主持词是对会议开始的热烈欢迎，同时也是对会议的重要内容进行简要预告的一种方式。下面是我为大家准备的一些精彩演讲视频，希望能给大家带来一些灵感和启发。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!
伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
老师们，同学们，20__年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考只有两百天!在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20__年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾!
首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天的大会有八项议程：
1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)。
2、学生代表发言(高三班：徐志慧)。
3、副班主任代表发言(卓逸群)。
4、教师代表发言(肖娜)。
5、高三年段舒良毕段长作报告。
6、高中部校长陈正涛先生讲话。
7、西山学校副校长喻勇先生讲话。
8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话。
一、大会进行第一项：现在，我宣布：__高中20__年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!
二、大会进行第二项：请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!
(正如__同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!)。
三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!
(卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的两百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利!同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢!)。
四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎!
(感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们准备好了吗?正如肖老师所言，最后两百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!)。
五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!
(舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20__年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对国旗宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!)。
六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!
(陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风!同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后两百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩!)。
七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!
(喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后两百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧!苦干巧干100天，成就人生1!
让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)。
八、大会进行第八项：____讲话。大家掌声欢迎!
一不让他挂肚牵肠。在距离高考两百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!
同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的__母校!)。
__高中20__年决战高考百日誓师大会到此结束。
祝愿同学们在最后两百天的日子里，一路顺风，梦圆功成!
(请各班按顺序退场。)。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇二
班会主持人：
龚xx：(副班长)。
廖xx：(语文科代表)。
保护环境，是每个人应尽的职责！
歌曲欣赏：
爱的奉献。
环境污染防治的法律有：《环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染防治法》、《环境噪声污染防治法》、《海洋环境保护法》等6部。
自然资源保护方面的法律有：《水法》、《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《矿产资源法》、《土地管理法》、《渔业法》、《节约能源法》、《煤炭法》等9部。
自然灾害防御方面的法律有：《水土保持法》、《防洪法》、《防震减灾法》等3部。
环保法律知多少。
害，砍伐森林、杀戮(lu)动物，污染环境……当我们人类遭到地球的报复之后，我们深知宇宙中只有一个地球，地球是我们唯一的家园，我们必须放弃对地球的一切危害，对地球精心呵护，否则受到伤害的只能是我们人类自己。。环境是人类生存重要的需求之一。假如，人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。
环境污染对人体的危害。
(3)远期危害：环境污染对人体的危害，一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来，如环境因素的致癌作用等。环境中致癌因素主要有物理、化学和生物学因素。物理因素，如放射线体外照射或吸入放射性物质引起的白血病、肺癌等，生物学因放，如热带性恶性淋巴瘤，已经证明是由吸血昆曳传播的一种病毒引素的。?化学因素，根据动物实验证明，有致癌性的化学物质达1100余种。另外，污染物对遗传有很大影响。一切生物本身都具有遗传变异的特性，环境污染对人体遗传的危害，主要表现在致突变和致畸作用。
小品：
不要乱扔垃圾。
1、从小品中你发现了哪些不良风气？
2、这些不良风气会对我们班级体带来怎样的影响？
3、我们应该怎么做呢？
小品：
香蕉皮的故事。
思考：
1、这种行为对不对，错在哪里，并说出原因和理由。
2、当自己处于这种角色时，该如何做？
“iq”大比拼。
―――环保教育知识有奖竞赛。
游戏规则：
全班共分为四小队，每队派两名代表作在第一排。比赛分抢答和必答两个部分。答对及相应得分，答错不得分，也不扣分。最终积分最高的'一队将给与奖励，望全班同学踊跃参加。
第一轮：必答题。
a组。
b组。
c组。
d组。
1、人口超过一亿的国家美国。
a、加拿大b、英国c、中国。
(正确答案：美国中国)。
2、世界环境日主题“莫使旱地变荒漠”3、今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。
4、下面哪一种行为是正确的。
乱扔果皮纸屑。
不捕杀青蛙。
保护环境植树造林。
不打扫环境卫生。
(正确答案：不捕杀青蛙植树造林)。
5、下面哪一种行为是不对的。
滥伐森林。
破坏环境捕杀东北虎。
建立自然保护区。
滥垦草原。
(正确答案：滥伐森林捕杀东北虎滥垦草原)。
6.世界人均森林占有面积最多的洲是那个洲？[大洋洲](达到4.8公顷)。
7.世界环境日是每年的几月几日？[6.5](1972.6.
