵在那里,周围的人哭泣、响起一阵愤怒的呼喊时,我深深地被这个故事打动了,心灵受到了极大的振撼,同时小女孩那些天真的语言让我不禁地流下了热泪。纳粹可以埋葬小女孩的身体,却埋葬不了她的声音;罪恶能摧毁一个弱小的生命,但摧毁不了她的希望,妈妈虽然找不到她了,但世界却找到了她——世界从那里找到了生命的力量和信念。

暴力真的摧毁一切吗?不,暴力只会让他们看到自己的渺小,暴力只会让人们找回人性的尊严和力量。暴力能缚往人们,但缚不住那一个个美好的心灵,而人们却在将要被推下土坑的那一刹那找回了自己的尊严,也就是在那一瞬间,我明白了一个道理:逆境就是前进的动力。当人们将要死去时,小女孩的话撞痛了他们的心,激发了他们的人性。生活中不也是如此吗?当我们遇到重重困难时而不放弃,毅然坚定地跨过去时,我们是否知道,我们正在走向成功?走过逆境的人们,是与平常的人们不一样的,他们有着坚不可摧的毅力,有着走向成功的意识,因为他们心中都有一样东西——希望。

死亡能战胜生命,但希望却可以超越死亡。——这是我读完文章后的感受,也是对人生的感叹。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇九

读了《母鸡》这篇课文,我也读懂了天下的母亲。

母鸡你真伟大,你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时,而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你胆小如鼠,如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。

你就像我们的母亲一样,从小到大一直无微不至的照顾着我们。

当我还是婴儿,母亲日夜守侯在我的身旁,我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。现在我们长大了,上学了,您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时,妈妈要忙着去上班,当我们放学,您又要拖着疲惫的身体,开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务,做不完的工作。炎热的夏季,你为了让我们吃上可口的饭菜,一头钻进了厨房,那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的;寒冷的冬日,您为了让我穿上干净整洁的衣服,你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里,可是你总是毫无怨言。

妈妈,我好想对您说:“您辛苦了!”

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十

放暑假了,在无聊的时候,我总会去找一些书来阅读。这天,我从书柜中发现了这本《杨家将》,我慢慢地翻阅着它,认真地去感受和体会书中所写的东西。不一会,我就被书中精彩的内容给吸引住了。

书中主要说了杨家父子一生精忠报国,立下赫赫战功,但又遭奸臣陷害,命丧黄泉。最后杨家媳妇穆桂英挂帅,带领众将士,抗辽兵斗奸臣,拯救了奄奄一息的宋朝的故事。文中杨家将们精忠报国,为国捐躯,舍小家顾大义人精神令我十分敬佩。他们遇事沉着冷静,处事不惊给我留下了很深刻的印象。文中“七郎这样一位英雄没有死在疆场上,却被奸贼杀害惨死。”这句话令我十分惋惜和悲愤。它不仅表达了杨家将视死如归,不惜生命保卫国家的决心,也表达了杨家将对奸臣潘仁美这种人的无比厌恶。杨家将是我们每一个人学习的楷模,是真正值得我们尊敬和爱慕的大英雄。

回想一下我自己,生活遇到一点儿挫折就闹别扭,学习上遇到一点儿困难就垂头丧气,我觉得特别惭愧。今后,我一定要痛改前非,向杨家将们学习,学习他们那种坚韧不屈、敢作敢为的精神。以他们这种勇敢和毅力去认真学习和好好做人,长大了一定要做一个对国家和人民有用的人。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十一

许多人都曾这样认为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。没错,这是一句家喻户晓的话语。在阅读一本书之前我也曾这样认为:时间就是金钱。但是阅读之后,我的想法却来了个360度大转弯,不再以为时间就是金钱,而开始认为时间就是生命。引起我改变想法的就是德国作家米切尔。恩德的著作——《毛毛》。

小说的主人公是一个会倾听别人诉说的平凡女孩毛毛,遇到了能将别人轻易说服的时间窃贼——灰先生,但是灰先生被毛毛说服了,说出了他们组织正在策划的一场惊天阴谋,但是在乌龟卡西欧佩亚和侯拉师傅的帮助下,毛毛终于把灰先生全部消灭掉了。

全篇小说都在围绕时间来写,情节环环相扣,从毛毛和她的朋友们,到灰先生,再到时间花,丝毫不乱,步步到位。

时间,生命,它们都是无价之宝,哪怕你有再多钱,十万、一百万、一千万、一个亿等等,这些都没有用。时间过去了就过去了,都回不来了,生命也同样。在第二部的第六章,米切尔。恩德更是反复强调时间就是生命,生命在人心中。米切尔。恩德将时间比作一朵比一朵更加美丽的时间花,而灰先生正是通过从人们那里窃取的时间花苟延残存,从人类那里获得时间花。

