通过写读书心得，我们可以更好地理解作者的观点和意图，提升自己的审美能力。请大家阅读以下范文，对比自己的读书心得，看看是否能从中找到新的思路和启示。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇一
哈姆雷特最终对邪恶勇敢地发出了最后一击，虽然最后被恶毁灭了，但是他用自己的行动昭告了诗人，他的人文主义精神和理想散发出灿烂的光辉被我们永远铭记。
《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作，创作于16，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。
《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。
莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼;敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。
这种.种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”
其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇二
“哈姆雷特”是威廉·莎士比亚的经典作品，这部悲剧故事充满了权力、背叛、猜疑和复仇。作为一个历史悠久的文化符号，哈姆雷特不仅是一部文学杰作，更是一个哲学教材。在阅读哈姆雷特的过程中，我从中学到了很多东西，尤其是关于人性和现实世界的深刻见解，下面我将分享我的感受和体会。
第二段：人性中的弱点。
哈姆雷特这个角色代表了人性中最基本的弱点，比如自我推销，妒忌心理，拖延和冷漠。我们可以从他的角色中看出这些弱点的负面影响，同时也能意识到它们在我们自己的生活中的影响。例如，哈姆雷特的拖延行为导致他的亲人和朋友失去了生命。这让我想到了自己有时候犯的错，也让我更加努力地意识到自己的弱点，并努力克服它们。
第三段：真相的重要性。
《哈姆莱特》引发了一个重要的问题，那就是真相和谎言的重要性。哈姆雷特与他的父亲和其他人物的对话以及伏笔使我们更加思考什么是真相，并且当真相与谎言相抵触时，会出现什么样的后果。人们往往会为了自己的利益伪造事实，但是最终都会被揭穿。这个思想深深地触动了我，让我更加珍惜真相和信任，同时也使我更加警觉对别人的虚伪。
第四段：道德信念。
哈姆雷特和其他角色的道德信念是这个故事的另一个主题。哈姆雷特不断地受到他的精神真相的挑战，这使他不断地尝试用他的荒唐行动来证明他的信仰。相比较而言，他的父亲以及其他角色的道德信仰并不如他一样坚定，因为他们图谋着利益。从哈姆雷特与其他人物的对话可以看出，道德信仰是人类生活最基础的价值之一，没有了这些信仰，人类生活将不会被高尚和有意义。
第五段：复仇的代价。
复仇是这个故事重要的主题之一，但它却是一把双刃剑。哈姆雷特和其他角色不惜一切代价为了自己的复仇而杀害对方。然而，他们的行为不仅没有实现复仇，反而导致了更多的暴力和痛苦。这使我想到了暴力的虚伪和疯狂。实际上，复仇并不能满足一个人的心理需求，相反，并会给人带来没有尽头的痛苦。因此，我们应该通过理性、平和的手段解决不同意见之间的矛盾，让自己早日摆脱痛苦的束缚。
总之，哈姆雷特是一部关于人性、道德、复仇和真相的杰作，它向读者展示了细节中的无尽的思考和讨论。我的这篇文章只是对其中的几个方面进行了简单的概述，但我相信这些方面将对我的人生经验和道德信仰产生可持续的影响。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇三
《哈姆雷特》是莎士比亚的经典作品之一，也是世界文学史上具有重要影响的作品之一。这部戏剧充满着悬念、悲剧和思考，描绘了一个堕落王朝中的复仇故事。它不仅仅是一部悲剧戏剧，更是对人类复杂心理的一次深刻剖析。自从读过《哈姆雷特》之后，我被其中的人性弱点和思想深度所震撼，更加意识到人性的脆弱和复杂性。
第二段：思考人性如何在戏剧中被深度展现。