第二轮：风险提速抢答题。
比赛规则：本轮比赛共有五小题。待主。
持人宣读完题目后方可解答。
每题答对加20分，答错倒扣。
20分，每题答题时间为11秒。
钟。
树木能够调节气候，保持生态平衡。通过光合作用，吸收co2,使空气清洁新鲜。一亩地树林可以放出的氧气量足够65人呼吸使用。
树木的分泌物有杀菌的作用。森林里每立方米空气中含细菌三四百个，而空旷地每立方米空气中含细菌三四万个，两者相差100倍。
2.被成为亚洲的”花园城市”的新加坡每年几月几日为植树节？[11.6]。
3.1971年第七届世界林业大会确定每年几月几日为世界林业节？[3.21](目的是要各国充分重视保护森林资源，让林业为人类服务，促进社会经济发展)。
4.全球绿化最好的城市是？[波兰首都华沙](人均占有量73.5平米)。
5.世界人均森林储蓄量最高的是那国？最底的呢？[蒙古，墨西哥](蒙古达到976平米，高出世界人均的10.7倍；墨西哥人均仅有1平米)。
颁奖仪式。
班主任总结。
大家刚才提到的环境问题值得我们注意，这说明大家平时都很关心环保问题。我们不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。我们要从每一个家庭做起，从每一件事做起，为爱护地球做贡献。
《让我们荡起双浆》。
让我们高声齐唱。
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世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇三
班会主题：
为了美丽的地球。
班会目标：
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
活动过程：
一、了解地球日的由来。
大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入。
1.辅导员介绍地球污染情况。
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的地震，更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考。
(我们可以为环保做的事)。
1、植树净化空气；
2、减少“白色污染”;。
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、抵制大人抽烟。
四、创作环保宣传手抄报。
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结。
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇四
地球是人类和其他物种的共同家园。但由于滥伐森林、捕鱼等不健康的发展方式，地球上物种的灭绝速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正在使生态系统滑向不可恢复的临界点。如果地球生态系统不可挽回地恶化，人类文明赖以生存的相对稳定的环境条件将不复存在。
此时，联合国将6月5日定为世界环境日，反映了全世界人民对环境问题的理解和态度，表达了人类对更美好环境的向往和追求。对今年主题的回应：森林：大自然为您服务。我们社区开展了植树活动，让每个家庭都能做出贡献。
我们家分发了铲子、水桶和一些小树苗，准备种树。当我们走到公园时，我们看到每个人都很忙。我们很快找到了一块土地，开始植树。我们把树苗放在一边，我和爸爸负责铲土，弟弟和妈妈负责挑水。我使劲铲进地里，没想到土这么硬。但是为了世界环境，我必须更加努力。越想越觉得自己实力越大。过了一会儿，我脚下有一层厚厚的土。大家都如火如荼。不一会儿，种上了一棵树，大家又忙起来了。
种树有多重要！木材可以有效抵御泥石流、台风、洪水等自然灾害，吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，时刻保护人类。然而，人类无休止地砍伐树木，大大减少了森林的数量。人类真的是挖空心思捕鱼烧森林打猎！并不是说在世界环境日过去之后，我们就不应该再关心环境了。我们应该经常宣传和实践环境保护。我们可以砍树，但是我们必须在种植的时候砍树。否则，即使我们赚了更多的钱，我们也买不到自己的生活。
在此，我想请大家提出几点意见：1、少用或不用一次性用品。多种树，少砍树。建立森林保护区，派人保护森林。对偷盗偷猎者采取相关政策。2、多宣传，保护环境3、少开汽车，用自行车，电动车4、垃圾分类回收。
爱护红花绿草，保护小树苗，让空气更清新，让环境格外美丽！
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世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇五
知识与技能：
1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题；
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：
