三年级吹气球比赛(热门12篇)

时间:2025-07-29 作者:GZ才子

比赛是一种激励自己不断进步的机制,可以推动个人向更高的目标迈进。接下来是一些成功的比赛总结案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇一

“纭薄纭苯淌依锎来一阵阵响声,这是在干什么呢?原来,我们全班要进行吹气球比赛了!我拿着扁扁的气球心情开心极了,赶紧给它做早操。

“三――二――一――开始!”贝壳老大一声令下,我赶紧捏住它的脖子,身体后仰,猛吸一口气,把嘴接到气球的嘴上面,使劲一吹,我皱紧了眉头,五官挤在了一起,气球被我吹得像个苹果了。

我快没气了,得换气!可是,还没等我的嘴出来,手都松开了,这下变成气球给我送气了,只听“呼”的.一声,气球瞬间变成水滴一样小,我的嘴也马上鼓成了一个大苹果。我刚把气还给了气球,就听见“嗖”的一声,原来有人的气球从嘴里飞了出去。我“扑哧”一声笑了出来,正因如此,气球宝宝顽皮地从我的嘴巴上飞了出去,翻了几个滚,掉到了地上。我的眼泪都快流出来了!但我并不松懈,马上捡起来,又给它做人工呼吸,终于又把它吹成了一个灯笼。

气球吹好了,但是――我还得给它打结呢!我紧紧捏住气球的脖子,我想到气球万一又被放跑时怎么办,这一次我捏得更紧了,都快把气球宝宝的嘴捏得永远也张不开了。我用绳子在气球脖子上旋转了几圈,刚转完,还没来得及打结,时间就到了,我的半成品最终与冠军擦肩而过。我拿着中等大的气球,开心极了,回家我一定要给气球拴上蝴蝶结!

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇二

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏------吹气球,同学们一听都快把屋顶掀起来了。

老师分了一组和二组,一组是夏宇航,二组是朱圣满。

游戏规则是:哪一组在最短的时间内吹破气球哪一组就是胜利组。

游戏开始了,夏宇航从老师手里拿一个气球吹了起来,他的腮帮鼓鼓的,像塞了两个鸡蛋一样,一开始气球像苹果,后来像足球,最后像一个个大西瓜,可是气球从夏宇航的嘴中飞出去了,在空中划出了一道弧线。夏宇航垂头丧气地下台了。可是这时朱圣满自信地走上了讲台,拿起气球吹了起来,朱圣满把气球吹成一个大南瓜,同学们有的捂住耳朵,有的往桌子下面钻,就在大家都害怕的时候,气球一下子破了,大家都为他鼓掌。

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三年级吹气球比赛(热门12篇)篇三

今天是星期天,爸爸带我去听了一节妙趣横生、生动活泼的作文课。在课堂上,老师带领我们做了一个“吹气球比赛”的小游戏。游戏规则很简单,在气球不被吹爆的前提下,谁在30秒内吹的气球最大谁就获胜。

老师根据大家的座位把我们分成两组。当老师选拔参赛选手时,小朋友都高高地举起小手,争先恐后地要参加比赛。最终被选定的两名参赛者,一高一矮、一胖一瘦。老师每人发给一个气球后,一声令下,比赛开始了。两名小朋友迅速把气球放在嘴边,鼓起腮帮,眼睛瞪得溜圆,使劲吹了起来。座位上小朋友们高喊“加油、加油!”为他们鼓劲。随着老师的一声“停”,比赛结束了。最终,代表我们小组的同学获胜。

老师看见,失败的小组有些不服,就另外又每组选了一名小朋友,进行第二轮比赛。这次代表另一小组的参赛队员竟然是一名女同学,大家都不太看好她。我们小组的参赛队员显得信心十足。比赛开始以后,气球在大家的'助威声中不断地变大。那名女同学一边吹气球,一边不停地观察对手的情况,生怕自己落后。30秒时间飞快地过去了,同学们没有想到,他们竟然打成平手。

比赛在大家的欢呼、雀跃中结束了。在给我们带来快乐的同时,也让我们明白了“知己知彼,百战不殆”的道理。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇四

昨在放学时,刘老师让我们今天每人都带气球来上课。开始上课了,同学们带来了各种各样的气球,颜色也不一样。我心想老师葫芦里卖的什么药呢?老师笑着说:“我们今天来玩吹气球比赛吧!”同学们顿时非常高兴。

刘老师把比赛的规则告诉了我们。我们就开始比赛了,第一位选手吹的气球是绿色的,他费了九牛二虎之力也没有把气球吹起来,气球像个淘气的小孩子一样不想长大。

第二位选手的气球是红色的,他只用了五秒钟的时间就把气球吹起来了,气球像一根长火腿肠,看上去很好吃的样子。

第三位选手的气球是黄色的,他只用了五秒的时间就把气球吹起来了,气球像个黄色的大柚子。

第四位选手的气球是深黄色的,他用的时间最短,只用了四秒的时间,他的气球像一个猪头,上面有一些字“祝你笑口常开!祝你身体健康!”