在《哈姆雷特》中，人物的心理描写是相当深刻的，每个人物都被描绘得极为生动和丰满。例如哈姆雷特本人，其心理状态变化迅速，既沉迷于思考，又复杂多变，爱恨交织；克劳狄斯则是一个极度贪婪的人，为了追求权力可以不择手段；奥菲莉亚则是一个对感情投入热情和纯真的女孩，但遭受着爱情和家庭的痛苦，最终崩溃。这些复杂的心理描写使我们更加深刻地理解人性的本质，增强了我们对自身的认知和解析能力。
第三段：关于爱情与家庭的思考。
通过《哈姆雷特》中的两位主要女性人物——格特鲁德和奥菲莉亚的命运我们可以深刻理解爱情与家庭在人的生命中的重要性。格特鲁德与克劳狄斯共同谋杀了她的亲生儿子哈姆雷特，她自作自受，最终付出了生命代价。而奥菲莉亚则是因为母亲的死亡和爱情的痛苦而逐渐崩溃，最终也走上了死亡之路。这些人物的命运说明了有时候我们无法逃避命运，但人们可以通过对亲情和爱情的关爱来使自己获得内心的平衡。
第四段：道德与正义的思考。
在《哈姆雷特》中，正义和道德也是非常重要的话题。哈姆雷特为了报父亲的冤案，策划和实施了对克劳狄斯的复仇。尽管复仇目的看似正义，但实际上哈姆雷特的行为并不得人心。他的行为引起了连锁反应，使得无辜的人也被捲入其中，成为受害者。这种“以暴制暴”的做法最终只能导致人们之间的矛盾和冲突，而真正的正义应该是建立在道德的基础上，需要经过审慎的思考和权衡。
第五段：结论。
通过读《哈姆雷特》，我们可以更好地了解人性的本质，以及爱情与家庭、道德和正义对人类生命的影响。相信这种思考不仅可以让我们更好地理解自身，也可以为我们提供更加广阔的内涵和深度，为我们未来的生活和事业注入正能量。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇四
《哈姆莱特》是莎士比亚的经典作品之一，许多文艺爱好者都对它怀有浓厚的兴趣。我是其中之一，最近读完这部作品后，我深感受益匪浅。通过哈姆莱特的经历，我对人性、道德、权力等问题有了更深刻的认识。接下来，我将从几个方面阐述我的个人感触和体会。
第二段：人性与性格塑造。
哈姆莱特故事中“人性”这一主题是极其重要的，它涉及到生命、爱情、忠诚、诚实等等方面。借助人物的塑造，莎士比亚让人们更好地理解这些命题。值得注意的是，不同人物之间存在着截然不同的性格特点。哈姆莱特内心矛盾，复仇和内疚不断纠缠，表现了人性的复杂和动荡。而克劳狄斯则追求权力和财富，不惜手段为了自己的目的，这种野心和贪婪代表了人性的丑陋面。笛安娜则表现出忠诚的品质，她的性格塑造充满了力量和尊严。以上人物都展现了不同的人性特点，这让我们对人性有了更深刻的认识。
第三段：道德与社会价值观。
《哈姆莱特》另一个重要的主题是道德。作品中充斥着权力、财富、复仇、背叛等各种复杂的道德问题，这都使我们开始思考道德的建立和实践。哈姆莱特信仰正义，但却因为道德上的考虑而犹豫不决。相反，通过暗杀建立自己的王位，克劳狄斯对自己的行为似乎完全无悔。哈姆莱特的道德取向对人们具有启示性，使我们更深刻地反思社会的价值观。
第四段：王权与权力政治。
《哈姆莱特》所呈现的是一个王权制的时代，各种权力游戏充斥其中。这一主题同样也是非常值得关注的一个方面。在故事中，克劳狄斯诡计多端，为了达到自己的目的，在向内间谍下毒，从政治和道德的角度出发，这都是极其错误的，但克劳狄斯没有顾及这一点，证明了权力在他看来是最重要的。通过这种对权力的讨论，人们可能会重新审视自己对权力的定义，进一步增强自我管理的意识。
第五段：结论。
在理解莎士比亚的《哈姆莱特》这本书后，我深刻的认识到人性、道德和权力的复杂性。哈姆莱特故事所呈现的大量反思使我意识到社会价值观的重要性，同时也让我重新审视了自己对权力的态度。这本书不仅有趣，而且具有深度，它值得多次阅读。我相信，对于任何人来说，这都会是一次难忘的阅读体验。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇五
作为一部经典的戏剧作品，《哈姆莱特》在全世界享有盛誉。不同于其他戏剧作品，它更注重思想的表达和角色的情感描写，使得我们可以从中学到很多道理。在阅读《哈姆莱特》的过程中，我领悟了很多，以下是我的心得体会。
第一段：《哈姆莱特》带给我的情感冲击。