2、开展环境保护的措施和建议。
3、增强环境保护的观念。
教学难点：
1、环境保护措施交流。
2、环境保护意识深化。
教学过程：
1.简单明了的介绍世界环境日的由来。
2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
3.开展环境保护的措施和建议。
总结：
大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇六
五月是充满生机的时节，在这样一个属于青春的时光里，我们告别金色童年，迈向多彩岁月。
——题记。
骄阳洒满大地，暮春重焕生机，一年一度的青年节悄然而至。面对如此难得的隆重场合，我自然整装待发。换上如雪般耀眼，如珍珠般洁白夺目的校服，佩上金光闪闪的团徽，戴上仿佛镜子般反光的眼镜，正欲脚底抹油冲进校园，不料妈妈起来，说道：“学校不是要求戴好红领巾吗？”一语未毕，我立刻认识到自己的胸前空荡荡，少了应有的一抹鲜红。一抬头，时钟上的秒针无情转动，正所谓“屋漏偏逢连阴雨，船迟又遇打头风”，平日里唯恐避之不及的红领巾竟不知何处遁形。书架上，沙发旁，衣柜里，门后边，我仿佛陀螺一般忙得团团转。“看你平日里丢三落四，今天终于自食其果了吧！”妈妈连珠炮似的数落使我愈加着急。此时，一缕红色映入眼帘，正是我那踏破铁鞋无觅处的红领巾。我一把抓过，向妈妈赌气般地说：“您别唠叨了，我快要迟到了！”言罢一溜烟儿跑到学校。
明媚的午后，操场上布置的异常隆重，金碧辉煌，南侧四门指向苍穹的巨炮，更显得虎虎生威。不一会儿，家长们鱼贯而入，陆续进入操场。身旁的一位好友钟人群中看到了自己的父母，喜悦之情溢于言表。望着其他同学投入家长的怀抱，而我却像漂泊在茫茫大海中的孤舟，心中不由得犯嘀咕：“莫非老妈不满我是粗心与急躁，竟不来参加我的入团仪式了吗？”想到这里，我渐渐感到了孤独和无助。忽然背后一声清脆的声音传来，蓦然回首，原来是妈妈如约而至，望着她轻松和蔼的笑容，我不禁心中感到愧疚。
仪式缓缓开始，终于到了发礼物的环节，妈妈把一本古色古香的国学鉴赏辞典递交到我手中，沉甸甸的书本，沉甸甸的亲情。最令我感动的是，在书的扉页正中已盖上了我的藏书印章，我不禁泪眼朦胧了。
仪式接近尾声，操场上人声鼎沸。我握着妈妈的手迈向青春之门，随着岁月的脚步声到了新的人生道路。我感到肩上的责任更重了，我将以一个共青团员的风采去勇于承担新的伟大使命，去谱写无悔的青春华章。
文档为doc格式。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇七
主持人：
十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会，祝他们新年快乐，心想事成！
十四岁，是一个未经沙场的新兵。
不知道战斗的残酷与血腥。
妈妈说：孩子，小心啊。
你说：啰嗦，我懂。
十四岁，是一朵含苞欲放的花儿。
不知道风雨的威力与无情。
老师说：孩子，小心啊。
你说：真烦，我能。
孩子，你的轻狂让妈妈泪光点点。
你的无知让老师叹息声声。
十四岁，你的认知还太肤浅。
十四岁，你总认为自己太过聪明。
十四岁，有的是憧憬和期盼。
十四岁，也有迷惑和懵懂。
十四岁，怎能离开妈妈、老师的提醒。
还有最后一段路程。
让我们为2011画个圆圆的句号吧。
再伸开双臂，迎接中国龙。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇八
知识与技能：
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：
2、开展环境保护的措施和建议。
3、增强环境保护的观念。
教学难点：
1、环境保护措施交流。
2、环境保护意识深化。
教学过程：
1.简单明了的介绍世界环境日的由来。
2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
3.开展环境保护的措施和建议。
总结：
大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇九
班会主题：
保护地球，绿色消费。
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的`绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌，有什么感想？
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境？
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物。
五、活动总结：
我们要保护环境，争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧！
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十
女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长，共同创建。
合:“绿色校园，绿色梦想”主题班会现在开始!