四位选手都吹完时,老师宣布了比赛结果了,第二位选手是冠军,第四位选手是亚军,第三位选手是季军。

最后,刘老师一声令下,叫把气球都放了,同学们把气球一放,天空中有很多气球在飞。后来第二位选手的气球掉在了夏星宇的头上。夏心宇说:“这是谁的气球啊,我要打死他”全班顿时笑声不断。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇五

人一生都有很多精彩的镜头,而最令我难忘的,就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。

首先进行的是女生小组赛,四位女生都毫不示弱,一个比一个自信,一开始的向艳茹同学,因为太紧张,给了胡荣凤同学可乘之机,一鼓作气,把气球给吹破了。

接着,令人期待的男生小组赛开始了,三个男生势均力敌,一个不让一个,开始的李光裕同学,换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会,猛吸一口气,往气球里一吹,把气球给吹爆了。

最后,扣人心弦的总决赛开始了,这是一场精彩的王者之战,两个富有经验的小组冠军都胸有成竹,不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气,胡荣凤同学的脸涨得通红,我们台下的同学看得热血沸腾,有的紧握着拳头,高喊着“加油,加油!”,有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后,胡荣凤同学突然发力,“嘣”的一声,把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆,过了好几秒才反应过来,大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆,但是失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训,夺得第一名的成绩。

虽然,精彩的镜头总是一下子就过去了,但这美好的回忆永远留在我们的心头。

今天,

作文。

课上举行了一场吹气球比赛,这场比赛一共分三轮,我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”,让我带你去现场看看吧!

一进教室,就能听到一阵阵“加油!加油!”的声音。

第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗,有四个同学上台,他们的气球有的吹得大,有的吹得小。吹了大约一分钟,老师说:“停!”大家都停下了。我们看了看说:“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

第二轮是“勇者无敌”,看谁先把气球吹破。真想不到,我们队又是第一,我们都很兴奋。

第三轮是我最喜欢的部分,也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛,快乐队有两个选手上台,魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破,还真有些难度,我们都把气球挤成薄饼了,但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

眼看气球怎么挤也挤不破,老师先让我们回去了,每个队又叫来了一个同学比赛。这次,老师让他们踩气球。他们一踩,气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间,气球一直在跑,大家在台下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一会儿,最终,快乐队先踩破气球获胜了,我们太激动了!

这节课考验了同学们的胆量,给我们每个人都留下了深刻的印象。

“叮铃铃……”上课了,吕老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏,好不好?”大家都不约而同地说:“好!”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听,都兴奋地大叫:“我来!我来!”吕老师说:“别急,先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组,谁能在一分钟之内把气球吹得,谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想:哇塞!有奖励啊,我得去参加比赛。

“预备——开始!”随着老师一声令下,第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力,都把嘴巴鼓得圆圆的,但效果却各不相同:小婷同学一马当先,小凡同学也不甘示弱,紧随其后,只见他一手托住气球,一手捏着进气口,使劲吹啊、吹啊、吹啊,气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来,吹气球可不能靠蛮劲,得讲究方法。最后,小婷同学一鼓作气,拿下了第一名,赢得了60积分。

第二场比赛开始了,小卢同学先发制人,一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈,纷纷发力。“嘭!”突然,小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追,使出了九牛二虎之力,把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时,气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来,她自己也哭笑不得。

第三场比赛进行得毫无悬念,小敏同学一举拿下了第三名。

激烈的比赛结束了,我们又投入到紧张的写作当中去。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇六

“叮零零”下课了,老师拿来了一些五颜六色的气球,我想,我们今天又可以玩游戏,吹有趣的气球啦!