作为一个普通读者，我首先被《哈姆莱特》所打动的是它所展现的情感冲击力。整部戏剧充满悲剧和悬疑元素，让我在阅读时感到无比的紧张。哈姆莱特这个角色深深地印在了我的脑海中，他那一系列的矛盾情感和对自己和他人的怀疑，我都深刻地体会到了。他的复仇之路也让我感到心痛，因为作者强调了报复只是劣迹斑斑的家族遗传。从这个角度来说，《哈姆莱特》成功地传递了作者的情感。
第二段：《哈姆莱特》中人物性格塑造的深刻和真实。
除了情感上的魅力，我还被《哈姆莱特》所塑造的各个人物的性格深深地吸引住了。作为一部情感剧，人物性格的真实表达是非常重要的。哈姆莱特是一位颓废不堪的王子，他一直在挣扎他的身份，是否有爱情和信任，这使他成为了一个深刻而真实的角色。冷酷无情的克劳狄斯王子更像是一个反英雄人物。这些角色都有着生动的性格特征，这些性格特征使人物之间的关系更加深刻。
第三段：《哈姆莱特》中的思考和探索。
除了情感和人物性格的表达，《哈姆莱特》还具有很多深入人心的思考和探究。作者对爱情、人性和道德的描绘，使我意识到我们身处的世界里存在的许多未知的层面。我们需要认真思考这个世界的意义，我们是谁，我们的行为是什么重要的，我们的决定是如何影响我们的生活。《哈姆莱特》对这些问题的探讨，让我在阅读后受益匪浅。
第四段：《哈姆莱特》中的一些经典的台词和描写。
《哈姆莱特》除了情感表达、人物性格和思考和探索之外，还有许多经典的台词和描写。其中，“生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题”这一句话最为经典，它一直被引用，也宣扬着这个书本的价值。除此之外，书本中的描写也是不可忽视的，如哈姆莱特独白中的“生而为人，我庆幸自己能意识到这一切”，他的悲凉和深思表达着一个人的无力，也表达着他的宁静。这些台词和描写都是让读者在思考中成长、在读书中收获的部分。
第五段：《哈姆莱特》结尾的启示剂。
总之，《哈姆莱特》是一部叫人难以忘怀的戏剧作品。它通过丰富多彩的情感表达、真实的人物性格、深刻的思考和探索以及经典的台词和描写来吸引读者。这本书的结尾也非常让人震撼，冷酷的复仇最终只是“你追我赶，让一切都灰飞烟灭”，无论是罪犯还是受害者，已经没有什么区别。因此，《哈姆莫莱特》留下的启示是：除了情感表达和个人追求，人还需要认真思考生命的意义，以及如何对待属于自己和属于这个世界的资源。
总上所述，每一个读完《霍乱时期的爱情》都会有自己的领悟，但我想我们都可以认识到，它是一篇极为深刻的小说，普遍有着象征性、哲学性和启迪性。可以说，它不仅是读者探究人性和社会的灵魂宝库，更是一篇有益于磨练内心素养的作品。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇六
作为莎士比亚的代表作之一，哈姆莱特是全球读者熟知的戏剧之一。自问世以来，它一直是文学界的经典之一。读完哈姆莱特这篇莎士比亚的杰作，我对其感慨良多。下面是我对哈姆莱特的一些心得体会。
哈姆莱特中的一些主题深深地感染了我，尤其是关于爱和宽容的主题。尽管莎士比亚在他的作品中经常探讨这些主题，但哈姆莱特中对爱和宽容的表述尤其深刻。我被描绘出来的人物的真诚和情感所感动，从中了解到了爱和宽容的真正含义。哈姆莱特的爱，是一种可以忍受时间和距离的爱；哈姆莱特的宽容，是一种可以宽恕他人的胸怀。读完哈姆莱特后，我更加珍视我的家人和朋友，也更加乐于宽容他人。
第二段：角色塑造的魅力。
哈姆莱特中的角色刻画是令人着迷的。莎士比亚以他的典型上流社会的人物以及对人心理的深刻洞察，创造了一部深刻的戏剧。哈姆莱特的角色从未停止发展和改变，这也导致整个剧情的复杂性和深度。其中，哈姆莱特本人就展示了一个受到精神疾病和自我怀疑折磨的敏感年轻人的一个形象，这个形象的表现不仅对年轻读者具有启示作用，对年长读者也同样重要。莎士比亚巧妙地将哈姆莱特的性格特点与其复杂的情感状况融合在了一起，打造出了一个真正令人信服的角色。
第三段：情节的结构和细致构思。
哈姆莱特的情节结构对于文学发展具有巨大的意义。情节的主线是哈姆莱特复仇的故事，而在这个基本故事中，莎士比亚熟练地插入了许多惊人的情节和个人矛盾。这些巧妙设置的情节，提供给读者更加深入的角色分析和对故事中奥妙的思考。这种更加细致的情节构思，传递出的是作者对于艺术包容性的追求，其个人才智与情感的综合贡献也具有独特价值。