（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福。
女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。
(……)。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
男:目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、举行植树活动，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
……。
女:是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
男:要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为，我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）、文艺节目部分（主持人进行串词）。
（四）、反思不文明行为，确定校园环保新举措。
男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
……。
女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（提问场下同学）。
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……。
女:同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开，我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等。
男:我们把废纸，易拉罐，饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉，得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗，花种等，美化我们的校园……)。
男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。（提问场下同学）。
……。
女:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作，宣传很重要，下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。（主持人宣读）。
1、春天来了，别让正在生长的.小草消失。
2、植树节，为大自然，为树木增加成员。
3、小草正在成长，请别打扰。
4、悄悄地来，悄悄地走。
5、保护环境，人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、每人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然，从美化校园做起。
9、没有绿色，就没有生命。
10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然，从节约一滴水开始。
12、保护环境，就是保护我们的家园。
……。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏（）同学带来的诗歌朗诵:。
《绿色的希望》。
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。
这里，是绿色的环境；
这里，是绿色的生活。
这里，实施的是绿色的工程!
这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；
绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!
（五）、活动延续。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，下面，我们发给大家:“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）。
主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!
班主任总结:。
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“绿色校园，绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。
（六）、活动升华。
最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌！！
现在我（主持人）提议，全班同学一起高唱《》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《春天在哪里》)。
(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园，绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十一
教学目标：
让学生学会保护环境。
知识与技能：
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的'教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：
2、开展环境保护的措施和建议。
3、增强环境保护的观念。
教学难点：
1、环境保护措施交流。
2、环境保护意识深化。
教学过程：
总结：
大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十二
此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!
决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。
我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人。
(男)两百天，我们唱出心中无悔。
(女)两百天，我们笑吟多年等待。
(男)两百天，我们跳出平庸的牢笼。
(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬。
(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!
(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!
(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)。
(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。
(女)说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)。
(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;。
(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：
严谨自律勤奋自强。
齐心协力共创辉煌。
(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。
三、班主任总结。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十三
教学目标:。
态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。
思想教育要点:。
教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。
教学难点:了解报火警的注意事项。
教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。
教学过程:。
一、导入课题。
火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。
(做饭,取暖,照明等)。
看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。
二、图文交流、感知体验。
1、播放相关录像资料,提出问题:。
你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。
2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。
3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。
4、师生交流,分析火灾发生的原因。
三、案例分析、深入感悟。
1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。
2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。
1)让学生试着想下去,接下来会发生……。
2)造成火灾的原因是什么?
四、了解火警、拓展延伸。
1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?
让学生试着说一说。
2、通过学生发言引出火警电话“119”。
创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。
3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。
4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。
5、再让同学试着表演此情节。
五、首尾呼应、警钟长鸣。
1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。
2、谈收获感悟。
3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!