时间就是生命,生命在人心中,希望以后人们能不浪费一分一秒,用好属于自己的每分每秒。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十二

星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一、有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二、书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三、古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

五、书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

所以,综上所述,我认为开卷有益。

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最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十三

我最近读安徒生童话(一)这本书,我喜欢上了故事《猪倌》,为什么呢?我现在来告诉大家。

故事大体:从前有一个王子,他想给皇帝的女儿结婚,他送给皇帝的女儿,一棵美丽的玫瑰和一只夜莺,但是公主就是不让他见自己,王子就把脸涂成松色,把帽子往下,敲门,王子问:“你能在宫里找到一个差事吗?”皇帝说:“他家有很多猪,想有人看猪。”王子最后当了猪倌,他当了猪倌以后,他用他的锅和玩具的奇妙,让公主吻他,最后皇帝看见,把猪倌和公主赶走了,然后猪倌换上自己王子的服装,公主立马转变了态度,但是他走了,他把皇帝的女儿关在王国外,插上了门闩。

人物感受:我喜欢那个贫穷的王子,他为了自己的真爱,勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻,因为王子喜欢上了她,她还不珍惜,王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她,她不要,最后让那些锅和玩具吸引了她,和猪倌亲吻,最后什么都没有了。

喜欢的句子:这鸟儿唱起歌来,就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的调子似的。

读完的心得:我们要像善良的王子那样,勇敢,真诚,有智慧;一定别想愚蠢的公主那样,不珍惜真爱!

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十四

“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟”,《西游记》传世以来,师徒四人加白龙马的故事深入人心,跋山涉水,翻山越岭,妖魔鬼怪,魑魅魍魉,处处有难,步步该灾。唐僧师徒走了十多年,修心修性,克服万难,佛祖导演也好,菩萨编剧也罢,终归是一步一步,如临深渊,如履薄冰,战战兢兢的到了灵鹫峰大雷音寺。

师徒四人皆有“原罪”,金蝉子轻慢佛法,孙悟空大闹天宫,猪八戒调戏嫦娥,沙和尚打碎琉璃,小白龙顶撞父亲,也许在我们看来的小事里却于诸神仙所不容,古人云“获罪于天,不可幸也。”而这这是为什么呢?这必须放在当时特定的时代里才能看出因果——封建制度下等级森严,壁垒林立,三纲五常的教化深入人心,这是时代的局限性。

然而每个时代都有自己的困顿与安生,太阳下面也没有新鲜事,以前的事现在还在发生,或许换个面皮回来,但终究时代进步了。后人学习前人,也评论前人,批判前人,人因此而进步。

话说回来,一部《西游记》,也是一个人的历练史,谁年轻时不狂妄?谁年轻时没怀疑?谁年轻时没想过美女姐姐?谁年轻时没粗心大意?谁年轻时没和父母吵架顶撞?天宫大家都闹过,怀疑世界我们都想过,逐渐的,慢慢的,在人生的九九八十一难的历练下,也悟空,也悟能,也悟净。突然想起来一副对联的一段“笑憨蝴蝶,总贪迷醉梦乡中。试从绝顶高呼:问、问、问,这半江月,属谁之物?跳死猢狲,终落在乾坤套里。且向危楼俯首:看、看、看,哪一块云,是我的天!”

嗯,没错,我们每个人都是师徒四人牵白马,我们每个人的一生都是爬山涉水《西游记》。静下心,慢慢走,克服困难向前,相信我们都能取得自己的三藏真经。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十五

1、认识11个生字。联系上下文或、词典理解打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安等词语。

2、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。

母爱是无私的,母亲的爱无微不至。但是,有这么一位母亲,当儿子生病发烧的时候,做过多年医生的妈妈不但不在家里给儿子找药治病,反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底是怎么想的呢?今天我们就来学习《学会看病》这篇课文。

1、请同学们自己读一读课文,遇到不懂的词语,就查,争取把课文读正确、流利。

2、指名朗读课文,相机纠正读音。

3、谁能来说一说,课文主要讲了一件什么事情?