第四段：艺术手法和表现方式。
莎士比亚通过他的多方位的叙事手法，为哈姆莱特的故事增添了深度和复杂性。他充分利用了戏剧的戏剧性和舞台表现方式，运用独特的表现形式为他的角色设置了不同的动机，塑造出了真实而丰富的人性。例如，他的愁苦的哈姆莱特，以及从未能够赢得她母亲的关注和爱的女主角欧菲利亚，在读者心中留下了深刻的印象。这部戏剧的结构和内容代表了文学的最高艺术表达方式之一。
本书在许多方面启发了我，并激励我向更高的目标和更广阔的世界看齐。它提醒我不仅要站在自己的角度看问题，也要从多个角度了解情况，并对他人宽容，学会忽略一些小事以保持头脑清爽。在哈姆莱特的进退中，我看到了自己的影子，哈姆莱特并不因为困难而放弃，而是坚定地去追求他自己的目标，这给了我很大的鼓舞。哈姆莱特告诉我，在人生漫长的旅途中，追求真理和尽力为自己活出自己人生是非常重要的事情。
哈姆莱特是莎士比亚的伟大的杰作之一。尽管这里仅仅是一份关于它的心得体会，但我相信任何人或者读完它之后，都会被莎士比亚深刻的思想和震撼的叙事所感到无比崇敬。这部戏剧兼备文学和艺术的价值，它的经典地位将一直存在，并持续为心灵带来启示。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇七
《哈姆雷特》是莎士比亚的“四大悲剧”之首。这是一部复仇的悲剧。丹麦王子哈姆雷特的父亲被叔父害死，叔父不但篡夺王位，还娶王后为妻。哈姆雷特见到了父王的鬼魂，得知事实真相后立誓复仇，最后与对手同归于尽。
哈姆雷特无疑是书中最重要的人物。在一切事情发生之前，他是个单纯、对未来充满美好希望的青年。但随着他父亲死去，叔父继位后，他的性格就发生了巨大的改变。他犹豫、失望，常常自言自语，感叹命运的不公。尤其是在哈姆雷特从鬼魂口中得知真相以后，他常常像癫狂一样，发泄出心中的愤怒。他决心承担起复仇的重任，但在行动时又迟疑不决。书中的一段独白体现了他矛盾的心理：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，在奋斗中扫清一切，这两种行为，哪一种更高贵?”最后，凭借他对理想的至死不渝，他完成了宿命。
莎士比亚对哈姆雷特的形象、性格的塑造可谓淋漓尽致。通过哈姆雷特的几段内心独白，表现出他反复变化的心理和他对人生的种.种思考，使哈姆雷特的人物形象又增添了几分悲剧色彩。书中的鬼魂是个导火索，正是他的出现，让哈姆雷特走向毁灭。鬼魂的几次呼喊和感叹也是深入人心，呈现出一幅悲壮的画面，又给这个悲剧添上一笔悲情的色彩。
在最后哈姆雷特决斗中，国王被哈姆雷特手中的毒箭杀死，他的那句“毒药，发挥你的力量吧!”好像是他最后的发泄，又好像是他的昭告，表达出了他心中一切的仇恨。哈姆雷特对这个世界已经绝望，在他临死之前，他对他最好的朋友霍拉旭的一番话表达了他的情感：“你倘若爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在一个冷酷的人间，替我传述这故事吧。”可见他对这个冰冷的世界已毫无眷恋之情，对这个世界充满憎恨。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇八
然而，功夫不负有心人，哈姆雷特最终用自己的双手处决了篡位者。掩上书卷，剧中的一幕幕惊心动魄的对白还历历在目。夜不能寐，哈姆雷特决然刺杀克劳狄斯的伟岸背影铭记在心。哈姆雷特无疑是幸运的，他从先王亡灵口中得知事情真相，而又披荆斩棘以其死前所余的全力刺穿克劳狄斯，完成了一生的夙愿;哈姆雷特无疑无疑又是悲哀的你，他为别人的灾难如芒在背、如疽附骨，他亲历理想的幻灭和现实的丑恶，他惩戒了恶徒却又为此燃尽了他灿烂的生命。