附板书:。
防止火灾。
火灾:财产，身心，生命。
拨打“119”
1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。
2、留下联系电话,姓名。
3、说清火势大小。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十四
近日，_浔镇_小学组织全体师生开展防拐安全教育活动。
本次活动得到了每个班级家长们的支持，4名家长代表参与此次活动，扮演“骗子”引诱小孩。活动前，召开演练工作部署会。与家长义工进行交流，告知活动内容；召开教师会议，讲明活动的重要性。为增加演习的真实性，发挥演习的真正作用。演习活动中，教师安排小孩进行户外活动，在孩子不知情的情况下，教师尽量远离孩子们的视线。由家长伪装的“骗子”以不同的身份接近孩子们，他们使出各种哄骗孩子的技艺。“我家也有一个小妹妹，你跟我一起去看吧！”“你们看，我的贴花好看吧，有钻石的、也有公主的。我车子里面还有很多，谁跟我一起拿。”………短短十几分钟，小孩毫无防备地被拐骗到门口。不过有的小孩很警惕，看到不认识的人和他讲话就是不搭理，有的小孩听信“骗子”的话，有一个小男孩正要和“骗子”走的时候，一旁的小孩看见后立马大声跟他说“不能和陌生人走！走了就看不见你的爸爸妈妈了。”
整个演习结束后，各班老师结合孩子年龄特征及时抓住教育契机，对小孩进行防拐骗教育，通过演习的真实情景，告诉孩子不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西，更不能跟陌生人走。
这次“防拐骗”安全演练活动开展，能提高小孩安全意识，教会孩子学会自我保护，不让骗子有可乘之机。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十五
在茫茫人海中，我们的相遇是我们之间有缘分的证明，虽然我们要分别了，但这只是为下一次的相遇做准备。让我们抛开以前的不快，快乐的享受着难得的毕业会吧！
大家下午好！今天参加这个毕业典礼，我感到十分荣幸。首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师初中三年来对我们的辛苦教育和培养。回望初中这三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影，过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。在即将走出校园之际，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。
亲爱的老师、同学们：大家晚上好！光阴若箭，似水流年，转眼间、我们共度了三年的美好时光，蓦然回首，你我初见仿若昨夕，今日分别满是感慨。这三年，我们肩并肩一起走过多少困苦磨难，我们手牵手一起捡拾过多少幸福快乐，如今，在这不得不分别之际，我只想真诚地道一声：永远的朋友，珍重！
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十六
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入。
二、认识重阳节。
1.了解重阳节的来历。
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯。
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌。
《采桑子重阳》毛泽东。
《九月九日忆山东兄弟》王维。
《过故人庄》孟浩然。
三、发表感言。
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结。
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
活动目的：
1。认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
2。在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
活动准备：
1。排练节目。
2。布置教室。
3。提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
活动过程：
一、认识重阳节。
学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳。
1。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”
2。甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：家长用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成才!
甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……。
甲：我们学会了1、2、3……。
乙：我们学会了a、b、c……。
甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!
合：请听《字母歌》。
3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好(游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。)。
乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗?那么先请——x的`爷爷先来玩玩吧。(游戏开始)。
三、品尝重阳糕。
重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!
四、结束篇。
今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。
音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐!
五、班主任总结：
小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子!