比赛规则是“在一分钟之内,谁吹的气球越大,谁就赢了。”随着老师的一声命令下,比赛正式开始。我和小明走上讲台各拿了一个气球,一开始小明给了我很大的压力,他深吸一口气,再使劲吹,脸涨得像一个关公,把气球吹成了苹果般的大小,同学们都不可思议地张大了嘴巴。

我也不甘示弱,开始吹了,我用了九牛二虎之力,好不容易吹成了乒乓球的大小。抬头一看,他现在已经吹成足球般的大小,再吹一会儿,就要爆炸了,但它像没看见一样,使劲吹,吹呀,吹呀……“砰的一声”气球爆炸了,同学们“哇”地一声尖叫,勇敢的我也“吓”了一跳。“叮零零”上课了比赛结束了,真是太刺激了。

虽然只是短短的一分钟小游戏,我没能能赢得比赛,但还是很开心!这失败的经历让我明白做事不能放弃,要坚持不懈,我相信下次一定会赢得比赛。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇七

今天,老师让班长拿了一把气球,老师说:“你们把最舒服的姿势摆出来。”我们很高兴地趴在桌子上。老师说:“不许说话”。

老师把气球吹起来,我的心里很紧张,怕气球爆炸了!

一开始,气球像梨一样大,过了一会儿,气球像皮球一样,后来像红灯笼一样大了,王语畅大叫了一声,哈哈,抄课文。

他们都钻到了书桌底下,老师的脸都吹红了。

老师走到了殷世博的面前,气球啪的一声,爆炸了,我们吓了一大跳,又笑了起来。

这节课真好玩!

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇八

“加油,加油!”这是从哪里来的声音呢?原来三(2)班正在吹气球比赛呢!

台上的同学正在使劲吹着他们的两腮像塞了两个大鸡蛋圆乎乎的我估计这两个鸡蛋会一下子爆掉。台下的同学在喊:“加油,加油……”冯佳豪涨红了脸可是气球好似和他作对迟迟不肯变大,应腾逸使出了九牛二虎之力把气球吹得老大老大,可是他正想笑,气球又变回了原来的样子。江奇哲吹着吹着气球一下子爆炸了,把胆小的同学吓得哭了起来。

比赛已经快要过去了老师说:“比赛结束!同学们手中的气球形状不一,有的像葫芦,有的像梨子,还有的像勺子和鸡腿等……气球是像胶制成的,用手掂一掂几乎感觉不到它的分量,闻一闻还有一股浓浓的胶臭味呢!台上选手们累得满头大汗。哧!的一声有人一不小心松了手,气球像淘气的孩子在天空飞来飞去让全班的同学哄堂大笑,让台上的人也跟气球捉来捉去。后来老师让台上的同学把气球放在书包柜上回到座位上开始写作文了,吹气球可真好玩呀!如果时光能倒流那该多好呀!在玩中我学会了观察,学会了写作!

在这节课中我不仅学到了写作文的方法,还让我体会到了吹气球的乐趣呢!

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇九

“加油!你快吹呀!”“快吹呀!这一组的代表比你大啦!”你说,我们的声音为何惊起了小鸟?嘿嘿,因为我们在举行吹气球比赛呀。

俗话说:无以规矩,不成方圆。规则是把全班同学分成四个小组,每个小组先进行组内比赛,看哪位同学吹的气球最大,那个人就光荣地成为该组代表,四个小组四个代表,最后再决战。看哪个吹得大,就能给小组加分,但前提是不能吹破。

我们组个个不敢上台,大胆的男生却又吹不大。没办法,只能把一个吹得还不错的女生硬“拖”了上去,哎——我们组最后的希望,交给你了,加油!

气球从一个小不点变成了一个健壮的男人。金同学的气球则比较修长,但也挺大的,像一个肥胖的老妇人。谢同学吹了许久,可能是知足了,松了一口气,一抬头却发现别的同学的气球比他的胖,又埋头吹了起来。

同学们在台下激烈得叫着,甚至有人站了起来。游戏结束了,但教室里仍然回荡着我们的笑声。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇十

今天作文课上,李老师走上讲台,神秘兮兮地在黑板上写了一个大字:吹。同学们看了,纷纷猜测,有的说吹泡泡,有的`说吹气球,李老师笑容满面地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,吹气球。”同学们听了,个个欣喜若狂。

李老师宣布比赛规则:“谁在三十秒以内把气球吹得最大的谁就是冠军。如果气球破了就输。”话音刚落,同学们就争先恐后地举起了小手,老师请了四位女生参加第一轮比赛。

今天的游戏真精彩,我们玩得真开心,它给我的人生增添了色彩!