鲁迅先生说，“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”如果说，喜剧是一种美，一种梦幻仙境般圆满的美，那么悲剧则是另一种美，一种血淋淋的现实生活硬生生将梦幻楼阁捏碎的美，美得残忍却极致。这，便是《哈姆雷特》所带给我的视觉震撼。我想我是喜欢哈姆雷特的，他无所畏惧、崇高深刻，尽管他的犹豫不决、孤独忧郁又是那么的不尽人意，但我还是喜欢他。正因他有那些个而非完美圣人所有的瑕疵，亦如泯然于众生的我。学术上说：哈姆雷特身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优点和缺点以及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反应真十六至十七世纪初人文主义思想的危机。他具有超脱时空的意义，成为世界文学史上不朽的经典形象。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇九
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十
近来，中心开展了“书香沁润机关，文化滋润心灵”为主题的读书月活动。以此为契机，结合工作实际，我认真阅读了人大出版社出版的《公共管理》一书，现将学习的一些内容和体会汇报如下：
该书从管理、行政管理以及公共管理概念的内涵和外延入手，系统阐述了行政组织、组织决策、组织领导、行政组织人力资源管理、行政管理法制化以及行政组织文化与伦理等相关的概念、理论、原理、技术和方法，对于本人进一步增进对组织和管理的认识和了解获益匪浅，同时也对读书活动有了更深的认识和体会。
一、抽空看看书很有必要
任何一门学问都是人们长期生产和生活经验的积累，并在实践中不断得以完善和发展，凝聚着人类的经验和智慧，是一种比黄金还宝贵的财富。开卷有益这句耳熟能详的成语却往往被我们忽视，我们常常为我们不去看书找出很多的借口，比如工作太忙、应酬太多、读书太累、读书无用等等。殊不知书到用时方恨少，尤其我们身处知识经济时代，时代进步的步伐超过以往任何人类社会形态，新生的事物在不断的出现，知识、技能在不断的更新，如果我们不学习，就会跟不上时代的前进步伐，就会被时代所抛弃。
二、要注重学用结合，学以致用
书中谈到管理是兼具科学性和艺术性的活动。科学是人类实
践经验的结晶，是一种知识体系，而人们根据具体情况及环境条件，用富于创造性的灵活方式将管理知识运用于实践活动则是一种艺术，二者相互依存，相辅相成。以此我体会到看书要“学用结合、学以致用”。
“学用结合、学以致用”绝不是说我们应该抱着一种功利的心态去学习，而是指通过学习，了解客观世界的“是然和应然”，指导我们掌握事物“是如此”，规范我们 “应怎样”，不断提升我们的技术技能、人事技能和观念技能，进而指导我们的实践。当然，随着知识经济时代到来，专业化分工越来越明晰，受时间、精力等各种条件的限制，我们也不可能穷尽所有的知识和技能。因此，学习要紧密结合工作岗位职责要求，做到学习有选择、有针对性。同时，正如管理是科学性和艺术性的协调统一，在实践中还要充分发挥创造性和能动性，把我们的工作和事业不断推向前进。
文化知识和道德学习、教育对于我们树立正确的行政价值取向、正确的行政伦理观以及道德自律等内在约束机制的形成是必不可少的。读书活动作为组织行政文化建设的一部分，要防止形式主义和运动式，应该紧跟时代步伐，常态化、坚持不懈。
读书活动虽然短暂，作为中心的一员，作为一名党员，今后要更加积极地参加这样的活动。立足本职，鞭策自己不断进步、促使自我价值不断实现的同时，争取为社会做出自己应有的贡献。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十一
说实在的，自己挺懒的，也挺惭愧的，都上学十多年了，除了课本以外，自己啥书都没完整读过。要写点读书心得，只能是梦里看花，以一个旁观者的眼光去谈，得出的东西难免空洞，唯一能体现的也许只有零零碎碎的尝试品书香的点滴，出现错误的观点还请大家多多指教、多多包涵。下面请允许我阐释一下鄙陋的想法。
首先读书是需要耐心的，终究自己到现在还没有读几本像样的书，还是自己毅力不足。处人做事也是一样，仅有三分钟热度是不行的。只知道读书会给自己带来很多有用的东西，而不去付诸行动，莫过于纸上谈兵。
其次读书要用心去读，用心去体会。不管你读的书多少，而真正变为你自己的东西是否真有读得那么多。只有用心去读，才能深入其中，有所收获。无论是快读、略读，还是慢读、精读，都要读到脑子里去，慢慢吸收、慢慢消化，让大脑在书海里获取充足的营养。