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十七
主题班会是德育教育的形式之一，通过鲜明突出的主题班会，使得学生明白是非黑白、懂得道理，在思想意识上有一定的认知。就安全而言，安全是一切教育的前提，没有了安全的环境和设施，就没有了一切的教育。最近，我班有个别家长因为误时，没有按时来接孩子放学，而孩子独自去家长工作的地方寻找妈妈。有个别同学在放学的时候偷偷独自回家，导致家长和老师都非常紧张和害怕，幸亏没碰上坏人，最后孩子安全回家了。因此，为了加强孩子的安全意识，增强自我保护能力，4月22日，我们班进了“提高警惕防拐骗”的安全主题教育。
在课堂上，我播放儿歌《小兔子乖乖》导入，充分调动学生的学习兴趣，再利用歌词里的故事揭示了班会的主题。通过观看视频、图片等了解被拐骗现象，认清提高警惕的重要性，了解人贩子的常用的拐骗手段。
随着课堂的深入，为了防范被拐骗悲剧的发生，师生进行了情景模拟，当遇到以上这些拐骗手段，你会怎样处理？学生讨论这样做好吗？最后，小结出防止拐骗的方法和自我解救方法。
最后，在当天下午放学时，由我们班家长扮演成“人贩子”，利用权威诱惑法、物资利诱法和带路引路法来诱骗我们班的同学。通过学习，孩子们有了安全意识、提高了警惕，无人上当受骗。
通过本次活动，引起同学们对防拐骗防盗的重视，从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识以及被拐骗后的自我解救方法．提高了学生自我防范意识，达到了预期的教育效果。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十八
通过本次班会，让同学们更加了解中国的_精神与传统节日，让每一同学更加了解我们的国家，这个社会，促成对民族文化的认同。
二、参加人员：
三、活动过程。
1、通过拷问同学们什么是_精神导入班会。加上开场白。(附录一)。
2、通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。(附录二)。
3、讲一讲中秋节的神话故事。主要是讲《月饼起义》(附录三)。
4、猜灯谜小游戏(附录四)。
5、介绍重阳节的活动导入。(附录五)。
6、讲重阳节的神话故事(附录六)。
7、以《送别》结束班会，结束语。(附录七)。
附录一(介绍_精神)民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
附录三(中秋节神话故事)嫦娥奔月吴刚折桂玉兔捣药玄宗故事月饼起义。
月饼起义：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
附录四(猜灯谜小游戏)。
导入语(介绍的)：中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。
游戏内容：、1、知道刘翔是干嘛的(二字新词)。
2、“此事古来有”(二字新词)。
3、“体无纤微疾，安用问良医”(二字新词)。
4、“宁无一个是男儿”(二字新词)。
5、“危乎高哉”(二字新词)。
6、“邂逅相遇，适我愿兮”(二字新词)。
7、“清风明月无人管”(二字新词)。
答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附录五。
重阳节民俗活动：重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
吃重阳糕(重点介绍)。
据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
附录六重阳节神话故事。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。
桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。
附录七(送别歌词)。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇十九
篇首语：
又是一个新的春天，又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿，埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿，隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。
春的景色是美的，春的文化是丰富的，春的意义也是非凡的。看！那一朵朵春天小小的蔷薇花，现在早已趁着春风，爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾，像一只无形的手，在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天，是那么耐人寻味。
一年之计在于春。啊！你可曾想过，要抓住这飞快流逝的春天，为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。
春天，是起点，一年的起点。这段旅程怎么度过，由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌，不要迷茫，做好准备，迎接新一年的到来。
相约春天，我们激-情昂扬，相约春天，让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天，奋进，奋进！
第一篇章：吟春。
1.春天是美的，下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文，掌声有请。
2.春天在哪里？请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者：王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。
3.接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》，表演者：吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。
4.下面请欣赏歌舞《春晓》，表演者：刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。
5.我们在说春天，那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。
6.下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。
7.呵呵，同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏，游戏规则是：说关于春天的古诗，我说上句，你们接下句。游戏开始了。
第二篇章：惜时。
有请施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作：《匆匆》，热烈欢迎！
第三篇章：励志。
今天，我们的主题班会到此结束了，愿我们同学们在这个春天里成长，在这个春天里进步。谢谢大家。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇二十
近年来，拐骗幼儿的现象频频发生，并且在我们的生活中也已经出现，情况是这样的，我班幼儿花解语在夜市与张佳丽、阮博宁几个小朋友玩耍时，遇到一位陌生人要带她去找妈妈，并有托、拉的动作，在花解语并没有跟他走。针对这一事件我们进行了“防拐骗”学习。