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇十一

今天班里,老师举行了一个吹气球比赛,“先举手的三个人可以参加比赛!”说完,马上有三个同学举手,分别是:卢欣圆、雷富强、我。

我们走上讲台,接过老师递过来的气球吹起来。卢欣圆使出全力地吹气球,吹得脸粉红粉红的。可是,刚吹到了一大半儿的时候,卢欣圆的手松了一下,气球马上飞走了。卢欣圆手忙脚乱地跑过去追气球,气球就像是一个爱开玩笑的小孩,仿佛在说:“来追我呀!”逗得坐在椅子上的观众哈哈大笑,因为她是“学霸,”难得看到她的囧样。

再看雷富强,他鼓起腮帮子吹得飞快,不一会儿,气球变得比他的头还大。“嘭”的一声,雷富强把气球给吹爆了,把雷富强吓得后退了好几步,也把座位上的观众吓到了。愣了一会儿,观众又哈哈大笑起来。因为雷富强把气球吹爆了,失去了比赛的资格,雷富强垂头丧气地回到座位,也当了一名观众。

再看看我的,我抓紧气球不快不慢的吹,生怕把气球吹跑了,也生怕把它吹爆了,最后我靠着不慢不快的速度赢得了这场比赛的冠军,台下的观众欢呼起来,我高兴极了。

今天,我们都很快乐!最终我获得了冠军,冠军不重要,快乐最重要。

作者:项悠焱。

“加油!你快吹呀!”“快吹呀!这一组的代表比你大啦!”你说,我们的声音为何惊起了小鸟?嘿嘿,因为我们在举行吹气球比赛呀。

俗话说:无以规矩,不成方圆。规则是把全班同学分成四个小组,每个小组先进行组内比赛,看哪位同学吹的气球最大,那个人就光荣地成为该组代表,四个小组四个代表,最后再决战。看哪个吹得大,就能给小组加分,但前提是不能吹破。

我们组个个不敢上台,大胆的男生却又吹不大。没办法,只能把一个吹得还不错的女生硬“拖”了上去,哎——我们组最后的希望,交给你了,加油!

逐渐地,李同学大吹一口、又大吹一口,气球从一个小不点变成了一个健壮的男人。金同学的气球则比较修长,但也挺大的,像一个肥胖的老妇人。谢同学吹了许久,可能是知足了,松了一口气,一抬头却发现别的同学的气球比他的胖,又埋头吹了起来。

同学们在台下激烈得叫着,甚至有人站了起来,游戏结束了,但教室里仍然回荡着我们的笑声。

三年级吹气球比赛(热门12篇)篇十二

今天的作文课上,老师笑眯眯地拿着一袋气球走了进来,同学们不约而同地想:老师葫芦里卖的什么药?原来,我们要进行吹气球比赛。

首先老师把我们分成了两大组,进行小组赛。我们组选出了邱天,另一组选出了胡子聪,只见胡子聪昂首挺胸地走上了讲台,邱天却嬉皮笑脸的。老师给了他们气球,只见他们两手捏着气球,嘴里含着吹气口。老师一声令下,他们刚吹一口气,本来像勺子的气球立刻变成了小草莓,然后变成桃子,接着像大橙子。顿时,他们的脸憋得通红,太阳穴两侧的血管也鼓了出来。老师看着邱天的气球要变成大西瓜了,赶紧退后了两步说:“别吹了,要爆炸了!”最终我们队赢了,估计邱天太激动个了,一不小心,气球飞了起来,还在空中打了几个圈。

第二轮是个人赛,只见有些人小的女同学,怎么吹也吹不大,我看着邱天的气球已经吹得老大了,我才吹这么一点,我心急如焚,使劲吹,可气不停地往外逃。“停!”老师一身令下,突然听到“嘭啪”两声气球爆炸的声音,原来是邱天和徐翊文的气球爆炸了,顿时大家哈哈大笑。

看着天空上五颜六色的气球,我们的心也飞了起来!

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社会实践报告的撰写可以帮助我们深入思考社会问题,增长社会意识和社会责任感。在下面,我们将为大家推荐一些社会实践报告的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
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合同协议的签署是法律上的约束,双方必须遵守合同约定的内容。小编搜集了一些优秀的合同协议写作范文,希望对大家有所启发。甲方(出租方):乙方(承租方):根据《中华人
毕业论文是学生在大学期间所进行的一项综合性任务,它能够提高学生的论述能力和逻辑思维能力。这里有一些毕业论文的范文和评析,希望能对大家的写作提供一些借鉴和指导。
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写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。以下是一些优秀心得体会篇章供大家参考。希望通过阅读这些心得体会,能够帮助大家更好地理解心得体会的写
在幼儿园工作总结中,我们可以客观地评价自己的工作表现,发现不足之处并加以改进。以下是一些幼儿园工作总结的实例,希望对你的写作有所启发。协助园长组织好几个大的教育
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描述和概括自己在工作中所承担的任务、完成的项目以及达成的目标。以下是一些精心挑选的述职报告样例,希望可以帮助大家写出更好的报告。首先我以诚挚的心情,向大家表示衷
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