第三，学会从作者的角度出发思考书中问题的方方面面，不但有利于你真正理解书中的知识，而且你也学会了更多的思维方式，让书中的知识真中融入你的脑细胞。一部好的书籍，离不开对当时背景的考虑，不要不计当时环境，乱套书中的知识，成为书的奴隶！
最后，纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。读书无非就是要来用的，在现在这个信息大爆炸的时代（也是竞争激烈的年代），如何更好的运用书中知识显得尤为重要。也许书中讲的与现实差距很大，但有些思路总是相通的，只要慢慢体会，便会慢慢运用。还有结合时代的发展，对书中的知识也许有新的理解，给我们焕然一新的感觉，甚至会带来奇思妙想也不一定哦。
书的种类千百万种不等，我说的侧重于比较实用的书，以你这是注重实际的社会，没有世外桃源。也许有些书只是用来去了而已，但也可以体会取乐的方式，那么也把把快乐带给大家。大家还要注意一点的是，要区分好书的好坏，不要浪费了时间，还得到坏的影响，得不偿失！
总之大家多利用课余时间多读书、读好书。读书获取的知识好比人民币，大脑好比银行，只用你提前把知识存入银行，等用的时候才回去出来，否则只会书到用时方恨少！虽然现在传媒技术的发展，视频的冲击效果很大，但总少了书的清香，不要把书置之不理哦，那可是无穷的宝藏！最后提醒大家，生活更是一本好书，形形色色的事都有，一定要好好读，因为人生一去不复返，我们输不起！
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十二
今年暑假我阅读崔允漷教授主编的《有效教学》，本书分别从“什么是教学——怎样教得有效——怎样教得更好”三方面，阐述了教学活动的有效性。他所提出“有效教学”主要是把学习还给学生，教师主要起到引导、维持与促进学生的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
下面所谈内容是我学习《有效教学》思考心得。
要还学生以民主，用讨论激活课堂气氛。崔允漷先生说，要尽可能鼓励学生集体活动，并给予客观的表扬与批评。在课堂教学中我往往对学生要求高，总感觉学生知道的太少，于是，不自觉地急于把知识直接教给学生，而忘记了给他们时间让他们去思考讨论。这样以来，学生少了思考的时间，被动的接受教师强塞来的知识，学生自然对强塞来的知识就有了抵制情绪。现在想来，无论如何，教师在一节课上是至少要给学生一次讨论的时间的。
例如在英语阅读教学中，由于我的操之过急，把文本知识填鸭式的灌输给学生，使得他们疲于学习。在《有效教学》的指引下，我不断成长与进步。于是，我尝试着让学生四人一组进行讨论。在活动中，我发现课堂气氛顿时就多了些生机。他们讨论后，我再给以小结和板书，学生的印象也更加深刻了，而我要讲的内容也变得少而精了。是啊，学生是充满了活力的，还他们以民主，经过他们思考后再给以引导帮助，质和量都会提高。所以，永远不能剥夺学生民主的权力。
因此，从《有效教学》中了解了课堂气氛的重要，让我惊恐万分。于是，在备好内容的同时，我总要考虑学生会出现的反应，如果是下午第一堂课，更应该设计好活跃课堂气氛的方法，因为这时的课学生容易犯困，我得打消他们的困意。像这样经过多次思考，方敢确定自己备好了课，才敢走进课堂。
我希望我们每位老师都尽量去认真备课备学生，尽量让自己的每堂课学生都爱听，尽量达到积极课堂气氛的几项指标。我想这样的结果，不只是学生会爱上课堂，爱上老师，老师也会受感染，而爱上课堂，爱上学生！
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十三
在海边的漫步了很久，终于我找到了一生的书《假如给我三天光明》。