学习的目标是为了提高幼儿自我保护意识，不跟陌生人走，提高自身的安全意识与自我保护意识。学习的内容主要包括观看有关“防拐骗”的相应知识，例如：大声呼喊、学会拨打110报警电话等。
通过此次学习，大大提高了幼儿的“防拐骗”意识，知道在遇到陌生人与自己谈话时不与其交谈，更不向陌生人说出父母的电话号码、自己的家庭住址等主要信息，在户外活动时不离开父母的视线单独游戏；在陌生人利用食物诱惑自己时懂得拒绝他人。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇二十一
为了提高学生的防拐骗意识，在德育处王主任的安排下，11月26日星期一第一节班会课，学校举行了以班级为单位的“防拐骗安全教育”主题班会。各班采用“讲练结合”方法，收到了良好的效果。
班会课活动中，班主任提前准备了此班会课的资料，有的找到了相关的视频资料，有的下载了相关的图片、文字资料。班主任向学生讲述了一些拐骗的案例，让学生在案例中了解到骗子常用的一些诱惑、物资利诱、带路引路等诱骗手段，不要随意和陌生人说话，以免上当受骗。
班主任还给学生讲述了如何避免被坏人拐骗和如果发现自己被拐骗时应采取的保护措施，让学生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的礼品，不乘陌生人的便车等。
通过这次“防拐骗安全教育”主题班会，使学生懂得了如何防范骗子的狡猾手段，保护自己的人身安全。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇二十二
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等。
4、让学生讲述尊师的例子。
5、颂扬教师工作的崇高和伟大;。
二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结，主持人宣布班会结束。
五、布置作业。
出一期“尊师重教”的黑板报专刊。
世界环境日班会主持词内容（汇总23篇）篇二十三
刘牧：今天，我们手拉手、心连心。
林娟宇：地震震垮我们的楼房;。
刘牧：但地震震不垮我们坚强的心!
林娟宇：只要你在，
刘牧：我也就在!
林娟宇：爱心花遍地开;。
刘牧：援助手到处在!
林娟宇：“20__级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!
刘牧：首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾：
……。
刘牧：爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;。
林娟宇：爱心能让风雨变得阳光灿烂!
刘牧：下面有请20__级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。
……….
林娟宇：爱心接力赛的号角已经吹响!
刘牧：大家都准备好了吗?
同学们：准备好了!
林娟宇：那我们就出发吧!
刘牧：下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程：
林娟宇：有请巴蜀小学20__级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。
刘牧：也有请学生监护人上台签名。
林娟宇：音乐响起来吧!
刘牧：有请第一排全体起立、上台签名。
……。
林娟宇：此时，同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。
……。
刘牧：此时同学们的心情怎样呢?
林娟宇：我们采访一下。
……。
刘牧：签字完毕!
林娟宇：掌声响起来!
林娟宇：让我们的爱心永远不变!
刘牧：让我们和王彬同学的心永远同在!
林娟宇：现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程：
刘牧：有请巴蜀小学20__级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。请大家欢迎!
……。
刘牧：下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程：
林娟宇：有请20__级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。
林娟宇：首先有请栗小喃同学宣读备忘录。
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林娟宇：请双方签字。有请王彬家长;有请20__级8班“6月议员”。
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林娟宇：有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。
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刘牧：这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!
林娟宇：接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程：
刘牧：20__级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。
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林娟宇：这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意，王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话，好吗?请大家欢迎!
……。
刘牧：现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程：
林娟宇：有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎!
……。
林娟宇：谢谢领导的关怀和指导!
刘牧：接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。
林娟宇：哎哟哦!我的肚子疼起来了…。
刘牧：笑话可以让你的肚子不疼吗?
林娟宇：可能吧!
刘牧：为了林娟宇的肚子不疼，也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!
…….
刘牧：我们都知道王彬喜欢唱歌，相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。
…….
刘牧：我们心中多了一份爱，
林娟宇：我们肩上多了一份责任。
刘牧：爱心接力是长久的;。
林娟宇：关爱他人和真心奉献也是快乐的。
林娟宇、刘牧：让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!
林娟宇：亲爱的同学们--。
刘牧：我们能说到做到吗?
同学们：能做到…..
林娟宇：“20__级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!
刘牧：谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!