指名概括课文主要内容。然后再同桌说一说。

1、请同学们再次默读课文,边读边用笔划下你认为最能让你感动的句子,然后把不明白的问题和你的感受写在空白处。

2、文章当中母亲有一句话我想我是世界上最狠心的母亲了。你们觉得这位母亲狠心吗?/article/说狠心的讲出狠心的理由,说不狠心的,也请讲出不狠心的理由来。

要求:证明你观点的依据需从文章当中去找,可以是文中的原话,也可以用自己的话表明。注意倾听其他同学的发言,自己发言时要有礼貌。

通过辩论,引导学生理解以下的句子:

(1)时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。

(因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来,度日如年,足见爱子真情。)。

(2)我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。

(让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母亲饱受着担心与痛苦的折磨,/soft/所以说也是对母亲自己的考验。)。

(3)孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但这是我的责任。

(这段话讲的是母亲这样做的目的,即培养孩子的生存能力,学会生活。口授一张路线图,文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到,作为父母,应该对孩子口授更多的路线图,并有意识地锻炼他们生存的能力,这是父母的责任。)。

(4)引导学生在辩论的时候理解母亲的心理变化过程:犹豫后悔担心/sjbwz/自责勇气又回到心里。

3、同学们讲得很好,其实天下的母亲都是慈祥的,都是为自己的孩子着想的。这位母亲之所以能够狠下心来,也是为了磨练自己的孩子。而且在这磨练的过程中,受到最大煎熬的恰恰就是母亲。

爱的方式多种多样,课后就请同学们读一读110页口语交际里的阅读材料,想一想,你和父母之间有哪些小故事。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十六

羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十七

其实不只是学生,很多已经踏上工作岗位的成年人,有时候他们也会有写读后感的任务。只不过名称不同罢了。学生写完读后感叫做完成作业,成年人叫做完成工作。在这其中,很多人一提笔,就觉得读后感很难写,不知道从哪里下笔。

但是在这里我想说的是读后感其实真的不是你想象的那样的难,相反的它却是很简单,只要你用心的去读,去思考了,一篇读后感就会从你的笔端跃然到纸上。读后感注重的是思考,结合实际。我们人生活在这个社会中,每一天都会处理一些事情,而这些事情只要你用心的思考,就会发现他们总是和你读过的某段文字有着关联。因为写作的根源就是生活,自然就会有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大脑去思考,这些共同点就会引起你心灵的共鸣,而这个共鸣就可以用文字记录,形成的就是你所需的读后感。

除此之外,写读后感简单还有一个很大的理由就是它的选材很是广泛。

读后感的来源可以是千万字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人诗词,也可以是街头巷尾的通俗小说等等,如此广泛的素材来源是不是可以信手拈来就可以呢?这样就让你不必大费周折,只要你愿意,可以对任何一种写下自己的心情,思绪,而最终所形成就是属于自己的读后感。

说了这么多,大家觉得写读后感是不是很简单呢?

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十八

读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨?差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。

有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气呢?我认为一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

最新五年级八单元学会看病读后感(通用19篇)篇十九

大家肯定都知道《骆驼祥子》这本书,它是老舍最著名的长篇小说之一,颇受大家的喜欢。

这本书是通过讲述主人公祥子,为了生活经过三起三落的故事。一起是到城里苦干三年,终于攒够了钱买了辆车;一落是连人带车被宪兵抓走,车子没了;二起是拉包月又凑够了钱;二落是钱被孙侦探给骗走了;三起是虎妞用低价买了邻居的车;三落是为了办虎妞的丧事,又把车卖了,最终变成旧社会制度下的牺牲品。反映了代的封建社会的不公平及黑暗。书中人物描写的也栩栩如生,如;泼辣的虎妞,待人和善的曹先生,有钱的刘四爷,善良的小福子等等,个个鲜活的人物,仿佛把我们带到了当时的世界。

读完这本书,我很同情祥子。他一开始是个心地善良、乐于助人的小伙子,尽管是拉车,但也有理想,很快乐。而面对吃人的旧社会,最终还是变成了一个一事无成的行尸走肉,完全丧失的信心,无论再怎么努力,他最终也没有抗争过万恶的社会。书中有一句话我印象深刻“拉车的人生就像一个枣核,两头尖,中间宽,小时候没被饿死算万幸,到了青年、中年有力气了,能独当一面,挣了钱还有点宽裕。到老了,钱花光了,又无儿无女,还是会被饿死。当时的祥子和众多的劳动人民一样,只能在那个社会制度的压迫和剥削下,变成一个没有理想连饭也吃不饱的人。

读完《骆驼祥子》,想必大家对当时的社会制度有所了解,对当时不公平充满了愤怒。如果是现在,祥子肯定会成功的,当一个富翁。但当时的社会太黑暗了,大家对祥子充满了同情和理解。

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