当《假如给我三天光明》这几字浮现在眼前，翻开简介，顿时一股敬意油然而生，我无法想像此书的作者竟是一个又盲又聋又哑的人——海伦＊凯勒。她，一个仅在生命的头19个月像常人享有一样光明和声音，而后病魔夺走了她的视、听、言的能力，使她生活在黑暗与寂静的世界里。为此，我对她深感同情。但一览全书，我却改观的认为她是一个伟大的人，应该向她学习：她创造了人生的奇迹，她不但学会了读书，学会了法语、拉丁语和希腊语，还以惊人的毅力考取了哈佛大学……她是人类永远的精神灵魂。 是我人生永远的导师。而在过去十余年辛苦却快乐的学习、迷惘却持续的成长中，当被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭时、在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫时，我就会感慨于她所说的“每一个人要想获得真才实学，就必须攀登奇峰俊岭。既然到达成功的顶峰没有捷径可走，那么我就会沿着崎岖蜿蜒的道路走下去直到开僻一条属于自己的风光之路。虽然在这过程中，我跌倒过无数次，但是我又重新站起来。虽然爬不上去，撞着意想不到的障碍时就会大发一顿脾气，但终会克制自己的情绪，继续向前跋涉。而每前进一步，我的信心就会增加一分，再登上一步，我的世界又辽阔一点。在我看来，每次斗争都是一次胜利，只要我再为之付出哪怕半秒的努力，就能到达绚丽的云端，梦中的顶峰”。
生命的意义何在，人生的价值何在？似乎值得我们的思考。人的一生是短暂的，也许你们从未想过或不敢想像未来的世界，漫无目的的生活，遇到困难就怨天尤人，就这样，日复一日年复一年，时间如飞水流逝……而海伦呢，用她艰难却幸福快乐的一生，阐释了生命的意义。于是，我也懂得了：生如夏花般绚烂，即使生命处于黯然的季节，也不要蓑草疏离般落魄，至少可以如秋叶般寂静美丽。即使华美的叶子逐渐凋零，你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。
站在文学的海边，那里散发出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，将我的生命旅途照亮。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十四
上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。
看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎，战争，希望快点消失。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十五
昨晚，突然想起买了1年多的光盘都还没有看，找出一张《日瓦戈医生》，慢慢欣赏。
特意买的原版碟，画面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音响调大，主题曲如行云流水般在房间回荡，听的我如醉如痴，前苏联音乐真是好听，那抒情而悠扬的曲调像春风佛面，很自然的把人带到那个时代，让我虚无的心顷刻间充满了温柔。
故事发生在二十世纪初，沙皇被处死，新政府建立的时代，应该就是《列宁在1918》那个年代吧。日瓦戈在很小时，有音乐天赋的母亲就去世了，电影很细致的把他母亲下葬的全过程呈现在观众面前，还有个镜头是在棺材里他死去母亲的脸部侧面特写，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚气漂亮的面庞和无助的神态，给我留下了深刻的印象。由他母亲的生前好友收养了他，随同这一家人来到了莫斯科。
青年时代的日瓦戈研读医科，但他在诗歌方面的造诣非同寻常，已经蜚名于莫斯科的上流社会。写诗的天赋带给他浪漫多情的性格，却也为他坎坷的一生埋下了不幸的种子。
由于社会的变革，很快他那些往日读起来让人如痴如醉的诗歌，却成了个人主义和小资产阶级情调的代名词。连年战火，颠沛流离，作为军医他一直奔波在前线救治了大量伤员，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅楼却成了革命委员会的驻扎地，一个小楼住了13户人家，他一家人挤在一间屋子里，就是这样，大家还要闹着重新分配住房，由于他的诗歌流露的“不健康”的思想，他在政治上饱受迫害，无奈他带着妻儿来到乌拉尔山的乡间农舍，只为安心的过小日子。
影片着重描写人性，在历史沉浮中一个有才华的小人物的坎坷命运。对爱情的描写，也是那样的细致入微。在前线做为护士的拉拉，是日瓦戈的助手，当时两人就互有好感。命运让两人在荒凉的、气候恶劣的乌拉尔地区再次相遇，一边是相濡以沫的妻子和可爱的孩子，一边是爱得刻骨铭心的情人，日瓦戈在温柔的漩涡里挣扎、徘徊，他那诗人的情怀在爱情的炙烤下，化为一首首杰出的爱情诗篇，令世人敬佩和惊叹。
影片着重渲染的是人性和爱情。在我们这个社会所受舆论谴责的、有悖道德的婚外恋和情人现象，被演化成一种人性的需要，日瓦戈对家庭的责任感和对妻子的深沉的爱，好像和他对情人的火热的爱不相冲突，觉得他在哪边都那样顺理成章，这些都没有损害他在观众中的带有诗人气质的专业医生形象。
饰演女主角的美国女演员个性鲜明，魅力难以抵挡，为影片添色不少，夺走了饰演男主角的苏联男演员的光彩。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十六
这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。
在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。
在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。
是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。
读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十七
读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。
首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。
其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。
另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。
最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。
综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。
哈姆莱特读书心得（优秀18篇）篇十八
《偷书贼》讲述的，是与他遇见三次的“偷书贼”——莉赛尔·梅明格这个小女孩的故事。
二战期间的德国并不太平。
莉赛尔在短短两天内经历了弟弟死亡，妈妈把她送到养父母家然后狠心离去。所幸，莉赛尔的养父母休伯曼夫妇对她十分的好，虽然家境并不如何，尤其是莉赛尔的爸爸——汉斯·休伯曼总能给莉赛尔许多惊喜与乐趣。在莫尔钦小镇，她结识了一位喜欢她的小男孩——鲁迪·斯丹纳。他们将一起走过许多时光。莉赛尔因为当时的年代背景和家境经历了生离死别、和爸爸妈妈一起窝藏一个犹太人，甚至偷书。偷书贼这个名号起先是鲁迪赐给她的。这样的日子一天天过下去，正当莉赛尔为之感到满足的时候，变故接二连三地发生了。先是鲁迪被希特勒青年团精英夏令营给看上了——不过好在，上帝保佑，他最后没有去。但是鲁迪的爸爸和汉斯·休伯曼给纳粹党征入了军队。几个月后汉斯·休伯曼失小得大，因受了点伤而得以回家。
死神之前就已经告诉我们。
两年之后。莫尔钦的许多灵魂会被他带走。然而其中，仅仅不包括莉赛尔·梅明格.
炸弹最终还是来了。那个夜晚，莉赛尔正在地下室沉迷写作然后就在桌子上趴着睡着了。收音机没有发出布谷鸟一样的声音，警报也整夜未响。她最终还是亲吻了那个头发是柠檬色的男孩——尽管他已经感受不到了。而她最爱的爸爸妈妈，店主迪勒太太，霍菲佩茨尔太太，还有……都死于这场没有预警的空袭。
死神也提到了，战争是他也非常不喜欢的东西。他也会累。他不明白人类为何要自相残杀，更不懂犹太人被屠杀的原因。战争是残酷的，种族歧视也是残酷的，然而作为战争挑起者的德国，它的子民们也并不好过，读完这本书的我也十分震撼。整本书的道理浅显易懂。相信我会更加珍惜现在的和平日子，保卫和平，倡导和平。珍惜当下努力学习。
而莉赛尔对文字的热爱也深深令我触动。文字已经不只是物质，显现的工具，更是一种精神食粮。而我，对每本作品已经书籍，突然就无比尊重起来。
全本书并无过多华丽的修辞，因为是客观角度描写死神并无过多的情感流露。但却把每个人物的情感表达的淋漓尽致以及各种环境天气，只是简单的几笔却生动传神。